六年級(jí)作文
更新時(shí)間：2023-07-22 08:06:06 六年級(jí)作文 我要投稿
六年級(jí)作文(經(jīng)典)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
《青銅葵花》講的是一對(duì)兄妹一起生活，一起玩耍的事。但是在快樂的玩耍，盡情的享受的時(shí)候，一個(gè)又一個(gè)的苦難將要來到他們兄妹面前，現(xiàn)在的人們都只會(huì)享受和去盡情的歡樂的時(shí)候，卻沒有多少人想想這是怎么來的'。而只有當(dāng)人們經(jīng)歷了各種苦難和坎坷的時(shí)候人們才明白：在我們生活的世界上，不只有歡樂和幸福，就像前段時(shí)間，云南那里干旱地那么嚴(yán)重，有一部分人都明白了，那些人不在浪費(fèi)水了，而是開始節(jié)約每一滴水了。苦難并沒有亂青銅他們的生活，反而給他們的生活增添了幾分色彩，�？嚯y是永恒的，是無處不在的。每個(gè)時(shí)代都有不同的苦難，而在那一個(gè)又一個(gè)的苦難中間卻不知帶來了多少幸福和歡樂……正像奧古斯狄尼斯所說的：在任何情況下，遭受的痛苦越深，隨之而來喜悅也就越長(zhǎng)。當(dāng)我再次讀到“在水簾下往大草垛跑的分明是葵花。青銅卻無聲無息地躺在了地上。不知過了多久，他醒來了。他張開嘴巴，用盡平生氣，大喊了一聲‘葵—花！’”的時(shí)候我覺得青銅和葵花在苦難中變得更活潑更快樂了。
六年級(jí)作文 篇2
新年就快到了，人人高興。二伯家也熱熱鬧鬧的上梁了。今天，二伯就委托媽媽買幾斤喜糖，并且包裝好喜糖。
開始包糖了，媽媽開始分工。叫我負(fù)責(zé)把前三種糖放進(jìn)去。爸爸負(fù)責(zé)把三種糖放進(jìn)去，媽媽負(fù)責(zé)把二種糖放進(jìn)去，再把糖包好。媽媽說這叫流水線分工。 正式開始包糖了，我馬上手忙腳亂的干起來。我先抓起三顆喜糖，放進(jìn)去�？墒牵驮谖覝�(zhǔn)被放糖時(shí)。攔路虎出現(xiàn)了，我總是找不到塑料袋的口子。經(jīng)過多次的.經(jīng)驗(yàn)。我漸漸了解了塑料袋的口子。 口子那里有一條彎彎區(qū)區(qū)的道子。 我剛剛‘安定’了幾分鐘�？墒菙r路虎又出現(xiàn)了，我總是不能把喜糖塞進(jìn)去。媽媽說：“這很簡(jiǎn)單啊，只要用力吹了一下就好了�！闭f完就拿起一個(gè)袋子，用力吹了一下這個(gè)袋子馬上鼓起來。我的速度漸漸快了起來。
過了幾分鐘，我們已經(jīng)做了許許多多的喜糖，我準(zhǔn)備去數(shù)糖了。30、31、32、33……正當(dāng)我數(shù)時(shí)，我的手一不小心把一個(gè)塑料袋子得抓破了。就在這個(gè)時(shí)候，我馬上忘記了剛才數(shù)到的數(shù)，腦子里一片空白。到底是70呢，是75嗎，還是81？我苦思冥想著。媽媽看見了對(duì)我說：“算了，先來放糖吧，等一下在來數(shù)糖。”我心想；唉，真是倒霉啊。連到手的鴨子都飛了。我真后悔啊，要是剛才不在心里默數(shù)，那就絕對(duì)不會(huì)忘記的。
這一件小事中，它給我的啟示就是“眾人拾柴火焰高”。是��！只要齊心協(xié)力，就能把事情做得更家好。就如螞蟻那樣它雖然很小，但是，只要許許多多螞蟻的團(tuán)結(jié)在一起，就能拖動(dòng)一根很大的骨。一個(gè)人的力量雖然小，但是，只要許許多多的微弱的力量匯合在一起，就一定能夠排山倒海，戰(zhàn)勝一切困難！
