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    個人社會實踐報告

    更新時間:2023-09-13 07:35:36 社會實踐報告 我要投稿

    個人社會實踐報告(實用5篇)

      在當下社會,報告的用途越來越大,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。相信許多人會覺得報告很難寫吧,以下是小編精心整理的個人社會實踐報告,歡迎大家分享。

    個人社會實踐報告(實用5篇)

    個人社會實踐報告1

      一、實踐目的:

      經(jīng)過在常林股份有限公司為其十天的社會實踐活動,我得到了不少意想不到的收獲。在這段時間里,我學到了很多在學校所學不到的東西,鍛煉了自己的意志,提高了自己各方面的能力。通過和負責人的交流我體會到了社會上競爭的激烈,激勵我以后要更加努力地學習知識充實武裝自己,為今后正式步入工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。這次的社會實踐活動給了我很大的幫助,我明白了參加社會實踐活動的重要性,今后會積極參加各種實踐活動,從而更好的提升自我。

      二、實踐內(nèi)容:

      xx年7月15日,我來到了位于xx常州的常林股份有限公司。通過這次暑假社會實踐活動我了解了常林股份有限公司的發(fā)展歷程并學到了一些實際生產(chǎn)知識。

      常林股份有限公司始建于1961年,于1996年由中國林業(yè)機械總公司常州林業(yè)機械廠改制成立的股份制上市公司,為國家大型企業(yè),是國內(nèi)生產(chǎn)工程機械和林業(yè)機械的重點骨干企業(yè)。公司占地15.7萬平方米,擁有國家技術(shù)中心一個。至末,擁有總資產(chǎn)22.44億元、凈資產(chǎn)11.09億元,在職員工1363人。

      常林股份有限公司是國家大型企業(yè)、國家級高新技術(shù)企業(yè)、全國質(zhì)量效益型先進企業(yè)、國內(nèi)工程機械行業(yè)重點骨干企業(yè),在行業(yè)內(nèi)率先通過了iso9001質(zhì)量管理體系和iso14001環(huán)境管理體系認證。

      常林股份有限公司近年來持續(xù)保持健康、快速的發(fā)展勢頭,在行業(yè)中始終保持前列位置,三大主產(chǎn)品均在行業(yè)中名列前茅,主要經(jīng)濟指標持續(xù)在高位運行。尤其是進入21世紀以來,企業(yè)銷售收入實現(xiàn)快速增長,實現(xiàn)銷售收入4億元,實現(xiàn)銷售收入18.6億元,年平均增長速度達到21%。同時,具有較強的參與國際市場競爭能力,至今產(chǎn)品出口額持續(xù)保持年均70%的高速增長。

      常林股份有限公司擁有國家級技術(shù)中心和國家人事部確定的“企業(yè)博士后科研工作站”,擁有一批經(jīng)驗豐富、技術(shù)水平較高的專業(yè)技術(shù)人才隊伍,技術(shù)研發(fā)基礎(chǔ)設(shè)施和研發(fā)能力在行業(yè)中處于先進水平,多年來注重跟蹤國外先進技術(shù),形成了較強的消化吸收及自主創(chuàng)新能力。

      經(jīng)國家科技部“863”項目組批準,常林股份有限公司成為國家首批13家制造業(yè)信息化工程示范企業(yè)之一,并先后榮獲“中國企業(yè)信息化500強企業(yè)”、“中國產(chǎn)品創(chuàng)新數(shù)字化應(yīng)用示范獎”、“中國制造業(yè)信息化支撐管理創(chuàng)新最佳實踐單位”等榮譽和稱號,公司信息化成果獲xx省管理創(chuàng)新一等獎。

      在這次社會實踐活動中,我向常林的員工了解到大學生雖然掌握了一定的理論知識,但還難以完全適應(yīng)目前的技術(shù)要求,并且缺乏實踐經(jīng)驗,所以剛招聘進去的大學生一般要到車間實習半年到一年,以了解實際生產(chǎn)流程。所以企業(yè)需要的是能夠在短時間內(nèi)能迅速學習和掌握新知識新技術(shù)的大學生,并能踏踏實實地做好實踐工作。雖然目前我們學習的知識并不一定能完全運用到今后的工作實踐中,但一定要注重培養(yǎng)自己在校期間的學習能力和接受新知識的能力,這是企業(yè)最青睞的大學畢業(yè)生所具備的能力之一。

