數(shù)學(xué)日記作文300字
更新時(shí)間:2023-02-20 17:15:33 志鎧 日記300字 我要投稿
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一天的生活不知不覺間結(jié)束了,心中一定有不少感想,讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編整理的數(shù)學(xué)日記作文300字,希望能夠幫助到大家。
數(shù)學(xué)日記作文300字 篇1
1月20日星期三多云
錯(cuò)中求解
四年級(jí)的舉一反三中,有一種題型是“錯(cuò)中求解”。我來舉個(gè)例子:王辰在計(jì)算有余數(shù)的除法時(shí),把被除數(shù)171錯(cuò)寫成117,結(jié)果商比原來少2,但余數(shù)正好相同。正確的除數(shù)和余數(shù)各是多少?
這道題其實(shí)很簡單:171錯(cuò)寫成117,而商比原來少2,所以171-117的差=除數(shù)2。這下除數(shù)求出來了,就簡單了。題目說余數(shù)相同,那么我用求出的除數(shù)分別去除錯(cuò)誤的被除數(shù)和正確的.被除數(shù),如果余數(shù)相同,且兩商的差是2,題就做對(duì)了。列式:(171-117)÷2=27;171÷27=6……9;117÷27=4……9;6-4=2。這下余數(shù)相同了,兩商的差也是2,答:正確的除數(shù)是27,余數(shù)是9。
錯(cuò)中求解真好玩!
數(shù)學(xué)日記作文300字 篇2
媽媽和我去超市買了一盒16顆裝的雞蛋和一袋獼猴桃。
過了幾天,我們一共吃掉了6個(gè)雞蛋和3個(gè)獼猴桃。媽媽數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)冰箱里剩下的雞蛋和獼猴桃的`數(shù)量完全一樣。媽媽笑著問我:“你能告訴我當(dāng)時(shí)我們究竟買了幾個(gè)獼猴桃嗎?”
我一下子蒙住了,這可怎么算呀?媽媽仿佛看透了我的心思,鼓勵(lì)我說:“認(rèn)真思考,先想想冰箱里還剩幾個(gè)獼猴桃,你一定能得出正確的結(jié)果!
我靜下心開始整理思路,剩余的雞蛋和獼猴桃的數(shù)量相等,知道了冰箱里剩余雞蛋的數(shù)量不就同時(shí)知道了剩下多少獼猴桃嗎?16-6=10,冰箱里還剩10個(gè)雞蛋和10個(gè)獼猴桃。我們還吃掉了3個(gè)獼猴桃,那么我們買的獼猴桃數(shù)量就是10+3=13個(gè)。
當(dāng)我說出這個(gè)結(jié)果時(shí),媽媽臉上露出了贊許的笑容。有趣的數(shù)學(xué)問題在我們的生活中還真是無處不在!
數(shù)學(xué)日記作文300字 篇3
今天爸爸媽媽去上班了,爺爺奶奶到外面去吃飯了。我自己來了一回“小鬼當(dāng)家”。于是我只身前去菜市場(chǎng)去買菜。
來到了雄鎮(zhèn)樓最大的菜市場(chǎng),一進(jìn)門一陣蔬菜味就撲鼻而來,令我不禁打了一個(gè)噴嚏。我往里走去看到一個(gè)賣芹菜的蔬菜攤他這里的'芹菜買到1.5元一斤,攤主看我是個(gè)小孩于是他說:“小朋友你一個(gè)人來買菜?”我說:“是的,這個(gè)芹菜能不能便宜一點(diǎn)?”攤主對(duì)我笑一笑說:“看你是個(gè)小朋友,就給你打個(gè)八折吧!蔽倚闹幸凰氵@里的芹菜打完折后買到1.2元一斤。
我又四處走了走,又看到一家有賣芹菜的攤位,我好奇的走上前問那個(gè)攤主:“叔叔您這兒的芹菜賣到多少錢啊?”攤主理了一下蔬菜,朝我走了過來說:“小朋友,我這里的芹菜很便宜的1.8元一斤,我在給你打個(gè)對(duì)折怎么樣?我心中一算打完對(duì)折之后芹菜是0.9元一斤我立馬買了下來。
今天我買很多菜有:芹菜、筍、蘑菇、豆腐、豬肉。心里十分高興,希望還有機(jī)會(huì)能自己來買菜。
數(shù)學(xué)日記作文300字 篇4
今天天氣早上很冷,我打著哆嗦走進(jìn)了教室照常拿出了體溫表,開始登記體溫。
轉(zhuǎn)眼間又到了那盼望已久的數(shù)學(xué)課了,在昨天下午我們用了一節(jié)課時(shí)間,對(duì)這段時(shí)間的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成果座椅檢測(cè)此時(shí)老師一定把卷子都閱完,我想著等待一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨的到來。
數(shù)學(xué)應(yīng)該算是我的強(qiáng)項(xiàng)吧,經(jīng)常在考試中取得較好的成績,不過有的時(shí)候會(huì)因?yàn)榉N種原因而失常發(fā)揮就比如我最擅長粗心的毛病。我汗念念不忘上次考試給我留下了心理陰影正想著一個(gè)身影推門而入他穿著黑色的休閑外套里面很穿著暗黃色的`襯衫迅速而又不失度的走進(jìn)了教室頓時(shí)全班同學(xué)都安靜了下來回到自己的座位上沒錯(cuò)他就是我們的數(shù)學(xué)老師。
我也趕快回到了自己的座位上望著老師手中拿的試卷發(fā)呆同時(shí)又?jǐn)[出一副洗耳恭聽的姿態(tài)幾十分鐘過去了試卷也都回到了我們的手中。
果然不出我所料,又有一道題因粗心而與那四分失職比較比有許多題,我1度懷疑在做題的時(shí)候,腦子短路了,當(dāng)時(shí)苦思埠的題目課后稍微勤加思考變得出了問題的正確答案。
之后我也忘記了當(dāng)時(shí)那節(jié)課是怎么過去的只知道很快便放學(xué)了同時(shí)我又度過了有意義的一天。
數(shù)學(xué)日記作文300字 篇5
今天早上,媽媽提出去紫荊山公園,我非常高興,一蹦三尺高,恨不得變成超人,拉著媽媽一起飛到紫荊山公園!
爸爸把我們送到紫荊山公園,但不肯讓我沒問你下車,爸爸又神秘兮兮地對(duì)我們說:“答對(duì)問題才能下車!卑职值靡庋笱蟮膶(duì)我們說:“假設(shè)從家到紫荊山公園有100公里,坐出租車6元起步價(jià),走10公里,剩下每10公里五元,等紅綠燈的時(shí)間最少5分鐘,一分鐘1。25元,問從家到這里至少花多少錢?我眼珠一,靈機(jī)一動(dòng)。用乘元元乘5約等于6。3(元元),我已算出答案,就迫不及待的告訴了爸爸,爸爸突然像被流星砸著似得,黯然神傷,只好無奈的讓我們下車。
剛一進(jìn)門,就令我大吃一驚,很多人圍在一個(gè)地方,仿佛是在開會(huì)那樣,一個(gè)人大喊,免費(fèi)答數(shù)學(xué)題贏大獎(jiǎng),從1加到9999是多少?我一聽是數(shù)學(xué)題,就喜出望外、興高采烈。媽媽一個(gè)一個(gè)加,加到238就忘了。我一想這答案決對(duì)有竅門,我又絞盡腦汁的想,終于克服了這道題。
乘
乘
我立刻說出答案和我的.想法,他激動(dòng)地說:“這位小朋友答對(duì)了!”大家又羨慕的眼光開著我,媽媽說:“真棒楊勁松”
生活處處有數(shù)學(xué),只要你留心觀察就能發(fā)現(xiàn)!
數(shù)學(xué)日記作文300字 篇6
我的.媽媽一點(diǎn)也不胖,卻整天喊著要減肥。這不,吃飯吧,只吃一點(diǎn)“貓飯”;上樓吧,好端端的電梯不乘,偏要爬樓梯,要明白我家可住在14層啊。
今日,媽媽又要爬樓梯了。“你媽媽從1層爬到2層用了10秒,那么,她從1層到14層需要多少時(shí)間呢?”爸爸考我。我一聽,便脫口而出:“14x10=140(秒),太簡單了!
