【實用】六年級作文集合7篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的六年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級作文 篇1

　　前幾天，我的牙老是疼，所以讓媽媽幫我看看。媽媽拿著手電筒，讓我張大嘴巴“啊”。媽媽看過后告訴我：“你下排的牙齒有個大洞，你有蛀牙了，需要到口腔醫(yī)院去看醫(yī)生了哦！”。

　　來到醫(yī)院，我看到有很多小朋友在等著看牙，有的小孩還在哭，聽到這種哭聲我感到恐懼。輪到我了，醫(yī)生讓我躺在椅子上，仔細地檢查了我的牙齒，和藹地對我說：“小朋友，你的牙齒蛀蟲了哦，現(xiàn)在先去拍個片子，因為醫(yī)生五點半下班，現(xiàn)在是五點二十，所以你們要快點，放射科在1號樓二樓，快去吧！”我跟媽媽以飛奔的速度趕到了放射科，拍好片子后，我們慢悠悠地走回葛醫(yī)生的診室。

　　到了診室,葛醫(yī)生說：“牙疼是因為發(fā)炎，傷到神經(jīng)了，所以你要來醫(yī)院三趟。我要先把發(fā)炎的部分清理干凈，再上藥，等炎癥消失后才能補牙。”我一邊聽著“嗞嗞”的聲音，一邊在心里告訴自己要堅強。醫(yī)生還用一根彎曲的細鐵絲戳到壞牙的部分，再次清理了一遍，把藥涂在小棉球上，塞進牙洞里，然后開始上藥�？墒俏腋杏X牙齒漲漲的，不是很舒服。醫(yī)生說：“有這種感覺正常的，可以了，以后要勤刷牙，注意口腔衛(wèi)生啊，小朋友！”

　　雖然我的'牙齒還沒有補好，在這次漫長的補牙過程中，我很痛苦，也很堅強。這次補牙讓我徹底了解了蛀牙的危害。所以現(xiàn)在我在家里每天都堅持刷三分鐘的牙，飯后漱口。我希望我的朋友、同學都能好好保護好自己的牙齒，不要吃糖哦！

六年級作文 篇2

　　每個人在少年時代，都玩過許許多多的游戲，也都有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟，有所收獲。在我的童年里，也有所發(fā)現(xiàn)。

　　在一個星期日，我和我的幾位同學相約去植物園玩。但是這天的太陽火辣辣地灼烤著大地，當我們趕到植物園時，已經(jīng)是汗流浹背了，但是我們游玩的熱情絲毫不減。我們徑直來到“體能樂園”，

　　因為在那里有各種各樣的訓練器材：爬梯、秋千、滑輪、浮橋、木樁------無不吸引著我們每個人。并且只要交十元錢，沒有時間限制，可以盡情地玩?zhèn)�夠。

　　我們決定來一場比賽，把這里面的項目挨著玩一遍，準確的說是比賽。我們決定先比走木樁，看誰走得快。這些木樁的直徑大概都有20厘米，高度30厘米左右。幾十個木樁分別被繩子牢牢綁在一根橫杠上，參與者要從一端的第一個木樁走到另一端的最后一個木樁才算勝利。很能鍛煉參與者的臂力、平衡能力以及耐力。

　　我信心十足的踏上第一個木樁，但是剛站上去就像剛喝醉酒的醉漢一樣，亂搖亂晃。不服輸?shù)奈矣秒p手使勁拽住繩子，使自己的'身體盡量保持平衡。木樁在我腳下漸漸穩(wěn)定了，我咬緊牙一步步走向了成功的彼岸------跳下木樁時，我看見了眼前晃動的木樁，心頭微微一震：雖說這只是一個個沒有生命的木樁，但如果我們可以深入的思考，木樁身上也有很多值得我們學習的地方。

　　木樁有吃苦耐勞的精神，它一天要承載多少人，如果我們踩著木樁過的時候，木樁承受不住突然斷了，那旁邊的繩子綁得再緊也沒用。它在默默地承受中培養(yǎng)了多少有毅力的人、多少堅強的人。

　　雖然這只是一個小小的，不起眼的木樁，但我們卻能從這小小的游戲中學會了做人的基本原則，也讓我了解到：“生活處處皆學問”的道理！

六年級作文 篇3

　　我的偶像是周杰倫，他被稱為“亞洲流行天王”，我從小就是聽他的歌長大的，他出版的每一首歌、每一部電影我?guī)缀醵悸犨^、都看過。

　　周杰倫小時候家里面經(jīng)濟條件不是太好，他還非常喜歡音樂和樂器，他最喜歡的樂器是鋼琴。周杰倫的媽媽贊了半年的工資就是為了給周杰倫買一臺鋼琴，周杰倫沒有辜負媽媽的期望，最后還考上了臺北縣私立淡江高級中學音樂科。