      熱門思想?yún)R報另外我們還向他們的車間主任了解到最近幾年鋼材等生產(chǎn)資料價格漲價幅度很大,成本也在逐步增大,還有目前整個機械行業(yè)的不景氣,導致他們目前也面臨著一些發(fā)展方面的問題。雖然他們公司是“中國企業(yè)信息化500強企業(yè)”,但產(chǎn)品科技含量還不是很高,跟國外先進的機械制造企業(yè)相比差距就更大了。所以他希望機械及相關(guān)專業(yè)的學生能更好地掌握先進技術(shù),為機械行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。

      三、實踐結(jié)果

      通過這次的暑假社會實踐,我不僅參觀了大型的.機械生產(chǎn)車間,看到了實際生產(chǎn)流水線工作,而且通過與企業(yè)負責人的交流,學習了很多工作實踐中的知識。我明白了在校期間一定要培養(yǎng)自己的學習能力和實踐能力,將來才能更加迅速地融入到現(xiàn)代化的企業(yè)生產(chǎn)和管理當中。更重要的是,我認識到了社會工作的復(fù)雜,增加了難得的社會經(jīng)驗。

      在這些天里,我主要是幫助員工做一些基本的工作。在這個過程里,我采用了看、問、學等方式,初步了解了公司員工工作中的具體知識,拓展了所學的專業(yè)知識。從個人發(fā)展的方面來說,對我影響最大的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面。

      暑假實習是每個大學生必須有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也拓寬了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。雖然我第一天就因為坐了一天覺得腰酸背痛的,但是過了幾天就有點習慣了,每天向同一個辦公室的員工學習一些工作知識,收獲了學習的滿足感。剛開始實踐便發(fā)現(xiàn)自己有很多不清楚的地方,經(jīng)常遇到自己無法獨立解決的問題,每次都虛心向人求教。也許我是剛開始工作,有時受不了別人給的壓力,以前從來沒有這樣的體驗,自己心里很不舒服。但靜下心來仔細想想,在別人手底下工作不都是這樣么?剛開始就應(yīng)該踏踏實實地干好自己的工作,畢竟沒有工作經(jīng)驗,現(xiàn)在有機會就要從各方面鍛煉自己,否則,以后正式開始工作只會遇到更大的困難。我現(xiàn)在的工作并不算難,很容易進入工作,所以我應(yīng)該抓緊時機充分鍛煉自己,不能有任何想松懈的想法,應(yīng)該把磨練自己放在第一位。

      在這些天中,我學到了很多在學校學不到的東西,自己的能力有了很大的提升。我明白了做事不僅要有虛心求教的態(tài)度,還要懂得取長補短,最重要的一點就是“忍”也就是堅持不懈,才能取得更大的進步。在這些天中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實踐時間短和我并非專業(yè)的關(guān)系,對有些工作的認識僅僅停留在表面,只是看別人做,聽別人講如何做,所以未能領(lǐng)會其精髓?傊,這十天的活動是收獲與困難共有,意義與挑戰(zhàn)并存,雖然期間產(chǎn)生了許多不可預(yù)料的問題,但我正是在解決這些問題的過程中得到了難得的鍛煉,提高了自身的能力。

      經(jīng)過這一段時間的實踐,我認識到要做好工作不但要有認真的態(tài)度,而且要有責任心,無論這份工作是否體面,都應(yīng)該用心對待。在實踐的過程中,我努力做好每一件該做的事。原以為自己學會了一些基礎(chǔ)的知識就差不多了,可到了真正實踐的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,自己今后要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要不斷進取。十幾年的學習卻忽視了實踐,只學不實踐,那么所學的近乎于零。而實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。通過這些天的工作我積累了一些社會經(jīng)驗,學會了與人接觸認識,并與人交流,我在這個過程中克服了自己害羞畏縮的心理,在與陌生人的接觸中多了一份自信,添了一份自如。

