六年級的作文300字
更新時(shí)間:2023-02-22 09:19:53 六年級作文 我要投稿
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【必備】六年級的作文300字匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的六年級的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
上學(xué)期,每次上學(xué)進(jìn)校門,我總是快步跑進(jìn)來,生怕看到那個(gè)“兇神惡煞”的門衛(wèi)叔叔。要是去得早一點(diǎn),就會聽到他那低沉的`聲音,“到班級后,不能打鬧,要看書喲!”這話我耳朵都快聽出老繭了。每次等他說完,我都嫌他多管閑事,心里想著,不就是個(gè)看門的嘛。
可是近期的一件事情,讓我改變了對他的看法。
一天早上,我和同學(xué)早早來到學(xué)校,上樓梯時(shí),隨手將手上的垃圾丟到一旁,不巧被他發(fā)現(xiàn)了。他立刻跑過來溫和地說:“同學(xué),這里是校園,不能亂丟垃圾哦!蔽乙豢词撬,理都沒理,假裝沒聽到。沒想到他嚴(yán)肅起來,“請撿起垃圾!這是校園,如果人人都像你一樣亂丟垃圾,那么學(xué)校不就成垃圾堆了嗎?”我們的臉?biāo)⒌眉t了,立刻撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶。
后來我慢慢發(fā)現(xiàn),每天清晨,門衛(wèi)叔叔早早把校門打開,為早到的同學(xué)服務(wù);每天中午,他有條不紊地指揮著車輛進(jìn)出;每天放學(xué),他一直守在門口,等學(xué)生都走完了,他還會一間教室一間教室地查看,確定學(xué)校里沒人后,才鎖上校門回家休息。想到這里,我為自己以前的所作所為感到羞愧,明天再見到他,我會恭恭敬敬地喊一聲:“門衛(wèi)叔叔早上好!”
六年級的作文300字 篇2
我非常喜歡汽車,我喜歡收集各種各樣的汽車圖片與資料,酷酷的蘭博基尼,速度飛快的布加迪,尊貴的瑪莎拉蒂,霸氣十足的路虎……這一款款汽車常常讓我著迷。無論他們是安靜的停在那里,還是在路上飛奔,都會引起我無限的遐想。
我總想設(shè)計(jì)一輛與眾不同的多功能汽車。它就像孫悟空的金箍棒一樣可變大變小,當(dāng)變大的時(shí)侯有兩節(jié)火車一樣那么長,比林肯加長長多了!當(dāng)我休息的時(shí)候就把它變小,只到小得像一個(gè)月餅。這樣子又安全又防盜,還能節(jié)省空間。
我的新型汽車不但能在地上跑,還可以在天上飛、水中游,更神奇的是還能防導(dǎo)彈。當(dāng)路面交通擁擠的時(shí)候,它就能張開雙翅,從空中飛走。當(dāng)我結(jié)束了忙碌的工作之后,我就開著它風(fēng)一樣的速度,盡情享受飆車的快樂。如果發(fā)生戰(zhàn)爭,它就會開啟神奇的防導(dǎo)彈功能,保護(hù)人們的'安全。
我的新型汽車是完全節(jié)能環(huán)保的。自然界的陽光、風(fēng)、雨雷、電……都能轉(zhuǎn)化它的動(dòng)力,它不會排出有害氣體,反而能排放出新鮮的空氣,它身上的能量還可以儲存,也可以轉(zhuǎn)化成電能,供家里使用。
總之我的這款新車絕對讓你愛不釋手,你肯定會為我的奇思妙想所折服。
六年級的作文300字 篇3
當(dāng)田野卷起金色波浪的時(shí)候;當(dāng)麥子向我們鞠躬的時(shí)候;當(dāng)果實(shí)散發(fā)出香甜的氣味的時(shí)候;當(dāng)大雁依依不舍地飛向南方的時(shí)候,秋天這位帶給我們豐收和歡樂的使者,邁著輕盈的步伐向我們走來了。
在這秋高氣爽的季節(jié)里,校園里的果實(shí)成熟了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一顆顆紅瑪瑙在一片片綠蔭中,像星星,像鮮花??
