【熱門】六年級的愛作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級的愛作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級的愛作文 篇1

　　只要熟悉我爸爸、媽媽的人都會對我說，我真幸福，有一個嚴(yán)厲的爸爸和一個慈祥的母親。我自己也常因為我有這樣的爸爸、媽媽而高興。

　　我的爸爸的是嚴(yán)厲的，他總是在我得意洋洋的時候提醒我不要驕傲，在我獲得成功的時候警告我不要自滿。而媽媽的性格正好與爸爸的性格相反，是慈祥的'。她總會在我傷心時不斷地安慰我，在我做事的時候適量地鼓勵我。就拿我上次考試來說吧，在臨考試的前一天晚上，我由于害怕明天考得不好而心神不定，坐立不安。我這一系列的變化被細(xì)心的母親發(fā)現(xiàn)了，她輕輕地走過來柔聲地安慰我說：“怎么啦？是不是因為害怕明天考不好會責(zé)罵你呀？放心吧，只要你考試時盡了全力，考不好也沒關(guān)系，我不會罵你的�！甭犃藡寢屵@一番話，我心中的憂慮與擔(dān)心立刻消失得無影無蹤“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”聽到這熟悉的旋律，一幅幅讓我感動的畫面又浮現(xiàn)在我的眼前。

　　那一天，下著大雨，刮著大風(fēng)，連窗外的樹也搖搖晃晃的。天在哭，我也在哭，因為我發(fā)燒達(dá)到39度。媽媽不管三七二十一，把我抱著就往醫(yī)院跑，她的臉上濕濕的，分不清是雨水、汗水、還是淚水……

　　媽媽終于把我抱到醫(yī)院，那時已經(jīng)是凌晨，醫(yī)生都睡著了。媽媽不停地敲門，過了好久醫(yī)生才睡眼朦朧地出現(xiàn)在我們面前，他的態(tài)度很不好。媽媽忙說：“不好意思，我的兒子發(fā)高燒，請您幫他看看吧！”醫(yī)生見媽媽那么客氣，態(tài)度也好轉(zhuǎn)了。幫我看完病，醫(yī)生就叫護(hù)士姐姐幫我打針、拿藥……母親節(jié)就要到了，我想對您說：“媽媽，我愛您！”我的爸爸，他是一名和藹可親的醫(yī)生，也是一名嚴(yán)肅的爸爸。爸爸平時總戴著一副眼鏡，個子不高，皮膚白皙，穿著一身白色的工作服的時候特別象一名古代的書生，一臉文雅的樣子。

　　我的爸爸不僅對病人這么熱心，還對我的學(xué)習(xí)也十分熱心。這不，放暑假了，我長長的舒了一口氣，以為終于可以玩了，剛到門前，爸爸這只攔路虎就來到了我前面，厲聲說道：“你學(xué)完了全世界的知識了嗎？你得了100分嗎？你是全班第一名嗎？你的名字舉事聞名了嗎？你的名字舉國上下都知道嗎？我當(dāng)然沒有學(xué)完全世界的知識了，爸爸說的我一樣也沒做到。我只好回到臥室復(fù)習(xí)功課，你別以為這樣就完了，不一會，爸爸來到我這里，拿著一疊卷子，說道：“這是你這年的，你拿去好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。”爭取以后初中高中考個好成績，我心里嘀咕道：哎！初中高中還早呢，現(xiàn)在就做也太早了吧，誰讓他是我爸爸呢這就是我的爸爸，既一名和藹可親的醫(yī)生，又是一名嚴(yán)肅的爸爸。

　　你們看著就是我的爸爸媽媽��！

六年級的愛作文 篇2

　　讀懂父愛父親的愛像一本書，一本難以讀懂的百科全書，摸不著。猜不透……——題記

　　父親的愛像一首詩，一首極其難懂的詩，既摸不著，又看不透；既讀不懂，又難以品味；既不像母愛那樣通俗易懂，又不像母愛那樣艷麗照人。然而，通過生活的點點滴滴，使我慢慢讀懂了深深地父愛！

　　記得又一次，媽媽中午在學(xué)校值班，沒有回家給我們做飯。我放學(xué)回到家，一進(jìn)門就看見爸爸圍著圍裙，在廚房里給我做我最愛吃的`雞蛋炒米飯！我一看爸爸那笨拙的樣子，便忍不住笑了一聲，隨口說道：“還是我來吧！”我首先燜好米飯，又打了幾個雞蛋，就在鍋里倒了些油，可能是鍋里的水沒有擦干凈，油噼里啪啦地炸開了，連忙打開抽油煙機(jī)，只見抽油煙機(jī)呼呼地把油煙都吸走了，我低下頭想看一看油開了沒有，突然，“啪”的一聲，一個小油點炸到了我的臉上，疼得我大叫起來，一旁切菜的爸爸沖過來一把關(guān)掉了電磁爐，蹲下身子，仔細(xì)地查看了我的傷勢，轉(zhuǎn)身從臥室里摘了一塊創(chuàng)可貼，輕輕地給我貼上。

