六年級作文
更新時(shí)間：2023-04-13 19:01:34 六年級作文 我要投稿
實(shí)用的六年級作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的六年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
珍藏，可以是帶在身邊的物品，可以是相冊中一張張泛黃的照片，而最美的珍藏，卻是記錄不了的。它將化為五彩的珍珠，讓我永遠(yuǎn)銘記在心中
媽媽的愛表現(xiàn)在眼神中，她的眼神是一道美麗的.風(fēng)景線，是我心中最美的珍藏。
媽媽的眼睛是一束火焰，我是這樣認(rèn)為的，因?yàn)椤八鼈儭币淮未稳计鹞业男判闹�。記得現(xiàn)在的大考小考，我考的并不順利，可以說是糟糕極了！但當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，媽媽的眼里充滿理解和關(guān)懷，她知道我經(jīng)過努力但成績毫無提高，有很多心思卻不想傾訴，每當(dāng)那時(shí)，我總能從她那滿是期待的眼里獲得信心，心中燃起希望之火。媽媽的眼睛是一盞明燈，指引我前進(jìn)的道路。每當(dāng)我說謊，偷懶時(shí)，母親的眼睛總是那么的嚴(yán)厲與犀利，讓我慚愧，讓我不能不盡力改正錯(cuò)誤。
媽媽的了解，使我增強(qiáng)了對知識的渴求，對美好生活的憧憬。
媽媽的眼睛是我幸福的源泉，更是我動力的源泉，無論世事如何變化，無論我走到天涯海角，我總能感覺到一份關(guān)懷，一份溫暖，一份望女成鳳的期待。
媽媽的眼睛是我心目中的一道美麗的風(fēng)景線，是我心中最美的珍藏。媽媽的眼睛也是一汪清泉，滋潤我的心田。它將化為五彩的珍珠，永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。
六年級作文 篇2
別人說，書是他的財(cái)富；是他的生活；是他終身的伴侶。而我卻說，書是震撼我心靈的物。
沒事看看書已經(jīng)是我的習(xí)慣，一本名叫《遇見火星女孩》的書。作者伍美珍。相信看過伍美珍的書的人，都會很了解這位陽光姐姐的文筆，柔柔的陽光灑落在那優(yōu)美又風(fēng)趣的文字，感到心的升華。那一個(gè)個(gè)鮮活亮麗的人物，不斷激起我對書越來越濃厚的興趣。瑪莉和火星girl讓我看見了不一樣的女孩，她們有最純真的心靈，飽含感情最深的希望，’“獵戶星座，織女星是天琴座α星，牛郎星是天鷹座α星和銀河之中的天鵝座α星——中文名字叫天津四，構(gòu)成了’夏季大三角‘”。我收獲了多么美麗的知識。《獅心兄弟》里的南極亞拉令我神往，雖然不知道是不是真的，但我從這本書吸取到了豐富夢幻的知識。，《小王子》，法國的安托萬·德·圣埃克蘇佩里所著，看完一些關(guān)于作者的介紹，我已經(jīng)迷上了這本書。他不僅是一位法國20世紀(jì)最富傳奇色彩的作家，與弗朗索瓦·莫里亞克、安德烈·馬爾羅等齊名，還是一名出色的飛行員。作者通過一位來自不同星球的小王子，用明白如話的語言寫出了引人深思的哲理和令人感動的韻味。它充滿著詩意的憂郁、淡淡的.哀愁，讀起來讓人回味無窮。如此簡單。小王子對玫瑰的守候更是令人稱羨�！栋肫肯阌汀肥且粋�(gè)非常簡短的故事。