今天,老師布置了一項(xiàng)特別的任務(wù):經(jīng)同學(xué)們收獲的蘋果送給孤兒院的弟弟妹妹們。大家聽了,非常興奮。于是,同學(xué)準(zhǔn)備好了籃子,就一溜煙地沒了蹤影。
大家嘻嘻哈哈挎著籃子走進(jìn)果園,老師也計(jì)入我們德爾隊(duì)伍。你看,有的同學(xué)踮著腳單手摘蘋果,有的雙手摘蘋果,還有幾個(gè)調(diào)皮蛋跳著去夠蘋果。我們神態(tài)各異,動(dòng)作各不相同。不一會兒,蘋果摘了好多好多,紅艷艷、甜滋滋的大蘋果呀,誰也舍不得吃一口。這時(shí),大家你看看我,我看看你,都哈哈大笑起來,我們活脫脫變成了濃墨重彩的京劇演員。
我順手拿了一片樹葉,我想:要是把它做成樹葉卡片送給孤兒院的弟弟妹妹,那該多好呀!想著,我又撿起幾片葉子。我的'這一舉動(dòng)被一位心細(xì)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,我告訴她我的想法。同學(xué)們就紛紛去撿葉子。
秋天是一個(gè)圓夢的季節(jié),是一個(gè)帶給我們歡樂的季節(jié)。
六年級的作文300字 篇4
我很愛看夕陽,每到傍晚總是喜歡走出房間,來到大門前,在日落柔和的余暉里,靜靜的凝視西沉的斜陽,任它拖長我身后的影子,延長我無盡的思緒。
那藍(lán)藍(lán)的天空猶如大海,朵朵白云猶如大海的波浪,一層一層涌向遙遠(yuǎn)的.天邊。過了一會,天空由藍(lán)色變成了淡紅色,就像波浪沖出藍(lán)色的大海,太陽又悄悄地躲到樹枝后,好像一位害羞的小姑娘,只露出半邊小臉。又過了一會,夕陽出現(xiàn)了耀眼的光芒,把小樹,樓房和河面照的亮亮的,就連我也被照亮了。那一刻,我仿佛來到了光的海洋,啊好美!過了一會,夕陽就像一位害羞的少女,紅著小臉,從容地走向后山,就在我們?yōu)樗臏剀昂透袊@時(shí),壯麗的場面出現(xiàn)了一道道奇燦無比的霞光從天際噴薄而出,天邊婁婁流云剎那間被染紅了。在天邊鋪成了五彩的錦緞,仿佛天地間的一切都融入了夕陽,這是最后的輝煌。
輝煌的光越來越淡,當(dāng)紅光最后一次發(fā)亮?xí)r,天空暗了下來,月亮從云后面跑出,星星也在此時(shí)漸漸的眨眼睛,夜幕趕走了美麗的夕陽,而我依然有些不舍。美麗的夕陽,我愛你!
六年級的作文300字 篇5
“每一個(gè)孩子,都是一面旗幟!”這句話,在我耳中常常想起,可是,說這話的名人又是誰呢?哈哈,他就是我們的“司令”
“司令”的每一句話,都讓我受益終身,有時(shí)好笑。有時(shí)也含有大道理。
在一次語文課,“司令”讓我們背誦昨天背的課文《山中訪友》。“蔡同學(xué),你來!薄八玖睢卑l(fā)話了,蔡同學(xué)也沒辦法,只好站起來背了。結(jié)果,背到第2句時(shí),就直接“卡殼”,擠來擠去就是擠不出來,“司令”就爆出了一句讓我們?nèi)嘈φǖ?話:“有三只螞蟻,一只是公的,叫蔡同學(xué),還有兩只是母的,叫不上名字”“哈哈哈哈!”全班人爆笑出聲,蔡同學(xué)也羞愧的低下了頭。
有一次,班里吃冬棗,那時(shí)水果都是自己拿的,大家都在享受著水果的甘甜。突然,崔老師進(jìn)來了,他看了一眼地面,臉色瞬間陰郁起來,“司令”沒說什么,只在黑板上寫了兩個(gè)大字:道德
“有多少人是把冬棗核扔進(jìn)餐車?yán)锏模钟卸嗌偃耸侨釉诘厣系??/p>
瞬間,有好幾個(gè)男生低下了頭!八玖睢币矝]多說什么,只說了一句:“以后不要再這樣了,又損害我們班的衛(wèi)生,又把自己鮮紅的心給玷污了!