六年級(jí)作文 篇3
20xx年夏季的一天，我躺在特殊催眠床上熟睡，突然我的媽媽把我叫醒，說：“今天是你小學(xué)六年級(jí)時(shí)的同學(xué)會(huì)�！蔽颐腿幌肫鹞倚W(xué)時(shí)和同學(xué)們有一個(gè)約定——20年后再相會(huì)。
我趕忙叫我的機(jī)器人管家FOX給我做含有維生素ABCDEFGD 的營(yíng)養(yǎng)面條，吃完后。我穿上超時(shí)空傳送衣，輸入了“嘉陵江廣場(chǎng)”幾個(gè)字，按了一下確定，就到了目的地。剛到就聽見了美妙的音樂和五彩的噴泉。這可比以前的.音樂噴泉漂亮多了！因?yàn)樗麄冇昧顺瑥?qiáng)彩色燈，這種燈可以直沖云霄，并利用太陽光的能量反射到水面，再通過水波的折射形成各種各樣的圖案。
走著走著我覺得有點(diǎn)口渴了，來到自動(dòng)飲水機(jī)旁，呀，現(xiàn)在的飲水機(jī)也已經(jīng)不是原來的模樣了，以前只有純凈水，現(xiàn)在是各色各樣的鮮果汁，真是又營(yíng)養(yǎng)又美味！
回到音樂噴泉邊，同學(xué)們差不多也到齊了，趙俊豪變成了又白又胖的大富豪，向朋當(dāng)上了微軟公司的財(cái)務(wù)總監(jiān)，羅穎是我國(guó)駐非洲某國(guó)使館的外交家了……這時(shí)“外交家”說她正好過生日，大家不約而同地說：“真是雙喜臨門��！”于是大家有說有笑來到金源飯店海鮮城，點(diǎn)了自己愛吃的食物，什么鮑魚呀、燕窩呀、魚翅等等……大家一邊吃一邊說著自己的現(xiàn)狀。
這是作為一名小有名氣的發(fā)明家的我搶先說話了“我發(fā)明了一種V3的藥丸，這種藥丸有各種水果口味，適合男女老少各類人群，包治各種疑難雜癥，甚至被醫(yī)學(xué)界認(rèn)定的癌癥和艾滋病都能治好�！�
大家拍手說：“好！”
“大富豪”趙俊豪接著說：“現(xiàn)在我錢也掙得差不多了，我在家里也搞了一個(gè)小發(fā)明，我發(fā)明了一種會(huì)說話的書，如果你眼疲勞了，你只要按一下按鈕這本書就自動(dòng)發(fā)出聲音，這時(shí)你只管閉目養(yǎng)神，豎著耳朵聽就行了；如果不看了，按一下 ‘停止’按鈕書就自動(dòng)關(guān)上了。如果你想看漫畫，只要按‘圖象’按鈕，書就象放動(dòng)畫一樣徐徐放開來，不看了就按‘結(jié)束’ 好了。”
“不錯(cuò)，不錯(cuò)！”
又一陣歡呼聲。
這時(shí)一向保持沉默的趙勁楷也得意地說開了：“我在空閑時(shí)間也發(fā)明了機(jī)器人藥丸，只要把這種藥丸安在機(jī)器人體內(nèi)，就能保證機(jī)器人萬無一失，而且你想什么，它就幫你做什么。”其他人也你一言我一語紛紛說出了自己的成果。
這一天，真是難忘的一天啊，我們都在分享著同學(xué)們的成功，享受著彼此的快樂，我們?cè)谂d奮與自豪中愉快地度過了這20年后的一天，我們也盼望著下一次聚會(huì)的到來。
六年級(jí)作文 篇4
我的個(gè)頭不高也不矮，梳著小平頭，圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一顆小痣，眉清目秀，唇紅齒白。微微一笑，就會(huì)露出兩顆潔白的大板牙。
