六年級(jí)的作文300字
更新時(shí)間:2023-07-12 08:37:41 六年級(jí)作文 我要投稿
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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文300字 篇1
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年,此時(shí)的學(xué)校以是環(huán)保,節(jié)約資源的高度智能化的學(xué)校。
當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校里,就能聞到大自然的清香;▋弘m然不多,但它給學(xué)校添加了一些色彩。
當(dāng)你看到學(xué)校周圍的樹木,便會(huì)大吃一驚:那有北方的果,南方的樹,西方的草,有生長在沙漠中的仙人掌,瓶子樹。還有多種花,玫瑰花,月季花,百合花……
真是品種齊全。W(xué)校把植物全重在這兒了,既讓我們有一個(gè)舒適的環(huán)境,又能美化空氣,真是一舉兩得。
在這樣的環(huán)境上方,空中飄浮著一所空中教學(xué)校,教學(xué)又變顏色,紅,綠兩種。紅色能在冬天把教室里變的暖暖的,綠色能讓夏天涼爽些。這樣不僅節(jié)約資源,還是綠色校園。
在校園里我們的老師是有名望的教師,他們也是全國兒童的'老師。
學(xué)校里還有專門的活動(dòng)室,不要小看這一間活動(dòng)室,它能根所完的空間而自由的變大,此如完乒乓球,羽毛球,網(wǎng)球,排球,足球等。
這是高度智能花的學(xué)校,它既環(huán)保又美觀,它還可以開發(fā)太空資源,建成網(wǎng)絡(luò)化的共同享受的學(xué)校。
我在學(xué)校參觀了一天了,我戀戀不舍的回到了家。
六年級(jí)的作文300字 篇2
人一生會(huì)碰到許多陌生人,但是,令我至今難忘的是那背影,是那人。
那天早上,媽媽出去給外公匯過生日的錢,臨行前叮囑我讓我把家里的廢品賣了,不然就堆成山了,正在寫作業(yè)的.我隨口應(yīng)了一聲“哦”。做完作業(yè),我看書看得正入迷,忽然聽見一陣叫賣廢品的聲音,那聲音沙啞,滄桑。我想起媽媽囑咐我把廢品賣了,便立馬跑到窗口大叫:“老爺爺,老爺爺,賣廢品,賣廢品!”那老爺爺聽完便轉(zhuǎn)過身來徑直走上我家樓上。我把廢品拿出來,老爺爺稱了稱,說:“八塊錢!蔽倚老踩艨,幫老爺爺把廢品提下樓去。過后,我在看書,忽聽見剛才那沙啞的聲音:“小姑娘,快下來,快下來!”我心中不免有些疑惑:不是已經(jīng)收了廢品了嗎?于是,我?guī)е蓡栂铝藰。下樓之后,老爺爺從懷中掏出一塊表,問:“小姑娘,這是你家的吧,從你家的廢品里找出來的!蔽乙豢矗耗遣皇前职终伊撕镁玫哪菈K表嗎?我連連點(diǎn)頭說是,老爺爺把表還給了我,我還沒接過表,立馬飛奔到樓上,取出一瓶酒和很多食物,然后下樓拿給老爺爺,老爺爺接過食物和酒,點(diǎn)了點(diǎn)頭,便走了。他的背影消失在陽光中,我望著那背影,心聲崇敬······
就是這樣一個(gè)老人,讓我難忘,我要學(xué)習(xí)她是金不昧的精神!