      暑假社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,雖然沒有經(jīng)過長時間的鍛煉,但給我?guī)淼挠绊憛s遠沒有結(jié)束。它讓我走出校園,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂里見識世面、施展才華、磨練意志、增長才干,在實踐中檢驗自己。這些天的社會實踐雖然有些辛苦,但回想起來才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。這次的社會實踐是豐富的、充實的。完成計劃的滿足感、學習新技能的欣喜、幫助他人的充實、別人幫助的快樂等等都充滿了意義。這次實踐經(jīng)歷所帶給我的是一次能力的全面提升,同時我也認識到自己的很多不足,長期的學習使我遠離了社會實踐,動手能力特別差,對壓力的承受能力不夠,責任感不強。也許有了這次的體驗,能使我在以后的日子里更加坦然地面對生活中所遇到的每一難關(guān)。

      在實踐中學習其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己。這次的實踐工作讓我有機會接觸到社會,并服務(wù)于社會,不僅鍛煉了我的意志和克服困難的能力,同時也讓我在實踐中積累了一些經(jīng)驗,這些是在學校以及書本上所學不到的。然而,對于現(xiàn)今普通高校的大學生來說,這種步入社會進行社會實踐的機會少之甚少,F(xiàn)今社會需要的是集知識、專業(yè)技能和工作實踐經(jīng)驗于一身的高素質(zhì)人才,作為高校大學生的我們更應(yīng)積極參加社會實踐活動來更好地鍛煉自己和提升自己。作為新時期的大學生,我們必須堅持正確的方向,努力學習好各種知識,心得體會除此之外,我們還應(yīng)該參加各種社會實踐,到校園外的社會鍛煉自己的意志,增強自身的社會責任感,提高適應(yīng)社會的能力,為大學畢業(yè)以后完全進入社會打下堅實的基礎(chǔ)。耐心,寬容,責任,關(guān)心,友善,都不可少,這將是我在踏入社會后需要永遠銘記的。我想,這應(yīng)該是我今年暑假最大的收獲。雖然這是沒有任何報酬的實踐活動,但我更加真切地明白了錢的來之不易和珍貴。

      世界在不斷發(fā)展,如果我們一天不好好學習,不去學習別人的先進生產(chǎn)技術(shù)的話,我們就勢必會被這個社會淘汰。如果我們只在大學里學習理論知識而不用于實踐的話,那就等于紙上談兵!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,理論應(yīng)該用來指導實踐,才能發(fā)揮出最大的效用。我深刻地意識到了實踐的重要性,實踐是檢驗真理的唯一標準。讀萬卷書不如行萬里路,從實踐中學習,才能學到真正屬于自己的東西。

      四、實踐總結(jié)或體會:

      回顧在常林實踐的這些天雖然沒有驚心動魄的經(jīng)歷,卻讓我難以忘記,給了我不少人生的啟發(fā)和動力。我深刻地體會到一個道理,那就是“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”。此時的我雖然已經(jīng)離開了常林,但是這段時間的經(jīng)歷將陪伴我以后的生活,受用一生。無論今后踏入怎樣的工作崗位,我都會不斷地在工作實踐中努力提升自我充實自我,從而實現(xiàn)自身的人生價值。

      個人社會實踐報告篇在暑假實踐這段時間,我是服裝城里面的導購員,該店一共有12名服務(wù)員,每名導購員負責幾排衣物,每個人都有自己的區(qū)域,衣物都由自己保管歸類,衣物遺失也由自己負責賠償。作為一名導購員,每天早上是八點半上班然后在自己打掃自己區(qū)域的清潔,拖地,抹灰,擦衣架等等。晚上九點半下班,時間很長,不過該服裝城的管理體制是三天休息一天,然后每名服務(wù)員輪流到各個賣點。在實踐期間,我最怕的是收錢,有時候很可能收到假錢或者給別人返錯錢,這些都是自己負責賠償?shù)。該店有幾名管理人員,負責看守貨物和兌換零錢,如果電力人員特別多的話,他們還會幫忙買衣服?偟膩碚f,該點的管理和體制都還好,不過也存在很多缺陷需要改進,以下是我自己的看法:

      第一:該店應(yīng)當裝修適宜,門面太過老舊。在步行街,服裝城共三家,其余兩家裝修都很好,空調(diào)設(shè)備很齊全,而本店則沒有。本店的顧客對象主要在普通大眾,所以每天都有很多人來店里試穿衣服,而店里又沒有空調(diào),就會導致很多顧客試穿衣服的情緒煩躁,這就不利于買賣成功,而且其余兩家服裝城的優(yōu)勢就會更加突出。從成本問題來看,電風扇與空調(diào),從長遠的說,這種改進都是利大于弊的。

      第二:該店應(yīng)該設(shè)置收銀臺。對于這樣大型的商城來說,收銀臺似乎是必要的,讓店員負責不同區(qū)域的衣物,一面要收錢,一面要警惕小偷,還要熱情的面對顧客,這對于服務(wù)員來說似乎有困難,難免會發(fā)生錯誤,或者導致服務(wù)員顧此失彼,不能很好的面對顧客,對服裝城來說也是不利的。

      第三:該店的管理體制應(yīng)當修改。例如工作時間太長了,雖然是三天休息一天,但是一天超過八小時的工作,再加上掛貨,排貨等工作,都對服務(wù)員來說很是嚴峻,我覺得該店應(yīng)該采取兩班倒的工作制度,并且采取一定的獎懲制度,比如說每個月的總收入達到兩萬就獎勵五十塊錢,在每組當中選取一名組長,有組長管理她的三名服務(wù)員,她來分貨,排貨等等,這樣讓服務(wù)員有更好的工作環(huán)境也能更加激勵服務(wù)員的工作積極性,并且也減少了管理上的難度,讓管理人員能更好的對店里的運作進行了解和處理。

      第四:該店應(yīng)該提高對服務(wù)人員的素質(zhì)要求。大足是世界聞名的石刻之鄉(xiāng),當?shù)赜泻芏鄧庥慰突貋碛^光游覽,也會進行購物,該店地理位置很好,很多外國游客都來過,可是店里的服務(wù)人員素質(zhì)都不是很高,學歷最高的是高中生,而且店里的服務(wù)人員年齡偏大,應(yīng)當對他們進行培訓,要求會基本的英語問答。除此之外很多服務(wù)人員的工作態(tài)度也很是不好,經(jīng)常出現(xiàn)辱罵別人的現(xiàn)象,或者不積極給顧客推銷等現(xiàn)象。

      第五:該店應(yīng)該推出一些促銷策略。為了在三家服裝城中進行競爭,獲取顧客的好評,我覺得必要的促銷是有積極作用的。比如說可以采取有學生證的學生可以打折出售,九折什么的。對于節(jié)假日也可以相應(yīng)的進行促銷,該店以往的經(jīng)營方式是定價銷售,不打折不議價,但是對于其他潛在的消費者,我們可以通過促銷的方式吸引他們,從而比其他兩家服裝城就有了一定的競爭優(yōu)勢,贏得顧客的青睞。

    個人社會實踐報告2

      第一份工作也就這樣結(jié)束了酒店工作的一個月中,短短的一個月的社會實踐就這樣一晃而過。學到許多,感受到許多,也領(lǐng)悟到許多。這一個月中我也學到讓我終身受用的東西。

      第一次工作,第一次實踐。使我明白現(xiàn)在只不過是開在溫室中的花朵,沒有經(jīng)歷過任何的風吹雨打,所以在被移栽到戶外的時候,就會枯萎。所以多參加社會實踐活動是必須的也是必要的這樣我就可以在走出校門時,更好的邁向社會,接觸社會,解社會,從而投身社會。實踐還可以讓我社會中去開拓我視野,增長我才干,明確我未來生活中的目標。社會是一個大課堂,可以讓我來學習,也可以讓我受教育,更可以激勵我為以后的生活打下堅實的基礎(chǔ)。

      一掙錢的辛苦

      天天都面對著同樣的事物,整天在酒店里辛辛苦苦的工作。做著同樣的事情,真的感覺到好無聊,好辛苦。那時我才真真正正的明白,原來父母在家里掙錢真的很不容易。

      二人際交往

      只有經(jīng)歷了才能了解,這次實踐中最讓我有感觸的就是人際交往方面。大家都知道社會上的人際交往是非常復(fù)雜的想大家都很難說的.清楚。才能有深刻的體會。

