[實(shí)用]六年級(jí)年的作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　幽靜的山谷里，靜靜地佇立著一棵大樹，它粗粗的樹干要十幾個(gè)人才能合摟過來，濃密的樹冠象一把巨大的傘，撐開在幾百平米的土地上。大樹頭頂著藍(lán)天，腳踩著大地，安靜而威嚴(yán)，它是這個(gè)山谷的守護(hù)者，任何小動(dòng)物向他求助，他都能幫到忙，因此，大樹很受森林中動(dòng)物的愛戴，像一位德高望重的老人，又像一位及其負(fù)責(zé)的家長，保護(hù)著孩子們的安全。

　　一天，一群小鳥驚慌失措地從遠(yuǎn)處飛過來，凌亂的飛舞著，它們無法保持安全的飛行隊(duì)型，所以飛得更慢了，急促的呼吸聲中夾雜著喊救命的聲音。原來在它們身后，一個(gè)黑色老鷹正在窮追不舍，身影變得越來越清晰，越來越逼近，危險(xiǎn)的臨近讓小鳥們連救命都喊不出來了。

　　大樹已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這一幕，它伸出柔軟的.枝條，像鳥媽媽的翅膀，輕輕地一圈，小鳥們就已經(jīng)躲在了大樹濃密的樹冠之中了�？謶肿屗鼈兤磷×撕粑�，大樹里靜得能聽見老鷹扇動(dòng)翅膀的聲音。老鷹突然不見了小鳥，便知道小鳥躲進(jìn)大樹里了，它想飛進(jìn)大樹，抓住小鳥，可是它看見大樹堅(jiān)強(qiáng)而威嚴(yán)地注視它，便裝作很神氣似的，東抓抓，西撓撓，可看見大樹一點(diǎn)都不畏懼，便不得不悻悻地飛走了。

　　死里逃生的小鳥們又興奮起來了，嘰嘰喳喳你一言我一語地感謝大樹的救助。這啄啄，那親親的，一只黃色的小鳥說：“謝謝您大樹爺爺！謝謝您大樹爺爺！”大樹確定老鷹走后，慈祥地微笑著，說：“好了孩子們，你們要回家了，再不回家鳥媽媽就要著急了。”大叔把樹枝松開，小鳥在天上發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲，回家去了。

六年級(jí)年的作文 篇2

　　我家后面有一個(gè)小朋友，名叫陳鴻杰，今年才7歲，剛上小學(xué)一年級(jí)。我倆經(jīng)常在一塊兒玩耍。有一次，我在騎自行車時(shí)不小心摔了一跤，怎么也爬不起來，腳一動(dòng)就鉆心的疼，可我強(qiáng)忍著硬是沒哭。陳鴻杰看見我齜牙咧嘴的痛苦表情，趕緊跑過來把我扶進(jìn)了家，還通知了我的爸爸。爸爸一看我的腳已經(jīng)腫起來了，連忙把我送到醫(yī)院。陳鴻杰呢，早已悄悄地回了自己家。等我從醫(yī)院回來后，爸爸帶著我到他家去道謝，他卻害羞地躲在他媽媽的后面，直說“沒關(guān)系，沒關(guān)系”�？粗�比我小卻又這么乖巧懂事的鄰居弟弟，我的心里暖烘烘的。

　　自從這件事后，我對(duì)爸爸曾經(jīng)對(duì)我說過的一句話開始有了真正的.了解——“遠(yuǎn)親不如近鄰”。想一想，還真是這么回事：當(dāng)我沒帶鑰匙時(shí)，鄰居奶奶會(huì)熱情地把我迎進(jìn)她家，給我好吃的，讓我安心地做作業(yè)；當(dāng)晾在外面的衣服快被雨淋濕時(shí)，是鄰居張爺爺悶聲不響地幫我們收了。當(dāng)爸爸媽媽忙得沒時(shí)間照顧我時(shí)，又是鄰居楊阿姨主動(dòng)提出照顧我，讓我在她家舒舒服服地待了一天……

　　爸爸媽媽經(jīng)常說：“鄰里好，賽金寶�！辈⒏嬖V我要記住鄰居們的善良和熱情，要向他們一樣，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，幫助他人。我把爸爸媽媽的教誨牢牢地記在心里。

