六年級(jí)年的作文【薦】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　高老師頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛亮亮的，還綁著辮子。平時(shí)是一位可愛(ài)又可親的老師，可是有一次還真的很厲害。

　　記得有一次該上課的時(shí)候，我們都進(jìn)了教室，可是高老師怎么沒(méi)來(lái)？我想：高老師一定是有事。我剛剛想完，發(fā)現(xiàn)教室里亂哄哄的，有打架的`，有在門(mén)口看老師來(lái)了沒(méi)有的，還有的在玩耍，簡(jiǎn)直亂套了。

　　就這時(shí)，于思航去辦公室告訴高老師，高老師趕緊一路跑過(guò)來(lái)了，張世陽(yáng)和郭博文沒(méi)有看見(jiàn)高老師，還在那里打架，結(jié)果被老師抓住了。

　　只見(jiàn)高老師眉毛往上一挑，用力拍著桌子，沙啞著嗓音狠狠地說(shuō)：“你們?yōu)槭裁创蚣埽课移綍r(shí)是怎么教你們的，都白教了��！”

　　郭博文低著頭說(shuō)：“我······我把張世陽(yáng)的削筆機(jī)打壞了�！�

　　“那你怎么了，張世陽(yáng)？”高老師嚴(yán)厲地問(wèn)。

　　“我踢了郭博文一腳，”張世陽(yáng)弱弱地說(shuō)。

　　高老師氣的臉都變顏色了，她大聲喊道：“必須把打架的原因?qū)懺谝粡埣埳稀！备呃蠋煹纳らT(mén)真大，我都被高老師嚇著了。

　　之后張世陽(yáng)和郭博文拿起筆來(lái)趕緊寫(xiě)著，教室里一點(diǎn)聲響都聽(tīng)不到了。

　　你說(shuō)高老師嚴(yán)不嚴(yán)厲？其實(shí)想想吧，嚴(yán)厲也是一種特別的愛(ài),這就是我們嚴(yán)厲的高老師。

六年級(jí)年的作文 篇2

　　今天，我們?nèi)�校師生去高明盈香生態(tài)園春游。春游的事情我們都期待很久了，所以大家都很高興。

　　我們坐在旅游大巴上，一路說(shuō)說(shuō)笑笑，過(guò)了將近2個(gè)小時(shí)，終于來(lái)到了盈香生態(tài)園。

　　看到路邊美麗的鮮花，我就拿出照相機(jī)一路拍過(guò)去。我們還看到了向日葵花，有幾個(gè)貪吃的同學(xué)還從花蕊里取出幾個(gè)成熟的瓜子來(lái)品嘗，差點(diǎn)被毛毛蟲(chóng)咬了一口……不管怎么樣，盈香生態(tài)園的風(fēng) 景實(shí)在是太美了。

　　看完了風(fēng)景，我們期待著去游樂(lè)場(chǎng)玩。周老師和導(dǎo)游似乎看出了我們的心思，大聲宣布：“下一站是游樂(lè)場(chǎng)！”我們樂(lè)得一蹦三尺高，個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴。

　　游樂(lè)場(chǎng)里有一條河，通往河對(duì)岸一路過(guò)去有千秋路、單鏈、鐵索橋、獨(dú)木橋、吊索橋等等，下面還有保護(hù)網(wǎng)。我們一個(gè)個(gè)都想去冒險(xiǎn)，吳子鵬第一個(gè)掉進(jìn)了保護(hù)網(wǎng)，我們說(shuō)他變成了蜘蛛俠，必須 從頭再來(lái)。我是全班第一個(gè)闖過(guò)了單鏈的，可是走吊索橋的時(shí)候，我剛想抓住鐵鏈，邁出第一步的時(shí)候，沒(méi)想到手抓空了，掉進(jìn)了保護(hù)網(wǎng)，只好從頭再來(lái)。這時(shí)候我看見(jiàn)鐘主任也來(lái)玩單鏈，他走到離河 對(duì)岸還有5米的時(shí)候重心不穩(wěn)，掉進(jìn)了保護(hù)網(wǎng)，我們都在旁邊哈哈大笑，周老師也忍不住拍手大笑。大隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師看見(jiàn)鐘主任摔跤了，他也想來(lái)挑戰(zhàn)一下難度最高的千秋路，他剛邁出第一步，再走第 二步的時(shí)候就不敢往前了，他想后退。后面的.雷老師伸出腳擋住，說(shuō)：“一定要往前走，不走就下去，沒(méi)有退路的！”……真是太有趣了！

　　游樂(lè)場(chǎng)還有海盜船、摩天輪、旋轉(zhuǎn)飛椅、袋鼠跳等許多好玩的。今天的太陽(yáng)火辣辣的，可是這也無(wú)法阻擋大家玩樂(lè)的興致。

　　最好玩的是攀爬樂(lè)園的跳臺(tái)。順著梯子上去，能看到兩根繩子，中間有個(gè)洞，洞下面是沙地。抓著繩子從洞的一端蕩到另一端，可好玩了。第一次我抓得太矮，撞到了地板，掉進(jìn)了洞里。這時(shí)候 ，我看見(jiàn)梁宇揚(yáng)也來(lái)玩這個(gè)，他和我一樣，抓得太矮，掉到了沙地上。我又爬上跳臺(tái)嘗試第二次，這一次我抓高了一點(diǎn)，腳一蹬就蕩到了對(duì)面。真是好玩！我試著蕩回去，又成功了。我連續(xù)玩了幾次， 就去玩別的了。