“你上當(dāng)了!你媽媽每爬一層,即一個(gè)間隔是10秒沒錯(cuò),從1層到14層到底有多少個(gè)間隔呢?你再好好想想!卑职州p輕拍著我的腦袋。
我是丈二和尚摸不著頭腦,便扳起了手指頭:1層到2層,1個(gè)間隔;再從2層爬到3層,又一個(gè)間隔;再從3層到4層,又一個(gè)間隔……原先從1層到14層僅有13個(gè)間隔。應(yīng)當(dāng)是13x10=130(秒)。
“噢!是130秒,不是140秒。因?yàn)?層不用爬,所以從1層到14層僅有13個(gè)間隔!蔽壹饨衅饋怼
“對(duì)了,層數(shù)-1=間隔數(shù),你可要記住了!卑职止笮。
原先,上樓梯也有學(xué)問。
數(shù)學(xué)日記作文300字 篇7
“叮鈴鈴”,隨著一陣清脆的鈴聲,我們快馬加鞭地沖進(jìn)教室,以迅雷不及掩耳的速度回到了自我的座位上,因?yàn)檫@節(jié)課要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試,教室里彌漫著一種緊張的氣氛。
試卷發(fā)下來了,我們顧不上寫自我的名字,先迫不及待地看了看題,教室里有了小小的騷動(dòng)!霸懔耍@道題我沒復(fù)習(xí)上。”“我的媽呀,這也太難了吧!薄肮,太簡單了,小菜一碟!薄
“開始答題!苯處熞宦暳钕拢淌依镱D時(shí)安靜了下來,連平時(shí)有名的說話大王何龍也閉上了嘴,瞧,他正認(rèn)真地伏案疾書呢!教室里響起了一片寫字的沙沙聲,就像戰(zhàn)場(chǎng)上的沖鋒號(hào)。就這樣,一場(chǎng)激烈的紙上戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。進(jìn)攻一,第一大題,填空。哈哈,太簡單了,我三下五除二把這道題攻下了。二題,三題,很順利嘛,看來這次我必須會(huì)得高分了。第四題,糟糕,卡殼了,一分鐘,兩分鐘過去了,我的`腦門滲出了汗珠,握著筆的手不停地抖著,我絞盡腦汁苦苦思索,仔細(xì)地回憶教師的講解。唉,誰讓我上課沒好好聽呢?真是報(bào)應(yīng)!唉,還是做下一題吧。
試卷交上去了,看到有些同學(xué)興奮得臉上都泛起了紅暈,可我怎樣也高興不起來?墒牵巴蜓a(bǔ)牢,為時(shí)不晚!毕麓慰荚,我必須能交一份滿意的答卷。
數(shù)學(xué)日記作文300字 篇8
這學(xué)期我們要換一位數(shù)學(xué)教師,是夏教師。據(jù)我對(duì)他的了解我覺得這是一位嚴(yán)厲的好教師。
這位教師給我們上過兩次課,一次數(shù)學(xué)公開展示課和一次心理課,僅僅這兩次接觸,我對(duì)他產(chǎn)生的第一印象就是嚴(yán)厲,他長得高高的,瘦瘦的,不像別的`教師臉上總是掛著笑容。
他上的那節(jié)數(shù)學(xué)課令我印象深刻,(.)在那節(jié)課上,班上往日上課時(shí)的竊竊私語聲不見了,大家都學(xué)得很認(rèn)真,注意力全都集中在了這位教師身上,專心致志的聽著他的每一句話,他還用了一個(gè)簡短的小句型概括了當(dāng)天數(shù)學(xué)課上所學(xué)的知識(shí),給了我們一個(gè)不一樣的感受,之后,他一喊下課,清脆悅耳的下課鈴也就打響了,同學(xué)們這才回過神來。
從夏教師給家長的信息里,我就覺得這位教師應(yīng)當(dāng)很有職責(zé)心,還沒開學(xué)就通知家長,好讓我們做好準(zhǔn)備,開學(xué)就要考試,他還創(chuàng)立了一個(gè)QQ群,這也許是為了更快地了解我們吧!我必須要開始好好努力了。這是一位多么認(rèn)真、有職責(zé)心的教師!
說句心里話,我也有一點(diǎn)緊張和害怕,我那拖拉、馬虎的壞毛病也要徹底改一改。
數(shù)學(xué)日記作文300字 篇9
數(shù)學(xué)是一門純粹的學(xué)科。學(xué)好數(shù)學(xué)不必須要有高智商。只要你踏踏實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),主義細(xì)節(jié)及錯(cuò)誤,學(xué)會(huì)概括歸納錯(cuò)誤的類型,
從而舉一反三。
做數(shù)學(xué)不必須非得題海戰(zhàn)術(shù),只要把握規(guī)律,在腦中能拎起一個(gè)框架,在框架中的每一個(gè)環(huán)節(jié),樞紐都有一道典型例題。我并不倡導(dǎo)死鉆難題,做出則已,做不出來,不僅僅浪費(fèi)時(shí)間,并且會(huì)產(chǎn)生挫敗感,久而久之,妄自菲薄,會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)失去信心不熱情。做數(shù)學(xué)題目要少而精,少而頻,溫故知新。
我認(rèn)為學(xué)好數(shù)學(xué)必須要做到以下幾點(diǎn):
。1)在課前必須預(yù)習(xí)教師所要講解的資料,對(duì)于簡單的要自我理解掌握,公理,公式和推論要有意識(shí)的去記憶,并劃出自我不懂的'地方;
。2)上課要認(rèn)真聽講,絕對(duì)不能開小差,更要著重聽你在預(yù)習(xí)式感到困惑的地方,并記下典型例題;
(3)課后要認(rèn)真做練習(xí),對(duì)自我把握得不好的地方要加大訓(xùn)練,記熟公式。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主要方法就是加深理解,在理解上記憶。
數(shù)學(xué)它是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,不許出半點(diǎn)差錯(cuò)。經(jīng)過學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)要學(xué)好數(shù)學(xué)必須有謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,細(xì)致慎密的思維和一絲不茍的精神。題目是千變?nèi)f化的,而方法是唯一的,只要掌握好了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,學(xué)好數(shù)學(xué)自然就簡單了。
數(shù)學(xué)日記作文300字 篇10
在我們的生活中,處處都要用到數(shù)學(xué)。
不信?今日發(fā)生的事就證明了這一點(diǎn)。午時(shí),媽媽給我二十元錢叫我到超市去買一瓶醬油和一瓶蜂蜜。到超市后,我首先挑選了一瓶“豆亨”牌醬油,需要4.40元。之后,我去買蜂蜜,錢夠的僅有兩種,第一種有8.60元,還有一種只要8.40元。我想:“第一種的六角和醬油的`四角能夠湊成一元,比較好計(jì)算,并且,第一種比第二種貴兩角,說明質(zhì)量也是第一種好!庇谑牵夷闷鸬谝环N蜂蜜和醬油,到收銀臺(tái)付了錢,拿著找回的7元錢高高興興地回家了。晚上,小伙伴們請(qǐng)我去滑冰,我爽快地答應(yīng)了。我想:“今日我要帶巧克力去,大家一齊平均分了吃!睅最w好呢?我想了想,就帶十二顆。如果來二個(gè),12÷2=6,能夠平均分;如果來三個(gè)人,12÷3=4,能夠平均分……照這樣計(jì)算,來1、2、3、4、6、12個(gè)小朋友都能平均分。于是,我拿起十二顆巧克力出門滑冰去了。果然,來了三個(gè)人,我給每人分了四顆巧克力,正好分完。
生活中有許許多多的數(shù)學(xué)知識(shí),粗心的同學(xué)可得不到它!
數(shù)學(xué)日記作文300字 篇11
曾經(jīng)聽一位奧數(shù)老師說過這樣一句話:學(xué)數(shù)學(xué)如魚網(wǎng);解決問題就像捉魚,掌握解決問題的方法,就像有網(wǎng)一樣;所以,“學(xué)數(shù)學(xué)”和“學(xué)好數(shù)學(xué)”的區(qū)別在于你是有魚還是有網(wǎng)。
數(shù)學(xué)這門課很有思想,很有邏輯,所以總給人錯(cuò)覺。
數(shù)學(xué)中的幾何圖形很有趣,每一個(gè)圖形都是相互依存的,但也各有千秋。例如一個(gè)圓。計(jì)算圓面積的公式是s=r2。因?yàn)榘霃讲煌,我們?jīng)常會(huì)犯一些錯(cuò)誤。比如“一個(gè)半徑9 cm的`披薩和一個(gè)半徑6 cm的披薩等于一個(gè)半徑15 cm的披薩”,在命題上,這個(gè)題目首先混淆了大家,給人錯(cuò)覺,巧妙地運(yùn)用了圓的面積公式,給人一個(gè)錯(cuò)誤的平衡。
其實(shí)9 cm半徑6 cm的披薩不等于15 cm半徑的披薩,因?yàn)? cm半徑6 cm的披薩面積是s=r2=92 62=117,而15 cm半徑的披薩面積是s=r2=152=225,所以9 cm半徑6 cm的披薩
數(shù)學(xué)就像一座山峰,直沖云霄。剛開始爬山的時(shí)候,我們覺得很放松,但是爬得越高,山就變得越陡,讓人感到害怕。那時(shí)候只有真正熱愛數(shù)學(xué)的人才會(huì)有勇氣繼續(xù)攀登。所以站在數(shù)學(xué)巔峰的人,從心底熱愛數(shù)學(xué)。
記住,站在山頂腳下的人是看不到山頂?shù)摹?/p>
數(shù)學(xué)日記作文300字 篇12
今天,數(shù)學(xué)老師出了一道關(guān)于流水行船的思考題,我不是很懂,就讓媽媽給我講了講,可是我還沒有聽懂,媽媽突然給我說:“別做了,你去玩一會(huì)兒吧,下午我?guī)闳澊!蔽腋吲d地跳了起來!
