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    六年級(jí)作文300字

    更新時(shí)間:2023-09-17 14:27:08 六年級(jí)作文 我要投稿

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    六年級(jí)作文300字10篇【優(yōu)】

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家分享。

    六年級(jí)作文300字10篇【優(yōu)】

    六年級(jí)作文300字 篇1

      鄭和遠(yuǎn)航,是我國(guó)古代的一次輝煌成就,在海外彰顯了中國(guó)的強(qiáng)盛,雖然他帶領(lǐng)著強(qiáng)大的船隊(duì),但所到之處沒有戰(zhàn)爭(zhēng),只有和平。

      鄭和遠(yuǎn)航,規(guī)模之大。鄭和帶領(lǐng)的船隊(duì)中,有一種巨大船艦,名為寶船。全長(zhǎng)達(dá)三百余米,光是控制方向的舵桿就長(zhǎng)達(dá)九米。而船隊(duì)中的寶船數(shù)量競(jìng)達(dá)五十艘之多,其余船只共三百艘,遠(yuǎn)航人數(shù)則有三萬(wàn)五千余人。

      鄭和遠(yuǎn)航,范圍之廣。航船從南海啟航,到達(dá)國(guó)家五十余個(gè),最遠(yuǎn)的一次,到達(dá)了非洲南岸。艦隊(duì)經(jīng)過的國(guó)家,百姓嘖嘖贊嘆。君王暗暗稱奇,商人與船隊(duì)友好通商。鄭和的船隊(duì)不僅將中國(guó)古老燦爛的文明帶到了西方,促進(jìn)了海上絲綢之路的形成。

      鄭和遠(yuǎn)航,影響之深。鄭和的`航船,打通了海上絲綢之路,使中國(guó)之威名名揚(yáng)海外,甚至有些國(guó)王親自來到中國(guó)一睹風(fēng)采,寧愿埋葬在中國(guó)。鄭和遠(yuǎn)航,比達(dá)·伽馬、麥哲倫、哥倫布早七十年至一百年。一時(shí)間,中國(guó)有了“萬(wàn)國(guó)來朝”的盛大局面。有的海外國(guó)家還為鄭和樹立了豐碑,至今日日朝拜,月月進(jìn)貢。

      少年勤學(xué),青年遠(yuǎn)航,他是偉大的航海家。寶船、將士、西洋、遠(yuǎn)航。茫茫大海,書寫下你的傳奇。臨危不亂,處變不驚,你是人們心中的和平使者。年過花甲仍不棄,猶向西洋寄深情。

    六年級(jí)作文300字 篇2

      那天,正在上數(shù)學(xué)課,我看了看那天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,十分的簡(jiǎn)單。于是便開起小差,與周圍的同學(xué)講起小話來,就這樣,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)都過去了……

      不久,下課鈴聲響了,老師講了什么,要?jiǎng)澯浤男┲攸c(diǎn),我都沒有聽進(jìn)去。一下課,我又跑出教室和同學(xué)們一起玩去了。

      放了學(xué),我回到家中,拿出作業(yè)做了起來,可寫到數(shù)學(xué)時(shí),我不禁傻了眼。原本十分簡(jiǎn)單的題目因?yàn)闆]有聽講而都不會(huì)做,去數(shù)學(xué)書上找方法,卻有因?yàn)闆]有劃記重點(diǎn)而找不到。晚上,爸爸檢查作業(yè)時(shí),看到這一塌糊涂的`數(shù)學(xué)作業(yè),頓時(shí)火冒三丈,狠狠地訓(xùn)斥了我一頓。從這時(shí)開始,我就暗地下定了決心——-以后一定要認(rèn)真聽講!

      第二天,老師一進(jìn)教室,我便端正地做好,認(rèn)真聽講。一節(jié)課下來,我不僅沒有講小話,而且還積極地發(fā)了言,老師講的知識(shí)全部都牢記在了心間。

      回到家,拿出作業(yè),三下五除二地將數(shù)學(xué)作業(yè)寫完。爸爸檢查完作業(yè)后,還一個(gè)勁兒地夸我有進(jìn)步、認(rèn)真。原來只要上課認(rèn)真聽講,寫作業(yè)就能變得那么簡(jiǎn)單!

      自從經(jīng)歷了那一次的教訓(xùn)后,我明白了,做事應(yīng)該專心致志不能三心二意,就算犯了錯(cuò)誤也應(yīng)立即改正吸取教訓(xùn)!

