頂崗測量實(shí)習(xí)報(bào)告
更新時(shí)間:2023-06-17 07:18:03 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿
關(guān)于頂崗測量實(shí)習(xí)報(bào)告
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的關(guān)于頂崗測量實(shí)習(xí)報(bào)告,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于頂崗測量實(shí)習(xí)報(bào)告1
一、前言
大學(xué)是一個(gè)半社會(huì),大三結(jié)束這個(gè)階段更像是我們跳出校園跨入社會(huì)的一個(gè)跳臺?缛肷鐣(huì),進(jìn)入工作崗位,面臨的環(huán)境和在學(xué)校不同,我們需要一個(gè)適應(yīng)的過程。畢業(yè)實(shí)習(xí)恰恰給了我們一個(gè)適應(yīng)社會(huì)、熟悉工作的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)崗位上,我們將學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識與實(shí)際工作將結(jié)合,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合,這是我們驗(yàn)證知識、提高自身實(shí)踐能力的重要機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)單位,單位指導(dǎo)老師教導(dǎo)我們實(shí)習(xí)工作的方法和要求;在學(xué)校,學(xué)校指導(dǎo)老師解答我們通過實(shí)際工作對專業(yè)知識產(chǎn)生的疑問。在實(shí)習(xí)過程中,我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考,努力提升自我在社會(huì)中的生存能力。
二、實(shí)習(xí)單位介紹
青島經(jīng)緯勘測技術(shù)有限公司成立于20xx年5月17日,注冊資金200萬元,辦公地址位于膠南市北京路10號陽光大廈9樓,具有山東省國土資源廳頒發(fā)的工程測量資格證書和山東省林業(yè)局頒發(fā)的乙級林業(yè)調(diào)查規(guī)劃設(shè)計(jì)資質(zhì),ISO質(zhì)量體系認(rèn)證單位,山東省測繪協(xié)會(huì)會(huì)員單位。現(xiàn)有在職職工22人,其中高級技術(shù)職稱3人,中級技術(shù)職稱5人。開展的業(yè)務(wù)有:森林資源調(diào)查、監(jiān)測,林業(yè)工程實(shí)施方案編制,工程項(xiàng)目可行性論證,森林資源評估,占用林地可行性論證和現(xiàn)場勘驗(yàn),營造林綠化規(guī)劃設(shè)計(jì),工程測量等,“3S技術(shù)”和計(jì)算機(jī)應(yīng)用及輔助設(shè)計(jì)等專業(yè)為一體公司技術(shù)裝備精良,配有多臺高精度的GPS接收機(jī)、全站儀、水準(zhǔn)儀等電子儀器,全面實(shí)現(xiàn)了測繪設(shè)計(jì)電子化。確保工程質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,樹立良好的社會(huì)信譽(yù)。先后獲得山東省測繪協(xié)會(huì)頒發(fā)的測繪工程獎(jiǎng)四項(xiàng),20xx年榮獲山東省優(yōu)秀測繪單位稱號,20xx、20xx年榮獲膠南市優(yōu)秀測繪單位。
三、實(shí)習(xí)情況與內(nèi)容
20xx年7月12日我來到青島經(jīng)緯勘測技術(shù)有限公司報(bào)到,開始為期45天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。
公司的人事經(jīng)理周經(jīng)理接待了我,向我介紹了下我在公司的職責(zé)、工作中的注意事項(xiàng)以及實(shí)習(xí)待遇等相關(guān)問題。隨后我和同來實(shí)習(xí)的同學(xué)被派往濰坊市臨朐縣的項(xiàng)目辦公地點(diǎn)——龍泉都市花園。隨后我開始了在這里的暑期生產(chǎn)實(shí)習(xí),與我共事的一共有趙偉經(jīng)理、翟主任、高工、劉工、李工及我的同學(xué)鄭德鑫。工作的內(nèi)容主要是山東省第二次土地調(diào)查臨朐部分的掃尾工作。我們公司承擔(dān)了臨朐縣城關(guān)街道和寺頭鎮(zhèn)的地形圖、邊界測繪、數(shù)據(jù)處理工作。