這位“司令”到底是誰呢?答案就是——我們的班主任崔老師!
六年級的作文300字 篇6
史立茲說過:“理想如晨星,我們永不能觸到,但我們可像航海者一樣,借星光的位置而航海。”理想是自己希望實(shí)現(xiàn)的,又是對別人有益的。我的理想是當(dāng)一名合格的.人民醫(yī)生。
小時(shí)候,奶奶有心臟病,每次犯病都要住院,在我的印象里,奶奶是在病魔的纏繞下陪我度過童年的;從小奶奶必須隨身攜帶藥,每天晚上睡覺前都要測量心跳。又一次,奶奶突然犯心臟病,送到120急救中心,差一點(diǎn)就要離開我了。從那次開始,我就決定,以后長大要當(dāng)一名醫(yī)生,為了奶奶的病,我要努力,要加油!從現(xiàn)在開始:我要好好學(xué)習(xí),多看關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書籍,多關(guān)注關(guān)注關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的新聞,多關(guān)注關(guān)注身邊的人生病時(shí)的感受,還要背熟每種藥的用處以及吃什么藥對病人的病有幫助,而且對病人身體的危害不是很大,盡量給病人開少量的藥,因?yàn)槭撬幦侄,無論吃什么藥對病人身體會有或大或小的危害,當(dāng)一個(gè)醫(yī)生,要憑良心開藥,而不是為了賺錢。
如果一個(gè)人沒有理想的話,那他的一生都會變得迷茫,碌碌無為,沒有理想的人就好似一只無頭的蒼蠅,四處亂撞,為了我們的理想,奮斗吧!
六年級的作文300字 篇7
今天,我們學(xué)校組織我們幾個(gè)人去圖書館參觀和學(xué)習(xí),我們真的學(xué)到了許多知識,比如圖書管理、分類等等,真是讀書破萬卷,下筆如有神。
我們上午出發(fā)的時(shí)候我還以為很無聊呢,后來我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,一進(jìn)到門口,幾個(gè)叔叔阿姨在門口迎接我們,他們一個(gè)個(gè)笑的興高采烈,看到他們真感到親切啊!一進(jìn)去,我們先到了兒童閱覽室,里邊的書籍一本本的按著條形碼的標(biāo)號排列著,真整齊。我們就仔仔細(xì)細(xì)的看了每一列的書,真好!
接著,我們又去了冰心陳列室,那里真的'是充滿著知識的地方,有冰心小時(shí)候的書,還有冰心去國外留學(xué)時(shí)的照片,還有冰心寫的毛筆字,真是美不勝收!
之后,我們又去了多媒體電腦室,閱覽室。那里真是好干凈、好整齊呀,我們以后也要把圖書整理的整整齊齊的,讓大家以后看書也能有一個(gè)好心情。
回來之后,大家的感受紛紛涌上心頭,一時(shí)半會兒是說不完的。這次活動(dòng),讓我對圖書館有了更深的了解,我們還填了志愿者的報(bào)名表,能夠?yàn)榇蠹曳⻊?wù)是快樂的,而且還能和借書的人交朋友,真是個(gè)兩全其美的辦法。我這次去了圖書館,不僅學(xué)到了借書的程序,還學(xué)習(xí)到了管理圖書的知識。我希望同學(xué)們到圖書館按規(guī)定借書,方便大家就是方便自己。
六年級的作文300字 篇8
喂,媽媽呀,我是瑞瑞。
瑞瑞,今天媽媽不回來吃飯了。唉呀,這個(gè)人也是合同還是不簽,都一個(gè)多星期了,吃飯都請了兩次,還說在猶豫。唉,對了你去買了藥沒有?耳朵還痛不痛?(我昨晚洗澡時(shí)耳朵進(jìn)水,耳朵在晚上便有些痛。)
不痛了,早上去學(xué)校后就不痛了。藥買了的,但是不是上當(dāng)受騙了!一個(gè)滴耳滴十塊錢!也太貴了點(diǎn)兒吧?
買都買了,算了吧。你還沒有點(diǎn)耳朵吧?快點(diǎn)兒把它點(diǎn)了,今天早上我看你耳朵里時(shí)好像腫哦!
