精選公司新員工實(shí)習(xí)報(bào)告三篇

　　在日常生活和工作中，報(bào)告的適用范圍越來越廣泛，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢？以下是小編精心整理的公司新員工實(shí)習(xí)報(bào)告3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

公司新員工實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

　　半個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束了。這半個(gè)月，我們經(jīng)歷了很多，學(xué)到了很多，也學(xué)到了很多。

　　俗話說，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們在學(xué)校生活學(xué)習(xí)，接觸到課本和公式，很難接觸到工廠的真實(shí)事物和流程。我一直認(rèn)為我們學(xué)的東西是無目的的，我們學(xué)給社會的是雞肋。但是經(jīng)過半個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)踐，我的錯(cuò)誤觀點(diǎn)已經(jīng)改變了。書本上的知識是基礎(chǔ)和保證。沒有這些知識公式的支持，你在工作中會很迷茫，不知所措的去尋找結(jié)果。

　　我們在_ _工廠實(shí)習(xí)，這是阿森納的，在我們心中是神圣的。本廠主要致力于測量的研究，并生產(chǎn)各種類型的經(jīng)緯儀用于廣角水準(zhǔn)儀。實(shí)習(xí)的前幾天有幾個(gè)老師講解儀器的使用方法，我學(xué)會了s3水準(zhǔn)儀和j6經(jīng)緯儀的使用方法。同時(shí)，我們還自行拆裝了儀器，了解了儀器的基本結(jié)構(gòu)。通過前幾天的實(shí)習(xí)，我了解到你要不斷豐富自己的專業(yè)知識和技能，才能讓工作更得心應(yīng)手。當(dāng)一個(gè)人在崗位上有所作為時(shí)，他必須熟悉自己的'專業(yè)知識，不僅要學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)，還要學(xué)好基礎(chǔ)知識，同時(shí)掌握自己業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能。

　　接下來的幾天，我們穿上鞋套，走進(jìn)生產(chǎn)線。我們?nèi)チ怂膫�(gè)車間，不僅參觀了總裝車間、維修車間，還參觀了研磨車間等基礎(chǔ)生產(chǎn)線。在生產(chǎn)車間里，我們都把過去的懶惰放在一邊，我們每個(gè)人都認(rèn)真傾聽和學(xué)習(xí)大師的教誨和每一個(gè)基本動作。業(yè)余時(shí)間，師傅給我們講工廠，教我們好好學(xué)習(xí)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會。通過對生產(chǎn)車間的觀察和學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到工作中一絲不茍的重要性。自己的失誤和粗心會導(dǎo)致嚴(yán)重的后果，影響一個(gè)團(tuán)隊(duì)的正常工作。

　　實(shí)習(xí)的最后兩天，我們一起實(shí)地測量。光靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有團(tuán)隊(duì)的合作和團(tuán)結(jié)，才能讓實(shí)習(xí)快速高效的完成。這次調(diào)查也培養(yǎng)了我們同學(xué)之間的分工合作能力，增進(jìn)了他們之間的感情。在測量過程中，我們的每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都獨(dú)立觀察，記錄每個(gè)站，并精確計(jì)算。每一步都可以正確檢查，不僅可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)誤差，還可以提高測量效率。我們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，認(rèn)真完美地做好每一步，直到達(dá)到測量要求。它培養(yǎng)了我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。

　　半個(gè)月的實(shí)習(xí)真的把我們從學(xué)生變成了公司員工，讓我們意識到什么是真正的社會，什么是真正的工作。實(shí)習(xí)時(shí)間不長，卻教會了我們在學(xué)校永遠(yuǎn)學(xué)不到的東西。實(shí)習(xí)期間，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師對我們實(shí)習(xí)的幫助。在你的幫助下，我們學(xué)到了很多，但我們知道，畢業(yè)只是學(xué)習(xí)的一小步，社會才是真正的大學(xué)。

公司新員工實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

　　在實(shí)習(xí)學(xué)�？靸芍芰�，這幾天給了幾節(jié)課。我發(fā)現(xiàn)我備課的時(shí)候覺得準(zhǔn)備的很充分，但是當(dāng)我告訴學(xué)生的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有些感覺很簡單的問題并沒有我想象的那么簡單。其他老師說也有過這個(gè)問題，原因是備課不夠，有些問題沒有深入思考，所以這個(gè)問題只會在講課的時(shí)候出現(xiàn)。學(xué)完這一課，我在每次講課前都認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真思考每一個(gè)問題，在腦海里閱讀課堂上的場景，在備課前認(rèn)真閱讀材料，把我要講的知識點(diǎn)都告訴學(xué)生。我會努力備課教書，及時(shí)反思自己，邊講邊改。

　　在我們實(shí)習(xí)的這幾天，老師說的最多的.就是學(xué)生要管好，才能教好。確實(shí)，就算教的好，沒人聽學(xué)生的話也是瞎的。那些自制力差、青春叛逆的初中生，處處以不落俗套、調(diào)皮搗蛋為榮。學(xué)生知道我們是實(shí)習(xí)老師，也不怕我們。上課，紀(jì)律可想而知。那么如何管理教室呢？這就需要我們實(shí)習(xí)生動腦子，想辦法。

　　經(jīng)過與有經(jīng)驗(yàn)的老師討論和咨詢，我們終于找到了一些方法：第一，管理類學(xué)生要避免說得太快，不要在講完后馬上進(jìn)行下一個(gè)動作，用眼睛環(huán)視全班，等所有學(xué)生安靜下來后再組織教學(xué)。其次，學(xué)生會觀察老師的氣質(zhì)，你不能讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)你的方式和你的脾氣。你要按常理出牌，讓學(xué)生知道自己不好惹，不能隨便欺負(fù)。最后，對于那些真的很調(diào)皮的同學(xué)，盡量避免和他們正面沖突，不要因?yàn)閭�(gè)人問題影響全班的學(xué)習(xí)。況且青春期的學(xué)生容易沖動，真的很生氣，這不是一件好事，事情極其適得其反。