　　周杰倫從第一張專輯《JAY》一直到現(xiàn)在的《跨時代》一共出了16張專輯，從20xx年到現(xiàn)在20xx年一共十年了，經(jīng)歷了無數(shù)的風雨滄桑、克服了無數(shù)的困難。他還建立了自己的經(jīng)濟公司“杰威爾音樂有限公司”在全世界都享有盛譽。在周杰倫演的電影里面幾乎沒有一個替身，難度在高的動作都是自己一個人演的。

　　周杰倫非常孝順自己的.媽媽和外婆，這正是我們中國人最看好的“孝道”。周杰倫還是一個慈善家，在汶川地震中周杰倫相繼三次一共捐了2300萬臺幣，玉樹地震中周杰倫又捐了3000萬臺幣。這些錢加起來可以為災區(qū)的孩子們辦幾十所學校了。

　　周杰倫是我們中國人的驕傲也是我學習的榜樣，我為周杰倫喝彩。

六年級作文 篇4

　　我們班可能是最“倒霉”的班，因為每當聽課，老師就都會選我們班。不過也好，聽課已成了家常便飯。瞧！這次我班又被選作聽課班了。

　　昨天下午，一個陌生的老師走進我班教室，給我們布置一大堆回家作業(yè)，壓得我都喘不過氣來了。晚上，我一個勁地做，可還得上“夜班”，害得我恐懼而睡不好覺。

　　今天中午，那個老師又來了，跟我們講了許許多多要求，我可是一只耳朵進，一只耳朵出，才不要聽那么啰嗦的話呢！可是那老師其中的一句話讓我動搖了：“……如果在課堂上表現(xiàn)好的話，我會給那位同學一個本子……”。我聽了，想：嘿，小本子，多值得啊，只要多舉幾次手就行了嘛！正在我欣喜之余，一個問題在我腦海中閃過，我平時可是不舉手的`，更何況那里有那么多雙眼注視著我，我嚇都嚇死了。雖說經(jīng)常有人來聽課，但我還是很害怕。經(jīng)過再三思考，我還是決定要上一本小本子。

　　“叮咚叮咚”開始上課了，聽課老師都“啪啪啪”地來了。給我們上課的老師先叫人讀課文，我聽了興奮地把手提了上來，那位教師忽然看了我一眼，我見了，嚇了一跳，立刻又把手縮了回來，老師這才叫了徐忠。老師說，那同學讀課文時，我們有什么疑問就可隨時喊停。當徐忠讀到其中一個地方，我產(chǎn)生了疑問，我很想說“�！保�但這個字好像卡在了我的喉嚨口，怎么也說不出來，一個大好的機會又被人家搶了。于是我鼓足勇氣，等待好下一個時機。終于，被我給等到了，我的手開始顫抖，當我舉到一半時，恐懼心又打敗了小本子對我的引誘，我放下了手臂，同時我放棄了引誘我的小本子……

　　就這樣，一節(jié)漫長的課過去了，我一次手都沒舉，呆呆地坐了一節(jié)課。下課后，那位老師沒有兌現(xiàn)約定，沒給積極舉手同學小本子。看到這個結(jié)果，我偷著樂，心想：幸好我一次手都沒舉，不然就吃大虧了！

六年級作文 篇5

　　我愛風，因為它像一個慈祥的母親，佛著你的臉頰，使你心曠神怡；我愛風，因為它帶著濕潤的芬芳氣息，輕輕地吹過大地，吹過樹梢，吹過我的家，吹過草地；我愛風，因為它把世界用魔法變得勃勃生機。

　　春天的風是草綠的。它邁著輕盈的腳步，迎著燦爛的陽光，吹化了已經(jīng)睡了許久的積雪，吹開了已經(jīng)結(jié)凍了很久的河，喚醒了大地的萬物，染綠了無邊無際的原野，給世界帶來了無窮的綠色的希望。

　　夏天的風是天藍的。當熾熱的陽光灑滿多彩的大地，它就輕輕地吹過蒼穹，吹過大地，給人以海風般的涼爽，舒暢。春末夏初的南風，吹來了新麥子的清香和青草的氣味，更讓人感覺神清氣爽。

　　秋天的風是金色的。當農(nóng)民伯伯快樂地收獲著好吃可口的果子時，它調(diào)皮地來玩耍了。瞧，它穿著一件象征著秋天的金衣服，它一會兒在草地上打滾，它一會兒在小朋友的游戲中湊熱鬧，一會兒在樹枝上和樹葉談話。突然，它感覺玩累了，它跑到了公園的座椅上休息，沒想到的是它把座椅變成了自己身體上的衣服的顏色——金色。

