六年級(jí)作文[匯總7篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的六年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)作文 篇1

　　許多人都說(shuō)，小草擁有許多值得學(xué)習(xí)的精神，可我，卻不這樣想

　　有人說(shuō)，小草默默無(wú)聞地為花兒襯托出了美，它有無(wú)私奉獻(xiàn)的美德�？蓮姆疵嫦耄盒〔菟�缺乏變化，缺乏新穎，永遠(yuǎn)是一種單調(diào)、平淡無(wú)奇的襯托，不就成了跟隨著美麗花兒的隨從了嗎？一輩子就只能做別人的襯托與隨從，不就是了一種無(wú)為和恥辱了嗎？所以，我不想這樣！

　　有人說(shuō)，小草生長(zhǎng)范圍廣，生命力強(qiáng)。的確，小草生命力強(qiáng)，可是，小草卻什么事都不能做，花粉可以做蜂蜜，茶葉可以泡茶，連平常不起眼的.仙人掌都有營(yíng)養(yǎng)利用價(jià)值。烏龜壽命雖長(zhǎng)，那有鯨魚(yú)令人驚心動(dòng)魄！那小草，不就和老而不死視為賊一樣嗎？我想，做人就不應(yīng)該被拘束，應(yīng)該發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，發(fā)奮拼搏有所作為。李白說(shuō)得好，天生我材必有用我向往這種豪邁的精神！

　　還有人說(shuō)，小草堅(jiān)忍不拔，不屈服，這種觀點(diǎn)可就大大的錯(cuò)了！當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，風(fēng)把小草折彎了腰，雨把小草壓下了頭，它躲避它屈服！平時(shí)，它任人踩在腳下，等人走了，才一臉委屈的抬起頭來(lái)。楚霸王烏江自刎，屈原憤世投江，魯迅揮筆斥當(dāng)?shù)�。人皆可為堯舜，我最看不起這種沒(méi)有自尊的行為，它令人厭惡！人活著要活得轟轟烈烈，人活著要活得五顏六色，人活著要活得光輝燦爛，生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄！

　　如欲平天下，當(dāng)今之世舍我其誰(shuí)？我不想當(dāng)小草，它懦弱，我不想當(dāng)小草，它無(wú)能，我不想當(dāng)小草，它沒(méi)有進(jìn)取心！

六年級(jí)作文 篇2

　　記得那是兩年前的一天，吃好晚飯后，我匆匆把數(shù)學(xué)作業(yè)做好，只剩下作文草稿還沒(méi)有寫(xiě)好。打作文草稿，是我最頭痛的事情，到最后我還是沒(méi)寫(xiě)。

　　第二天。我就去上學(xué)了。書(shū)包好像更重了，使我的腳步變慢了，直到快關(guān)校門(mén)時(shí)，我才趕到學(xué)校。一走進(jìn)教室，后面?zhèn)鱽?lái)了岑斌的喊聲：“阿峰，阿峰，你作文草稿有沒(méi)有打還？”我試探著說(shuō)：“你……你有沒(méi)有打好�。俊彼�小聲地說(shuō)：“打了一點(diǎn)點(diǎn)，你呢？”我說(shuō)：“什么都沒(méi)寫(xiě)�！薄澳恰�…那怎么辦呢？”“不知道�！薄�…

　　到了第二節(jié)語(yǔ)文課，我心里忐忑不安，不知如何是好。該來(lái)的還是要來(lái)。老師走進(jìn)教室。她說(shuō)：“把昨天的作文草稿拿出來(lái)�！蔽夷贸隽艘郧暗淖魑谋緛�(lái)應(yīng)付。老師說(shuō)：“同桌檢查一下�！蔽液芸斓慕o同桌看了一眼。她說(shuō)：“我沒(méi)看清楚�！蔽译S機(jī)應(yīng)變地說(shuō)：“我的作文有秘密，不能隨便給人看�！彼�好像相信了，我有一點(diǎn)沾沾自喜。老師把作文本發(fā)了下來(lái)。我一邊想，一邊寫(xiě)，還不時(shí)看看那本老的.作文本，假裝是打好了草稿正在抄。同學(xué)們都信以為真，連老師的那雙火眼金睛也被我蒙混過(guò)去了。放學(xué)的時(shí)候我對(duì)阿斌說(shuō)：“今天總算躲過(guò)了一劫，太好了�！�

