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    六年級(jí)作文

    更新時(shí)間:2023-04-01 19:25:49 六年級(jí)作文 我要投稿

    精選六年級(jí)作文集錦8篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的六年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    精選六年級(jí)作文集錦8篇

    六年級(jí)作文 篇1

      早晨起床,我覺(jué)得身子輕飄飄的,低頭一看,媽呀!我竟然飛在了天空上。這時(shí),有一朵白云飛過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“朵朵,今天輪到你值日了,快去吧!”噢,原來(lái)我變成了一朵白云,名叫朵朵。今天我要去天上巡視,看看地下有沒(méi)有什么災(zāi)難。

      我和風(fēng)兒快快一起,來(lái)到了需要值日的地方。我飛到了沙漠上空,看見(jiàn)這里正在刮沙塵暴,我趕緊讓快快去察看,是誰(shuí)在搗亂?炜祜w過(guò)去一看,原來(lái)是天之城里的頭號(hào)犯罪分子:雷暴。他每天都把天上與地下鬧得雞犬不寧,做完案后還會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

      今天,終于被我捉到了!我一定會(huì)立個(gè)大功的。想完美夢(mèng),我急忙掏出呼叫機(jī),呼叫天之城里的天空護(hù)衛(wèi)隊(duì)。來(lái)制伏雷暴。天農(nóng)工護(hù)衛(wèi)隊(duì)不到一會(huì)就來(lái)了。他們圍成一個(gè)圓圈,慢慢包圍住了雷暴。然后發(fā)射一種特制的液體,使雷暴變成了螞蟻那么小,最后用密封罐關(guān)住他,放在了犯人關(guān)押箱內(nèi)。天空護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)身我行了個(gè)隊(duì)禮,然后獎(jiǎng)給我一個(gè)獎(jiǎng)?wù)。我欣然接受了。并且也向他行了個(gè)隊(duì)禮。接著繼續(xù)執(zhí)行任務(wù)了。

      飛到村莊上空,我看見(jiàn)地上的小草都蔫了,小河里的水也都干涸了。一定是這里常年沒(méi)有人來(lái)尋察,導(dǎo)置沒(méi)有降雨,于是我喊來(lái)烏云們,讓他們下了一場(chǎng)大雨。下雨時(shí),我見(jiàn)到村莊里的人們臉上喜笑顏開(kāi),在大雨里又跳又笑,好不開(kāi)心。直到河里有水,烏云們才停止下雨。人們臉上的.笑容像花兒一般,綻放在了我的心里。

      過(guò)了一會(huì)兒,我把要巡察的地方全巡察完了;氐郊,我疲憊地睡了。原來(lái)幫助人們是這么累啊!不過(guò)我還是很開(kāi)心。因?yàn)椤百?zèng)人玫瑰,手留余香!”

    六年級(jí)作文 篇2

      時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了,但是,不管過(guò)了多少年,我都不會(huì)忘記這件事。

      那是一個(gè)暑假,我回姥姥家。我姥姥家在新疆的克拉瑪依。我在那兒天天在院子里追雞,把雞追得跑來(lái)跑去,讓整個(gè)院子都不得安寧。

      有一天,我的腦子里突然出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的想法:看一看剛出生的小雞長(zhǎng)什么樣。

      于是,我便想方設(shè)法把雞蛋弄到手。第一個(gè)問(wèn)題就是怎樣把母雞趕出雞窩。我向它扔樹(shù)枝,它理都不理。我嚇?biāo),它不怕。最后,我只能?qiáng)行把它抱出雞窩。我抱它的時(shí)候,它還使勁啄我的手,我把它扔到一旁,看看我的手,都被啄破了!不過(guò)我不能管它。我快速?gòu)碾u窩中拿出了一個(gè)熱熱乎乎的雞蛋,然后趕快跑出雞窩。

      我回到屋里,把這個(gè)注定毀在我手上的雞蛋拿了出來(lái)。我把它放在桌上,看著它,想到馬上就能看見(jiàn)快出生的.小雞的模樣,我興奮得直跳。

      我到外面去拿衛(wèi)生紙放在這個(gè)雞蛋的下面。在衛(wèi)生紙的下面,我又放上了一點(diǎn)棉花,好讓這個(gè)我做的“雞窩”變得更加暖和……我忙得不亦樂(lè)乎,跑來(lái)跑去,還叫我的一位小伙伴來(lái)觀看小雞快要出生的模樣。就這樣,我忙乎了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。