　　在課堂上，我學(xué)會了與學(xué)生交流。有些學(xué)生不喜歡說話，上課保持沉默。無論你在課堂上怎么問，他都不回答。這個(gè)時(shí)候你要讓他站起來回答問題，讓他跟著你的思路走，多鍛煉他。不過還有別的同學(xué)不管你說什么都能接你，可以跟著你的話題走。我覺得不能忽視或者管這些學(xué)生。我們可以問他們適當(dāng)?shù)膯栴}，讓他們站起來回答，讓他們學(xué)會尊重課堂。

　　總之，我在實(shí)習(xí)期間學(xué)到了很多，以后會繼續(xù)努力提高自己的能力。

公司新員工實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

　　突然，實(shí)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)月。我對實(shí)習(xí)生有了新的認(rèn)識，曾經(jīng)陌生又渴望。對工作和生活也有了新的認(rèn)識。

　　所謂實(shí)習(xí)生，顧名思義，永遠(yuǎn)離不開學(xué)生的身份，是以社會實(shí)踐為基礎(chǔ)的。所以它的目的不是為了賺錢和盈利，而是為了學(xué)習(xí)知識和積累經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)檫@樣的理解，面對親朋好友驚訝的目光和不可思議的提問，“你假期去實(shí)習(xí)嗎？為什么不休息一下呢？沒錢。”我能找到滿意的答案。我不想浪費(fèi)我漫長的暑假。我想獲得更多的知識和工作經(jīng)驗(yàn)。

　　這短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我意識到實(shí)習(xí)生要有“初生牛犢不怕虎”的精神。實(shí)踐是學(xué)生進(jìn)入社會的過渡階段和必要階段。在我看來，一個(gè)成功的實(shí)習(xí)生應(yīng)該記住實(shí)習(xí)生的身份，忘記實(shí)習(xí)生的身份。之所以要牢記，如上所述，目的是為了學(xué)習(xí)，這也是天職。所以一定要積極爭取機(jī)會，多做，多思考。遺忘是因?yàn)橹挥邪炎约寒?dāng)成全職員工，從心態(tài)上端正態(tài)度，才能在實(shí)習(xí)中收獲更多。

　　剛來公司實(shí)習(xí)的`時(shí)候，我和班上的小學(xué)生一樣聰明內(nèi)斂。別人不叫我坐下，我就站在那里。坐的時(shí)候恭敬，不敢多動手碰別人的東西；私下里不敢大聲說話，擾亂了“課堂紀(jì)律”。但是，你要靠自己去爭取工作和機(jī)會。在從學(xué)生到實(shí)習(xí)生，再從實(shí)習(xí)生到員工的過程中，角色轉(zhuǎn)變越快，在起跑線上就領(lǐng)先一步。第一周，我的沉默和低調(diào)給我?guī)�來了一種悠閑無聊的實(shí)習(xí)生活。我開始覺得無聊，開始思考并找出問題的根源，那就是我沒有問自己是正式員工。

　　不可否認(rèn)，很多人并不是單純的想實(shí)習(xí)，而是想賺錢或者拿實(shí)習(xí)證。這樣的人只會局限于實(shí)習(xí)生的身份，缺乏應(yīng)有的集體意識和主人翁態(tài)度，無法主動承擔(dān)工作。不關(guān)你的事，高高掛起的作風(fēng)甚至?xí)�滋生�?shí)習(xí)生游手好閑混日子的不良影響。前幾天，我們這個(gè)年紀(jì)的一個(gè)女生來公司。她大學(xué)畢業(yè)一年，現(xiàn)在是公司的全職員工。在如今競爭激烈的就業(yè)市場，一個(gè)只有大專畢業(yè)的女生，如何擠進(jìn)這樣一個(gè)門檻高、要求高的公司？也許很多人會有和我一樣的答案：“靠關(guān)系，走后門�！比欢�，接下來的幾天，女孩用行動否定了我的猜測。

　　兩個(gè)人都是年輕人，都是剛到公司，都面臨著陌生的環(huán)境。女生比我們表現(xiàn)的更積極，更冷靜。即使和公司里的人不熟，空閑的時(shí)候也會四處看看，看看有沒有需要幫助的人，不管是辛苦還是輕活，她都會主動去幫忙。而我們，因?yàn)榕掠绊憚e人的工作，不敢亂動，坐在一個(gè)位置等著別人叫我們的名字，給我們安排工作。有一次，一個(gè)居委會主任上來收集資料的時(shí)候認(rèn)出了她，稱贊這個(gè)女孩在居委會實(shí)習(xí)的時(shí)候很能干，很積極�？磥碇i底已經(jīng)解開了。

　　作為一名實(shí)習(xí)生，既然投入了時(shí)間和精力，就應(yīng)該爭取更多的收獲。經(jīng)常聽到前輩的告誡：“把握實(shí)習(xí)機(jī)會，好好表現(xiàn)。”在實(shí)習(xí)前的會議上，老師也反復(fù)強(qiáng)調(diào)要虛心學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，一個(gè)活生生的例子告訴我們，無論就業(yè)市場競爭多么激烈，只要我們做好充分準(zhǔn)備，抓住每一個(gè)機(jī)會，就永遠(yuǎn)沒有藏身之處。

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