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    節(jié)日六年級作文

    更新時間:2022-06-17 13:49:52 六年級作文 我要投稿

    節(jié)日六年級作文7篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的節(jié)日六年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    節(jié)日六年級作文7篇

    節(jié)日六年級作文 篇1

      一年最后那么幾天和新一年的開頭總是最有氣氛的,先不說像我們這點兒大的孩子能玩?zhèn)開心,就是那夜晚中突兀的紅燈籠以及還未點燃便已聞到的煙火味兒,都能使人臉上露出笑容。

      整個世界就像是披上了紅紗,到處都洋溢著新年的氣象,就連暗灰色的天空也是如此,那一個個裝著愿望的孔明燈,頓時化作一顆顆移動的星星,開辟出一條條紅河來。而離我不遠(yuǎn)處不時傳來的鞭炮聲,就像是敲鑼打鼓,做著伴奏。

      不過婆婆家畢竟不是那些大城市,雖不能看到舞龍獅等大型活動,卻也能玩?zhèn)開心,鄉(xiāng)下的`好處就在于地方寬,那些沒種有菜且荒無人煙的土地成了我們這群孩子的“主居地”

      我們總是乘著飯后大人們聊天的時間,拿起煙花爆竹,一溜煙便不見了蹤影,其實是跑到了荒壩里自由自在的玩了起來。

      最初接觸煙火時,心里居然有些忐忑、害怕。拿起細(xì)小的爆竹事,竟一直不敢點燃,不停地躑躅。打火機在手里也不知握了多久,還出了少許汗。

      ——噼里啪啦。

      突然,一陣火炮聲響起,轉(zhuǎn)頭一看,只見弟弟已經(jīng)點燃了手中的爆竹,五顏六色的甚是好看,他不停地?fù)]舞著雙手,爆竹就這樣在他手里跳著舞。

      不一會兒,幾乎所有的人都點燃了爆竹,聲音大極了,如同海嘯般,而他們手里的爆竹就像是一個個小精靈般,美麗至極。

      然而,這樣的場景卻像是與我無關(guān),看著手里仿佛嘲笑我的眼花,急的我不知所措,眼淚都快出來了,經(jīng)過了一場糾結(jié),心里就像有兩個小人在打架似的,弄得我頭大了,最終我還是決定鼓起勇氣點燃爆竹。

      ——劈里啪啦。

      又是一陣爆竹聲,不過這次不是別人的,而是我手里的爆竹。五顏六色的,不停地變換著顏色的,代表著新年氣氛的爆竹。

      噓,夜晚里爆竹聲,映在我們臉上的笑容。都是新一年里不可磨滅的美好。

    節(jié)日六年級作文 篇2

      你們問我想要什么節(jié)日,那就是不上學(xué)節(jié),不上學(xué)是好多學(xué)生都想要的,如果有不上學(xué)節(jié)就好了。

      這一天早上我開開心心地去上學(xué),可是到了校門口的時候,我看見了幾個大字“今天是不上學(xué)節(jié)”我一看這幾個字,我開心的.跳起來。我馬上跑回了家,把這個事和我媽媽說,我媽媽說:“不可能吧!我們小時候都沒有見這么一個節(jié)日,你們怎么會有?”“我們有怎么啦,我看呀你就是舊思想,我們有不上學(xué)節(jié)!蔽疑駳獾恼f。

      我對她說:“媽媽,今天是不上學(xué)節(jié),所以我要在家里玩,你可不可以不說我?”媽媽點了點頭就去做飯了,媽媽一走我就馬上去把電腦打開,電腦一開機就開始玩了,我玩了一會兒發(fā)現(xiàn)家里還是沒有在學(xué)校學(xué)習(xí)好,也沒有在學(xué)校里和自己的好朋友一起玩好,不上學(xué)其實也沒有什么好的,我真的好想馬上去上學(xué)呀!

