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    讀書節(jié)活動總結(jié)

    更新時間:2023-01-29 14:46:58 活動總結(jié) 我要投稿

    讀書節(jié)活動總結(jié)(15篇)

      總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的讀書節(jié)活動總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

    讀書節(jié)活動總結(jié)(15篇)

    讀書節(jié)活動總結(jié)1

      園文化,營造了濃郁的校園讀書氛圍。讀書節(jié)期間,各班創(chuàng)造性地開展讀書活動,親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。通過讀書節(jié)活動的開展,進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊,有力地促進(jìn)了特色班集體的建設(shè),營造了書香校園,達(dá)到了活動的目的。

      一、深入宣傳發(fā)動,營造濃郁讀書氛圍

      根據(jù)學(xué)校讀書節(jié)活動方案,我校于4月29日舉行了隆重的讀書節(jié)啟動儀式?娦iL致讀書節(jié)開幕詞,少先隊大隊長宣讀了讀書活動倡議書,學(xué)校張貼了讀書節(jié)宣傳標(biāo)語,各班以讀書為主題設(shè)計墻報、出黑板報,創(chuàng)建了書香班級,營造了讀書氛圍。通過多渠道、深層次的強勢宣傳,我校在營造了濃郁讀書氛圍的同時,更使校園文化得到進(jìn)一步提升,為深入落實讀書節(jié)的各項活動奠定了堅實基礎(chǔ)。

      學(xué)校抓全員參與活動,要求全體師生行動起來,依托學(xué)校的校園網(wǎng)站,鼓勵教師及時將自己的教育故事、學(xué)生的成長、日記發(fā)送上去,讓師生在一起交流學(xué)習(xí)。學(xué)校先后在10月和11月分別舉行了學(xué)生組、教師組的讀書節(jié)總結(jié)表彰會,極大的提高了師生的讀書熱情。

      二、責(zé)任落實,精心組織

      為確保讀書節(jié)活動有效、規(guī)范、深入開展,我校成立了以副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建了以校長辦公室、德育處、教務(wù)處、總務(wù)處、少先大隊部、年級段、圖書室、班級之間協(xié)同開展工作的活動網(wǎng)絡(luò),依據(jù)讀書節(jié)活動方案,層層落實責(zé)任、分解任務(wù),形成有計劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的完整讀書活動體系,確保讀書節(jié)活動有效開展。為了讓孩子們閱讀到更多更好的精品課外讀物,學(xué)校積極向上級主管部門申請了近1500冊的新書,旨在增加新書的種類和知識面,為師生更好的.閱讀提供了保證。

      三、特色活動,豐富多彩

      我校在讀書節(jié)活動中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,以形成“人人好讀書,人人讀好書”的終身學(xué)習(xí)為目標(biāo),開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書活動,收到了非常好的活動效果。

      1、經(jīng)典古詩文閱讀與創(chuàng)作活動

      我校以班級為單位,利用早讀、午自習(xí)、班隊會等時間,進(jìn)行了集體誦讀經(jīng)典古詩文活動。學(xué)校組織骨干教師編寫了“經(jīng)典詩文讀本”校本教材,此套教材共六冊,適合各年級學(xué)生的閱讀與理解,極大的提高了孩子閱讀與創(chuàng)作詩詞的能力。除此之外,各班級還根據(jù)實際情況確定了主題背誦篇目,在老師與同學(xué)們的共同努力下,同學(xué)們掌握的詩詞篇目已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出學(xué)校的要求。

      在廣泛誦讀的基礎(chǔ)上,學(xué)校結(jié)合“春苗”詩詞社團活動在各班級開展了古詩文創(chuàng)作評比活動,讀書節(jié)期間許多同學(xué)的詩詞佳作發(fā)表參加省級的比賽或在區(qū)級以上的詩刊上,實現(xiàn)了人人爭當(dāng)詩詞創(chuàng)作與誦讀小明星的目標(biāo)。通過經(jīng)典古詩文閱讀與創(chuàng)作活動,同學(xué)們感受到了祖國語言文字的韻律美,經(jīng)典詩詞的意境美,初步培養(yǎng)起良好的誦讀習(xí)慣和愛好。

      2、“趣味讀書”與“好書推薦”班隊會活動

      讀書節(jié)期間,各班廣泛開展班隊會活動,以趣味讀書、好書推薦為主題,豐富讀書形式,提高讀書樂趣,擴大讀書范圍。同學(xué)們讀書的興趣與愛好被進(jìn)一步激發(fā),在趣味活動中,切實感受讀書的快樂,為形成長期、廣泛的讀書局面奠定良好基礎(chǔ)。學(xué)校先后與4月和10月組織進(jìn)行了讀書主題班隊會的觀摩研討活動,取得了顯著的效果。

      3、圖書漂流及推磨式閱讀活動

      圖書漂流活動是我校每學(xué)期的規(guī)定活動項目,此項活動也是孩子們最喜歡的活動之一。首先學(xué)校與新華書店聯(lián)系開展“我與圖書交朋友”的圖書展銷,為孩子們準(zhǔn)備了最愛看的課外書;開展圖書義賣與漂流活動。其次學(xué)校在六一期間組織各班級學(xué)生在統(tǒng)一的時間開展了“義賣獻(xiàn)愛心漂流傳真情”的活動,此項活動不僅讓學(xué)生學(xué)會了關(guān)愛他人,也促進(jìn)了同學(xué)之間分享友誼,成了交流讀書經(jīng)驗的第二課堂。

    讀書節(jié)活動總結(jié)2

      我校的讀書節(jié)活動已經(jīng)落下帷幕。在這段時間里,我校同學(xué)積極參加讀書活動,真正體驗了“讀書好,讀好書,好讀書,讀整本書”的滋味,享受到了成功的樂趣。各個班級都有效地組織了豐富多彩的讀書活動,在活動中,孩子們親近書本,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。

      一、加強宣傳,營造濃郁的讀書氛圍

      學(xué)期伊始,正好迎來了校讀書節(jié),結(jié)合校園文化,各班以“仁、信、禮、礪”為主題,孩子們自己收集到的有關(guān)讀書內(nèi)容貢獻(xiàn)出來,有名人讀書故事,有讀書的名言警句,有推薦閱讀的書目,內(nèi)容豐富多彩。同時利用國旗下講話時間,舉行盛大的讀書節(jié)開幕式,劉揚校長發(fā)表了熱情洋溢的精彩講話,整個校園內(nèi)充盈著濃濃的讀書氛圍。

      二、開展活動,激發(fā)學(xué)生的讀書欲望

      1、人人捐贈圖書,共建“班級圖書角”。

      在學(xué)校舉行讀書節(jié)開幕式的第二天,各個班級迅速展開圖書捐贈活動,同學(xué)們紛紛把自己收藏的圖書帶到學(xué)校來,充實班級圖書角!氨娙耸安窕鹧娓摺,同學(xué)們都懷著“好書共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書。班級之中舉行了好書交換活動,同學(xué)們暢游書海,校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛。

      2、好書大家分享,共同暢游書海。

      學(xué)生們以“仁、信、禮、礪”為主題,把自己的圖書和大家分享,讓整個校園充斥著書香的氣息,并通過學(xué)習(xí)筆記的形式上交學(xué)校,通過評選,征集成冊。