作者彭永強(qiáng)�！半x鄉(xiāng)的游子惦念家中的親人，哪怕人已黃昏，這段情依舊”。這是作者的話。閱完全文，我早已潸然淚下，是多么的讓人感動，一位母親，讓自己的孩子買香油，孩子在44年后，含淚回鄉(xiāng)，手里提著半瓶香油。任時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月流逝，子女總不忘母親的話。《他只是個(gè)普通人》曾是我們一次考試的閱讀題，一個(gè)人，一個(gè)善意的舉動，一個(gè)震撼心的故事。給予冬日的溫暖，誰都可以做到，但卻沒有一個(gè)人愿意做，也不懂做。它讓我明白，不要將一個(gè)善意的舉動視為奇跡，其實(shí)每個(gè)人都能那么做。
僅僅4個(gè)故事，四本書卻能有不同的震撼，不同的感悟，書，早已是我心靈的一部分。
六年級作文 篇3
一年一度運(yùn)動會隨著那嘹亮的歌聲開始 了，簡單的開幕儀式就激起了同學(xué)們那洶涌的 熱潮。
首當(dāng)前席的是男子200米，大家磨拳擦掌 ，準(zhǔn)備大顯身手。震耳欲聾的槍聲一響，有的 運(yùn)動員像脫韁的馬似的狂奔起來，有的像離弦 的利箭似的直沖上去，還有的.像疾風(fēng)似的飛奔 起來……離終點(diǎn)距離60米時(shí)，觀眾們都會為運(yùn) 動員打氣，請聽：“五年級勝利，四年級掃地 ！”“加油！加油！”“六年級加油，五年級 漏油！”多么緊張刺激的比賽！大家你爭我斗 ，滿城風(fēng)雨，慘不目睹啊！
我參加了女子200米，提前10分鐘做了準(zhǔn) 備運(yùn)動，舒通筋骨。真是膽站心機(jī)�。槭裁� 呢？唉！我的對手個(gè)個(gè)武藝高超，是個(gè)百戰(zhàn)敗 勝的高手，我跟她們比，真是大巫見小巫??相 差太遠(yuǎn)了！可同學(xué)們對我說：“要是名落孫山 ，就別回來見我們了。”我知道他們想用激將 法激起我的雄心，他們真是用心良苦�。】伤� 們又怎么知道我的心是怎么想的。我真像熱鍋 上的螞蟻似的坐立不安，自相矛盾，而且輸了 會惹來流言雜語。唉，要贏還是要破難關(guān)！
隨著如雷貫耳的槍聲，心神不定的我起 跑了，由于開跑快了，中途沒氣，只好氣喘吁 吁地慢跑,眼看她們就要追上我了，我真的好難 受，真想停跑，可腦海里雷電般地閃出同學(xué)們 說的話：“堅(jiān)持就是勝利！”在往前一看，同 學(xué)們正在喊破喉嚨似的為我加油！也許是奇跡 ，也許是希望，也許是體力恢復(fù)了，我追了上 去，甩下了兩位運(yùn)動員，可我還是追不上謝楚 旖，但能得第二名，進(jìn)入決賽已經(jīng)很榮幸了。
這使我見識到了百聞不如一見的謝楚旖 的厲害和我從中得到了絕竅。
下午3:30分，決賽取而代之，花費(fèi)了10 分鐘，“3:40！”我趕緊拉著羅梓鋒去做準(zhǔn)備 運(yùn)動，做完后，羅梓鋒對我說：“這次比賽我 可能會贏你，你不要傷心��！”我淡笑了一下 ，想到：羅梓鋒，你太不識時(shí)務(wù)了吧！誰贏誰 輸又不是你定的，雖然我上次英雄無用武之處 ，但這次我要跟你決一雌雄。