      就在我想回學(xué)校上學(xué)時,媽媽在微信上看見老師說:“現(xiàn)在同學(xué)們馬上回到學(xué)校來,不上學(xué)節(jié)只是壞人搞的。”我一看馬上背起了書包向?qū)W校跑去,這時媽媽說:“對,不可能有不上學(xué)節(jié)!

      正當(dāng)我著急慌忙地往學(xué)校奔去,耳邊卻傳來媽媽的聲音:“快點起床啦,不然上學(xué)就會遲到了!蔽乙槐犻_眼,發(fā)現(xiàn)竟然是一個夢!你們可不可以對我說,有不上學(xué)日好不好?

    節(jié)日六年級作文 篇3

      您好!雖然我們每天朝夕相處,但我還是想用書信的形式鄭重地向您表達我對您的的感恩之情。

      感恩您給了我生命,讓我有幸來到這個世界,來認(rèn)識這個世界的精彩;感恩您的慈愛,您的慈愛像一束溫暖的陽光,溫暖著我幼小的心,無論我受到多么大的委屈,總能從您那里找到安慰,您的慈愛總能給我信心和勇氣,讓我面對生活中的各種困難……感恩您的嚴(yán)厲,您的嚴(yán)厲就像一把鋒利的寶劍,時刻修正著我的缺點和毛病;但我更感恩您為我所作出的犧牲和放棄……

      去年,我生病了。每當(dāng)我病情發(fā)作時,老師就會打電話讓您來接我,有一次,您因為著急都撞到一輛汽車上了,我多么心疼您啊!我真恨自己的病!您四處求醫(yī)問藥,幾乎跑遍了市里的'各大醫(yī)院,最后在省中醫(yī)院我被確診為胃炎。大夫建議用中藥進行調(diào)理,同時配合飲食調(diào)養(yǎng)。藥太苦了,不懂事的我倒過藥,還不好好吃飯,為了監(jiān)督我用藥,為了給我進行飲食調(diào)養(yǎng),您毅然放棄了自己的工作。您是一個視事業(yè)如生命的人,然而,為了我的健康,您毫不猶豫地選擇了放棄,做了我的全職“保姆”,這對您來說是多么大的犧牲啊!

      媽媽,我知道您為我所做的一切都蘊含著無私的母愛,它將讓我受益一生,做您的女兒,我很榮幸,因為我有享用不盡的偉大母愛!媽媽,來世您做我的女兒,讓我來呵護您!

      吻您,媽媽!祝您身體健康,萬事如意!

    節(jié)日六年級作文 篇4

      一年一度的圣誕節(jié)來了,每當(dāng)這個時候,人們都沉浸在圣誕節(jié)歡樂的氣氛中,這個節(jié)日總是承載著很多人美好的愿望。

      裝飾圣誕樹

      記得兒時的圣誕節(jié),母親買回一顆綠油油的小樹,跟小樹一起帶回的還有金黃色的星星,五彩繽紛的彩帶、鮮亮的蝴蝶結(jié)、還有很多漂亮的雪球和玩具。起初我一頭霧水,后來才得知母親是要我們一起裝扮圣誕樹。我和妹妹興致勃勃的跟著母親一起商量著把這些裝飾品放到哪里。晚餐后,我們開始裝扮圣誕樹,這個球掛這邊,那個彩帶纏在上面……我們小心翼翼的.裝扮著,生怕弄壞了這顆生機勃勃的小樹,一家人其樂融融。

      遇見圣誕老人

      圣誕節(jié)就要到來了,我和妹妹一起到商場買東西,無意之中遇見了和藹可親的圣誕老人。他戴著一頂紅帽子,穿著一身紅衣褲,手中還拿著一個大袋子。妹妹看見圣誕老人,興奮得一蹦三尺高,忍不住上前摸了摸他的紅衣服,圣誕老人熱情的給了我們很多糖果,含在嘴里真是又香又甜。

