有關(guān)說說我們班作文九篇

　　隨著社交網(wǎng)絡(luò)開始流行，越來越多人會在社交平臺上發(fā)布說說，用于記錄和分享生活中有意義的事。究竟什么樣的說說才是特別的呢？以下是小編整理的說說我們班作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

說說我們班作文 篇1

　　兄弟啊，你不是一直在問我我班里的牛人是誰嗎？那好，今天就讓我給你介紹一下他吧！

　　下課了，一陣轟轟的聲音，上體育去了，同學(xué)們立即放下手中的活，像離了弦的箭一般，沖操場飛去。同學(xué)們都一個個的排好整齊的隊伍，等著牛人出場。

　　“體委體委”那邊慷慨激昂的聲音真刺耳。目光都朝一個方向看去，哇，那場面都快把我的眼睛閃瞎了。像是剛從上海灘過來的一般，他手里拿著籃球，目光直射到操場的籃球場。

　　他的個子很高，瘦瘦的，看上去像個猴子似的.，走起路來，剛勁有力，他最擅長跑步，跑起步來很敏捷，這就更像一只頑皮的猴子了。咳咳，全體集合，今天我們先鍛煉鍛煉，然后解散自由活動，因為體育老師不在，只有他帶隊了，然后我們男生組織一場球賽，我們班不像別的班解散之后，跑的哪都是，而是像大雁一般排著長隊看體委領(lǐng)我們打籃球。我們分好組之后，不打就能決定勝負(fù)了，誰要是和體委分到一組準(zhǔn)能贏。我沒有和他分到一組，這回真的輸定了。我們組的人都知道自己要輸了，就說，我們的實力弱，就讓我們先發(fā)球吧！

　　求發(fā)啦，該體委大顯身手了，用他那閃電般的速度來和我們搶球，瞬間球就跑到他的手里了，搞得我們都沒有反應(yīng)過來，我們開始追擊他，還沒等跑，到那邊就響起了歡呼聲，“球進了，球進了”哎，真是沒辦法。

　　還有在他拿著球準(zhǔn)備上籃時，前面被我們圍住了，你猜他該怎么辦，對，沒錯，他就是用他的這一大招拿著球就竄，把球傳給他的隊友，然后再傳給他，他在偷懶，真不愧是和猴子一般。打的我們措手不及。

　　我跟你說他投球很準(zhǔn)的，有一次我們班有一個人說要和他挑戰(zhàn)投球。這大話可不是誰想說就說的。最終還是輸給了這位牛人。

　　嘿嘿，兄弟我們班的這個人牛吧！

說說我們班作文 篇2

　　我們班有48名學(xué)生，也就有了48個不同的性格，現(xiàn)在讓我來介紹一下我們班的幾個“無敵”吧！

　　第一、趙欣碩。她是女生中膽子最大（的一位），打也敢，罵也敢。如果你惹怒了她，她就會還手（打你），有時可能會比班主任老師的`力氣都大，一腳狠狠地踢在你的肚子上（疼得你連連喊媽）。

　　第二、王祁祁。她是我們班的掐人最疼的，如果你惹火了她，她就會把你掐得鼻青臉腫，連你的媽媽都認(rèn)不出你來。有一次，王祁祁被別班的大隊干部抓到了，（她不服氣）在（跟人家）吵架。曲顯輝（同學(xué)）聽到有吵架聲，便走了過去，曲顯輝（本是）好心去幫她，卻被王祁祁給誤解了，掐得曲顯輝“啊啊”直叫。

　　第三、就是我自己。前面兩個人的性格，我都占了一半。有人敢把我惹生氣了，我絕不輕易認(rèn)輸，（但）不去向老師告狀，（而是）直接讓他去（教室的）后面單腿站立、跪著、蹲著，而且時間長達一節(jié)課。我都和他們發(fā)誓了：“我說到做到，做不到我就不姓胡！”

　　最后一位，則是掐人不見血不松手的李佳鑫。她是一個“掐人精”。有一次，李文瑞不小心碰到了李佳鑫。她（李佳鑫）竟然用那鋒利的手指甲摳在李文瑞的胳膊上，用指甲尖尖掐起一點點肉，然后再一轉(zhuǎn)圈，肉差點掉下一塊，疼得李文瑞哇哇大叫。當(dāng)她松手時，李文瑞一看，胳膊都掐紫了。

說說我們班作文 篇3

　　我們班的數(shù)學(xué)老師經(jīng)常說我們班陰盛陽衰，主要是女生在課堂上非�；钴S，男生卻呆若木雞�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴一響，男生就跟打了雞血似的，一個個神氣十足。

