六年級的作文300字錦集[7篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的六年級的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級的作文300字 篇1

　　在20xx年，我們這里已經(jīng)成為了科技之都，在每一個角落里，都洋溢著科學的氣氛。

　　我也有了自己的發(fā)明專利，這還要從玩具說起，有一次，我正在玩一個叫“小狗汪汪”的玩具，繩子一拉，小狗便汪汪的叫起來，嘴巴一動一動的，看起來還真兇呢!突然，我的腦海出現(xiàn)一個疑問，這是什么原理呢？不用電也能動，真奇特，于是，我拿起螺絲刀，將“小狗”進行“分割”，打開后，我看到里面是環(huán)環(huán)相扣的.齒輪，它們互相帶動，讓“小狗”動起來。我看到這里，便突發(fā)奇想，現(xiàn)在汽車造成的污染這么嚴重，如果可以用這種原理造一輛無公害汽車就好了。不如我自己試一試吧，說干就干，我拿起鉛筆，在紙上畫了起來，首先要把齒輪和輪子連接，讓它們帶動，之后，在換檔處，連上繩子，和齒輪連接，接著再放一個方向盤，和手剎，當然還有一個最重要的剎車，在繩子沒轉完時，也可以停下。

　　畫完圖稿后，我心里喜滋滋的，動手做了起來，經(jīng)過了一個月，我終于完成了，我給它起名為“炫動”，之后，便是親身試驗，開動，哇！它動了，我成功了，喜悅的淚水涌出眼眶，就這樣，新一代汽車誕生了，但是還有很多不足，需要再加改進！

　　我相信，今后，它一定會成為最棒的汽車！

六年級的作文300字 篇2

　　世界上的聲音多種多樣，有鳥兒的鳴叫聲、風兒的呼嘯聲，還有人們的喧嘩聲。聲音的世界真是繽紛多彩、無奇不有。今天我坐下來，靜靜地傾聽大千世界的'聲音。我聽見，一種美妙的音韻，是雨聲�？赡茉趧e人的眼里，雨聲是嘈雜的、雜亂無章的，但請你仔細傾聽，你會發(fā)現(xiàn)它是如此的美妙。

　　清晨，烏云籠罩了這座城市，隨著一道如利刃般的閃電和一聲“隆隆”的響聲，雨來了。

　　“嘩啦啦，嘩啦啦”，雨下下來了，由小變大，由遠而近。雨點兒滴落在樹葉上，發(fā)出“沙沙”的聲音，落在玻璃窗上，發(fā)出“叮咚”的響聲，落在泥土上，發(fā)出一種沉悶的碰撞聲。大雨就像在演奏一場宏大的交響樂，氣勢磅礴，激動人心。

　　“淅瀝瀝、淅瀝瀝”，雨慢慢地小了。交響樂變成了耳邊的竊竊私語，像臨睡前媽媽唱的搖籃曲，細細密密的纏繞在一起，織成網(wǎng)，幻化成媽媽溫暖的懷抱，讓我不自覺的安靜、安心。

　　雨聲，如一個少女彈奏著古箏，一會高昂，一會低沉，一會急促，一會舒緩，譜寫出一首美妙的樂章。

　　雨停了，大地上的一切在雨的灌溉下變得更有生機了。小草更加挺拔，樹葉更加碧綠，花兒們更加艷麗了。雨�。∧闶谴蟮氐木�靈！滋養(yǎng)著世間成物，譜寫著大千世界的生命之歌！

六年級的作文300字 篇3

　　“誰說我和書沒有‘緣分’？”嗨——這句話只是我的自我安慰罷了。因為連我自己也認為和書沒有“緣分”。

　　有時候，媽媽好心把我和書用“紅線”拉扯在一起，可沒過多久，我就忍不住，硬要與書分開。事實告訴你，我根本就不愛看書。

　　可現(xiàn)在卻“唱反調(diào)”了，我和書這對“姻緣”不知被哪個東西搞定了。我愛書書“愛”我。對了，這還是童話故事幫的忙。里面的.巨人、姆指姑娘、青蛙王子等帶我在書的海洋中漫游。而我砍了那些故事，又仿佛身臨其境，看到了那里的一草一木。漸漸地，我便喜歡上了作文書，小說書和其他的一些書。最近的一個晚上，我泡了杯茶，坐在床上看起了一本樹。由于茶太燙，我就打算過一會兒再喝。我越看越覺得書里的內(nèi)容精彩，居然忘記了喝茶。大約看了一個多小時，我覺得眼睛有點酸，只得休息一下。這時，我看到了那杯“恭候已久”的茶。當我想喝時，它卻已經(jīng)棱了，這茶只能作廢。