作為實(shí)習(xí)生,在公司里內(nèi)外業(yè)都做,到這里的第二天李工和劉工帶著我到城關(guān)街道去測量了一塊臨朐縣城關(guān)街道分配的違法建筑物的測量。這學(xué)期剛學(xué)習(xí)了GPS測量課程,實(shí)習(xí)的主要工具也是GPS,公司在臨朐辦事處有GPS兩臺、一臺中海達(dá)的、一臺是南方測繪的,還有一臺南方測繪的全站儀。第一次全面接觸GPS(課程實(shí)習(xí)時(shí)GPS壞掉,沒有好好使用GPS),心里既充滿了好奇又怕自己會(huì)掌握不了,剛開始的時(shí)候這兩名老員工讓我負(fù)責(zé)舉著安裝有GPS的桿,這挺無聊的,我倒是對那個(gè)長的像手機(jī)的GPS手簿極為感興趣,但是我明白剛開始我是接觸不了它的。這片違法建筑師一段未經(jīng)審批的公路,測量起來相對容易,沒有遮攔物和遮擋信號的樹木、建筑物等。測量到最后的時(shí)候劉工給我演示了一次怎么調(diào)整GPS,我體驗(yàn)了一把,果然很不錯(cuò)。測量到一點(diǎn)多,一股氣測完了,回去后由翟主任和劉工完成繪圖工作,用的是學(xué)校里邊學(xué)的南方測繪出的軟件CASS來處理,看到老員工熟練地操作軟件才知道自己所學(xué)到的只是皮毛,很多東西自己已經(jīng)忘掉或者還不熟悉。后來的幾次外業(yè)測量到了昌邑市,為“山水圣城”項(xiàng)目測量150畝的地形圖;臨朐縣龍崗鎮(zhèn)席家河村、龍泉溝村地形圖測量。昌邑市的項(xiàng)目測量用了2天,這次算是真正全面接觸并使用GPS,雖然說這個(gè)項(xiàng)目測的是一塊荒地,但是這塊荒地極為不平整,里面更是坑坑洼洼,甚是危險(xiǎn)。這次是趙偉經(jīng)理帶著我們來的,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人先給我們介紹了下要測量的內(nèi)容、圖紙、已知坐標(biāo)點(diǎn)等。測量開始的時(shí)候我先負(fù)責(zé)舉桿,后來輪換著也操作手持GPS。這塊地相當(dāng)不好測量,有的地方的積水很深,我們無法進(jìn)入測量,劉工教我采取簡便方法、將桿斜著舉過積水這樣就能測到想測的點(diǎn)。還有很多地方,老員工們往往總結(jié)出一些簡便方法,同時(shí)我也意識到雖然測繪是一項(xiàng)不難的工作,但是也是需要靈活運(yùn)用頭腦的,同時(shí)要有號的理論知識、還有要善于隨機(jī)應(yīng)變,當(dāng)然最重要的是能不怕苦。因?yàn)楦愕匦螠y量的環(huán)境不可預(yù)測,或者是山地、水洼地、丘陵環(huán)境是很惡劣的。后來的一次我們?nèi)垗忔?zhèn)測量地形圖,在這里我們碰到了很好的村民,看到我們手里的先進(jìn)設(shè)備都很好奇地問我們“你們是干什么的?”當(dāng)然我們會(huì)給他們解釋清楚。這幾個(gè)村子都是依山的,所以測量起來很麻煩,剛開始光爬山爬了將近2個(gè)小時(shí),一上午只測了1個(gè)點(diǎn),下山后身上也被荊棘和樹枝劃傷了。中午的時(shí)候驅(qū)車到鎮(zhèn)上買了飯然后在一個(gè)老鄉(xiāng)的家門口吃的飯,見我們在車上吃他們給我們拿出了飯桌、椅子等,讓我們覺得心里溫暖,在這里有這樣樸實(shí)善良的村民。雖說工作辛苦,但是我發(fā)現(xiàn)自己對這項(xiàng)工作產(chǎn)生了興趣,因?yàn)橄啾葍?nèi)頁數(shù)據(jù)處理的枯燥重復(fù)的工作,外業(yè)要“舒服”得多,當(dāng)然這是一項(xiàng)精神舒服身體受苦的工作。遺憾的是,自己的駕照那時(shí)沒有考下來,卡在了科目三,不然暑假就可以好好練練車技了,這也逼著自己回來趕緊考取駕照,也終于在十月份考完了駕照。
后面的半個(gè)多月,我們又學(xué)習(xí)了內(nèi)頁數(shù)據(jù)處理,主要是做各個(gè)村的權(quán)屬界線圖、宗地圖、草圖,用到的軟件有AutoCAD、CASS、MapGIS等,剛開始的時(shí)候操作真的很慢、許多知識已經(jīng)忘掉(當(dāng)時(shí)掌握的.也不扎實(shí)),內(nèi)頁數(shù)據(jù)處理是一項(xiàng)需要保持認(rèn)真細(xì)心的工作、而且要有耐心去一遍一遍改圖、少一不小心就可能導(dǎo)致重做。而且作圖的時(shí)候要隨時(shí)保存,以免斷電等突發(fā)狀況。
四、實(shí)習(xí)心得