槍聲又響了，這次我改了戰(zhàn)略：開跑時(shí) ，我緊跟著她們慢跑，以保存實(shí)力，備不時(shí)之 用，右轉(zhuǎn)彎時(shí)，我加快速度，把起它兩位同學(xué) 拋到“千里之外”，可謝楚旖卻像一只輕盈的 小燕子似的勇往直前。我雖然名次原封不動， 但我證實(shí)了一句話：“堅(jiān)持就是勝利！”
這次運(yùn)動會將是我最美好的回憶，同學(xué) 們對我的鼓勵(lì)我會銘記于心。明年，我一定會 再為班集體爭光�。�！
六年級作文 篇4
感受快樂 夜已深，樂兒已進(jìn)入夢鄉(xiāng)。只有此時(shí)，我才會放松自己，悠哉愜意地窩在搖椅里晃起來......夜晚很安靜，可我卻無法入睡。
聽到時(shí)鐘嘀噠響了十下，哦～～十點(diǎn)了。想起聽過的一首歌“睡不著，不如聽風(fēng)吹，數(shù)星星照亮誰家屋檐....”是啊，數(shù)星星！抬頭看看窗外，月亮很圓，星星呢，好好找一找...目光下落時(shí)，發(fā)現(xiàn)了窗外的一只鶴黃色的蛾，趴在微風(fēng)徐徐吹過的紗網(wǎng)上，安靜地，不動。很自然地，我伸出了手－－你怎么不去漫天飛舞啦，停在這里做什么？難道？你也在享受此刻的安靜嗎？伸出的手無端的停在了空中，并沒有揮，連翅膀都不愿再動一下的蛾，想必你也飛累了，索性就讓你趴在那兒吧，難得你也有如此雅興。搖晃間，總感覺心是浮著的，是什么讓我如此呢？...想起來了－－是的，一封信！
今天收到了一封信。信里平整地裝著一份《家庭教育時(shí)報(bào)》，上面鉛印著我的一篇短文。我拿過報(bào)紙來，樂兒燦爛的笑容立刻映現(xiàn)在眼前，照片是五一時(shí)拍的，和樂兒在一處小山上游玩時(shí)，于樂兒一回首間抓拍的一個(gè)身手敏捷的影相。很帥氣的小伙子！看著想著，我忍不住“撲哧”笑出了聲，不由想起了那天的情景：爬到山頂后，我坐在一處樓梯陰影下，舉著相機(jī)四處拍攝著美景，而樂兒則遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，在山包與山包之間漫無目的地奔跑著，我間或看他一眼，心里很為他的奔跑不值：風(fēng)景是這邊才好呀，在那些蒼黃的.土坡上跑什么呢？跑到底也還是一片蒼黃的土坡，跑不出一根小草的，怎么就那么大的精力呢？哎...幼稚！心里想著，我轉(zhuǎn)回頭繼續(xù)拍攝，看到下面的平臺上有幾個(gè)娃娃在狂熱地玩著撒花的游戲，陽光下他們忘我的神態(tài)，讓我把鏡頭對準(zhǔn)了他們，咔嚓...;左前方，是一片蔥翠地樹林，開著濃郁地粉花，那花的艷麗與茂密讓我把鏡頭挪移過去，咔嚓..... 忽然，鏡頭里一片漆黑，哦！原來是樂兒跑到了鏡頭里，我順勢按下了快門，拍下了樂兒的“殘兵敗將”相！這就是讓我和樂兒每每想起就會忍不住要笑的那張照片。奔跑后的樂兒，完全沒了日出朝陽的氣勢！
回憶被樂兒的一聲夢囈打斷，熟睡的樂兒臉上現(xiàn)出了一絲笑意！扭動幾下身軀，翻了個(gè)身他又繼續(xù)熟睡...小家伙，夢到什么美事啦，是不是在夢中也和媽媽一起想起了你的照片。哈......目光再次回到文章里，家有兒女欄目：《兒子的創(chuàng)舉》 兒子有一個(gè)創(chuàng)舉！那是去年的事了，一個(gè)周四的晚上...... 這是我去年寫的，記錄了兒子的一次驚人舉動！事隔三年后，這篇文章還會被編輯選中，我想完全是因了樂兒的超級棒表現(xiàn)！而我，只是做了一個(gè)敘述而已。 看著文章，想起傍晚回家后將報(bào)紙拿給樂兒看時(shí)，樂兒那極興奮地大叫聲，哇噻！太棒啦！我的照片上報(bào)啦...... 是啊，總讓我有刮目之感的你。此時(shí)著實(shí)讓我心緒難平，在我眼里依然還在依賴于我的寶貝，在突發(fā)事件來臨時(shí)的應(yīng)對方法，是我不曾，也不敢想象的勇敢。
