六年級的作文
更新時(shí)間：2023-06-25 08:39:27 六年級作文 我要投稿
精選六年級的作文集錦6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
6月14日，又是一個(gè)上學(xué)高峰期的早上，我和往常一樣跨著書包走向車站。因?yàn)槠鸫蔡淼木壒剩页鰜頃r(shí)比較匆忙，總感到少拿了什么。
“嘟嘟——”12路公交車來了，人們像一群螞蟻似的擁向車門，把整個(gè)汽車塞得鼓鼓囊囊的。我上了車，等待著售票員售票。這時(shí)，一股刺鼻的氣味撲鼻而來。我一轉(zhuǎn)頭，啊，原來是一位油漆工站在我的旁邊。那全身的油漆末，那黝黃的臉，那蓬亂的頭發(fā)，讓人看著就不舒服。
“請付錢！你到那去呀，小朋友？”售票員阿姨走到我的身邊，我猛的驚醒，忙把手放進(jìn)口袋里，想把錢掏出來�！鞍 蔽依阕×�，口袋是空空的，原來是少拿了一塊五毛錢，“怎么辦？怎么辦？”我急得流出了眼淚�！靶∨笥涯阍趺戳�？你上那去呀？”“我——，對不起阿姨，我沒有帶錢！”“什么？沒帶錢！沒錢你上來干嗎？趕快下去！”售票員阿姨是如此的嚴(yán)肅，以至于沒有一點(diǎn)反還的'余地。
正當(dāng)我準(zhǔn)備下去的時(shí)候，那位讓人看著就不舒服的油漆工開了腔：“我來幫這位小朋友付！你到哪？”“我到王場新村�！庇推峁目姘锬贸隽艘淮蝈X，抽給了售票員一些，二話沒說繼續(xù)站在了那里。我望著那位油漆工叔叔，遲遲莫開口，但此時(shí)無聲卻勝有聲。
一位油漆工，一位低層工作者，竟有如此高尚的情操，握著自己辛辛苦苦掙來的血汗錢去幫助別人。在我的心目中，他就是最偉大的，最英雄的！
六年級的作文 篇2
每個(gè)人在生活中都會遇到各種各樣的困難和挫折，或重于泰山，或輕于鴻毛。我在生活中也遇到過不少困難，但最令我印象深刻的還要數(shù)這一次了。
一天，我正在玩樂高，忽然一陣優(yōu)美的音樂吸引了我，原來電視上著名鋼琴家郎朗正在演奏，那優(yōu)美的鋼琴聲使我陶醉其中。媽媽走過來對我說：“想不想和朗朗一樣當(dāng)鋼琴家呢？”我心想：如果我當(dāng)上鋼琴家的話，那豈不是有很多人羨慕和崇拜我？一想到這些，我就情不自禁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說：“你確定嗎？彈鋼琴可是很累的�！蔽覉�(jiān)定的說：“是的，我確定。我要努力成為像朗朗一樣的鋼琴家！”從此我就接觸到了鋼琴，但沒想到練好鋼琴是十分困難、艱辛的。
一次，我放學(xué)回到家，一進(jìn)門就把書包扔到床上，迫不及待地打開鋼琴，心急火燎的開始練習(xí)剛剛學(xué)的曲子《夢中的婚禮》。其中的一個(gè)片段很有難度，我彈了十幾遍也毫無起色。我又彈了幾遍，但仍舊彈的不熟練。我變得急躁起來，彈琴的.速度也越來越快，但這一切只會讓錯(cuò)誤變得越來越多。我變得絕望了，用力的拍了一下琴鍵，我決定放棄鋼琴了。冷靜了一會兒，我平復(fù)了下心情，我對自己說：“遇到困難一定不要退縮，要對自己有信心，一定要堅(jiān)持下去！”我走向鋼琴，鼓起勇氣又彈了一遍，哇！我成功了！我竟然把這首曲子零失誤的彈了下來，我為自己感到驕傲。
有志者事竟成，現(xiàn)在我已經(jīng)通過鋼琴四級，正在準(zhǔn)備六級的考試。我一直沒有忘記對自己說過的話，只要人有夢想，無論你遇到多大困難，只要肯努力，就一定會朝著目標(biāo)前進(jìn)。
六年級的作文 篇3
書是世界的營養(yǎng)品，書是人類進(jìn)步的階梯。書，可以帶我們遨游知識的海洋；書，可以作為你的終生伴侶。每當(dāng)我打開《草房子》這本我喜愛的書時(shí)，我就再也忍不住了，一看就幾個(gè)小時(shí)，不能自拔。
這是一部將就品位的少年長篇小說。
這本書寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，禿鶴心中痛苦的傷痕，令他憐愛；紙?jiān)碌谋瘧K身世，令他難忘……六年中的一切一切，他都銘記于心。然而在1962年8月的一天中，他們一家因某種原因，就要告別這朝夕相伴的這片金色的草房子。這件突如其來的事，在他心中被埋伏的依依不舍立刻油然而生……
