我的培訓心得體會

　　我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。你想好怎么寫心得體會了嗎？以下是小編收集整理的我的培訓心得體會，歡迎大家分享。

我的培訓心得體會1

　　非常感謝公司領導給我提供了在人事部培訓學習的機會，通過兩周的時間，使我深刻的認識了公司這個大家庭，讓我對公司的人事管理，員工的管理及聘用有了更深一層的了解，也非常感謝王根明師傅以及公司各同仁在工作中給予的幫助。

　　通過培訓，我熟悉了人事管理流程，懂得了在員工聘用過程中，對應聘者提問，了解公司的需求，招才納賢、甄別、評估、合理解析人才資源。 人事部及我本人在實施工作時一直在堅持公正、公平、公開的原則，開展公司內(nèi)部的人力工作時，無論從招聘面試秉行踏實、能力、意識的用人標準、還是考核評估、錄用觀察、員工談話、培訓制度、績效參定，都盡可能的發(fā)現(xiàn)問題，同時就工作當中所出現(xiàn)的問題提出自己的想法和觀點，并加以解決，使得自己的職業(yè)技能大大提高，并很享受這其中的樂趣，正所謂把自己喜歡的事作為工作并把其完善，那么她就是種娛樂，并非很單一的為了工作而工作，她更可以使我的工作和生活均衡。

　　因為之前從來沒有接觸過人事部的工作，對于人事部工作的了解都是很模糊很表面的，總體感覺就是“坐辦公室的”。但是通過培訓、學習，我了解到，人事工作對一個公司的重要性，負責本部的行政管理和日常事務，協(xié)助總經(jīng)理搞好各部門之間的綜合協(xié)調(diào)。認識到公司團隊合作的重要性，以及每個人的應變能力對現(xiàn)在生活來說是多么的重要，既然生活工作在一個大家庭，就不是我一個人 在戰(zhàn)斗，而是一個集體在作戰(zhàn)，一個集體在奮斗，我相信在那樣的氛圍里我一定會發(fā)揮自己的優(yōu)勢！

　　通過兩周時間的學習，從無知到認知，到深入了解，漸漸的我喜歡上這份工作，讓我深刻的體會到學習的過程是最美的，在整個實習過程中，我每天都有很多的新的體會，新的想法，想說的很多，我總結下來主要有以下幾點：

　　多聽、多看、多想、多做、少說。我到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的`態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎也不會把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識，慢慢的自己也可以完成相關的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。

　　每天的工作都很繁瑣，需要我靜下心來去處理，整理資料是那么的枯燥，但我還是出色的完成好了自己的工作任務，整理好原來殘缺不全的資料，認真的執(zhí)行公司的招聘規(guī)程，給公司提供精確的人力資源資料，在培訓學習過程中，充分了解到公司的制度管理非常嚴格，工作也很辛苦，但是我相信，選擇了一份工作就是選擇了一種生活方式，因此，我相信再辛苦我都能走下去，因為這就是我的生活方式。只有嚴格的企業(yè)才能讓我更好的生存下去，更好的規(guī)范自己。我想，一個人培訓學習的目的無外乎兩點：一個是感受公司，一個是認清自我。在這一個月的實習期內(nèi)，用心體會之后，我得到了自己該得到的。

　　總而言之，受益匪淺。

　　最后祝公司領導及各位同仁身體健康，公司事業(yè)蒸蒸日上！

我的培訓心得體會2

　　這次學習時間雖短，卻使我感觸頗深，特別是聽了高中低年級的課之后，使我看到了語文課堂的精彩，也看到了與名師的差距，讓我對小學語文課堂有了更多的認識。

　　作為一名剛踏上工作崗位不久的老師，面對學生求知的眼神，我也曾暗下決心好好教課，但經(jīng)過一段時間的實踐卻發(fā)現(xiàn)有時自己用了很大力氣卻收效甚微。如何激發(fā)學生的學習興趣，如何提高課堂效率，讓學生在短短的四十分鐘內(nèi)有最大的收獲，這些問題讓我困惑不已。