做外業(yè)的這段時(shí)間,讓我掌握了全站儀和GPS的操作使用,同時(shí)也吃過了苦了解到測繪這項(xiàng)工作的基本情況,也對將來的工作有了一個(gè)提前的適應(yīng)。吃過苦,將來就不再怕苦。在這段內(nèi)頁數(shù)據(jù)處理的工作中,我們也熟練操作了office、excel等辦公軟件,同時(shí)磨練了自己的耐心,這必將對現(xiàn)在及以后的工作提供幫助。有的時(shí)候還會(huì)跟隨經(jīng)理去國土資源所交材料、開會(huì),這也讓我了解到一些測繪行業(yè)的知識,學(xué)到了一些與人打交道的東西,為走上社會(huì)增添了一份可以站住腳的砝碼?傮w來說這一個(gè)半月,讓我有了一些成長,掌握和熟練了專業(yè)技能的操作,對行業(yè)有了更深的了解。希望這剩下的不到一年時(shí)間扎實(shí)掌握課堂知識、掌握好專業(yè)技能、謀的一份好工作、以后正式工作后可以用到這一個(gè)月收獲的知識,避免犯過的一些錯(cuò)誤,在人生的道路上能越走越順。
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一、實(shí)習(xí)目的
本次實(shí)習(xí)的主要目的是使我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識與實(shí)際操作、熟練地掌握全站儀、gps、經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀的使用及檢驗(yàn)方法;掌握角度距離及高程的測定和測設(shè)方法。、掌握大比例尺地形圖測繪的順序和方法。在實(shí)習(xí)中,要注意組內(nèi)每個(gè)人都能參加各項(xiàng)工作的練習(xí)。注意培養(yǎng)我們獨(dú)立工作的能力,加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)、集體主義精神和愛護(hù)儀器的教育,使我們得到比較全面的鍛煉和提高,培養(yǎng)出我們的職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)技能
二、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)
1、測量實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作以實(shí)習(xí)小組為單位,小組成員之間應(yīng)密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,以便順利完成實(shí)習(xí)任務(wù),達(dá)到實(shí)習(xí)目的。
2、各小組長要切實(shí)負(fù)責(zé),合理安排各項(xiàng)工作,要執(zhí)行測量實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基本要求的有關(guān)規(guī)定遵守紀(jì)律,不得隨意缺席。
3、在每天出測前,要做好準(zhǔn)備工作,包括預(yù)習(xí)、作業(yè)方法、儀器、工具、計(jì)算工具等的準(zhǔn)備,每項(xiàng)工作觀測完成后,應(yīng)及時(shí)整理、計(jì)算。
4、觀測過程中,人不能離開儀器,保護(hù)好儀器、點(diǎn)位、尺墊等。
5、愛護(hù)花木、農(nóng)作物,保護(hù)環(huán)境。
6、注意安全,儀器設(shè)站點(diǎn)應(yīng)不影響交通,且少受交通干擾
7、有關(guān)技術(shù)問題及時(shí)向指導(dǎo)教師反映。測量實(shí)習(xí)不同于課間實(shí)驗(yàn),課間實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師一直在現(xiàn)場,而實(shí)習(xí)課程教師每天巡視,各項(xiàng)工作在布置后由學(xué)生自己進(jìn)行,發(fā)現(xiàn)問題和解決問題;如有困難,在指導(dǎo)老師巡視時(shí)及時(shí)提出,以便更好的解。
8、實(shí)習(xí)期間要遵守實(shí)習(xí)單位的工作和生活制度,,要積極進(jìn)取、要注意保密工作,不得無故缺勤、遲到或早退。
9、實(shí)習(xí)期間要尊重實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和公司領(lǐng)導(dǎo)的安排,對不懂的問題要向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師反映,共同協(xié)商解決,不得擅自處理。
10、實(shí)習(xí)期間天氣炎熱,注意防暑,不得下池塘游泳,一旦有身體不適的立即想指導(dǎo)教師反映。
11、上艱苦樸素,不得有任何特殊。同學(xué)之間要相互幫助、相互照顧。要堅(jiān)持原則,不搞任何不正之風(fēng)。
三、頂崗實(shí)習(xí)單位(日期):