書中沒有華麗的語句，也沒有夸張的詞語，更沒有自作多情的文段，書中只有純美的詞句和刻骨銘心的感情。特別是當(dāng)我看了“藥寮”這篇文段時(shí)，桑桑的堅(jiān)強(qiáng)、父親的關(guān)愛、溫幼菊老師的默默鼓勵，都讓我感動得流下了兩行熱淚。
而想到了自己，我感到我與桑桑比起來，我是那么渺小，連區(qū)區(qū)一次打針都大哭一場，這是應(yīng)該做的嗎？我為自己的膽小而羞愧，我為桑桑的堅(jiān)強(qiáng)而鼓掌�？粗@些看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事，使我感受到世界是多么美麗，多么可愛。身邊的每一件小事大事，都是我們要去銘記的事情；身邊的每一個(gè)人，都是我們要去珍惜的人！ 書，讓我懂得了許多人情世故；書，令我學(xué)到了許多知識�！恫莘孔印愤@本書是我的至愛，因?yàn)�，這本書讓我受益匪淺。
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@一句話說的沒錯(cuò)，因?yàn)闀茏屛覀冇懈鼜V闊的視野，可以學(xué)到更多的知識。下面我來向你推薦一本我最喜歡的書。
我喜歡的書有很多，如《三國演義》、《伊索寓言》、《水滸傳》、《西游記》、《論語》等等，可是我最喜歡當(dāng)屬楊紅櫻的《笑貓日記》了。
《笑貓日記》是四川省作家協(xié)會副主席楊紅櫻的作品，楊紅櫻曾經(jīng)做過小學(xué)老師、兒童讀物編輯和兒童刊物主編�！缎ω埲沼洝肥且徊肯盗行缘淖髌�，有《一頭靈魂出竅的豬》、《保姆狗的陰謀》、《藍(lán)色的兔耳朵草》、《塔頂上的貓》、《想變成人的猴子》、《那個(gè)黑的下午》等。
其中我最喜歡看的是《那個(gè)黑的下午》。這部書主要講述了20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分，一場震驚世界的大地震——汶川大地震的故事，作者把地震后的感人場面通過自己的構(gòu)思展現(xiàn)在我們的面前。身為搜救犬的公爵從廢墟中救出三十七個(gè)幸存者，黑騎士也救出了二十幾人，讓那個(gè)黑色的`下午充滿了溫暖，使之永遠(yuǎn)定格在我的記憶中。 楊紅櫻的作品從嚴(yán)冬寫到金秋，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如伴你成長的“心情寶典”，相信你將會在幽默好玩、美妙溫暖的文字中，發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道，相信你會流淚，會哈哈大笑，會開始生命中最初的思考……
我喜歡楊紅櫻的作品，感謝她創(chuàng)作的一個(gè)又一個(gè)的經(jīng)典。我想它能溫暖我的童年，點(diǎn)亮我的童心。
六年級的作文 篇4
每次看到你的照片，照片中，你那燦爛的笑容，使我不由得想起你來。你知道嗎？我最忘不了的，是你那遠(yuǎn)去的背影。
或許，你說的.一點(diǎn)也沒錯(cuò)，自我們認(rèn)識的時(shí)候到你離開的時(shí)候，從來就沒有珍惜過這緣份，而是虛度年華。我曾經(jīng)想過：為什么我會認(rèn)識你呢？為什么在遇見你的時(shí)候，不是擦肩而過呢？但是現(xiàn)在我懂了，這就是命中注定。
你還記得嗎？我們曾經(jīng)一起玩過、笑過、鬧過……那一切都是那么快樂。我們從來不會因?yàn)槟硞�(gè)人或某件事而吵架，也不會因?yàn)闀r(shí)間的流逝而淡化了我們之間的友誼。
你還記得嗎？我們曾經(jīng)說我要永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)做朋友�？墒�，就在那年的夏天，你卻無情地離開了我。