      3、參加“我是90后”征文

      在讀書之余在小組全體成員的共同努力與各位語文老師和同學(xué)們的積極配合下,較好地顯示出了 “我是90后”孩子們的'風(fēng)范,征文內(nèi)容健康積極向上,較好地表達(dá)了同學(xué)們的情感,此次活動收到了非常好的效果。此次活動,同學(xué)們通過讀書征文了解了更多的知識,增強學(xué)生民族自豪感、責(zé)任感,培養(yǎng)了愛國情懷,引導(dǎo)青少年成長為具有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)、自信自強、腳踏實地,具有槍榴彈時代責(zé)任感的社會主義建設(shè)者和接班人。同時通過此次活動同學(xué)們對“90后”出生的孩子應(yīng)該如何做,有了更全面的了解和認(rèn)識。

      通過本次讀書節(jié)活動的開展,陶冶了學(xué)生情操,學(xué)生與書為伴,與書為友,學(xué)會愛書,學(xué)會讀書。但讀書絕非只是讀書節(jié)活動中的事,讀書應(yīng)該成為每位學(xué)生的最大愛好,更是每位老師一生的事情。希望我校的全體同學(xué)保持高漲的讀書熱情,一如既往地愛讀書,讀好書,會讀書,讀整本的書。

    讀書節(jié)活動總結(jié)3

      本月是學(xué)校的讀書月,學(xué)校開展了“我讀書,我快樂,我成長”的讀書節(jié)活動。在陣陣書香中,我們四(2)班也開展了多項豐富有趣的讀書活動。在豐富多彩的閱讀活動中,讓學(xué)們親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。我們活動具體開展如下:

      一、建立班級“小小讀書角”

      班級動員同學(xué)捐贈圖書,組建了班級圖書角。班里的圖書柜里的藏書琳瑯滿目,涉獵廣泛,其中有科普知識,有寓言故事,有童話故事,有歷史故事,有精美散文,有人物傳記,有雜志,也有趣味幽默大全等等。在班干部中自發(fā)地成立了圖書管理小組,由蔡思煜和王睿同學(xué)擔(dān)任圖書管理員,班級開展了借閱管理活動,舉行了好書交換活動,同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,暢游書海,班里一直洋溢著濃濃的讀書氣氛。

      二、愛上閱讀,潛心博覽群書。

      班級里的圖書每周的周五進(jìn)行一次調(diào)換,班級規(guī)定每周中午有半個小時的閱讀專用時間,學(xué)生每天都很格外珍惜這樣的閱讀機會,潛心閱讀,博覽群書,吸收著人類“最高級的營養(yǎng)品”!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,看到孩子們對書如此傾心,如此愛不釋手,我知道他們已經(jīng)愛上讀書了。

      三、召開主題班會,交流閱讀心得。

      按照班級讀書活動的計劃,我們開展了讀書動員會、好書推薦會、讀書經(jīng)驗交流會、閱讀演講比賽和讀書總結(jié)會等主題班會。在這些主題班會中,同學(xué)們交流閱讀心得,暢談閱讀體會,互相介紹讀書經(jīng)驗,選擇適合自己閱讀的好書的方法;怎樣合理利用課余時間,有序讀書的好方法等,有的同學(xué)還介紹了自己帶動父母閱讀的經(jīng)歷,把校園的書香帶到他們的家庭中去。通過主題班會,同學(xué)們互取所長,學(xué)到了更多更好讀書知識和方法,加深了愛書、用書的'思想認(rèn)識,同時又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。

      四、集思廣益,精心設(shè)計黑板報。

      讀書節(jié)期間,為了推廣讀書活動,同學(xué)們?nèi)翰呷毫Γ脑O(shè)計了一期題為《書香校園》的黑板報。孩子們把自己收集到的有關(guān)讀書內(nèi)容貢獻(xiàn)出來,其中有名人讀書故事,有讀書的名言警句,有推薦閱讀的書目,還有他們親筆寫的讀書心得體會等等,內(nèi)容豐富多彩。在本學(xué)期的讀書活動,孩子們暢游書海,獲取了書籍帶來的知識,享受了讀書帶來的快樂,初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。班里洋溢著人人好讀書,人人讀好書的氣氛。當(dāng)然,讀書是每一個孩子,同樣也是每一位老師一生的事情!讀書學(xué)習(xí)活動是一項長期、文明、健康的教育工程!

      讀書活動不可能在讀書節(jié)閉幕的時候劃上句號,我相信四(2)班的孩子們能在讀書節(jié)啟航,一生與經(jīng)典為友,與博覽同行,開拓視野,陶冶思想,凈化靈魂,不斷讀書,不斷成長,不斷完善自己,將來做一個有利于社會、國家和人類的人。

    讀書節(jié)活動總結(jié)4

      “書是最高級的營養(yǎng)品”、“讀書是與最高尚的人交談”。好書,如良師,循循善誘;

      似益友,心心相印。讀書,積累語言,豐富知識;

      讀書,陶冶情操,受益終生。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,讓書香永溢校園,20xx年四月份的第二周(——),我校開展了為期一周的書香校園讀書節(jié)活動。

      此次書香校園讀書節(jié)活動的主題為“快樂讀書,快樂成長”。讀書節(jié)內(nèi)容按低、中、高年級組分為“童謠誦讀”、“講故事比賽”、“手抄報比賽”三種。整個讀書節(jié)活動分成兩大環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié)是周一到周四各班開展書香班級活動。第二環(huán)節(jié)是學(xué)校開展評比、展示活動。

      這次活動開展得轟轟烈烈,總體看各班級的準(zhǔn)備是用心的,師生的參與是積極的,活動的效果是精彩的,活動中注重培養(yǎng)了學(xué)生們積極參與、認(rèn)真閱讀、用心感受、互動交流的良好讀書習(xí)慣。應(yīng)該說通過搭建這個讀書交流活動平臺達(dá)到了讓每一個學(xué)生都“想讀書、會讀書、愛讀書”,“快樂讀書,健康成長”的預(yù)期活動目的。主要從三個方面總結(jié):

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,教師支持

     。ㄒ唬4月8日學(xué)校舉行了隆重的升旗儀式,校長在國旗下講話,讓學(xué)生了解了校史,明確了讀書節(jié)的意義,為活動的有效開展起到了重要的作用。

     。ǘ、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程調(diào)控并深入班級參加活動,副校長和各主任

      分別負(fù)責(zé)各年級評比,做到了檢查細(xì)致,記錄詳實,總結(jié)全面,評比公正。

     。ㄈ⒏靼嘀魅渭罢Z文教師積極配合,精心制定班級讀書節(jié)計劃。

      二、人人參與各具特色

      我校共有13個班級,580名學(xué)生人人參與,熱情高漲。各班都能圍繞學(xué)?傊黝}自擬符合班級活動內(nèi)容的題目,做到了題目與活動內(nèi)容的相統(tǒng)一。板面設(shè)計美觀大方,凸顯活動內(nèi)容。在學(xué)生的'讀書交流匯報中,突出體現(xiàn)了“讀書,感悟,交流”的活動形式。

      三、形式多樣活動精彩

      通過讀童謠、講故事、手抄報、讀書談感受、書面習(xí)作競賽,讀書筆記評比等形式,讓學(xué)生知道書籍是人類的好朋友,每個人都離不開它,還采取“讀書搶答賽”的形式,讓學(xué)生在互相交流讀書方法中掌握讀書小竅門,達(dá)到了學(xué)習(xí)方法共享的目的。各班都充分發(fā)揮圖書角的作用,除學(xué)校統(tǒng)一配制的圖書外,同學(xué)們還紛紛從家里帶來了最好的圖書,建立了“好書交換站”。有8個班級達(dá)到了“獻(xiàn)兩本看百本”的獻(xiàn)書數(shù)目要求。