　　這不，大家吃過午飯，來到“作戰(zhàn)一線”（教室），都希望快點消滅“敵人”（作業(yè)），教室真安靜��！突然，一陣尖叫聲打破了沉靜的局面，“楊思琦是暴力女！”原來是秦義朗在惹事生非，居然惹了我們班的女漢子楊思琦，這下上演了一場精彩的武打片了，只見楊思琦怒氣沖沖地朝秦義朗走過去，然后狠狠地掐了他一下，令我們意想不到的是，秦義朗居然用矯情的語氣說：“哎喲，討厭，干嗎掐人家呀！”說完，用他那“嫵媚”的眼神挑逗，微翹他那蘭花指，真叫絕！在場的同學(xué)沒有一個不笑的東倒西歪，有的'笑的直敲桌子；有的笑的腰都直不起來；更有的笑出了眼淚。一陣喧鬧過后，大家繼續(xù)埋頭苦干。

　　還有一次不用出操，同學(xué)們在班上自娛自樂。秦義朗的一句“女生真是沒用，就是一個個地道的傻子”，引起了大家“公憤”。隨后，一場男女大pk正式開始了。這不是一場武力比賽，而是一出唇槍舌戰(zhàn)。比賽正式開始，男女生互不相讓，唾沫星子滿天飛，互揪對方弱點和不足，有的揪住身高不放，有的向身材發(fā)起攻擊，還有的向智商進行挑戰(zhàn)等等，大家口干舌燥、筋疲力盡后，這場大戰(zhàn)漸漸消停。

　　大家肯定會問，誰贏了？結(jié)果是戰(zhàn)成平局。因為只是游戲，雖然在賽場上唇槍舌劍，攻擊、詆毀別人，可結(jié)束后大家和好如初、團結(jié)一心。

　　你聽——我們班男女“pk”賽又開始了。

說說我們班作文 篇4

　　我是一個極其平凡的女孩兒,然而我卻來到了一個不平凡的學(xué)校,進入了一個不平凡的班級.

　　我們這個班的人呀,就是熱心腸!

　　記得上個學(xué)期的一天早晨,我的頭昏沉沉的,直打瞌睡.時間一點點過去,同學(xué)們竟一個個都說我臉色發(fā)白,叫我不要去做廣播操.但我非要去做不可,她們拿我沒辦法,與我一起來到了操場.結(jié)果--我還是被老師"趕到了辦公室".

　　我們這個班的人呀,就是這么夸張!

　　上數(shù)學(xué)課后,我只是惡心,嘔吐而已.小A卻大肆宣傳我--"吐血"了!!!看看，就這么一點兒雞毛蒜皮的小事兒竟被她們說成天大的事兒,你能說我們班的'人不夸張嗎?

　　我們這個班的人呀,就是這么的怪!

　　我們有時是那么的關(guān)心同學(xué),有時又是那么的不團結(jié)!就是為了一件瑣事兒,同學(xué)們就大動干戈.真受不了!就像前不久,小B發(fā)現(xiàn)小C沒完成作業(yè),只是及時告訴了我.他們兩個就吵的不可開交.小B居然還"招兵買馬"來"收拾"小C.把同學(xué)之間的關(guān)系搞的是那么的尷尬.

　　我們這個班的人呀,就是非同尋常!

　　階段里學(xué)習(xí)成績排前幾名的學(xué)生在我們班,可是學(xué)習(xí)成績排倒數(shù)幾名的幾個學(xué)生也在我們這個班!不尋常吧?!你也許會問:都是同一個老師教出來的學(xué)生,距離怎么會相差的如此之大?哎,你有所不知啊!我們班有幾個同學(xué)實在是太好學(xué)了.為了多學(xué)些知識可以放棄自己所有的玩樂時間!可有幾個同學(xué)呢,把上課時間都當(dāng)成了課間!現(xiàn)在你總知道他們距離相差甚遠的原因了吧?

　　發(fā)生在我們這個班的故事舉不勝舉,但是每一件事都會給人留下深刻的印象.總而言之,我們這個班呀,就是不平凡!