      準(zhǔn)備圣誕禮物

      妹妹還很小,為了在圣誕節(jié)這一天給她一個驚喜。我對她說:“你在床頭掛一個袋子,晚上圣誕老人會過來給你送禮物!泵妹寐犃伺d奮的直點頭。就這樣,我花了自己兩百塊的壓歲錢給她買了一個她夢寐以求的會說話而且有感應(yīng)的芭比娃娃。我把這個禮物裝在一個袋子里,期待圣誕節(jié)那天等她熟睡后,悄悄放在她床頭的袋子里。我想,她看到了一定會非常高興。

      每一年的圣誕節(jié)都會帶給我們一家人無窮的歡樂,我喜歡這個美好的節(jié)日。

    節(jié)日六年級作文 篇5

      貪玩,是孩子們的天性。我嘛,自然和大伙兒一樣,喜歡著自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。因為,兒童節(jié)當(dāng)天,學(xué)校都會為小朋友們準(zhǔn)備禮物:有小蛋糕、水果凍、牛奶飲料等等。精彩還在后頭,還有許多有趣的節(jié)目呢!

      記得四年級的一次六一兒童節(jié),我們的語文老師安排我們幾個女生參加娛樂節(jié)目,學(xué)袋鼠跳躍,要求是這樣:參賽者在規(guī)定的時間內(nèi),穿上麻袋,然后跳到終點,終點處有人接應(yīng)著,接應(yīng)的人也要像前一位參賽者一樣裝束,跳到起點處……如此循環(huán),相同的人數(shù),用時最少的隊伍獲勝,名次以此類推。

      我和幾位女生被選上了,比賽前,我們不甘落后,放學(xué)后,大家一起練習(xí),剛開始,看到自己笨拙的動作,我們都禁不住發(fā)笑,而且笑得前俯后仰。

      “預(yù)備、開始!”隨著一聲令下,我們女生中的.假小子——欣婷自告奮勇,先開始了練習(xí)。只見她一邊前進,一邊說:“哎呀,我的媽呀,真會折騰人!”我們也極賣力地喊道:“欣婷,加油!欣婷,你最棒……”當(dāng)欣婷跳到終點時,大家圍了上去,歡笑聲連成一片。

      “欣婷完成了,還有誰想試試?”我這個小隊長問道。一連幾聲,還是全體鴉雀無聲,我心想:你們不就想讓我試試嗎?試試就試試,身當(dāng)士卒嘛,我也上場了……。就這樣,我們從羞怯、笨拙到大膽、熟練,一遍遍地練習(xí)著。

      到了六一當(dāng)天,比賽正式開始了,為了鼓舞士氣,我第一個上場。我使出了吃奶的勁,朝著終點跳去……第二個上場的是欣婷;第三個是……

      比賽結(jié)束后,接下來當(dāng)然是頒獎嘍!當(dāng)聽到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布“第二名,四年一班”時,我們班個個歡呼雀躍,一片沸騰。

      哈哈,熱鬧還在后頭呢!回到教室,老師開始分發(fā)禮物:水果凍、牛奶、餅干……文娛游園又接著開始了:猜謎語、夾玻璃球、踩氣球……瘋狂的勁兒,簡直快把教室掀翻了。

      這樣的兒童節(jié),我能不喜歡嗎?同學(xué)們,你們呢?

    節(jié)日六年級作文 篇6

      這個國慶節(jié),我們是在大山中的一個小山村度過的。

      這個小山村坐落在新昌的”穿巖十九峰”里。左面群上環(huán)繞,右面溪水潺潺。在小溪旁邊種著大海似的稻谷,一眼望不到邊。小山村滿是丹桂,散發(fā)著罪醉人的香氣。

      夜幕降臨,我們和鄰居張老師一家在農(nóng)家樂前的空地上吃飯。一陣涼爽的秋風(fēng),送來桂花的香氣,使我禁不住大口呼吸著這甜甜的空氣。飯桌旁,菜籃子里還放著剛才采來的蔬菜,夾雜著泥土的芳香;小溪邊,店主正在殺剛抓來的土雞?粗粗,我的口水已“飛流直下三千尺”,不禁想,這下有口福了!只恨得飯菜上得太晚。上菜時,我被那香氣引得更加饑腸轆轆,立馬狼吞虎咽了起來。猛然抬頭,突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處山峰的輪廓線在夜色中變得更加雄壯-像一條龍騰飛在夜空中。夜色逐漸濃郁,店主在棚子上亮起了一盞燈,那柔和的燈光,正像十五的月亮一般。周圍的'村民也給自己放了個假,都聚在這里吃飯,交杯換盞,好不熱鬧!