　　興趣是學生獲得知識的動力，也是提高課堂效率的有力保證。在這幾節(jié)課中老師都善于調(diào)動學生的興趣，使課堂有張有弛，使學生在互動中獲得知識。在《揠苗助長》這篇課文的教學實錄中，老師利用低年級的學生形象思維強的特點，先出示圖片，在引起學生興趣的同時也讓他們了解了更多的寓言故事，從而導入本節(jié)課的內(nèi)容。

　　提高課堂效率，讓學生獲得知識，形成自己分析問題解決問題的能力，適時引導學生自己去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，問題要有針對性，目標明確。全是由老師一個人說的課堂不可能是高效課堂。在聽的這幾節(jié)課中，老師們都善于引導學生自己去尋找解決問題的途徑。在《給予樹》這節(jié)課中，老師通過一個個問題“圣誕節(jié)金吉婭給大家買了什么禮物？為什么只是棒棒糖?家人們有什么表現(xiàn)？那金吉婭還買了什么，為什么給一個陌生女孩買了一個洋娃娃？”等一系列問題，引導學生去發(fā)現(xiàn)金吉婭的`優(yōu)秀品質，善良樂于助人，在教學中將這些優(yōu)秀的品質滲透于學生的思想。課上還要及時的做有針對性的練習，中低年級可以采用與課文內(nèi)容緊密相關的填空形式。不必課后專門拿出時間來鞏固，當堂完成，大多數(shù)的學生都會積極思考，比課下專門拿出時間來效果要好得多。

　　這次學習，使我看到了一種師生合作互動的高效課堂，在以后的教學工作中，我要努力向他們看齊，在三尺講臺上做一名合格的耕耘者。

我的培訓心得體會3

　　通過這幾天的培訓，讓我真正了解和認識了全縣的歷史老師，我們是一個名副其實的優(yōu)秀團體，老教師們的大公無私的奉獻精神、高瞻遠矚的境界和年輕教師的積極開拓進取的精神，激勵我必須重新定位，不斷提高。

　　培訓時，在魏老師的指導下，老教師把多年來積累的處理教材的途徑、分析教材的方法、教材在教學中的.應用技巧和管理學生經(jīng)驗，都毫不保留的傳授給全縣的教師。他們把久遠的、與學生毫無聯(lián)系的知識，通過設置情境、巧妙設問，把學生融入到歷史中，想盡各種辦法、采用多種方式，讓原本枯燥無味的歷史活靈活現(xiàn)，提高歷史的趣味性，達到調(diào)動學生積極、主動的參與到歷史教學，在師生平等對話和活動中，學生就順其自然的掌握知識，體驗了歷史，培養(yǎng)學生的情感態(tài)度與價值觀，從而順利完成歷史教學中的三維目標。年輕教師他們抓住培訓過程中，敢于對教材質疑，爭先恐后的提出許多問題，以包容的心態(tài)囊括教師的各種答案，并進行整合。每天我們都是幾個培訓學科中結束最晚的，他們都沒有怨言，老師們臉上的喜悅就是體現(xiàn)。

　　從他們的身上，我學到了在以后教學中注意從積累歷史知識、課堂教學和課后活動中，勇于從不同角度研究教材、研究教學過程、教學手段、學生特征，改變以前只重視教學形式，不重是分析教材內(nèi)容的缺點，努力讓好每一節(jié)課，讓學生能從我的課堂上學到真正的知識，學會真正的思考，學會創(chuàng)新，提高學生的同時，也提高自己的業(yè)務水平。