明白了,可我有些害怕,萬一……
有什么好怕的,快把藥點(diǎn)了,否則會腫得更大,一定要點(diǎn)喲!可不要玩著完著就忘記了喲。
媽媽……
有什么事?不要吞吞吐吐的.,我可還有事呢!
今天,發(fā)現(xiàn)有什么特別的沒有?
有啊,瑞瑞就是一個(gè),我知道你膽子小,怕耳朵聽不到了是不是?這個(gè)病小得很,沒什么事,你放心的去把藥點(diǎn)了,再隔幾天,便會好的。這個(gè)又不用害怕。(媽媽“呵呵”笑了笑)
不是這個(gè),不是這個(gè),你在想想大街上,報(bào)紙上……
沒什么特別的?
那――你就對著電話說聲“瑞瑞”,一定要說噢。
啊?!那好吧,“瑞瑞!”
呃!祝媽媽三。八婦女節(jié)快樂!永遠(yuǎn)年輕!永遠(yuǎn)快樂!(邊說著,邊對著電話親了口)。
六年級的作文300字 篇9
那是一次期末考試之后。本來以為大考考完了,我就能高高興興的回家去玩?zhèn)痛快了。想到馬上就能徹底擺脫學(xué)習(xí)的煩惱,我心里的喜悅不住的.往上直漾。
可就在我高興得忘乎所以時(shí)候,外面的天空卻不作美的暗了下來,霎時(shí)間就下起了傾盆大雨來。這夏天的鬼天氣。呵,只好等爸爸媽媽來接我了。
我便和其他同學(xué)在房檐下一塊等待家長來接。
可是,已經(jīng)過去了很長時(shí)間,同學(xué)們也一個(gè)個(gè)陸續(xù)的被接走了。天漸漸暗下來,雨,一直下個(gè)不停,心急如焚的我,心里不由的犯嘀咕為什么我的父母就不像別人的父母關(guān)心孩子那樣關(guān)心我呢
終于我的小宇宙爆發(fā)了,像個(gè)瘋子一樣沖進(jìn)了雨里,頭發(fā)和雨水的結(jié)合體,毫不猶豫不由的拍打在我的臉上,我不去管它,就這樣一直跑向回家的路。在路上,我一次次地安慰自己父母可能被什么事情忙住了,離不開身
可事實(shí)一次次讓我失望,當(dāng)我滿朝濕地回到家時(shí),他們居然在看電視。我的氣一時(shí)不打一處來,把自已的書包重重
六年級的作文300字 篇10
每個(gè)老師都有自己的特色與不同的教學(xué)方法,而我們的班主任——郝老師,有著的別具一格的教學(xué)手段。
“叮鈴鈴’‘急促而又刺耳的.上課鈴響了,這節(jié)是郝老師的課,同學(xué)們連大氣也不敢出,安安靜靜的坐在位置上等待老師的到來。一分鐘,兩分鐘,等了好久也不見郝老師的蹤影。一些“搗蛋分子”可坐不住了,開始肆無忌憚的說話、打鬧。不一會兒班里大部分同學(xué)的按耐不住了,都開始旁若無人的嬉鬧。
“吱呀”一聲,門被撞開了。郝老師那帶著冷笑與嚴(yán)厲的面容出現(xiàn)在了我們眼前。霎時(shí),全班變得鴉雀無聲!昂呛牵瑢W(xué)們,我今天真高興呀!”郝老師笑著說。這時(shí),同學(xué)們都松了一口氣,心想郝老師應(yīng)該不會怎么懲罰我們!盀榱霜(jiǎng)勵(lì)大家,請大家把第11課的課文抄一遍吧!”郝老師面帶微笑說。!“笑里藏刀”的郝老師同學(xué)們紛紛叫苦連天。郝老師真是“笑里藏刀”!
可是不知道為什么,自從這次懲罰過去之后,班里的同學(xué)來了個(gè)天翻地覆的轉(zhuǎn)變,每一次,上課前,我們都安安靜靜的等著老師的到來;上課時(shí),同學(xué)們的廢話也少了,因?yàn)橥瑢W(xué)們懂得了老師的笑容都是為了使同學(xué)們更加優(yōu)秀,而郝老師的臉上依舊浮現(xiàn)著笑容,但那卻是發(fā)自內(nèi)心的欣慰的笑容。
這可真是呀!
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