六年級(jí)我的小伙伴作文
更新時(shí)間:2022-07-21 14:43:26 六年級(jí)作文 我要投稿
【精品】六年級(jí)我的小伙伴作文集合十篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)我的小伙伴作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)我的小伙伴作文 篇1
我有一個(gè)從小玩到大的好伙伴,曉雅。她有著烏黑的長(zhǎng)發(fā),櫻桃般的嘴唇,圓圓的水汪汪的大眼睛?蓯蹣O了。她學(xué)習(xí)非常好,做事也很認(rèn)真。
記得有一次,幼兒園里辦‘’歡慶六一‘’的表演,讓大家積極報(bào)名。有一大部分的同學(xué)都報(bào)名了,其中有曉雅,她報(bào)了好幾個(gè)節(jié)目呢。
六一節(jié)前一天,演出就開始了。我沒心情看別的表演,心想‘怎么還不到曉雅,快呀’。過了幾分鐘,終于到曉雅了。只見她一點(diǎn)也不緊張,音樂剛響起,她就跳起來優(yōu)美的舞蹈,雪白的裙子隨風(fēng) 舞動(dòng),活像一只白天鵝。過了幾分鐘,演出結(jié)束了。
曉雅從后臺(tái)走走了出來,全班人都向她投來贊許的`目光,她害羞的垂下了頭,臉比熟透的蘋果還紅。
這就是我的好朋友,怎么樣!
六年級(jí)我的小伙伴作文 篇2
我的小伙伴叫小明,他有一雙大大的眼睛。滿面紅光看起來很精神的樣子,他的皮膚白凈柔嫩一副書生氣。
小明很愛跳繩,他跳繩也是最好的。跳繩比賽時(shí),只見小明拿著跳繩,從從容容地走到跳繩的位置,然后他打開跳繩,把繩頭分別繞在兩只手上,繩子緊貼小腿!邦A(yù)備跳!”孟老師的口令一下,小 明把繩子向前一甩,繩子從他的腳下一閃而過,像彩環(huán)似得上下翻飛起來。他跳的飛快, 輕如飛燕,場(chǎng)地上繩影閃閃,上下翻飛的繩子像金蛇狂舞,發(fā)出“啪、啪、啪”的`聲響。他不停地跳著“九十六 ……九十九…
…”就這樣連續(xù)一百零三下。獲得了三年級(jí)組第一名,同學(xué)們都為他歡呼,這就是我的小伙伴,一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的小男孩。
我的小伙伴不但愛運(yùn)動(dòng),還愛幫助別人。記得有一次放學(xué)后下雨,他看見小東一個(gè)人走在雨里,馬上跑過去和小東打一把傘,他們一起走出學(xué)校,并把小東送回了家。
這就是我的小伙伴,一個(gè)既愛勞動(dòng)有愛幫助人的小男孩!
六年級(jí)我的小伙伴作文 篇3
每個(gè)人都有知心的小伙伴,我也不例外,與我情比金堅(jiān)的就要數(shù)張紅和李月了。
張紅與我認(rèn)識(shí)兩年多,我們是無話不談的好伙伴。她的穿著十分樸素,皮膚很黝黑,臉頰紅得像熟透的大番茄,臉上時(shí)常掛著無憂無慮的笑容。記得有一次,我和張紅段考都出乎意料的考砸了,我于是整天垂頭喪氣、無精打采的。張紅卻心情愉快,臉上沒有一絲憂愁。我很疑惑,便問:“張紅,這次考得那么糟糕,你還笑得出來?”
“這次考得差不要?dú)怵H,下次再加倍努力,爭(zhēng)取在期末考試中取的好成績(jī)。難過也沒用啊,開心點(diǎn)吧!”
