六年級(jí)作文
更新時(shí)間：2023-06-15 09:19:24 六年級(jí)作文 我要投稿
【必備】六年級(jí)作文匯總9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
春雨，淅淅瀝瀝的來了，這是很難見到的一場(chǎng)雨，這場(chǎng)雨的到來，令我們興奮不已。雨，滋潤(rùn)著大地，使大地能接受你的沐浴，好快快長(zhǎng)大，來報(bào)答雨的恩情。
今天早上凌晨下了一場(chǎng)雨，使我們感受到了春天的'氣息，這場(chǎng)雨來的突然，雨里還夾雜著雪。到了早晨，雨還在下著，我洗完臉上學(xué)去了，走在路上，只感覺到腳下軟軟的，還有幾聲脆響，讓我完全陶醉在這般喜悅中。春雨就像是一位春姑娘，只要春雨一來，就讓我們知道春天來臨了，她就像一位報(bào)春者，送來春天的消息，今天早上的這場(chǎng)雨使我們大家的心情好了許多，我們每個(gè)人都是多么希望下一場(chǎng)雨，今天，春雨姑娘來了，她似乎還很羞澀，并沒有來得非常猛烈，而是中雨，不過還是令我們非常興奮，這場(chǎng)春雨比任何一件禮物都好，春雨就是我們最好的禮物，她給了我們一個(gè)大大的驚喜，今天這場(chǎng)春雨，讓我格外的感到清新，她趕走了前幾天的悶熱，給我們送來了涼爽！
��！春雨，你是多么的無私，默默無聞的為我們大家傳報(bào)著春的訊息。
六年級(jí)作文 篇2
今天是大年初十，家家戶戶都盲打不可開交，一大早媽媽便開始打掃衛(wèi)生，屋子里經(jīng)媽媽一打扮顯的煥然一新。過了中午，爸爸便開始貼春聯(lián)，掛紅燈籠，掛中國結(jié)。紅色代表喜慶，代表紅紅火火 。
大街上燈火輝煌，霓虹燈閃爍，照亮了黑暗的夜空。鞭炮聲噼噼啪啪連成一片。還有小朋友的`歡笑聲。到處洋溢著一派節(jié)日的喜慶氣氛。
六年級(jí)作文 篇3
在我家附近的公園里，有許多景物給我留下了深刻的印象，但是，常常使我流連忘返的景物還是那婀娜多姿的柳樹。
春天，柳樹的枝條上抽出了嫩芽，貪婪地吮吸著春天的甘露，不幾天，柳樹枝條上的.嫩芽變成了小小的葉子，柳樹看上去顯得更加美麗了。好像一位少女梳理自己的碧綠色的長(zhǎng)發(fā)，一陣風(fēng)吹過，那垂柳上好像掛著綠色的珍珠，一串一串，分明又是綠色的珠簾，飄啊飄，煞是美麗。
夏天，柳樹變得更加蔥綠，潔白的柳絮化作片片飛雪，霎時(shí)滿眼真是“千樹萬樹梨花開”。這漫天飛舞的柳絮，猶如一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒在地面上撒歡、奔跑，一會(huì)兒飛上天空，表演它那動(dòng)人優(yōu)美的舞姿，我們笑著，追逐著，好不容易抓住一個(gè)，一張開手，又飛到了空中。不久，再看綠油油的草地上，開滿了潔白的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一張白綠相間大毯子鋪在大地上。
秋天，柳樹的葉子紛紛落下，“昨夜西風(fēng)過園林，吹落黃花滿地金”，是的，吹落的雖然不是花朵，不是什么金子，但是它也是有情之物，片片葉子聚集在柳樹的根部，化作肥料滋潤(rùn)柳樹生長(zhǎng)。
冬天，白雪皚皚，柳樹也披上了銀白色的裙裝，在這個(gè)寒風(fēng)凜冽的季節(jié)，柳樹依然炫耀自己曼妙的舞姿。又不禁讓人想起圣誕老爺爺，捋著自己花白的胡須，給一群群在寒風(fēng)中瘋耍的孩子們，送來圣誕節(jié)的禮物。
啊，柳樹，我愛你!你雖然沒有花朵的艷麗芬芳，沒有小草的嬌柔楚楚，沒有松樹的俊朗挺拔，但是，你炎炎夏日里會(huì)為人們撐起一把打傘，撒下一世的陰涼。當(dāng)然，它那屈曲盤旋的枝干，更是一首詩、一幅畫，深得藝術(shù)家們的喜愛。
家鄉(xiāng)的柳樹，我愛你!