      大家為了工作走到一起,酒店就像是一個大染缸什么樣的人都有。每個人都有自己的思想和個性,要想和他搞好關(guān)系好就需要許多的技巧。交往中如果我不能夠去改變什么東西,那么我就要采用各種方法去適應(yīng)它這次實踐讓我掌握到許多的東西,但最重要的就是待人處事,如何處理好人際關(guān)系方面有了很大的進步。同時在這次實踐中也讓我深深的體會到實踐的過程中,應(yīng)勤于動手,不斷琢磨,不斷學習,不斷積累,不懂的地方要多問,請教師傅,多和同事們溝通,共同協(xié)作。

      三管理者的管理

      就如同我學校里面的領(lǐng)導和班上的班干部。要想成為一名好的管理員就要有一套屬于自己的好的管理方案。以最好的管理方法去管理好自己的每一位員工。但在管理的方法上我要因人而異,一個酒店里面有許多的管理員。面對不同的員工要有不同的管理方案,這樣你員工才會服從你

      四自強自立

      生活過的無憂無慮。但是只有我走進了社會,家里的時候我有自己父母的照顧、關(guān)心、呵護。參加工作的時候,不管我遇到什么樣的困難、挫折,都要靠我自己獨自一個人去解決,去承擔。這一個月的實踐中也讓我懂得了自強自立。凡事都要靠自己,現(xiàn)在就算父母不在身邊我也能夠自己獨立。

      腳上的病痛,這一個月的實踐中我中途差點就放棄了工作的單調(diào)。天氣的炎熱,身上的痱子,都差點使我放棄。但是還是撐了過來,戰(zhàn)勝了自己,也能自強自立。

      五專業(yè)的重要性

      實踐的時間一般都比較的少,選擇學烹飪專業(yè)的這次實踐中自然也比較關(guān)注和自己專業(yè)相關(guān)的事物。雖然在廚房我只是一個打荷的但是能把我學校學到知識真正的運用出來也使我頗然起勁。學校上課的時候。自己對專業(yè)的掌握大多屬于理論的部分,實際的操作當中有時根本就利用不到這使我明白如何把自己學到理論知識與實際操作結(jié)合起來是一個非常重要的環(huán)節(jié)。所以我要更好的學好我專業(yè)知識,為我以后的工作打好更為堅實的基礎(chǔ)。

      六蟻族

      由于我工作的地方到住處還有一段的距離,這一個月的實踐中。所以我都是做公交上班,下班的時候走著回宿舍。就這樣我好像也成為了蟻族中的一員,也融入到蟻族中的生活。這樣的生活也過的有滋有味的想我獎來的生活會是這樣的嗎?將來我會怎樣去看待我工作,怎樣去看待我生活。

      七認識xx于實踐

      使自己學到知識有用武之地。只學不實踐,一個月的社會實踐讓我認識到親身實踐的必要性和重要性。實踐可以把我學校學到知識運用到實際操作中去。那么所學的就等于零;只實踐不學,那么你將永遠原地踏步止步不前。理論應(yīng)與實踐相結(jié)合,實踐可以為我以后的工作打基礎(chǔ)。通過這一次的實踐,學到一些在學校學不到東西,因為環(huán)境的不同,接觸到人與事不同,從中所學的所認識的自然也就不同。參加的實踐多了收獲也就會越多,所認識到新事物新理念也就會越多。