　　今天真是開(kāi)心的一天。

六年級(jí)年的作文 篇3

　　一句問(wèn)候，一句招呼，這些，都在我的腦海中深深地刻下痕，扎下根，永遠(yuǎn)忘不了，那位阿姨給我的關(guān)愛(ài)，如同燥熱的盛夏吹來(lái)的一絲涼風(fēng)，嚴(yán)寒的冬天燃燒的火焰。

　　暑假中的一天，我和朋友約好了去打羽毛球，早晨，我滿懷期待地穿上運(yùn)動(dòng)服，帶上羽毛球，飛奔下了樓，來(lái)到了超市門(mén)口，期待著朋友的出現(xiàn)。十分鐘，二十分鐘，半個(gè)小時(shí)，一個(gè)鐘頭，他還是沒(méi)有來(lái)，我的手有氣無(wú)力地扇動(dòng)著手中的廣告紙，毒辣的太陽(yáng)烘烤著大地，小草都被曬焉了，我心中偷偷地想：太陽(yáng)你也真是的，干嘛這么熱呀！這時(shí)，突然傳來(lái)了一個(gè)聲音，“小朋友，進(jìn)來(lái)吹吹空調(diào)吧！”，我嚇了一跳，扭過(guò)頭去，原來(lái)是商店的女老板呀，我朝她笑了笑，用僅剩的一點(diǎn)力量說(shuō)：“不了”，女老板見(jiàn)我不肯進(jìn)來(lái)，又說(shuō)“我看你都在這一個(gè)小時(shí)多了，是在等人嗎？那里面和外面有什么不一樣�！蔽疫�是沖她擺了擺手，心里暗暗地想：我怎么能去呢？，被人說(shuō)是蹭空調(diào)的，多沒(méi)面子呀。正想著，那位女老板不知不覺(jué)地已經(jīng)站在我的身后，拍了拍我的肩，我一驚回過(guò)頭，她裝作惡心的樣子說(shuō)“真臭啊，你看看你，流了這么多的汗，就進(jìn)去吹會(huì)兒吧！”她似乎看透了我的心思，說(shuō)：“這么小個(gè)人，還在乎什么面子呀！”我看了看我的衣服，衣服被汗水換了顏色，貼在身上，粘糊糊的。商店里吹出一絲吹風(fēng)，一下子就把我的“防線”給擊穿了，我不由自主地走進(jìn)了商店，涼意一下子遍布了我的全身，這時(shí)女老板拿出一盒紙巾，要給我擦汗，我趕緊說(shuō)不用，她就把紙巾遞給了我，我胡亂擦了一下，便扔進(jìn)了垃圾桶。女老板看著我被太陽(yáng)烤得通紅的皮膚說(shuō)：“這孩子，都曬壞了還那么倔強(qiáng)”。我在店里待了一會(huì)就想出去了，我推開(kāi)了門(mén)，幸好，這次她沒(méi)有阻攔，我飛快地跑回了家，像一只被放開(kāi)的`小鳥(niǎo)一樣。

　　是的，我那位朋友失信了，但是，那位女老板樸素的話語(yǔ)流露出對(duì)人的關(guān)愛(ài)，就像那臺(tái)店里的空調(diào)，在炎熱的夏天帶給我舒適一樣。

六年級(jí)年的作文 篇4

　　走出學(xué)校，邁上馬路，向左轉(zhuǎn)，就來(lái)到了校園門(mén)前的那片美麗的小樹(shù)林。

　　我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一棵高大無(wú)比的松樹(shù)。它真高，足有二十來(lái)米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像一把巨大的綠傘，又像天空中飄浮著的一大片綠色的云。

　　走近一看，這樹(shù)干真粗啊，要兩個(gè)人才能把它抱緊。我們走到松樹(shù)下，我頓時(shí)覺(jué)得四周的光都被擋住了，感覺(jué)就像走進(jìn)了溫暖、舒適的大蒙古包。

　　松樹(shù)的枝葉重重疊疊，枝干挨挨擠擠，似乎在爭(zhēng)好位置呢。松針一簇簇，短短的，細(xì)細(xì)的，細(xì)得可以當(dāng)媽媽的繡花針。松針長(zhǎng)的'足有五厘米，短的也不低于兩厘米。秋風(fēng)一陣陣吹過(guò)，松針一針一針地扎到地面，好像在說(shuō)：“大地媽媽，我給您帶來(lái)了一件溫暖的棉被。”。

　　松樹(shù)的根粗粗的，已經(jīng)暴露在地面，根如石頭般堅(jiān)硬。

　　再往前走，便看到一大片櫻花林。這里的櫻花樹(shù)很多，大約有二三十株。櫻花樹(shù)不高，約四五米。滿樹(shù)的葉子很美，甚至同一片樹(shù)葉有幾種顏色，有的綠中帶黃，有的黃中透紅。每一片樹(shù)葉邊緣都有排列均勻的鋸齒，看著刺人，可是一摸并不扎手。葉子上有一條條的紋路，清晰可見(jiàn)，我心生疑惑：為什么葉子會(huì)有紋路呢？

　　我們?cè)跈鸦��?shù)下做了一個(gè)小游戲：從地上撿十片最美的樹(shù)葉，然后向空中一拋，下落葉雨。我看到頑皮的他們把不干凈的葉子向我扔來(lái)，我笑著急忙跑開(kāi)了，結(jié)果劉超同學(xué)來(lái)不及跑，頭發(fā)上、衣服上全都沾滿了落葉，幸虧我跑得快才不至于如此狼狽，哈哈。

　　我們就要告別小樹(shù)林了，再見(jiàn)，帶給我們知識(shí)與快樂(lè)的小樹(shù)林。