六年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)看到被霧蓋住，失去明亮的圓月，就情不自禁的想起那歡快一過，就是悲傷的夜晚。她慈祥的.面孔，使我放聲大哭。
悲劇發(fā)生在一月十五日，從東北老家傳來了97歲高齡的太姥姥生命微弱的信息，我當(dāng)即奔向了東北，可是，我卻沒有看到太姥姥那最后一面。太姥姥與世長(zhǎng)辭了，我不讓家人將太姥姥火化，我不相信……，我要太姥姥起來，我們要互相說笑，互相分享快樂，互相分擔(dān)痛苦……。幾乎從來都沒有哭過的我，在那天我一哭不止，我的心哭痛了，但我還要哭，我的胃哭痛了，……。
我的大哭，并沒有阻止他人的世去，也不能使時(shí)間倒流，但是只有哭才能發(fā)出我的心聲。
我早該要去看太姥姥的骨灰盒，但我不能，因?yàn)槲蚁胪涍@段時(shí)間，忘記太姥姥已經(jīng)死亡。但是，每當(dāng)我想起太姥姥，不自覺的想去看看，最后，我走了進(jìn)去，看到太姥姥的照片，她不像以前那么光彩照人，非常的瘦，我跑回屋子，默默地流淚，那晚的月亮，不像以前那么圓，而只象一個(gè)月牙，月光更加迷蒙。
如今，她已死去多年，半圓的月亮，又打開我那心里深處。多少次盈虧月圓，多少次花開花落，好像都在幫我記起那段回想。
六年級(jí)作文 篇5
利吉明：“你這招太帥了，從哪兒學(xué)的？”
雄魁知道自己要露餡了，所以就編了個(gè)謊言。
雄魁：“這是我自己琢磨出來的`�！�
辛巴：“不愧是我的保鏢�！�
音圣：“啊——”
育拉星：“音圣怎么了？你是哪里不舒服嗎？”
音圣：“糟了，傳送你們過來的時(shí)候我用了大量能量，我把能量停留在了世界的門，只有你們回到人類世界，那樣才能讓我恢復(fù)正常。”
利吉明：“在這里我也幫不上什么忙，好，我回去。”
育拉星：“嗯，我同意�！�
音圣召喚了世界的門，讓他們倆人進(jìn)去。
利吉明與育拉星進(jìn)入世界隧道。就在要到人類世界之時(shí)利吉明被感染了，隧道中的異能量，突然利吉明全身滾燙。天啊，他變成了超人。原來他被感染了超能核，必要時(shí)能變成超人。他們回到了人類世界。
回到家里他們感覺一切都是場(chǎng)夢(mèng)，不敢相信在動(dòng)物世界發(fā)生的一切。
第二天，他們還像往常一樣，育拉星在上學(xué)，利吉明在寫筆記。
（轉(zhuǎn)換）地址：暗黑基地
暗黑之神：“雄魁，你是該完成任務(wù)了吧。時(shí)機(jī)到了�！�
雄魁在動(dòng)物世界聽到了暗黑之神的千里傳音。
雄魁趁咪唯喝水之時(shí)一劍刺向咪唯的胸部。
六年級(jí)作文 篇6
寬容是什么？寬容是消除人與人之間的摩擦的潤(rùn)滑劑，寬容是讓人在紛擾中恪守平靜的鎮(zhèn)靜劑，寬容也是一座溝通彼此心靈的橋梁，若你問我寬容還是什么，那要從這件事說起。
一天下午，我坐在公共汽車上，旁邊坐著一位女孩，她身著一套名牌服裝，手中提著一個(gè)包，低頭在看手機(jī)，我心想：一定不是什么專注學(xué)習(xí)的女孩。
到站了，一位婦女上來了，她頭發(fā)扎得不整齊，臉黑里透紅，衣著更不要提了，她的小孩不是可愛的小天使，而是一個(gè)臉黑，鼻涕流到嘴邊的小鬼。不知怎么的，孩子突然大哭，婦女越哄，孩子哭得越兇，車上的人無奈的搖了搖頭，還有人冷冷地拋出一句：“吵死人了，煩不煩！”婦女臉上寫滿尷尬和無奈。這時(shí)，那位女孩站了起來，“阿姨，您坐我這兒。”婦女連聲道謝后坐了下來。
