[精選]六年級的作文5篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的六年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文 篇1

　　今天，我游手好閑的呆了一天，你猜我是在為誰懺悔。我想你們的話，你們都有后悔·懺悔的時候。

　　你們一定會想不到的，我還敢跟媽媽斗嘴，這對我們女孩子說是多么可怕的事，我們都很溫柔的。我二話沒說就放狠話。媽媽為我好，讓我看書，我還無精打采，讓媽媽忍無可忍了，才一拳打在我身上。打在骨肉上，痛在心頭呀！我被這一拳，定住了，媽媽為了我和爸爸鬧翻了天，處處為我著想，我真懺悔我之前對媽媽的.無禮，這次記住了，下不為例。今天的教訓(xùn)，我會小心的。

　　懺悔已改，下次謹慎。媽媽，對不起！

六年級的作文 篇2

　　生活猶如一個萬花筒，在這個五彩繽紛的萬花筒里，有快樂的事,煩惱的事……我記得最有意義的一件事，是上次在店里買東西時發(fā)生的一個插曲，因為那一次，我做到了誠信……

　　那天，陽光燦爛，風(fēng)和日麗，我來到店里買本子，價錢是4元，我將一張5元的紙幣遞給老板，并準備接找回的1元錢，可是，老板遞給我兩個硬幣，我頓時一頭霧水，應(yīng)該找我一元，怎么給我2元?我的第一反應(yīng)就是還老板一元錢，但這是“天上掉下的餡餅”，不要白不要!我的心理好像有兩個小人在爭斗，一個說：“哇﹗這可是個千載難逢的.大好機會啊，機不可失，時不再來，快去買塊棒冰爽一下!”另一個說：“誠信是做人的基本，應(yīng)該講誠信，你今天雖得到一元錢，但卻丟失了誠實這個無價之寶。所以，應(yīng)該把1元錢還給老板�！�

　　“誠信”與“金錢”在激烈地爭斗著。最后，我決定將錢還給了老板，因為作為一個少先隊員，如果被別人知道了，臉面何存?我們不應(yīng)該將這塊鮮艷的紅領(lǐng)巾抹上黑點，要讓它更加鮮艷。

　　要想人不知，除非己莫為。于是，我將一元錢還給了老板。雖然我少吃了一塊棒冰，但我并不后悔，因為，我做到了誠信。

　　同學(xué)們，讓我們個個知誠信、講誠信，讓誠信之花在我們身邊遍地開放!

六年級的作文 篇3

　　春城是一個四季如春的城市，我生在昆明感到無比的自豪驕傲，其中秋天的翠湖是多么地迷人。

　　秋天的翠湖路上鋪滿了金色的梧桐樹的葉子，像手掌似的，仿佛給翠湖鋪滿了金子，走上去嚓嚓的響。雖然沒有陽春三月美麗，而是又冷又涼，但是看得見春夏看不見得國家珍貴的動物——海鷗，雖然海鷗來了很多年，但總是受到人們的保護和關(guān)愛。秋天的翠湖白的像一片海洋，活波、可愛、生機勃勃的紅嘴鷗來到了昆明，一只海鷗在水里劃著，紅色的小掌潑著清水，突然那小小的翅膀才輕輕的拍一拍，整個弱小的身子就飛了起來，向電線桿上飛去，抖落著豐滿的翅膀，顧盼生姿，有的海鷗聰明極了，成群結(jié)隊地飛行，一會排成一字，一會排成人字，這是因為排成隊飛行就不怎么費勁，它們從西伯利亞飛行到春城，也是排著長隊，這是因為海鷗十分團結(jié)，不獨自飛出范圍。