　　三天以后，老師把作文發(fā)了下來(lái)，我得的是優(yōu)。這時(shí)我才有點(diǎn)慚愧。這優(yōu)我不該得，雖然我寫(xiě)得不錯(cuò)，可是我沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，我沒(méi)資格得。過(guò)了兩年我都沒(méi)對(duì)老師說(shuō)過(guò)那天我沒(méi)打好草稿。

　　老師，今天我要對(duì)您說(shuō)：“對(duì)不起，上次我不應(yīng)該不打草稿。我以后一定每次寫(xiě)作文都會(huì)打草稿的！

六年級(jí)作文 篇3

　　說(shuō)真的，六年級(jí)以前我沒(méi)有參加過(guò)任何一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。無(wú)論是田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)還是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，報(bào)名表上都絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)我的名字，即使是多人參與的項(xiàng)目也沒(méi)我的份兒。這一方面是因?yàn)槲业捏w育成績(jī)平平，但更重要的是，我沒(méi)有自信。對(duì)班級(jí)、學(xué)校的任何活動(dòng)，我都不會(huì)主動(dòng)參與，總是被動(dòng)地接受選擇。這次，高老師硬給我報(bào)了一個(gè)“雙搖”跳繩的項(xiàng)目。我的'心里蕩著一種從沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)，說(shuō)不清是膽怯、害怕還是興奮。

　　我是那種不善于表達(dá)的學(xué)生，交際能力偏差。但我并不是“冰塊”，外冷里更冷，而是“暖水瓶”，外冷里熱�？此茖�(duì)某件事漠不關(guān)心，實(shí)際上卻非常想把它做好。對(duì)待學(xué)習(xí)是這樣，對(duì)待跳繩更是如此。報(bào)名后的第二天，我就買(mǎi)了一根跳繩，每天放學(xué)都在家里練習(xí)，甚至為此改變了睡午覺(jué)的習(xí)慣。在學(xué)校，雖然我表現(xiàn)出一副對(duì)跳繩冷漠的樣子，實(shí)際上我常偷偷地看別人練習(xí)，努力掌握一些跳繩技巧。這樣堅(jiān)持了許多天，我的“雙搖”跳繩水平突飛猛進(jìn)，雖然還不能象那些高手可以一次連跳許多個(gè)，但也能一次連跳兩個(gè)了。我滿(mǎn)心歡喜，要知道我可是從零起步喲。

　　比賽的日子飛一般地來(lái)到了，如箭一般地迅速，令我措手不及。和其他選手一起站在操場(chǎng)的檢錄處，我的心里如同揣了一只小鹿咚咚跳個(gè)不停�！皼](méi)事兒，臨場(chǎng)發(fā)揮好一些，能跳幾個(gè)算幾個(gè)，重在參與嘛。”我強(qiáng)作鎮(zhèn)定悄悄地安慰自己。

　　抽簽的結(jié)果是我被分在了第三組，還有四分鐘的練習(xí)時(shí)間。我拎起繩子就跳，怎奈心亂如麻，無(wú)法好好練習(xí)。唉，還不都是因?yàn)橐郧皡⒓拥幕顒?dòng)太少，別說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)，就連升旗、演講之類(lèi)拋頭露面的事，我也總是一而再，再而三地躲避。如今，在全校師生的注目禮下我自然緊張得不得了。

