六年級(jí)作文300字[經(jīng)典10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草�！泵慨�(dāng)我唱起這首歌時(shí)，就會(huì)想起媽媽的一片苦心……

　　記得我在09年9月18日的時(shí)候，發(fā)過一次高燒，燒到了39°之高。媽媽那天根本就沒有睡覺，一直坐在桌子上看書，每當(dāng)我咳嗽的時(shí)候，哪怕是微微顫抖的一聲“嗯”也好，媽媽也嚇得驚心動(dòng)魄的.，總是在為我換水，敷頭……

　　終于，媽媽的辛苦沒有白費(fèi)，第二天，我到醫(yī)院去檢查的時(shí)候，已經(jīng)變成38.7°了，打了幾針退燒針之后，我已經(jīng)完全康復(fù)了。

　　在那幾天以后，我都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，應(yīng)為我知道，媽媽為我做的真是太多太多了，我想回報(bào)，也要有能力才行啊，因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)生，應(yīng)該說生活中的每一個(gè)人，如果連認(rèn)真學(xué)習(xí)都做不到的話，那怎么報(bào)答那些為我們默默奉獻(xiàn)的人啊，那怎么對(duì)得起為我們默默奉獻(xiàn)的人�。�

　　我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那天，媽媽那天，辛辛苦苦的為我做事，那天媽媽趴在桌子上說夢(mèng)話“佳佳，快點(diǎn)康復(fù)�！蔽衣犚娨院螅�就在默默流淚。

　　媽媽，雖然我現(xiàn)在給予不了你什么，但我將來，一定會(huì)付出我的所有努力，以十倍，二十倍的孝心來回報(bào)您！

　　媽媽，謝謝您，我愛您。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的下木船使勁往地上摔，從此我們的友誼就破裂了。

　　我給你們介紹一下他吧！他是我最好的一位同學(xué)，他很高大，但是他很瘦，左臂上有一個(gè)黑黑的胎記，臉上掛上一雙水靈靈的眼睛；高高的鼻梁，好象一座小山峰。雖然這見件事過了很久，但是我依然記憶深刻。

　　那是一天中午，我們放學(xué)后走在回家的路上，我在前面匆匆的走著，心想：我永遠(yuǎn)不會(huì)再和他玩，誰叫他那么不小心的'，害得我的小木船成了粉身粹骨的垃圾。當(dāng)我看見自己的鞋帶松了，便蹲身系鞋帶時(shí)，無意間發(fā)現(xiàn)陳明正在收集易拉罐和水瓶。幾個(gè)月過去了，就在一天的早晨，陳明走到我的面前，從褲兜里拿出一艘精致的小木船說：“那天是我不對(duì)，不應(yīng)該把你的小木船給摔壞，希望你能收下它，讓我們重新做朋友吧。”

　　“不，是我的錯(cuò)，我才應(yīng)該對(duì)你道歉。”此時(shí)，我和他興高采烈的拿著這艘小木船，因?yàn)樗�是我和陳明友誼的見證。

　　從此，我們又恢復(fù)以往的和諧，讓我們的友誼更加堅(jiān)固。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　時(shí)間過得真快，眨眼間漫長(zhǎng)的暑假就要結(jié)束了，再過幾天，就開學(xué)了，在開學(xué)之際我不由自主的就想起了爸爸媽媽在這個(gè)假期里對(duì)我的關(guān)心與愛護(hù)。

　　爸爸每天早上8點(diǎn)上班，可他每天都提前一個(gè)小時(shí)7點(diǎn)起來，帶著我拿著跳繩羽毛球拍，到我們家旁邊的唐延路公園去鍛煉，讓我跳繩、跑步和打羽毛球，每天我和爸爸都鍛煉的滿頭大汗，回來之后，爸爸又急急忙忙的去上班，我覺得他好辛苦啊！

