六年級(jí)的作文300字
更新時(shí)間：2023-07-18 07:45:46 六年級(jí)作文 我要投稿
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六年級(jí)的作文300字合集八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文300字 篇1
就在昨天夜里下起了第一場(chǎng)雪，在這個(gè)小學(xué)紛飛的夜里，在那個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜里，“冬”來(lái)到了我們的身旁。
第二天上午，我出去走走，下了一夜的雪繼續(xù)下著，站在臺(tái)階上看一片白茫茫的世界，非常美麗。細(xì)細(xì)的看著落下來(lái)的雪。雪下得很快，我的目光也隨著雪的腳步變快了。我看著一粒粒雪像一個(gè)個(gè)穿著演出服的演員飛落下來(lái)，他們?cè)谔炜兆鲋S多復(fù)雜的舞蹈動(dòng)作，有的在空中盤旋，有的`一跳一跳的，有的則成了溜冰者從空中劃著弧線飛落下來(lái)。這一系列交雜的舞步，仿佛合成了一場(chǎng)漂亮的舞會(huì)。我看著看著，我越看越覺(jué)得他們不像雪了，越看越覺(jué)得像長(zhǎng)著四肢的舞者。
看著一片片落在地上地上的雪很有責(zé)任心，他們讓人們少摔一次跤，所以他們相互抵消，消失在了世界上。這也說(shuō)明了在生活中要有責(zé)任心，做什么事都會(huì)成功，如果沒(méi)有責(zé)任心別人就不會(huì)肯定你，那一個(gè)人就干不了什么大事。
一定要有責(zé)任心，這是一個(gè)經(jīng)久不衰的結(jié)論。小小的雪都有責(zé)任心，那我們?yōu)槭裁淳筒荒芟裱┮粯幽�？在生活中我們就是缺乏這種信念�。�
在第一場(chǎng)雪中，雪告訴了我一個(gè)經(jīng)久不衰的道理。
六年級(jí)的作文300字 篇2
有位木匠將一棵樹(shù)做成三個(gè)木桶。 一個(gè)裝糞，就叫糞桶，眾人躲避。
一個(gè)裝水，就叫水桶，眾人用著。
一個(gè)裝酒，就叫酒桶，眾人品著。
桶是一樣的，因裝的東西不同命運(yùn)也就不同。
——人生就是如此的，有什么樣的觀念就有什么樣的人生，有什么樣的想法就有什么樣的.生活。
人與人之間的根本差別并不是天賦、機(jī)遇，而在于有無(wú)目標(biāo)。
成功是用目標(biāo)的階梯搭稱成的。所謂成功，就是實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。所以，成功的第一步，應(yīng)從設(shè)立目標(biāo)開(kāi)始。
不少人終生都像夢(mèng)游者一樣，漫無(wú)目標(biāo)的游蕩。他們每天都按熟悉的“老一套”生活，從來(lái)不問(wèn)自己：“我這一生要干什么？”他們對(duì)自己的作為不堪來(lái)了了，因?yàn)樗麄儧](méi)有目標(biāo)。
對(duì)于沒(méi)有目標(biāo)人來(lái)說(shuō)，歲月的流逝只以為這年齡的增長(zhǎng)，平庸的他們只能日復(fù)一日的重復(fù)自己。有人說(shuō)，一個(gè)人無(wú)論現(xiàn)在的年齡有多大，他真正的人生之旅，都是從來(lái)設(shè)定目標(biāo)的那一天開(kāi)始。以前的日子不過(guò)在繞圈子而已。
成功，從學(xué)習(xí)關(guān)于目標(biāo)的學(xué)問(wèn)開(kāi)始吧！
六年級(jí)的作文300字 篇3
去年，我和父母去了海南。這是因?yàn)椋矣幸粋�(gè)叔叔在那邊，他邀請(qǐng)我們?nèi)ネ妗?/p>
我們乘車往郊外的萬(wàn)泉河開(kāi)去。視野漸漸開(kāi)闊。我們悠然地行駛在公路上，兩邊都是椰子樹(shù)，翠綠的田野……海南的風(fēng)光圍繞著我們。
我們坐在竹排上，從寬闊、舒緩的萬(wàn)泉河漂流而下，兩岸的風(fēng)光景色讓我應(yīng)接不暇。椰子樹(shù)郁郁蔥蔥地挺立在林中；��！這里簡(jiǎn)直是夢(mèng)里水鄉(xiāng)。