　　該我上場(chǎng)了，怎么辦？我還不能連著跳3個(gè)呢？算了吧，趕上架的鴨子————必須得呱呱叫，只能盡力而為了。

　　來(lái)到場(chǎng)地上，我的心卻不那么緊張了。一聽(tīng)見(jiàn)哨聲，我立刻象其他人一樣跳了起來(lái)。“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”我在心中默數(shù)。那個(gè)留著平頭的男評(píng)委并沒(méi)有目不轉(zhuǎn)睛地看著我，而是左顧右盼，看上去象丟了什么東西在找，又象上課不專(zhuān)心聽(tīng)講的學(xué)生。我真懷疑他數(shù)了沒(méi)有？！漸漸地，我有點(diǎn)累了，“時(shí)間快到了吧？”我暗自想，同時(shí)也給自己鼓勁：“再加把勁，加油！”可是天公偏不作美，就在這節(jié)骨眼上，繩子突然從繩眼上脫落，“可惡！”我咒罵了一句，彎腰撿起繩子，來(lái)不及穿到繩眼上，就又跳了起來(lái)。

　　剛跳了三四個(gè)，終場(chǎng)哨便有力地響了起來(lái)�！坝酢�，我長(zhǎng)呼了一口氣，“終于結(jié)束了”。在跳時(shí)我暗自數(shù)過(guò)是36個(gè)，挺吉利的數(shù)字�？蛇@時(shí)，陳攀走過(guò)來(lái)告訴我只跳了0個(gè)�！安粫�(huì)吧？”我大吃一驚。“可老師說(shuō)是0個(gè)�！标惻史瘩g。我很生氣，即刻就想過(guò)去和評(píng)委理論，但又停住了�！八懔税�？0和36個(gè)結(jié)果一樣，都是倒數(shù)第一，理論又有什么用呢？”

　　抬頭看了看藍(lán)得無(wú)法用語(yǔ)言形容的天空，淡淡一笑：我已經(jīng)付出了應(yīng)該的努力，無(wú)愧于心，0個(gè)又算什么？畢竟過(guò)程比結(jié)果更重要。

六年級(jí)作文 篇4

　　這個(gè)暑假，我們家里多了個(gè)新成員，它身上毛茸茸的，兩只耳朵耷拉下來(lái)，活像兩只拖把在地上掃來(lái)掃去，遠(yuǎn)看就像一團(tuán)雪向我們滾過(guò)來(lái)，我給它取了個(gè)獨(dú)特的名字——團(tuán)團(tuán)。

　　團(tuán)團(tuán)剛來(lái)我們家的時(shí)候，有些害羞，見(jiàn)人怕生，稍有一點(diǎn)聲音，就把兩只耳朵直立起來(lái)，身體緊縮成一團(tuán)，隨時(shí)準(zhǔn)備逃跑，直到?jīng)]有聲音，才恢復(fù)常態(tài)。時(shí)間久了，我們一走近，就會(huì)朝我們湊過(guò)來(lái)，因?yàn)樗�知道，又有美味的食物在等著它。說(shuō)到團(tuán)團(tuán)的食物，可把我忙壞了。在烈日炎炎的正午，我到野外到處尋找團(tuán)團(tuán)最?lèi)?ài)吃的“羊奶草”；在大雨瓢潑的雨天，我冒著似潑的大雨，還是為了填飽團(tuán)團(tuán)的肚子……

　　說(shuō)起團(tuán)團(tuán)的調(diào)皮，我可以說(shuō)上三天三夜。那天早晨，我照樣到走廊里喂團(tuán)團(tuán)，可是遍地都是團(tuán)團(tuán)的'“書(shū)法作品”。原來(lái)，團(tuán)團(tuán)晚上從籠子里逃了出來(lái)，打翻了走廊里的墨水瓶，把小腳往里面沾了沾，四處亂跑，成了它獨(dú)一無(wú)二的“杰作”，害得我一個(gè)早上都在替團(tuán)團(tuán)收拾殘局。清潔，是養(yǎng)團(tuán)團(tuán)最麻煩的步驟。每天，要忍著糞便的奇臭，去清潔籠子，但是想到團(tuán)團(tuán)在清潔溜溜的籠子里活蹦亂跳的場(chǎng)景，我立即精神抖擻，翻出十倍的精神來(lái)清理兔籠。清洗完了，團(tuán)團(tuán)向我擺擺尾巴，一個(gè)勁兒地站起來(lái)，好像在說(shuō)：“謝謝你幫我清潔屋子！”真是功夫不負(fù)有心人！