真是長大了！少年的翅膀已經(jīng)漸豐欲飛了。感傷嗎？不，我不會！只會讓我更加堅(jiān)信自己的信念－－“我的樂兒最棒！也許現(xiàn)在他不是最好的，但會越來越好，會不斷送我于喜悅之中”這一直是我心中不忘的一句話！老公回家之前，樂兒將報(bào)紙鄭重地貼在客廳最顯眼的電視屏幕上，靜候老爸的歸來。老公進(jìn)門后應(yīng)該是一眼就看到了報(bào)紙，“這是什么報(bào)紙呀？怎么放在電視上？”那時(shí)我正在廚房忙碌著，兒子在自己房間寫作業(yè)，我們象商量好一樣，無人回答。
一會兒，老公拿著報(bào)紙邊看邊踱進(jìn)廚房，臉上掛著笑意在讀著呢！哈～～～家里洋溢著歡樂～～～想想近一年來，因了校信通，因了博客，因了樂兒，我不斷地收獲著快樂！第一次看到文章標(biāo)題后出現(xiàn) 時(shí)，驚喜的快樂;給文章加上美麗的信紙，漂亮的圖片，動聽的音樂時(shí)，心情舒暢的快樂;樂兒的文章也出現(xiàn) 時(shí)，令我振奮的快樂;成為博腕時(shí)，醉心的快樂...... 我感受著快樂！ 搖晃間，我感覺吹到身上的風(fēng)漸漸起了涼意，夜更深了。窗紗上那只蛾，已不知何時(shí)飛走了。“睡不著，不如聽風(fēng)吹，數(shù)星星照亮誰家屋檐....” 開始數(shù)星星吧......下面是那篇文章的鏈接。看一下樂兒的驚人之舉吧！
六年級作文 篇5
每個(gè)人都有一次生命，如果將最美好的年華，葬送于安全手上，那該是多么不值得啊！人們不管在什么時(shí)候都應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記安全的重要性。過一個(gè)健康快樂的人生。
生命是寶貴的，現(xiàn)實(shí)生活中，無數(shù)殘酷的'事實(shí)告訴我們：安全很重要。例如：上個(gè)月的新聞就報(bào)道出深圳市的光明新區(qū)公明水果市場，發(fā)生特大火災(zāi)，燒死了二十多人！這場火災(zāi)是什么引起的？如果人們把安全放在第一位，或許就不會發(fā)生這場火災(zāi)。當(dāng)你問一個(gè)人安全重要嗎？那個(gè)人肯定會說重要，可是當(dāng)真正要注意安全時(shí)，又有幾個(gè)人做到？
還有一些同學(xué)，上放學(xué)喜歡和朋友追逐打鬧，邊看書邊走路，闖人行道不走斑馬線，汽車在面前飛馳而過，還過馬路。闖紅燈等等……什么現(xiàn)象都有。如果你今天幸運(yùn)，逃過一劫災(zāi)難，那明天的明天，你就逃不出災(zāi)難的魔掌。一些人就是這樣發(fā)生一起有一起血案。這一歷歷慘不忍睹的血案，都讓我們銘記于心，安全是多么重要。不遵守規(guī)則就有這樣的下場。