因?yàn)槭艿綇埣t的影響,原本性格內(nèi)向的我也逐漸變得開朗了。張紅告訴我,她是個(gè)農(nóng)村孩子,所以她必須努力學(xué)習(xí),將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。每到張紅做值日時(shí),她總是早早拿起掃把跑向清潔區(qū),她盡心盡力的打掃,一會(huì)兒鏟垃圾;一會(huì)把垃圾倒掉;一會(huì)兒澆走道兩旁的`花草樹木......如果你看到操場(chǎng)上一個(gè)忙碌、累得滿頭大汗的女孩,那準(zhǔn)是張紅了。
接下來要介紹的就是人稱“鞭炮嘴”的李月了。李月長(zhǎng)的不算漂亮,但是她的口才可是出類拔萃的。一次,李月參加了學(xué)校舉行“開卷是否有益”的辯論賽,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,對(duì)方傲慢地說:
“開卷有益,書本蘊(yùn)藏著那么多的知識(shí),是我們智力發(fā)展必需的營(yíng)養(yǎng)品。對(duì)我們的課外拓展和寫作修養(yǎng)都有很大的幫助,你怎么能說開卷未必有益呢?”
“開卷未必有益,我們是離不開書籍,可是現(xiàn)在市場(chǎng)上涌現(xiàn)了林林總總不健康的書和庸谷怪誕的小說,這些書不僅對(duì)我們的身心發(fā)展有害、耽誤學(xué)習(xí),還會(huì)使我們誤入歧途。況且,知識(shí)不一定從書本上獲得,還有很多途徑,如:收聽廣播、觀看電視......”李月的嘴巴就像燒鞭炮一樣噼里啪啦的,理由充分、一語道破,說的對(duì)方啞口無言。我很喜歡粘著她,因?yàn)樗睦锟偸怯心敲炊嘞∑婀殴值男迈r事,我就不會(huì)感到寂寞無聊。
這就是我的小伙伴,你們一定很喜歡她們吧!真希望我們能友誼長(zhǎng)存!
六年級(jí)我的小伙伴作文 篇4
我有許多小伙伴,但在我眾多小伙伴中,給我印象最深的還是我的好伙伴張靖宇。
他頭發(fā)不長(zhǎng)也不短,眾多頭發(fā)中有幾根“小鴨毛”經(jīng)常豎起來,眼睛非常小,笑起來成一條直線,充滿了頑皮和好奇的神色。嘴巴小小的,像一個(gè)紅櫻桃。
他很愛笑,我每次見到他時(shí),他眼中都是一層濃濃的笑意,傳給我一股春天般的溫暖感覺。他的性格和我非常相似,非常直爽,有話就說,所以,我們就成了親密無間的.好伙伴。
有一次,我去他家玩,晚上我和他看著月亮,在談天說地,我們共同憧憬著美好的未來,我發(fā)現(xiàn)我們有許多共同的語言。
他非常有愛心,對(duì)誰都好,不管你碰到什么問題,找他幫忙一定沒錯(cuò)。同學(xué)忘了帶筆——找他,他的鉛筆盒里肯定有些備用鉛筆;寫作業(yè)時(shí)遇到困難了——找他,他一定會(huì)細(xì)細(xì)地為你講解。
以后,我還會(huì)和他繼續(xù)相處,時(shí)間會(huì)讓他表現(xiàn)出更多優(yōu)點(diǎn),我也會(huì)和他繼續(xù)互相幫助,互相影響,直到我們成為“忘年交”。
六年級(jí)我的小伙伴作文 篇5
我的童年生活中,有許許多多的小伙伴。其中謝洪旺是我最喜歡的小伙伴。