安徽省先行測繪服務(wù)有限公司(20xx年6月8日~20xx年9月8日)安徽先行測繪服務(wù)有限公司成立于20xx年,公司成立以來一直致力于地理信息產(chǎn)業(yè),與安徽省國土資源廳、安徽省測繪局都有合作聯(lián)系,經(jīng)過多年的發(fā)展,積累了豐富的內(nèi)外業(yè)地圖數(shù)據(jù)處理經(jīng)驗(yàn),在地形、地籍測量、土地利用數(shù)據(jù)庫建設(shè)、專題數(shù)據(jù)庫建設(shè)、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換、航空攝影測量、土地規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)開發(fā)等具備一定的建設(shè)能力和條件。
四、任務(wù)概況
本次實(shí)習(xí)是應(yīng)安徽省先行測繪有限服務(wù)公司要求,測出安徽省xx市xx市工業(yè)園區(qū)的一副比例為1:1000的地形圖。xx市位于安徽省東北部邊緣,居江淮分水嶺北側(cè),地處東經(jīng)117°至119°,北緯32°至34°之間。與xx市xx區(qū)接壤;北臨淮河,與xx縣接壤;東與江蘇省盱眙、泗洪等縣相鄰;西鄰定遠(yuǎn)、鳳陽兩縣。
五、測區(qū)概況
xx市位于安徽省東北部邊緣,居江淮分水嶺北側(cè),地處東經(jīng)117°至119°,北緯32°至34°之間,工業(yè)園區(qū)位于xx市北邊,地勢平坦,高差相差不大,樹木稀少,廠房較多,交通便利,容易通視。
六、實(shí)習(xí)內(nèi)容
20xx年6月8日隨著趙士文組長來到了安徽省xx市xx市,這次來到這里是為了測出xx市工業(yè)園區(qū)的一副1:1000的地形圖,當(dāng)晚趙組長和我們講解了下第二天工作的要點(diǎn)。
1、四等水準(zhǔn)測量:
水準(zhǔn)測量方法:使用水準(zhǔn)儀和水準(zhǔn)尺,根據(jù)水平視線確定兩點(diǎn)之間的高差,從而由已知點(diǎn)的高程推求未知點(diǎn)的高程。各類測站的選擇:在所選擇的閉合回路上選取3個(gè)普通水準(zhǔn)標(biāo)石作為固定點(diǎn),將整個(gè)閉合回路分為6個(gè)測段,每個(gè)測段中設(shè)置偶數(shù)個(gè)測站,站與站之間距離應(yīng)適中。
施測方法及使用的儀器:四等水準(zhǔn)測量中使用一套s3水準(zhǔn)儀
各項(xiàng)限差:
視線長度
前后視距差
前后視距累計(jì)差
黑紅面讀數(shù)差
黑紅面高差之差
高差閉合差i角誤差≤80m ≤5.0m ≤10.m ≤3.0mm ≤5.0mm ≤±√lmm ≤20〃
2、地形圖測繪:
。1)圖
根控制測量:
圖根控制測量方法:采用圖根三維光電測距導(dǎo)線測量,既在控制點(diǎn)間布設(shè)閉合導(dǎo)線,利用全站儀進(jìn)行數(shù)據(jù)的觀測,將平面控制測量和高程控制測量集成在對全站儀的一次操作中。各類控制點(diǎn)的布設(shè)方案:經(jīng)過實(shí)地勘察后,本小組以在點(diǎn)位穩(wěn)定,安全性好,通視情況良好,便于觀測為原則在測區(qū)內(nèi)選擇了6個(gè)點(diǎn)作為控制點(diǎn),并用油漆畫⊕作為標(biāo)記,由這6個(gè)控制點(diǎn)構(gòu)成閉合導(dǎo)線,并且以其中兩點(diǎn)連線方向做為正南正北方向,給其中一控制點(diǎn)賦予坐標(biāo)值(1000,1000,100)。
施測方法及使用的儀器:施測中使用的儀器有:全站儀設(shè)備1套,腳架1個(gè),反射棱鏡2套。
在各個(gè)控制點(diǎn)的觀測時(shí),導(dǎo)線的轉(zhuǎn)折角,導(dǎo)線邊,導(dǎo)線控制點(diǎn)的高程進(jìn)行觀測,并量取儀器高和棱鏡高,其中對轉(zhuǎn)折角及導(dǎo)線邊長采用一測回觀測,而三角高程測量時(shí)采用對向觀測。在移站的過程中,采用腳架法,以減少操作和提高測量精度各項(xiàng)限差:
3、水平控制測量:(n為測站數(shù))
比例尺閉合導(dǎo)線長度平均邊長導(dǎo)線相對閉合差測回?cái)?shù)j6方位角閉合差1:500 ≤900m ≤80m ≤1/4000 1 ≤±40〃√n
4、經(jīng)緯儀測角:
水平角的觀測的方法主要有測回法和方向觀測法。為了消除儀器的某些誤差,一般用盤左和盤右兩個(gè)盤位進(jìn)行觀測。所謂盤左就是相對觀測者而言豎盤在望遠(yuǎn)鏡的左邊;盤右則是豎盤在望遠(yuǎn)鏡的右邊。
步驟:
1、盤左位置,瞄準(zhǔn)目標(biāo)a,擰緊水平制動(dòng)螺旋,調(diào)焦使目標(biāo)影像清晰,用微動(dòng)螺旋使十字絲中心部分的豎絲精確地的照準(zhǔn)目標(biāo)a,配置度盤。為了避免盤右方向的讀數(shù)小于180度而造成計(jì)算不便,通常將其配置在零度零一分左右。
