六年級作文
更新時間：2023-08-03 11:23:08 六年級作文 我要投稿
【精選】六年級作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的六年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
悄悄地，靜靜地……是誰邁著輕盈的腳步來了？好奇的我小心翼翼地打開了窗，外頭一片生機盎然的景象，一切都活起來了，靜心聆聽，是誰的歌聲。哦！原來是春天來了。
懷著舒暢的心情走進春的世界，一切都是那么的美好！冬天的寒冷已被驅散，我們迎接的是春的.溫暖與優(yōu)美。不管3月還是5月的——都正是春姑娘盡情展現(xiàn)魅力的時刻。
無論是公園里還是街道旁都一片桃紅柳綠的景色。天空是那么的湛藍，那是因為春天給它披上了藍衣；云朵是那么的潔白，那是因為春天給它洗了個澡；溪流是那么的清澈，是因為春天把它擦亮了……
枝頭的黃鸝鳥嘰嘰喳喳地哼著春天的旋律，不僅是小朋友，它們也在在歡迎春的到來。小草弟弟也不甘示弱，他趕忙披上件帥氣的綠襖；大到花王牡丹，花相芍藥，小到迎春花，杏花，花兒們個個都爭相斗艷，比美論貴。好似春天提供了選美場地。這不就很好地對應了“千里鶯啼綠映紅”？
我說春天就像個美麗的少女！
小朋友受不住美的誘惑想要摘一朵兒花，春風一來，仿佛將提醒帶入了小朋友的耳朵。我說，春像個教師。
真是“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”啊，春雨說來就來，時而淅淅瀝瀝，時而嘩啦嘩啦。它仿佛給大地洗了個澡，沖走了冬日殘留的干燥，沖走了往日積起的塵土……
雨過天晴，各種生物都煥然一新了，隨后陽光明媚，不論大人們，小孩們，都像趕趟兒似的各自走出家門享受春的氣息。大家伙兒聊天的聊天，散步的散步，孩子們都在草地上嬉戲。都忙乎起來了，這股子樂呵勁兒，不正是春姑娘帶來的嗎？
我說春是開心果，給人們帶來無限的歡樂與希望……
說到底我和春天的約會還沒有結束，春的好處說不完，也贊嘆不了，她的美是大家永遠的崇拜！
六年級作文 篇2
等待是很普遍的事，很多人都經(jīng)歷過。有的為了工作；有的為了購物；有的為了就餐……而我的這次等待只是為了游玩，一次只有三十多分鐘的游玩。
學完了第一單元的《記金華的雙龍洞》，我一直盼望著能來雙龍洞一觀。這次來金華，到了雙龍洞景區(qū)內(nèi)，我一下車就直奔雙龍洞的售票處�？墒堑搅耸燮碧�，才知道今天的游金華雙龍洞可不順利呀！只見售票處人山人海，更別說游玩的時候了。更令人吃驚的可不止這些。
好不容易排到“大廣場”，可大煞風景的是：在一瞬間，一個婦女從欄桿下鉆進來，正好把我們和丁浩宸一家隔開了，她還大聲叫外面的家人進來。這時媽媽對這位婦女說：“不要亂插隊，別人都排了這么久了。”其它人也紛紛響應，這位婦女只好灰溜溜地出去了。
排著長長地隊伍，我腰酸背痛，全身發(fā)軟，腳還差點抽筋。我忍不住發(fā)起牢騷：“等這么久了，怎么還沒到，我要回賓館了……”但后來又想畢竟是風景名勝，來一次很難得。就在這時，我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣叫起來：“那邊有一張空的石桌椅！”經(jīng)過家長們同意，我和楊卓棋、丁浩宸幾個同學一起沖向那里，可令人意想不到的是一個婦女走過來，說：“這里坐是要付錢的，如果你們買東西可以免掉。”面對買和不買，我的選擇你懂得！真是“坑人”呀！僅一包小薯片要10元。
但靜靜地等待也別有一番滋味，一陣風吹過，樹枝、樹葉紛紛擺動，仿佛向我們招手。也就如葉圣陶先生寫的“溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換著調(diào)子”。望著周圍的.一切，你會覺得山水變得美麗了；鳥鳴變得清脆了；整個人仿佛融入山水中。
等待，等待，再等待！經(jīng)過了約三個小時的排隊，眼看雙龍洞近在咫尺，突然一個手舉紅旗的女導游鉆了進來，后面緊跟著幾十號人，也齊刷刷進來了。我說：“你們?yōu)槭裁床暹M來？我們都排了幾個小時了，你們怎么能不勞而獲？”這個女人卻理直氣壯地說：“我是買團體票，關你什么事�！薄皥F體票？我們也買團體票，也不照樣排隊�！卑职终f。但這女人裝作沒聽見……
