六年級作文
更新時間：2023-04-07 10:59:53 六年級作文 我要投稿
【必備】六年級作文集合8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的六年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
四月是一個尋思的月，
四月是一個緬懷的月。
四月的陽光是那么和煦，
仿佛在告訴我們，
我們現(xiàn)在的生活多么美好，
多么幸福。
四月，
它勉勵我們珍惜今朝，也勿忘歷史。
烈士陵園前，
看著革命先輩被埋葬的地方，
我不禁為之動容。
我們現(xiàn)在的美好生活，
不正是那些革命先輩用先輩用生命
與鮮血創(chuàng)造的嗎？
我們要踏這些先輩的足跡前進，
扛起肩上的一份責任，
做到無愧于那些逝去的.革命先輩，
無愧于他們?yōu)閯?chuàng)造現(xiàn)在的美好生活
付出的一切。
讓我們重踏烈士足跡，
今我們?yōu)樽鎳湴粒?/p>
明祖國將會為我們榮光！
六年級作文 篇2
“再見了，同學們；再見了，我的老師；再見了，我的母校。相信我：我會一直想著你們的，我還會回來看你們的。”我相信，這是每一個即將離開母校的實小六五班學生們的肺腑之言。
我驚嘆:人生為何要經(jīng)歷悲歡離合？為何天下總是有要散的宴席？
時間飛逝，難忘的六年小學生活走到邊緣。回想起來，那一次次演出，那一次次比賽，那一次次歡呼，那一次次哭泣，都是我們的真情顯現(xiàn)啊。我們與喜怒哀樂密不可分。我相信：兒時的純真快樂，是值得讓人一輩子去回顧、體會和銘記的。
親愛的同學們，還記得我們獲得的那一張又一張的獎狀嗎？它們可是我們的成長歷程的見證�。∶恳粡埅劆疃寄壑覀兊暮顾c辛勞，像一個個腳印，扎扎實實的印在了小學學習成長的沙灘上�；剡^頭看看，那一段段的長長的歪歪斜斜的腳印，有歡笑，有眼淚，有收獲，有失敗。我們一起度過的那些日子，是多么的讓人難舍啊。難舍的日子中的我們，是那么的天真可愛。
而現(xiàn)在，這一學期的我們，感情好的就像兄弟姊妹一樣的我們，卻要分別了。我明白，我們都不想離開。我們都不想離開，因為：老師說過，班級是我家。我們都愛自己的家，愛自己的.班級。
可敬的老師，您辛苦了！六年了，您把我們從無知的幼兒培育成懂事的少年。六年中，您為我們操了多少心呀！同學們的一次又一次的錯誤，總是讓你傷心不已……一想到這些，我就不由地淚流滿面。而默默時，您的音容笑貌總會不斷地浮現(xiàn)在我的眼前。老師，是您，讓我懂得了：陽光是怎樣哺育大地的；雨露是怎樣滋潤禾苗的！可是現(xiàn)在，我們卻要分開了！我們卻要分開了！
不想再多說了，我想用行動來表達。同學們，讓我們和和睦睦，團結一心，在最后一期，不論是考試或是比賽，都應該拿出自己最棒的一面。一句話：不求最好，但求更好。因為這是我們小學生活的最后參與了，再為班級多增添榮譽吧！再為學校多增添榮譽吧！讓我們在進入學校倒計時生活的學習中再多一些歡呼吧！讓學校校領導記住我們：我們?nèi)松⑿牟簧�，我們是打不垮的六五班，我們是�?yōu)秀的六五班，也是永遠勝利的六五班。而這力量只是源于同學們對班級的愛。
風，輕輕地吹著，雨，密密地下著，而這，正代表了我的心情：柔柔的，酸酸的，澀澀的，苦苦的。我們對母校中的一切都是那么留戀：不舍老師，不舍同學，不舍校園……千萬個不舍，最終只化為一句：再見，珍重！再見，珍重！
