六年級的作文
更新時間：2023-09-10 09:34:48 六年級作文 我要投稿
六年級的作文集錦(6篇)
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的六年級的作文6篇，歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”“落紅不是無情物，化作春泥更護花"……這一句句贊美老師的話，讓人忍不住心頭一震。
老師的愛如父母的愛，讓我這株小樹苗最終長成一棵參天大樹；老師的話語如藥，讓我在成長的道路中不斷改正錯誤，走向正確光明的道路；老師的一舉一動如耀眼的星光，讓我在前行中不在害怕彷徨；老師的眼睛就如神燈，為淘氣的我在黑暗的道路上指引著，照亮我前進的方向。
我的語文老師，他25歲，是個小胖子，他很幽默，但有時翻臉比翻書還快，那可謂真是孫猴子的臉――說變就變。就拿那件事來說吧。
我們正在上早自習，有的人在寫作業(yè)，有的人在背課文，我們都和顏悅色的，有幾個同學在和張老師開玩笑，都得我們哈哈大笑。過了一會兒，我看見張老師的臉色變了，真被我猜準了，“轟轟，轟轟……”講桌被張老師敲得直響，我們抬頭一看，張老師像獅子一樣大吼起來：“全班人都給我坐下，我有事要問�！蔽覀兒芤苫�，只見張老師有第二次吼起來：“誰的作業(yè)沒有交？”有幾個同學慢慢的把手舉起來，好像被張老師的氣勢壓倒了。只見張老師隨手拿了一本本書下去，問每個同學為什么作業(yè)沒有交，并且用讓人理解不了的語氣，說他們以后不用寫作業(yè)了。
那時我覺得他們真幸福沒有作業(yè)了，但是我的腦海里突然浮現(xiàn)過一片聯(lián)想，張老師不讓他們交作業(yè)，是因為他們好幾次都沒有交過作業(yè)了我可不能這樣。每次都讓老師失望呀！頓時我也覺得老師好嚴厲啊，我從來都沒有見過他這樣，難道老師就是這樣嗎？在我們負擔重情況下寫不完作業(yè)還要被罵，這難道就是老師嗎？我這樣想起來。那時的我太小了，還不理解老師的良苦用心，但是現(xiàn)在回想起來我覺得老師太辛苦了。每當我們進入睡夢時，老師的燈還在那里亮著；每當我們在課間十分鐘玩耍時，老師還坐在辦公室里備課；每當我們接做不完作業(yè)時，老師還在想辦法怎樣才能讓我們寫完。現(xiàn)在回想起來，老師太辛苦了每天給我們擔憂著。
光陰似箭，日月如梭，我們馬上就要離開我們親愛的老師，同學們，和我們朝夕相處六年的母校了，我想對老師說去一句：“老師謝謝您，在這六年的生活給里，您把寶貴的知識教給了我們，讓我們從年少無知到現(xiàn)在的成熟，這都是你的成果啊！在這六年里，您雖然打過我們罵過我們，但是您是為了我們的'成績而著想。”
正是老師的教導，讓我們成為成功的人，正是老師的教導，讓我們走向眼前的光明大道……
我有千言萬語要對老師說，那和藹的眼神，那親切的話語，老師，是您讓我走向光明，退出黑暗，改正錯誤。這份濃濃的師生情，我會永記在心！
六年級的作文 篇2
一轉眼，清明節(jié)又到了，時間總是不停留。清明時節(jié)雨紛紛，可不是��！今年的清明節(jié)下了一場大雨。
傍晚，吃過晚飯后，天空陰沉沉的，似乎哪朵云再摩擦一次就會下起暴雨。果不其然，剛走進車里，云就支撐不住，開始下雨了。窗外的雨毫不遲疑地給那些沒有傘的路人來了個下馬威，車繼續(xù)開著，紅綠燈雨的折射下顯得忽明忽暗。路邊濺起的水花如噴泉一樣，壯觀行人的腳步越來越快了，雨也下的越來越大。
單薄的雨傘似乎一打就會破，顯得弱不禁風。掃墓結束，人的心情，難免會悲傷。這場雨似乎也是特意準備的，來的那么突然。再轉兩個紅燈就到了，突然我看見了，在雨中指揮的交警，暴雨天竟然還堅守著崗位，這樣的精神怎樣不讓人肅然起敬呢？
還剩一個紅綠燈了，夜已經(jīng)悄悄地來了。天漸漸的`沉靜了，路上也慢慢變得冷清了。轉眼就能看見那一幢幢高樓，轉進小區(qū)，最后一抹夜色也沉靜下來，人們又要去迎接明日的日出了。