剛坐下，孩子哇的一聲吐了。車上的.人紛紛向四周躲避，生怕濺到身上，臉上露出了反感的神情，離婦女最近的那個(gè)女孩，被濺了一身，婦女呆住了。車上的人以為一場(chǎng)口舌之戰(zhàn)就要開始了。那位女孩沒有生氣反而掏出紙，擦掉了身上的污物，然后蹲下擦干凈了婦女和孩子身上的污物，我看到婦女感動(dòng)的淚水溢滿眼眶，車上的人紛紛向女孩投去贊許的目光。
女孩要下車了，婦女連忙站起來，感激得說：“謝謝你，姑娘。”女孩轉(zhuǎn)過來，微笑地說：“不用謝，再見，阿姨�！�
我意識(shí)到剛才理解的錯(cuò)誤，她是一個(gè)好女孩，因?yàn)樗幸活w寬容大度的心，是她用寬容使車的煩亂變得和諧，是她讓那婦女的臉上的無奈化為會(huì)心的笑。也讓我懂得了寬容，學(xué)會(huì)會(huì)了寬容。
六年級(jí)作文 篇7
周末的清晨，我徒步在中央山公園蜿蜒的小道上，一股清新的空氣夾雜著淡淡泥土芳香迎面撲來，讓我心曠神怡。
我信步向前，駐足觀望。那些帶著氤氳水氣的植被正在展示自己蓬勃的生命。不遠(yuǎn)處的紫藤花開得甚是熱鬧。紫色的花簇爬滿了木架，枝繁葉茂，穗大花美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一串串紫色的鈴鐺，奏響在清晨的寧靜之中。走近細(xì)看，卻如同一只只紫色的蝴蝶迎風(fēng)飛舞，更如同一簾紫色的簾布，闖入我的眼眸，讓我沉醉在一片紫色的風(fēng)情之中。
“啪”一陣響聲，把我的思緒從美景中拉回，定睛一看，草地上被人扔了一個(gè)一次性餐盒。我望著那個(gè)揚(yáng)長(zhǎng)而去的背影，不由得緊皺了眉頭。那白色的塑料盒躺在綠意盎然的草地上，顯得那么觸目驚心。原本美如畫的.風(fēng)景，卻被這白色的垃圾破壞了。我疾步向前，彎下腰撿起垃圾，把它放回了“家”——垃圾桶中。
此刻畫面又變得和諧了，我重拾美好心情，往前觀看。突然一個(gè)熟悉的背影再次躍入眼簾，那個(gè)亂扔垃圾的人就在眼前。我能幫他撿一次垃圾，可不能時(shí)時(shí)刻刻跟在他后面為他撿垃圾。我鼓起勇氣，上前說道：“叔叔，我剛把你遺落的餐盒送回垃圾箱里了，請(qǐng)你以后都把它們送回吧！”那個(gè)人怔了怔，隨后紅著臉，鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭。我揚(yáng)起嘴角笑了笑，我呵護(hù)了一片美景。
此刻，公園里繁花似錦，綠草如茵，好一派如詩如畫的景色。
六年級(jí)作文 篇8
這是一個(gè)干旱的夏天，龜裂的土地像是裂開的冰層，但在這卻找不到一滴水的痕跡，只看見那可怕的土地張著千百張大嘴，嘶喊著“我渴，我要水”。這個(gè)夏天活躍的生物蛐蛐也不見了蹤影，只有幾只牲畜在淺褐色的光禿禿的草地上哼哼。