    六年級(jí)作文300字 篇3

      黃金周期間,姑媽送給我一個(gè)地球儀,我每天都轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)它,它已經(jīng)成為我的好伙伴了。

      它有一個(gè)黑色的底座,底座上安著一個(gè)半圓形的支架,支架上刻著經(jīng)、緯度。支架上有個(gè)軸,那“地球”就在軸上穿著。在“地球”上面,五顏六色的色塊表示了不同的國(guó)家,而且每個(gè)國(guó)家都形狀各異:有的國(guó)家像雄雞,有的像靴子……經(jīng)、緯線一圈圈縱橫交叉,顯得十分清楚。

      地球儀可以轉(zhuǎn)動(dòng),我在小房間里就可以看到“世界各地”了,地球儀上最引人注目的是太平洋,它幾乎占了全球的'一半面積,有的書上說,如果把所有的海洋面積加起來,約占全球70%的面積。稍一轉(zhuǎn)動(dòng),就可以看到我們的祖國(guó)了,她像一只傲然挺立的雄雞,東北三省是頭,西藏和新疆是尾,首都北京就是她的心臟了。不過,最引人注目的是兩條長(zhǎng)龍——長(zhǎng)江與黃河。長(zhǎng)江和黃河為我們提供了很多豐富的資源,但是,它們被破壞了,才導(dǎo)致1998年的特大洪水。引發(fā)洪水的一個(gè)主要原因,就是我們過度砍伐樹木,我呼吁全國(guó)的小朋友為母親河作一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

      我看著地球儀,仿佛看到了祖國(guó)的未來,未來的祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮富強(qiáng)!

    六年級(jí)作文300字 篇4

      我好想變成一條魚,不受任何拘束,快樂的在海洋中游弋。魚兒遨游在深沉的大海。一抹纖巧的影兒一閃而過,躲在了五色斑斕的珊瑚礁里,穿梭來穿梭去,似是正與潛水的人們活潑地玩著捉迷藏,你追我趕,好不惹人喜愛。

      我好想變成一條魚,魚是深海的精靈,時(shí)而靈巧可愛,時(shí)而活潑好動(dòng)。有時(shí)躲藏在珊瑚叢中追逐嬉戲;有時(shí)在海里慢悠悠的散步,不時(shí)吐出幾個(gè)小泡泡;有時(shí)又縮在巖石縫中安心睡著大覺……這群深海中的小精靈們就是這樣歡快,這樣自由,這樣樸實(shí),這樣自然。

      我好想變成一條魚,魚兒們有著彩霞織就的`華裳,柔軟如絨羽輕柔的覆蓋在身上,全然不是色調(diào)單一的模樣,華麗繁雜的幾乎令人咋舌。在只有藍(lán)色的海里,格外顯眼。

      我好想變成一條魚,徜徉在蔚藍(lán)的海的懷抱,自顧自的展示著獨(dú)屬于它們的那一張張美麗俏皮的畫面。它們?cè)谝煌麩o(wú)際的大海中自由的穿梭遨游,伴著夕陽(yáng)落幕的余暉,伴著岸邊吹來的徐徐海風(fēng)。那樣的生活是我夢(mèng)寐以求的,真想變成一條大海中的魚兒,游在生命與自由的海洋中。

      沉水之魚,我心所想。當(dāng)我變成一條魚兒的時(shí)候——但愿如我所償,人與魚,是生命與自由的平等。

    六年級(jí)作文300字 篇5

      光陰似箭,時(shí)間如滔滔江水一去不復(fù)返。昔日的我還是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的五年級(jí)學(xué)生,現(xiàn)在卻成了畢業(yè)班的一員。

      回首往事,一年級(jí)的我總希望自己快快長(zhǎng)大,成為一名六年級(jí)的大姐姐,因?yàn)槟菚r(shí)的我總覺得六年級(jí)的大哥哥大姐姐很神奇。很厲害,總覺得長(zhǎng)大了就無(wú)所不能。但現(xiàn)在,六年級(jí)的我倒有點(diǎn)向往低年級(jí)的生活了。他們過得輕松。過得自在。過得愉快······不像我,要面臨著“小升初”的問題,更何況上學(xué)期的`數(shù)學(xué)成績(jī)給了我一個(gè)大大的打擊,使的負(fù)擔(dān)越來越重。