等待有時會使人傷心，有時會給人帶來歡樂，但有時會使人煩惱，更會使人生氣，只是要你身在何處，與誰在一起，最重要的是心態(tài)。當然主要是靠你自己！雖然今天的等待有點讓我生氣，但也正是今天的等待讓我細細觀賞了這里的美麗。
六年級作文 篇3
夜，就這樣悄無聲息地來臨了。暮色籠罩了天空、大地，夕陽的最后一縷殘輝已沉沒在西邊山影的后面。夜，真正的來了。
只有在靜止的狀態(tài)中，才能體會夜的感覺。我坐在露臺上，仰望天空，繁星點點，周圍好靜，清風拂面而來，涼爽沁人，幽徑中傳來的蟲鳴聲，更加好聽，如珠子落到玉盤中那般清脆、溫柔婉轉。我仔細傾聽、盡情享受，我恨不得把這些只有在夜里才能聽到的聲音全部收入耳底。一曲接一曲，一曲又一曲，好像永遠不會再停歇。
光明、黑暗之間，人們都會因熱愛太陽而選擇光明吧，的確，太陽用慈愛的光芒溫暖了我們和大地的一切，但是，我卻更偏愛夜色中的黑暗。獨自坐在黑暗中，有時會突發(fā)一種想大哭一場的沖動，把白天的那些委屈、傷心、憤怒而積下的淚水從雙眸中全部排出來，多舒服��！有時想起生活中那些開心的'事，會不由自主地大笑起來，那就笑吧！沒有人問你為什么，你可以安靜地遐想，盡情地釋放。
夜中，你可以看到許多美好的東西。當一顆流星在長空中劃過，會有一對對戀人閉上眼睛，許下最美好的愿望；當天空上群星閃爍，會有一群純真的孩童在嬉笑著數(shù)星星；當蟲鳴響起，少年們會細心聆聽，再用文字去描述夜的美麗……
坐在窗前，我仍在流連地凝視著窗外的一片黑，看表，2點了。我放下手中的筆，不禁入神地想：多美好的黑夜，多迷人的夜晚……
六年級作文 篇4
每個人都有自己的優(yōu)點和缺點。我們每個人就好像是一棵棵充滿勃勃生機的大樹，優(yōu)點像是樹上翠綠的葉子和累累碩果，而缺點就像是被害蟲侵蝕的枯黃的葉子。你可千萬別小瞧這不起眼的缺點，一旦不注意養(yǎng)成了，習慣成自然，就很難改掉它，甚至要付出很大的代價。但是只要我們用心去做，不怕困難，持之以恒，最后一定會成功的，同時還會使我們變得更加自信，減少了很多的煩惱。
我現(xiàn)在最大的缺點是粗心，尤其在學習上。例如，期中考試各科的`試題都不難，就是由于粗心的原因：看錯題、看錯單位、寫錯字、算錯數(shù)。扣掉了不應該扣的分數(shù)，不然就都拿滿分了，真是很可惜。記得媽媽說過：“細節(jié)決定成敗，題越是簡單越應該用心去做。”我意識到了這小小的粗心的危害性，如果再繼續(xù)這樣下去，后果將不堪設想。所以我痛下決心，堅決要改掉這個壞習慣。我就從平時做作業(yè)入手：每次做題時，都要認真讀題，而且每個題目至少讀三遍再開始做，尤其是語文方面的閱讀題，更要多讀幾遍；讀完題后，仔細答題；數(shù)學計算題，做完以后用逆運算再驗算一遍，發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正，時刻提醒自己要細心。經(jīng)過這段時間的努力，我有了一些進步，做錯題的數(shù)量也減少了。我現(xiàn)在才知道，“壞習慣，養(yǎng)成容易改掉難”，這馬虎粗心的毛病可不是一朝一夕就能立刻改掉的，要靠長期的努力才行。唉！“真是上山容易下山難”�。�
當然，讓我煩惱的缺點可不止只有這一點而已。我還要繼續(xù)努力，慢慢地把它們都殲滅了。這樣才能養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，讓我的學習更優(yōu)秀，生活更充實、美好！
六年級作文 篇5
齊會戰(zhàn)爭勝利結束了，一位獲救的傷員遇白求恩大夫后，激動地對他說：“謝謝您救了我的命，我不知道如何報答您，如果不是您精益求精的醫(yī)術，我可能從此從這個世界上消失了。您冒著生命危險堅守手術臺這塊陣地，挽救了許多中國人民解放軍的生命，您是我們的恩人，中國人民永遠不會忘記您的！”“作為一名醫(yī)生，救死扶傷是我的職責，也是我應該做的，不用放在心上�！卑浊蠖鞔蠓蚱届o地對他說。
由于白求恩大夫在齊會戰(zhàn)斗中連續(xù)工作了69個小時，太過于疲勞了，以至于他病倒了。戰(zhàn)士們看著他虛弱的身體，千言萬語哽在喉頭，一句話也說不出來，都心疼地流下了熱淚。大家有的為他端水，有的為他削水果，有的'為他燒營養(yǎng)可口的飯菜，有的為他洗衣服......