      從學習中實踐,總之我要學會從實踐中學習。只有這樣我才能在競爭中突顯自己,表現(xiàn)自己。

    個人社會實踐報告3

      班主任的教學工作是實習的一個重要階段。班主任是一個班級的管理者,教育者,也是一個班級的設(shè)計者,除了正常的教育教學工作外,還負責溝通協(xié)調(diào)好任課教師和學生的關(guān)系,任課教師之間的關(guān)系,學生之間的關(guān)系,可謂任重道遠。班主任的工作真的十分煩瑣的事無巨細,都要過問。早上要很早到班級檢查早讀情況,還要做好考勤工作,別的老師上課期間,還要不時到班級外面轉(zhuǎn)上一圈,檢查學生的上課情況,有時候還要協(xié)助任課教師維持班級秩序,這些都是班主任每日選修的功課。此外,班主任還要指導班干組織班會活動,指導班級活動的開展,同時也起著溝通學校和學生的橋梁作用。實習期間,除了學習、實習那些每日的選修課,也曾指導組織過一次班會活動,主題就是感動中國年”首先是讓大家觀看cctv感動中國年”視頻錄像,然后由學生發(fā)言,談?wù)勊邢,然后讓他把自己的感想寫成xx?粗簧蟻淼淖魑模脒@次班會是勝利的每個同學都得到一些感動,受到震動。

      此外,實習內(nèi)容主要是語文教學、班主任工作。還有其他一些工作。既然是實習教師,語文教學自然是重點。

      一個很優(yōu)秀的班級,實習的班級—高二(10班。語文老師,也就是指導老師同時還是校長辦公室的主任,頗受關(guān)注,使用的又是所不熟悉的新教材,這些都讓我頗感壓力,因為我作為他實習老師,總是要給他上課的怎樣才干上好課,怎樣才干教好他正是面臨的一個重要而又迫切的問題。

      決定先從指導老師的上課風格入手。既然指導老師教的這么勝利,思考之后。學習他方法、吸收他經(jīng)驗自然是一條捷徑。實習開始的兩周,便專心聽指導老師的課,揣測他教學風格。指導老師也很負責,很熱心地告訴我怎么聽課,課堂上如何觀察學生,如何針對不同的`情況作出適當?shù)姆磻?yīng),從而提高教學效果?偟膩碚f呢,指導老師的教學風格是把課堂話語權(quán)交給學生,用他話說就是一節(jié)課能讓所有的學生都在聽都能聽明白都能學到東西,這堂課就算成功了至于如何把話語權(quán)交給學生,主要就是采用教師點撥法,即設(shè)問析疑。所謂設(shè)問析疑,教師首先由一篇課文的切入口入手提出問題,然后引導學生回答、分析疑問并由此轉(zhuǎn)入另一問題,最后把學生引導到預(yù)定的教學目標中。通過這種設(shè)問析疑,加上適當?shù)挠懻摚承┱n文再結(jié)合文體特點,采用品味法、朗讀法進行教學。法國教育學家第惠多斯說過:教學的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵、喚醒、鼓舞。那么,怎么去激勵、喚醒、鼓舞聽課者呢?讓他參與課堂,給予他更多的機會,惟有這樣,學生才會更加的融入課堂,惟有這樣,學生的語文水平才會有所提高。設(shè)問析疑無疑是一個較好保證學生參與課堂的一種的教學模式。經(jīng)過多次實踐,發(fā)現(xiàn)這種教學模式有頗多好處,具體的說有助于學生思考多方面的意見,增強學生思維的靈活性,發(fā)展了學生清晰明白地交流思想和看法的能力,有助于發(fā)展學生分析和綜合的能力,鼓勵學生專心地有禮貌地傾聽,使學生的想法和體驗得到尊重,使學生成為知識的共同發(fā)明者?偟恼f來設(shè)問析疑可充分增強學生的發(fā)明性、口頭表達能力、應(yīng)變能力以及學生的主動性。

