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    六年級作文300字

    更新時間:2023-12-04 12:06:45 六年級作文 我要投稿

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    六年級作文300字

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的六年級作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    六年級作文300字

    六年級作文300字 篇1

      誠信與善意的謊言

      有人說,做人要講誠信,不能撒謊,有人則認(rèn)為,生活中有時也需要“善意的謊言”的,那就讓我給大家議一議吧!

      是的,做人確實要講誠信,不能欺騙,比如說:兩個同學(xué)的關(guān)系非常好,一個同學(xué)對另一個同學(xué)說出了一直存在于心中的秘密,而那個同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)了替他保守秘密,不再告訴任何人。然而,那一位同學(xué)卻對其他人說出了替好朋友保守的秘密。當(dāng)秘密到處傳播后,再次落入他好朋友的耳中時,不但兩人失去了友誼,還失去了好朋友對他的信任。這說明了:不論何時何地,做人都要講誠信的。

      不過,在生活中,有時還存在著一些“善意的謊言”的'。比如說,甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的筆卻又因為保護(hù)別人對自己的信任,把偷來的筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里,讓大家都認(rèn)為是丙同學(xué)偷的,自己又對此表現(xiàn)得若無其事。不過,最后,甲同學(xué)把真相告訴了老師,老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼,就使用“善意謊言” 的手法對大家說:“乙同學(xué)的筆掉在地上,我開始以為是丙同學(xué)的,就把筆放進(jìn)丙同學(xué)的書包里!边@不但不使同學(xué)們失去友誼,還讓大家互相更信任了。所以,生活中,有時還需要一點兒“善意的謊言”的。

    六年級作文300字 篇2

      四月,花香漫天飛舞,騷著人的心。

      鵝黃透綠的連翹花,白紫結(jié)合的紫玉蘭,粉嫩可愛的桃花,連路邊的小野花都使得柳樹羞得垂下了頭。

      這時,一股清爽的風(fēng)劃過了小花園,一片花瓣伴著花香落到了我的頭上。我摘下來一看:“喲!”這花瓣小極了,連小拇指甲蓋都比它大。粉粉的,放到鼻子上,還有一股淡淡的香氣。

      又一陣風(fēng),吹走了這個扇形小東西。隨著風(fēng)吹過來的'方向看,是一片的粉與綠,哦,是那小不點兒的家。樹上開的花有早有遲,在同一棵樹上,絕對找不到兩朵相同的花:有的含羞待放,嫩綠的葉片鮮嫩可愛;有的剛剛綻放,粉色的小球列開了一個小嘴,便露出了花蕊,那淡的香,應(yīng)該是它“咯咯”的笑語;真在盛開的花朵,像個亭亭玉立的少女,綻放著自己的“舞裙”,向我展示出她的美;ㄈ锏捻敹擞袀紅色的小點,這應(yīng)該是花蜜吧!瞧,那花蕊的中間,有一滴閃亮的露水,多像那少女明亮的眸子呀!

      這時,一只白與黑相間的蝴蝶,揮動著翅膀,親吻著這美麗的花朵;而花朵,也十分幸福的接受蝴蝶的愛。

      此時此刻,我多想把這美麗的蝴蝶、可愛的花朵和清幽的芳香永遠(yuǎn)的留住呀!但事與愿違,我只能祈禱上蒼,來年春天還能欣賞到這美麗的——櫻花。

    六年級作文300字 篇3

      春姑娘踏著輕盈的腳步來了,到處一片生機(jī)勃勃,這真是一個百花齊放、鶯歌燕舞的多彩春天啊!

      田野上,小草已經(jīng)悄悄地從泥土里深處了小腦袋,草地上也盛開了五顏六色的小花,美麗極了!小朋友們也趁著東風(fēng)放起了自己心愛的風(fēng)箏,風(fēng)箏的樣子可真多呀!有小雞形狀的,有蜜蜂形狀的……小朋友們牽著風(fēng)箏,歡笑著、雀躍著……

      不知不覺,河邊的柳樹又發(fā)出了嫩綠的小芽,枝條在風(fēng)中蕩漾著,如煙如霧,就像美麗柔軟的頭發(fā)一樣隨風(fēng)擺動。小燕子也從南方飛回來了,在枝頭上歡快地唱歌。正在河里嬉戲的鴨子,一會兒把頭伸入水中,一會兒又把頭伸出水面,讓我不禁想起了“春江水暖鴨先知”這句詩。

      花園里,到處五顏六色,各種各樣的花都開放了,紅的像火,白的像雪,黃的像金,粉的像霞。蜜蜂在花園里忙著采蜜,一會兒飛到這兒,一會兒飛到那兒,不愧是勤勞的'園丁,蜜蜂正在快樂地忙碌著,蝴蝶則在花園間飛來飛去,翩翩起舞,呈現(xiàn)出一派春意盎然,生機(jī)勃勃的景象。

      春天是美麗的,她給人們帶來了希望,只有這春天的花香,才有秋季的碩果,我愛這美麗的春天,我愛這多彩的春天!

