【推薦】六年級年的作文5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的六年級年的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級年的作文 篇1

　　嗨！大家好！今天我想和大家談一個關(guān)于小動物的話題。 每一個人都會有喜歡的小動物，對吧？尤其是女生，肯定會喜歡。而你們有沒有去保護他們？也許，你們會說：“為什么我們要去保護他們�。克麄冏约翰粫�保護自己嗎？”或許，你們根本想不到，這些可愛的小動物，真的是自己保護不了自己的。我也是一個非常喜歡養(yǎng)寵物的五年級女生。我家有一條小狗——“卡米爾”它是一條長毛小狗，也算是屬于“吉娃娃”這類品種的。它長著一個圓圓的小腦袋。長長地棕色毛發(fā)遮住了它的一只眼睛。只露出了一只左眼。盡管只露出了一只眼睛，但還是可以看出來，它很可愛！四肢小爪子靈活的支撐著它。在卡米爾脖子邊的毛發(fā)并不怎么長。而你再看看它的尾巴就不這樣認為了。哎~卡米爾的小尾巴像一把雞毛扇一樣。與不同的.是雞毛扇上的毛是雞毛，直直的粘在上面。而卡米爾的尾巴，有點向上卷起了一個圈兒。長長地毛發(fā)猶如少女的秀發(fā)般披散在身上。這毛發(fā)反而讓人覺得它很可愛！你被看我家的卡米爾長得那么可愛，其實它可是很兇的！那天晚上，時間在一點一滴的流失，人們也進入了自己的夢鄉(xiāng)。滴答，滴答……

　　這時，我家門口傳來陣陣腳步聲，我們聽不見，可名干的卡米爾卻叫了起來。將我們每一個人從自己的夢鄉(xiāng)中來了回來。怎么了？這是大家心中的想法。可大家到門口一看，額。

　　木有啥不對勁的啊。在仔細看看，咦？張阿姨家電動車的上的電平呢？在聯(lián)想一下，哦！看來是剛剛經(jīng)過的人偷走了。不要然小狗也不會叫的那么厲害。再加上我們這只要過了10點，就沒啥人趕出來了。因為，在這寂靜的不能再寂靜的樓房之下，只有一座座明亮的路燈。想讓人不害怕都不行！最后，在大家的“追捕“下，終于抓到了犯罪嫌疑人！可這張阿姨是菩薩心腸，最后還是放走了那人。幾天后，只要這人經(jīng)過我家門口，卡米爾都會撲上去要他，還是狠狠的咬。哎~看來卡米爾和他杠上了，有一次，卡米爾差點把他的手指咬出血來。怎么樣？我家的卡米爾是不是很兇啊？不過，狗狗是我們?nèi)祟惖呐笥眩?/p>

六年級年的作文 篇2

　　是人世間最美好的感情，我就是在愛的懷抱里漸漸長大的。媽媽給我的愛甜蜜濃烈，爸爸給我的愛簡單粗獷，同學(xué)給我的愛溫暖如春，但是，最令我感動的，是老師給我的愛。

　　老師的愛：

　　記得一次晚托班上，劉老師讓我們默寫詞語、古詩、書后練習(xí)。這時，我想：糟了，我從來沒有復(fù)習(xí)過書后練習(xí)和詞語，怎么辦啊！只好先用“速記”法勉強一下了。于是，我飛快地拿出書本，快速地翻閱起來，一邊敲敲自己的小腦瓜，希望能在默寫前記�！伴_始默寫了！”劉老師說。我匆匆合上書本，開始默寫。這時，我的心像揣了一只小兔，七上八下。第一個……第二個……劉老師默的詞語我跟本不知道什么意思，只好按照我的“十六感”寫了。漫長又短暫的默寫終于結(jié)束了，我忐忑不安地把本子交了上去，等待著老師的嚴厲批評。一會兒，我看了看了老師，只見她的眉頭皺成了一個“川”字。糟了，一定是我的本子。我想“周承樂�！崩蠋熃械�。我低著頭上去拿本子，老師用溫和的語氣對我說：“周承樂，這次你怎么默得那么差！但是你不要灰心，只要你每天做到“課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)”，你以后就不怕默寫了！這就是老師對我的愛！