      中午了,我把所有東西都準(zhǔn)備好,好朋友也來(lái)了之后,我拿起了這個(gè)雞蛋,使勁一敲,雞蛋一下子就碎了。我把蛋殼弄下來(lái)一塊,看見(jiàn)了一層白膜,我輕輕地把白膜撕開(kāi),血水一下子就流了出來(lái),在殼中出現(xiàn)了一只小雞樣子的肉球,這個(gè)肉球在殼中動(dòng)了一下后,就不動(dòng)了,一個(gè)可怕的念頭浮出水面:小雞死了。后來(lái),媽媽告訴我:因?yàn)殡u蛋孵小雞還不夠日子,小雞只有長(zhǎng)好了才會(huì)破殼而出。

      我和小伙伴們馬上把這只小雞埋在了土里。晚上,我躺在床上,想起了這件事。我十分后悔,后悔有一個(gè)這樣的想法,后悔我這么幼稚。可是,后悔已經(jīng)晚了,我想起它的媽媽會(huì)傷心,它的兄弟姐妹會(huì)難過(guò)……

      這件事會(huì)變成一個(gè)深刻的教訓(xùn)在我的腦海里永存。

      點(diǎn)評(píng):

      1.文章選取了日常生活中一段真實(shí)的小片段,講述了小作者為滿足好奇心,把一只未孵化的雞蛋弄壞了,事后,十分后悔,并且深深地記住了這個(gè)教訓(xùn)。內(nèi)容完整,中心明確,重點(diǎn)突出,情節(jié)真實(shí)感人。

      2.文章通過(guò)對(duì)語(yǔ)言、動(dòng)作及場(chǎng)景的細(xì)致描寫,將小作者前后心理變化表現(xiàn)得淋漓盡致。

      3.語(yǔ)言生動(dòng)形象,表達(dá)清晰流暢,字里行間浸透著一種真實(shí)的情感。

    六年級(jí)作文 篇3

      在這個(gè)世界上,我們會(huì)遇到許多不同的人。也許是會(huì)遇到勇敢的化身——警察;也許會(huì)遇到熱心公益的慈善家;也許會(huì)遇到默默無(wú)聞卻責(zé)任重大的環(huán)衛(wèi)工人……有一次,我卻在公共汽車上遇到了一個(gè)不務(wù)正業(yè)的家伙——小偷。

      就在前年的冬天,我和媽媽在乘公交車的時(shí)候,竟然看到了小偷偷東西。那天的天氣很冷,北風(fēng)呼嘯,刺骨寒風(fēng)撲面而來(lái),風(fēng)吹到臉上像刀割般疼。我和媽媽站在寒風(fēng)中的車站前等車,我們雖然穿了不少的衣服,但還是感受到寒風(fēng)凜冽。我們等了好一會(huì)兒,公共汽車終于來(lái)了,我和媽媽上了車,坐在公共汽車靠近車門的座位上。過(guò)了幾個(gè)站,一個(gè)二十歲出頭的小伙子上了車。

      那個(gè)小伙子穿了一件羽絨服和一條牛仔褲,在人群中顯得特別平凡,他上車后就一直站在車廂的中間抓著車把手。在旁人看來(lái),他和普通的乘客并沒(méi)什么不同,但他的舉動(dòng)卻吸引了我的注意。他從上車開(kāi)始就一直在東張西望,而其他的乘客都是在玩手機(jī)。我心想:難道他是小偷!我對(duì)自己的想法既有點(diǎn)相信又有點(diǎn)懷疑,在當(dāng)我在猶豫的時(shí)候,那個(gè)人竟然對(duì)他身前的那位女乘客下手了。

      只見(jiàn)他嫻熟地把手在那位女乘客渾然不知的情況下悄悄地伸進(jìn)了女乘客的挎包里,還一邊用身體擋住了司機(jī)的視線,他只用了十多秒的時(shí)間就把挎包里的`錢包和一些貴重物品拿了出來(lái),更是以迅雷不及不掩耳之勢(shì)把偷到了東西塞進(jìn)了他自己的斜挎包里。而被他偷了東西的那位女乘客卻始終在那里玩手機(jī),絲毫沒(méi)有察覺(jué)到自己的東西被別人偷了。