清明的雨，蒼涼又深幽，給人一種悲傷的感覺。清明的雨，讓人向往又悲傷。清明節(jié)，結束了。
六年級的作文 篇3
終于放寒假了，我們一家子乘著公共汽車下鄉(xiāng)去看婆婆。一上車，我就看見一位樸素的農(nóng)民伯伯，他的身上穿著一件已經(jīng)洗得看不出什么顏色的衣裳，古銅色的圓臉上已被皺紋占據(jù)了一大半，他又黑又密頭上扎著一白色條長毛巾，一雙有神的眼睛里流露出十分喜悅的神情，他的旁邊還放著幾個脹鼓鼓大包和一條長長扁擔，看上去好像是要走親戚的。
車慢慢的開動了，不過一會兒，只見那位農(nóng)民伯伯用雙手緊緊地捂著嘴，原來紅潤的臉變得蠟黃，他好像是暈車了，這時，人們的視線全部集中在他身上，要是他真的`吐了出來，車廂里的味那可就不好聞了，在他旁邊的人都盡量離他遠一些。緊挨著他的那位小姐穿戴時尚，彎彎的眉毛下是一雙大眼睛，櫻桃小嘴，紅紅的，十分漂。，這會兒，正往窗戶那邊靠，一邊捏著鼻子，一邊嘮叨著說：“這個糟老頭子可真惡心，煩死人了。”
這時，一位中年阿姨趕緊從隨身的大包里取出一個方便袋，一邊遞給這位農(nóng)民伯伯一邊說：“來，大伯，吐到袋子里吧！吐了舒服�！鞭r(nóng)民伯伯立馬接過方便袋“哇”的一聲吐了出來。吐完后，這位阿姨立即拿了餐巾紙幫他擦了擦嘴，接著又取出一瓶礦泉水，說：“大伯，喝點水吧！心里要舒服一些�！鞭r(nóng)民伯伯接過水，眼眶紅紅的，他馬上從口袋里拿出一張皺巴巴的十元錢遞給這位阿姨，連聲道謝，并用地道的陜西話說：“大妹子，謝謝，謝謝你。”阿姨看著這位來自陜西農(nóng)民，急忙把錢推了回去，說：“出門在外誰不會遇到困難？再說我們中國人一向都是團結友愛，互相幫助的，這錢我收了，我還能算是中國人嗎？。”農(nóng)民伯伯望了望那位助人為樂的阿姨，點了點頭。大家望著這一幕，情不自禁地對這位普通的中年阿姨產(chǎn)生了一種油燃而升的敬意。剛才那個躲來躲去的小姐，臉紅得像辣椒一般，久久不敢抬頭。這時，農(nóng)民伯伯的圓臉上又恢復了紅潤，樂呵呵的。
窗外冰天雪地的，但車內(nèi)的人們心中卻感覺有著一陣陣溫暖流過人們的心間。
對呀！我相信只要我們每人都獻出一點愛，我們一定會把中國變成美好的人間！
六年級的作文 篇4
20xx年，地球上科技，工業(yè)迅速發(fā)展，但其代價是森林被大量砍伐，海平面上升，臭氧層出現(xiàn)大面積空洞。終于，地球受不了了，它要開始報復人類了。
一大早，我正在營地里巡視，有一個士兵急匆匆地向我報告：“上校，出事了，您聽一下吧�！闭f完，給我一個無線耳機。我一聽，��！全國各地都有災難發(fā)生，死亡人數(shù)不斷上升。我們趕往附近一個災區(qū)——蘇州，那里發(fā)生了地震。我看見了只有在災難片里才出現(xiàn)的情節(jié)：許多房子變成了廢墟，慘叫聲，救命聲不絕于耳，醫(yī)務人員抬著擔架不時地從我身邊走過。不好，一輛汽車被壓在了廢墟下，我拿出激光刀，把這輛被壓得已經(jīng)變形的汽車切成兩半，把一位受困的男子救了出來。一堆廢墟中伸出了一只手，還隱約傳出呼救聲。我連忙叫了幾位手下和醫(yī)務人員，用千斤頂把壓住她的石頭頂起來，隊員們鐵楸把周圍的泥土挖走，醫(yī)護人員迅速把傷員抬走了。一陣警報聲響起，我知道是余震來了，我迅速跑到避震區(qū)。過了十余分鐘，警報解除，我感到一陣眩暈。身后一撞本來搖搖欲墜的建筑頃刻倒塌，成了一片廢墟。
…………
我已經(jīng)三天沒睡覺了，我強掙著布滿血絲的雙眼在現(xiàn)場做著指揮，心想：如果我們都愛護環(huán)境，多植樹，節(jié)約水資源，少開車……從這些小事做起，就不會發(fā)生這樣的事了。真是自作自受啊！
“叮鈴鈴”這又是什么情況？我睜開眼睛，看到了我熟悉的鬧鐘，原來我做了一個夢，穿越到30年后的夢�；叵雺糁械那楣�(jié)，真是太可怕了。我希望三十年后不會有這種事出現(xiàn)。那時的`我依然是個上校，每天在青山綠水的訓練場上操練著我的手下，呼吸著清新，帶有甜味的空氣……為了那一天，我現(xiàn)在就要努力保衛(wèi)我所居住的地球。
