六年級年的作文優(yōu)秀【3篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的六年級年的作文3篇，希望對大家有所幫助。

六年級年的作文 篇1

　　“光陰似箭，日月如梭，”一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生涯就在這喜怒哀樂的日子中度過了。回看過去，讓人刻骨銘心的事情數(shù)不勝數(shù)；放眼未來，小學(xué)階段學(xué)得的知識，養(yǎng)成的良好習(xí)慣將讓我更好更快地成長。

　　老師，謝謝您，在您們的關(guān)愛下我們一天一天快樂的成長；老師，謝謝您，在你的教導(dǎo)下我們懂得了人生的道理；老師，謝謝您，是您第一個(gè)教會我“aoe”，和許許多多的知識；老師，謝謝您，您就像一盞燈為我照亮前方的路……

　　這六年中的往事情不自禁的從我腦海里閃過……最終讓我難以忘懷的事情還是停頓了，讓我慢慢回想起了韋老師為了保護(hù)同學(xué)們不受傷，反而自己卻受傷了的那一段�！按髵叱�啦，快到每個(gè)人負(fù)責(zé)的`區(qū)域去打掃衛(wèi)生，半小時(shí)內(nèi)回教室”不一會，每一位同學(xué)都收拾好東西去打掃衛(wèi)生了。過了不到10分鐘，教室就發(fā)生了一場打架事件，班長飛快的去叫韋老師來勸架，韋老師第一時(shí)間的趕到了教室，可讓人意想不到的是：潘武鋒同學(xué)居然不理會韋老師的勸導(dǎo)，還像匹惡狼一樣去打那一位同學(xué)，很多同學(xué)也試圖去攔著潘武鋒同學(xué)，可最終還是攔不住，老師、同學(xué)大概和潘武鋒同學(xué)僵持了幾十分鐘，可是潘武鋒還是要打那一位同學(xué)，老師終于堅(jiān)持不住了，就讓那一位同學(xué)來給潘武鋒打幾拳，聽到這句話讓我們大吃一驚，我們都以為韋老師真的讓潘武鋒打那同學(xué)，可我們沒有想到的是韋老師自己居然擋在那位同學(xué)的面前保護(hù)那位同學(xué)，看到潘武鋒同學(xué)把那幾拳打到了韋老師身上，我們都愣住了——韋老師為了保護(hù)同學(xué)的安全，而不顧自己的安全？！唉~打了幾拳后，潘武鋒同學(xué)終于把氣給消了。后面老師和我們說：自己不會讓這個(gè)班的任何一位同學(xué)受傷的，寧愿自己頂著。聽到韋老師的這句話我們的心從擔(dān)心變得溫暖了起來。

　　如今的我再不是以前那個(gè)懵懂、不明白是非的孩子了，這一次次的改變都是在老師們的細(xì)心灌溉下慢慢改變的。如今我就要走向中學(xué)的大門，但我還會記得我們這成長中的起點(diǎn)。再見了，老師！再見了，母校！小學(xué)生涯中的一點(diǎn)一滴會在我心中永存！

六年級年的作文 篇2

　　害羞草的生命力非常頑強(qiáng)。含羞草的主桿長得又細(xì)又長，還分出幾枝丫叉。綠色的主桿上面還有綠色小刺呢。桿子周圍布滿了白色的小絨毛。含羞草主桿很細(xì)，可是葉子倒不少，每根葉柄上面對稱地長著4片綠葉，每片綠葉又由許多長圓形的小羽片連成，就像鳥兒的羽毛。這時(shí)，只要她輕輕一碰，小綠葉就飛快地合攏來了，變成一個(gè)臉紅小姑娘，耷拉著像很害羞。綠葉下面開著淡紫色的花，毛絨絨的，一球一球的。

　　每天清晨含羞草慢慢地瞇出了一條細(xì)縫，好像剛剛睡醒。大約在七八點(diǎn)鐘，含羞草葉子全面張開，伸胳膀伸腿，在溫暖的陽光下悠然自得地曬太陽。到了中午，含羞草在強(qiáng)烈的陽光下被曬得銀燦燦的，長滿白絨毛的枝桿好像變得透明了。要是中午是陰天的話，含羞草就是綠油油的。到了晚上7點(diǎn)多鐘，含羞草就慢慢地合上了小巧的眼睛，真像一個(gè)玩累了的小姑娘要睡覺似的。