下午,媽媽帶我來到湖邊劃船,湖邊坐著幾位叔叔在等待顧客的.到來。我問叔叔:“租一條船多少錢?”叔叔告訴我,一條船100元。媽媽付了錢后,叔叔拿來救生衣讓我們穿上,我們就開始劃船了。
我和媽媽順著水流的方向開始劃,船劃的特別快,毫不費(fèi)力。媽媽趁機(jī)問我:“順?biāo)俣鹊扔谑裁茨?”我突然明白了,靜水速度(船速)+水流速度(水速)=順?biāo)俣;然后,我和媽媽又逆水劃了一次,船劃得比較慢,而且很費(fèi)力氣。媽媽又問我:“逆水速度等于什么呢?”我回答:“靜水速度—水流速度=逆水速度!弊詈,媽媽說:“我們順?biāo)畡澚艘淮,又逆水劃了一次,是不是相?dāng)于從甲到乙,又從乙返回?”我說:“是的。”“那水流速度應(yīng)該怎么求呢?”我搶著回答:“(順?biāo)俣取嫠俣龋?=水流速度!眿寢尶湮姨袅!
看來,數(shù)學(xué)跟我們的生活息息相關(guān),我要努力地學(xué)習(xí)和掌握更多的數(shù)學(xué)本領(lǐng),才能夠?qū)W以致用,解決身邊的問題。
數(shù)學(xué)日記作文300字 篇13
我們班有一個(gè)小數(shù)學(xué)專家。她是班上數(shù)學(xué)學(xué)科的代表,——羅青云!
羅青云很喜歡數(shù)學(xué),加上先天條件,很快就成了數(shù)學(xué)老師眼中的寵兒,肚子里的蛔蟲。只要你打開她那本精致好看的滿是紅印的作業(yè)本,你就會(huì)覺得她數(shù)學(xué)有多好。
我記得有一次,我在做作業(yè)的`時(shí)候,遇到了“路障”。
正在這時(shí),羅青云走過來問我,‘怎么了?誰欺負(fù)你了?還是遇到了“路障”?"
由于羅青云是我的好朋友,我把一切都告訴了她。她聽完,拍了拍胸口,很自信的對(duì)我說:“沒事,我在你不用擔(dān)心!”
羅青云仔細(xì)分析了題目,告訴我解決問題的方法后,突然意識(shí)到自己太大意了,沒有看清題目,不知道怎么做。后來她給我講了其他幾種解題方法,我也沒覺得數(shù)學(xué)不再難了。
還有一次,數(shù)學(xué)老師讓我們考?粗苊苈槁榈脑囶},越寫越煩?纯戳_青云。她已經(jīng)在查了。我不能讓她超過我。我繼續(xù)努力。
過了幾天,分?jǐn)?shù)出來了。她是穩(wěn)100%,我比她少6分!這一刻,我忍不住尊敬她!
羅青云真不愧是我們班的小數(shù)學(xué)專家!
數(shù)學(xué)日記作文300字 篇14
你知道我為什么喜歡數(shù)學(xué)嗎?因?yàn)閿?shù)學(xué)有吸引力,所以我一直被它深深吸引。
今天學(xué)習(xí)了一個(gè)新知識(shí),就是——加減的簡單算法。學(xué)了簡單的加減運(yùn)算后,我的`計(jì)算速度快多了,學(xué)計(jì)算也更容易了。舉個(gè)例子吧!例如:367 498=?我就想這樣想:我把498加為500,然后用367 500,發(fā)現(xiàn)我多加了2,于是和減去2,得到865。還有796 295?我覺得可以:796可以算800加,295可以算300。一個(gè)多加4,一個(gè)多加5,所以公式變成800 300-4-5=1091?矗喾奖惆。
學(xué)完加法的簡單算法,再學(xué)減法的簡單算法就容易多了。比如:483-299,呵呵,稍微動(dòng)一下頭,就有辦法了。我就拿299當(dāng)300來減,因?yàn)闇p了1,所以只要結(jié)果加1,就是483-300 ^ 1=184,就容易計(jì)算多了。但是,我可以警告你:在計(jì)算和減法中最好不要?jiǎng)颖粶p數(shù)的念頭,否則會(huì)有麻煩!
現(xiàn)在越來越喜歡數(shù)學(xué)了,因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了快速計(jì)算結(jié)果,數(shù)學(xué)真的讓我回味無窮!
數(shù)學(xué)日記作文300字 篇15
今天周末,是個(gè)大好日子,陽光明媚,晴空萬里,非常適合跑步,于是爸爸就說帶我去公園跑步。
來到公園后,爸爸說讓我?guī)退?jì)時(shí),看看他跑一圈大概需要多久。計(jì)時(shí)開始,爸爸輕松跑完一圈只用了5分鐘的時(shí)間。爸爸看完成績后對(duì)我說:“鉉燁,我給你多1/2的時(shí)間,你也來跑一圈!倍翌D時(shí)不服氣了,說:“爸爸,我絕對(duì)不需要這么多的時(shí)間,你給我計(jì)時(shí)吧!”
我呼哧呼哧地跑完一圈,爸爸都驚訝了,說:“你太厲害了,只用了我的1/4的時(shí)間,再加上這個(gè)時(shí)間的1/2的時(shí)間,我多給你的時(shí)間都沒用呢!”我急切地問:“那快告訴我成績是多少吧?”爸爸卻丟下一句:“這個(gè)只能夠讓你自己去算了。”
于是我算了起來,爸爸的時(shí)間是5分鐘,我用了他的.1/4,那就是5×1/4=1.25(分)然后再加上這個(gè)時(shí)間的1/2,那就是1.25+1。25×1/2=1.875(分)。哇!原來我可以跑這么快,真的是太開心了!
小作者們都有一雙敏于發(fā)現(xiàn)的眼睛,一顆善于感受的心。數(shù)學(xué)源于生活,用于生活,愿所有的孩子都能做生活中的有心人,感受數(shù)學(xué)在生活中存在的價(jià)值。
數(shù)學(xué)日記作文300字 篇16
今天,我在《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》上看到這樣一道題:甲、乙、丙、丁四人拿出同樣多的錢,合伙訂購?fù)瑯右?guī)格的若干件貨物。貨物買來后甲、乙、丙分別比丁多拿了3件、7件、14件貨物。最后算帳時(shí),乙付給丁14元,那么丙付給丁多少元?
我看了題目后,感到這道題很簡單嘛!便決定不看“分析與解”,自己先來做一做。于是,我三下五除二地做好了,但是,發(fā)現(xiàn)比“分析與解”里的答案少了幾元。這下沒折了,只有看看“分析與解”了:
四個(gè)人拿出同樣多的錢買同樣的'貨物,當(dāng)每人分得的貨物應(yīng)一樣多。實(shí)際上丁分得的最少,少多少?只要把甲、乙、丙三人多分的貨物平均分成4份,即可發(fā)現(xiàn)分配時(shí),丁少得(3+7+14)÷4=6(件)。丁少得貨物的錢應(yīng)由乙、丙付給。乙比4人平均分得的貨物多7-6=1(件),他退給丁14元,說明1件貨物貨物售價(jià)14元,丁還少5件貨物的錢,應(yīng)由丙付,所以丙應(yīng)給丁 14×5=70(元)。
看完之后,我真是慚愧極了,沒想到是原來如此。看來,我們身邊應(yīng)該還有許多沒被發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué),那就由我們—祖國的花朵,去探索和發(fā)現(xiàn)。事不宜遲,現(xiàn)在就要開始行動(dòng)。
數(shù)學(xué)日記作文300字 篇17
哎呀,數(shù)學(xué)課又來了!