      也對班上學生語文水平進行了調(diào)查。通過作文的批改再加上自習時間和課下時間的解,聽課的同時。得知這個班的語文水平還可以,且全班的學習氛圍很好,課堂紀律和作文上交情況都很好,學生課前預(yù)習也很自覺,更重要的討厭保守的語文教學,不喜歡老師壟斷課堂。顯然,指導老師的教學方法是十分適合他無疑,新教材也是需要研究的一個重要內(nèi)容。新課改強調(diào)的合作學習、自主學習、探究學習。新教材的指導思想肯定是要充分發(fā)揮學生的主動性、發(fā)明性。指導老師在課余,還教我如何去研究教材,如何去備課。要求我先熟悉課本,然后在課本中挑選幾篇我認為對學生有幫助,或者與高考相關(guān)的xx,去編寫教學案。要挑選對學生有幫助的或者與高考相關(guān),這就要求我解學生的需要,解高考的要求和趨勢,工程量可謂浩大,但不可否認這是必需的好的教學當然是能夠滿足學生需要的教學,這種需要可能是現(xiàn)實的參與高考的需要,也可能是解決學生關(guān)于生活、關(guān)于人生的迷惑的需要,而滿足后面一種需要對于語文學科來說是很重要的當然,前一種需要也是不可忽視的終究這是一個極其現(xiàn)實的問題,不是單單一個“應(yīng)試教育”指責所能逃避的解了學生的需要,高考的形勢之后,便開始著手編寫教學案。指導老師告訴我教學案是教師和學生一起使用的不同于一般的備課,除了要體現(xiàn)教學思路,還要給學生留下思考的空間。教學案中的問題應(yīng)該是具有啟發(fā)性的對理解課文、感受作者寫作意圖起關(guān)鍵作用的教學思路不是大問題,這些啟發(fā)性問題的設(shè)置就大有學問了不只要對教材十分熟悉,有透徹的理解,還要有自己的獨特感悟,十分地費腦筋。

      指導老師也給了講述了一些注意事項。備課時,備課方面。不要巨細無遺,那樣在上課的時候可能很難找到要講的東西,最好只是提綱挈領(lǐng)的一些東西,再補充一些重要的關(guān)鍵性的知識,具體的用到知識,自己應(yīng)該十分熟悉,記在腦中。上課的時候不是照本宣科,而是根據(jù)課堂的進展情況,適時調(diào)整教學。

      語文教學這個方面的實習可以說還是勝利的指導老師的協(xié)助下。

    個人社會實踐報告4

      對于一個學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,但是我們卻毅然踏上了這條道路,想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,培養(yǎng)自己的韌性,找出自己對自己錯誤的認識。

      地點:華源紡織廠

      目的:體驗紡織工人的工作

      七月七日清晨六點半我便踏上了當時天真的自己所謂“愉快”的道路,憧憬著自己的“人生第一桶金”多么多么豐富,當時打死也沒有想到半小時之后的自己的狼狽會比我的`“人生第一桶金”多得多。

      聽過主任簡要的工作制度和家人的囑托,我們?nèi)w成員做好心理準備向生產(chǎn)車間進發(fā)。哪怕我早已知道這里是沒有空調(diào)的,全靠自然風,但是一進那充滿著機器轟鳴聲的生產(chǎn)車間,還是被這里的溫度嚇到了。作為一個怕冷更怕熱的人,這里根本就是地獄,我垂頭喪氣著,不愿再說話。望著在這里工作的叔叔阿姨們,心里并不好受,竟有種想哭的感覺。

      我們被分到最后一道工序——給線筒子套袋子。在我眼中,貌似這項工作是所有工序里最輕松的,所以我較滿意這項工作,也學著享受其中的樂趣和刺激?吹焦と税⒁虃儌個眼疾手快的干好一袋又一袋,我骨子里的“好強”爆發(fā),不甘心的要比這些工人阿姨們干的更快。但終究是能力有限,我這“壯志”一直到活動結(jié)束也沒能實現(xiàn)。八個小時過去了,我們的雙腿一直站立,并無歇息,中途我多次想過放棄,納悶自己為什么這么拼,畢竟我的腳在這八個小時中并沒有離開過地面,感覺麻木,但是看到周圍的叔叔阿姨后我覺得我沒有理由說放棄,沒有資格說放棄,我想真正的做一回“強人”,一個不懼任何苦難的“強人”!但是這樣的結(jié)果卻是“走路不順”。我欣賞我做的選擇,也堅定我的選擇是對的,因為我感到了前所未有的驕傲!我們到了下班時間,(上午8:00到下午4:00)可其他工人阿姨還在工作,我得知這一消息后的感覺只有在心底涌出的一股敬佩,我敬佩他們非人的毅力,也為自己曾要想過放棄的事實感到慚愧。