　　那天，媽媽給團(tuán)團(tuán)剪了毛，團(tuán)團(tuán)立刻精神了許多，它再也不是個(gè)小絨球了！剪完毛后，團(tuán)團(tuán)一跳一跳的，后腿一蹬，身子隨著向前一躥，一下子就蹦的老遠(yuǎn)。它高興極了，還用四只腳同時(shí)蹬地，頭一晃，耳朵一擺，一個(gè)空中轉(zhuǎn)體，像一個(gè)雜技演員在表演精彩的節(jié)目。然后，用兩只前爪輕輕洗著自己的小臉，可愛(ài)極了！有時(shí)興奮過(guò)頭了，還會(huì)沾上圓圓的糞便，怎么甩也甩不掉，那就更滑稽了！

　　養(yǎng)團(tuán)團(tuán)雖然累，但是我從中體會(huì)到了樂(lè)的含義。我被曬黑的臉頰，草地上灑落的汗水，讓我明白了，只有付出才能體會(huì)到這種快樂(lè)的心情。

六年級(jí)作文 篇5

　　幾年未見(jiàn)，您可安好？

　　那年中秋，忙碌而又波瀾不驚的月圓之夜，該相聚的人們相聚，該歸家的人們歸家�？墒前倮镏�外的一個(gè)電話卻打破了原有的平靜。誰(shuí)曾想過(guò)中秋之夜從那一年開(kāi)始，代表的不僅是團(tuán)圓，還有家庭破碎的憂傷……

　　又見(jiàn)一年月圓時(shí)，明月并沒(méi)有因?yàn)榻裉焓悄�的忌日而停止傳播快�?lè)。慘淡的月光映在熟悉的林蔭小道上。夜色早已朦朧，樹(shù)蔭卻仍舊籠罩著小路，灑了一地的黑色與銀灰色不停地蔓延，蔓延到您從前的家里，覆蓋了我們滿(mǎn)載著思念與傷感的林蔭路。

　　三個(gè)子女，兩個(gè)母親，卻只有一個(gè)父親。那年月圓時(shí)，和此時(shí)此刻的情景多么相似。同樣的.樹(shù)蔭，同樣的小路，只是，在兩個(gè)家庭里，卻少了一個(gè)身影。

　　晚上散步的習(xí)慣并沒(méi)有因?yàn)橹星锏膽n傷而沉淪，可是我們都越發(fā)覺(jué)得到本來(lái)歡快的氣氛變得十分詭異，姑姑的面頰明顯多了幾道深深的皺紋，她的憔悴與悲痛都寫(xiě)在了自己的臉上，原本看起來(lái)年輕的姑姑卻感覺(jué)一夜間蒼老了幾歲。這個(gè)一人帶兩個(gè)孩子的堅(jiān)強(qiáng)母親，在丈夫曾經(jīng)工作地方的霓虹燈光輝的照耀下灑落兩行清淚……

　　皎潔的月光似乎暗淡了下來(lái)，慘白的銀灰色顯得如此突兀�？赡苁亲约嚎村e(cuò)了吧，可能是自己幻覺(jué)了吧，我似乎在那忽明忽暗的月光中找到了姑父曾經(jīng)健碩的影子。那個(gè)嗜酒如命卻和藹可親的姑父微笑地看著我，手中攥著我最?lèi)?ài)吃的土特產(chǎn)，急忙飛奔而去，轉(zhuǎn)眼變成了煙消云散的虛無(wú)和無(wú)邊無(wú)際的朦朧，而在朦朧與虛無(wú)之下一個(gè)當(dāng)時(shí)我朝思暮想的土特產(chǎn)攤位在叫賣(mài)著，那是姑父第一個(gè)買(mǎi)給我吃的，是他在傾盆大雨下給我捎來(lái)，他對(duì)我的疼愛(ài)至今藏在記憶深處。不知不覺(jué)，內(nèi)心失去親人的悲痛、惋惜、傷感的復(fù)雜情緒已經(jīng)化作兩行淚水潸潸而落……