　　這時候，雖然有些痛，但我的心里卻暖意融融……爸爸不僅在生活上對我無微不至地關(guān)心和照顧，在學(xué)習(xí)上也不例外。無論在我的學(xué)習(xí)習(xí)慣上，還是作業(yè)書寫上，爸爸都不厭其煩地給我做了許多耐心地指導(dǎo)和鼓勵，從而使我懂得了深深地父愛。

　　有一天，學(xué)校布置的作業(yè)異常地多，連手也寫得酸痛了，回到家，我已是人困馬乏，絲毫沒有學(xué)習(xí)的興趣，但面對那些家庭作業(yè)，我只能強(qiáng)打起精神繼續(xù)戰(zhàn)斗，作業(yè)也不由自主地潦草起來，這時，爸爸真好走過來查看我的作業(yè)情況，沒想到讓他抓了給正著，一下子把我的那頁作業(yè)撕了，還嚴(yán)肅警告我說：“以后再這樣，我會把你的本子撕了！”從此，我再也沒有發(fā)生過類似情景。

　　這，就是我的父親，一個讓我終身受益而又難以讀懂的父親，他的愛就像大海中的燈塔，指引著我奮勇前進(jìn)的道路！

六年級的愛作文 篇3

　　在我的耳邊常常聽見，母愛是世上最偉大的愛，但是，卻往往有些人把這句話當(dāng)成假把式，嘴上說的好，但心里并沒有對母親的感激。很多愛，如果你不珍惜初中，它將如風(fēng)一樣從你的身邊飄過。

　　其實，不只是我，我相信很多人也都想感激一下自己的母親。她們的愛并不是多么復(fù)雜，只不過是在你寒冷的時候，她會關(guān)心你，為你驅(qū)寒送暖；是在你傷心流淚的時候，來讓你開心；當(dāng)你哭泣的時候，她還會嘲笑你都多大了還哭鼻子；當(dāng)你過關(guān)（考試等）的時候，她的心里會比自己還要緊張。這應(yīng)該就是最淳樸、最簡單、最無私的愛吧！

　　我真的很想說，媽媽謝謝你些年來對我無私的愛。我知道我有時會惹你生氣，說出一些傷人的話。現(xiàn)在想想我也很后悔，讓你難受、讓你生氣，對不起。

　　我要與你（媽媽）共度幸福美好生活，媽媽，我希望我們能夠一起歡樂。

　　媽媽，感謝你，在我生病的時候，你一直遷就我。平常，我很喜歡對你撒嬌、犯賤，也許這就是我們之間愛的一種方式吧！

　　我希望媽媽能陪伴我一生，能后快快樂樂的過著每一天。

　　還記得小時候離不開媽媽，我最害怕睡覺一醒來看不見媽媽在身邊，如果是這樣我就會哭。小時候非常依賴媽媽，總是聽別人說，長大了就會嫌媽媽煩了，就到了叛逆期了，就開始不聽媽媽的話了。那是我心里覺得我長大一定不會這么做。

　　媽媽：“放心吧，我一定會活出我的精彩，活出你的驕傲�！蹦阌肋h(yuǎn)是我堅強(qiáng)的`后盾，永遠(yuǎn)是我最偉大的依賴，也是我最依賴的愛。

　　長大了，我一定要向您嘴里說的那樣，能夠回報祖國，回報那更加無私的愛。謝謝您，媽媽。

六年級的愛作文 篇4

　　老師的愛是無私的。老師的愛是鼓勵的愛，老師的愛是耐心的愛。老師的愛是……

　　班主任岳老師的愛是鼓勵的愛。

　　有一次，在課題上岳老師讓我起來回答問題，因為怕答錯了，就聲音非常小的回答。老師看了看我那猶豫的表情，用鼓勵的語氣對我說：“沒事，再大聲點，說對說錯總要把觀點亮出來，對了要繼續(xù)，錯了就改正。”岳老師的話給了我無比的力量和信心。岳老師的'愛是鼓勵的愛，像暖暖的太陽，照在我的心里……

　　岳老師，您對我的愛將永遠(yuǎn)留在我的記憶里！

　　鄭老師的愛是耐心的愛。

　　有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，我是絞盡腦汁，百思不得其解。問同桌崔軼凡，她看了看也說不會。我就想，鄭老師已經(jīng)在課題上講過一遍了，再去問鄭老師又怕老師說我上課沒認(rèn)真聽講。思來想去為了弄明白，我還是決定硬著頭皮問鄭老師去。鄭老師并沒有訓(xùn)我，一遍又一遍耐心的給我講解著，直到我完全明白。鄭老師的愛是耐心的愛，像清澈的溪流，滋潤著我的心田……

　　鄭老師，您對我的愛將永遠(yuǎn)留在我的記憶里！

　　老師們的愛是無私的愛，她們白白的給予學(xué)生智慧。她們就像“春蠶”和“蠟燭”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。正是她們真實的寫照。

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