（推薦）六年級年的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級年的作文 篇1

　　炎熱的夏天到了，太陽就像一顆剛烤熟的地瓜，把大地燙的紅通通，熱騰騰，連各種小生物都不放過：人們個個汗如雨下，小狗一天到晚吐著舌頭散熱，發(fā)出哈哈的聲音，花兒也被曬得瘦骨如柴。每個人都穿著短袖短褲，手上拿著扇子不停的搧呀搧，還是抵擋不了太陽的威力。

　　樹木從原本光禿禿的樣子變的枝葉茂密，綠意盎然，大人們坐在它的胳臂下下棋，談天，小孩則在它身旁蹦蹦跳跳得玩耍著，樹上的蟬兒也忙著進行歌唱比賽，整座公園都充滿了悅耳的蟲鳴聲，「唧！唧！」「吱吱吱！」剛開始是這棵樹上的聲響，過了一會兒是那棵樹上的昆蟲在鳴叫，形成了夏天午后的'天籟之聲。來到海邊，放眼望去，朵朵浪花就如同祥龍現(xiàn)身時的壯麗奇景，海灘上的人們有的在打排球，有的在堆沙堡，也有人在曬日光浴，整片海岸顯現(xiàn)出一片和樂融融的景象，玩累了還能泡在冰冰涼涼的海水里，感覺既舒服又愜意，這真是人生的一大享受啊！提到夏夜，大家一定會聯(lián)想到那滿天星斗的夜空以及白茫茫的銀河這真是多么美麗的意境，夜晚來臨時不妨抬起頭來，細細品味沐浴在星空下的感覺，也能發(fā)現(xiàn)夏天的另一種風(fēng)貌喔！炎炎夏日，除了乘涼，玩水，觀星以外，在屋里也能一邊吹冷氣，一邊做自己想做的事，也是一種不錯的選擇。夏天是一個炎熱，可怕的季節(jié)，有令人聞之色變的臺風(fēng)，還有雷霆萬鈞的雷陣雨，但它也終究還是有好的一面，它讓世界萬物充滿了活生生的氣息，讓樹木長得更茂盛，而且白天比黑夜長，是光明的化身；總而言之，夏天是一個天氣晴朗且氣侯多變的季節(jié)。

六年級年的作文 篇2

　　在我的成長過程中，我認識了許多小伙伴，但我覺得我最好的一個小伙伴是吳一凡。

　　吳一凡。長的高高的，帶著一副眼鏡，一看就是一個知識分子，頭發(fā)短短的'，一雙晶瑩的眼睛，一眨一眨的，還有耳朵是扇風(fēng)耳，將來有福氣。

　　他和我一起玩了6年了，雖說他平時有一點淘氣，但是我也看出他兩大優(yōu)點。

　　他樂于助人。有一次，他來我家玩，到了中午，我邀請他在我家吃飯，他先是拒絕，在我、我爸、我媽的邀請下，他最終還是答應(yīng)了。我媽讓我拿碗，可是我說：“我還在看電視呢，等一會在幫您拿碗吧，”吳一凡說：“沒是的，阿姨，我?guī)湍�拿碗吧，讓白東遠歇一會兒吧！”我說：“吳一凡，還是我來拿碗吧，我怎能讓客人來拿碗呢！”我的臉像一個西紅柿一樣。吳一凡的這個優(yōu)點值得我們學(xué)習(xí)。

　　吳一凡不僅樂于助人，他還非常熱情好客。有一次，我上吳一凡家里去玩，進了他家，吳一凡早就把一雙嶄新的拖鞋放在了我面前，有把一杯熱熱的茶放在了桌子上，我的心里比這杯茶水還要熱。這就是他的第二大優(yōu)點：熱情好客。

　　我交的這個朋友真好，又能和我玩，又能跟我一起笑，又能樂于助人，更能熱情好客，怪不得他是我小伙伴中最好的一個呀！

六年級年的作文 篇3

　　我最敬佩的人不是什么偉大的科學(xué)家，也不是什么遠近聞名的名人，而是一個天天早出晚歸，默默無聞的清潔工。

　　以前，我從來沒留意過清潔工，因為每天上學(xué)走在大街小巷的時候，清潔工早已干完自己的`工作，留給大家的是一條條干凈的街道就算偶爾看到，他們也是穿著橘黃色的馬甲，推著臟臟的垃圾車，頭發(fā)亂七八糟，每當(dāng)我看見他們，就涌上來一種瞧不起的感覺。

