六年級的作文[通用5篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文 篇1

　　暑假的一個晚上，我做了一個有趣的夢。

　　我夢見自己來到了明天國。明天國里的人們都驚奇地打量著我。我望了望他們，又瞧了瞧自己。沒錯，我確實太大了。對于他們來說，我簡直就是個龐然大物。

　　一個小姑娘向我走來，我蹲下來，她一點也不害怕，反而伸出那雙小手，熱情地和我握了握。我對她說：“我叫許慧琳，在龍川小學(xué)五年級讀書�！薄澳愫茫�我叫青青，是明天國的.公主。我?guī)�你去玩吧！�?/p>

　　青青帶我去了游樂園，可門還關(guān)著。青青對正在呼呼大睡的門衛(wèi)說：“快開門！”“明天開，明天開”！門衛(wèi)眼也不睜地說。沒辦法，我和青青只好翻墻進(jìn)去了，可里面什么娛樂設(shè)施都沒有電。青青來到電工房說：“快開電。”可電工卻懶洋洋地說：“明天開，明天開�！睕]辦法，我們只好離開了游樂場。

　　青青帶我來到了王宮，我見地上有許多垃圾，對清潔工說：“你們怎么不掃地啊？”“明天掃。”青青說：“我們?nèi)タ措娨暟�！”“好�。　眮淼角嗲嗟姆块g，真大，真漂亮！青青打開電視機(jī)，只見電視里傳來了一陣聲音：“明天再播出動畫片�！鼻嗲酂o奈地?fù)u了搖頭。

　　我覺得這里太糟糕了。忽然，我睜開了眼睛，我回來了嗎？這不是我的家嗎？原來這只是一場夢��！

　　這個夢使我明白無論做什么事情，不要走在時間的后面，要不然永遠(yuǎn)也做不成。

六年級的作文 篇2

　　“媽媽”，一個多么親切的稱呼呀！是的，她不但是你最親近的人，還是你人生道路上的引路者，教你說話，教你如何做人。

　　我的媽媽是一個普通的農(nóng)民，也是一個家庭主婦。在她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，已留下了深深的皺紋；那雙充滿期待的眼神的眼睛里，則常常布滿血絲；而那雙做慣了農(nóng)活的手，早已長滿了老繭。小時侯，我常常依偎在媽媽的懷里，聽她講故事；牽著她的手，學(xué)唱兒歌。

　　記得有一次，冬天到了，媽媽見我沒厚衣服穿，便織毛衣給我。由于白天沒時間，只好利用晚上的時間織。

　　冬天的夜不僅很冷，還很漫長，再加上織毛衣不是一件容易的事，所以一般人是受不了這樣的“煎熬”。但媽媽卻以她那驚人的毅力忍受著。有時織一會兒，走到床邊，替我將被子蓋好。就這樣，直到將毛衣織好放在我床邊時，媽媽的手早已被凍得通紅，全身冷得直打哆嗦。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)了放在床邊的毛衣，便迫不及待地穿在了身上。并沒有詢問毛衣的'由來，只是高興有毛衣穿了。而媽媽并沒有多說什么，只不過看見我高興，自己也露出了笑容。

　　光陰似箭，日月如梭。我已經(jīng)十三歲了，在也不是小時侯那個不懂事的我了。每當(dāng)想起媽媽為我操心的事，我就感到無比慚愧，為什么那時候我那么不懂事呢？回想一下，從小到大，我身邊的事物改變的太多，但唯一不變的是媽媽對我的愛。

六年級的作文 篇3

　　在我的一生里想感激許多人。在公共汽車上給我讓座的伯伯，大姐姐；教我東西的老師；陪我成長的爺爺，奶奶……可是，我最想感激的人就是我的父親，媽媽。父親，你常常早出晚歸的賺錢供我讀書，回去了我作業(yè)中遇到不會做的題，你依然是細(xì)細(xì)地教我。

　　從我出生到如今你的`發(fā)絲都累白了，還哄我開心，陪我一塊玩，小的那時，我一心想看動畫，就總同你搶電視機(jī)；每回媽媽說我的那時你依然是護(hù)著我，和媽媽吵鬧，有時我放學(xué)后你還會接我回去。媽媽，你常常都那么累還送我讀書，接我回去；冷了你給我加服裝，熱了你給我拿果汁降暑；在我小的那時是你教會我邁步，說話，扎頭發(fā)，潔面，綁鞋繩，穿上衣服，寫字，認(rèn)字。