六年級(jí)的作文300字 篇3
在我們校園的右側(cè)有一株蒼勁古樸的大榕樹。
當(dāng)校園還沉浸在寒意未盡的早春時(shí),榕樹就已展示出它郁郁蔥蔥的神姿。晨霧中還時(shí)不時(shí)有撲翅騰空、悅耳歡叫的鳥兒,它們正在為校園的春景演唱著靈動(dòng)的音樂。
夏日來臨,驕陽頑皮地炫耀著它的烈焰,同學(xué)們都不愿在操場(chǎng)上嬉戲了。這時(shí),榕樹總是樂意地伸展出它那寬大的樹冠為我們遮陰,讓我們?cè)谒膽驯Ю镦音[。
金秋的'腳步款款而來,游樂園旁、矮房頂上爬滿了紫色的牽;,幾株數(shù)層樓高的龍眼樹也掛滿了累累的果實(shí),此時(shí)的大榕樹又顯出了另一種美麗姿態(tài)——慈祥。微風(fēng)輕吹,它捋著從枝干上垂下的一條條細(xì)長的胡須,愜意地?fù)u著,悠哉悠哉。
當(dāng)冬日的迷霧彌漫校園時(shí),榕樹就好像與大地進(jìn)行著一場(chǎng)別樣的捉迷藏游戲,在濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),讓人浮想聯(lián)翩,有如置身于仙境。
校園里四季的榕樹讓人陶醉,而更令人稱奇的要數(shù)榕樹“一體兩樹,樟榕相生”的奇特景觀了。榕樹粗壯的主干竟然神奇地包裹著一株年輕的樟樹,樟樹的枝干順著榕樹的枝干相依而生,它們就像一對(duì)忘年之交,彼此傾訴,彼此攙扶,共賞朝霞,同擔(dān)風(fēng)雨。讓人嘖嘖稱奇,嘆為觀止。
我喜愛校園的榕樹,它讓我領(lǐng)悟到一種生命的力量,感受到一種人間的真情。
六年級(jí)的作文300字 篇4
校園里有數(shù)不盡的新奇事,今天就讓我們隨著秋的步伐,去探索校園,發(fā)現(xiàn)校園里美麗的風(fēng)景吧。
每一朵小花,每一株小草,每一棵挺拔的大樹,在我們的眼里,都是那么親切熟悉。走進(jìn)校園,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),你好像進(jìn)入到一個(gè)奇妙的世界,伴著書香,探訪大自然。清晨的陽光普照大地,灑在寬大的操場(chǎng)上,在綠色的草叢中,一只小螞蟻,如同勇士般的小螞蟻,馱著食物,向前沖去。這時(shí)可千萬得盯緊,它正在運(yùn)食物回家呢!它的家,一定在操場(chǎng)的某個(gè)地方,被種著小花小草的'“森林”包圍著的“森林洞穴”。一群螞蟻都在搬遠(yuǎn)比身體大好幾倍的食物,為冬天做準(zhǔn)備。突然飛來一只蝴蝶,打破了這和諧的場(chǎng)景。顯然,這很快就變得熱鬧起來,蝴蝶像是拜訪一樣,用獨(dú)特的方式打招呼……。如果聽到什么聲音,打破了清晨的寧靜,別擔(dān)心,那一定是同學(xué)們的晨練時(shí)間到了,美好的一天從此開始。
校園里不僅有小昆蟲,還有各種各樣的植物等待你去探索,去發(fā)現(xiàn),嫩綠的小草展開的葉子,含苞的花兒綻放了嬌羞的花瓣,無數(shù)的植物在早晨“起床”。想必你看到,一定會(huì)陶醉,使心情大好,這氣氛感染了整個(gè)校園,像生命的交響曲。
我愿意帶領(lǐng)你一起去探尋這個(gè)美麗的校園。
六年級(jí)的作文300字 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)理想,我的理想是做一名廚師。
為什么說我的理想是當(dāng)一名廚師呢?是因?yàn)槲颐看未蜷_電視機(jī),看電視的時(shí)候,就不由自主地按到了美食節(jié)目,看到好多美食,雖然是電視機(jī)里的`,但是我還是會(huì)流口水。誰看到那么多好吃的不嘴饞呢?有一次,我打開電視機(jī),正好看見廚師在做宮保雞丁,廚師把雞腿中的骨頭去掉,切成雞丁洗一洗,放一點(diǎn)蛋清、鹽、胡椒粉、黃油、淀粉,加一點(diǎn)花生油,放入冰箱冷凍一會(huì)兒,小火慢慢把花生炸熟,熱鍋溫油,雞丁入鍋,倒辣椒油放花椒、辣椒段、蒜末和雞丁翻炒,再放入豆瓣辣醬,加一點(diǎn)雞湯、加入花生米,就可以出鍋了,出鍋后宮保雞丁色澤誘人,看起來好好吃!所以我就下定決心要當(dāng)一名廚師。
我如果要當(dāng)一名廚師,首先我要好好學(xué)習(xí),懂得全國各地的文化和著名食物。等長大了,我要去新東方學(xué)校學(xué)各種廚師技術(shù),給人們做他們愛吃的飯菜,我開心他們也開心。不過我現(xiàn)在也可以跟著媽媽學(xué)做飯,炒菜,練好廚藝,我相信通過我的努力,我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀,合格的廚師。
我的理想就是當(dāng)一名廚師,我要掙錢,帶著爸爸媽媽吃遍全世界!