六年級的作文 篇5
長輩們常常諄諄教誨我們：要做一個善良的人。然而，何為善良？在他人有需要時伸出援助之手？還是……而我身邊有一個人，他閃爍著善良的光芒。
他，是一位年過七十的老人。是瘦骨如柴的他，卻有一副硬朗的身子。兩鬢斑白的.他，十分和藹。他，有一顆善良的心。
每當我放學回家，常常會遇到他他在掃樓梯。他每天都會將一整層的樓梯與樓下的空地打掃干凈。“老爺爺”我微笑地朝他打招呼。“誒，孩子啊，回家啦�？焐先グ桑紥吒蓛衾��！彼D過頭來笑瞇瞇地說。
看，一個多么平凡的人，卻有一顆慈祥而善良純樸的心。然而那一次，那件事，使我深深地對他感到敬佩。
那天上午，本是陽光明媚的時段，可，卻截然不同。那時，黑暗籠罩大地，風雨交加，雷聲震震�！稗Z隆”一道閃電從天際劈來，路邊的樹似乎收到了驚嚇，張皇失措地搖晃起來。
那時，我正放學回家。樓下積了一大片水，都高到小腿那里。所有人都脫了鞋子，卷起褲腿，慢慢地淌著水向前走去。
慢悠悠淌著水，眼中無神地看著前方。突然，好似有一道熟悉的身影映入眼簾，眼神慢慢聚焦。咦？是那位老爺爺，他彎著身子干什么呢？
我加快了腳步，水波被蕩出圈圈漣漪。走近一看：老爺爺彎著身子，將一塊塊磚頭放入水中，使他們露出水面。
他戴著頂草帽，穿著白背心與黑色七分褲，小腿浸在水中，可他似乎不在意。
我走到他身旁：“老爺爺，你在干什么呢？天氣可冷著呢，又下雨又刮風的，要注意身體。”老爺爺站起身，把磚頭放在一旁，拍拍手，又擦擦褲子，微笑著說：“唉，鋪了后走路就不用浸在水中了，直接踩在石頭上，多方便�！彼α诵�，側側身子，說“孩子，快回家吃飯吧，餓了吧�！蔽疫�呆愣在原地，回不過神：“嗯，嗯。”機械般地走上了樓梯。
這么一位慈祥善良的老人，一位并不起眼的老人，他默默無聞地做著自己覺得應該做的事。而有些人，為了自己那昂貴的皮鞋不被損壞，別扭著身子踩著磚頭，又扭過頭罵道：“這磚頭是誰放的？這么難走！”又轉過頭趾高氣昂地走了。
這么一位平凡淳樸的老人，他有著一顆善良的心。他，閃爍著耀眼的善良的光芒！
六年級的作文 篇6
總有一種莫明的感覺，我與月亮有一堆剪不斷理還亂的奇緣，上初中后的某一天晚上，我看到了一個從未有過的月景……
那天凌晨，不知怎么的，我費力睜開熟睡且朦朧的雙眼，似乎有人刻意安排的，我只見一陣眩暈的紅光，從窗戶射入，是什么呢？會是什么呢？我好奇極了，驚訝極了――一輪紅月正掛在對面的山的半腰上。我不知道該如何描述月亮的顏色，但那紅色并不讓我感到刺骨的殺扼與壓迫，是一種怎樣的神秘感呢？那紅色很柔很柔，讓我感到月亮的溫柔恬靜，可月亮好大好大，似乎與那山一般大，但絲毫不減它的柔美。月亮微微泛著一層薄薄的，輕輕的，濕濕的光紗，把月亮裝扮得更唯美，像極了一位含蓄的`，久久未敢掀開面紗的妙齡少女。我猛地想到電腦軟件制作的奇幻景象。漸漸的，光紗似乎像瓷制品一般摔碎了，光紗星星點點，漂浮在月亮的周邊，不停地變化著形狀，，我的心情從一開始的平靜變成了活潑，它們像一群小天使，圍在月亮身邊。不久，它們的光減弱了，變成飛絮的"雪花"，在空中一飄，一飄，我似乎聽到月亮以美景編奏著安靜祥和，感人肺腑的鎮(zhèn)魂曲。月亮的音容笑貌漸強漸弱，聲色逐步渲染，光點漸次染紅了月亮，震懾著我的魂魄，三魂斷開，七魄延續(xù)，而音色也隨著月亮的變紅似乎要惹亂了暮色的飛鳥。突然又一陣眩暈，我熟睡過去。10分鐘后醒來，
月亮已經(jīng)消失不見……
我曾在網(wǎng)上見過無數(shù)加工過的圖片，都沒這一幕更能震懾我的內(nèi)心。我想我的朋友都知道，我的理想是開一家廣告設計公司，我想等我的做圖技術到那般水平后，定要把今日看到的美景制作出來，要讓大家都看到那美景。我的雙手托著腮，望著窗外，回憶著那神氣而又唯美的月亮，不禁幸福地笑了，夜在我的瞳孔逐漸放大，逐漸雕刻，那一抹微笑我感覺示意了我將來的成功，我對未來充滿了美好的憧憬……
結束了回憶，但我不知道那是實是夢，記憶好象很朦朧，若隱若現(xiàn)……