　　媽媽的愛：

　　我的媽媽留著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，大大的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副小眼鏡。一張?zhí)鹈鄣臋烟倚∽欤�說起話來總是面帶微笑。媽媽的愛像一陣陣清涼的風(fēng)，讓我無法忘懷。記得夏天的一個夜晚，天氣好熱。讓我感到腦袋里嗡嗡的，天呢、我可怎么睡覺呢？媽媽在一旁好像猜透了我的心思，微笑著對我說，別著急睡著了自然就不熱了。我用力地點點頭，然后，安心的閉上了眼睛。才睡下幾分鐘而已，就感到渾身清爽舒服極了。我微微的睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)媽媽正在給我輕輕地搖扇子。然而媽媽的額頭上卻有著綠豆般大小的'汗珠，我當(dāng)時鼻子一酸眼睛里噙滿了淚珠。連忙起身撲向媽媽的懷抱。我當(dāng)時心情很激動，心里想我一定要好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽失望。我一定能行、長大后一定把媽媽給我的愛雙倍奉還給她。這就是媽媽對我的愛！

　　同學(xué)的愛：

　　那天，我和幾個同學(xué)正在玩跳皮筋。玩的正高興的時候，突然聽到一個小妹妹的哭聲。我和幾個同學(xué)聽見了哭聲，急忙跑過去一看，傷口流了很多很多的血。我們趕忙帶她去校醫(yī)室。醫(yī)生給她包扎了傷口，我心里暖洋洋的。我和其他同學(xué)一起把她送到了教室，那位老師對我們說：“謝謝你們�！薄安挥弥x，這是我們應(yīng)該做的�！蔽液蛶讉�同學(xué)異口同聲的答道。

　　愛，無處不在，只要你用心去感受，就能發(fā)現(xiàn)愛的存在！

六年級年的作文 篇3

　　靖江，雖然不是我的家鄉(xiāng)，但是在此生活了四年，它已讓我產(chǎn)生了淡淡的情愫和眷戀，已成了我的第二故鄉(xiāng)。

　　我的老家在江西，一個你們可能從未聽說過或去過的地方——瑞洪，她與靖江很不同，它們沒有靖江繁華熱鬧，沒有干凈美潔。

　　想到這兒，我的心中不禁泛起一圈又一圈的漣漪，鼻子有些酸酸的，淚水模糊了視線，在模糊之中記憶之門忽地被打開，我看見了那個對大城市有些好奇，有些陌生，又有些懼怕的小女孩：她穿著奶奶買的素白裙子聽著媽媽眉飛色舞地介紹著靖江，不禁怦然心動，一想到可以在這么美的城市生活，心兒早就飛到了九霄云外。

　　記得初到靖江，媽媽領(lǐng)著我來到住處，一看不打緊，原先期待興奮的心一下子跌落谷底，看到那坑坑洼洼的道路，我不由幽幽地嘆了口氣，不禁在想：這和媽媽所講的也相差太遠了點兒吧！就在我郁悶之后，過了幾天，聽到一陣嘈雜聲，一看，一大群人帶著許多工具在地上“揮舞”著。問了問旁邊的奶奶，奶奶有些激動，口中也夾帶著些許興奮，經(jīng)過奶奶的講說，我才知道他們是來修路的，看著工人叔叔們舞動著手臂，在地上揮動著，我不禁好奇期待街道“整容”之后的模樣了。路修好后，我沖到街道上，不敢相信地揉了揉眼睛，這才展開笑顏，興奮地喊道“是真的，是真的，哈哈！”街道變成了平坦整潔的大路，大伙兒心里也不禁高興舒坦起來，連花葉都展開了笑顏，向我們調(diào)皮地眨了眨眼睛。這街道變化讓我心里高興，再想到老家凹凸不平的街道什么時候才會干凈整潔呢，人們什么時候才會學(xué)會講文明呢，唉！

　　在生活的四年中，我了解了靖江這個高傲又素雅，華麗而柔美的“女子”，它令靖江人驕傲和自豪，這些年，靖江也在隨著時代的潮流而變化著。

　　像現(xiàn)在繁華熱鬧的步行街，里面的衣飾讓愛美的女士小姐們瘋狂，美食讓愛吃的人驚叫，讓壓力重的人放松了許多。在一天風(fēng)和日麗，微風(fēng)迎面的`下午，和好友家人出來相約出來逛街，喝下午茶，吃點東西，那是件多么愜意的事��！

　　在早晨時，天剛剛亮，花兒正揉著眼睛醒來，慵懶地打了一個哈欠，慢悠悠地伸了個懶腰。在蒙蒙亮的清晨，就可以看見一群老人在晨練，老人們臉上掛著舒心慈祥的笑，眼神炯亮有神，大家練劍的練劍，跳舞的跳舞，耳邊突然傳來了清脆稚嫩的歌聲，一看，哦，原來是一群孩子們正在奔跑嬉戲，哼著歌呢，老人們在笑呵呵的，孩子們臉上也掛著干凈可愛的微笑。