      (一)、亮點突出,匠心獨運。

      13個班級13種展示,呈現(xiàn)出百花齊放,百花爭艷的活動效果。其中,二(一)班的童謠誦讀非常精彩,每個學(xué)生讀得有韻味,有感情,從中看出平時教師對學(xué)生的朗讀指導(dǎo)非常重視;

      三(二)班老師注重平時讀中積累,孩子們匯報的面廣,量大,有深度;

      四(一)班的讀書搶答賽尤其激烈,可見,孩子們平時讀書多而廣;

      五(二)班通過故事會形式把故事分成巧嘴講故事,合作演故事,暢談讀后感,自創(chuàng)小故事四個板塊詮釋主題“博覽群書故事薈萃”;

      六(一)班主題是“最是書香能致遠(yuǎn)”,采用背誦三字經(jīng),自創(chuàng)詩朗誦進(jìn)行交流與鑒賞,容量大而精,通過介紹自己讀書方法來讓大家分享讀書快樂;

      六(二)班主題是“在書香浸潤中成長”,學(xué)生讀書范圍涉及面廣,學(xué)生真正把書中的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為了自己的思考,從書中獲取很多知識。

     。ǘ、氛圍濃厚人才紛涌

      在活動的開展中,學(xué)校讀書氛圍更濃了,還發(fā)現(xiàn)了一批讀書之星、寫作能手、優(yōu)秀主持人、講故事大王、手抄報小編輯。

      這次讀書節(jié)活動極大地調(diào)動了同學(xué)們讀書的熱情,豐富了同學(xué)們的課余生活,開拓了同學(xué)們的閱讀空間,增加了同學(xué)們的知識儲備,有效地提升了同學(xué)們的人文素養(yǎng)。雖然,讀書節(jié)活動一年只開展一次,但同學(xué)們的讀書的熱情已經(jīng)被點燃,星星之火可以燎原。我們堅信:與書相伴的人生,活得更精彩,書香飄溢的校園,發(fā)展更長遠(yuǎn)!

    讀書節(jié)活動總結(jié)5

      由研究生書園舉辦的x交大首屆“讀書節(jié)”活動于20xx.x.x正式開始,但由于天氣原因,正式的大型宣傳活動于x.x下午開始。

      20xx-x-x下午4點到6點,研究生書園的第一場宣傳活動在郵局東側(cè)展開,場面異;鸨,受到了很多同學(xué)的關(guān)注。現(xiàn)場辦理新會員15人,押證件借書25人次。這個讓人欣喜的成績更加鼓動了書園各位管理員的熱情。

      20xx-x-x從上午x點開始直到晚上8點,書園在康橋苑廣場進(jìn)行了一天的大型宣傳活動。拉出了“研究生書園”和自己制作的“西安交大首屆讀書節(jié)”的橫幅,繪制了吸引人的宣傳板和精美的宣傳單,并拿出了很多精品書籍,供大家借閱。在整個活動過程中,不斷的.有同學(xué)前來咨詢和借書,以及辦理新會員證。在中午11:30到12:00和5:30到6:30這兩個吃飯高峰期,更是聚集了很多同學(xué),我們管理員都快忙不過來了。這一天一共現(xiàn)場辦理新會員14人,押證件借書43人次。活動結(jié)束后,各位管理員雖然很辛苦,有的甚至都沒顧得上喝口水,顧得上吃飯,但是大家都是一臉得高興。通過我們的活動,我們的宣傳,能讓更多的同學(xué)看到精品書籍,汲取到更多的知識,我們就是再苦再累心里都是很滿足的。

      20xx-x-x從上午x點開始直到晚上8點,書園在學(xué)校西區(qū)開水房附近進(jìn)行了一天的大型宣傳活動;顒有问脚cx號一樣,這一天一共現(xiàn)場辦理新會員13人,押證件借書44人次。很多同學(xué)都對我們的“讀書節(jié)”活動表示很支持,并感謝我們的工作。我們感到很欣慰。我們書園的宗旨就是讓更多同學(xué)們讀到更多好書、精品書,為在交大這樣的理工科學(xué)校的營造讀書文化氛圍做出自己的貢獻(xiàn)!

      在此,感謝各位同學(xué)的支持,感謝各位管理員們的辛苦。

    讀書節(jié)活動總結(jié)6

      瑯瑯讀書聲,悠悠父子情。在這個春花爛漫的四月里,我和兒子進(jìn)行了讀書活動,通過此次活動,孩子有了很大改變。以前總是讓老媽老爸陪著讀,現(xiàn)在不在讓陪著讀了,說這樣的速度太慢。孩子以前閱讀主要集中在短篇故事和童話故事之間,現(xiàn)在也開始大量的長篇和科普的閱讀,而且在各個方面的長進(jìn)也出露端倪。語文的閱讀和理解能力也增強了,每次預(yù)習(xí)課文時大部分都能說出正確的主體和中心思想。閱讀的時間也不用家長安排了,都是孩子自己擠出來的時間,就是每天的飯錢飯后,睡覺前和所有可以的時間,兒子一直快樂地行進(jìn)在閱讀的世界里。且邊讀邊做筆記,看著孩子的變化,作為家長真是高興。

      有人說,書,魅力無窮。它將歷史寫就;它能揭示未來,它更善于警醒活著的人們?nèi)プ汾s心中的太陽。

      也有人說,世界上沒有男人,就沒有太陽的光焰萬丈;世界上沒有女人,就沒有月亮的情柔意美;世界上沒有書,世界就黯然失色,一片混沌;一天不讀書,就六神無主,淡然無味,像丟了魂,好像白活了一天…

      還有人說,書,是人生的導(dǎo)師,有位名人曾經(jīng)說過,飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀,可見書在生活中的地位。

      書,是我的'生命,是我的希望;書,是我的良友,是我的導(dǎo)師。今生就這樣和書結(jié)下這生死不移的戀情。還不僅如此,還將結(jié)下世交,把我愛書的情份傳將給我的兒子,讓我兒子的一生在書的熏陶下豐盈地生活著,滋潤著,生生不息,代代相傳。

      看來親子閱讀不僅讓我收獲了幸福,也培養(yǎng)了兒子一生的閱讀熱情,現(xiàn)在讀書已經(jīng)成為他的一種學(xué)習(xí)方式,一種生活方式,一種自然習(xí)慣,非常感謝學(xué)校舉辦的此次活動。

    讀書節(jié)活動總結(jié)7

      隨著語文教學(xué)的步步深入和新課程理念在實際教學(xué)實踐中的推廣、施行,閱讀和寫作的能力日益被提升到了眾所周知的地位,大量的有質(zhì)量的閱讀無疑是語文學(xué)習(xí)乃至一個孩子終身發(fā)展中一種堅實的奠基,一種有效的吸收。量的積累會帶來質(zhì)的改變,從而推動寫作的有效深入。圍繞這一指導(dǎo)思想,我們開展了各種有意義的班級活動,我們的口號是“讀好書,好讀書,與好書為友”,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作做以總結(jié),也算是前車之鑒吧。

      一、讀書活動初,忙碌并快樂

      期初,學(xué)校要求各班創(chuàng)建班級讀書特色,并要圍繞特色主題擬定工作計劃。一接到工作,我就開始思索起來,心里想著要為孩子們制定一份有意義的特色計劃,讓他們在活動中獲益。

      1.師生共同討論。學(xué)生是讀書活動的主人。我和學(xué)生們一起討論如何實施“四個一”讀書活動,一來征求他們的意見,二則可以調(diào)動孩子們的積極性,意在讓學(xué)生能全程參與,能在接下來的活動中更自主地將其執(zhí)行完成。在學(xué)生積極討論下我們確定了活動的實施方法。