六年級(jí)的作文300字 篇6
中華民族的傳統(tǒng)美德數(shù)不勝數(shù),讀了詩仙李白童年時(shí)期的小故事,讓我受益匪淺。
著名唐代大詩人李白小的時(shí)候,一開始可不像大家想得那樣刻苦、勤奮地學(xué)習(xí),他小時(shí)候非常淘氣,還經(jīng)常逃學(xué)。有一次,他覺得學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥乏味,就偷偷跑出去玩。忽然他的眼球被一個(gè)老婆婆吸引住了,老婆婆正在磨一根鐵棒,他走上前去有禮貌地問:“老婆婆您這是在干嘛?”老婆婆笑著說:“我要把這根鐵棒磨成針!”李白吃驚地望著老婆婆,老婆婆似乎看懂了李白的心思,說:“你別看這根鐵棒粗,我一天磨不好,我可以磨兩天,只要我一直堅(jiān)持下去,這根鐵棒遲早會(huì)變成一根針!崩畎咨钍軉l(fā),他謝過老婆婆,重新跑回書房,捧起書本。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過他的.不懈努力,李白終于成了名垂千古的詩仙。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,勤奮是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也正是我們所要學(xué)習(xí)的。從古到今,哪一個(gè)文豪俊杰不是通過自己勤奮刻苦的學(xué)習(xí)才成功的?正如李白故事那樣:“只要功夫深,鐵棒麿成針”。所以我們要不斷地努力,養(yǎng)成不怕苦的學(xué)習(xí)精神,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,那樣才能一步步走向成功,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),成為一名對(duì)國家有用的人才。
六年級(jí)的作文300字 篇7
一想起那一場(chǎng)暴風(fēng)雨,我的心立即感到無比的溫暖。雖然我和那些陌生人素不相識(shí),但他們做出的事令我至今難忘。
那是一場(chǎng)大暴風(fēng),下雨時(shí),我還在班里上課,好幾聲雷響后,終于下課啦,我我心急如火的跑出教學(xué)樓,!~下著那么大的雨,這讓我怎么回家。∥倚南,看來我得騎快車回家啦,我趕緊跑到車棚邊,一看大吃一驚,原來狂風(fēng)吧一輛輛自行車吹倒啦。我的車壓在最下面。
我的眉毛緊鎖著,一次次的吧車子從別的自行車第下拉。結(jié)果都失敗啦!這可怎么辦啊!再等一會(huì)兒,我真的要在雨中漫步啦。 正在我不知道如何是好時(shí),一群陌生的青年人走過來,很顯然,他們也是急著回家的。一個(gè)帶頭的年輕人走過來問我:是不是車子退步出來啦? 我無奈的點(diǎn)點(diǎn)頭,青年人看見后連忙向他同伴揮手。意思是讓他們幫我取車子。
真是人多力量大啊,不一會(huì)兒,車子就像奇跡一樣立在我的'眼前。我連一聲謝謝的話還沒有來得及說,他們就消失在風(fēng)雨中。
雖然我和那些陌生青年人素不相識(shí),但他們助人為樂的精神溫暖啦我的心。
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