在小時(shí)候,她給我留下的印象很不好。自滿、驕傲、看不起別人,大家打心眼里討厭她,終于,她轉(zhuǎn)學(xué)了。時(shí)間一天一天的'過去了,我們大家都把她忘記了。沒想到,暑假的一天,驕陽似火,火辣辣的太陽當(dāng)頭照,我只好躲在家里,不敢出門!岸b忊彛b忊彙彪娫掆忢懥,我急忙去接電話。一個(gè)陌生而又熟悉、誠(chéng)懇的聲音響起!爸幸悖愫,我是洪旺,以前的事是我不對(duì),請(qǐng)你原諒。”一下子一種無聲的東西往下落。沒想到這幾年,他竟發(fā)生了這么大的變化。我含著熱淚說:“沒關(guān)系,知錯(cuò)就改就是好孩子,我們還是好朋友!薄班健币宦曤娫拻鞌嗔恕N毅仉x開了電話機(jī)。我多么想再與他通會(huì)兒電話呀,可她卻無情地掛了電話。
我不光喜歡她那知錯(cuò)就改的品德,更喜歡她那助人為樂的精神。記得一次,我和她一起去旅游,一路上的風(fēng)景美不勝收,引人入勝。這時(shí),我們看見一個(gè)小朋友在馬路上玩。洪旺說:“我們叫小朋友趕快離開馬路吧!”我卻說:“別管她,咱們走吧!彼懿蝗绦牡乩^續(xù)往前走。突然,一輛車子從小朋友的背后開來。小朋友沒有發(fā)覺,還在玩。洪旺聽到汽笛聲,就知道小朋友有危險(xiǎn),她猛地一下子轉(zhuǎn)過頭,看到了汽車,看到了小朋友,看到了他們之間的距離。她一下子飛奔了過去,跨過了欄桿,一個(gè)箭步飛身,抱著小朋友沖出了馬路。在場(chǎng)的人都贊揚(yáng)他,說她是少有的愛幫助人的孩子。聽到表揚(yáng),他微微地笑了一笑說:“這沒什么,這是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的事!
現(xiàn)在,洪旺的這種品質(zhì)已在我心中生根、發(fā)芽。
六年級(jí)我的小伙伴作文 篇6
記憶,雖無重量,卻可以把人壓得喘不過氣;無體積,卻可以使人擁抱世界的東西。有些人會(huì)用相機(jī)將那抓不住、留不下的記憶封存在相簿里,以免時(shí)間將它帶走。
和妹妹在整理書柜時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)一張舊照片,那是小學(xué)一年級(jí)和同學(xué)的合照。那時(shí)學(xué)校正在舉辦活動(dòng),蔚藍(lán)的天空上艷陽高高掛著,不時(shí)有幾朵白云飄過;園游會(huì)上擺著各式各樣的攤位,賣的東西五花八門,應(yīng)有盡有。我們倆幾乎每個(gè)攤位都玩過,玩得不亦樂乎;為了將回憶永遠(yuǎn)留下來,我們用相機(jī)將這天變成永遠(yuǎn)。
雖然三年級(jí)時(shí)她就轉(zhuǎn)走了,兩個(gè)人的友誼也因?yàn)闀r(shí)光的流逝而漸漸被淡忘,但是這張照片證明了我們倆的曾經(jīng)。這張照片,讓那棉花糖的甜味,丟水球清涼的刺激感和贏得獎(jiǎng)品的勝利滋味全部保存在記憶里,成為永遠(yuǎn)留下的童年,在心中留下無法抹滅的.痕跡。
和她在一起玩耍的時(shí)間,有過許多歡笑,雖然常有意見不合的時(shí)候,但我們總是很快就和好了。有了這張照片,我會(huì)永遠(yuǎn)記得在一起的時(shí)光,那充滿歡笑的日子;蛟S,這張照片是刻意出現(xiàn),希望我不要忘記她,可以好好收藏她。每個(gè)人的記憶都是自己的私人文學(xué),于是我將這張記憶的照片,放進(jìn)充滿回憶的相簿里。
一張舊照片,勾起了小時(shí)候的回憶,想起了童年的時(shí)光。記憶是寶貴的財(cái)富,讓我們成長(zhǎng),學(xué)會(huì)珍惜。這張照片,留住了童年,也留住了快樂的時(shí)光。
六年級(jí)我的小伙伴作文 篇7
她有著一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴……她是誰呢?她是我的小伙伴,我稱她為“書呆子”,因?yàn)樗豢雌饡鴣恚蜎]完沒了。