最令我難忘的是“潛水”與“海上拖傘”。穿上潛水服，我潛入了冰涼的“海底世界”，這里的深度不太高，我看見(jiàn)了海中的魚�！昂Ｉ贤蟼恪笔遣灰话愕拇碳ぃ灰话愕目植�！我穿這救生衣，系著安全帶，被綁在一只巨大的滑翔傘上，傘又被快艇拖在后面，我在大海中飛翔，還有清爽的海風(fēng)從我身邊吹過(guò)。我張開(kāi)雙臂擁抱遠(yuǎn)方的山，向大海呼喊！
我坐在海邊的`石頭上，任憑海水撲打我的腳，那猶如一位慈祥的母親幫自己的孩子洗腳的感覺(jué)一樣。
夕陽(yáng)西下，我獨(dú)坐在石頭上，靜靜地領(lǐng)略海上風(fēng)暴。
六年級(jí)的作文300字 篇4
我的爸爸有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一只大大的鼻子的鼻梁上頂著一副眼鏡，他，就是我的爸爸。
我爸爸的特點(diǎn)有很多很多，比如，
1、力氣大：一天，我和爸爸還有媽媽去到工地干活。我和媽媽負(fù)責(zé)鏟沙，而爸爸負(fù)責(zé)將放在一樓的磚頭搬上四樓。爸爸一口氣就將幾塊磚頭搬上了四樓。而我和媽媽在拿著一把鏟子把沙鏟到一邊去。我和媽媽鏟了幾下就累得汗流浹背。再看爸爸，他幾乎把一樓的.磚頭都搬完了。于是，我們?nèi)她R心協(xié)力地把沙鏟完了。鏟灣沙后，他還問(wèn)我們：“還有什么事要干嗎？”我的爸爸力氣真大！
2、聰明：星期六的早上，爸爸在樓下吃包子，媽媽在電腦室里看電腦，我在房間里看書，一棟樓都是寂靜。突然，媽媽的一陣尖叫聲打破了這片寂靜。我連忙跑向了電腦房，問(wèn)：“怎么了，媽媽？”媽媽大驚失色地說(shuō)：“不好了，電腦又上不了網(wǎng)了！”我連忙去看了看，又檢查了一下線路，還檢查了一下路由器和解調(diào)器，都沒(méi)有什么問(wèn)題，于是，我就把爸爸叫上來(lái)。爸爸一看，立刻明白了是什么問(wèn)題。他三下五除二地把線路都重新插了一次，電腦又上得網(wǎng)了，真神奇呀！我的爸爸真聰明！
呵，這就是我無(wú)所不能的爸爸。
六年級(jí)的作文300字 篇5
我們提籃子，走出家門，來(lái)到田野，田野里一片豐收的景象。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，稻田里一片片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)翻起了金波，旁邊綠油油的菜葉上滾動(dòng)這幾顆晶瑩的露珠，可愛(ài)極了。
我們繞過(guò)稻田來(lái)到菜園，菜園里的果實(shí)真豐富啊！毛絨絨的毛豆像鐮刀一樣掛滿了枝頭。南瓜頂著大肚子在曬太陽(yáng)呢！番薯的藤葉爬滿了田畦，我怎么也找不到它的果實(shí)，難道在跟我玩捉迷藏？
“爸爸，爸爸，番薯長(zhǎng)在那里呀？”爸爸笑著說(shuō)：“它躲在土里的'。”我使勁拔掉藤，蹲在田畦頭，兩只手像鼴鼠挖洞一樣，拼命的扒土，我的指甲卡滿了泥土，終于在我的努力下，挖出了拳頭大小的一個(gè)番薯，我興奮的歡呼起來(lái)。爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在看我的了”。爸爸掄起鋤頭三了下就挖了一堆番薯，我只好放棄跟在爸爸后面撿番薯了。
很快我們的“戰(zhàn)利品”裝滿了一籃，迎著涼爽的秋風(fēng)，我們勝利回家了。
六年級(jí)的作文300字 篇6
3月8日，我和媽媽一起去游覽素有閩南西雙版納之稱的牛姆林。牛姆林位于永春縣西部，是閩南地區(qū)保留最完好、最具特色的原始森林群體。因?yàn)樗皠?shì)若牛姆，孕崽懷寶”所以人們叫它牛姆林。
走進(jìn)牛姆林的迎賓大道，我們已經(jīng)看到“迎賓員”建柏樹(shù)在迎接我們了，它們一個(gè)個(gè)器宇軒昂，站姿優(yōu)美，猶如經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的迎賓員。接著映入眼簾的是一株馬尾松，它是牛姆林最高的樹(shù)達(dá)80多米，胸徑4―5米，給人以蒼勁挺拔和高聳入云的感覺(jué)。再往前走，我們來(lái)到了一片毛竹林。毛竹林里有許多猴子。這群頑皮的`猴子蹦來(lái)跳去的，像天真無(wú)邪的孩子一樣活潑可愛(ài)。如果我們站著看它們表演的話，它們會(huì)使出全部的技巧來(lái)展現(xiàn)自己。我們喂它吃東西，它會(huì)一直賴著我們，直到我們囊空如洗為止。