      我看到這一幕,證實(shí)了之前的猜想,但我該怎么辦呢?對(duì)了,告訴司機(jī)叔叔。我就趕緊把這件事告訴給了駕駛室里的司機(jī)叔叔。司機(jī)叔叔起初并不相信我的話,但他看見(jiàn)我那著急的樣子,覺(jué)得我應(yīng)該不像是在說(shuō)謊,就從車?yán)锏暮笠曠R里觀察那個(gè)人,果然,經(jīng)驗(yàn)豐富的司機(jī)叔叔不一會(huì)兒就看出了端兒。司機(jī)叔叔立刻打方向盤靠邊停車,并把車門緊緊地關(guān)了起來(lái),他悄悄地繞到小偷的身后。而這時(shí)的小偷正在準(zhǔn)備對(duì)一個(gè)抱著小孩的婦女下手,竟然沒(méi)察覺(jué)到有人在朝他走來(lái)。司機(jī)叔叔趁著小偷正要下手的時(shí)候,從后面把小偷給控制住了。有的乘客看到后打電話報(bào)了警,也有乘客上前去幫助司機(jī)叔叔,還有一位帶孫子去公園玩的爺爺把孫子用來(lái)跳繩的朔料繩綁住了小偷……

      在此我要提醒大家,在公共場(chǎng)合的時(shí)候,不要只顧著玩手機(jī)。在冬天更要特別注意,本來(lái)就穿了很多的衣服,如果還顧著玩手機(jī),東西被偷了也不知道。另外我們不但要注意財(cái)物的安全,我們最應(yīng)該注意的是我們自己的人身安全,如果失去了寶貴的生命,我們就會(huì)失去我們所擁有的一切。所以,珍惜生命,讓我們的明天大放光彩!

    六年級(jí)作文 篇4

      苦,一種十分熟悉的味道,總是在我的生活里徘徊。

      小時(shí)侯,我的身體比較弱,常常生病。一生病,就逃不了吃藥的命運(yùn)。

      當(dāng)時(shí),我還不會(huì)吃一整顆的藥,只能吃那種藥粉,十分的苦。我總是吃了又吐了出來(lái)。因?yàn)闊o(wú)法接受那樣的'苦,每次吃藥,都是爸爸媽媽最煩惱的時(shí)侯。他們使盡了各種手段,“威逼、”“利誘”、“一人刮風(fēng),另一人下雨”。最后結(jié)果總讓他們“惱羞成怒”,卻也無(wú)可奈何。所幸我的病也漸漸好了,讓爸爸媽媽見(jiàn)人說(shuō)起時(shí)就喜逐顏開(kāi)。

      苦瓜,一種略帶苦味而又有極富營(yíng)養(yǎng)的蔬菜。以前,我不喜歡吃,一看,就皺起了眉頭。后來(lái),在媽媽的極盡“阿諛”和極盡“煽動(dòng)性”的話語(yǔ)的鼓勵(lì)下吞下了第一片苦瓜?喙系奈兜涝瓉(lái)并非想象中的苦澀,而是苦中帶著涼意,F(xiàn)在,我雖然不是非常喜歡吃苦瓜,但是,偶爾也會(huì)吃上幾片,嘗嘗苦的味道。

      苦丁茶,一種葉片較普通茶葉大一至二倍的茶葉。葉片厚,呈橢圓形,有革質(zhì)、無(wú)茸毛。嫩芽葉制成的茶,外形粗壯,卷曲,無(wú)茸毛。用150ml水沖泡,茶味濃郁,先苦,然后有微甘味,其沖泡八至十次滋味仍很強(qiáng)烈,是普通茶葉難以媲美的。我邊讀書時(shí),邊沖上一泡,讓滋味緩地緩釋放,清爽、醇甘。讀書,也變成一種高雅的享受。

      苦,在我的生活中無(wú)處不在。在學(xué)習(xí)上,成績(jī)不近人意,苦就從心底慢慢的漫延開(kāi)來(lái),在與朋友的相處中,一點(diǎn)磨擦,苦就被磨擦出來(lái)……苦,一個(gè)讓人討厭的字,也是讓人開(kāi)心的字。因?yàn)槌Q缘馈翱啾M甘來(lái)”如果沒(méi)有苦,那么甜美要從何而來(lái)?所以,在我一次次品嘗著苦時(shí),我會(huì)想:只要我努力,苦過(guò)后就一定是甜的。

      近日,偶然翻閱一本佛經(jīng),其中有這樣記載:“人就是苦今生修來(lái)生。人有八苦,生苦,老苦,病苦,死苦,怨憎會(huì)苦,愛(ài)別離苦,求不得苦,五蘊(yùn)熾盛苦。唯有身心放空,方能人離難,難離身,一切災(zāi)殃化為塵。