      2.用心布置教室。既然是創(chuàng)建讀書特色班級,就該把教室布置出具有濃濃書香味的韻味來。于是,我圍繞主題活動,又結(jié)合班級養(yǎng)成課題精心布置了教室。同一時期,我還出了一期全新的黑板報,在不停的忙碌中,教室終于布置一新?粗鴮W(xué)生在充滿濃濃書香的教室里學(xué)習(xí),心里真高興。

      二、讀書活動中,往復(fù)和提高

      整個創(chuàng)建工作,我始終以開展有益的讀書活動為中心,引導(dǎo)學(xué)生堅持讀書,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,讓孩子在書的海洋中自由暢游,汲取養(yǎng)分,與好書結(jié)成朋友,將讀書活動積極地開展下去。

      1.利用閱讀指導(dǎo)課,向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的圖書,介紹一些同齡兒童讀書受益的先進(jìn)事跡,并定期開展古詩詞朗誦賽,拓寬學(xué)生的視野,提高學(xué)生課外閱讀的興趣和能力。

      2.堅持召開每月一次的有關(guān)讀書方面的主題小活動,如故事會、詩詞朗誦賽、科學(xué)知識競賽、精品故事大賽等等,給學(xué)生架設(shè)展示自我的舞臺,讓學(xué)生充分顯示自己的才能,提供進(jìn)行互相交流,彼此學(xué)習(xí)的機會,同時增長知識,增進(jìn)了解和友誼。

      3.充分發(fā)揮班干部、小小讀書迷的模范作用,逐步帶動整體共同學(xué)習(xí),共同成長。活動中,涌現(xiàn)一批故事大王和小小讀書迷。學(xué)生在活動中學(xué)得輕松,學(xué)得快樂。

      4.利用家庭的力量,親子讀書收益頗豐。班級的讀書活動也得到了家長的大力支持,家長熱情地為孩子選書買書,還一起參與活動,利用休息時間與孩子共同讀書,進(jìn)行交流和討論,使得孩子更有信心和興趣把書一一讀好讀完。

      本學(xué)期,我們通過讀書活動的'開展,基本上培養(yǎng)了學(xué)生讀書的興趣,為學(xué)生的終生發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。同時通過學(xué)校開展的各項生動活潑的讀書展示活動也充分檢驗了學(xué)生讀書的成果,受到了家長的一致好評和大力支持。但同時也發(fā)現(xiàn)個別同學(xué)還沒養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。讀書的自覺性還不夠高等問題,需要在今后的工作中繼續(xù)努力,爭取讓每個學(xué)生都有長足的進(jìn)步。

    讀書節(jié)活動總結(jié)8

      xx小學(xué)啟動讀書節(jié)活動,以“世界讀書日”為契機,營造“讀書好、好讀書、讀好書”的濃厚氛圍,多舉措建設(shè)書香校園。

      健全讀書陣地,讓學(xué)生“有書讀”。圖書室定期購進(jìn)圖書,組織學(xué)生規(guī)范借閱;各班級建設(shè)“書香小屋”,通過學(xué)生家中藏書、教師推薦書籍等途徑,精心建設(shè)班級圖書角;每月開展一次圖書漂流活動,保證圖書及時更新。

      規(guī)劃讀書時間,讓學(xué)生“有空讀”。抓好每天晨誦、暮省工作,晨誦以經(jīng)典誦讀為主,暮省以自由閱讀為主;認(rèn)真落實好每周一節(jié)的閱讀課,組織落實好學(xué)生節(jié)假日讀書活動,充分利用課后服務(wù)時間指導(dǎo)學(xué)生閱讀,讓“閑暇”時間產(chǎn)生最大的讀書效益。

      強化讀書指導(dǎo),讓學(xué)生“會讀書”。通過教師引領(lǐng)、典型帶動、活動推進(jìn)等措施,提高學(xué)生的`閱讀能力。語文教師根據(jù)學(xué)生年齡特點加強指導(dǎo),解決“讀什么”“怎么讀”的問題,讓學(xué)生學(xué)會讀書。

      完善讀書機制,讓學(xué)生“愛讀書”。 學(xué)校健全讀書評價機制,強化閱讀管理,實行“五星級”評價方式,采取通過閱讀測試,不斷升級的舉措,解決“讀書一陣風(fēng),過幾天就放松”的現(xiàn)象,以“評”促“讀”,提高學(xué)生讀書的積極性和主動性。

      開展讀書活動,讓學(xué)生“樂讀書”。開展“讀好書,快樂成長”演講比賽、、演講會、讀書成果展示活動、藏書大王評選、讀書之星評選等活動,激發(fā)學(xué)生讀書興趣,以活動促閱讀,推進(jìn)書香校園建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展。

    讀書節(jié)活動總結(jié)9

      我校將近兩個月的“悅讀和諧”讀書節(jié)活動時間,讓全體師生感受最深的,還是引用普希金說過的“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)”概括最恰當(dāng)。

      我校xx年讀書節(jié)活動,為了更好地為營造了濃厚的校園書香氛圍,我們倡導(dǎo)樹立“終身閱讀”觀念,努力增加學(xué)生的課外閱讀量,提高學(xué)生的讀寫能力,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,打造學(xué)生的人生底色,全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。我們積極開展師生共讀、親子共讀、活動促讀書等一系列豐富多彩而卓有成效讀書活動,通過促進(jìn)個人的閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成?梢钥隙ǖ氖,活動對上述方面的素質(zhì)提高產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。讓學(xué)生的小手牽著老師和家長的大手一同幸福在共讀時光里;通過師生和家長共讀活動,使我校讀書活動在原有的基礎(chǔ)上又上了一個新臺階。

      活動至6月7日閉幕式止,我們共組織師生參加校級大型活動3次,年級組、班級活動33次,市級活動6次,區(qū)級活動1次。師生參與率為100%,共有358人次在校、區(qū)、市三級的活動中獲獎(年級、班級活動獎項不算在內(nèi))。現(xiàn)將我校xx年主題為“悅讀和諧”讀書節(jié)活動情況作如下總結(jié)。

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織部署有力

      為了確保讀書活動的順利開展,唐從彥校長親自掛帥,成立了讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,委托語文科組設(shè)計讀書節(jié)計劃,全體教師共同參與。。對于讀書活動的開展,學(xué)校制訂了關(guān)于讀書活動的相關(guān)制度、方案、倡議書等措施。由語文科組牽頭,教務(wù)處、德育處、年級組主抓落實,班主任負(fù)責(zé)具體督導(dǎo)工作。由于各部門分工協(xié)作,各司其職,使得校級、年級、班級三個層面的活動能按計劃有條不紊地開展落實,全校形成了齊抓共管,人人參與,共創(chuàng)書香校園的良好氛圍。

      二、精心策劃,展示讀書成果

      讀書節(jié)活動4月13日通過計劃并啟動前期準(zhǔn)備工作,4月19日啟動儀式后分校級、年級、班級三個層面開展活動;顒又卦谧寧熒硎苋珕T參與的讀書和展示讀書成果的樂趣,讓讀書成為一種時尚。

     。ㄒ唬┤P曰顒

      職責(zé)處:語文科組、質(zhì)量室、德育處

      1、教師“讀書論壇”——4月22日首場大型讀書活動。青年教師選擇并認(rèn)真閱讀1—2本教育教學(xué)論著書籍,全員參與學(xué)校教師“讀書論壇”,評選教師“閱讀之星”彰顯教師的讀書行動,為學(xué)生做出表率。