這幾天不知怎的,只要一上數(shù)學(xué)課我就有一種莫名的懼怕,也許是那天上課發(fā)生的事讓我這樣怕吧。事情是這樣的:
那天是代數(shù),而且是代數(shù)練習(xí)課,這節(jié)課很安靜—因?yàn)槲覀兊陌嘀魅尉妥诤竺。時(shí)間過得不算快也不算慢,我在這里坐著,仔細(xì)地計(jì)算我的每一道題,生怕“老雷”(老師)叫我。我一邊想著題,一邊提心吊膽!把!這道題我不會(huì)做!”可就在這時(shí),不知是老天爺想捉弄我怎么著,雷老師恰在這時(shí)把我叫了起來。我慢慢地站起來,心里一直在想,這可怎么辦呀?等著被批吧!可正在這時(shí),不知是哪位仁兄把答案放在了我的面前,我一激動(dòng),差點(diǎn)沒樂暈了。
我站在那里讀著答案,可好景不常,雷老師好像看出了什么,快步走了過來,把我的答案拿在手里問:“這是誰的本?xx,是不是你的.?”沒法子,雷老師的“火眼金睛真厲害,我們只好交代了?墒歉愕倪在后面。這時(shí),班主任發(fā)話了:你們兩個(gè)人每人寫50道題,明天交給我。雷老師就勢(shì)又把我們翹了一頓。
唉!本來是可以逃過去的,但為什么……
數(shù)學(xué)日記作文300字 篇18
在寒假里,我和姥姥一起去買書。我們買了一本數(shù)學(xué)書,名字叫《怎樣學(xué)好小學(xué)數(shù)學(xué)》。
這本書可好了,里面有“基礎(chǔ)和拓展”、“訓(xùn)練測(cè)試卷”。不要看這小小的兩項(xiàng),里面的內(nèi)容可真不少呢!
內(nèi)容有“小數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法”、“認(rèn)識(shí)圖形”、“小數(shù)的乘法”、“觀察物體”、“小數(shù)的除法”、“游戲公平”、“認(rèn)識(shí)方程”……訓(xùn)練測(cè)試篇里匯集了第一單元到第七單元測(cè)試AB卷至期末綜合測(cè)試……
其中有一道有趣的題是這樣的:題目是《象棋游戲》,問誰先走棋最公平,我想來想去,問了很多人都沒答出來。最后我一看答案,啊?!是用拋硬幣來決定誰先走的方法來解決,真是出乎意料的答案。
我還聯(lián)想到了生活中的.游戲公平,比如籃球比賽開場(chǎng)時(shí)的爭(zhēng)球,就不能你說給誰就給誰,也不能按照個(gè)人意愿將球給一方,而是由裁判將球在球場(chǎng)中央拋起,然后由兩隊(duì)各出一人爭(zhēng)球,誰先爭(zhēng)到球,球就落到了那一方,比賽就會(huì)正式開始。
我想如果世界上沒有了公平,那么就會(huì)引起爭(zhēng)吵;爭(zhēng)吵就會(huì)引起戰(zhàn)爭(zhēng);戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)導(dǎo)致毀滅;最后有可能連國家也會(huì)沒有了。
所以世界上沒有公平是絕對(duì)不可能的,這種題型給了我很大啟示。
數(shù)學(xué)日記作文300字 篇19
在生活中,各式各樣的事情都能從一個(gè)普通的小事變成一個(gè)既生動(dòng)又引人深思的數(shù)學(xué)題。
今天,我寫完作業(yè)想看一本書,卻發(fā)現(xiàn)家里的書都看完了,我從存錢罐里拿出90元錢去買書。
到了A書店,我看到上面的'牌子寫著打九折,我選中了一本書【格林童話】,我算了下書的原價(jià)是65元,65x90%=元,元,便宜了元。元,還剩元,我覺得太貴了,于是就去了B書店。
B書店是每滿40元減10元,于是我就找到了跟A書店一模一樣的書【格林童話】,我心算了下,書原價(jià)是70元,70/40=元,70-10=60元,70-60=10元,便宜了10元,90-60=30元。
A書店賣元一本,,B書店賣60元一本,這樣比較下,還是A書店買比較劃算,于是我就返回A書店,買了書就開開心心回家了。
回家的路上我就想,以后這個(gè)買東西,一定要先算算,看看哪家優(yōu)惠再做出選擇,你瞧,一個(gè)生活的小事也能變成一道數(shù)學(xué)題。數(shù)學(xué)無處不在,我們一起熱愛數(shù)學(xué),學(xué)好數(shù)學(xué)吧。
數(shù)學(xué)日記作文300字 篇20
每年春節(jié),相信大家有收到不少的壓歲錢吧?現(xiàn)在,就讓我給大家講講“壓歲錢里的學(xué)問”吧!
媽媽告訴我:“錢存在銀行里,在固定的時(shí)間內(nèi),會(huì)像媽媽生小孩似的,生出許多小錢來呢!這個(gè)小錢被大家稱為利息。”我還是不理解,錢不就是錢嗎,怎么還叫做利息呢?“那,什么是利息?”我繼續(xù)問媽媽。媽媽解釋道:“銀行的存款利息都是按照年化利率計(jì)算的,假如定期存款一年期利率為,意思就是把100元錢存入銀行,一年后就可以獲得元的利息,總額就變成100+(元)了!
按照家鄉(xiāng)的習(xí)俗,上學(xué)前和學(xué)生時(shí)代都可以獲得長輩的壓歲錢哦!那我就來算一算,等到大學(xué)畢業(yè)時(shí),我總共可以獲得多少壓歲錢吧。計(jì)算公式是:本金x年利率x存期+本金=本息。今年我共獲得了5700元,那么存一年的本息是:(元)。以5700為平均每年得到的壓歲錢來計(jì)算,總共會(huì)有(1+2+3+…21)+5700x22=(元)。
我剛算完,媽媽還告訴我,不同的銀行,不同的.存期,年利率都不一樣,第一年產(chǎn)生的利息可以成為第二年的本金,但是這樣計(jì)算起來會(huì)更加復(fù)雜。聽著媽媽這樣介紹,我感覺很迷惘,看來只有繼續(xù)學(xué)好數(shù)學(xué),才能把生活中的這些數(shù)學(xué)問題統(tǒng)統(tǒng)解惑了。
數(shù)學(xué)日記作文300字 篇21
“哎呀,今天我們班借書。”我匆匆離開座位!芭!”一本數(shù)學(xué)《課課通》被我碰掉在地。數(shù)學(xué)也有《課課通》?會(huì)有些什么內(nèi)容呢?也像語文一樣有那么多的詞語意思嗎?不可能!還是……來了興致的我翻開了它,這條題目怎么看不懂?該怎么解呢?
剛想把書放回同學(xué)的位置上,耳邊響起了媽媽的話語:“你呀,什么都好,就是不愛動(dòng)腦筋。”我一定要解開這道題,讓媽媽對(duì)我刮目相看?此僬f我不愛動(dòng)腦筋,哼!一個(gè)半徑9厘米和一個(gè)半徑6厘米的比薩餅合起來與一個(gè)半徑15厘米比薩餅是不是一樣大?哎呀,原來這么簡單,連幼兒園的.小朋友都會(huì),我怎么就糊涂了。還以為是什么大難題呢?我暗暗得意。這當(dāng)然是一樣大了,我胸有成竹地翻開答案。?不是。怎么會(huì)不是呢?我瞪大了雙眼傻楞住了。難道答案印錯(cuò)了?別,等等……半徑9厘米和6厘米比薩餅面積是s=9的平方乘以∏+6的平方乘以∏=117乘以∏,半徑15厘米的面積是s=15的平方乘以∏=225乘以∏,所以這兩個(gè)答案風(fēng)馬牛不相及嘛,真的好粗心。怪不得老師總說我有一個(gè)朋友叫“粗心”。
看來,要想學(xué)好數(shù)學(xué),不僅要肯動(dòng)腦筋,還要謹(jǐn)慎思考,不粗心才行!
數(shù)學(xué)日記作文300字 篇22
我是一個(gè)不愛數(shù)學(xué),討厭數(shù)學(xué)的女孩,但一堂數(shù)學(xué)課改變了我。
一天,那個(gè)看起來很兇的數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班,滿臉不高興的,剛走進(jìn)教師就看水批評(píng)我們,說我們昨天的家庭作業(yè)做德亂七八糟,全班只有一個(gè)100分。大家聽了,都不由自主的臉紅了。過了一會(huì),老師讓我們猜猜這個(gè)得100分的同學(xué)是誰。同學(xué)們疑惑地眨著眼睛,晃著腦袋,嘰嘰喳喳地猜了。
”要我猜呀,這個(gè)100分肯定是A。”
”不對(duì)!應(yīng)該是學(xué)習(xí)B,他的數(shù)學(xué)最好”
同學(xué)們一個(gè)說這個(gè),一個(gè)說哪個(gè),可老師一個(gè)勁地?fù)u頭。
”老師,你快說是誰吧?”頓時(shí),教師里熱鬧起來,大家都想等不及似的,很想快快知道謎底。
數(shù)學(xué)老師微笑著對(duì)我說;”這個(gè)100分會(huì)不會(huì)是你的呢?”
還沒等我回答,教室里就議論紛紛的'。
”靜一靜”老師大聲地說,”這個(gè)100分就是她,也許你們會(huì)很吃驚,但是當(dāng)你們覺得她不可能辦到的事,她越辦得到。老師一邊說,一邊微笑著向我走來,眼睛里充滿了信任。
”以后你會(huì)有更多的100分的,老師信任你!”