白求恩看倒這一幕，激動地流下了眼淚，蒼白的臉露出了笑容，他吃力地對戰(zhàn)士們說：“謝謝你們這么無微不至地照顧我�！睉�(zhàn)士們異口同聲地回答：“這是我們應該做的�！�
白求恩還沒等身體完全康復，又冒著生命危險投入倒緊張的工作中去了。
六年級作文 篇6
趁著一次機會，我和朋友惠榕來到了一處偏僻的小山，在那兒我們不僅玩得開心，還干了一件極其有意義的事情。
小山上雜草叢生，到處是長年無人清理的垃圾，因為它們，才讓我們生了許多絆腳石，玩的時候總被不停地干擾。
我沒有耐心了，眼看現(xiàn)在時間還早，我的腦海中便浮現(xiàn)出了一個奇怪而大膽的想法，我三言兩語地向惠榕敞訴了想法，她明顯有些驚愕，但過一會兒就肯定了我的想法。
事不宜遲，我們卷起袖子，拉起褲管，開始尋找工具，好在這兒什么都應有盡有，我找到三個掉了部分毛的掃帚，兩把鏟子，惠榕扒出了一個生了銹的畚斗，幾個籃子。
我們先選定了一堆懶洋洋地躺在地上的垃圾，上面蟲蠅飛舞，散發(fā)出的惡臭把我們嗆得連聲咳嗽。眼前的情景讓怕臟的我有點兒想打退堂鼓了，惠榕似乎看透了我的心思，拍了拍我的.肩膀說：”主意是你先出的，你可不能退后哦！”聽了這句話，我便鼓盡勇氣，搶先上前鏟起了垃圾，惠榕也笑著動起了手。一鏟一鏟，一聲一聲，都寄托了我們對自然的熱愛。一刻鐘后垃圾全被我們清除到了籃子之中，惠榕又開口了：“瞧吧，一分為耕耘就有一分收獲！”我笑著擦掉了頭上的汗水。
隨后，我們集體大轉移，搬到了山上落葉遍地的地方。開始掃起了樹葉，落葉簌簌，我又擔驚受怕起來，擔心樹上的毛毛蟲掉到我頭上，害怕灰塵落得滿臉都是，額上沁出密密麻麻的汗珠兒，行動緩慢下來，“唉，你啊，怎么這么無可救藥！我們就是要秉承先輩不怕臟，不怕苦的美德�。 鄙砗笥猪懫鸹蓍拍鞘煜さ穆曇�，我如夢初醒，又使盡平生力氣用力地鏟著樹葉。經(jīng)過我們的勞動，落葉已堆到了旁邊，眼前干凈的畫面令我心生自豪，而此時我的額頭再次沁出了密密麻麻的汗珠，但這次不是懼怕的汗珠，卻是勞動的汗水。
因為有了朋友的支持，有了朋友的幫助，才讓我完成了一項我自己完成不了的事。讓我們互相支持他人，為世界做出一份貢獻吧！
六年級作文 篇7
今天，我做完作業(yè)覺得非常無聊，于是就走出門去散步。走到走廊上，我看見前面地上有一堆黑乎乎的東西。我想那是什么東西？我走過去想看個明白。我走近一看，原來那是一群小螞蟻。它們在干什么？我迷惑不解了。我想只有自己動手才能夠解開這個迷團。
我拿來了一根木棒把螞蟻挑開�！芭叮瓉硭鼈兪窃诳幸桓」穷^呀！”我自言自語地說。我忽然有一個想法：讓我來耍耍這一些小螞蟻。于是，我拿來了一小塊餅干和一根線。我把餅干用線捆起來。然后，我把用線捆著的餅干放到螞蟻堆上。那一些螞蟻大概是聞到了餅干的香味立刻爬了過來抬起餅干就走。我馬上拿起餅干放到一處地方。這時，我看見餅干上面只剩下一只螞蟻。那只螞蟻下來就走。原來它是去叫同伴的。不一會兒，它就來了一群螞蟻。它們一起扛起餅干就走。這時，我就又一次提起餅干摔掉上面的大部分螞蟻放到另外一處地方。就這樣，來來回回，螞蟻被我耍了又耍。第五次耍的`時候，我看到餅干上面沒有一只螞蟻。我想現(xiàn)在放到其它的地方，看它們還能不能找到。正在這時，我覺得手背上有點痛。我就仔細看手背。呀，有只螞蟻在咬我的手背。氣死我了，我抓住它狠命往地上摔�？墒�，那只螞蟻一到地上就往前爬。我立刻加上一腳，還在地上踩了又踩。
咦，那只螞蟻還是沒有死。我發(fā)覺小螞蟻的生命力是那么頑強，讓我不由得敬佩。于是，我放棄了作弄它們的念頭，把餅干作為獎品給它吃。它沒有獨自一個人吃，卻去叫了一些螞蟻來分享。啊，小螞蟻，你們真是好樣的！
【六年級作文】相關文章：
五一六年級作文11-03
六年級作文11-07
六年級的作文03-14
【經(jīng)典】六年級的作文07-21
六年級作文(經(jīng)典)07-22
六年級作文[精選]07-23
（經(jīng)典）六年級作文07-30
(經(jīng)典)六年級的作文07-26
[精選]六年級作文08-01
(精選)六年級的作文07-31