　　銀灰色的月光與樹(shù)蔭的交相輝映，永不停息。塵世中冥冥看到了您的身影，仍然站在熟悉的林蔭道上向我們招手……

　　又是一年月圓時(shí)，您在天宮，可還安好？

六年級(jí)作文 篇6

　　春分，窗外下著蒙蒙細(xì)雨。這時(shí)，馬路上堵車(chē)堵得厲害，半分鐘走不了一米。

　　離回家還有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我閑坐在車(chē)上，無(wú)所事事，望著窗外，路上的行人稀稀疏疏，除了一些打著雨傘匆匆忙忙去上班的人，還有一些在雨傘下慢慢行走的人，還有在雨衣包裹下騎電動(dòng)車(chē)趕路的人。萬(wàn)物在雨中靜默著，也許它們也在透過(guò)某個(gè)窗口在望著這個(gè)世界。

　　收回窗外的目光，習(xí)慣性地看著手機(jī)。望著手機(jī)里的新聞，看到了這樣一條：私家車(chē)撞倒清潔工。我好像突然想起什么，把頭轉(zhuǎn)向車(chē)外，蒙蒙雨中，仍然清晰可見(jiàn)有人向車(chē)外扔果皮，吐痰。

　　終于又過(guò)了半分鐘，車(chē)蠕動(dòng)著爬了幾步，又安然停下了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭望著后方，見(jiàn)一輛三輪車(chē)停到路邊，三輪車(chē)上的人穿著橙色馬甲，一眼看上去竟不知道是誰(shuí)，卻又這么熟悉。他從車(chē)上拿了一個(gè)夾子，走到剛才車(chē)上的人扔果皮的`地方，剛剛蹲下身子，前面的蠕動(dòng)了一下，后面的車(chē)按著喇叭，示意讓他走開(kāi)。他直起身，汽車(chē)走過(guò)去，剛好壓到那塊果皮。他“唉”了一聲，那張蒼老的臉上，寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)奈。他只好等到下一個(gè)半分鐘，誰(shuí)知道會(huì)不會(huì)壓到那塊果皮呢？

　　我漸漸看他消失在車(chē)流中，不知不覺(jué)中到了小區(qū)。時(shí)間過(guò)得這么快。回憶起剛才的場(chǎng)景，我終于想起，那陌生卻又熟悉的身影是環(huán)衛(wèi)工人。

　　隨著科技的發(fā)達(dá)，他們可能被遺忘了，遺忘在車(chē)流之中，馬路之間。雖然他們被人們遺忘，但那干凈的馬路永遠(yuǎn)記得他們的辛勞。不管那些亂扔果皮，吐痰的人們是否知道他們的隨意給環(huán)衛(wèi)工人留下了什么。

　　透過(guò)車(chē)窗看到那一幕又浮現(xiàn)在眼前：一塊果皮從車(chē)窗里竄出來(lái)，落在馬路中間，一個(gè)穿橙色馬甲的人，鉆入車(chē)流，彎下腰。。。。。。

　　我的心中萬(wàn)分緊張，疾馳的車(chē)流喲，請(qǐng)你放慢腳步，有個(gè)平凡而偉大的生命在為大街美容；亂扔垃圾的人們啊，請(qǐng)關(guān)注環(huán)衛(wèi)工人的幸苦，停下你們隨意的手，讓世界多一份美麗。