　　媽媽每天早上給我做我喜歡吃的各種早點(diǎn)，雞蛋糕、豆?jié){、各種稀飯，總之凡是我喜歡吃的.，她都會(huì)盡力的為我去做好，她每次看到我大口的吃完飯，她都很開心。媽媽不但要管好我的生活而且還要為我輔導(dǎo)暑假作業(yè)，有時(shí)還要陪我去學(xué)英語、學(xué)國(guó)畫、干家務(wù)，最讓我感動(dòng)的是這個(gè)假期她還帶我去北京玩了9天，我玩的可開心了。

　　我覺得爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)付出了那么多艱辛，我心里暗暗的下定決心開學(xué)我一地要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)爸爸媽媽。

六年級(jí)作文300字 篇4

　　隨著一場(chǎng)綿綿秋雨，大自然已走進(jìn)了秋天。金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，正是秋游的好時(shí)節(jié)。在一個(gè)星期五的下午，老師終于圓了我們的愿望。

　　那天，陽光明媚，天氣晴朗，我們懷著愉快的心情上路了。雖然我們是徒步走去的，但大家還是非常快活。一路上，路旁的小草探著小腦袋好奇地望著，好像在問：“你們到哪里去呀？路旁的垂柳梳起了她的長(zhǎng)頭發(fā)，好像也要和我們一起去呢！還沒到桂花村，已聞到了陣陣清香，我們便加快了腳步，向桂花村進(jìn)軍。

　　到了，到了，一顆顆高大的桂花樹展現(xiàn)在眼前。桂花樹自然離不開桂花了，一朵朵小桂花像金黃色的細(xì)浪漂浮在綠色的大海上。一陣陣秋風(fēng)吹來，細(xì)浪泛起漣漪，看，地上仿佛是一條金黃色的地毯，踩上去，軟軟的，舒服極了。還有一條像元寶似的小河，河水清清的'，一級(jí)級(jí)石板橋，讓人如同進(jìn)入了世外桃園的感覺。旁邊還有一片竹林，一陣陣清涼撲面而來，要是夏天來這里避暑，一定會(huì)別有一番風(fēng)味。

　　秋天，特別的樹，特別的花，特別的一切。

六年級(jí)作文300字 篇5

　　在生活中，每個(gè)人在成功前都會(huì)經(jīng)歷N次失敗，有些人在失敗中退縮了，而有的人則堅(jiān)持到了成功的那一刻。

　　前天，我奶家要包餃子，當(dāng)我的媽媽拿著一盆面要和面時(shí)，我出于好奇，便想自己試一試，久根據(jù)我的媽媽的指導(dǎo)開始和面，先拿一舀水一邊往面里慢慢倒，一邊用筷子攪。當(dāng)一舀水倒進(jìn)去后，我的媽媽給我講了和面的`方法及技巧后，我便開始上手了。我和面時(shí)，用手一頓亂攪，我的媽媽看到后，對(duì)我說這樣是不對(duì)的，并親自做了示范，只見不一會(huì)兒，盆里就出現(xiàn)一個(gè)小布置了。我學(xué)著我的媽媽的樣子使勁地和著，面團(tuán)是越來越大了，可是我的手也快成面團(tuán)了，我便想型點(diǎn)水洗手，我的媽媽看見了說：“你的方法肯定不對(duì)，否則手上不會(huì)這么我面。”于是她又做了次示范，我仔細(xì)地看著，發(fā)現(xiàn)了一些剛才沒做到的細(xì)節(jié)動(dòng)作。我又重新開始了，我一絲不茍地和著，過了一會(huì)兒，我手上的面竟然沒了！我又接著和，盆里的耐煩已全部被我和成了一個(gè)大面團(tuán)，聽我的媽媽說多和幾下面就會(huì)更好一點(diǎn)，我就開始和來和去……最后面團(tuán)基本成圓形了。

　　當(dāng)我的媽媽看見后說：“哎呀，這面和的可真好呀！”我心里美滋滋的。

六年級(jí)作文300字 篇6

　　每逢秋天來臨，樹葉脫落了，鮮花凋謝了，惟有菊花迎風(fēng)而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)�？矗�那菊花紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像一團(tuán)團(tuán)彩球，小的像一盞盞精巧的花燈。菊花在百華凋零的季節(jié)獨(dú)自開放，美麗極了。