有一次,她帶了幾本書來學(xué)?。我看見她帶這么多書來,我向她借了一本來看。我隨便翻了幾頁,覺得很無趣,再看看一旁的“書呆子”,她看得非常投入,我叫了幾聲她都沒聽見。我靜靜地看著她,她看著書本,一會(huì)兒笑,一會(huì)兒皺起眉頭,一會(huì)兒難過的樣子。她還一邊捂著嘴巴,一邊看書,我真是服了她。書有什么好看的,還不如痛痛快快地玩一會(huì)游戲……
上課了,我們第一節(jié)課是體育課,我看見一旁的“書呆子”,再看看班上的空位,同學(xué)們幾乎都到教室外面了,只有我們兩個(gè)還呆著不動(dòng)。我生氣地對(duì)她說:“書呆子,我們出去吧,上體育課了……”我對(duì)她說了好一陣,她都沒理我。她似乎忘記了時(shí)間,也忘記了我,把全部的精力都放在了書上。我更生氣了,硬拉著她的手,她才反應(yīng)過來,對(duì)我說:“你干嘛呀,我剛看到最精彩的部分,就被你打斷了!”“上課了,你還在這里看。”我向她抱怨。她一慌張,脫口而出:“你怎么不早點(diǎn)告訴我?”我用“鄙視”的眼神看著她,她憨憨一笑,這下到她拉起我的手了,我們手牽著手往操場(chǎng)奔去。
剛聽到體育老師說“解散”,她立刻拽開我的'手,像離弦的箭一樣沖上了課室。我慢悠悠地走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)在座位上全神貫注地看書了。我走到她旁邊,趁她不注意,一下?lián)屪吡怂臅。這一搶可不得了了,她張牙舞爪,邊追我便喊著:“你快把書還給我,不然我跟你沒完!”平時(shí)文靜的她,著急得滿臉漲紅,看樣子她會(huì)把我揍一頓,我連忙把書還給她了。拿到書的她笑逐顏開,又心無旁騖地看了起來……
哈哈,這就是我的小伙伴——“書呆子”。
六年級(jí)我的小伙伴作文 篇8
他一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,健康的身體,一雙眼睛里充滿了快樂與智慧。他就是我的小伙伴——金誠(chéng)。
說起金誠(chéng),他是一個(gè)寬宏大量的人。有一次,我去他家玩,看中了他的飛機(jī)模型。我說:“金誠(chéng),飛機(jī)模型能借我玩一天嗎?”他毫不猶豫地答應(yīng)了。于是,我將飛機(jī)模型那回了家?衫咸鞝斊臀易鲗(duì),在我欣賞他時(shí),放了一塊石頭將我絆倒了。我見飛機(jī)模型摔碎了,便哭起來:“怎么辦呢?這可是他舅舅在美國(guó)帶給他的.生日禮物!”頓時(shí),我的心就像壓了一塊大石頭一樣沉。第二天,金誠(chéng)來取飛機(jī)模型了。他問:“我的飛機(jī)模型呢?”我支支吾吾地說:“我……我不小心……心摔壞了。”我以為他會(huì)火冒三丈,但他卻說:“算啦、算啦,我們把它修好吧!”于是,我拿出502膠水,我們齊心協(xié)力將它修好了。
金誠(chéng)不但肚量大,而且還很幽默。有一次,我們班的某某同學(xué)考試不好。他媽媽見了很生氣,就說:“從此以后你不是我兒子!”那位同學(xué)頓時(shí)哭了起來,死拉著他媽媽的手不放。這是,金誠(chéng)走過去說:“阿姨,如果當(dāng)初你不把他生出來的,就不用這么累得甩掉他啦!”頓時(shí),全班同學(xué)哈哈大笑起來。那位媽媽覺得有些內(nèi)疚,便向兒子道歉。
金誠(chéng)就是這么大量、幽默。只要有他在,到處是歡聲笑語。你瞧,他們又在笑了!
