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    六年級年的作文

    更新時間:2023-07-22 10:43:35 六年級作文 我要投稿

    (推薦)六年級年的作文

      在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的六年級年的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (推薦)六年級年的作文

    六年級年的作文 篇1

      今天是星期六,天空晴朗,外面還刮著一陣不大不小的風,我和媽媽吃完早飯便高高興興的去放風箏了。

      在樓下的一片不大的空地上,已經有很多人在放風箏了?,那老鷹飛得多高啊!它扇著自己的大翅膀,多威風啊!小金魚也不甘示弱,想蓋過老鷹,可是老鷹一點兒也不給小金魚機會,只要小金魚往上飛一點兒,老鷹就蓋到它上面。這時,小金魚的'眼珠子“滴溜溜”一轉,想出一個餿主意,把老鷹給頂下來了,小金魚就得意洋洋地在蔚藍的天空中飛來飛去。我看到如此情景,樂得合不住嘴,心里想:我的風箏一定要比小金魚飛得還要高,要知道,我的風箏可是在風箏之鄉(xiāng)DD濰坊買來的呢!

      我讓媽媽端端正正地舉起我的蜻蜓風箏,我拿著線軸,迎著風一邊往后退,一邊放線,等退到十幾米的時候,我大聲對媽媽說了一聲:“放!”媽媽把風箏一松,我就轉過身拽著風箏飛快地跑了起來。跑著跑著,我拿著線軸的右手感覺到有一股力量正在往后拽著風箏,我想:風箏一定被放到天上去了吧!于是,我停下來,回過頭去,看到的卻是風箏掛到樹上了。我很沮喪,但是,沒有泄氣,到了一片更大的空地上來放風箏,這回終于把風箏放上去了,我邊跑邊放線,不時地拽一拽風箏線,我的風箏越飛越高。看,我的大蜻蜓多么漂亮!翅膀扇來扇去,仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來。過了一會兒,風小了,我看到風箏線彎了,就連忙把線往回收;又過了一會兒,風漸漸變大了,風箏線繃的直直的,我又把線放了一點兒……放風箏給我?guī)砹藷o窮樂趣和豐富的課余生活,風箏雖然很難放,可是,放風箏是一件多么有趣的事情!

    六年級年的作文 篇2

      花季是一個人一生中最美好的一個轉折點。

      正處于花季的我們都會失去一些美好的東西,也會讓我們得到了一些有用的東西,正如一句古話“有失必有得!

      花季,我失去了童年的天真、童心和家長的“關心”等等。

      現(xiàn)在各位家長都認為孩子長大了,不需要自己操心了,就不像小的時候那么細心的照顧、體貼、問候……也不能像小孩子那樣只想著自己怎么高興不用管其他事,不能那么為所欲為,不能那么歇斯底里,不能那么隨意放棄。

      在花季的'我得到了更多的智慧、更多的友情、更多的經驗等等。

      在學校學習時,我得到了智慧、聰明的腦瓜,又結識了更多朋友,獲得友誼,我們一年又一年的積累著生活的常識經驗,我們也從稚嫩走向了成熟。

      花季有時讓我們感到快樂、有時讓我們感到悲傷、有時讓我們感到無奈,如果能綜合一下的話,我想等我們長大后,一定會讓每一個人覺得花季是最值得留戀的。

      花季讓我明白了生活中有太多的不舍,有太多的留戀!

      珍惜花季吧!

    六年級年的作文 篇3

      流逝,人們隨著科技的進步和技術的提高,隨著科技的進步和改進,一個令人期待的日子,一個讓人盼望已久的子終于到來了那就是廣州亞運會,我感到十分的慶幸,同時我也感到十分的自豪

      如果廣州的環(huán)境不好,到處都是垃圾我,如果外賓看見了,會在外賓的心了產生多么不好的影響,又會給亞運會一個什么樣的評價呢?如果你現(xiàn)在還在做破壞環(huán)境的事情,請你現(xiàn)在收手吧!如你把垃圾分類扔進垃圾箱里,這樣還能讓自然資源無限的循環(huán),這樣外賓還會給廣州一個很好的評價。

      你看,廣州的環(huán)境好了,空氣好了,公路變寬了,車在上面輕松而過,公路旁邊的大樹仰起頭,耍著威風,向人們展示自己的`雄壯,啊!筆直的公路,美麗的花兒,挺拔的大樹,悠悠的白云,藍藍的天空,仿佛這一切的一切都在向亞運歡呼,亞運盛會我為你驕傲。

      廣州我愛你,亞運我愛你,共迎亞運,做亞運的志愿者

      亞運,我為你自豪!

      亞運,我為你驕傲!

      亞運,我為你喝彩!

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