”恩!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),教室里響起了一片掌聲。
從此,我發(fā)現(xiàn)我這個(gè)不愛數(shù)學(xué)。討厭數(shù)學(xué)的女孩愛上了數(shù)學(xué)課!
數(shù)學(xué)日記作文300字 篇23
我對(duì)數(shù)學(xué)一直有很大的興趣,為什么呢?因?yàn)樗拖駥O悟空的七十二變化,變來變?nèi)ヒ彩菄@著基礎(chǔ)概念題。但并不是說我在數(shù)學(xué)上是沒有遇到過挫折。
有一次,數(shù)學(xué)老師出一道題目:樂樂在計(jì)算“3+□×8”時(shí)弄錯(cuò)了運(yùn)算順序,先算加法后算乘法了,得數(shù)是72。問正確的得數(shù)應(yīng)該是多少?當(dāng)時(shí)老師先給我們一點(diǎn)時(shí)間思考,我看了看題目,覺得不難,又看了看老師,覺得老師應(yīng)該不會(huì)點(diǎn)到我。于是我就不認(rèn)真思考了。誰知我的一舉一動(dòng)都被老師看在眼里。等時(shí)間到了,馬老師第一個(gè)喊:“裴樂陽!”那聲音就像炸雷一般。我緊張的站起來,支支吾吾地回答。老師見我回答不上來,就語重心長的'說:“下次要多認(rèn)真思考呀!”雖然老師沒有多說什么,但是身為數(shù)學(xué)課代表的我,心就像被寒冷的冰凍住了。
回家后我仔細(xì)讀題,認(rèn)真思考,終于知道了答案和解題思路。第二天我把這些告訴了老師,老師還夸我是個(gè)好學(xué)生呢!
通過這件事情,讓我明白沒有簡單的事情,只有認(rèn)真對(duì)待,多思考的才能有意想不到的快樂。
數(shù)學(xué)日記作文300字 篇24
“有種比數(shù)學(xué)!”這句牛氣沖天的話,出自我班曾同學(xué)之口。偶爾說說也就罷了,這是他的口頭禪。
在我看來,曾同學(xué)的'數(shù)學(xué)也不咋樣。恳淮螠y(cè)試,選擇題全班就一個(gè)全對(duì)的,不是他。“有種比數(shù)學(xué)!”這句自信滿滿的話,曾同學(xué)對(duì)很多同學(xué)說過,是不是得罪了很多人?不知道,有心人可以調(diào)查一下。
12月26日晚修(星期四),也就是毛爺爺誕辰的日子,曾同學(xué)第一次對(duì)著我咆哮:“有種比數(shù)學(xué)!”喲呵!好囂張!我也不是吃素的,回懟道:“哎喲喲!我怎么沒種了?我兩次數(shù)學(xué)測(cè)試選擇題全對(duì),你對(duì)了嗎?”我知道他選擇題沒全對(duì),戳到他的痛處,他臉一下就紅了。我早就看不慣他了,繼續(xù)懟:“有種你跟我比政治、比語文!”
曾同學(xué)是我班公認(rèn)的小強(qiáng),不會(huì)輕易服輸?shù)。他冷笑道:“可是我?shù)學(xué)總分就比你高!”他一邊說一邊自嗨地鼓起了掌。
我毫不留情:“驕兵必?cái)!?/p>
客觀來說,開口閉口“有種比數(shù)學(xué)!”也是一種自信,可我無法接受這種語氣。曾同學(xué),“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步”的道理想必你也懂,我勸你還是謙虛一點(diǎn)的好。
數(shù)學(xué)日記作文300字 篇25
一向,我就害怕數(shù)學(xué),似乎就只有這門學(xué)科,讓我一籌莫展,一點(diǎn)自信心也沒有,我知道要把數(shù)學(xué)搞通,一點(diǎn)也不能心存僥幸,也沒有一蹴可幾的偷吃不可以偷懶,正因?yàn)槲揖褪悄盟鼪]輒,我對(duì)它的恐懼與日俱增,甚至到了憎恨的境界。
只要當(dāng)天有數(shù)學(xué)課,我就有很大的壓力,極端不愿意這堂課的到來,果然老師滔滔不絕的把我最頭大的算式和定理,毫不留情的拋擲出來,我的腦門金星直冒,接著我毫不猶豫的關(guān)上心門,開始神游,老師說的話是一陣風(fēng),一陣陣對(duì)我起不了作用,我的靈魂出竅到一個(gè)沒有數(shù)學(xué)的地方。
一節(jié)粉筆扎扎實(shí)實(shí)的砸在我的額頭,老師歪頭看我,知道我根本進(jìn)不了狀況,他耐著性子,把我叫到講臺(tái),給了我一個(gè)題目,按部就班的把解題的步驟慢慢說給我聽,說也奇怪,是羞愧嗎?我專心的聽著,突然我竟然想笑了。
原來,一點(diǎn)也不難,只要我的元神乖乖聽課,老師教的.方法一點(diǎn)也不難懂,認(rèn)真聽,認(rèn)真練習(xí),我干嘛這么鴕鳥。這沒有我想像中的困難呀!
這次的月考,我相信因?yàn)閿?shù)學(xué)成績的提升,我很有希望名列前茅哦!恐懼其實(shí)很莫名,回魂面對(duì)數(shù)學(xué),讓我走出恐懼的陰霾,讓我快樂了起來。
數(shù)學(xué)日記作文300字 篇26
今天媽媽帶我去了丹尼斯超市,我們買了一些我們所需要的食物,飲料,生活用品等。
我們先到了三樓的零食區(qū),我拿了旺旺大禮包的,發(fā)現(xiàn)旺旺大禮包有兩種。分別是300克的每袋14。8元、580克的每袋26。5元,媽媽問我大包劃算還是小包劃算,我在心里想14。8約一包15元,那么100克就是大約三元;580克裝的每克約2元,所以我說大包更劃算。我們又去買了一些進(jìn)口的'飲料,我看了看單價(jià),一大瓶果汁18元,我覺得價(jià)錢不是很貴,我讓媽媽買了一瓶,媽媽說,當(dāng)然可以,我要考考你,一瓶18元,買11瓶要多少錢,我脫口而出,198元,因?yàn)橐粋(gè)兩位數(shù)和11相乘乘積,就是把兩個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字相加的結(jié)果放在這兩個(gè)數(shù)字之間,這是個(gè)簡便的算法。
我們買完東西后結(jié)完帳,媽媽說我不告訴你們我花了多少錢,你來估算一下吧,我接過賬單,飛快地把賬單上的整數(shù)加起來,說大約160元。媽媽說真不錯(cuò),我們一共花了162。5元,真的很棒呢,獎(jiǎng)你一瓶飲料,我接過那瓶飲料,提著購買的物品開開心心地回家了。
數(shù)學(xué)真的是到處都有,無時(shí)不在,在生活中我們真的離不開這奇妙的數(shù)字,神奇的數(shù)學(xué)!