　　窗外，雨依舊綿綿，人流車(chē)流依舊滾滾。

六年級(jí)作文 篇7

　　誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，它在不同人的心中，地位是不一樣的，有的人認(rèn)為“誠(chéng)信是金”、“誠(chéng)信是做人之本”，有的人則追求金錢(qián)與榮譽(yù)，忽視誠(chéng)信。下面我給大家講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事——《七個(gè)背囊》。

　　從前，有一個(gè)年輕人背著七個(gè)重重的背囊去渡河。七個(gè)背囊中分別裝著“金錢(qián)”、“美貌”、“健康”、“機(jī)智”、“才學(xué)”、“誠(chéng)信”和“榮譽(yù)”。正要開(kāi)船時(shí)，船突然向下一沉。船夫說(shuō)“我們的船超載了，這樣很危險(xiǎn)。年輕人，把你的背囊扔掉一個(gè)吧。”年輕人想了想，將裝有“誠(chéng)信”的背囊扔進(jìn)了河里。船夫見(jiàn)了，生氣地對(duì)年輕人說(shuō)：“下船吧，我不想渡你過(guò)河了！”年輕人著急地問(wèn)：“為什么？”船夫說(shuō)：“因?yàn)槟闶且粋�(gè)看重名利，卻丟棄誠(chéng)信的人�！�

　　讀了這個(gè)故事，大家想到了什么呢？又從中得到了什么啟示？會(huì)不會(huì)譴責(zé)故事中的哪個(gè)年輕人呢？其實(shí)，在我們的生活中，這樣的人還有很多很多，就那我最近親眼目睹的一件事來(lái)說(shuō)吧。

　　那天，媽媽讓我去買(mǎi)蘿卜。我來(lái)到了離家不遠(yuǎn)的一家菜店，選了幾個(gè)又大又新鮮的'蘿卜，放到電子稱(chēng)上稱(chēng)時(shí)，稱(chēng)上顯示的數(shù)據(jù)是5斤3。5元。我付了錢(qián)提起蘿卜走時(shí)，不小心碰了一下電子稱(chēng)，稱(chēng)抖動(dòng)了一下，一塊吸鐵石竟從電子稱(chēng)下面滾了出來(lái)。菜店老板尷尬的沖我笑了笑，拿起吸鐵石塞進(jìn)了口袋。我走出菜店，回頭一看，那人又把吸鐵石放到了電子稱(chēng)下面，我聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)，如果電子稱(chēng)下面放塊吸鐵石會(huì)使電子稱(chēng)程序錯(cuò)亂，顯示出錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)，店家就可以多賺錢(qián)了。從那以后，我再也不去那家店買(mǎi)菜了。

　　只顧自己利益，不講誠(chéng)信的事件還有很多：有些企業(yè)生產(chǎn)的奶粉因營(yíng)養(yǎng)成分短缺、質(zhì)量不過(guò)關(guān)，導(dǎo)致多名兒童死亡；假種子、假化肥流入市場(chǎng)，農(nóng)民們買(mǎi)后，辛辛苦苦耕作一年，到頭來(lái)卻顆粒無(wú)收；一些不法商販用工業(yè)酒精勾兌出散裝白酒，使一些無(wú)辜的消費(fèi)者因“甲醇中毒”而致殘、致死……這些欺詐行為危害著我們的社會(huì)、我們的健康。社會(huì)呼喚誠(chéng)信！

　　講誠(chéng)信的人，會(huì)得到別人的尊重和信任，還會(huì)得到純真的友誼；而不講誠(chéng)信的人呢？他會(huì)失去大家的信任，會(huì)失去朋友，沒(méi)人會(huì)愿意與他交往。那么，你是愿意做一個(gè)受人愛(ài)戴的誠(chéng)信者，還是愿意做一個(gè)被人看不起的失信者呢？

　　明禮誠(chéng)信，誠(chéng)信待人。如果人人都講誠(chéng)信，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加和諧與美好！

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