      飯后,我們在一條狹長的走廊中休息。為了慶祝國慶,走廊上已掛上了一頂頂紅燈籠。天空中,幾縷云彩像紗布似的籠罩著月亮,透出的幾絲微弱的光芒灑在走廊旁邊的小河上。在田野的小路上佇立著一桿孤零零的路燈,發(fā)出不太亮的光芒,是瞌睡人的眼,使這個小山村愈顯得孤寂。這篇田野被薄霧籠罩,像被披上了一層紗,朦朦朧朧的。忽然,田野中閃過幾道白光,在深邃的夜空盤旋著,時疏時密,明明暗暗!拔灮鹣x!”我大叫起來-這是我第一次看見這精靈般的蟲兒!這自然是這個小山村給我的一個小驚喜。

      晚上八點,我們回到了住宿的農(nóng)家樂。拉開了窗戶,山里涼爽的清風(fēng)輕柔地吹進來,比城市中的空調(diào)還舒服。遠(yuǎn)處,為了慶祝國慶,路燈桿上全都掛著鮮艷的國慶,大樹上也纏著藍(lán)彩燈。這里安靜得連樓下打籃球的人的聲音也聽得見,還有陣陣微弱的蟲鳴,動聽地交織在一起,組成一支優(yōu)美的小夜曲。我躺在床上,倦著疲憊的身體,任這支小夜曲哄我入睡。

      這里雖沒有都市的節(jié)日那么隆重?zé)狒[,卻又是另一番鄉(xiāng)村節(jié)日的樸素以及城市里的體會不到的寧靜美。

    節(jié)日六年級作文 篇7

      中秋是人們團圓的日子,我們一家三口團聚在一起共度中秋佳節(jié)。

      夜幕悄悄降臨,天空漸漸地?fù)Q上了黑色的幕布,明月安詳?shù)貟煸诳罩,將那銀白色的光芒靜靜地撒向大地,地面上像撒了一層白銀。我們端著月餅走出家門,瞧,那月兒多羞澀呀,將周圍的云霧當(dāng)做面紗來遮住圓圓的臉蛋,但卻蓋不住她那皎潔的月光,銀色的.光芒將她的面紗照得亮銀銀的。漸漸的,明月姑娘將她的面紗一點一點地揭開:先是半圓,再是大半圓,最后,一張既亮又圓的月亮映入我們的眼簾,只見她的周圍散發(fā)著銀白色的光芒,像鍍了一層白銀,真是美麗動人。

      我們一口一口地品嘗著手中的月餅,但這做工精細(xì)的月餅在我的口中卻顯得無滋無味,因為此時我想起了我的外公,兒時過中秋時,他總會帶著我與我的兩個表姐出門賞月,我們嬉鬧著,玩耍著,因為我們只要與外公在一起,便會十分開心與滿足,外公背著手仰頭賞月的情景我至今仍舊記得。今天,我同樣背著手,微微仰頭,以同樣的方式仰望明月,這是一輪從前外公以同樣的方式仰望的月亮,此時,她顯得多么安詳哪!她似乎也在回憶著我與外公的點點滴滴吧。只是如今,我再也不能同外公一起賞月了,他在大地中永久的沉睡了但我相信他一定會在天堂的某一處欣賞著我同時也欣賞著的月亮,就讓那皎潔的月光帶去我對外公您的思念吧。

      溶溶月色中,我仿佛看到了那明月中有一個蒼老的身影:他背著手,微微仰頭,目光深邃而安詳就讓這一身影永遠(yuǎn)的留在中秋,留在我的心底。

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