　　輕輕地觸動(dòng)她一下，她那片開放著的羽狀復(fù)葉，立即閉合起來，緊接著整個(gè)葉子又垂了下去，顯出“害羞”的樣子，含羞草的名稱便由此而來。含羞草的這種葉片閉合和葉柄下垂的`現(xiàn)象，并不是“害羞”，而是植物受刺激和震動(dòng)后的一種反應(yīng)。這種反應(yīng)在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動(dòng)，是含羞草受到外界刺激后，細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。

　　原來，含羞草的葉子和葉柄具有特殊的結(jié)構(gòu)。在葉柄基部和復(fù)葉的小葉基部，都有一個(gè)比較膨大的部分，叫做葉枕。葉枕對刺激的反應(yīng)最為敏感。一旦碰到葉子，刺激立即傳到葉柄基部的葉枕，引起兩個(gè)小葉片閉合起來，觸動(dòng)力大一些，不僅傳到小葉的葉枕，而且很快傳到葉柄基部的葉枕，整個(gè)葉柄就下垂了。

　　含羞草又稱“知羞草”、“怕癢花”和“懼內(nèi)草”。是一種豆科草本植物，葉互生，具二回羽狀復(fù)葉。全株皆可入藥，根部泡酒服用或與酒一起煎服，可治風(fēng)濕痛、神經(jīng)衰弱、失眠等；與瘦豬肉一起燉煮食用，可治療眼熱腫痛、肝炎和腎臟炎；葉片的鮮品搗爛，可敷治腫痛及帶狀皰疹等，頗具止痛消腫之效。

六年級年的作文 篇3

　　長這么大了，爸爸媽媽老是說我這不會干那不會干的，使我對自己一點(diǎn)信心也沒有。所以這天，我要讓他們吃一驚。

　　早上我醒來，見媽媽去買菜了，爸爸還在呼呼大睡，便躡手躡腳起床走進(jìn)廚房，關(guān)上門—我要悄悄地自己動(dòng)手做一道真正的飯。

　　我先把平時(shí)觀察到的媽媽煎雞蛋地全過程，從頭至尾認(rèn)認(rèn)真真地在心里打“腹稿”，然后點(diǎn)燃煤氣，把油倒進(jìn)鍋里，待藍(lán)色地的'油煙裊裊升起，我把雞蛋磕碎，放了進(jìn)去。雞蛋吱吱地歡唱著，透明的蛋清聚然變成乳白色，像吹氣的泡泡糖急劇地膨脹起來，環(huán)繞在黃玉般的蛋黃周圍，恰似一圈美麗的花邊……看著看著，忽然想起還沒放醬油和醋，便手忙腳亂地在柜櫥里找起來。蛋終于煎好了，金燦燦，香噴噴。我想嘗嘗，但實(shí)在舍不得。

　　吃早飯了，我忍不住心里的得意勁，嘿嘿地沖爸爸媽媽直笑。

　　“這丫頭今天怎么了？”爸爸問。

　　我大聲說：“我做了一碟雞蛋！”

　　媽媽連聲說：“快拿出來給我們嘗嘗！”

　　一盤油亮亮的雞蛋從我手上經(jīng)過端上了餐桌。爸爸喜滋滋地夾了一塊就往嘴里送�！拔兜馈�…”“怎么樣”三字還沒脫口，爸爸就驚叫起來：“這蛋什么時(shí)候煎的？好像餿了。”

　　媽媽趕忙用鼻子嗅了嗅說：“你沒放醬油？”

　　“放了放的還是那方瓶里的鮮醬油呢！”我被爸爸媽媽問呆了。

　　媽媽聽了，哈哈大笑：“傻丫頭，那是醋！”

　　我愣了，隨之不由地鼻子酸起來，眼淚也不由自主地掉了下來。爸爸見狀，重新夾起一塊，邊吃邊說：“醋是好東西，醫(yī)生說吃醋蛋能治百病�！�

　　媽媽也在一旁安慰，可我就是一點(diǎn)也高興不起來……

　　今后我做什么事都不會在馬馬虎虎了！

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