六年級作文 篇3
人的一生總是大起大落，坎坷多變，不會有誰的人生是一帆風順，通暢無阻的，更不會有誰的人生最布滿荊棘，一片黑暗的，人們總是在順利與困難面前度過，也往往有那么一些人在順境中墮落，失敗。而對這些困難我們要勇于面對，迎難而上，學會遺忘。
學會遺忘，能在我們?nèi)松铟龅�，最失落的時候給我自己無比巨大的力量，使我們重新振作，猶如鳳凰涅槃一般，也能在我們處于人生最低俗的時候伸出熱情之手拉我們一把，可能有些人認為遇到困難，就選擇遺忘是害怕，是恐懼，是逃避，但是我不這么認為，學會遺忘是一種調(diào)節(jié)，一種能夠快速幫助困境中的人們重新振作起來的方法，避免那些經(jīng)歷挫折后的人們消沉的有效方法，這絕非逃避。
學會遺忘，能夠使我們更加明白我們的人生目標，并且為之努力，奮斗，我們的人生中往往要經(jīng)歷那么些事兒，例如中考，高考，處于學生所段的我們整日整夜的`辛苦學習，無非是為了在高考中的取得一個好的成績，考上一個理想的大學，學習期間的無數(shù)次考試，無數(shù)次模擬，也就是為了那一場關乎我們前途的考試，如今的我們是一名高二的學生了，我們經(jīng)歷過的中考，也懂得在中考中失敗后的那種痛苦滋味，此時的我還清晰的記得中考失敗沒到中考成績的那幾天，睡也睡不好，吃也吃不好，中考成績的那幾天，睡也睡不好，吃也吃不好，整天沒精打采，就如行尸走肉一般，心情就更不用說了，遭透了，還有快開學的那幾天，考得好的同學的都收到了比較好的學校的錄取通知書了，準備去上學了，而我卻一封錄取通知書都沒有，父母的責怪，同學們鄙視的眼神，還有自己內(nèi)心的責任，壓倒了我，我想，此時的我是不是該好好的反省一下，那時應該選擇遺忘呢？
遺忘是一種生理現(xiàn)象，有時它更是一種品質(zhì)，學會遺忘，就能把心里的荊棘拔除，把人生路上的頑石搬開，學會遺忘，就能將陽光引進屋，把你黑暗的心照得透亮……
六年級作文 篇4
人的一生是由許多個“今天”組成的。今天，你要干什么？是要噘著嘴抱怨生活的不公？是要整天都呆在家里看電視？還是要和朋友大吵一架？不！這些都不是你要做的。今天，就應該腳踏實地地做事。
今天的事情今天就要做完。星期五的一個晚上，媽媽對我說：“你明天把作業(yè)做完，我們后天要去看奶奶�！蔽铱粗娨暎唤�(jīng)心地回答道：“好，我會的。”第二天，我睡到了八點，迷迷糊糊地中聽到媽媽說：“你快寫作業(yè)，我今天有點兒事，就不陪你了�！�
洗漱之后，我吃著早餐，想著怎么過這一天�！拔蚁热タ匆粫䞍弘娨�，然后再去寫吧！反正有的是時間。”我自己安慰道。看著電視中那扣人心弦，令人難以忘懷的`情節(jié)，不知不覺，作業(yè)就被我忘到九霄云外去了。
晚上�！澳愕淖鳂I(yè)寫完了沒？”媽媽一邊掃地，一邊問道�！拔摇蔽也唤浜怪泵��！澳愕淖鳂I(yè)難道沒寫完嗎？”媽媽放下掃帚，滿眼嚴肅地盯著我問�！拔乙豢措娨暰屯恕！蔽业哪樝癖换馃频模鹄崩钡�。“你怎么連作業(yè)都沒有寫呢？你知道嗎，這是……”媽媽開始了嚴厲的訓斥。我的頭深深地埋了下去，眼睛直勾勾地盯著地面，手心冒著汗，緊緊地抓著衣服，心里羞愧極了。
過了很久，媽媽的教育結束了�！澳悻F(xiàn)在去把作業(yè)寫完吧�！眿寢尩氖种钢赶蛭业姆块g。我飛快地奔向房間。坐下來后，心都還在砰砰地跳。