我的培訓心得體會4

　　自小我就夢想能夠成為一名檢察官，可以在法庭上指控犯罪，懲惡揚善，可以維護世間的正義�？墒�，當年的我卻不知道成為一名檢察官并不是一件容易的事情。十幾年的寒窗苦讀，三年的司考征程，豁然回首，別樣的滋味在心中環(huán)繞。特別是司考的三年，更是打破了調(diào)味瓶似地，五味俱全。單位、圖書館、家里三點一線，看書、讀法條、背提綱的枯燥生活；憑著“我要通過司法考試，我要成為檢察官的心中呼喊”，跨過一分之差的懊惱，達到“通過”彼岸。當收到成績單，看著上面的“考試通過”四個字，我心中大石總算落地�？墒侨绾巫龊靡幻麢z察官，又成了一塊新的大石，壓在心中。

　　這時，收到通知參加初任檢察官培訓，我知道，解決這塊大石的機會來了。小時的夢想終于可以正式踏上起點了。兩個星期的培訓，二十位老師的精彩授課，短暫而又緊湊，嚴肅而又不失趣味，讓我從中受益良多。嚴格這是我從老師的言傳身教中學習到的一種精神。檢察官是一種神圣的職業(yè)，一方面，我們代表著國家和人民指控犯罪，讓罪犯得以繩之于法；另一方面，我們也履行著法律監(jiān)督者的職責，監(jiān)督著法律的運用，使不應該受到懲治的人，得到公正的對待。因此，嚴格就必須深深地嵌入我們的工作和生活。審查辦理刑事案件是檢察官的主要業(yè)務，因此，我們要“嚴格”審查辦理的每一個案件，做到起訴的案件都是“有充分的證據(jù)證明被告人的犯罪事實，能夠合理的排除案件中存在的疑點”。

　　我們要“嚴格”對待每一份文書，因為，文書就是我們指正犯罪的主要工具，我們要用訊問筆錄核對、固定公安機關移送的證據(jù)，核實犯罪；我們要用詢問筆錄，了解第一手的案件經(jīng)過；我們要用起訴書表達我們的專業(yè)法律意見，法律文書代表著檢察機關的意志，大意不得，馬虎不得；我們要“嚴格”對待案件辦理的程序、步驟，嚴格執(zhí)行法律規(guī)定的告知制度、嚴格規(guī)范案件辦理流程，嚴格執(zhí)行請示匯報制度。當然，“嚴格”的范圍不僅僅對于我們的工作，對于工作之外的生活，我們也是必須“嚴格”的要求自身。檢察官這個職業(yè)賦予了我們無上的榮譽的同時，也賦予了我們同樣的責任。不隨意透露辦理案件的具體情況、不打聽他人辦理案件的具體情況、不因私而違規(guī)辦理案件等等，這些有關于案件辦理的規(guī)章、規(guī)定都是我們必須嚴格執(zhí)行的。靈活這是我從老師講課中學會的辦案方法。

　　靈活運用法律法規(guī)是每一個檢察官的必要技能。特別是隨著我國改革開放的不斷深入、科學技術的飛速發(fā)展，我國的現(xiàn)行刑法對于一些新型的犯罪，缺乏具體的條文與之相對應，從而導致了這部分的犯罪是否應當提起公訴，如何才能合法的'提起公訴的問題。而解決這一難題，一方面要靠國家針對性的出臺司法解釋或者修改刑法，另一方面就是需要“靈活”了，我們要靈活的運用我國的刑法，不能死板硬套刑法的條文，要從內(nèi)涵中去理解刑法的條文。要在有確鑿證據(jù)的基礎上，根據(jù)刑法的相關規(guī)定懲治犯罪。細致這是我在上課的資深檢察官的身上明白的辦案態(tài)度。一個刑事案件背后是一家人甚至是幾家人的悲歡離合，因此，對待每一個案件，都要用十二分的心思，細心、細致的審查，不放過被告人的每一起犯罪事實，讓罪惡得到懲治；同時也不漏過對被告人有利的悔過、自首、立功的情節(jié)，切實維護被告人應有的權益。短短的兩個星期的課程，撥開了我前路的迷霧，這將是我的起點，是我圓夢的起點。