　　冬天的風是像鵝毛般的白色。當我們每個人都躲在屋子里，開著溫暖的空調(diào)，只有它一個在外面獨自享受快樂�？�，它穿著一件雪白雪白的衣服，它一會兒在草地上嫌它太冷了，一個接一個悄悄地躲回了自己的老家。一會兒它又去拜訪自己的.好朋友——樹葉，悄悄地對它說：“朋友，你知不知道我為什么這么不受歡迎呢？你能告訴我嗎？可惜，連它的朋友也被嚇得逃走了，可它的朋友哪里知道自己跑的方向正是通往恐怖世界的大門——深溝。它又跑到公園的座椅，對座椅說：“朋友，你可以告訴我不？”座椅笑著對它說：“它們不是不歡迎你，而是你太冷了！”風笑了笑，說：“哦，我明白了，謝謝你，我回家休息休息再來！拜拜，我要回家了！”

　　我愛風，愛它的春夏秋冬，愛它的顏色，愛它的千變?nèi)f化。因為它讓祖國更加欣欣向榮，讓世界更加美麗，更加的好看，迷人。

六年級作文 篇6

　　作為正在長身體的我們，整天都覺得餓。胃口好，飯量大，是我們的顯著特征。所以一到中飯時間，我們就像餓狼撲食一樣“沖”向食堂，然后大快朵頤一頓。瞧，我們來了。

　　野獸派

　　“喂，老王，麻煩多給我打點飯和菜！”“知道了！”這樣的對話天天都在食堂上演，不用想也知道，一定又是我們班的章胖子在要求多加點飯菜了。胖子不愧是胖子，不光身量大，飯量也大得驚人。只見他接過餐盤，把湯往飯里一倒，然后迅速地揮動他的右手。在一揮一放之間，一勺一勺的飯源源不斷地被塞進他的'嘴里，然后就見他的腮幫子一鼓一鼓的，一會兒工夫，一盤的飯就全進了他的肚子。再看他的餐盤，咦，奇怪了，菜怎么還沒動呢？原來他還準備吃第二碗飯，這菜都給第二碗飯留著呢！又一次風卷云殘，菜和飯都見底了，但章胖子還意猶未盡，他又盛了第三碗飯�？刹硕家姷琢�，他怎么吃得下飯呢？不過這也難不倒他，他拿起勺子，舀了點剩余的菜汁拌到飯里，又是一番狼吞虎咽。幾分鐘后，他的餐盤已空空如也，就連汁兒也被“打掃”干凈，用現(xiàn)在的話來說，他可是絕對的“光盤”一族啊。吃完飯，他摸摸已吃得滾圓的肚子，又開始剝起了手里的香蕉……

　　淑女派

　　相對于男同學的豪邁，女同學可就文明多了，她們大多走的是淑女路線，吃飯講究的是細嚼慢咽。程同學就是淑女派的典型代表。只見她輕輕地拿起筷子，在餐盤里撥弄一番，然后從中挑揀出一塊瘦肉，再慢慢地送至嘴邊，害羞似的張開櫻桃小口，又迅速地合上，極小幅度地嚼著瘦肉，還不時地拿出紙巾擦拭著唇角的余油。不過她雖然吃得細致，但飯量可一點也不小，每次吃飯，也總要把盤里的飯菜都吃完才罷休。所以每次吃飯時，她總是最后一個吃完，一點也不會因老師站在一旁而心急。

　　這兩個派別只是我班同學在吃飯時所呈現(xiàn)出來的一部分，如果你想見到更多有趣的場景的話，就請來我們學�？纯窗�。

六年級作文 篇7

　　在日常生活中，我曾經(jīng)聽過并且遇過許多令人感動的事。像我曾經(jīng)聽過黑人和范范到九十三號病房關心、幫助癌癥病童，我也曾經(jīng)聽過，在八八水災時，許多公益團體都去幫助救災。但是，在我生活中令我最感動的是有一次和朋友吵架，另一個朋友在中間修補我們的感情。

　　這件事情是發(fā)生在有一天，我和我一個很要好的朋友吵架了，因為我覺得他考試時很不公平，所以吵得非常嚴重，但是我們共同的另一個朋友，先在我們中間了解事情的情況，并且?guī)臀覀兘忉尡舜诵闹械南敕�，讓我們了解原來我們之間是有誤會的.，是我誤會了他，我看到的并不是事情的真相，所以我們也就因此而和好了。

　　這件事情發(fā)生之后，令我非常的感動，因為我們共同的那位朋友不會特別去挺誰，也不會在旁邊袖手旁觀，或是更加挑撥離間，讓我們的友誼更加破裂，他反而是在中間解釋我們的誤會，因為他認為我們這段情誼是不簡單的，大家能再一起成為好朋友是很不容易的，所以這件事情直到如今，我仍記憶猶新、印象深刻。

　　這件事情雖然過了很久，但在我的心中依然記得他對我的好，并且從這件事情當中，得到許多啟示，我了解了我們在和好朋友吵架時，要先了解我們之間是否有誤會存在，并且好好的解決它，因為大家能認識就是緣分，所以我們要好好珍惜這難得的緣分。