八點．我還在寫作業(yè)，外面的天已經(jīng)完全黑了，幾只烏鴉在樹上有一聲沒一聲地叫著，外面一個人也沒有�！鞍Γl叫我只知道看電視呢�，F(xiàn)在是自作自受。”我嘆了一口氣，又繼續(xù)扎到作業(yè)堆中。
到了九點半。我的作業(yè)還沒寫完�！鞍パ剑趺从诌@么多作業(yè)��！”我不禁抱怨起來，眼皮也像千斤巨石似地砸了下來。“不行，我一定要把它寫完�！蔽艺苏�，繼續(xù)“戰(zhàn)斗著”。“喝杯牛奶吧！”媽媽遞過來一杯奶。我接了過來，好甜啊。媽媽看著我，說：“我今天讓你寫作業(yè)，就是為了讓你明白‘今天的事要今天做’這個道理�！蔽尹c了點頭，明白了媽媽的用意。
我對“今天”就是這樣理解的，我有自己獨特的體會。你一定也會有不一樣的經(jīng)歷吧。
六年級作文 篇5
童年，多么令人懷念的字眼呀！童年有著無數(shù)的歡樂，笑語……無憂無慮，童年時代的快樂生活是多么令人心馳神往呀！理所當然，我自己的童年也充滿了無數(shù)的快樂，但也有一些令人害怕﹑哭笑不得的事，即使是這樣，當我回憶起這些事，還是掩蓋不住心中的樂。
還記得我6歲的時候，我那慈祥的`奶奶說，要帶我下田去勞動勞動。我當時高興得“以蹦三尺高”。（因為我對什么事都感興趣），我心里想著：去到田里會有什么好玩的事，壓根就沒想著要去勞動勞動。
我和奶奶起到田里，望著一片空曠的田野，又看不到幾株高大的植物，心里感到了一絲的失望，但下田勞動這件事，我還是很高興的。
我嗒吧﹑嗒吧地跟奶奶下到田里的水坑，我的小腳丫浸泡在清涼的水里，滿是舒服。不過這水的樣子就有一點不太樂觀了。我拿著勺子，左一勺，右一勺，我再來個“乾坤大扭轉”——往上一潑，地給蔗苗澆水，可這“水娃娃”也太不聽話了，它居然跑到我奶奶的褲腳去了。我心里想：這回肯定完了。奶奶皺著眉頭看著我，我的心就更慌了。但奶奶卻很慈祥地說：“小孫女呀。你這樣給蔗苗澆水，它們還不得全遭殃呀！”我假情假意地說：“知道了�！毙睦锟纱蛑碇饕饽亍＿�沒想出呢。好像有什么東西在我的腳上蠢蠢欲動呀，我害怕極了，像火箭一樣沖向路面，往我腳上一看，一條樣子丑陋的“鬼東西”，“媽呀，救命呀……”
我大聲地叫喊著，旁邊的叔叔﹑阿姨，都停下了手上的活，驚訝地望著我，奶奶聞聲趕來，她看著我用手指指著的腳，一邊樂個不停，一邊不緊不慢地拿小樹枝挑走了那條“鬼東西”。我嚇得都哭了，可旁邊的叔叔，阿姨都在笑我呢。
自從被這“鬼東西”上腳后，我再也不敢下田“勞動勞動”了。它實在是太可怕了。后來，奶奶告訴我，這種小蟲叫“螞蝗”，會吸人血的。
哎，童年，童心……童趣我終生都不會忘懷的，這件令人哭笑不得的事更加令我難以忘懷！
六年級作文 篇6
肇慶位于廣東西部，是旅游休閑的好去處，那里有許多風景名勝，如：七星巖，星湖，鼎湖山，包公寺……而且肇慶還有許多特色食物，如：大肉裹蒸粽，雞蛋花，霸王花，蓮藕糖……說也說不盡。
其中，最令人神往的是鼎湖山，那里是我國著名的大氧吧。清晨，遠遠望去，茂密的樹林像披著一塊薄薄的面紗，美麗極了。
向山中走去，清新夾著涼爽撲面而來，舒服極了。再往里走，突然聽見陣陣“嘩嘩”的聲音，原來是一座瀑布像一塊白色的紗巾掛在險峻的巖壁之上，仿佛是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！毖刂俨寂缘男酵缴献�，有一座宏偉壯觀的寺廟，那就是聞名中外的'慶云寺。據(jù)說是一位從日本東渡而來的大師，法名榮睿，途經(jīng)此地，因病在此圓寂，人們?yōu)榱思o念這位大師，在此修建了這座廟宇—慶云寺。