　　翠湖的美要數(shù)菊花迎風(fēng)而立、傲霜怒放、五彩繽紛、千姿百態(tài)，花瓣像紫如意一樣，一層層、一圈圈圍著花蕊，有秩序的排列著，花蕊上沾滿了金黃色的小絨球，還不是散發(fā)出優(yōu)宜的香味，使人情不自禁的'引入這菊花的花園里，方遠幾十里，只要風(fēng)一吹，讓你聞到清香的氣味。

　　路旁的小草，它們換上了秋裝，一棵棵小草變成了像金黃色的麥子，像一條條干枯的蚯蚓，柳樹也和小草差不多，長長的辨子變成了枯黃的，把整個翠湖裝扮的徐徐如生。

　　秋天的翠湖真美，要是你想看到活波機靈生機勃勃的海鷗，就到春城翠湖來吧！

六年級的作文 篇4

　　漳浦是我的故鄉(xiāng)，他哺育我們世世代代，也為我們增添了幾分榮耀。我的家鄉(xiāng)被譽為“龍眼王國”每到秋天，整個樹林里到處都是龍眼，大大小小的龍眼掛在樹上像一個個小燈籠，但是我還是喜歡家鄉(xiāng)的小河。

　　家鄉(xiāng)的小河特別清，河底的鵝卵石襯托著燦爛的陽光，發(fā)出五顏六色的光彩，濕滑的青苔粘在石頭上，就像個“跟屁蟲”緊緊的跟著石頭。河里還有一些小魚小蝦，你不仔細看是看不到的。

　　夏天，我和弟弟去田野里挖蚯蚓，我們拿起鏟子開始用力的挖，我們在比賽看誰挖的蚯蚓多，剛開始我用力的'挖著，一下子就挖了三條，弟弟也不甘示弱，他看著我，不知道從哪里來的自信心，努力的挖著。挖了一個早上，我們一共捕獲了五十多條蚯蚓。

　　下午，我們剛吃完飯，帶著捕獲的蚯蚓去小河那釣魚，我們兩個可都是捕魚高手，我們靠著前幾年的技術(shù)，我們一下子抓捕了五六條魚，就在這時被鄰居發(fā)現(xiàn)了，我和弟弟受到了訓(xùn)斥和驅(qū)趕，而且還把我們辛辛苦苦抓的魚放走了。我們不會就此罷休的，我們偷偷的把魚釣了起來，釣了五十多只。

　　我們高高興興的回家了！

　　我喜愛家鄉(xiāng)的小河！

六年級的作文 篇5

　　他沒名沒姓，卻是白洋淀軍民出入的平安天使；他手無寸鐵，卻治得鬼子束手無策；他是一位干廋的老人，卻有著超凡的膽識與智，在鬼子的槍口下進出如入無人之境，他孤身一人卻可以玩弄十幾個鬼子于股掌之間……那他就是——老頭子。

　　他雖然是一個老頭子，但他非常勇敢，我很敬佩，應(yīng)該向他涫產(chǎn)。在《蘆花蕩》這篇課文里，老頭子先是送兩個女孩去打針，而女孩子又被日本鬼子的機槍打傷了。老頭子從來做事都沒有失敗，而這次卻失敗了。原因是什么呢？老頭子在過封鎖線之前，說過一句說：“不怕，小火槍傷不到我們�！倍�結(jié)果是，傷到了，這是人這里起，后文才有了對應(yīng)，寫了老頭子的勇敢、聰明、機智。

　　我最欣賞的'段文是56-58。先寫了老頭子餓和蓮蓬引誘小鬼子，而裝出若無其事的樣子，其實心里早以想好了計劃。這句慶，表明了老頭子的聰明，機智。

　　老頭子把船一撐來到他們的身邊，舉篙來砸著鬼子們的腦袋，像敲打頑固的老玉米一樣。表現(xiàn)了老頭子對日本鬼子的痛恨。

　　總之，這篇文章里有很多的好自然段，見意同不穴多去圖書館看些有關(guān)英雄事跡的書。哦，還有，同學(xué)們一定要向老頭子學(xué)習(xí)。