      上六年級(jí)了,也就有更重的擔(dān)子了!作業(yè)多了,壓力大了,看書的時(shí)間也少了。一個(gè)暑假里我看了不少好書,一下子減少了許多看書時(shí)間還真不習(xí)慣呢!老師也開始緊張起來,作業(yè)逐漸增加了,明顯的是上課,每天上午的三節(jié)課都是語(yǔ)數(shù)英,無(wú)一例外。這便是年級(jí)以來最大的改變。家長(zhǎng)對(duì)我們都抱有很高的期望值,希望自己的孩子都能考上理想中的中學(xué),也是一種無(wú)形的壓力與鼓勵(lì)!總之,大部分壓力應(yīng)該來源于自己,只有自己給自己壓力,才能把壓力變成動(dòng)力,考上好的中學(xué)。

      六年級(jí)的天空有著無(wú)限的魅力令我著迷,給我足夠的空間去施展才能,讓我無(wú)拘無(wú)束地飛翔,發(fā)揮最好的實(shí)力,快快樂樂地成長(zhǎng)。

    六年級(jí)作文300字 篇6

      我讀完了《水滸》腦海里想誰(shuí)才背的上“英雄”這個(gè)了不起的稱號(hào)。

      宋江,不是宋江一心的愚忠,斷送了梁山水泊107個(gè)性命,宋江狼子野心許許多多的.后漢是被他騙上來的,比如:大刀關(guān)勝、雙鞭呼延灼、霹靂火秦明、雙槍將董平、沒羽箭張清,等一些好漢本是朝廷中一心想精忠報(bào)國(guó),被宋江妖言“待日后我等招安一起為國(guó)效力,才上梁山入伙的。說以宋江算不上英雄。

      阮小二,不是阮小二誰(shuí)水性極好,但偷喝玉酒差點(diǎn)壞了梁山的大事,差點(diǎn)陷宋江于不忠不義之地。

      吳用,不是吳用是整個(gè)梁山的幕后主使者,而且非常狡猾害楊志丟了生辰綱,和公孫勝糊弄梁山重兄弟石碑出世。

      時(shí)遷,不是時(shí)遷上來梁山整天游手好閑,沒有立過什么大功,只有偷寶甲那次才立下大功,而且整天偷雞摸狗。

      李逵,不是李逵喝酒鬧事,幾次差點(diǎn)毀了梁山水泊的大事,比如:大鬧東京、泰山擺擂等等一系列的事。

      關(guān)勝,不是關(guān)勝有勇無(wú)謀,誰(shuí)仍大戰(zhàn)林沖、秦明。卻把太師蔡京當(dāng)成了明主根本是笨蛋一個(gè)。

      董平,不是董平自由雙親被太守所殺,卻認(rèn)太守為父,真是愚不可及。本可查卻不查。

    六年級(jí)作文300字 篇7

      有的人,一生做生做死只為了得到一刻的`幸福

      因?yàn)樗溃荷媸菫榱烁玫鼗钪?/p>

      有的人,覺得人生無(wú)趣,就一了百了離開人世

      因?yàn)樗溃喝松绻チ艘饬x就比忘記了呼吸還痛苦;

      有的人,一生只知道貪生怕死,到頭來還不是一無(wú)所獲

      因?yàn)槿松膬r(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不是取得什么;

      有的人一生努力奮斗著,到頭來?yè)碛辛艘环删?/p>

      因?yàn)橐粋(gè)人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗,才會(huì)有所成就。

      ……

      其實(shí)人生沒什么,著名文學(xué)家司馬遷曾說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!蹦纤挝膶W(xué)家說過:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。”人生的過程是靠你自己去造化,并不是可以僥幸,因?yàn)槿松谀愕拿媲爸皇且粋(gè)考驗(yàn)。

    六年級(jí)作文300字 篇8

      麻玉坤留著小平頭,圓臉,兩只大眼珠子嘰哩骨碌不停轉(zhuǎn)動(dòng),像兩顆珍珠閃閃發(fā)光。顯得精力旺盛,機(jī)錄好動(dòng)。他的耳朵雖然很小,但是聽到的東西可不少,他在最后面,如果最前面的人說麻玉坤一句壞話,他準(zhǔn)能聽到,下課之后,他就會(huì)二話不說把那個(gè)人打倒。