      2、大型學(xué)生讀書展示——“美文朗誦、講故事”比賽。4月23日世界閱讀日當(dāng)天下午開展。每班級均派出實力相當(dāng)?shù)倪x手,參賽者可選講童話故事或者美文朗誦,優(yōu)勝者還將代表學(xué)校參加市賽。學(xué)生們在閱讀中受到了古今中外文化精髓的熏陶,提高了審美情趣,提升了人生境界。

      特等獎由一(5)班、二(6)班、二(2)班、四(1)班、四(3)班、五(2)班、六(2)班的參賽隊伍獲得,其他班級分獲一、二等獎。

      3、家庭“親子閱讀”——倡議家長和孩子共讀一本書,交流讀書體會,合作做A3紙“讀書手抄報”參評。并建議家庭提供親子閱讀相關(guān)照片、DV,獲獎家庭還將受邀參加學(xué)校組織的“親子閱讀”交流會。

      上交作品327份,組委會評出一(2)吳文喆同學(xué)等120戶家庭獲獎。

      (二)年級活動

      責(zé)任人:級組長

      各年級自選活動主題、活動時間,上報“讀書節(jié)”籌委會,做好錄像、拍照、宣傳報道工作。各年級根據(jù)自己的實際,舉行一分鐘演講、故事會、美文朗誦、經(jīng)典誦讀等豐富多彩的活動,并組織孩子們進(jìn)行興趣書籍的閱讀。

     。ㄈ┌嗉壔顒

      責(zé)任人:班主任

      1、書香班級”評比。各班布置班級圖書角,充實圖書(按學(xué)生數(shù)×3本的基本要求),取一個充滿書香、含蘊深刻的名字裝飾在圖書角旁。選好圖書管理員、健全班級圖書管理制度張貼于圖書角旁。4月26日檢查。

      優(yōu)秀班級:一1、一5、二1、二5、三2、四1、四3、五3、五4、六1、六2、六3班。

      2、與開發(fā)區(qū)圖書館聯(lián)系,班級利用下午時間,到圖書館看書或者充分利用學(xué)校圖書館。班級活動時間上報,做好錄像、拍照、宣傳報道工作;評選3名班級閱讀之星上報學(xué)校表彰。

      三、挑戰(zhàn)自我,參與校外比賽

      隨著區(qū)級、市級讀書月活動如火如荼的展開,我們也派出相應(yīng)的師生代表參與大賽角逐,展示讀書成果。其中我們組隊參加了中山市圖書館4月中旬組織教師組美文朗誦比賽、學(xué)生組美文朗誦比賽、學(xué)生組講故事比賽、學(xué)生“我喜歡的一本書”征文賽和開發(fā)區(qū)宣傳辦舉行的師生“讀后感”征文比賽。

      師生在活動中表現(xiàn)出色,捷報頻傳。其中周錦文、崔洋、梁冬冬、王樹志三位老師從差不多兩百名選手中脫穎而出,奪得全市僅16個中的四個決賽名額,并獲得一個一等獎,三個二等獎的好成績。二年級的蘇瀅同學(xué)也從90多名預(yù)賽選手中突破重圍,進(jìn)入僅有的20個決賽名額,獲得小學(xué)組二等獎的好成績。

      四、收獲良多,享受和諧悅讀

      豐富的活動中,師生收獲甚豐。大家在書海中遨游,與好書相伴,沉淀知識的底蘊,為自己的未來奠基。師生在讀書中成長成才,收獲至少有以下幾點:

      1、品讀好書,與書為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿了人生的羽翼!

      2、捐獻(xiàn)好書,創(chuàng)建書香班級。學(xué)生能積極向班上捐獻(xiàn)自己珍藏的好書,建立好書交換閱讀的制度養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣。建立班級圖書角,定期舉行讀書報告會,交流讀書心得,營造書香班級,書香校園。

      3、與家人共讀,享受和諧的。與家人共讀一本好書,加強與家人的溝通,領(lǐng)悟讀書的真諦,享受讀書的樂趣

      六月的花最香,六月的歌最甜!xxxx年5月31日,回民區(qū)光明路小學(xué)迎來了“踏歌光明超越夢想”慶六一讀書節(jié)暨藝術(shù)節(jié)表彰會活動,教育局領(lǐng)導(dǎo),女神大酒店經(jīng)理、家長代表和孩子們齊聚一堂,共同度過這快樂的節(jié)日。我們舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬于廣大少年兒童的節(jié)日。今年的文藝演出,同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備,節(jié)目質(zhì)量很高,得到了廣大家長及同學(xué)們的好評。

      一、幸福的時刻:表彰優(yōu)秀學(xué)生

      在莊嚴(yán)的鼓樂聲中,優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員,三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員,干部等受到了表彰;書法繪畫攝影大賽獲獎?wù),閱讀之星和書香家庭,得到了獎狀!段沂且蛔鶚颉反笮驮娎收b獲得了自治區(qū)、呼市兩級“大中小學(xué)生紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年誦讀比賽一等獎”,我們?yōu)閰⒀輰W(xué)生頒發(fā)了獎狀和獎品!

      在鮮紅的隊旗下,在紅領(lǐng)巾的映襯下,在獎狀證書的光輝里,孩子們的笑臉熠熠生輝,一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的`心胸,多么幸福的時刻啊!

      二、快樂的時刻:文藝演出展示風(fēng)采

      今年的文藝節(jié)目大部分是隊員們自己編排的。他們各盡所長:《開場舞》啦啦操;一年級的舞蹈《彩虹的約定》;二年級的韻律操《足球?qū)氊悺?三年級的經(jīng)典誦讀歌舞《三字經(jīng)》和葫蘆絲演奏《月光下的鳳尾竹》,張稚晗的獨唱《小長今打秋千》,音樂老師石寶玲的獨唱《陽光路上》;四年級的歌舞《古詩聯(lián)唱》、古箏演奏《春到拉薩》;五年級的相聲《新聞晚知道》、拉丁舞;六年級的T臺秀和歌曲《時光煮雨》,為大家?guī)砹司实囊暵犗硎,充分展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

      這些精彩的節(jié)目都是通過教師指導(dǎo)的,每一個節(jié)目水平都很高,充分的展現(xiàn)了學(xué)生們的特長。

      今天的校園里一陣陣歡欣雀躍,每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉,體會到了童年的快樂。我們都在參與中充實了自己,加強了班級的凝聚力,都度過美好的節(jié)日時光。這才是本次活動的宗旨。

      這兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃?梢哉f,今年的“六一”,作為活動的組織者,雖然我們付出了許多勞動,但能讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。

    讀書節(jié)活動總結(jié)10

      高爾基說郭“書是人類進(jìn)步的階梯!焙脮,像長者,諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,循循善誘;如朋友,心心相印。積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生!睘檫M(jìn)一步推動我校教育工作,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,增長知識,養(yǎng)成“好讀書,讀好書”的良好閱讀習(xí)慣,活躍校園文化,樹立正氣,營造清風(fēng)屢屢滿校園的書香氛圍。我校開展了為期一個月的“閱動新華閱享未來”讀書節(jié)活動。每個班級創(chuàng)造性地開展讀書活動,親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。通過讀書節(jié)活動的開展,進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊,有力地促進(jìn)了和諧班集體的建設(shè),營造了書香校園,達(dá)到了活動的目的,F(xiàn)總結(jié)如下:

