高中生物減數(shù)分裂知識點總結(jié)

減數(shù)分裂

(一)概念范圍：進(jìn)行有性生殖的生物。

時間：發(fā)生在原始的生殖細(xì)胞(精原細(xì)胞卵原細(xì)胞)發(fā)展為成熟的生殖細(xì)胞

(精子卵細(xì)胞)的過程中。

復(fù)制次數(shù)：一次。

細(xì)胞分裂次數(shù)：兩次。

結(jié)果：生殖細(xì)胞的染色體數(shù)目，比原始生殖細(xì)胞的染色體數(shù)目減少一半。

1.同源染色體：形態(tài)、大小一般相同(性染色體的不同)，一條來自父方，一條來自母方，在減數(shù)分裂的前期要配對。

2.減數(shù)分裂過程圖解染色體DNA數(shù)量變化

3.減數(shù)第一次分裂與減數(shù)第二次分裂的比較

項目名稱	減數(shù)一	減數(shù)二
著絲點	不分裂	分裂
染色體	2n---n，減半	n---〉2n----〉n，減半
DNA	4n---〉2n，減半	2n---〉n，減半
染色體主要行為	同源染色體分開	染色單體分開

4.減數(shù)分裂與有絲分裂的比較

項目名稱		有絲分裂	減數(shù)分裂
區(qū)別	范圍	全部真核細(xì)胞	進(jìn)行有性生殖的生物
	部位	各組織器官均進(jìn)行	精卵巢、化藥、胚囊內(nèi)進(jìn)行
	時期	從受精卵就開始	性成熟才開始
	染色體復(fù)制次數(shù)	一次	一次
	細(xì)胞分裂次數(shù)	一次	兩次
	染色體數(shù)	子細(xì)胞染色體不變	子細(xì)胞染色體減半
	染色體主要行為	同源染色體無聯(lián)會，四分體、分離等行為。	同源染色體有聯(lián)會，四分體、分離等行為。
	子細(xì)胞性質(zhì)	體細(xì)胞	有性生殖細(xì)胞
	子細(xì)胞數(shù)	1母細(xì)胞----〉2子細(xì)胞	1精原細(xì)胞---〉4個精子，1卵原細(xì)胞----〉1個卵子+3個極體
聯(lián)系		減數(shù)分列是特殊方式的有絲分裂

5.減數(shù)分裂中染色體和DNA的數(shù)量變化規(guī)律：

A染色體數(shù)量變化規(guī)律：2n—〉n—〉2n—〉n。

BDNA數(shù)量變化規(guī)律：2n—〉4n—〉2n—〉n。

C染色體、染色單體、姐妹染色單體的關(guān)系

①I------〉②X都為染色體，且都是一條染色體。②有姐妹染色單體。

①比②染色體之比為1：1，DNA之比1：2

①的染色體與DNA之比1：1②的染色體與DNA之比1：2

D著絲點數(shù)與染色體數(shù)的關(guān)系：著絲點數(shù)==染色體數(shù)

E四分體數(shù)與同源染色體數(shù)的關(guān)系：四分體數(shù)==同源染色體對數(shù)

F四分體與聯(lián)會的關(guān)系：①II-------〉②XX

聯(lián)會同步四分體

四、減數(shù)分裂與有絲分裂圖形辨析

(一)減數(shù)分裂與有絲分裂圖形比較

(二)根據(jù)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目辨析

(三)根據(jù)細(xì)胞內(nèi)染色體行為辨析

(四)根據(jù)細(xì)胞內(nèi)染色體形態(tài)辨析

(五)若發(fā)現(xiàn)細(xì)胞分裂時，細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，則可斷定是產(chǎn)生卵細(xì)胞的減數(shù)分裂過程。

總之，減數(shù)第一次分裂與有絲分裂的主要區(qū)別在于染色體行為，減數(shù)第二次分裂與有絲分裂的主要區(qū)別在于染色體的形態(tài)和數(shù)目。

【高中生物減數(shù)分裂知識點總結(jié)】相關(guān)文章：

高中生物選修一知識點總結(jié)04-01

2021高中生物選修一知識點總結(jié)04-02

高中生物選修一知識點總結(jié)歸納04-01

高中生物必背知識點重要考點04-19

減數(shù)分裂的遺傳學(xué)意義03-11

英語知識點總結(jié)03-05

復(fù)數(shù)的知識點總結(jié)03-01

初中物理知識點總結(jié)04-20

中考英語必考知識點總結(jié)03-14

物理中考知識點歸納總結(jié)04-01