數(shù)學(xué)日記作文300字 篇27
在生活中,我們身邊許許多多的事物都和數(shù)學(xué)息息相關(guān),例如,買東西啊,算支出和收入啊,等等,這些都與數(shù)學(xué)有著緊密聯(lián)系。
數(shù)學(xué)是一門十分有趣的功課,只要你在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)取、摸索和體會(huì),找到這里的奧秘,你就會(huì)領(lǐng)略到數(shù)學(xué)王國里無窮無盡的樂趣,例如,在數(shù)學(xué)中最常見的找規(guī)律、簡算和最優(yōu)化問題等等,你千萬別小看這些數(shù)學(xué)問題,它們?cè)谏钪锌梢粯佣疾荒苌,舉個(gè)簡單的例子來說吧,在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到怎樣合理安排才能做到用時(shí)最少效果最佳的問題,解決此類問題時(shí),必須用到數(shù)學(xué)統(tǒng)籌思想,能同時(shí)進(jìn)行就盡量地同時(shí)進(jìn)行。
我曾經(jīng)遇到過這樣的'極值問題,媽媽煮飯需要20分鐘,洗菜需要10分鐘,炒菜需要10分鐘,為了節(jié)省時(shí)間,請(qǐng)算出最少多少分鐘?最優(yōu)化問題證明,在煮飯的20分鐘里同時(shí)進(jìn)行洗菜和炒菜,20分鐘后,飯煮好了,菜也炒好了,因此,合理安排煮飯、洗菜、炒菜的過程和次序,可以在最短的時(shí)間里完成煮飯、洗菜、炒菜工作,這就是數(shù)學(xué)的統(tǒng)籌方法。
類似的例子在生活中有很多很多。所以,我們一定要好好學(xué)習(xí)這門有趣的功課,為將來更好的使用數(shù)學(xué)這門工具打好基礎(chǔ)。
數(shù)學(xué)日記作文300字 篇28
一天,我和媽媽去買菜,來到菜市場(chǎng)先去買肉,媽媽買了2斤的肉,我算了一下,實(shí)在想不出,后來我回想起數(shù)學(xué)課上徐老師說的1斤=500克,那么2斤就是1000克了,媽媽也給我解釋了一下,因?yàn)?斤就是500克,那么2斤不就是500克+500克嗎,我明白了我們學(xué)過的克、千克。媽媽又去買了蔬菜,這回媽媽考了我一下,看看我會(huì)不會(huì)算了,她先買了30克的茄子,又買了20克的青菜,就回頭問我說“茄子比青菜重多少克啊?”,我一下子就算出來了,30-20=10(克),媽媽又問我:“那么兩樣蔬菜加起來一共是多少克?”我又一下子就算出來了:20+30=50(克),媽媽聽了,笑了。
媽媽又去買了烤鴨,哇!一只烤鴨就要36元,我看了一下重量,一只烤鴨1500克,這下我知道了,買東西是看單價(jià)是多少錢一斤,然后在看稱出來的重量是多少,最后把單價(jià)乘以它的重量,得出的'就是我們?nèi)ベI東西要付的錢。我又把今天買的所有的東西的重量加了起來,1000+20+30+1500=3000(克),我對(duì)媽媽說今天我們買了一共3000克的菜,媽媽夸我真棒!我學(xué)以致用,會(huì)用學(xué)過的克,千克來計(jì)算了。
數(shù)學(xué)日記作文300字 篇29
同學(xué)們,在生活中,數(shù)學(xué)帶給了我們很多好處,比如在買菜的時(shí)候可以快速算賬,在數(shù)東西的時(shí)候可以快速合計(jì)。
在你們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中是否和我一樣,會(huì)碰到一些有趣的發(fā)現(xiàn),F(xiàn)在我就來介紹幾個(gè)我的發(fā)現(xiàn)。
你會(huì)口算嗎?下面我來教你幾種巧妙的計(jì)算方法,第一種:如果你要算500乘以多位數(shù)時(shí),只要把500擴(kuò)大2倍再乘以被乘數(shù),然后再把積除以2就可以了。比如算500×448628,先把500×2=1000,再把448628×1000=448628000,最后把448628000除以2=224314000。第2種:如果你遇到“頭同尾合十”的計(jì)算題時(shí),你可以這樣巧算:用十位上的數(shù)字乘以十位上的.數(shù)字加1的積,再乘100,最后加上個(gè)位上2個(gè)數(shù)字的乘積。例如:53×57=?怎么樣?想出來了嗎?其實(shí)很簡單,先算(5+1) ×5=30,然后再算30×100=3000,最后3000+3×7=3021,你掌握了這個(gè)小竅門了嗎?
數(shù)學(xué)真的太奇妙了!我要在以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中更加努力,掌握更多的技巧。
數(shù)學(xué)日記作文300字 篇30
幼兒園時(shí),我認(rèn)識(shí)了數(shù)學(xué)。那時(shí)在我心里的數(shù)學(xué)就是一首兒歌:一二三四五,上山打老虎,老虎沒打到,抓到小松鼠。
一年級(jí)時(shí),我覺得數(shù)學(xué)是一個(gè)游戲,加加減減,快樂循環(huán)。二年級(jí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)是一種智慧,原來1加2再加3,一直加到100,不用一步步計(jì)算。三年級(jí)時(shí),我愛上了數(shù)學(xué),它就像一座金字塔,吸引著我一步步地去探索奧秘……
數(shù)學(xué)的世界可真神奇!讀了《可怕的.數(shù)學(xué)》這套叢書,我驚嘆于太多不可思議的數(shù)學(xué)故事,數(shù)學(xué)有著“可怕”的神奇!在語文書里我敬佩大禹治水三過家門而不入。在《數(shù)學(xué)大王》里我驚奇地讀到大禹為了治理洪水,使江河不決流,他是應(yīng)用了勾股定理因勢(shì)利導(dǎo)才最終治水成功。還記得在《羋月傳》里看到黃歇在集市上智破買雞難題時(shí)我百思不得其解,直到讀了《數(shù)學(xué)情懷》這本書,我發(fā)現(xiàn)我還可以像黃歇一樣輕易計(jì)算出雞兔同籠的問題。
數(shù)學(xué)是一把金鑰匙,它為我開啟了一扇扇奧秘的大門;數(shù)學(xué)是一艘潛水艇,讓我看到了五彩繽紛的海底世界;數(shù)學(xué)是阿拉丁神燈,帶我進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)神奇的境界;數(shù)學(xué)是陽光下的三棱鏡,讓我看到了魔幻的彩虹。
數(shù)學(xué)日記作文300字 篇31
今天老師給我們布置了一個(gè)實(shí)踐作業(yè),用三角尺畫角,你能畫出多少種?
三角尺中有著90度,60度,30度和45度的角,我用三角板拼,迅速按照順序拼出了75度、90度、105度、120度、135度和150度的角。可是,這樣是不是就齊全了呢?我又拿著三角板不停地?cái)[弄著,突然,我發(fā)現(xiàn),45度的'角和30度的角重疊之后還有新的角,這個(gè)角是三角板上兩個(gè)角相減得到的,我迅速計(jì)算得到這個(gè)角是15度!這時(shí)候我恍然大悟,原來拼角不止是度數(shù)相加,拼在里面還可以度數(shù)相減呢!
這時(shí)候,爸爸走過來問我,你拼了這么多角!真了不起!你能告訴我這些角有什么規(guī)律嗎?聽了爸爸的話,我又陷入了沉思。15、30、45、60……180,這些不都是15的倍數(shù)嘛!原來,用三角板拼出的角的度數(shù)都是15度的倍數(shù)!
看來,拼角中隱藏的數(shù)學(xué)問題還真不少!經(jīng)過這次實(shí)踐作業(yè),我知道了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不僅僅是為了完成任務(wù),更重要的是在實(shí)踐過程中多觀察、多思考,還能學(xué)到更多的知識(shí)!
數(shù)學(xué)日記作文300字 篇32
唉!今天,老師把數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了,我居然只考了85分,回家一定會(huì)被罵一頓的。
正在郁悶的時(shí)候,我的'同桌走過來對(duì)我說:“田浩宇,你這次數(shù)學(xué)考了多少分?”
我說:“別提了,肯定沒你考的好,我只考了85分,你呢?”
“我考了100+10,全班第一!”同桌高興地告訴我。
這個(gè)消息,讓我一整天都處于緊張的狀態(tài),老是放不下心里這塊大石頭。
果然,晚上一回家媽媽就問:“丁丁,你這次怎么考得這么差?聽王老師說,你連90分都沒考到,這是怎么一回事?”
我連忙說:“老媽,您先別生氣,消消氣,消消氣!”
媽媽甩著頭說:“這么差的成績,能不生氣嗎?把卷子給我看看!
她一看卷子,臉?biāo)⒌匾幌掳琢耍骸皩?duì)你付出這么多,就次次考倒數(shù)來回報(bào)我?!”
我非常不服氣,大聲吼道:“我就是要次次考倒數(shù),你能拿我怎么樣?!”
媽媽聽了非常傷心,但還是耐著性子給我講了許多道理。
我決定再加把勁,把學(xué)習(xí)補(bǔ)起來,再也不能在上課的時(shí)候講話了!