　　我看見田里長(zhǎng)滿了五顏六色的菊花，它的'葉子綠的那么鮮艷，密密麻麻的，沒有重疊起來的，也沒有一點(diǎn)兒空隙，像無數(shù)只小手掌，郁郁蒼蒼的葉子，真好看。

　　它那含苞未放的，真像一位小姑娘，不肯象我們露出半點(diǎn)笑臉。半開著的，像一位純潔的小少女，用白嫩的小手托著臉龐。那完全盛開的，更加動(dòng)人，她開朗的像我們露出美麗的笑容。

　　菊花的葉柄有無數(shù)的根，像千萬根金箍棒撐著美麗的菊花，讓它漸漸長(zhǎng)大。

　　我曾聽媽媽說：菊花依自然花期可以分為春菊、夏菊、秋菊、寒菊。夏菊花期為5月下旬至7月，秋菊的花期為10月下旬至11月下旬，寒菊更是不畏嚴(yán)寒傲立在風(fēng)雪中……

　　我仿佛聽見菊花在叫我，把它帶回家，放在家中觀賞，成為一道美麗的風(fēng)景線……

　　聽說菊花還能泡茶，它的香味清香迷人，喝了它能讓人精神百倍。

六年級(jí)作文300字 篇7

　　我有許多小伙伴，但在我眾多小伙伴中，給我印象最深的還是我的好朋友張靖宇。

　　他頭發(fā)不長(zhǎng)也不短，眾多頭發(fā)中有幾根“小鴨毛”經(jīng)常豎起來，眼睛非常小，笑起來成一條直線，充滿了頑皮和好奇的神色。嘴巴小小的`，像一個(gè)紅櫻桃。

　　他很愛笑，我每次見到他時(shí)，他眼中都是一層濃濃的笑意，傳給我一股春天般的溫暖感覺。他的性格和我非常相似，非常直爽，有話就說，所以，我們就成了親密無間的好朋友。

　　有一次，我去他家玩，晚上我和他看著月亮，在談天說地，我們共同憧憬著美好的未來，我發(fā)現(xiàn)我們有許多共同的語言。

　　他非常有愛心，對(duì)誰都好，不管你碰到什么問題，找他幫忙一定沒錯(cuò)。同學(xué)忘了帶筆——找他，他的鉛筆盒里肯定有些備用鉛筆；寫作業(yè)時(shí)遇到困難了——找他，他一定會(huì)細(xì)細(xì)地為你講解。

　　以后，我還會(huì)和他繼續(xù)相處，時(shí)間會(huì)讓他表現(xiàn)出更多優(yōu)點(diǎn)，我也會(huì)和他繼續(xù)互相幫助，互相影響，直到我們成為“忘年交”。

六年級(jí)作文300字 篇8

　　暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷，啊，醉人的春韻。暖風(fēng)拂面，輕輕，輕輕卷著鄉(xiāng)情；燕語呢喃，親親，親親帶著鄉(xiāng)音。這暖風(fēng)這燕語，撩撥著我的心。闖入我夢(mèng)境的，是家鄉(xiāng)那串串的回憶。

　　小橋流水，綠樹成蔭，家鄉(xiāng)便是這平靜詳和的景象。每當(dāng)夜晚，我和小伙伴們便成群結(jié)隊(duì)的在樹蔭在玩耍，歡快的嬉笑聲打破了夜晚的沉寂，傳到了村里的每一個(gè)角落。到了艷陽高照的時(shí)候，我們便不約而同的跑到小河邊打水仗，每次不玩到衣服濕透決不回家。這便是家鄉(xiāng)的`生活，簡(jiǎn)單，質(zhì)樸，卻充滿歡樂。