　　靖江，你這座令人著迷的城市，讓人怎能不愛呵！

六年級年的作文 篇4

　　一年一度的運動會雖然結(jié)束了，但男子400米那激烈的場面，仍然留在我的腦海中。

　　六年級男子400米比賽馬上就要開始了，首先上場的是男子400一組，分別有我班任燦和劉康康參加。只聽見“砰”的一聲槍響，幾名運動員你爭我斗，適合短跑的任燦很快脫穎而出，劉康康緊跟其后，見到這個局面，樂得我班拉拉隊大聲的喊著：“六二班第一！六二班加油！”

　　但好景不長，由于體力支持不住任燦、劉康康在第二圈沙坑處，被陶健一舉將其我班隊員全部超過，這可急壞了我班拉拉隊，大聲喊：“超過陶健，超過陶��！”我班一些同學(xué)干脆和運動員一起跑，一邊跑一邊叫著口號，以做鼓勵。但老天爺沒有再一次青睞我們班，將這種局面一直保持到終點，雖然如此，我們也很高興，因為畢竟進入了前三名，大家仍然又蹦又跳，直夸任燦和劉康康。

　　六年級男子400米二組上場了，其中有我班主力隊員——余正榮。只見他不慌不忙的走到自己的跑道上，做出起跑的姿勢。楊老師一聲槍響，像一支支離弦的箭，快速沖出去，一開始曹奇領(lǐng)先，以微弱的優(yōu)勢領(lǐng)先余正榮，使得我們班的同學(xué)扯著嗓子大喊，我也情不自禁參合起來。15秒、16秒、17秒、18秒``````第二圈開始了，我心里暗暗的想著：余正榮你一定要在這一圈你把握住機會��！可到沙坑那還不見余正榮超過曹奇，這可急壞場內(nèi)的我，急忙跑到余正榮身邊大叫道：“沖啊沖啊，余正榮！余正榮好象聽見了我的叫聲，奮力一沖，終于和曹奇并排了，離終點越來越近了15米、10米……兩人競爭的更厲害了，但曹奇怎么也沒想到，就在這關(guān)鍵的時刻，自己不能拿到需要的一小步，機會在曹奇眼眼前漸漸的流失，勝利女神把代表勝利的鮮花投向了余正榮身上�！坝嗾龢s第一，并且打破紀錄�！辈恢�是哪個老師說的。早已在終點守侯好的同學(xué)們聽到這個好消息，立刻高興的跳了起來，手都成了v字型，有些人還高興的擁抱在一起。大家爭著扶余正榮，個個都夸余正榮好樣的`。我滿懷欽佩的心情望著他的身影，暗暗下決心：今后也要像他那樣堅持不懈的鍛煉。

　　男子400米決賽結(jié)束了，我滿懷激動的心情向400米運動員祝賀。幸福激蕩在胸間，突然幾句歌詞縈繞耳邊：

　　感受夢的火焰，

　　感覺飛舞的瞬間，

　　當(dāng)一切慢慢遙遠，

　　永恒依然……

六年級年的作文 篇5

　　時光如梭，歲月如流，小學(xué)的校園生活眨眼之間就過去了，如今我已經(jīng)讀五年級了。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，下個學(xué)年度，我們即將上六年級。我想等到離開母校的時刻，我心中一定會充滿了留戀，母校的一草一本，母校的一磚一瓦，母校的老師、同學(xué)，我都是那樣得依依不舍。

　　忘不了親愛的老師，忘不了老師對我深刻的.教誨，忘不了老師教會我們的知識！從以前那個一、二、三都不會寫的小屁孩，成長到充滿了豐富的知識的小學(xué)生，這一切，都是老師帶給我的。劉老師，您還記得嗎？有一次，因為在課上，全班同學(xué)都表現(xiàn)得不好，您下課了就用了我們的課間時間給我們上課，我們就因為您拖堂，個個都對您很不滿。到了下節(jié)課，您向我們問好時，我們理都不理您，您問我們怎么了，我們也不回答，您忽然像通了電一樣明白了我們的心思，語重心長地說：“不就是因為拖堂了嗎？你們再想想，如果你們上課都很配合的話，我就不會再脫堂了。你們看，別人班的老師都不拖堂，為什么呢？就因為他們上課都認真聽懂了，我怕你們沒聽懂，用了我的休息時間為你們講課，就因為我愛你們！”老師一說完，我們班都低下頭異口同聲地對您說：“老師，對不起！”

　　除了老師，我還忘不了親愛的同學(xué)們。記得有一次，我發(fā)燒了，下課時吐了一地，是你們不怕臟不怕累地把我吐的贓物清理干凈，當(dāng)我對你們表達感謝之情時，你們只是笑了一笑。這比山還高、比海還深的同學(xué)之情，我怎能忘懷呢？

　　親愛的老師！親愛的同學(xué)！因為你們，我感恩這所哺育我五年的母校！一想到要和你們分離我心中就充滿了不舍！

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