數(shù)學(xué)日記作文300字 篇33
今天仿佛是數(shù)學(xué)的天下,今天我中午寫了數(shù)學(xué)的每日一練,媽媽說要檢查,我還信心滿滿的說不用檢查了。結(jié)果下午就打臉了。
下午正上著閱讀課,我正沉浸在魯賓孫的歷險(xiǎn)當(dāng)中,突然這安靜的教室被打破了。
原來是張老師來教同學(xué)們講題來了,老師遲遲不叫我,我本以為我是全對(duì)了,過了一會(huì)兒張老師點(diǎn)了我的名字,三道計(jì)算題只對(duì)了一道。完全平方公式會(huì)背嗎?會(huì)。A加b的平方等于a的二次方加2ab再加b的二次方。A,減b的二次方等于a的`二次方減二ab+b的二次方。但是我的平方差公式不會(huì)背了。
張老師讓我去拿書再背一遍。最后終于背了出來。
后來謝老師來到班里,讓我們寫錯(cuò)的再重新一遍,我寫完一遍后錯(cuò)了一種題型,我只好再去思考一遍了。
這種題型我百思不得其解,眼看就七點(diǎn)了,我真的很想打死我這個(gè)無用的腦袋。
后來張老師在我們還沒有走就給我們講了一遍,張老師這一腳終于講到了我不懂的那個(gè)地方,那張老師讓我們舉一反三,又讓我們寫了兩道題,這些題我終于把我腦子中的那一團(tuán)線給它梳理開了。
我們學(xué)習(xí)就應(yīng)該舉義粉色,這樣我們才能更好的掌握。
數(shù)學(xué)日記作文300字 篇34
你在思考題中可能看見這樣一道題目:給你一個(gè)在鏡子里的鐘表,要你得出實(shí)際上的時(shí)間。它看起來似乎很簡單,其實(shí)做起來很費(fèi)勁,還很容易搞錯(cuò)。首先要倒著標(biāo)出1~12,然后看鏡子里的鐘表的時(shí)針和分針對(duì)應(yīng)哪一個(gè)數(shù)字,最后再想它對(duì)應(yīng)真實(shí)的`時(shí)間是多少,但是幾分幾秒最容易搞錯(cuò)。
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)簡單的方法:如果鏡子里鐘表的時(shí)間是5:00,那么實(shí)際是7:00。如果鏡子里鐘表的時(shí)間是4:35,那么實(shí)際是7:25。如果鏡子里鐘表的時(shí)間是7:44:28,那么實(shí)際是4:15:32。你們發(fā)現(xiàn)了嗎? 5:00 7:00=12:00,4:35 7:25=12:00,7:44:28 4:15:32=12:00。鏡子里的時(shí)間和實(shí)際的時(shí)間的和是12時(shí),也就是說12時(shí)減鏡子里的時(shí)間等于實(shí)際的時(shí)間。為了計(jì)算簡便,如果鏡子里的時(shí)間到分,就可以用11:60-鏡子里的時(shí)間。如果鏡子里的時(shí)間到秒,就可以用11:59:60-鏡子里的時(shí)間。假設(shè)鏡子里的時(shí)間是8:32,那么實(shí)際上的時(shí)間是11:60-8:32的數(shù),60-32=28,11-8=3,實(shí)際時(shí)間是3:28。還可以在驗(yàn)算一遍,8:32 3:28=12:00。
數(shù)學(xué)真是奇妙。
數(shù)學(xué)日記作文300字 篇35
晚上,爸爸找了一道題讓我算。題目是這樣的:“有10個(gè)教室,每個(gè)教室又有6盞燈,現(xiàn)在關(guān)掉了5個(gè)教室的燈,還有幾盞燈?”我聽了后,心里暗暗開心,這種題目對(duì)于我來說小菜一碟,我便不假思索地回答道:“這還不好辦!用6乘以10再減去6乘以5,不就算出還有30盞燈嗎?”可是,出乎意料的.是,我爸爸笑著搖了搖頭,我有點(diǎn)不服,生氣地問道“難道不是30盞燈嗎?”
爸爸說:“你錯(cuò)了,問題問的是有幾盞燈,并不是問亮著幾盞燈,你怎么能減呢?”我聽了恍然大悟,又仔細(xì)思考了一遍,“哦,原來正確的解法是6乘以10等于60盞燈!”這時(shí),我也想到了一道智力題,便去考爸爸:“一個(gè)漁翁去釣魚,釣了6條沒頭的,9條沒尾的,8條半截的,問一共釣了幾條魚?”爸爸聽完后,就開始算了起來,可是怎么算也算不出來,我得意洋洋地解釋說:“ 6條沒頭的,就把‘ 6 ’的上部分去掉,成為‘ 0 ’,9條沒尾的,就去掉‘ 9 ’的下半部分,成為‘ 0 ’,8條半截的,不管去掉‘ 8 ’上下任意一個(gè)部分,還是得‘ 0 ’,所以就是一條也沒釣著!
爸爸聽完,哈哈大笑,連聲說:“有趣、有趣!
數(shù)學(xué)日記作文300字 篇36
在我們?nèi)粘I钪,?shù)學(xué)是無處不在的,它貫穿我們?nèi)松娜窟^程。
比如,媽媽上街買水果,買蔬菜,還有貼瓷磚……等等,都要用到數(shù)學(xué)。生活中還有很多很多有趣的數(shù)學(xué),等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。
記得一天上午,我和媽媽去水果店買水果。來到水果店,水果店里的東西琳瑯滿目有香蕉﹑橘子﹑橙子﹑榴蓮……真是五花八門。
媽媽說:“如果我買橙子15千克,差4元;如果買橘子20千克,則多20元。兩種水果每千克的價(jià)格相差2元1角,兩種水果的單價(jià)分的單價(jià)別是多少?”
我回答道:“橙子的.單價(jià)比橘子的單價(jià)高21角。所以15千克橙子比15千克橘子貴315角,如果把15千克橙子全換成15千克橘子,錢會(huì)多出275角。又已知買橘子20千克,多200角。如果買橘子15千克,多275角?梢郧蟪鲩僮拥膯蝺r(jià):(275-200)÷(20-15)=15(角),橙子的單價(jià)是15+21=36(角),所以橙子、橘子的單價(jià)分別是3元6角,1元5角。”
“分析的不錯(cuò),我們回家吧!”
數(shù)學(xué)是生活中的金鑰匙,是通往成功之門的橋梁,是王冠上的鉆石,永遠(yuǎn)閃耀著最耀眼的光芒。
數(shù)學(xué)日記作文300字 篇37
生活中有許多地方需要用到數(shù)學(xué),而我們這學(xué)期學(xué)的圓柱,圓錐,正方體,長方體的表面積和體積……都可以在生活中運(yùn)用到。比如說:求長方形游泳池的.體積或鋪瓷磚的面積;求水杯的容積;將1個(gè)xx米的圓錐形沙堆鋪在長x米寬x米的路上,如果要厚x米,能鋪幾米……
在生活中我也運(yùn)用到了我們學(xué)的知識(shí)呢。星期四我們和閨蜜一家出去玩,我們到了一個(gè)森林后,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)牌子,那上面寫著一公頃的森林可以凈化多少廢氣,媽媽便想拿這個(gè)知識(shí)來考考我們的數(shù)學(xué)知識(shí)扎不扎實(shí)。但由于我閨蜜的數(shù)學(xué)不太好,所以就只能我一個(gè)人自己算。終于在五分鐘后算出了答案。我閨蜜還一臉驚悚的看著我,把我笑地可開心了。
還有一次我們?cè)谫徫锏耐局邪l(fā)現(xiàn)了有些商品上面標(biāo)著8折的優(yōu)惠,我當(dāng)時(shí)又閑著無聊,便把原價(jià)算了出來。不久,我還看見了一道“數(shù)學(xué)題”,簡單來說就是:餅干原價(jià)8元一包,今天買四送一,那么相當(dāng)于打了幾折?用4÷(5)=0.8可以得出打了8折。
數(shù)學(xué)在生活中可真是引用廣泛。
數(shù)學(xué)日記作文300字 篇38
兒童節(jié)那天,姑姑送我一箱零食,里面都是我愛吃的。
晚上,我打開零食箱子找糖吃,媽媽一個(gè)箭步上來阻止道:“不許吃糖,糖果有害牙齒健康!蔽覍(duì)媽媽央求道:“媽媽,我保證只吃一顆!眿寢層悬c(diǎn)動(dòng)搖了,接著說:“我考你一道題,如果答對(duì)了就獎(jiǎng)勵(lì)吃一顆糖!蔽倚廊淮饝(yīng),接受媽媽的挑戰(zhàn)。
媽媽開始出題:一個(gè)箱子里有蘋果、橘子、牛奶三種口味的水果糖,其中有4顆蘋果味、7顆橘子味、9顆牛奶味,那么至少要摸出多少顆,才能保證其中有6顆糖果口味相同?
我聽完這些信息,仔細(xì)想了想,自信地告訴媽媽:“這個(gè)題可以用“倒霉蛋原則”解決也稱“最不利原則”,求解方法是“最不利的情況+1”,其中最不利的`情況就是無法滿足題目要求且取的最多的情況,比最不利的情況再好一點(diǎn)(一般情況為再加“1”)即可保證滿足題目的要求。根據(jù)題意,考慮最不利的情況是拿了4顆蘋果味,5顆橘子味,5顆牛奶味,此時(shí)再拿1顆就可以保證其中有6顆口味相同的糖果。因此至少要拿(蘋果味4+橘子味5+牛奶味5)+1=15(顆)糖果!
媽媽聽了我的思路,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)我豎起了大拇指,媽媽笑了,我也笑了。數(shù)學(xué)真有趣,數(shù)學(xué)使我們的生活變得更加精彩。
數(shù)學(xué)日記作文300字 篇39
我、爸爸、媽媽、劉昊文,還有劉昊文的爸爸、媽媽、弟弟一起去肇慶玩。
原計(jì)劃2小時(shí)到達(dá),現(xiàn)在3小時(shí)達(dá)到。廣州到肇慶路程是100千米,問:原計(jì)劃平均時(shí)速是多少?現(xiàn)在的平均時(shí)速是多少?答:(1)100&spanide;2=50(千米),(2)100&spanide;3=33(千米)…1(千米)。
到達(dá)之后,我們一起坐船渡過西江去紫云谷游泳,包括大人4個(gè),小朋友3個(gè),其中我們?nèi)齻(gè)小朋友想要坐在一起,大人們也坐在一起。問:座位坐法有多少種排列順序,大人多少種?小朋友多少種?答:(1)4×3×2×1=24(種),(2)3×2×1=6(種)。對(duì)岸的水上樂園免費(fèi)游玩,我們玩得太開心了!