      一、深入宣傳,營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。

      根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)研究中心的計劃制定了詳實可行的讀書節(jié)活動方案,按照活動方案,我班迅速開展了“讀書節(jié)”活動的動員工作。利用晨會舉行了隆重的啟動儀式,隨后召開“共讀一本好書”主題班會、出主題黑板報、進(jìn)行圖書漂流活動、制作格言、名人名言牌布置“名人園”,多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,通過強勢宣傳營造班級文化氛圍,提高學(xué)生的思想認(rèn)識,為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。

      二、落實責(zé)任,確保讀書節(jié)活動的順利開展。

      為確保“讀書節(jié)”活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展、根據(jù)活動方案,層層落實責(zé)任、分解任務(wù)。結(jié)合本班特色班集體建設(shè),也相應(yīng)地制定了任務(wù)明確、措施有力,便于操作的活動計劃,形成有計劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的`讀書活動,確保了讀書節(jié)活動的順利實施。

      三、創(chuàng)新活動,為每位學(xué)生的成長導(dǎo)航。

      學(xué)校在讀書節(jié)活動中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,收到了較好的效果。

     。ㄒ唬┱匍_主題班會,不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案各班分別召開了動員會、讀書經(jīng)驗交流會、采蜜釀蜜、古詩詞誦讀、讀書節(jié)活動總結(jié)會等系列主題班會。開展了班級讀書心得交流會,交流會上,各代表暢所欲言,氣氛活躍。他們談到了這一個月來閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間,有序讀書;并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動父母閱讀,進(jìn)行親子閱讀,爭取評上“書香家庭”的實際行動。

      通過此次交流會,同學(xué)們互取所長,學(xué)到了更多讀書知識和方法,加深了愛書、用書的思想認(rèn)識,同時又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。

     。ǘ┱魑谋荣。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀讀本,積極開展讀書征文活動。全班43名同學(xué)一起撰寫讀書感悟、讀書心得,值得一提的是同學(xué)們的積極性很高。

     。ㄈ皶惆嗉墶薄皶慵彝ァ迸c“書香小達(dá)人”評比。為樹立學(xué)生身邊的榜樣,通過班內(nèi)推薦,評選出了10名學(xué)校表彰的書香小達(dá)人,兩個“書香家庭”,學(xué)校將對他們的事跡在學(xué)校網(wǎng)站、宣傳窗等陣地進(jìn)行宣揚。同時,從各班捐贈圖書、發(fā)表通訊、撰寫讀書筆記、學(xué)生習(xí)作發(fā)表、開展活動、書香氛圍形成等方面綜合考評。

      (四)板報評比。為烘托讀書氛圍,開展了以“好書伴我成長”為主題的黑板報評比活動。

     。ㄎ澹└靼嗵厣顒泳始姵。每個小組的小報展評,在教師與家長的指導(dǎo)下學(xué)生搜集資料、版面設(shè)計、書寫,精心制作了圖文并茂的手抄報;開展了課外閱讀指導(dǎo)活動,通過一周一張閱讀表的下發(fā)、反饋、評議,切實加強了對學(xué)生讀書活動的指導(dǎo)和引導(dǎo),增進(jìn)了師生情感,為開展教育教學(xué)工作提供了動力支持;舉辦“圖書漂流”活動,一本本精美的采蜜集記錄了同學(xué)們讀書節(jié)活動的腳。婚_展了“親子閱讀微視頻”上傳評比活動,增加了親子閱讀的積極性,帶動了家庭閱讀;開展了“新華小學(xué)第一屆詩詞大賽”,學(xué)生們朗誦經(jīng)典古詩的興趣更濃了,興致更高了,在活動中,班級中有百分之九十六的學(xué)生考級過關(guān)。在最后的年級總決賽上還取得了不俗的成績。

      本次讀書節(jié)的活動雖然項目多,但獲得了預(yù)期的效果。尤其是提高了學(xué)生對閱讀的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀能力,促使學(xué)生從優(yōu)秀的文學(xué)作品中汲取養(yǎng)料,促使學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展。雖然本次讀書節(jié)即將閉幕,但同學(xué)們的閱讀才剛剛開始。在今后的日子里,我們不僅要讓書香溢滿校園,還要讓書香飄向家庭,讓我們的閱讀更豐富,讓我們的生命更精彩!

    讀書節(jié)活動總結(jié)11

      高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!焙脮,像長者,諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,循循善誘;如朋友,心心相印。積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。本學(xué)期開展讀書活動,親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,營造了書香校園,達(dá)到了活動的目的。根據(jù)區(qū)教育局20xx年開展讀書節(jié)系列活動的通知精神,為全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長,進(jìn)一步深化學(xué)生思想道德建設(shè),我校認(rèn)真開展各項讀書節(jié)活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、深入宣傳,營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍

      讀書,對于學(xué)校學(xué)生來說是一件再熟悉不過的事情了。讀書節(jié),學(xué)校年年舉辦;讀書,學(xué)生天天都讀。但我們知道,對于課外書,對于讀書活動推薦的優(yōu)秀作品,可以說,學(xué)生讀的少之又少。

      學(xué)生要有發(fā)展,不讀書不行;學(xué)生要全面的`發(fā)展,不讀課外書不行;學(xué)生要長久的養(yǎng)成良好的讀課外書的習(xí)慣,不提供一個環(huán)境氛圍不行。

      在學(xué)校課堂改革小有成效的今天,我們更加迫切的渴望,學(xué)生擁有更多來自課外的知識,以此充實課堂展示的需要,讓每一個課堂都充滿活力,更富生機。為此,今年就開展讀書系列活動的良好契機,大力宣傳,營造氛圍,讓人人都讀書,人人讀好書,人人好讀書。

      二、落實責(zé)任,確保讀書節(jié)活動的順利開展

      為確保今年讀書系列活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展,我校專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由尚劍峰校長親自主持,構(gòu)建了以德育處、教導(dǎo)處、團總支、班級協(xié)同開展活動的工作網(wǎng)絡(luò),根據(jù)活動計劃,層層落實責(zé)任、分解任務(wù)。各班結(jié)合班集體建設(shè)的特色,根據(jù)學(xué)校讀書計劃的大方向,也相應(yīng)地制定了任務(wù)明確、措施有力,便于操作的活動計劃,形成有計劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的讀書活動,確保了讀書活動的順利推進(jìn)。

      三、創(chuàng)新活動,為每位學(xué)生的成長導(dǎo)航

      學(xué)校在讀書節(jié)活動中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,收到了較好的效果。

     。ㄒ唬┱匍_主題班會,不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案各班分別召開了動員會、讀書經(jīng)驗交流會、采蜜釀蜜、古詩詞誦讀、讀書節(jié)活動總結(jié)會等系列主題班會。開展了班級讀書心得交流會,交流會上,各代表暢所欲言,氣氛活躍。他們談到了這半個月來閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間,有序讀書;并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動父母閱讀,爭取評上“書香家庭”的實際行動。

      通過此次交流會,同學(xué)們互取所長,學(xué)到了更多讀書知識和方法,加深了愛書、用書的思想認(rèn)識,同時又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。

    讀書節(jié)活動總結(jié)12

      書香伴花香,在這美好的夏季,為了讓學(xué)生更好地閱讀,我校做了系列的工作:

      (一)了解閱讀重要性

      通過一些名人讀書故事,了解閱讀重要性。

      (二)家校聯(lián)合,督促閱讀

      1、在校多交流閱讀感受,采取師生共讀、生生共讀等形式。

      2、建議“親子閱讀”,共同徜徉書海。

      (三)積極組織讀書活動,檢查讀書效果

      1、學(xué)生閱讀并摘抄讀書格言。

      2、推薦經(jīng)典閱讀《水滸傳》、《三國演義》,利用午間閱讀時間、校本閱讀課、部分早讀時間和家里的時間進(jìn)行閱讀,采用師生閱讀、生生互讀、父母督促的形式,共同閱讀。