　　機(jī)會(huì)終于來了！那一天，我和陳鴻杰像往常一樣玩得正開心，突然間，他捂著肚子連連叫痛，不一會(huì)兒，就痛得冷汗直冒。我一看，他家沒人，怎么辦？看著他痛苦難忍的樣子，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我的腦子里只有一個(gè)念頭：我要幫他！我把陳鴻杰扶到我家，找來媽媽。媽媽一看，連忙問道：“鴻杰，你是不是沒吃早飯？”陳鴻杰點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽二話不說，立馬就去搬來“救兵”——幾塊餅干，讓他趕緊吃，自己又鉆進(jìn)廚房，幫他去燒蛋炒飯。吃了東西后，陳鴻杰慢慢好了起來，我和媽媽才放下了心中的一塊大石頭。當(dāng)陳鴻杰向我們道謝時(shí)，我的臉也紅了，我拉著他的手，說：“沒關(guān)系，我們不是好朋友嘛！”當(dāng)他媽媽得知這件事情后，對(duì)我們充滿了感激，可媽媽卻只是微笑著說：“咱們是鄰居呀！”

　　是啊，鄰居之間就應(yīng)該這樣！互相幫助，互相關(guān)心，互相體諒，我想，這才是真正的“遠(yuǎn)親不如近鄰”吧！

六年級(jí)年的作文 篇3

　　熊貓是一種珍稀的動(dòng)物，是我們中國的國寶。

　　它很惹人喜愛。它們四肢較短，行動(dòng)緩慢。它的全身胖乎乎的，面孔上長著一對(duì)烏黑發(fā)亮的'眼睛，眼的周圍黑黑的，像戴著黑色的墨鏡，非�？蓯�。

　　熊貓喜歡悠閑地散步，愉快地玩耍。有時(shí)抬頭望望人們，用手抓抓頭，好像在說：“你們是誰呀？”有時(shí)低著頭走來走去，好像在尋找著什么，又像在思索著什么。當(dāng)它高興時(shí)，就在地上翻跟斗，像一個(gè)大皮球在滾來滾去。

　　熊貓睡著了，也不老實(shí)。有時(shí)，它用前爪輕輕拍打著肚子，用兩腿一并，就翻了個(gè)身，我以為它醒了，其實(shí)它還在睡。它睡醒了才站起來，用手揉揉眼睛，好奇地望著人們。

　　熊貓吃東西時(shí)，常常直著身體盤腿做下，活像個(gè)大和尚，它用前爪抓住鮮嫩的竹子往嘴里送。雖然現(xiàn)在的熊貓吃竹子，其實(shí)，以前熊貓的祖先是食肉動(dòng)物，后來因?yàn)槿忸惾狈Σ鸥某灾褡印３燥柫�，還得喝水潤潤喉嚨。它走到水池邊，伏下身子，前腿靠著池邊，低下頭咕咚咕咚地喝起來�？此�那副模樣，真是令人發(fā)笑！

六年級(jí)年的作文 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我要演講的題目是“祖國在我心中”。相信大家都看見過世界地圖吧！可是，你是否留意過，中國下方那一塊很小的土地呢？那是我的故鄉(xiāng)--新加坡。

　　新加坡沒有遼闊的大地，也沒有燦爛的文化；沒有偉大的發(fā)明，也沒有悠久的歷史。但是，它經(jīng)濟(jì)繁榮--它是東南亞工業(yè)、商業(yè)和服務(wù)業(yè)中心，而且每天還在以飛快的速度前進(jìn)著；它還是亞洲乃至世界的轉(zhuǎn)口港和亞洲繼東京，香港之后的第三大金融中心。新加坡如一匹黑馬，從過去的陰影走出來，正逐漸邁向世界經(jīng)濟(jì)的巔峰。誰能說它不是一個(gè)強(qiáng)盛的國家呢？

　　新加坡沒有壯麗的大好河山，也沒有華麗的宮廷城堡；沒有著名的天下奇觀，也沒有美麗的自然風(fēng)光�？墒牵�它優(yōu)美雅致--因?yàn)榄h(huán)境整潔，景色怡人，它被譽(yù)為“花園城市”；這里到處可以看到樹木花草，聞到大自然的芬芳清香；雖然摩天高樓林立，公路密如蛛網(wǎng)，但是給人的感覺卻是幽靜安詳?shù)�。這一切的一切，都要?dú)w功于政府的大力宣傳與號(hào)召，和公民的極力支持與配合。這難道不是愛國的`表現(xiàn)嗎？每一個(gè)愛國的人都會(huì)愛護(hù)自己的家園，不是嗎？

　　我相信，勤奮刻苦的新加坡人會(huì)使新加坡的未來更美好，就如它的國歌唱到的那樣：前進(jìn)吧，新加坡！

【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：

六年級(jí)年的作文05-17

六年級(jí)年的作文（精選）08-31

六年級(jí)年的作文(精選)08-31

[精選]六年級(jí)年的作文08-19

六年級(jí)年的作文(經(jīng)典)09-04

六年級(jí)年的作文【經(jīng)典】08-01

六年級(jí)年的作文（經(jīng)典）08-09

(經(jīng)典)六年級(jí)年的作文08-30

[經(jīng)典]六年級(jí)年的作文08-08

六年級(jí)年的作文[經(jīng)典]08-26