第二天我們?nèi)チ肆缪驆{古棧道徒步。晚飯我們還買了飲料,一瓶飲料的價(jià)格是5。8元,一共買了1瓶可樂、1瓶雪碧、1瓶橙汁。問:買飲料一共用了多少錢?答:5。8×3=17。4(元)。實(shí)在太好喝了。
我們吃完飯的時(shí)候是下午5時(shí)40分,吃完開車的時(shí)候是晚上7時(shí)20分,問:晚飯一共用了多少時(shí)間?答:7時(shí)20分—5時(shí)40分=1時(shí)40分。
回到家里睡覺的.時(shí)候已經(jīng)是10時(shí)20分了。但我經(jīng)過了美好的兩天!
數(shù)學(xué)日記作文300字 篇40
星期天的中午,老爸見我無所事事,便給我出了一道數(shù)學(xué)生活實(shí)踐題,題目為:“我家的書房和陽臺(tái)是連在一起的,總面積是18平方米,如果用30厘米×30厘米的方磚來鋪地面的話,需要多少塊這樣的方磚?如果一塊這樣的方磚價(jià)格是8元,那么鋪設(shè)書房和陽臺(tái)一共需要花費(fèi)多少元?
一聽老爸說完題目,我便有了思路:先算出一塊方磚的面積大小,再把總面積18平方米化成平方厘米,然后把由18平方米化成的'平方厘米再除以一塊方磚的面積,求出來的就是一共需要多少塊方磚的塊數(shù)。最把求出來的塊數(shù)乘以每塊方磚的價(jià)格便算出了一共需要花費(fèi)多少元。算式如下:30×30=900(平方厘米)18平方米=180000(平方厘米)180000÷900=200(塊)200×8=1600(元)
算完后我把答案告訴老爸,老爸說答案對(duì)不對(duì)你自己去陽臺(tái)和書房的地面數(shù)一下,地磚塊數(shù)是否和你計(jì)算出來的一致。我飛快跑去,認(rèn)真的數(shù)了一遍,果然,和我剛才計(jì)算出來的塊數(shù)是一樣的。老爸夸獎(jiǎng)了我,我真高興,這就是數(shù)學(xué)在生活中的運(yùn)用,數(shù)學(xué)真有趣!
數(shù)學(xué)日記作文300字 篇41
今天我和奶奶一起到菜場(chǎng)去買菜。我們騎了五分鐘左右的路程,就來到了菜場(chǎng)門口。剛走進(jìn)菜場(chǎng)的大門口,一股魚腥味就撲鼻而來,我不禁皺起了眉頭。
來到魚攤前,四五只面盤一字排開,有鯽魚、烏魚、鰱魚,還有黃鱔,每只盆里都只有四五條魚在游動(dòng)。奶奶在詢問價(jià)錢:“老板,今天的鯽魚多少一斤?”“大的20元,小的12元,都是正宗河江里捕的'。”魚攤的老板中氣十足地回答道!澳懿荒鼙阋它c(diǎn),這大大小小加在一起也不過十來?xiàng)l,我都拿走,你給我便宜點(diǎn)!蹦棠淘谟憙r(jià)還價(jià)。“都拿去,大小不論16元!眱r(jià)錢商定后,魚老板用手熟練地把鯽魚裝進(jìn)了塑料袋里,放在電子稱上一稱,顯示器的左邊顯示出重量730克,中間是商定的價(jià)格32元每公斤,右邊顯示器顯示出了魚的金額為23.36元!23元,老板”,“成交,你爽快我也爽快”魚老板笑嘻嘻地說。
“現(xiàn)在的東西真當(dāng)貴呵,介小的鯽魚都要20多元鈔票才有得吃,要是在以前5塊鈔票好買佬佬大的哉!蹦棠踢呑哌呧止局=又覀冇衷谑卟藬偳百I了玉米和四季豆,分別花4。5元和3元。這次買菜總共花了30。50元,才三樣?xùn)|西,現(xiàn)在的物價(jià)真是高啊。
數(shù)學(xué)日記作文300字 篇42
一天,我正在選擇訂閱雜志,看到了《家教周報(bào)》這本書,一共是20元,這是一年的訂閱費(fèi)用,每個(gè)星期發(fā)刊一份。
這時(shí),我的'腦海中出現(xiàn)了一個(gè)大問號(hào):如果這樣,那每個(gè)星期是多少元呢?
我先算了算一共有多少個(gè)星期,列式是:12*4=48(個(gè))。然后再用20除以48就行了,可問題是,20除以48這種被除數(shù)比除數(shù)小的算式,老師沒有教過呀!那20除以48的得數(shù)到底是多少呢?
后來,我去問了媽媽,媽媽告訴我,它是除不盡的,不行的話,就去問問計(jì)算器吧!
當(dāng)?shù)脭?shù)出來時(shí),我大吃一驚!計(jì)算器竟說是0.4166666。剛開始,我把它讀成零點(diǎn)四百一十六萬六千六百六十六萬,當(dāng)我讀完時(shí),我自己也覺得非常不通順,后來,媽媽笑著說:“你可千萬別這樣讀,會(huì)讓人笑掉牙的!你應(yīng)該讀成零點(diǎn)四一六六六六六,另外,如果去掉那個(gè)零點(diǎn),就應(yīng)讀成四百一十六點(diǎn)六六六六萬元,或者是四百一十六萬六千六百六十六元!甭犕陭寢尩脑捄,我恍然大悟。
生活少不了數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)也離不開生活,生活處處都是數(shù)學(xué),你說呢?
數(shù)學(xué)日記作文300字 篇43
今天中午,我和媽媽一起到超市去購物。走進(jìn)超市一看,哇!各種各樣的食品展現(xiàn)在我們的眼前!紫任覀儊淼搅孙嬃虾团D虆^(qū),我隨手拿起了一大瓶可樂看了看,發(fā)現(xiàn)右下角有“凈含量”800克,我問媽媽這是一瓶可樂的重量嗎?媽媽笑笑點(diǎn)點(diǎn)頭。然后我又拿起一袋牛奶仔細(xì)看了一下,每袋牛奶的“凈含量”是200克,媽媽問我:“要想牛奶和一瓶可樂一樣重,那么需要買幾袋這樣的牛奶呢?”我思索了一下說:“一瓶可樂是800克,一袋牛奶是200克……800除以200等于4(袋)所以我們需要買4袋這樣的牛奶就和可樂一樣重了對(duì)嗎?媽媽微笑的說:“對(duì)的,每一個(gè)食品都有它們的'凈含量!
接著我們又來到的賣面粉的地方,我觀察了一下,每袋面粉的重量是1.5千克,現(xiàn)在我們家每次做餅是300克,那么一袋面粉要做幾次餅?zāi)?我想了想?.5千克等于1500克,1500除以300等于5(次),所以一袋面粉要做5次餅。媽媽摸著我的頭說:“真聰明”。我的心里暗自高興著。
最后我們又買了15個(gè)雞蛋大約1千克,一個(gè)火龍果大約550克,看著滿滿的收獲真開心。∽屛腋惺艿搅藬(shù)學(xué)中克和千克的知識(shí),其實(shí)我們生活中也有不少關(guān)于數(shù)學(xué)的奧秘哦!
數(shù)學(xué)日記作文300字 篇44
雙11期間,許多超市都進(jìn)行商品打折,我們小區(qū)邊超市也不例外。
媽媽的'洗頭液快用完了,媽媽要去買四瓶。我們先到了佳美超市,洗頭液上面標(biāo)著原價(jià)90元,現(xiàn)價(jià)打八折。我對(duì)媽媽說:“媽媽,我們就在這兒買吧!”媽媽說:“先別急,俗話說貨比三家,我們先去別的地方看一看!蔽覀冇值搅诵聟^(qū)超市,我看中了洗頭液原價(jià)也是90元,不過超市給的優(yōu)惠是滿80元減10元。我們到了最后一家超市,廉價(jià)超市,洗頭液上標(biāo)著買二送一。媽媽說:“那么就請(qǐng)兒子幫我算一下吧!蔽倚南耄哼@太簡單了。便拿起筆來算到:第一家超市是90乘80%乘4,算出來是288元。第二個(gè)超市是滿80元減1O元。那么就是4乘90=360,360÷80≈4,4乘10=40,360-40=320。第三個(gè)超市是買三送一,那么媽媽要買四瓶的錢就只要付三瓶的錢,所以3乘90等于270元。270小于288小于320,所以在廉價(jià)超市買洗頭液最便宜。
通過這件小事讓我明白了生活處處有學(xué)問,只要我們處處留心,就能成為一個(gè)小小數(shù)學(xué)家。
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