      他們的存在讓我想到長跑運動員。一個長跑運動員,是由喝彩的人群、吹哨的人、教練以及競爭對手構(gòu)成,甚至他腳下的草坪也是工人鋪的。我們之所以以如今的姿態(tài)屹立在這個世界上,是由無數(shù)只隱形的手臂托住,才不會隨時跌倒的。而那無數(shù)只隱形的手臂,就是那些感恩節(jié)最該感謝的這些不畏惡劣的環(huán)境、為人類服務(wù)卻不被我們所認識的人。不管怎樣,你都要記住這個事實:自己是渺小的,所以我們活在這個世界上,并不是理所當然的事,又所以,我們每個人都沒資格去抱怨自己所享受的資源。

    個人社會實踐報告5

      這是我第一次參加社會實踐,第一次正式走出校門接觸社會,了解社會,感受社會與校園的區(qū)別。我明白這是一個很好的實踐機會,讓我好好鍛煉了一番,提升思想,修身養(yǎng)心,樹立了正確的思想道德觀。通過參加社會實踐活動,有助于我們更新觀念,了解現(xiàn)代社會的新形式和一些正確的理念。一個半月的社會實踐一晃而過,卻讓我領(lǐng)悟到了很多東西,而這些將這我未來的日子里激勵著我,鞭策著我,讓我的能力和學習更上一層樓。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,也讓我進一步明白了我們青年學生的成材之路肩負的歷史使命,社會是一個大課堂,可以讓我們學到很多在學校里無法學到的東西,同時也是一個大染缸,有著各種各樣不同的人,要做到出淤泥而不染是一件不太容易的是,各種人在不經(jīng)意間都有可能會影響到你,所以堅持自己是很重要的。社會的競爭激烈,但是人情更重要,多點人情味,眼睛少些金錢的氣息。

      暑期實踐的公司是在深圳,從事的是服務(wù)類工作。眾所周知,深圳被稱為一夜崛起的城市,這樣快速崛起的城市難免會有些混亂和浮躁,在有些時候難免會受一些委屈,但是卻不能以硬碰硬,這樣不僅沒法解決問題,還好使事態(tài)更加嚴重,不利于事情的解決,這也意味著我們應(yīng)該在這些時候用自己的微笑面對客人,讓他們放輕松,我們也好解決問題。這一次次的事情讓我們成長,懂得了很多事情。在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

      在我看來與人交往最重要的是尊重他人,并且多做事。在新進入一個公司時候,因為自己什么都不會,必須要請教別人,但是有些同事并不是很好處,所以多做事讓他們看到自己的勤勞,自然而然會對新人照顧些。在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的.管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!俗話說:強龍壓不過地頭蛇。無論在學校里多優(yōu)秀,可是出了社會呢,社會和學校是兩不同的地方,在公司里什么都要靠自己的獨立。有些人在家里面父母照顧的無微不至,可是到了社會上,無論遇到什么困難,挫折都是靠自己去解決的,在這一個半月中我學會的自強自立,靠自己的力量去解決遇到的困難挫折,勇敢面對一切。

      一切認識都xx于實踐。實踐是認識的xx說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

      作為心理專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然實踐是服務(wù)類的行業(yè),但是在實踐中我還是積極的把我所學到的知識運用到其中。比如在發(fā)生糾紛的時候,我會積極的上前,使客人平靜下來解決這些問題。我很開心能把自己在學校學到的知識運用到社會實踐中!在學校時主要是老師在講臺上教授我們理論性的知識,我們在下面做筆記,而我對我自己的專業(yè)知識感覺也能應(yīng)付的來,但沒有想到,到了公司中,運用并沒有想象中的那么容易,時常的突發(fā)情況并不是我們這基礎(chǔ)的知識可以應(yīng)付的了的。沒法應(yīng)付各種情況這對工作很是不利,長期下去很難不被淘汰,我懂得了知識的重要,而實踐更重要。我們在學校中要學好自己的專業(yè)知識,不能只是紙上談兵,如果僅僅是這樣的話,是不可能在社會上立足的,所以一定要謹慎對待。錯不要緊,要緊的是知錯就改。

      我們在學校中一定要好好學習知識,并且抓住可以實踐的機會,畢竟3年之后,我們將不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。

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