2、松開水平制動(dòng)螺旋,順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)1、2周后,再精確照準(zhǔn)目標(biāo)
a,讀數(shù)并記錄在表中;
3、順時(shí)鐘方向照準(zhǔn)b目標(biāo),讀數(shù)并記錄,至此完成了上半測回。
4、將望遠(yuǎn)鏡變換到盤右位置,逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部并精確照準(zhǔn)目標(biāo)
b,讀數(shù)并記錄。
5、逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)并精確照準(zhǔn)a目標(biāo)后,讀數(shù)并記錄,至此完成了下半測回。上、下兩個(gè)半測回合稱為一測回。第二天我們就開始了一天的工作。
1、四等水準(zhǔn)測量:
本小組共有成員6人,在施測水準(zhǔn)測量的時(shí)候,人員分配情況是:四人為跑尺員(前,后尺各兩人),另外一人為觀測員,一人為記錄員。
具體作業(yè)方法如下:在選取了合適的水準(zhǔn)路線和固定點(diǎn)之后(水準(zhǔn)路線見附圖),開始進(jìn)行第一測站的觀測,將水準(zhǔn)尺立于固定點(diǎn)上做為后視,水準(zhǔn)儀放置雜水準(zhǔn)路線附近合適位置,然后在施測路徑前進(jìn)方向上取儀器與后尺大致相等距離放置尺墊,在尺墊上樹立前尺。隨后觀測員對水準(zhǔn)儀進(jìn)行整平,并按“后后前前”的順序?qū)蟪咔俺哌M(jìn)行讀數(shù)。在一測站完畢后,通知后尺移站,此時(shí)前一站的前視點(diǎn)變?yōu)楹笠徽镜暮笠朁c(diǎn),按照與前一站相同的工作程序完成該站的測量,直到完成該測段為止。
2、地形圖測繪:
。1)圖根控制測量:
在圖根控制測量過程中,對小組成員進(jìn)行了如下分配:四人負(fù)責(zé)棱鏡與配套腳架,一人為觀測員,一人為記錄員。具體的作業(yè)方法如下:在組織組員對測區(qū)進(jìn)行了勘察情況下選定了控制點(diǎn),在確定已知點(diǎn)坐標(biāo)和正北方向后,按照腳架法對導(dǎo)線進(jìn)行觀測:將全站儀安置在第i站的基座中,棱鏡分別安置在后視點(diǎn)i—1和前視點(diǎn)i+1的基座中,進(jìn)行導(dǎo)線測量,分別讀取六種觀測值:水平角β,距離s,豎角α,儀器高i,目標(biāo)高υ。遷站時(shí),點(diǎn)i和點(diǎn)i+1上的腳架和基座不移動(dòng),將全站儀安置在第i+1站的基座上,第i站上則安置棱鏡,再將第i—1站的儀器遷到第i+2站,隨后再如前一站進(jìn)行觀測,直到閉合導(dǎo)線測量完畢。
3、計(jì)算成果及評價(jià)
1、四等水準(zhǔn)測量:
本小組對水準(zhǔn)路線進(jìn)行了往返觀測,主要計(jì)算及其成果如下:
i角進(jìn)行了兩次檢驗(yàn)及一次調(diào)試,兩次觀測過程中i角值分別為21秒和0秒,基本符合要求。
在由觀測員讀取各站觀測數(shù)據(jù)后,立即由記錄員算出視線長度及前后視距差,黑紅面讀數(shù)差以及黑紅面高差之差,均滿足限差條件。
內(nèi)業(yè)計(jì)算后得出:往測中,前后視距累計(jì)差為0cm,高程閉合差為—1mm,返測中,前后視距累計(jì)差為+35cm,高程閉合差為+1.5mm。
以上各項(xiàng)數(shù)據(jù)都滿足實(shí)習(xí)中對限差的要求。
2、地形圖測繪:
在進(jìn)行了內(nèi)業(yè)計(jì)算后,本小組地形圖測繪的指標(biāo)數(shù)據(jù)如下:閉合導(dǎo)線長度:472.634m≤900m;
平均邊長:78.77
8m≤80m;
導(dǎo)線相對閉合差:1/94526.79≤1/4000;方位角閉合差:55〃≤40〃√n=97〃;高程閉合差:27.1mm;
以上各項(xiàng)數(shù)據(jù)也都滿足實(shí)習(xí)中對限差的要求。其中,所有的數(shù)據(jù)記錄表均復(fù)印并作為附頁。
七、實(shí)習(xí)成果
歷時(shí)三個(gè)月我們測出了xx市工業(yè)園區(qū)的一副1:1000的地形圖,現(xiàn)將我參與測圖的部分圖展現(xiàn)出來。見附圖1
八、實(shí)習(xí)總結(jié)
通過實(shí)習(xí),讓我發(fā)現(xiàn)我在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實(shí)踐中的時(shí)候,我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實(shí)踐中,還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實(shí)物,能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn);也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度(比如能夠迅速對中整平)。