你還記得嗎？在我們分別的時(shí)候，我望著你，沒有說一句話，心里不禁涌起一陣酸楚。莫名地想哭，淚水已經(jīng)我眼眶里打滾了，你擦了擦鼻子，叫我不要哭，可我看到你眼中也有淚水啊！雖然分別那天我沒有對你說一句話，但是你知道我當(dāng)時(shí)有多么的不舍嗎？夕陽下，你的背影漸漸地，消失了。
雖然我不知道，我們何時(shí)才能夠再見，但我無時(shí)無刻不在想你，眼中又時(shí)時(shí)浮現(xiàn)你那“無情”的背影。你的背影已深深地住進(jìn)我的心里，相信未來的某一天，我們一定會再見到，而是“有情”的背影。
六年級的作文 篇5
最近，我看了一幅漫畫，它的主要內(nèi)容是：在一個(gè)班里，有一位老師正在講有關(guān)保護(hù)樹木的內(nèi)容：“十年樹木，百年樹人。同學(xué)們，十年的樹木才能長成材，這是多么不容易啊！但是，那些砍樹者卻想也不想就把樹給砍掉了，這十年的辛苦就在瞬間消失了，那些砍樹者是多么可恨哪。同學(xué)們不要讓森林資源再大片大片地被毀壞了，我們要珍惜自然資源，因?yàn)樗粌H要為我們服務(wù)，還要造福于我們的子孫后代，我們一定要珍惜資源�！崩蠋熞槐菊�(jīng)地講者，同學(xué)們也專心致志地聽著，同時(shí)臉上還露出幾分氣憤。
這幅漫畫使我十分惱怒，砍樹人為了自己的利益，不惜毀壞了森林，真可謂是“森林的殺手”，“殘殺”每一棵樹，這是非常可恥的，如果這些砍樹人繼續(xù)這樣下去的話，大地母親一定會給他們應(yīng)有的報(bào)應(yīng)的`。
砍樹人為了自己的利益而毀林，以后不僅自己遭到報(bào)應(yīng)，還會連累其他人和自己的子孫后代，真是太可惡了，如果再這樣下去，我們的子孫后代還能享受到參天綠蔭嗎？我們的子孫后代還能享受到碧波蕩漾的河水嗎？我們的子孫后代還能呼吸到清新的空氣嗎？不能！我們現(xiàn)在只有保護(hù)環(huán)境，才有以后美好的綠色家園。
我們現(xiàn)在一定要珍惜自然資源，共營生命綠色！
六年級的作文 篇6
一晃眼，昔日還在無憂無慮打打鬧鬧的我們，馬上就要步入初中，仿佛昨天我們才拉著爸爸媽媽的手哭著走進(jìn)這個(gè)未知的校園，今天就要跟它揮手告別。這里的一切就像是場夢，有些模糊不定，有些刻骨銘心……
為了使我們在最后幾個(gè)月中生活更有意義，學(xué)校在運(yùn)動會上增添了一個(gè)新項(xiàng)目——拔河比賽。
首先是八強(qiáng)進(jìn)四強(qiáng)的比賽，我們和八班比。哨聲吹響的那刻，操場沸騰起來，“加油，加油……”的聲音震耳欲聾，經(jīng)過了三場激烈的比賽后，我們贏了！那天下午我們都很興奮，接下來我們都精心準(zhǔn)備著第二天的比賽。
激動人心的時(shí)刻到了，這場，如果贏了，就是前兩名。比賽開始了，還是一樣的場地，一樣的叫聲，只是，不一樣的對手，選手的力氣在時(shí)間一分一秒的流逝中減小，當(dāng)?shù)谌植门写瞪诘哪强蹋泻枚嗤瑢W(xué)都哭了。我忙著安慰比賽的同學(xué)，我清楚的知道，他們哭不是因?yàn)檩敹且驗(yàn)樗麄冋J(rèn)為對方是用不光彩的手段贏的，可沒有證據(jù)不能亂說話。雖然大家都在互相嚼舌根，說別的班這不好那不好，不管怎樣，最后也沒贏得第三名。
回到家后，冷靜下來想想，可能六班沒有作弊，并沒有規(guī)定不準(zhǔn)踩繩。說別的.班十一個(gè)人又沒有足夠的證據(jù)，雖然分線不一樣，但中途也交換了位置，這說明還是我們的實(shí)力不夠。
我們都學(xué)過《畫楊桃》，在這篇文章中，老師讓同學(xué)們站在不同的方位畫楊桃，之后每一個(gè)同學(xué)畫的都不一樣，因?yàn)闂钐业拿恳粋�(gè)面都是不一樣的，所以從不同的地方觀察看到的形狀也是不一樣的。這說明事情是多方面的，不能單單從一個(gè)方面判斷，要換個(gè)角度想一想，如果贏的是我們，誰又能保證別人不說閑話呢？
“成王敗寇”的道理誰都懂，輸了就是輸了，我們玩得起也輸?shù)闷�。我相信，努力了，即使沒有成功也值得肯定！
我們在一起的時(shí)間不多了，在一起不是相互比較，相互指責(zé)，相互評論的，而是應(yīng)該相互幫助，相互關(guān)心，相互學(xué)習(xí)的。
愿時(shí)光不老，我們不散……