我有兩個(gè)特點(diǎn)：一是力氣大；二是愛淘氣。
說我力氣大吧，一點(diǎn)也不假。有一次，我想和老媽摔跤，老媽不但不同意，還說：“你這么大點(diǎn)兒的.小毛孩，哪能摔得過我呢！再說，我把你摔個(gè)三長(zhǎng)兩短的，你還不點(diǎn)訛我�！蔽遗闹馗f：“老媽，沒事，后果自負(fù)�！崩蠇屜肓讼胝f：“行，就一把，不過不許哭鼻子�！庇谑俏液屠蠇尷_了架式，開始了“激烈的戰(zhàn)斗”。沒到幾個(gè)回合，我就把老媽給摔倒在地，別提心理有多高興了。老媽打趣地說：“兒子，你的力氣還真大呀！”
說我淘氣吧，有時(shí)都能把家里弄個(gè)底翻天。在一個(gè)愚人節(jié)的早上，我早早起來，發(fā)現(xiàn)老媽還沒醒，就用了愚人 計(jì)劃。我用鋼筆在老媽熟睡的臉上畫了一個(gè)“王”字。回到我房間后，拿出一張上面寫著“愚人節(jié)快樂”的紙條粘在門框上，又在門上面放一個(gè)紙箱，然后躺在床上假裝睡覺。過了一會(huì)兒，只聽老媽扯著大嗓門叫道：“張鐸，你給我出來�！彪S后就好像一陣風(fēng)似地沖了進(jìn)來，聲音未落，紙箱一下子掉到了老媽的頭上，老媽生氣地說：“你這個(gè)小兔……”，話還沒說完，紙條就掉了下來，老媽看到“愚人節(jié)快樂”這這幾個(gè)大字，又好氣又好笑地說：“你把愚人節(jié)快樂”寫 遍作為“獎(jiǎng)勵(lì)”。
這就是我，一個(gè)力氣大，愛淘氣的小男孩。
六年級(jí)作文 篇5
一年前的一個(gè)星期天，我和媽媽去逛商場(chǎng)。走著走著，媽媽不知被什么絆了一下，鞋子上出現(xiàn)了一道口子。沒辦法，我們只能到附近修鞋子的地方去補(bǔ)一下。修鞋的是一位四十多歲的中年婦女，她微笑著示意我們坐下，然后放下手中的活，一針一線很認(rèn)真地織了起來。她努力地拽著線，手上勒出了一道道印子，足足過了五六分鐘才補(bǔ)好，她對(duì)媽媽說：“把那只鞋也給我一下�！眿寢屍婀值貑枺骸斑@只鞋又沒有壞，干什么要給你呀？”只見那個(gè)婦女用手一掰，呵，還真有一道口子。我曾不止一次地聽說過小商小販坑人的事，看來我們今天要挨“宰”了！大概過了四五分鐘，另一只鞋也修好了，她用剪刀剪掉兩頭的線，又用抹布擦了一番，然后遞給了媽媽。
“多少錢？”“嗯，一塊五吧�！甭曇羝狡降f罷又低下頭干起了我們來時(shí)的`活兒。“忙了這么久，才收一塊五毛錢？”媽媽覺得有點(diǎn)過意不去，多掏出了兩三塊錢給她，她執(zhí)意不收，見媽媽不解的樣子，她認(rèn)真地說：“這年頭，誰掙錢都不容易，我們下崗工人最有體會(huì)了……”
媽媽穿著補(bǔ)好的鞋子，臉色卻很凝重。我問：“媽媽，咱又沒有花冤枉錢，你為啥不高興呀？”“你還小，不懂……”從媽媽的沉重的話語中，我似乎明白了什么……
雖然那是一年前的事了，但我依然記憶猶新，所以令我敬佩的人就是那位連她姓什么都不知道的阿姨。
六年級(jí)作文 篇6
每次看到鋼琴考級(jí)的證書，總會(huì)讓我想起過去那開心的時(shí)侯。
那天，我要去鋼琴考級(jí)，心里特別的緊張，因?yàn)橹拔夷敲磁Φ木毩?xí)，每天至少要練習(xí)三個(gè)小時(shí)，萬一要是出了一點(diǎn)差錯(cuò)，我的優(yōu)秀成績(jī)可能就保不住了，一路上，越是離學(xué)院更近，我的心就跳的越來越快。