其次,通過這次實(shí)習(xí),有利于培養(yǎng)我做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對中整平時(shí)的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在放樣計(jì)算時(shí)反復(fù)檢驗(yàn)計(jì)算數(shù)據(jù)(以確保放樣時(shí)的原數(shù)據(jù)正確),每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍,使誤差盡可能的減小,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣,克服一下就算不了什么;正確面對困難,學(xué)會(huì)靜下來耐心的'思考分析問題,能夠獨(dú)立借助書本找出解決途徑。做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度,若因?yàn)樽约憾斐闪隋e(cuò)誤要主動(dòng)承擔(dān)并積極補(bǔ)救。
第三,通過實(shí)習(xí)對培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團(tuán)結(jié),互幫互補(bǔ),分工合作,共同面對、解決困難,共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法,提高小組工作效率,確保進(jìn)度的完成。再有,我發(fā)現(xiàn)我們實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)還較欠缺,在發(fā)現(xiàn)問題時(shí)不知如何解決。比如在做四等水準(zhǔn)測量時(shí),記錄數(shù)據(jù)中突然出現(xiàn)兩個(gè)“紅k—黑”差值達(dá)100多,當(dāng)時(shí)不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿調(diào)換了。這次測量儀器的使用和實(shí)地的測量實(shí)習(xí)工作的開展,讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個(gè)學(xué)科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也讓我們明白了水建工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn),觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法,從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。因此,實(shí)習(xí)在大學(xué)生活中是非常重要的。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會(huì)珍惜每次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),多去挖掘課堂上無法獲及的東西,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。為時(shí)兩周的測量實(shí)習(xí)結(jié)束了,雖然開始時(shí)大家都感到好累,但看到我們的收獲我們大家還是很高興的。我覺得自己學(xué)到了很多的東西。對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)。控制測量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個(gè)良好的了解,我學(xué)會(huì)了更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測量儀器與工具,并且全站儀有了一些基本的認(rèn)識,對較好的掌握圖根控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法,很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高了實(shí)際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測量知識也都在實(shí)踐中得到應(yīng)用,并發(fā)揮了重要的作用,從而相互對照將我的測量知識和水平提高了不少,現(xiàn)在想來這場痛苦的實(shí)習(xí)是必要的同時(shí)在這場實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性:每個(gè)人的一個(gè)粗心,一個(gè)大意,都可能直接影響工程的進(jìn)度,甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成、這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。