　　“誰說我和書沒有‘緣分’？”哈，現(xiàn)在，我總可以把這句話問出口了吧！我愛書，因為書讓我懂得許多道理，使我大開眼界，那根“紅線”，我是跟它牽定了。

六年級的作文300字 篇4

　　唉，我真后悔�。∫幌肫�，我就有說不出的內(nèi)疚。

　　記得我8歲的時候，有次家里來客人了，媽媽給我10元錢買瓶可樂。我答應了。

　　我走出家門，來到超市，買了瓶可樂，準備回家。出來時，正當中午，天氣可熱了，知了不停地罵罵咧咧：“熱死了！熱死了！”我沒走多久，便口干舌燥，好像要被蒸發(fā)似的。我一看手中的可樂，頓時來了饞意，完全忘了這可樂是給客人喝的。我迅速擰開瓶蓋，不管三七二十一，大口大口地喝起來，不一會兒，可樂便喝了大半瓶。我擦擦嘴，猛然想起這是給客人喝的，怎么辦啊！我急得像熱鍋上的螞蟻，“怎么辦��！怎么辦��！……我跺著腳，著急地區(qū)性念叨著�！斑�！有了！”我靈機一動，想出了一個“餿主意，”我可以做可樂瓶看掉到地上，摔破了的`假像�。≌f干就干，我閃進一條偏僻的小巷，將瓶子猛地往地上一摔，見已摔出一道裂口，便飛奔回到家……

　　回到家，媽媽看到瓶子，也沒說什么，但我的心卻復雜極了……

　　到現(xiàn)在，我想起這件事，心里就有說不出的內(nèi)疚。

六年級的作文300字 篇5

　　每一個人都有自己的理想。理想是一座燈塔，在黑暗中指引我們前進。有了理想，才有了前進的道路；有了理想，就有了一個目標讓我們?nèi)サ竭_。我的理想是當一名老師。

　　在上三年級的時候，我就己經(jīng)萌發(fā)了這個理想。我心想：每個人都是在老師的教育中獲得知識的。如果沒有老師這一職業(yè)，我們就學不到知識，就無法為國家做事。老師要承擔起教書育人責任，而我就愿意承擔這一責任。

　　假如我當上了老師，我不僅要把知識傳授給我的學生，還要把做人的道理一起教給他們。老師是多么的`偉大�。±蠋熛褚恢Х酃P，讓學生學習了知識和做人的道理，而自己變成粉末落在地上；老師像花園里的園丁，每天勤勞地為花兒澆水。

　　我知道，要實現(xiàn)這個理想，還要走很長的路，但是我不怕。我也知道，要實現(xiàn)這個理想不容易，要靠我自己的努力。為了實現(xiàn)這個理想，我要努力學習知識，努力完成各科作業(yè)，在上課時認真聽老師講課。

　　我堅信，總有一天，我的理想會實現(xiàn)。

六年級的作文300字 篇6

　　今天，老師說：“我們要舉行吹泡泡比賽�！贝蠹衣犃丝筛吲d了！

　　一開始，老師叫薄夢宇給大家做示范，可是她用力太大，并沒有成功。這時，老師說：“大家到外面去一邊吹一邊學吧，或許大家學得更快�！蔽覀兌硷w快地跑到外面，立刻把吸管伸到水杯中，蘸上了肥皂水，然后輕輕的吹動著肥皂水，泡泡終于在吸管的另一頭冒了出來。我開心極了！立刻大喊大叫：“快來看啊，我吹出了大泡泡！”我看了看周圍的'同學們，也都吹出了各式各樣的泡泡，有的吹的又圓又大，有的吹得又長又多。這些泡泡在陽光下，顯出了五光十色，太美麗了！當泡泡飛出“家”的時候，我們很傷心，大家就飛快地去追趕，風一吹，它跑得更快了，我們根本就追不上�？墒俏也环�氣，使了全身的力氣，到底追上了一個大大的泡泡。

　　我們的泡泡越吹越大，那一隊同學們也是越吹越帶勁。游戲結束了，我們兩個隊的同學都吹出了許多漂亮的泡泡，老師宣布：這次比賽兩個隊達成平局。雙雙勝利！我們抱在一起歡呼雀躍慶祝勝利。

六年級的作文300字 篇7

　　hi！大家好！我的名字叫大天鵝，我還有個好聽的英文名：whooperswan，我可是國家二級保護動物！我的親戚們除了繁殖期成群生活外，晝夜均有活動。我們不但善于游泳，還是世界上飛的最高的鳥類之一（能和我們比高的還有高山兀鷲）。我們能飛越世界屋脊——珠穆朗瑪峰，最高能飛9000米以上呢！但是如果不飛高一點，則可能會撞在陡峭的冰崖上喪生。

　　我們和小天鵝的外形相似，都是羽毛潔白，嘴基黃色，嘴端黑色。但是，小天鵝體型較小，叫聲較大，清脆；最主要還是我們嘴基黃斑大，從嘴基沿兩側向前延伸到鼻孔；而小天鵝嘴基黃斑小，不延伸到鼻孔下。

　　雖然我們成為國家保護動物很光榮，但我一點兒也不高興，我的.兄弟姐妹作為醫(yī)藥成分被捕獵，因為我們的羽毛可以燒灰備用，止血。

　　我想對你們?nèi)祟愓f：“求求你們，饒了我們和所有動物吧，我們都是有生命的！我們不屬于你們?nèi)祟�，你們沒有權利對我們?yōu)E殺濫刮，我們是屬于地球的！”