六年級(jí)我的小伙伴作文 篇9
我養(yǎng)了一只小烏龜,那是我和爸爸在一次去公園散步的時(shí)候買回來的。它褐色的皮膚,頭頂上條條黃色的花紋隱約可見。三角形的大腦袋上,又寬又大的嘴緊閉著,小而有神的灰眼睛,好奇的打量著周 圍的世界。淺黃色的眼皮一張一合,樣子可愛極了。
小烏龜?shù)哪懽雍苄,一粒米落在它的身上,它就立刻把身體全縮進(jìn)殼里。一次在小烏龜進(jìn)食的時(shí)候,家里沒有剩余的肉,我就拿了幾條小魚撒在小烏龜?shù)聂~缸里,小烏龜沒有見過這種食物,害怕的'一天 沒有進(jìn)食。
小烏龜進(jìn)食的時(shí)候總愛狼吞虎咽,一口就吃掉五片肉。有一次我往魚缸里添了兩條金魚便去買魚飼料。十分鐘左右,我買來了魚飼料,正想喂給兩條金魚吃,可發(fā)現(xiàn)金魚不見了,我就非常納悶:小烏龜 不是怕魚嗎?可是為什么把它們吃了?于是,我又故意放了一條小魚,想看看小烏龜進(jìn)食的過程。開始它慢慢地伸出頭,東看看西望望,見沒有人,然后就緊盯著,接著猛的一下迅速地伸出頭,然后張 開了大嘴巴把小魚整個(gè)吞進(jìn)了肚子里。我心里一驚,沒想到小烏龜平常看似非常溫和,可進(jìn)食的時(shí)候原來這么兇猛。
小烏龜非常調(diào)皮,它總是爬出魚缸外,一天差不多要爬出五六次。有一次我出去買東西回家后,發(fā)現(xiàn)小烏龜不見了,找遍了家里的各個(gè)角落,就是找不到,急的我都快要哭出來了,突然見小烏龜從紙盒 里爬了出來。
這就是我的小伙伴——小烏龜。
六年級(jí)我的小伙伴作文 篇10
她,有一身雪白的肌膚;一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),一雙水汪汪的眼睛,一張櫻桃小嘴,一旦笑起來,有兩個(gè)迷人的小酒窩。她是誰呢?她就是我的小伙伴――張雪晶。
張雪晶善于“變臉”,翻臉比翻書還要快。一旦有求別人時(shí),會(huì)裝出一副乖乖女的'樣子;一旦有誰惹到她,馬上變成女漢子,一個(gè)頂兩個(gè)男生。記得有一次,我們幾個(gè)女生在寫作業(yè),被稱之為數(shù)學(xué)學(xué)霸的她,發(fā)現(xiàn)有一道題不會(huì)做了,她馬上裝出一副乖乖女的樣子,用她那可愛的聲音問我:“捷捷,這道題怎么做的。俊蔽乙宦犓锹曇,雞皮疙瘩都起來了。我弱弱地說了一句,“自己想!边@時(shí),她馬上變臉了,一副好像要把我殺了的樣子,那兩道眉毛像劍一樣,好像在說:“你要是不告訴我,小心我殺了你。”我一看,大事不妙,馬上把解題思路寫在一張紙上?墒俏疫是不知死活,說:“你不是數(shù)學(xué)學(xué)霸嗎?怎么連這道題也不會(huì),也太笨了吧!”我一說完就后悔了,但世界上并沒有后悔藥賣。三十六計(jì),走為上計(jì)。我以劉翔百米跨欄的速度跑進(jìn)了姑姑家,而她卻在門外等我,我還以為她走了呢!沒想到一出門,就讓她抓個(gè)正著。
張雪晶還是一個(gè)“毒舌美女”呢!有一次,我問她,你有沒有保溫壺啊?我的那個(gè)爛了,借我一個(gè)可以嗎?可她卻說,中國(guó)有這么多家商店,你連一個(gè)小小的水壺都買不了,還有你這幾天去哪了,沒時(shí)間去商店嗎?上次,你不是買了兩水壺嗎?還很大呢!我還以為你買來洗澡用呢!聽她這么一說,我直接無語,更不用說向她借什么水壺了。
這就我的小伙伴,你們喜歡她嗎?
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