雖然有時(shí)間我們會(huì)因?yàn)橐恍⿲?shí)習(xí)中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤,但大家都想著這樣把要完成的這次實(shí)習(xí)完成的更加完美。
在這次的實(shí)習(xí)中我們對以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的認(rèn)識:
水準(zhǔn)測量。學(xué)校水準(zhǔn)路線,這個(gè)主要是為了給以后的做導(dǎo)線測量奠定基礎(chǔ)、在檢驗(yàn)所測數(shù)據(jù)的時(shí)候,做到發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤立即解決對讀數(shù)超線的時(shí)候立即返工,同時(shí)還發(fā)現(xiàn)第三測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實(shí)地反映出測、算過程和結(jié)果,表格中有計(jì)算校核,∑a一∑b=∑h,這只說明計(jì)算無誤,但不能反映測量成果的優(yōu)劣。外業(yè)結(jié)束后,進(jìn)行高差閉合差的計(jì)算,在限差允許的范圍內(nèi),即按水準(zhǔn)路線長度或測站數(shù)進(jìn)行調(diào)整,若超過限差,必須重測。只到合格為止。
在我們面臨各種問題的同時(shí)我們也學(xué)會(huì)了解決問題的方法。對于以后工作有了一個(gè)很好的的接軌。感謝學(xué)校和公司給我們的這次機(jī)會(huì),讓我們能更好的迎合社會(huì)需求。
關(guān)于頂崗測量實(shí)習(xí)報(bào)告3
實(shí)習(xí),顧名思義,在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候,我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)習(xí)中。因?yàn)槿魏沃R源于實(shí)習(xí),歸于實(shí)習(xí)。所以要付諸實(shí)習(xí)來檢驗(yàn)所學(xué),F(xiàn)在即將面臨畢業(yè),實(shí)習(xí)對我們越發(fā)重要起來。剛結(jié)束的這段實(shí)習(xí)時(shí)間可以說是我大學(xué)四年來最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。辛苦是因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫,有很多方面不能很快適應(yīng);而充實(shí)則是在這段時(shí)間里,在校園無法學(xué)到的知識和技能,更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時(shí)實(shí)習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗(yàn)。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ),F(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績和不足做個(gè)小結(jié)。一來總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn),二來也對自己的工作情況有個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識。
一、實(shí)習(xí)的位置、任務(wù)與要求
為培養(yǎng)應(yīng)用型人才,結(jié)合我院實(shí)際情況,安排此次集中教學(xué)實(shí)習(xí)的目的,主要有以下幾點(diǎn):
1.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的精神,提高組織計(jì)劃與組織管理的能力;
2.加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,進(jìn)一步地消化理論,提高測量在相應(yīng)專業(yè)中的應(yīng)用能力;