      3、對于班級課外閱讀讀本,我們進(jìn)行了多次的.讀書交流。我們部分年級組里,還研究設(shè)計了閱讀材料《愛心蕩漾》,幫助學(xué)生讀有所獲。

      4、在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,我們又開展了一系列的讀書活動,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。如:朗誦比賽、講故事比賽、個性化讀書記錄單評比、讀書小報評比、童話劇表演等。

      5、分筆試和口試兩種方式進(jìn)行檢測。

      本次活動同學(xué)們不僅增強了讀書興趣,而且體驗到了成功的快樂

    讀書節(jié)活動總結(jié)13

      在紫薇吐綠的三月,我們啟動第五屆讀書節(jié)活動。

      在春和景明的四月,我們的讀書節(jié)如火如荼開展。

      在飛火流星的五月,我們的.讀書節(jié)活動深入推進(jìn)。

      在熱情似火的六月,我們的讀書節(jié)活動碩果累累。

      歷時三個多月的讀書節(jié)活動,讓我們?nèi)w師生愛上閱讀,吮吸智慧。讓我們的校園浸潤書香,雅言雅行。

      在三個多月時間里,我們開展了教師閱讀比賽、教師讀書征文活動。我們開展了圖書漂流、美文分享、手抄報比賽、書簽制作比賽、班級誦讀比賽等活動。在活動中師生一起成長,在活動中家校共享閱讀之樂。

      在讀書活動中,我們?nèi)?1各班級共捐書854本。教師上交讀書心得51篇。學(xué)生上交讀書征文59篇。書簽制作作品 62件、手抄報83份。一篇篇文章,是老師和同學(xué)們智慧和感悟的結(jié)晶。一件件作品,是老師和同學(xué)們合作和付出的寫照。

      最是書香能醉人。沐浴在書香中,沉浸在書海里,我們與古代先賢對話,我們與中外大師交流。閱讀提升了我們的氣質(zhì),閱讀改變了校園的氛圍,閱讀豐盈了“六·一”,閱讀更讓這個“六·一”別樣。書香滿園,且讀且行。一路收獲,一路成長。追求美好的未來,向著成功的方向。

    讀書節(jié)活動總結(jié)14

      “最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂樂無窮!焙脮,像長者,諄諄教導(dǎo);好書,似導(dǎo)師,循循善誘;好書,如朋友,心心相印。讀書,讓人積累語言,豐富知識,陶冶情操,受益終生。為推動我校的辦學(xué)特色,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,活躍校園文化,營造良好讀書氛圍,我校在6月份隆重開展了 “讀中華美文,做少年君子”讀書節(jié)活動的開幕式。

      我們的讀書節(jié)活動宗旨是:在家庭、社會、學(xué)校營造熱愛讀書、支持讀書、尊重讀書、讀書光榮的良好氛圍,激發(fā)讀書熱情,感受讀書快樂。我們的讀書節(jié)口號是:讓讀書成為習(xí)慣,讓書香飄滿校園。

      讀書節(jié)的大幕已經(jīng)拉開,廣大師生不但豐富了自身的文化底蘊,而且營造出書香縷縷的校園、家庭、社區(qū)的讀書氛圍。

      現(xiàn)對讀書節(jié)活動進(jìn)行具體總結(jié)如下:

      一、深入宣傳,營造良好讀書氛圍

      根據(jù)學(xué)校讀書節(jié)活動方案,我校于3月1日舉行了隆重的讀書節(jié)啟動儀式。校長致讀書節(jié)開幕詞,學(xué)校張貼了大量讀書節(jié)宣傳標(biāo)語,各班以讀書為主題設(shè)計墻報、出黑板報,創(chuàng)建了書香教室,營造了讀書氛圍。通過多渠道、深層次的強勢宣傳,我校在營造了濃郁讀書氛圍的同時,更使校園文化得到進(jìn)一步提升,為深入落實讀書節(jié)的各項活動奠定了堅實基礎(chǔ)。

      二、落實責(zé)任,確保順利開展讀書節(jié)活動

      為確保讀書節(jié)活動有效、規(guī)范、深入開展,我校成立了以副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建了以教導(dǎo)處、少先大隊部、圖書室、后勤處、班級之間協(xié)同開展工作的活動網(wǎng)絡(luò),依據(jù)讀書節(jié)活動方案,層層落實責(zé)任、分解任務(wù),形成有計劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的完整讀書活動體系,確保讀書節(jié)活動有效實施。

      三、精心組織,開展各項讀書活動

      我校在讀書節(jié)活動中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學(xué)習(xí)為目標(biāo),開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書活動,收到了非常好的活動效果。

      開展的具體活動包括:

      1.經(jīng)典古詩文閱讀與過關(guān)活動

      我校以班為單位,利用早讀、班會等時間,進(jìn)行了集體誦讀經(jīng)典古詩文活動。除學(xué)校指定的篇目外,各班還根據(jù)實際情況確定了主題背誦篇目,例如:描寫春景的詩詞,抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩詞,描寫塞外生活的詩詞等等,在老師與同學(xué)們的共同努力下,同學(xué)們掌握的詩詞篇目已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于教委與學(xué)校的要求。

      在廣泛誦讀的基礎(chǔ)上,我校各班還開展了古詩文過關(guān)與評比活動,實現(xiàn)了人人過關(guān)的預(yù)期目標(biāo),評選出何思佳、郝思然等誦讀小明星。

      通過經(jīng)典古詩文閱讀與過關(guān)活動,同學(xué)們感受到了祖國語言文字的韻律美,經(jīng)典詩詞的意境美,初步培養(yǎng)起良好的誦讀習(xí)慣和愛好。

      2.“趣味讀書”與“好書推薦”班隊會活動

      讀書節(jié)期間,各班廣泛開展班隊會活動,以趣味讀書、好書推薦為主題,豐富讀書形式,提高讀書樂趣,擴大讀書范圍。同學(xué)們讀書的興趣與愛好被進(jìn)一步激發(fā),在趣味活動中,切實感受讀書的快樂,為形成長期、廣泛的讀書局面奠定良好基礎(chǔ)。

      3.漂流書活動

      我校各班均開展了漂流書活動,取得了良好閱讀效果。通過1-3本書在班級中的流動,不同年級同學(xué)分別認(rèn)識了童話中美麗的'白雪公主,說謊話的皮諾曹,了解了歷經(jīng)苦難卻傳世佳作眾多的李白、杜甫、陸游等名人,也共同了解了“紅樓夢”、“西游記”、“三國演義”、“水滸傳”四大名著及其作者。

      漂流書傳遞了知識、文化,也記載了同學(xué)們的認(rèn)識、感受,一句句激勵的語言,吸引了其他同學(xué)繼續(xù)閱讀,鼓勵了更多同學(xué)傳承文化,宣傳文化。

      4.“紅領(lǐng)巾”書市活動

      3月27日,我校開展了“紅領(lǐng)巾”書市活動。每名同學(xué)將自己閱讀過的1-2本圖書拿到校園,在書市上進(jìn)行了交流、交換。通過紅領(lǐng)巾書市活動的開展,同學(xué)們面對的圖書成倍增長,閱讀的選擇性極大增強,閱讀的視野得到開闊,同學(xué)們的閱讀量迅速提高,閱讀知識也快速積累,這次活動進(jìn)一步推動了我校讀書節(jié)活動向縱深開展。

