六年級(jí)年的作文
更新時(shí)間：2023-11-11 18:42:11 六年級(jí)作文 我要投稿
六年級(jí)年的作文（必備3篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
12歲，這個(gè)年齡是一個(gè)讓苦惱越來越多的年齡。我經(jīng)過漫長(zhǎng)的歲月，從開始有意思的8歲，一下穿過時(shí)空隧道，在隧道發(fā)生了許多事，有快樂，有苦惱……然而苦惱猶為讓我記憶深刻，經(jīng)歷這些事后，我終于跳出隧道，走入了12歲的生活�，F(xiàn)在想起來，回味無窮，便踏入反抗的旅程，進(jìn)入那10歲的天空
在一個(gè)烈日當(dāng)空的下午，也正是放暑假的時(shí)候，也只有這兩個(gè)月短短的時(shí)光和我的“小冤家”——我的弟弟在一起玩，我倆可謂是“歡喜冤家”吵一架，過不了十分鐘，就會(huì)和好如初了。我們倆從各自房間出來，一齊走進(jìn)廚房，把西瓜拿出，55分成，一人二分之一。這是我切的，難免有些私心，便把自己的那塊切得的大了一點(diǎn)，本來以為可以瞞天過海，可哪知弟弟的火眼金睛立馬把我的`“面具戳破了”，對(duì)我說：“嗯，既然你說兩塊一樣大，我就要你那塊，怎么樣？嗯！我心想：這個(gè)小機(jī)靈鬼，又在打如意算盤了！我得想想辦法�。”阏f：”已經(jīng)分好了嘛！我是我的，你是你的�！罢f著立馬把我的那塊西瓜放到了盤子里，正準(zhǔn)備端走去看電視，不料，”你的那盤比我多�！暗艿苷f著無意中打翻了我的盤子，只聽”啪“的一聲，地上盤子七零八碎，西瓜的瓤和那似拼圖般的盤子混在一起了。我憤憤地說：”看你干的好事！“”我，又不是故意的�！暗艿艿椭^說。在一翻”唇槍舌戰(zhàn)“后我們雙方便不歡而散了。走時(shí)，我們雙方還輕蔑的眼神瞟了對(duì)方一眼，便快步走出了廚房，回到各自的房間生著悶氣來，我心里想著：”嗯！雖說是我的私心不對(duì)，可……可他也不應(yīng)該把要到手的美味西瓜摔在地上�！安贿^，又想想：如果不是那點(diǎn)私心在作祟，我倆也不會(huì)鬧得如此僵啊！還是我錯(cuò)在先啊，我應(yīng)該去向弟弟道歉才是呀！
我想著，身體不由自主地快步走出門，好像弟弟也反思了一般，我倆撞了個(gè)正著，”我…“不知哪里冒出來的默契，我倆異口同聲地說。我說：”你有事，你先說吧！“”對(duì)不起，姐姐，我不應(yīng)該把你的盤子打翻，其實(shí)多一點(diǎn)，與少一點(diǎn)無所謂，不服氣和服氣只在一念之間，就為了那么一點(diǎn)水果，破壞我倆姐弟的的關(guān)系，何況，人還是有私心的，如果我切，我說不定也會(huì)多分自己一點(diǎn)�！暗艿鼙傅恼f”是我不對(duì)呀！是我錯(cuò)在先，請(qǐng)?jiān)徫�！“我羞愧的說道。只聽”當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……“快樂大本營(yíng)開始了，我把我房間的電視關(guān)掉，我倆又一起看電視，和好如初了。
”大事化小，小事化了“”退一步海闊天空，讓三分后路還寬“這件苦惱的事讓我如今深切體會(huì)到了他的真正含意。沒有人能避免矛盾，只不過是自己如何去解決矛盾，發(fā)生矛盾是一件好事，因?yàn)樵诿芎罂偰苡蟹此�，總�?huì)想到解決的方法，總會(huì)知道下次該如何避免這類矛盾，可以讓自己再長(zhǎng)大些，懂事些。這件苦惱的事記在我的心中，我真的感謝這苦惱的事，讓我又多了一種解決矛盾的辦法。
六年級(jí)年的作文 篇2
這件事發(fā)生在一個(gè)普普通通的早上。
清晨，我剛剛睜開朦朧的睡眼走進(jìn)衛(wèi)生間，只見牙杯里已經(jīng)裝滿了水，牙刷也擠上了牙膏。我頓時(shí)開心了起來，這是今天早上我感受到的第一份愛。
洗漱之后我回到屋子里，隱隱約約看見床角上擺著什么東西，我立即用手揉揉眼睛，只見校服、鼓服和紅領(lǐng)巾已經(jīng)整整齊齊地?cái)[放在床角�？吹竭@兒我心里又一陣欣喜，這是我今天感受到的第二份愛了。穿好衣服我的.心中暖暖的。
我躡手躡腳地來到廚房，生怕打擾到媽媽。只見餐桌上擺著豐盛的早餐，一股噴香撲鼻而來，讓我胃口大開。我坐在餐桌旁不知從何下手，媽媽今天還特意給我沏了一杯豆奶，煎了一個(gè)雞蛋。這是今天早上我感受到的第三份愛。
吃完了飯我快步走到門口去上學(xué)，只見門口已經(jīng)擺好了一雙干干凈凈被擦得一塵不染的旅游鞋呢！穿上它暖暖的，這是今天早上我感受到的第四份愛。
這一切讓我不禁想起了媽媽，正在我發(fā)呆時(shí)從大屋里又傳來一個(gè)美妙的聲音。那便是媽媽深情的叮囑：“注意點(diǎn)車，放學(xué)早點(diǎn)兒回來�！边@是第五份愛。
一份份的愛讓我的心好暖，讓我自愧。今后我也要讓媽媽感受到我的愛。
六年級(jí)年的作文 篇3
學(xué)校要舉行“感動(dòng)”為主題的攝影比賽。哎，我拍什么好呢？我在走在上學(xué)的路上，邊想邊走，不知不覺就來到了教室。
“叮零零�！卑殡S著一陣清脆的上課鈴，我們?nèi)讲⒆鲀刹降幕氐阶簧�，教室里依舊像個(gè)菜市場(chǎng)，咦！高老師哪里去了？怎么還不來？一串串問號(hào)從同學(xué)們腦中閃過。噢！透過窗外，看見了高老師，只是步伐比已往慢了許多。一個(gè)又高又瘦的`身影出現(xiàn)在了教室門口，是高老師，教室里頓時(shí)雅雀無聲。老師慢慢地走上講臺(tái)，腳一瘸一拐的，原來是老師把腳歪了，可是他依舊像往常一樣，給我們講課。一手拿著粉筆，一手托著黑板......同桌悄聲說：“高老師也真是的，受傷了還上課，也應(yīng)該休息幾天��！”開始做練習(xí)題了，高老師雙手撐著兩排桌子，一步一步地向前移動(dòng)著，檢查同學(xué)們做題情況，有同學(xué)算錯(cuò)了，高老師便伏下身來為他講解。陽光透過窗戶，高老師頭上有細(xì)細(xì)的汗珠，他吃力的走上講臺(tái)，托著講桌給我們講解。
“叮零零”下課了。高老師拿起教案書，慢慢走出教室，扶著欄桿一瘸一拐向辦公室走去，望著老師遠(yuǎn)去的身影，我的鼻子里不禁有股酸酸的味道……我立刻把這一幕拍了下來。
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