3.提高學(xué)生對儀器的操作技能,提高觀測速度,重點(diǎn)為操作j6級經(jīng)緯儀、s3級水準(zhǔn)儀和光電測距儀或全站儀的能力;
4.樹立執(zhí)行《規(guī)范》意識,提高地形圖測繪和工程測設(shè)的能力,提高數(shù)據(jù)處理的.基本能力及對測量成果、資料的管理能力;
5.提高技術(shù)總結(jié)報(bào)告或?qū)嵙?xí)報(bào)告的基本編寫能力;
6.鍛煉和提高學(xué)生分析問題、解決問題的實(shí)際能力,為后期的專業(yè)課程作好鋪墊等。
本次實(shí)習(xí)的性質(zhì)為集中教學(xué)實(shí)習(xí),類型為綜合類實(shí)習(xí)。
(一)測區(qū)概況
本次實(shí)習(xí)測區(qū)位于四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū),測區(qū)主要建筑物有籃球場、足球場、跑道、臺階、教學(xué)樓、圖書館、鐵柵欄、電線桿、井蓋等。
(二)實(shí)習(xí)的任務(wù)、要求
1.實(shí)習(xí)任務(wù)
本次集中實(shí)習(xí)的任務(wù)比較繁重,工作量比較大,涉及內(nèi)容較多,其中以組為單位完成的主要任務(wù)有:
1.兩臺儀器(j6經(jīng)緯儀、s3水準(zhǔn)儀)的檢驗(yàn)與校正;
2.一條圖根閉合導(dǎo)線水準(zhǔn)路線的數(shù)據(jù)采集;
3.方格網(wǎng)的繪制、展點(diǎn)與一副1/500比例尺地形圖的測繪;
4.一個(gè)工程建筑物(或構(gòu)筑物、道路曲線等)的測設(shè)。
每位學(xué)生除了完成以組為單位的工作任務(wù)外,還必須獨(dú)立完成以下幾項(xiàng)主要任務(wù),即:
1.1—2測回的水平角觀測、1—2測段的水準(zhǔn)觀測;
2.一條圖根閉合導(dǎo)線水準(zhǔn)路線的計(jì)算;
3.1—2個(gè)點(diǎn)或一個(gè)工程建筑物的測設(shè);
4.集中實(shí)習(xí)技術(shù)總結(jié)報(bào)告或?qū)嵙?xí)報(bào)告的編寫(含心得體會(huì))等。
2.實(shí)習(xí)要求
每組、每人必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)、保量地完成上述各項(xiàng)工作任務(wù),具體要求為:
1.能對儀器進(jìn)行常規(guī)項(xiàng)目的檢驗(yàn),并能獨(dú)立、快速、準(zhǔn)確的操作實(shí)習(xí)中的各類測繪儀器;
2.各類計(jì)算數(shù)據(jù)采集合理、準(zhǔn)確,記錄格式正確、美觀,原始記錄無涂改現(xiàn)象;
3.各類計(jì)算準(zhǔn)確、無誤,一般計(jì)算能用fx-4500p或fx-3800p計(jì)算器變成或用計(jì)算機(jī)完成;
4.地形測繪內(nèi)容無遺漏,各地物相對于位置關(guān)系正確,地形準(zhǔn)確,并按《地形圖圖示》的相關(guān)要求繪制;
5.工程測設(shè)理論嚴(yán)密、方法合適、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確;
6.報(bào)告編寫規(guī)范,內(nèi)容詳實(shí),字跡工整,最好能用計(jì)算機(jī)打印輸出。
二、實(shí)習(xí)體會(huì)
通過實(shí)際的測量實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練,學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。
三、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
展點(diǎn)很重要,展點(diǎn)的好壞決定了測量的速度;
實(shí)驗(yàn)儀器的整平對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;
水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過差限一定要重新測量;
繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細(xì)要根據(jù)規(guī)定,反復(fù)檢查以減小誤差,網(wǎng)格對地形圖影響很大;
小組成員的合作很重要,實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。
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