安全還不僅僅包括這些，比如：再不知道自己的水性下不能私自到魚塘游泳，一定要家長的陪同下到游泳館游泳。地震火災(zāi)時(shí)，應(yīng)該如何學(xué)會死里逃生。在家中遇到煤氣中毒怎么辦？遇到壞人該怎樣自救？要撥打119。單獨(dú)呆在家，不能玩火和煤氣。這一類常識都要知道。
安全，看起來簡簡單單的兩個(gè)字，卻包含了多少千萬生命的起源。千金難買，只要我們認(rèn)真看待就不會丟失。把安全帶回家，讓快樂永隨我們！
六年級作文 篇6
“兩人之家”這個(gè)名字很多人看了都會問，家里怎么可能只有兩個(gè)人啊？讓我把這個(gè)謎團(tuán)解開吧！
我家本來有五個(gè)人，可是姐姐高中畢業(yè)，去杭州讀大學(xué)，這樣家里就少了一個(gè)人了；還有一個(gè)人是我爸爸，他在內(nèi)蒙古辦了個(gè)公司，所以總是要坐飛機(jī)到那里，這樣家里就又少了一個(gè)人；爸爸去了內(nèi)蒙古，這邊的這個(gè)公司總要有個(gè)人來管吧，所以媽媽也每天要在這邊的公司里忙來又忙去，這樣家里再次少了一個(gè)人。這就是為什么是“兩人之家”的原因了（這兩個(gè)人是我和我的奶奶）。
在家里很孤單，因?yàn)闆]有人可以陪著我玩。奶奶整天也是忙著，在做家務(wù)，家長啊總是在說：“要少玩電腦，多出去玩玩！”但是我這樣怎么能不玩電腦，怎么可能可以出去玩！除了電腦沒人陪我呀！
漸漸的，天色暗了下來。晚飯之后奶奶每次都要出去散散步，很多老奶奶都去，所以她不得不去。哎，那樣晚上就只剩我一個(gè)人了，這下子可要把“兩人之家”變成“一人之家”嘍。
一個(gè)人在家里，我覺得有點(diǎn)害怕。我就想要把自己弄的不害怕：先從最有效的.做起，玩電腦，可是我總是想抬起頭就會有一個(gè)頭在你前面。第二種，看電視，一看電視就感覺有兩個(gè)鬼坐在你旁邊陪你一起看。第三種，玩滑板，可是又感覺有個(gè)鬼在你后面跟著你。第四種，干脆躲進(jìn)被子里睡覺了，等待明天的到來。
我不想一個(gè)人在家，我不想沒有親人陪著我。姐姐我好想你�。�
六年級作文 篇7
“偉人”這兩個(gè)字無疑是沉重的，然而我在寫下這個(gè)題目時(shí)并沒有被壓得喘不過氣來，因?yàn)槲以谇懊婕恿恕拔业摹边@兩個(gè)字。有了這兩個(gè)字，我便可以放下一大部分包袱了，因?yàn)槲宜鶎懙氖俏已壑械男闹械哪切﹤ト恕?/p>
我并非多么有才華的人，我也并非對那些“偉人”情有獨(dú)鐘，可我卻想，把我認(rèn)為的那些偉人寫出來，或許人物不夠飽滿，或許情節(jié)不夠曲折動人，或許還有許多錯(cuò)誤。
我回望中國古代，所能想到的第一位偉人就是屈原。也許許多人要問，為什么不是孔子、老子呢？因?yàn)榍惺澜缢拇笪幕说男辛�，與其齊名另外三人分別是丹麥天文學(xué)家——哥白尼、法國文學(xué)家——拉伯雷、古巴作家和民族運(yùn)動領(lǐng)袖何塞·馬蒂。如果說這個(gè)理由很單薄，那我認(rèn)為你也無法反駁，我把屈原作為我心中的這樣一個(gè)人吧！他那杰出的文學(xué)作品，他那杰出的`人格品質(zhì)，使得許多人把屈原當(dāng)做中國人的精神標(biāo)本。