      麻玉坤是一個(gè)學(xué)武術(shù)的'孩子,可能是因?yàn)閷W(xué)武術(shù)的原因,他好動(dòng)手打仗,喜歡打打殺殺,經(jīng)常和同學(xué)發(fā)生身體沖突。在班級(jí)里總是被老師罰,他能武不能文, 考試的分?jǐn)?shù)不算好,但是也不算爛。在學(xué)習(xí)上他總是有點(diǎn)力不從心。每天下課,我們倆總是會(huì)在一起練習(xí)跳繩,這個(gè)時(shí)候,他就又顯得比我強(qiáng)一些。

      麻玉坤還有一個(gè)外號(hào),叫麻桶(馬桶),因?yàn)樗隽艘谎鼛,不知為什么,他在那個(gè)腰帶上寫著“WC”兩個(gè)字母,也許是練武的武術(shù)中,帶有特殊的含義?赏瑢W(xué)們卻都說“WC”是英文中的廁所,所以同學(xué)們都叫他《麻桶》——馬桶。

      麻玉坤很活潑,跟他在一起很快樂,盡管他很淘氣,但他給我的童年增添了許多快樂。多少年后,也許別的同學(xué)們都忘了,但我一定會(huì)記住他。

    六年級(jí)作文300字 篇9

      湛藍(lán)的天空上自由自在地生活著,無(wú)憂無(wú)慮地四處游蕩。

      一天清晨,我睜開雙眼,驚奇地發(fā)現(xiàn)——我變小了!炙熱的太陽(yáng)烤著我雪白的肌膚,我恍然大悟,努力地吸收水分,生怕被太陽(yáng)烤干。但太陽(yáng)仍無(wú)情地釋放它的威力,整個(gè)天空充滿了可怖的“火焰”。幸虧來了一陣“及時(shí)雨”——風(fēng),把我吹出了太陽(yáng)的“魔爪”。

      終于,我見到了你們——我的同胞。你們齊心協(xié)力,一起擋住太陽(yáng),我也身不由己地加入了你們的行列。突然,底下的人們大叫著:“烏云來了!”我并不懂什么是“烏云”,只感覺自己的身體沉重起來,并往下壓去,一看,啊,我怎么變黑了!我大吃一驚,心想:“這就是烏云吧!”。

      過了一會(huì)兒,只聽“沙啦啦,沙啦啦”,這優(yōu)美的小曲在我底下蔓延、回蕩。這是我聽過的最美的天籟之音,簡(jiǎn)直就像一股清澈的`林泉從我體內(nèi)緩緩流出。

      我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)上午,直至飄到那清澈的湖的上空,才猛然發(fā)現(xiàn),我變成了若有若無(wú)的蒸汽。我無(wú)奈地嘆了一口氣,隨風(fēng)飄蕩,一會(huì)兒便不知所蹤。飄呀飄呀……飄入了叢林深處……

    六年級(jí)作文300字 篇10

      我總以為天池,不就是個(gè)水池嗎?這會(huì)有機(jī)會(huì)看到它,并且手探在池水里,四周都是花香迷漫,才讓我否定了原來的看法。

      天池的這個(gè)“池”,跟水池的“池”可大不一樣。這里的池,的確有很多美,有動(dòng)小天池的秀氣;大天池的霸氣;小天池的華麗;西小天池的神秘~~~~~~ 還有,還有。多少個(gè)“池”

      呀!在索道上來來回回看多少次,既看不完,也看不厭。這里的每一條池,都仿佛一條河、一條溪、一片汪洋大海。

      目之所及,那里都是冰冷的雪山,猶如云朵一般。的確是天池,那雪山便是天及云。多少座山啊,各是各的顏色:深白的、淺白的、奶白的.、發(fā)藍(lán)的、雪白的~~~~~~那么多的白,白的難以形容?峙轮挥挟嫾,才能用彩墨調(diào)出來這么多的白顏色來呢!

      天池上千種生物,第一應(yīng)數(shù)松樹。這里是松樹的海洋。這里的各種松樹,都在這里安享晚年?,那棵松樹上有只松鼠正,眨著眼看著我?烧(dāng)我要走過去的時(shí)候,那只松鼠早一蹦一跳的消失在樹叢里。同樣,這里也不是帶給我歡樂嗎?

      天池,果真是天上的仙池呀。。!