我的培訓心得體會5

　　法國大文豪雨果曾說過："開啟人類智慧寶庫有三把鑰匙，一是數(shù)學，二是文學，三是音符。我很有榮幸成為第三把鑰匙的傳遞者，因為我現(xiàn)在的工作正是每天與音符打交道，我就是一名剛上任的音樂老師，我很熱愛我的工作，我的夢想是能做一名幸福的老師。我的夢想經(jīng)過此次培訓，開始了揚帆遠航。

　　從開學至今，經(jīng)歷了短暫的培訓和三個多月的教學實踐，對于剛從大學校門踏出的我，對新的生活、新的責任、新的角色有了新的體會和收獲。在此次培訓中，開班典禮上，諸位優(yōu)秀老師們的講座和優(yōu)秀教師成長報告會，給我留下了深刻的影響。做報告的老師們始終圍繞對新教師在心理角色轉換、工作和生活環(huán)境以及人際關系環(huán)境等方面做了引導和鼓勵，引導我們教育改革發(fā)展需要不斷更新自我知識，鼓勵我們樹立終身學習的觀念，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師，鼓勵我們大膽創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智。這使我在對未來工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的.意志�！币苍S對于作為新教師的我而言，只有具備克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半�，F(xiàn)在是經(jīng)濟全球化、知識化、信息化的時代，唯有不斷提升自我綜合能力和全面普及知識，才能適應這個“唯一不變的是變化”的社會，才能抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，才能真正成為現(xiàn)代化青年教師生力軍中的一員。

　　在隨后的網(wǎng)絡培訓的課程學習中，也使我受益匪淺，首先讓我明白，踐行師德規(guī)范，能展現(xiàn)人格魅力。新時期，新型師生關系，對教師的職業(yè)道德提出了新的要求，而“育人”是師德的終極目標。在視頻學習中，我最喜歡于丹老師說的那句話，“作為老師我們唯一可以感到幸運的是可以陪伴成長”，是的，多么美的一句話啊，這也讓我思考了很多，在今后的教學過程中，我們應該怎樣陪伴，要奉獻愛心，要公平，要公正，要尊重，要善于發(fā)現(xiàn)等等，顯然這些都是肯定的。我曾在論壇里發(fā)貼，主題是如何尊重學生？也分享過于丹老師說過的這句話，得到了不少老師的回復，我想在這個討論的過程中，我已經(jīng)確立了自己作為教師應該要踐行的責任，明白了將來為之努力的方向。其次，更新教育觀念，提升個人素質，當今社會是知識型社會，需要的是具有創(chuàng)新能力的人才。新課程改革的核心是：“為了每一個學生的發(fā)展”，關注個體差異，實行多元化評價指標，注重學習過程，從而實現(xiàn)評價重心的轉移。再次是應用現(xiàn)代技術，提高教學成效。通過這次信息培訓，我學會了以前許多不懂的東西，并促使我轉變傳統(tǒng)教育觀念�！熬W(wǎng)絡教學”使我先前的想法變成現(xiàn)實，能夠跨越地域與其他教師進行互動交流，得到優(yōu)秀教師示范和專家的引領，相信我的課堂會越來越生動，效率會越來越顯著，教育教學水平一定會得到更大的提升。

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”總之，通過這次培訓和三個多月以來的教學實踐，我學到了很多東西，使我進一步認識到教師這一職業(yè)的特殊性，認識到自己的任務及肩負的使命，讓我明確未來的發(fā)展方向，我將一切從實際出發(fā)，腳踏實地，不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，不斷豐富和提高自身素質，處理好與同事以及學生們的關系，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦專研，做一個新時期需要的教師，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量，為實現(xiàn)做一名幸福的老師的夢想努力堅持！

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