    六年級作文300字 篇4

      歲月匆匆而過,悄然回首,我已走過小學(xué)生活近六年了,念及往事,不生唏噓。那人生道路上的無數(shù)個第一次就像波濤起伏的海浪,蕩漾在我的心頭。是那樣親切而又熟悉,又是那樣的美好和和諧。我第一次上臺表演的經(jīng)歷就一直使我不能忘懷。

      那是我在八歲第一次上臺,在上臺前,我的心忐忑不安,總是無法調(diào)整出好的情緒。主持人開始報幕了?粗晃晃煌瑢W(xué)在臺上精彩的表演,我更加緊張了,突然腦子一片空白,就像傻了一樣。好在這時,老師在旁邊鼓勵我,小聲地說:“你一定能行!”我深深地吸了一口氣,很快鎮(zhèn)定了下來。

      終于到我了!在主持人的報幕聲中,我微笑著自信的走上了舞臺。一上臺,我就很鎮(zhèn)定地坐了下來,開始演奏古箏。悠揚(yáng)的琴聲仿佛潺潺的流水,慢慢地流進(jìn)觀眾的心里。我彈的'每一個地方都是那么嫻熟而自然。就這樣,我順順利利的彈完了一首曲子并在觀眾的熱烈掌聲中退了場。

      我愛第一次,因為它教會了我成功的秘訣:充滿自信,挑戰(zhàn)自信!

    六年級作文300字 篇5

      “人生兩大寶,雙手和大腦,有腦不用手,快要被打倒,用手不用腦,飯都吃不飽。”每當(dāng)聽這首詩,不僅會想起媽媽那極平凡的媽媽的手是魔術(shù)師,她能把普通的蔬菜,肉類,變成五花八門,豐富多彩的美味佳肴,土豆餅常常令我愛不釋手,我想,媽媽的廚藝應(yīng)該能賽過大廚吧。

      媽媽的手整理房間也是一絕的,記得以前我總是把房間搞得亂七八糟,媽媽便讓我和她比看誰收拾得快。計時開始了,我手忙腳亂的冬末一下西拿一下。收拾得大汗淋漓還是收拾得不干凈。而媽媽先把東西分類,然后快速把東西放到應(yīng)該放的地方。媽媽仿佛有八只手似的,兩分鐘搞定,神速吧。

      媽媽的手織毛衣也是天下一流的。一次,媽媽買回來一堆五顏六色的毛線,準(zhǔn)備給我織毛衣,只見她的手飛快的靈活的.翻飛著,一刻不停。有一天我忍不住去試著學(xué)媽媽織毛衣,可我不是漏針就是穿錯了,看來我是沒有媽媽的巧手了。

      媽媽的手也是溫柔的手。每當(dāng)我生病的時候媽媽便用她的巧手無微不至的照顧我。我感覺病都好了許多。而當(dāng)我受到委屈或挫折時,媽媽也會用她那雙手輕輕的拍我的肩膀,鼓勵我,給我勇氣和力量。

      媽媽這雙手教我做人,做事,是這雙手讓我時刻感覺溫暖,我愛媽媽這雙靈巧的手。

    六年級作文300字 篇6

      她創(chuàng)造了一奇跡,她全靠一顆不屈不撓的心。她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),用愛心擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。她就是19世紀(jì)的奇人——海倫·凱勒。

      一場重病后的`小海倫讓人大吃一驚,她不能喊一聲“媽媽”也不能傾訴自己心中的希望,而是整日被困守在黑暗的世界。直到改變她一生的莎莉文老師來后,海倫在黑暗中漸漸的找到了光明,她開始學(xué)習(xí)盲文,拼寫單詞……

      一次,她們路過水井房,莎莉文老師把海倫的一只手放在水管上。這時一股清涼的水在海倫手上流過,莎莉文在海倫另一只手上拼寫了“水”這個單詞。海倫感到了了前所未有的喜悅。

      在莎莉文老師的精心指導(dǎo)下,海倫學(xué)會了拼寫很多單詞。她不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。盲文摸得連手指也出了血,莎莉文老師讓她休息會兒,而她卻說:“我的任務(wù)是練習(xí),練習(xí),不斷的練習(xí),失敗和疲勞常常將我絆倒。但一想到在堅持一會兒就能讓我所愛的人看到我的進(jìn)步,我就有了勇氣。”她是那樣的如饑似渴!

      海倫·凱勒,一個讓我們自豪與羞愧的名字,她應(yīng)該得到永世流傳以對我們的生命給予最必要的提醒。

      記住,用愛心去擁抱世界,我們是永遠(yuǎn)也不會吃虧的!