      是的,是人有誰(shuí)能不吃點(diǎn)苦呢?只是看你用什么心態(tài)去面對(duì)罷了。

      苦,一種令人回味無(wú)窮的味道,其實(shí)是人間最美好的味道。

    六年級(jí)作文 篇5

      二月春光很美好,生機(jī)勃勃在海小。為了迎接新學(xué)期的到來(lái),學(xué)校請(qǐng)來(lái)了聚湖社區(qū)的舞龍隊(duì),為開(kāi)學(xué)典禮助陣。

      五環(huán)廣場(chǎng)上,我們看到一條金色的龍騰空而起。龍頭高高昂起,一雙炯炯有神的.大眼睛,注視著每一位同學(xué),龍身金光閃閃,龍嘴里含著一顆銀色的龍珠。由十幾位身穿大紅色衣服年近花甲的老爺爺老奶奶舉竿揮舞。這時(shí)鼓聲響起,那條龍忽上忽下,忽左忽右,在空中盤旋飛舞,時(shí)而騰云駕霧,時(shí)而翻江倒海,時(shí)而威風(fēng)凜凜,時(shí)而氣勢(shì)磅礴。這群爺爺奶奶們一會(huì)兒跑,一會(huì)兒跳,一會(huì)兒站,一會(huì)兒蹲,一會(huì)兒跪,一會(huì)兒躺,一會(huì)兒翻跟斗,這條龍?jiān)谒麄兊氖掷,盡量飛躍,盡情翻滾,盡情游動(dòng),擺出了栩栩如生的造型:有“ 齊心協(xié)力劃龍舟”,有“更上層樓跳龍門”,有“盤龍似錦節(jié)節(jié)高”,有“神龍擺尾齊歡騰”……爺爺奶奶的精彩表演,贏得了全校師生的掌聲和喝彩。鑼鼓震天,巨龍飛舞,好一幅喜慶祥和的場(chǎng)面!

      龍象征著吉祥,喜慶,團(tuán)結(jié),進(jìn)取,新的一年海小的各位小朋友,一定會(huì)如龍一般騰飛進(jìn)取。

    六年級(jí)作文 篇6

      中秋節(jié)快到了,我全家吃過(guò)月餅,但誰(shuí)都不知道月餅怎么做,所以媽媽讓我去學(xué)做月餅。

      星期六上午,媽媽帶我去平海街142號(hào)的比薩店里學(xué)做月餅。

      在一起做月餅的有二十多個(gè)小同學(xué),都是小學(xué)生,一年級(jí)到六年級(jí)都有,男生、女生也都有。

      有個(gè)女老師帶我們學(xué)做月餅,她長(zhǎng)得很矮,總在房間里繞圈,一直在說(shuō)話。

      做月餅之前老師還讓我們做游戲、唱英語(yǔ)歌。

      接著,老師隆重推出月餅師傅。月餅師傅頭很圓,肚子很胖,是個(gè)男的。跟月餅師傅一起出場(chǎng)的是面皮和餡。面皮像個(gè)圓球,是黃色的,餡更圓,有草莓餡,是紅色的;有豆沙餡,是黑色;有鳳梨餡,是金色的.;有蓮容餡,是黃色的。它們整齊的擺在4個(gè)盤子里。

      月餅師傅先把1個(gè)面團(tuán)平均分成4份,弄圓,壓平,把餡放進(jìn)去,卷到月餅面皮里去,到看不見(jiàn)餡的時(shí)候,再把月餅放到模器里壓一壓,敲幾下就出來(lái)了,就變成有花紋的生月餅了。再把生月餅烤一烤,就可以吃了。

      月餅師傅做了一遍,我就知道怎么做了。開(kāi)始做月餅了,我們每人分到4種餡、1個(gè)面團(tuán)、2個(gè)模器。我也先把1個(gè)面團(tuán)平均分成4份,弄圓,壓平,把餡放進(jìn)去,包好,再放到模器里,敲幾下就出來(lái)了,就變成生月餅了。

      我做得很快,感覺(jué)自己做的月餅味道特別好吃。

    六年級(jí)作文 篇7

      “呼――呼――”不知為什么,今年的冬天來(lái)得非常早。動(dòng)物們還沒(méi)有準(zhǔn)備好,隆冬就來(lái)臨了。北風(fēng)呼嘯,那刺骨的寒風(fēng)吹起雪花,飄飄揚(yáng)揚(yáng)的。

      鳥(niǎo)媽媽冒著寒風(fēng),四處尋找食物,只留下餓著肚子的小鳥(niǎo)在巢中“嘰――嘰――”地叫。

      小松鼠還沒(méi)來(lái)得及收集松果過(guò)冬,只好餓著肚子,站在樹(shù)枝上東瞧瞧,西看看,正尋找著可以充饑的食物。

      蛇盤成一個(gè)圈,凍成了“名副其實(shí)”的“蛇冰棍兒”。

      青蛙蹲在大樹(shù)下“呱――呱――呱――”地叫,好像在說(shuō):“好困!好困啊!”