但我認(rèn)為屈原忠的太讓人傷感了，以示尊敬我并不想用“愚”這個(gè)字。以他讓縱橫天下的才華，在戰(zhàn)國時(shí)期，去其他國家完全可以創(chuàng)建千秋功業(yè)，顯赫一世。而屈原在楚地兩次被罷官，之后被流放漢北江南。不過也正是由于這個(gè)忠字和這些遭遇，才讓他寫出千古傳誦、獨(dú)領(lǐng)群騷的《離騷》，也才有了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”這句激勵(lì)后世之人的絕唱。
六年級作文 篇8
“眼睛是心靈的索引，心靈的窗戶�！边@是大家常告誡自己的一句話，單說說是沒用的，做到才不容易。那又有多少人做到了呢？
我是個(gè)正宗的小四眼田雞，成天戴副又大又重又不方便的眼鏡，既苦了我的眼睛又毀了我運(yùn)動時(shí)的快樂與自由。
四年級時(shí)，我們體育課練習(xí)側(cè)翻，這時(shí)剛才還無精打采的我一下子變的歡悅起來！嘿！側(cè)翻可是我的強(qiáng)項(xiàng)！難道還不會一次過關(guān)？嘿嘿，到時(shí)候，還可以光榮地當(dāng)一回教練哩！我心中頓時(shí)美滋滋，甜滋滋的，一臉自信地瞧瞧其他同學(xué)。
同學(xué)們的表現(xiàn)和我恰恰相反，他們個(gè)個(gè)愁眉苦臉的，剛才還抹也抹不去的喜悅，不知何時(shí)飛到九霄于外去了。他們有的在原地焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去；有的卻早已跑到樹蔭下練習(xí)了……只見馬慧敏垂頭喪氣地跑到好朋友金曉雯的面前，沮喪地問：“你會側(cè)翻嗎？”那閃爍著期待的`目光似乎十分渴望朋友能教她。之間金曉雯沒好氣的說：“不會！”，說著，扭頭向樹下走去。馬慧敏的目光頓時(shí)灰暗了，陷入了深深的沮喪之中……
我眼珠一轉(zhuǎn)，笑了笑，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑上前，友好的拉住她的手，安慰著：“沒事沒事，我會，等我過關(guān)了就來教你！”說著，沖她笑了笑，馬慧敏的臉上頓時(shí)洋溢著笑容。
“俞佳辰！”湯老師那洪亮的聲音在我耳邊回蕩。我昂著頭，挺著胸，得意洋洋地走過去，仿佛我已經(jīng)通關(guān)了似得。
我側(cè)著身子高舉兩手，做好準(zhǔn)備工作。
“瞿——”哨聲在我耳邊響起，我深吸一口氣，身體向側(cè)邊傾去的同時(shí)，慢慢抬起一條腿，輕輕向上提。當(dāng)我兩手撐著地面的時(shí)候，另一條腿借著手的力量輕盈的向上一躍，整個(gè)人呈倒立狀態(tài)。
我為了顯顯我的厲害，故意停留了片刻。就在大家都看得目瞪口呆，拍手稱贊時(shí)，眼鏡忽然掉了下來。我皺了皺眉頭，習(xí)慣性地去撿它，而忘了我正在進(jìn)行測驗(yàn)。在我一只手離開地面時(shí)，我的重心也開始不穩(wěn)了，身子前后搖晃，一下子倒了下來。
我后悔的揉揉摔疼的屁股，在同學(xué)們的嘲笑聲中，在老師的嘆氣聲中，狼狽不堪的跑出人群。
因?yàn)榻�，因�(yàn)檠坨R，我沒能過關(guān)，失去了當(dāng)教練的機(jī)會，也失去了馬慧敏的信任。
以后的日子里，我不止一次的遇到過戴眼睛的不便，從我戴上眼鏡的那一刻起，我后悔，我埋怨近視，但也懂得因該去愛護(hù)，親近眼睛，親近我們心靈的窗戶！
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