再沿著慶云寺后的公路大約走十來分鐘，就到大鼎園了。在里面有許多大小不一，形色各異的鼎。其中在鼎園中間的大理石平臺上，放著一個大鼎，鼎有三腳，高約四米，直徑約三米，鼎的四周都刻著絢麗的花紋，使大鼎顯得更加雄偉。游客們可以往鼎里拋許愿球，祈求愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。大鼎的周圍有許多的小涼亭，每個亭子里都有一個別具特色的小鼎，其中使我印象最深的是一個四腳鼎，它的鼎身很小，沒有其他大，它的鼎腳長而彎曲，不失優(yōu)雅之氣。雖然沒有什么花紋，但樸素之中卻透露出一絲華麗。早晨的儀式鑼鼓喧天，穿著統(tǒng)一服裝的演員們跳著歡樂的舞蹈，旗手揮舞著旗幟，大鼎園成了歡樂的海洋。
鼎湖山真是名副其實的南國旅游勝地，熱情的肇慶人期待著您的到來。
六年級作文 篇7
我們在漸漸成長，我們也總是在改變，我們不再說謊，不再自卑，不再膽小了……我也長大了，我不再害怕，因為我戰(zhàn)勝了自我。
以前，我生病的時候很害怕打針，不想打針，只想吃藥，因為打針很疼，每次打針我都會哭。我現(xiàn)在長大了，不會因為打針而害怕了，我學會了忍受。
以前，我考試考差的時候都會害怕，我害怕父母會批評我，打我，所以我不敢把卷子給他們看。直到有一次，媽媽知道我考試了，問我分數(shù)的'時候，我害怕極了，拿出卷子的時候我手心都在冒汗……可是媽媽看完卷子只是皺了下眉頭，并沒有批評我，她鼓勵我下次考好一點。從那一刻，我不再害怕，因為無論遇到什么事情都要學會勇敢面對，生活就是這樣。
外公去世的時候，我非常傷心和害怕。之前，外公因為手術，在醫(yī)院住院，我每天放學都會去看他。他的手術很成功，可最后他還是離開了我們。我很害怕，這是我第一次失去親人，失去親人的滋味很不好受，我害怕以后會失去更多的親人。我現(xiàn)在不再害怕了，外公雖然去世了，但永遠活在我心中。人終究會死的，所以不需要害怕，只要別留遺憾就可以了！
我長大了，不再害怕了，只有戰(zhàn)勝自己，面對生活，才會得到啟示，不要因為害怕而讓自己膽小，要戰(zhàn)勝它！
六年級作文 篇8
春天來了，帶來了花，帶來了草，帶來了微笑，當然也給馬鞍池公園帶來了“光彩耀人”的花。
還沒走進公園，就可以清楚的看到一盆盆金色的郁金香圍成了彎彎的月牙。瞧，都把拍照的客人給圍住了，游人紛紛稱贊這惹人喜愛的郁金香，一陣春風吹來，吹的我暖洋洋，可春風卻成了郁金香們的伴奏音響，郁金香姑娘們隨風飄動，似乎是在感謝游人們的到來和贊賞。
剛踏進公園，我便飛一樣地向游樂場奔去，可跑著跑著，我又被一株株櫻花樹吸引住了，我便停下腳步，用審美的而又帶著一絲陶醉的眼睛去欣賞櫻花，我發(fā)現(xiàn)，無論櫻花的顏色是怎樣的，但一棵樹上那簇擁在一起而顯得凌亂的櫻花總能給人一種飄飄然的感覺。此時，兩個櫻花的花瓣如仙子般落下，看著看著，似乎顯得回味無窮。
我繼續(xù)向前走著，心想，誰會成為我下一個欣賞的'目標呢？這時，由遠而近，一群淡粉色的郁金香將我吸引了過去。哇，這一枝枝還是縮著嬸子的郁金香，仿佛是一位位可愛的小寶寶，給人一種問心的感覺。
隨后，我又觀賞了許多花，如水杉、桂花、紫荊、銀杏等。這些惹人喜愛的花兒爭奇斗艷，公園中處處洋溢著春的氣息和花的芳香……
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