    六年級作文300字 篇7

      如果我是一名科學(xué)家,我要為人類做出更多的貢獻(xiàn)。因為生活環(huán)境不同,理想也會不同,有些人想當(dāng)濟(jì)世救人的醫(yī)生;有些人想當(dāng)哺育幼苗的老師;有些人想當(dāng)富有的商人,而我卻想成為一名科學(xué)家。

      如果我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種“智能房屋”它能瞬間轉(zhuǎn)移到世界各處,有了它我們就再也不用怕可惡的自然災(zāi)害了,當(dāng)你想走出家門時,只用按一下電鈕它就能縮小到手提包般大小,這種房子既便宜又方便,大家再也不用怕買不到房子了。

      如果我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種“萬能藥”,你可別小看它,它可以治百病,那些得了絕癥的人們再也不用四處求醫(yī)了,這種藥不僅便宜而且功能多,窮人再也不用為醫(yī)藥費發(fā)愁了。

      如果我是一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種“神奇樹苗”它能在沙漠中迅速成長,每天能把很多二氧化碳變成空氣,有了它沙漠會一點一點變成綠洲,讓大自然的各種生物都有一個清新舒適的`環(huán)境。如果我是一名科學(xué)家,我要為人類做出更多的貢獻(xiàn)。

    六年級作文300字 篇8

      每當(dāng)我看到魚缸里的小魚時,就想起了自己第一次釣魚時的'情景。

      記得七歲那年,爸爸媽媽帶我去公園釣魚。一到公園就看見里一池子的魚,我非常高興,真想把它們都帶回家。于是就迫不及待地讓爸爸教我釣魚。

      爸爸說:“先把魚餌放在魚鉤上,然后把魚鉤甩到水里!卑职诌說:“魚的膽子很小,只要有一點晃動就會游走!蔽液苡心托牡刈诘厣希南耄禾祆`靈,地靈靈,四方神仙都顯靈,魚兒快快來。

      我等了很長時間,心想:著魚兒怎么還不來呀?再不來我就走了。突然,魚竿抖了抖,我一下子就把魚竿抬了上來!耙!我總算釣到魚了!”我很高興,心想:幸虧剛才沒走,要不然怎能釣到魚?

      爸爸看見我釣上了魚對我說:兒子。真棒。我像你這么大的時候連魚桿都不認(rèn)識呢!

      通過這件事我知道了干什么事都要認(rèn)真,有耐心。這樣才可以成功。

    六年級作文300字 篇9

      有時戴眼鏡,有時不戴眼鏡,一雙大而彎的眉毛把他的眼睛襯托得炯炯有神,也略顯嚴(yán)肅,那就是我的班主任林老師。

      記得有一次,林老師提問,同學(xué)們都把手舉得高高的,我也很不情愿地舉起手來。心想:老師,你千萬不要叫我呀!老師好像也看穿了我的心思,也不知道是不是故意讓我回答,我慢慢地站了起來,由于緊張,那顆心啊,怦怦直跳,回答的聲音很輕。林老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光,好像在說:別緊張,放輕松些,回答錯了也沒關(guān)系。看著老師那雙會說話的眼睛,我放大了膽子,聲音也響亮了起來。林老師又向我投來贊許的目光,好像在說:回答得真好!回答得真好!這時教室里立刻響起了激烈的掌聲,我害羞得低下了頭,笑了。

      還有一次,我和同桌在下面說話,被老師發(fā)現(xiàn)了,我害怕極了,心想老師會不會批評我呢?可老師只是用他那雙會說話的眼睛看了看我,有繼續(xù)講課了。

      老師的眼睛是令人生畏的,也蘊(yùn)含著火一般的熱情。他那雙明亮的`大眼睛,像天空中的星星一樣明亮。

      我愛老師的眼睛,更愛我的老師。林老師,我忘不了您!

    六年級作文300字 篇10

      “喔——”一聲清脆響亮的雞鳴聲打破了屬于這個小村莊的寧靜。

      我被這清脆響亮的雞鳴聲叫醒,睜開了眼睛,走到窗戶前,享受大自然的饋贈,享受清新中帶著微甜的空氣,也享受這份在城市中難得的寧靜。

      徐徐的清風(fēng)用柔軟的手輕輕地?fù)崦业哪,調(diào)皮的風(fēng)寶寶還鉆進(jìn)我的脖子里,嘻嘻,真淘氣。

      咦?老房子后面的竹林什么時候開始了音樂會?還邀請了著名的指揮家風(fēng)姑娘呢。我屏息凝神,聆聽這奇妙無比的天籟之音。

      風(fēng)姑娘似乎聽到了我的心聲,立刻開始了傾情演奏。竹子也急速進(jìn)入狀態(tài),忘情地擺動雙臂“嘩——”“沙——”。我閉上眼睛,享受這個美妙的清晨饋贈給我的這場饕餮盛宴。

      不知過了多久,風(fēng)停了,竹子們的演奏戛然而止。我睜開眼,心潮久久不能平復(fù),耳邊似乎還回響著剛才的`激情澎湃的樂曲。

      這時,不知從哪飄來一陣淡淡的乳白色云霧,在窗前翩翩起舞,乳白色的絲帶在我眼前飄來飄去,但很快就被金色的陽光覆蓋了。

      再看看環(huán)繞著這個小村莊的田地,中間四通八達(dá)的是小溪流吧!在陽光的照射下,即使是遠(yuǎn)處,也可以看得到一閃一閃的水光。

      這個清晨,我經(jīng)歷了一場奇妙之旅。

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