　　是你教會我做人的道理。我真的很感動你因我能花費(fèi)所有代價。我記得有次我因為一次生病入院了，而你卻連這幾夜沒合過眼，又花了家里好多的錢，你因治好我的病到了家后已瘦了十多斤。

　　媽媽你常常給我們做好吃的而自己卻不食用，你說你不餓，可我知道您是想給我們家里省一些錢。父母的愛是宏壯的，父親媽媽，我長大成人之后肯定會感謝你們。我愛你們父親媽媽！

六年級的作文 篇4

　　如果說是朋友，很多很多，如果說好朋友，數(shù)來數(shù)去只有程程（淡淡 笑）在我的腦子中晃來晃去，程程，就是你。程程，我們認(rèn)識有幾年了一年級、二年級……六年級。嗯，六年了。

　　之所以把你當(dāng)做我的好朋友是因為你的人格。

　　還記得嗎我們在一起經(jīng)歷的所有所有。就在今天，中午放學(xué)了，孩子 們?nèi)�都涌了出來，流動的人群把我們記得找不到方向。今天正好是一個雨天，學(xué) 校前的坑里灌滿了水，孩子們都在鋪好的磚塊上面跳來跳去。大概有十多個一、 二年級的小孩子吧，要從我們身旁的磚塊跳去，一個接著一個。急性子的我等的 有點不耐煩了，說：“讓姐姐們先過一下好嗎”你卻說：“肖鈺，別急，讓他們先 過。小朋友注意點，呵呵，別摔倒啊�！� 我看著你滿臉的真誠，也笑呵呵的和你一起幫助這些小朋友們。只有 一塊很小的干的陸地，這塊空地站著你、站著我，還有一些急忙過“河”的`小朋友， 盡管有小雨滴從我們的臉頰上劃過，但是看著彼此的臉，還是笑了。

　　程程，這不就是你嗎那個樂于助人的你。

　　還有一次，我因為一些原因十分不開心，找到了你，讓你陪我坐一會 兒。你看出了我的情緒，問我原因。我把來龍去脈都講了一遍，你聽后，笑笑說：

　　“這算什么比這難過的事有了去了！走，玩去！下課十分鐘還被這個困擾不成” 你拉著我的手，在操場上飛快的轉(zhuǎn)圈，我想：這這些愉快的回憶，我 一輩子忘不了。

　　程程，這不就是你嗎那個什么時候都開朗樂觀的你。

　　關(guān)于你的，還有太多太多。如天上的繁星般閃耀。

　　淡淡笑/程程，看到了這個，開心嗎記得，無論什么時候，朋友幾個 不離不棄，永遠(yuǎn)是你身邊扶你一把的人。

六年級的作文 篇5

　　在我六歲的時候，大人們都管我叫好奇寶寶，因為我的問題實在是多的數(shù)不清。

　　昨天我又問奶奶：“奶奶，奶奶，壓歲錢是怎么來的呢？”奶奶那時的回答我記不清了，只記得奶奶講了個故事：

　　傳說在很久以前有一個“大怪物”它可以使聰明的小孩變得又呆又傻，使笨的孩子得病。每一年的最后一天，晚上他就會跑過去，在睡著的孩子頭上摸兩下。這就是所謂它施的法術(shù)了吧？從那以后人們在那一天都不敢睡覺，一夜圍在孩子周圍，這就是守歲。

　　還有的人家在門外敲鑼打鼓來驅(qū)趕大怪獸呢！更有些人家用繩子把銅錢穿成一串，放在孩子的枕頭邊用來辟邪。

　　有一天，“大怪物”來到了那戶人家的門口，從窗外看見孩子睡得正香呢，于是躡手躡腳的走了進(jìn)去�！按蠊治铩眲偵斐鍪郑�那串銅錢發(fā)出了刺眼的光芒，把“大怪物”嚇跑了。

　　以后每到這一天，人們便敲鑼打鼓放鞭炮，一家人在一起守歲，給小孩子發(fā)壓歲錢了。

　　“哦，我明白了，這個大怪物叫做‘年’于是這一天被叫做過年啦�！蔽矣行┑靡獾恼f。

　　奶奶豎起大拇指對我說：“是的，壓歲錢還有一個意思是說把舊年的.不如意的事情都壓死，用新的面貌迎接新的一年�！�

　　哦，原來這個也有這么大的學(xué)問呢，當(dāng)個好奇寶寶真讓我長了見識！