　　暑假的一天，烈日當(dāng)空，驕陽似火，知了也熱得在樹上不停地叫著。我補好課回家，已經(jīng)熱得滿頭大汗了，恨不得一下子就飛奔回家吃口冰涼的冰棍。我快步地走在回家的路上。突然，一陣惡臭向我襲來，我不由自主地捏起了鼻子，眼睛向著一個傳來惡臭的角落看去。我愣住了，居然是一個穿著橘黃色馬甲的清潔工正在清掃著一個垃圾特別多的角落。這時，我才感受到做清潔工的痛苦與辛苦。

　　記得有一次寒假里我正走在大街上散步，突然一位青年把喝完的可樂瓶隨手一扔，把可樂瓶扔在了地上，那位清潔工看見了之后，便順手彎下腰去撿。那位小伙子看見了之后，他那冷得發(fā)白的臉，就立刻變得羞紅了起來，還不停地用手摸著后腦勺，有點手足無措的模樣。

　　這就是清潔工，沒有什么豪言壯舉，有時卻讓我們?yōu)樽约旱呐e動感動羞愧。

六年級年的作文 篇4

　　哎呀，這是什么東西，好惡心！小白兔踩到了蝸牛東東的粘液，叫道。對不起，對不起，我不是故意的。東東連忙道歉。白兔邊甩著腳上的粘液邊嫌棄地說：你以后別拖著粘液到處走了，好好的心情，都被你破壞了。東東剛想辯解，小白兔早已一蹦一跳的逃走了。

　　看著小白兔遠去的身影，東東有點兒憂傷，繼續(xù)向前走著。突然，聽到身后有一聲尖叫：救命��！東東回頭一看，原來是一只螞蟻，深陷在它的粘液中。東東急忙轉(zhuǎn)回身，向螞蟻爬去，想要去救它。

　　不要！你不要過來！ 螞蟻亂舞著觸角，驚恐地喊道。

　　我來幫你出來。

　　你過來，只會讓粘液更多，讓我陷得更深！螞蟻扭動著身軀，尖叫道，不要你幫我，一會兒我的小伙伴就來了！你走吧！

　　一天發(fā)生的這兩件事兒，讓東東覺得自己是個怪胎。它覺得小動物們看它的眼神都怪怪的，小動物們都在背后議論他，沒有誰喜歡它，東東越想越難受。

　　它沿著河邊一直往東走，正在青青的荷葉上悠閑曬太陽的青蛙呱呱，看見東東垂頭喪氣的樣子，關(guān)心地問：東東，你怎么了？東東把今天的事一五一十地跟呱呱述說了一遍，呱呱聽了哈哈大笑地說：有粘液有什么不好的，我也有粘液呀！東東聽了，驚奇的.睜圓了雙眼。我身體上分泌的粘液，幫我保持體表濕潤，能幫助我呼吸呢。呱呱仰著頭，驕傲地說，相信我，你的粘液也是有用處的。謝謝你，呱呱！東東聽了呱呱的話，心情好了一些。

　　跟呱呱告別后，東東心里一直在思考，自己的粘液有什么用處。它爬到一顆石頭上思索，鯰魚爺爺從石頭下鉆了出來，說：是誰？打擾了我的美夢呀？東東不好意思地說：鯰魚爺爺，對不起！我正在思考我的粘液有什么用處？不小心驚擾了您！鯰魚爺爺，捋捋胡須，瞇著眼睛說：怎么了？你覺得你的粘液沒用嗎？爺爺微微一笑，神秘地說：我的身上也有粘液，它能幫助我減少水中的阻力。你的粘液肯定也會有用處的。東東聽了，心情無比舒暢，趕忙轉(zhuǎn)回身，去問貓頭鷹博士。

　　到了貓頭鷹博士家，天已經(jīng)黑的不成樣子了。東東高喊：貓頭鷹博士，您在哪兒？貓頭鷹正抓著兩只偷吃賊老鼠，飛在空中，聽見東東的喊聲，忙飛過去，對東東說：你有什么事兒嗎？東東說：青蛙呱呱、鯰魚爺爺?shù)恼骋憾加杏锰�，我的粘液有什么用處嗎？貓頭鷹博士笑答：你的粘液用處可大了！沒有它你就不能在地面上行走，它可以幫助你，減少地面的摩擦。東東高興地說：謝謝博士，我懂了！東東說完，就把頭縮進殼里，睡了一個安穩(wěn)的覺。

　　東東又變回了原來那個快樂的東東。從此以后，再有人討厭它的粘液，它都會神氣地說：我的粘液用處大著呢！

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