在這荒蕪之中，迎面走來了3位徒步的旅行者，他們面帶土色，嘴唇干裂，眉目之間透露著一種絕望的神情。他們已經(jīng)很多天滴水未進(jìn)了，這時(shí)他們看見了一座房子，驚喜若狂，幾個(gè)人拖著疲憊的雙腿狂奔過去，敲門聲驚動(dòng)了這家人。一個(gè)看起來七八十的老奶奶來開門，一位旅行者泯泯干裂的嘴唇，說；“大娘能給我們一點(diǎn)水么？”大娘看了看他們，愣了一會(huì)兒，說；“好，我這就去拿。”片刻，大娘便端了一碗水過來了，兩位旅行者看了一眼碗里的水，面露嫌棄，閃躲開了，只有一人強(qiáng)忍著喝了一口，便覺喉嚨苦澀難耐，再也喝不下去了，手一松，水灑了一地。大娘一看，先是愣了一下，接著便大哭起來“你把我最后一碗水打翻了，你讓我的孫兒怎么辦？讓我的牲畜怎么辦？”大娘打開門，那場(chǎng)景不得不讓旅行者們驚訝……一頭牛趴在地面上，奄奄一息，原本黑亮的'皮毛變的十分暗淡，似乎在等待甘霖的降臨，也或是在等待死神的來臨，大娘的孫兒嘴唇干裂，瘦骨如柴，似乎風(fēng)都能把他吹走，眼睛凸了出來，沒有一點(diǎn)神氣。
三人泯了泯干癟的嘴唇，惋惜地看著那個(gè)被打碎了的碗，說道“大娘謝謝你的那份施舍，我們?yōu)樽约翰徽湎Ф械奖�，我們一定�?huì)找到水源，挽救這個(gè)村莊！”說罷，三人便上路了。
六年級(jí)作文 篇9
一個(gè)女孩，梳著一頭烏黑的秀發(fā)，閃亮的睫毛下面一雙炯炯有神的小眼睛，眨動(dòng)之間流露出一絲快樂，再加上一張能說會(huì)道的小嘴巴，“組裝”出一個(gè)平凡而特別的人。你知道這個(gè)人是誰嗎？她就是我。
我就是我，一個(gè)活潑開朗的孩子。在家時(shí)，我的歡聲語充滿溫馨的家；在校時(shí)，我的一顰一笑彌漫可愛的教室……爸爸媽媽說我是快樂的使者，老師同學(xué)說我是歡樂的化身。
我就是我，一個(gè)充滿幻想的'精靈。我總是憧憬著童話般的生活。想象中，我的小屋充盈著童話的味道，下甜甜的雨，吹甜甜的風(fēng)，曬暖暖的太陽。小屋頂垂掛著五顏六色的棒棒糖，飄著晶瑩剔透的肥皂泡泡，讓我有種脫離現(xiàn)實(shí)的幻覺。雖然現(xiàn)實(shí)不如童話，我也是能接受面對(duì)的。
我就是我，一個(gè)害怕孤單的姑娘。我總是怕天黑，害怕一個(gè)人的滋味。在孤單中，我不快樂；在寂寞中，我不快樂……可是，在孤單中磨練自己，挑戰(zhàn)自己，也是一種樂事。
我就是我，一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)的玩家。我喜歡爬山，喜歡沖浪，喜歡蹦極，喜歡挑戰(zhàn)“不可以”。我喜歡在冬天吃冰激凌，喜歡在夏天吃麻辣燙，喜歡與海豚一同游泳，喜歡與猴子牽手，喜歡被大象親吻，更喜歡穿著短袖進(jìn)冰場(chǎng)……
我就是我，一個(gè)喜歡讀書的求學(xué)者。我喜歡墨染的書香，沉浸在書的世界中尋尋覓覓。書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗，我喜歡讀書！
我就是我，一個(gè)擁有多重理想的追夢(mèng)者。上幼兒園時(shí)，我想當(dāng)一名空姐，一身整潔的衣服，穿著黑而發(fā)亮的皮鞋，十分討人喜歡；上小學(xué)時(shí)，我想當(dāng)超模，像劉雯那樣走在世界的T臺(tái)上，為祖國爭(zhēng)光。而現(xiàn)在，我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出令世人追捧服飾。
藍(lán)，是天的顏色，我不會(huì)像海那樣抄襲天的藍(lán)；紅，是火的象征，我不會(huì)像霞那樣模擬火的紅。我就是我，平凡而獨(dú)特的我。
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