接著，我們來(lái)到了青錢柳樂(lè)園。青錢柳是牛姆林的鎮(zhèn)山之寶，這里的青錢柳有200多畝。放眼過(guò)去，滿目蒼翠又百花爭(zhēng)妍，更有綠油油的小草相映襯，真是一幅充滿詩(shī)意的山水畫。
我們漫步在濃濃的樹(shù)蔭中，呼吸著充滿氧離子的空氣，感覺(jué)特別舒暢。這里陽(yáng)光曼妙，柔風(fēng)吹拂，空氣清新，水清澗幽，宛如一個(gè)天然的森林浴場(chǎng)。牛姆林真是一個(gè)奇妙無(wú)比的大森林。
六年級(jí)的作文300字 篇7
濃密的黑頭發(fā)，粗粗的眉毛，再加上兩只小而炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下面是一張貪吃的嘴巴。這就是我――與眾不同的我。
我性格開(kāi)朗，豪放，經(jīng)常和同學(xué)一起玩游戲，并參加各種戶外活動(dòng)與其他比賽。
我喜歡彈鋼琴，因?yàn)槲铱梢詮闹姓业綄?duì)音樂(lè)的樂(lè)趣，體會(huì)到音樂(lè)在指尖流動(dòng)時(shí)內(nèi)心的喜悅與安適感。雖然我彈不出像貝多芬《命運(yùn)交響曲》那樣的世間絕響，但我仍在積極進(jìn)取，盡可能將曲子彈好。第一次學(xué)鋼琴時(shí)，看著老師用嫻熟的手法彈奏著世界名曲，向我展示音樂(lè)的魅力時(shí)，我非常緊張，但我還是感到音樂(lè)如此美妙，它使人心情沉悶時(shí)心曠神怡，在人悲傷時(shí)囅然而笑，在無(wú)精打采時(shí)神采奕奕。
經(jīng)過(guò)了兩年多的.鋼琴練習(xí)，我終于通過(guò)了等級(jí)考試，獲得了考級(jí)證書，并得到了老師的夸獎(jiǎng)和同學(xué)的欽佩。然而我并沒(méi)有驕傲，而是繼續(xù)奮斗，正所謂“虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空�！敝灰谏钪腥〉煤贸煽�(jī)或回報(bào)而謙遜，低調(diào)面對(duì)，我將會(huì)是個(gè)富有知識(shí)和美德的人。
成功沒(méi)有終點(diǎn)，知識(shí)沒(méi)有頂點(diǎn)。每當(dāng)我沉醉在五彩繽紛的音樂(lè)世界，那份怡然自得，剎那間如置身在花雨繽紛的季節(jié)，時(shí)而漫步清幽小徑，時(shí)而看芳草連天，時(shí)而聽(tīng)暮鼓晨鐘，時(shí)而聽(tīng)深秋落雨……
六年級(jí)的作文300字 篇8
暑假快結(jié)束了的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)四年級(jí)了，你們的班主任要換了，換成了一個(gè)姓蔡的女老師。”我問(wèn)：“你怎么知道？”“你爸認(rèn)識(shí)她�！眿寢尰卮�。我想：這個(gè)蔡老師是很兇，還是很溫和；她是很漂亮，還是很難看；她是很高，還是很矮……有無(wú)數(shù)個(gè)“是，還是”從我的大腦里蹦出來(lái)，要想知道這些“是，還是”，還得等報(bào)名時(shí)才能清楚。
盼望著，終于報(bào)名了，我交好費(fèi)用，就沖進(jìn)教室，急切地想看看老師。當(dāng)我沖進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們正排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，似乎在等什么，看一下隊(duì)伍的盡頭，坐著一位老師——她就是我們班的'班主任，我有好幾個(gè)“是，還是”已經(jīng)解決了，只有最后一個(gè)問(wèn)題——她好不好還沒(méi)解決。
開(kāi)學(xué)第一天，第一節(jié)就是語(yǔ)文，我要觀察一下這位老師的“教育方式”好不好。蔡老師怎么這么厲害！我們只要看著她，就不由自主地坐端正，而且她沒(méi)有瞪我們。如果我來(lái)給蔡老師的上課打分，我一定打“超級(jí)優(yōu)”！
接下來(lái)的小學(xué)時(shí)光都是蔡老師陪我們度過(guò)，我要和老師一起，快樂(lè)地度過(guò)這三年時(shí)光。
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