（優(yōu)選）六年級的作文300字5篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的六年級的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級的作文300字 篇1

　　每當(dāng)回憶起過去，你總會有和以前不一樣的感覺，你總會多出一些自己的想法，對這一件事有了更深一層的理解，你會由“它”想到許多許多……

　　在春天的一個寧靜的早晨，我來到公園散步，看見了滿園的春色，我不禁被陶醉了，慢慢的深入其中。走近，走近，去發(fā)現(xiàn)它們蘊(yùn)含著的奧秘。

　　大樹上，綠葉在吸收著燦爛的陽光：大樹旁，花兒們競相開放；魚塘里，魚兒們正在玩耍嬉戲；鳥巢中，雛鳥們發(fā)出饑餓的鳴叫……

　　可是，大樹下的落葉，它們又能干些什么呢？只有憂傷罷了，它們只能慢慢等到自己融入泥土之中。

　　但是，只要你換個角度去想的話，你會發(fā)現(xiàn)，落葉是無私的，它融入泥土后，能為大樹帶來養(yǎng)料，讓它繼續(xù)生長下去，顯示出勃勃生機(jī)，但落葉也會因此而逝去。

　　落葉它的無私奉獻(xiàn)使我想起了在烈日下辛勤勞動的環(huán)保員叔叔和清潔工阿姨們，因?yàn)橛辛怂麄兊?無私奉獻(xiàn)才有了我們現(xiàn)在良好的生活環(huán)境，所以我們應(yīng)該向那些無私奉獻(xiàn)的人們致敬，同時，我們也要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，讓他們能夠輕松一點(diǎn)。

　　“ 落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。這句話是龔自珍發(fā)自她內(nèi)心深處的真實(shí)感受。是啊，落葉雖然會很快地逝去，但它的精神是最值得我們學(xué)習(xí)的。

六年級的作文300字 篇2

　　為了迎接六一兒童節(jié)的到來，學(xué)校特意舉行了一次拔河比賽，至今回想起來還歷歷在目。

　　早上，陽光明媚，同學(xué)們都懷著無比高興的心情陸續(xù)來到學(xué)校，操場上空飄蕩著五顏六色的小旗，我好不容易才找到自己的班級坐下來等待比賽開始。

　　比賽快開始了，我們班的同學(xué)都整齊的來到比賽場地，所有人都緊緊地抓住繩子，成工字形。比賽開始了，所有人都使勁的往后拉，有的人手都出血了，但他們還不松開繩子，還要堅(jiān)持到最后一刻，我們每個人都肌肉緊繃、汗毛發(fā)直、頭發(fā)豎起、汗珠滾滾，但我們?nèi)圆环艞�，�?jiān)持就是勝利。我們使勁的`往后拉，紅領(lǐng)巾離我們越來越近了，我本來以為我們就要贏了，可事實(shí)并不如你所愿，對面的同學(xué)也不甘示弱，給我們來了一個突然襲擊，紅領(lǐng)巾快速的相對法那邊駛?cè)�，我們班的溫龍同學(xué)對大家說：“大家一等要堅(jiān)持住，我們要團(tuán)結(jié)一致，共創(chuàng)輝煌！”坐在一邊的家長給我們打氣，我們的拉拉隊(duì)給我們加油，我們頓時充滿了力量，使勁往后拉。贏了！我們呼喊著。

　　這次拔河比賽是我刻骨銘心，使我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理，更激勵我在走向人生的道路上，要樹立克服困難的決心，我永遠(yuǎn)也不會忘記這次拔河比賽。

六年級的作文300字 篇3

　　畢業(yè)考已經(jīng)過去了，可是我的心情卻久久不能平復(fù)……

　　還記得考試的那一天，老師站在校門外等著每一位同學(xué)，畢業(yè)考的那天。老師頂著火辣辣的太陽，每碰到一位同學(xué)老師都會叫他們?nèi)ナ程脧?fù)習(xí)。我和好伙伴一起走進(jìn)食堂�！巴�！”我不禁的叫出來了。大家都把目光投向我，不一會兒他們又埋頭苦讀了。我們小心翼翼的走了進(jìn)去，生怕一不小心就會打擾他們讀書。我與同學(xué)互相拷問。

　　學(xué)校的廣播開始通知了，我們邁著沉重的步伐走進(jìn)考場�？粗�每張桌子上的白卷，我們每一個人都攥緊了拳頭，仿佛一放松知識就會消失得無影無蹤。我們大家都坐到了自己的位置。寫上了姓名、學(xué)校、班級、報名流水號。我們快速的瀏覽了考卷，等待廣播的通知。

　　終于通知了，我們緊張的在卷面上留下一個個工整的字跡，所有的`知識都躍進(jìn)我的試卷上。

　　終于可以回家了，從前熱鬧的校門口，如今冷冷清清。如果能聽見聲音，那么肯定是我們在討論考題的對錯。

　　忙碌了一天，考試終于結(jié)束了。我們非常的舍不得同學(xué)們。在發(fā)畢業(yè)證的時候，我不禁潸然淚下……

六年級的作文300字 篇4

　　大家看到這個題目肯定會不解，鞋子有什么美呢？可是我卻找到了它的美。

　　我們天天都穿著鞋，鞋也天天無怨無悔地踏在地上。我們穿著鞋，冬天溫暖、夏天舒適。鞋子對自己的功勞也從不炫耀。如果不穿鞋，冬天腳會凍僵，夏天腳就會被滾燙的地面烤得發(fā)熱。難道這不是鞋子的“美”嗎？鞋子給了我們溫暖、舒適，可它卻裹在腳外承受著寒冷。腳舒服了，可它一天天磨破、變黑。

　　談到這個，我想到了在生活中默默工作、無私奉獻(xiàn)的人。

　　那些人，他們從不像其他人那樣工作叫苦叫累，有了一點(diǎn)兒功勞就到處吹噓。但他們的活兒更多更重，功勞更多。

　　在地震災(zāi)難中，有 許許多多 老師為了自己學(xué)生的'生命，而奉獻(xiàn)出自己年輕的生命。鞋子難道也不是為了腳而被磨破嗎？

　　我贊美鞋子，但更贊美那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人！

六年級的作文300字 篇5

　　這時，突然有人“哇”的大叫了一聲，孩子好奇的向下望了望。這一望可不要緊，但孩子的心跳卻在不停地加速。他害怕極了，他才剛剛意識到自己做了一件多么危險的事情。他的眼在不停地發(fā)抖，捉著桅桿的手也慢慢地打顫，他的臉上沒有了憤怒的神情，逐漸浮上面孔的是無限的恐懼和驚慌。他的嘴歪了，眼睛里也含滿了晶瑩的淚花。他的`心里仿佛在想：我怎么到了這里，該怎么辦呢？我好害怕呀，快來救救我。

　　下面的水手們好像聽到了他的心聲，都替他捏著一把冷汗，可他們都太緊張了，沒有一個人想辦法去救孩子。橫木上的孩子看著他們都不想辦法救他，急得只想直接跳下去，他對船下面的人們喊：“快來救我呀！”水手們還是愣愣地站著，只在心里為孩子的危險而心驚肉跳。孩子急得哭了出來，是��！這才只是一個十一二歲的孩子，站在這么高的地方，哪能不害怕呢？