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    六年級(jí)年的作文300字

    更新時(shí)間:2023-03-11 10:24:10 六年級(jí)作文 我要投稿

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      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文300字3篇,歡迎大家分享。

    【精選】六年級(jí)年的作文300字3篇

    六年級(jí)年的作文300字 篇1

      今天,爸爸帶我去游玩,我心里別提多高興了。

      一路上,有許多花草拼成的字,有“歡度國(guó)慶,國(guó)慶快樂(lè)”。到了公園,我開(kāi)始玩蕩秋千,我用力一蹬,蹬得很高。我又玩了杠桿,我翻的那一剎,緊閉眼睛,使勁一翻,感覺(jué)頭暈,冒出了冷汗,翻了過(guò)去,好險(xiǎn)!我又玩了過(guò)山車、蹺蹺板還有很多好玩的。

      我們走上公園大拱橋,我扶著橋把向上走,到了橋頂,我向下看,太陽(yáng)倒映在水里,漂亮極了,我下了橋,走到了動(dòng)物園,那里只有狐貍。我們又走上了木橋輕悄悄的。忽然我看見(jiàn)有一堆大石頭,我爬上了最大的石頭,又有些害怕,趕緊下來(lái)我們走向一望無(wú)際的田野。向日葵花里的瓜子香香的`,饞得我直流口水,那火紅的高粱像頭上著了火似的。有幾個(gè)農(nóng)民伯伯正在地里收割呢!這次游玩真高興。

      我真想每天都能游玩,那該多好!

    六年級(jí)年的作文300字 篇2

      當(dāng)我輕輕彈奏起《春之曲》時(shí)

      想得都是你

      就像我在浴室洗澡

      想得都是雨

      當(dāng)然

      我還想到了屋外的樹(shù)枝上一群鳥(niǎo)兒在跳來(lái)跳去

      于是

      今天我用我全部的愛(ài)邀約你

      哦,來(lái)吧

      不要讓我們的青春無(wú)謂地飛逝

      來(lái),讓我們像童年時(shí)那樣純真地相聚

      哦,來(lái)呀

      我彈我的琴,你寫你的詩(shī)

      讓我們像蝴蝶和蜜蜂

      在花叢中美麗

      為什么不呢

      你看天空那一輪太陽(yáng)正在春天里把希望播種

      太陽(yáng),朝氣蓬勃

      給我們今天一種多么美好的心情

      好好地把握吧——

      把我我們的今天和將來(lái)

      所以邀你,真情地邀請(qǐng)你

      你知道嗎

      對(duì)你的思念在我心底裝的`滿滿的

      我真希望我們都要珍惜彼此的情意

      莫像去年秋天遺忘的那本筆記

      丟棄了就再也沒(méi)能撿起——

      那么多關(guān)于你我少年時(shí)編織的故事

      所以,我今天正式的邀請(qǐng)你

      在一個(gè)只有你我的空間里

      我彈著琴,你寫著詩(shī)

      共同感悟這小屋后邊雅靜的樹(shù)木山石和小溪

      ——感悟一種單純帶給我們的啟迪

      來(lái)吧,來(lái)讓我們的青春變得更加美麗

      讓我們創(chuàng)造和擁有屬于我們的日子

      來(lái)吧,讓我們?cè)谝黄?/p>

      我為你彈著琴,你為我讀著詩(shī)……

    六年級(jí)年的作文300字 篇3

      上上星期五放學(xué)的時(shí)候,我們班的唐老師為了我們搞了一個(gè)活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)既可以讓我們多看課外書,也讓我們可以互相交流,她搞了一個(gè)捐書活動(dòng)。

      唐老師讓每位同學(xué)自備兩本或兩本以上的書回學(xué)校以便可以全班互相交換看。星期六唐老師把我們要看的書類發(fā)在班博客上。讓我們挑選自己喜歡的書,然后讓班長(zhǎng)為我們統(tǒng)計(jì),很快同學(xué)們就把自己買回來(lái)的書報(bào)告給班長(zhǎng)那里。我買了三本喜歡看的'書,一本是中國(guó)神話故事,一本是海底兩萬(wàn)里,還有一本是魯濱遜漂流記。

      書一買回來(lái),我就迫不及待把書名發(fā)給班長(zhǎng),因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)要互相交換著看書,所以不能買重復(fù)的書。很快同學(xué)們就把自己買到的書發(fā)到博客上,讓班長(zhǎng)登記書名。同學(xué)們一個(gè)說(shuō)我買了鋼鐵是怎樣煉成的,還有小王子,一個(gè)說(shuō)我買了三毛流浪記和三國(guó)演義。很快同學(xué)們就把老師發(fā)給我們要看的書名給買了差不多了,還有幾本沒(méi)有找到的很多熱心的家長(zhǎng)幫忙上網(wǎng)去找。星期一一早同學(xué)把自己買到的書帶回學(xué)校,交給班長(zhǎng)。很快我們班書柜被塞的滿滿的。

      現(xiàn)在老師把這個(gè)漂流平臺(tái)給搞好了,這樣我就可以一起交換閱讀了。

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