      5.“我讀書,我快樂”征文活動

      在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,我校開展了“我讀書,我快樂”征文活動。全校同學(xué)熱情高漲,參與面廣,文章質(zhì)量高,經(jīng)過篩選,優(yōu)秀文章達(dá)到100多篇。暢談讀書的愉悅與收獲,推薦自己讀到的好書,介紹積累的讀書經(jīng)驗,都成為大家寫作的內(nèi)容與方向。

      在這次活動中,田潤雨、王澤卿等40余名同學(xué)分獲一二等獎,受到學(xué)校表彰,一大批喜愛寫作的小明星紛紛涌現(xiàn)。這次征文活動,不但豐富了校園生活,也促進(jìn)了大家對語文的學(xué)習(xí)熱情,鍛煉提高了寫作能力。

      6.“好書伴我成長”中英文演講活動

      讀書節(jié)期間,我校分別開展了“好書伴我成長”中文、英文演講活動。演講會上同學(xué)們積極踴躍,氣氛異;钴S,大家就讀書節(jié)開展以來自己的收獲,自己在閱讀過程中的成長等內(nèi)容進(jìn)行了演講,并將自己閱讀到的好書進(jìn)行了介紹推薦。楊柳,金慧,趙璐斌,郭旭升等30余名同學(xué)分別獲得一二等獎。

      “好書伴我成長”中英文演講活動使同學(xué)們加強了交流,在讀書方面取長補短,學(xué)到了更多讀書知識與方法,加深了愛書、用書的思想認(rèn)識,同時又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽意識的形成。

      7.主題手抄報、剪貼報制作活動

      圍繞讀書節(jié)主題,結(jié)合自身讀書活動,我校還開展了主題手抄報制作以及“我是快樂的小編輯”剪貼報制作活動。各班同學(xué)5人一組,協(xié)同合作,在四開圖畫紙上盡情抒發(fā)自己讀書的情感與認(rèn)識,在方寸之間展現(xiàn)了文字美與讀書美。李森,馬躍,劉庚等40余名同學(xué)分別獲得一二等獎。

      8.“讀書小狀元”、“書香班級”“詩書之家”評選活動

      為樹立學(xué)生身邊的榜樣,營造班級、學(xué)校、家庭讀書的濃郁氛圍,我校通過班內(nèi)推薦和學(xué)生各項活動指標(biāo)的綜合考查,評選出“讀書小狀元”100名,從各班讀書數(shù)量、讀書情況、開展活動、參與獲獎、書香氛圍形成等方面綜合考評,評選出“書香班級”15個,根據(jù)家庭藏書以及學(xué)生與家長的閱讀習(xí)慣等情況考查,評選出“詩書之家”27個。

      新教育實驗的倡導(dǎo)者朱永新教授說:“理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友,與大師對話,在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,升華自己的人格。實施有效的道德教育,一定要建立起‘書香社會’‘書香學(xué)!,讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣! 一個人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。如果一個孩子熱愛讀書,那么他會從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。通過讀書活動,每名學(xué)生將學(xué)會反省自我、提升自我,逐漸成長為一個有修養(yǎng)的人、知書達(dá)禮的人,成長為“不待人教,自能讀書”、“腹有詩書氣自華”的人。這就是我們開辦讀書節(jié),倡導(dǎo)大家讀書的最終目的。

      讀書節(jié)活動即將結(jié)束,但與書相伴的人生才剛剛開始。隨著讀書節(jié)帷幕的徐徐降落,廣大師生要進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動,在與大師對話,與高尚為伍,與經(jīng)典為友,與博覽同行中,建立起新時期“讀書明理、讀書求知、讀書成才”的新風(fēng)尚!

    讀書節(jié)活動總結(jié)15

      要想成為一名優(yōu)秀合格的漢語國際教育專業(yè)本科畢業(yè)生除了應(yīng)有的專業(yè)知識與技能以外,還應(yīng)當(dāng)具備一定的古代文化知識。然而在實際對外教學(xué)之中,在本科生之中明顯存在著傳統(tǒng)文化積淀不足的現(xiàn)象。其中很大部分原因是大學(xué)時間沒有時間閱讀,或者是傳統(tǒng)書物讀起來較為晦澀,缺乏興趣去精讀。這樣不僅會白白浪費大學(xué)四年的美好時光,還會在對外漢語教學(xué)中缺少文化底蘊的沉淀和文化內(nèi)涵,難以更好地傳播中華傳統(tǒng)文化,必將成為漢語國際教育本科生成為一名優(yōu)秀對外漢語教師路上的絆腳石。

      基于現(xiàn)實問題,國際教育學(xué)院開展的“讀書節(jié)”及“嚶鳴杯”知識競賽實施方案這一培養(yǎng)模式,使得大多數(shù)的漢語教育國際本科生通過閱讀由老師精心安排的傳統(tǒng)書目,開展讀書心得交流會等各項多姿多彩的活動積累傳統(tǒng)古典文化知識,并在活動快結(jié)束時進(jìn)行統(tǒng)一測驗,其中成績優(yōu)異的'同學(xué)還有機會參與到“嚶鳴杯”知識競賽中去。本次活動不僅培養(yǎng)了同學(xué)對中國傳統(tǒng)詩書文化的興趣,還在無形中提高了同學(xué)們的傳統(tǒng)文化修養(yǎng),提高自身在對外漢語教學(xué)中的教學(xué)能力,豐富了自身的文化內(nèi)涵。

      20xx年11月5日,我院分團委由社會志愿與服務(wù)部部牽頭,舉行了國際教育學(xué)院“讀書節(jié)”的開幕儀式,在由國際教育學(xué)院李大明老師制定了同學(xué)們的必讀書目后,讀書節(jié)活動正式拉開帷幕。

      活動進(jìn)行期間,參加本次活動的同學(xué)積極投入到閱讀經(jīng)典書物中,無論是寢室、操場還是教室都能看到他們讀書的身影。同學(xué)們還會聚在一起討論書中的句子和自己的感想,并做好相關(guān)的讀書筆記,將疑難點記下來與老師進(jìn)行溝通交流。

      但此次活動的進(jìn)行期間也有監(jiān)察、認(rèn)證困難等問題。本次負(fù)責(zé)讀書節(jié)活動的干事們遇到問題沒有退縮,積極拿出解決方案。在讀書節(jié)進(jìn)行中,會有相關(guān)干事參與讀書分享會了解同學(xué)們的讀書狀況,并會不定時的抽查同學(xué)的讀書筆記與感想,避免讀書節(jié)活動流于形式起不到真正的效果。

      考試試卷經(jīng)由李大明老師制作與審核,質(zhì)量與深度得到保障?荚囉11月29日兩點,在六教405正式進(jìn)行,考試時間為兩個小時,試卷內(nèi)容包括單項選擇、填空、簡答以及作文,綜合考驗了同學(xué)們對于必讀與選讀書目的理解與掌握。考試過程嚴(yán)謹(jǐn),秩序井然,同學(xué)們認(rèn)真作答,試卷收齊后交由李大明老師批改,大家也都取得了滿意的成績,為讀書節(jié)活動畫上了圓滿的句號。

      本次活動由于是第一次舉辦,且前期準(zhǔn)備時間有限,雖然取得了圓滿成功,但仍有許多不足需要在后續(xù)活動開展過程中改正。有了本次“嚶鳴杯”讀書節(jié)的經(jīng)驗總結(jié),我們也希望在將來把該活動越辦越好,打造成國際教育學(xué)院名副其實的品牌活動。

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