　　浩月微風(fēng)，夜市醉人的，可數(shù)燦燦星斗。明月六給夜晚的是美麗的夢(mèng)幻，小河留給遠(yuǎn)方的是無私的奉獻(xiàn)，春天留給秋天是豐收的喜悅，而童年留給我的則是多彩的記憶。在柔柔的春風(fēng)里，幽幽的藍(lán)天下，我遙望著遠(yuǎn)空的一只風(fēng)箏，早尋覓，在思索，該像春風(fēng)一樣給明天的葉子添一絲色彩，該如朝霞一般給來日的夕陽增一份記憶…

六年級(jí)作文300字 篇9

　　今天上體育課集合時(shí)候，一股淡雅、清幽的芳香正朝我迎面撲來，這香味掃退了烈日的炎熱，送來無邊的清涼。沒錯(cuò)！這香味就是桂花香。

　　聞著這香味，仿佛我也變成了一棵桂花樹。雖然我們樣貌平淡無奇但在內(nèi)心深處卻散發(fā)著耀眼的光芒！

　　在雨天的時(shí)候，雨滴滴答答地下著，有些沒帶傘的小朋友會(huì)躲在我身下，即使葉子們已經(jīng)被雨水壓彎了腰，我還是叮囑它們不要?jiǎng)樱�以免雨水淋濕了小朋友的頭發(fā)。在桂花們盛開的時(shí)候，有的小朋友當(dāng)著我的面把它們摘下撒向空中，這很美；有的小朋友把它們摘走想回家做成桂花餅吃；有的小朋友摘走則想要做成香水。雖然我很心疼，但是桂花們有帶給了小朋友們快樂，我又很高興。

　　陽光下，一縷縷陽光像一支支箭一樣射過葉子們之間的'縫隙，在地上形成了各種各樣漂亮的圖案，喲！那個(gè)圖案不就是一棵桂花樹嗎？細(xì)雨下，我貪婪地吸吮著落到泥土中的雨點(diǎn)，讓葉子們和桂花們都充滿營(yíng)養(yǎng)，葉子們會(huì)變得更加翠綠，桂花們的香味會(huì)更加濃。

　　不知道是誰叫了我一聲。哦！原來是解散了，同學(xué)們叫我去玩耍了，要是他們沒有叫我該有多好��！這樣我就可以繼續(xù)做我的“桂花樹夢(mèng)”了！

六年級(jí)作文300字 篇10

　　在一個(gè)遙遠(yuǎn)的大森林里，生存著一只可愛的小白兔，叫甜甜。這只可愛的小白兔還有兩個(gè)好朋友，一個(gè)是小貓喵喵，另一個(gè)是小鹿桃桃，她們共同生活在這個(gè)大森林里。

　　一開始，甜甜、喵喵和桃桃她們關(guān)系非常要好，互相幫助，遇到困難一起解決，絕不拋棄對(duì)方�？珊髞�，桃桃和喵喵變了。

　　有一天，森林里來了一只大老虎。這時(shí)，甜甜、喵喵和桃桃正在河邊散步。恰好，這只大老虎也正在河邊覓食，他們正好撞上。甜甜正好被老虎抓住，可她的兩個(gè)所謂的.“好朋友”呢？早已跑掉哩，了無蹤影。這時(shí)甜甜知道，要想獲救還得靠自己。甜甜對(duì)老虎說：“老虎大哥，我有好多朋友都特別羨慕你，那么威武。叫我要是看見你一定叫告訴他們呢�！崩匣⒁宦�，笑了，讓甜甜去叫她的朋友們。甜甜就這樣趁機(jī)跑掉了。

　　從那以后，甜甜再也不再和喵喵、桃桃這樣的人做朋友了。

【六年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：

五一六年級(jí)作文11-03

六年級(jí)作文11-07

六年級(jí)的作文03-14

六年級(jí)作文(經(jīng)典)07-22

六年級(jí)作文[精選]07-23

(經(jīng)典)六年級(jí)的作文07-26

【經(jīng)典】六年級(jí)的作文07-21

（經(jīng)典）六年級(jí)作文07-30

六年級(jí)的感覺作文06-17

小學(xué)六年級(jí)作文06-17