到了那兒，我都不敢進(jìn)去了，我無法想象出我出差錯(cuò)的情景，但該來的總會(huì)來的，我只好一步一步的往前走，誰知道，第一個(gè)彈的人就是我，我緊張得臉都紅了，但沒辦法，我坐了下來，開始彈琴。開始的`時(shí)候，是有點(diǎn)緊張，可后來彈著彈著，心就放松了下來，完全沉靜在這音樂的世界里。
終于彈完了，老師夸我，說我彈得特別的好，我心里喜滋滋的。開開心心的離開了。
最終，我拿到了考級(jí)優(yōu)秀的成績(jī)，這是我努力付出才會(huì)有的結(jié)果，我為自己驕傲也為自己開心。
六年級(jí)作文 篇7
“十一”黃金周，爸爸帶我到了伊春去游玩兒。在紅松的故鄉(xiāng)——伊春那兩天，我們參觀了植物園、小興安嶺資源館、北山公園和恐龍館，但最讓我開心的還是4日那天的金沙河漂流。
那天，吃過午飯后，我和爸爸在向?qū)У膸ьI(lǐng)下驅(qū)車直奔金沙河所流經(jīng)的回龍灣風(fēng)景區(qū)，在風(fēng)景區(qū)辦過漂流的手續(xù)后，我們就來到了金沙河上游的漂流點(diǎn)。
金沙河畔的風(fēng)景美極了，兩岸青山綠樹，中間是清澈的金沙河，河水清澈的能見到河底的青石和游來游去的小魚。我和爸爸把那橙黃色的救生衣穿上，這時(shí)我的腦袋里出現(xiàn)了很多的小問號(hào)，有的問：能會(huì)劃嗎？有的問：驚不驚險(xiǎn)？也有的問：水有多深呀？……這時(shí)的心情真是又興奮、又緊張。漂流開始了，我就帶著這一大堆的問號(hào)跟著爸爸上到了橡皮艇上去漂流了！
開始，我和爸爸不會(huì)劃，前進(jìn)得很慢，只能靠水流沖著我們走。于是，很快就被別人落到了最后。這時(shí)，爸爸干脆把漿從船幫上拿了出來，用倆手一起劃一個(gè)漿，就象劃龍舟那樣，左邊一下、右邊一下，我也學(xué)著爸爸的樣子和爸爸一起劃。就這樣我們倆竟然也劃得很快了，從最后一只船一直向前追，直追到了全船隊(duì)的第四。“停�。�！不用劃了�！卑职终f：“不用向前趕了�！薄盀槭裁�？”我十分不解地問。爸爸說：“因?yàn)槲覀兗敝鴦澊簿蜔o心看兩岸的風(fēng)光了，再說你也體會(huì)不到漂的感覺了�！边@時(shí)，我才認(rèn)認(rèn)真地觀賞起兩岸的風(fēng)光，向兩岸望去，兩邊的濃綠的山直立著高入云端，一直向前延伸著，象一道沒有盡頭的墻。漂著漂著，不動(dòng)了，我奇怪地問爸爸：“我們的.橡皮艇怎么了？”爸爸說：“一定是被暗礁卡住了�！蔽液桶职忠黄鹩脴獡未�，橡皮艇猛然一轉(zhuǎn)頭又急速地向前漂去，我們離開了暗礁。我和爸爸邊觀賞著兩岸的風(fēng)光，邊吃著隨船帶的小食品，十分地悠然。這時(shí)，我突然又發(fā)現(xiàn)前方的水非常的急，“這是怎么回事？”我問。爸爸說：“那是急流，急流之下必是有暗礁，而且水也很淺，我們要從邊上繞過去�！庇谑�，我又和爸爸齊心合力地把船劃到邊上，很小心地繞過了一大片的暗礁區(qū)。最后，我們很順利地抵達(dá)了終點(diǎn)。
漂流看起來很驚險(xiǎn)，其實(shí)是有驚無險(xiǎn)，經(jīng)過了這次的漂流，我真的喜歡上這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。在往回走的路上我對(duì)爸爸說：“我真想再漂一次！”
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