      這時(shí),一片雪花變成了一個(gè)背上長(zhǎng)著一雙小巧的翅膀,手上拿著魔杖的小仙女。

      小仙女飛到小鳥(niǎo)兒的身邊,嘴里念念有詞:“媽咪媽咪哄!”小鳥(niǎo)的.身邊出現(xiàn)了許多蟲(chóng)子。小鳥(niǎo)高興地喊著,連忙叼起蟲(chóng)子,吞進(jìn)肚子里。

      小仙女飛到青蛙和蛇的中間,跺跺腳,地下出現(xiàn)了兩個(gè)洞,蛇在青蛙的攙扶下進(jìn)了洞,青蛙也跳進(jìn)另一個(gè)洞中冬眠了。

      小仙女飛到小松鼠身邊,變出許多松果給小松鼠過(guò)冬,小松鼠高興極了……

      小仙女因?yàn)榉谋M,溶化成水了。動(dòng)物們都很傷心,于是把住所都叫作“雪花洞”。

      幫助了別人,別人會(huì)記住你的。

    六年級(jí)作文 篇8

      “咕咕咕咕”泉水清澈見(jiàn)底,在黃金般的沙子中冒出如水晶般清亮的水珠!班оооА毕饔锰鹈赖纳ひ糸_(kāi)心地笑著、唱著,用奔騰的水流在空中寫著自然的樂(lè)譜。而大河寧?kù)o、深邃,婉轉(zhuǎn)而濃郁,如詩(shī)如畫,令人心馳神往。

      這山林中到處丁咚作響,仿佛是水的世界。我坐在小河邊,看著它緩緩地唱著動(dòng)聽(tīng)的男高音;唰嗚唰——唰。如同一首悲傷的詠嘆調(diào),在河水中流淌。“呼呼,呼——呼!鼻,小河邀請(qǐng)風(fēng)與它來(lái)唱和了,那音樂(lè)真是美妙動(dòng)人哪!風(fēng)讓河激動(dòng)起來(lái),它用雙臂拍打著波浪,發(fā)出“撲撲”的聲音,輕盈動(dòng)聽(tīng)。但很快它就疲倦了,靜謐下來(lái)。

      嘿!淘氣的小百靈。我的目光落在了一只機(jī)靈的百靈鳥(niǎo)身上。它挺著胸,亮起了那空靈的歌喉,清脆如水音,勝似天籟。我坐在草地上,仿佛自己也成為了一只鳥(niǎo)兒,鶯啼燕囀,豐盈地用歌喉表達(dá)著我的`心情。

      “刺啦啦”,是誰(shuí)在發(fā)出這樣奇怪的聲音。低頭看看腳下,一束紫色的牽;ㄕ叱膭诺摹肚白嗲放ο蛏仙扉L(zhǎng)著,向那高高的樹(shù)冠上伸去。不一會(huì),紫色的花兒便開(kāi)滿樹(shù)冠了。

      時(shí)間不早了,在紅霞的伴奏中,我快步奔向竹林,去拜訪我的老朋友——竹。

      每一棵竹都是我親切的朋友,它們正在舉行音樂(lè)會(huì),竹葉“啪啪”響,清脆悅耳;白云飄在天空,吟著那“哩哩”的奇異小詩(shī);哦,老古榕,你用樹(shù)藤一下一下爬到粗壯的樹(shù)干上,如一面低音鼓在悶響;藍(lán)藍(lán)的天,你的美麗是笑聲化成的音樂(lè),是天使之翅化成的音符,永遠(yuǎn)回響天際……

      在寧?kù)o的林中,我低下頭,傾聽(tīng)著自已的心跳與平穩(wěn)的呼吸,難道我不是大自然中的一員?我是,我與周圍的小鳥(niǎo)、小花、小草都是一樣的。

      伴著小溪的童音、鳥(niǎo)兒的啼囀,自然的音樂(lè)。我踏上一條幽徑,帶回了一席美妙的自然之音。

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