　　哎,我們這個班呀。

說說我們班作文 篇5

　　看吧！他又在地上滾了，連帶著他的兩個好朋友；瞧吧！他們又開始玩小火車了，一個接著一個，越接越長，把一個人圍在在中央時，便哈哈大笑，仿佛在笑那被圍在中央的，想出去卻又出不去的人。

　　他，一雙彎彎的柳葉眉，正宗的瓜子臉，說話尖細(xì)尖細(xì)的。要放在古代，他絕對是皇上身邊的“大紅人”！

　　上課時，老師抽他回答，只見他扭扭捏捏地站起來，攪著大拇指，尖聲尖氣地說：“我又沒看過書，我怎么知道嘛�！边�嘟著小嘴。那樣子，活脫脫一個小太監(jiān)。而他本人依然噘著嘴：“本來就是嘛�！狈路疬�嫌事情不夠大一樣，他又來補一刀。大有別人不信他的話，他就哭出來的勢頭。

　　他在學(xué)習(xí)上馬馬虎虎，還講小說話，寫作業(yè)心不在焉。可沒想到，他這種沒心沒肺的.人，居然熱衷于各種競技游戲。每每下課鈴剛響，他就第一時間沖到我同桌的座位旁，唾沫飛濺，兩眼放光，在一旁寫作業(yè)的我也遭了殃——本子上滿是他的口水。不過他那樣子，跟平時判若兩人，讓我差點以為站在這里的人不是他。如果他講到重點時上課鈴響了，上課也總是要找一切機會跟那個人繼續(xù)聊還未完的話題，否則他就不罷休。

　　別看他這樣，他可是個鋼琴家呢，據(jù)說，他在鋼琴方面的造詣已經(jīng)達到了八級。

　　他就是我們班的牛人——小樊。一個調(diào)皮而又認(rèn)真的大男孩。

說說我們班作文 篇6

　　我們四年六班，有48名同學(xué)，可以說各懷絕技.那真是人才濟濟，群英薈萃，下面然讓我一一道來。

　　“學(xué)霸”——趙袁琪。她那白皙的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的，透露出智慧的光芒。她在我們班學(xué)習(xí)可是數(shù)一數(shù)二的，無論什么題都難不倒她。有一次數(shù)學(xué)課，老師出了一道思考題，問誰會做，頓時教室里鴉雀無聲。老師用親切的目光環(huán)視了一下全班同學(xué)，可是還沒有人舉手回答。這時的趙元琪眉頭緊鎖，突然她的臉上露出了甜甜的微笑，信心十足地把手舉了起來。老師請她回答，她準(zhǔn)確無誤地說出了答案，同學(xué)們都把敬佩和羨慕的目光投向了她。

　　“女漢子”——顧芳菲。一天的'課間，我在自己的座位上玩“賽爾號”卡片，玩得正高興。忽然，顧芳菲把手拍在了桌子上說：“胡熙語，你干什么呢？”我聽見后，心想：不妙，被她發(fā)現(xiàn)我在玩賽爾號，一定會一大把一大把地都抓走（卡片）。于是，我急忙把卡片藏到了書桌里的書中�？蛇�是被她的火眼金睛看到了。她瞪著眼，伸出手，把我藏到書桌里的卡片拿出來，說：“小樣的，你還敢戲弄我，就你的演技和我相比，差遠了。”于是，她把我的卡片拿走了。

　　作詩大神——包宗久。有一次，我們學(xué)習(xí)了《靜夜思》這首詩，老師讓每人背誦一遍。當(dāng)輪到他時，一個膾炙人口的“千古佳句”誕生了：“床前明月光，李白打開窗，奧特曼發(fā)出光，嚇得李白尿褲襠。”此言一出，我們先是一愣，然后便笑得前仰后合，有的捂著肚子，有的把著桌子，有的撞著桌子……真是各有所態(tài)，就連板著臉的老師也被逗得笑了。

　　這就是我們班，一個時而讓人快樂，時而讓人痛苦的班級。

說說我們班作文 篇7

　　我們班一共有63人。就像一個演戲班子，在教室這個大舞臺上，上演著一幕幕精彩不斷的喜劇。

　　我們班，可是一個“偉大”的班級，全班大多數(shù)學(xué)生幾乎行動一致，這不是我亂說的，而是李老師“名言”：“下課都一樣的活躍，上課怎么沒有一個回答問題？啟發(fā)多次，也只有那幾個舉手�！�

　　其實，這很冤枉我們啊！在課堂上我們并不總是一聲不吭。就拿科任課來說吧，噢，不，應(yīng)該是拿所有的科任課來說，我們在課堂上的發(fā)言是相當(dāng)“活躍”啊。你看：

　　在沒作業(yè)的科任課上，同學(xué)們一個個都如炸開了鍋，不是寫練習(xí)冊，就是相互傾述友情，可認(rèn)真聽課的.，真是少之甚少，頂多也不到10人。

　　在有作業(yè)的科任課上，大家以最快的速度把作業(yè)“飛”完，開始各自做各自的事情，或者成群結(jié)隊，干嗎？不是做題，也不是學(xué)習(xí)，更不是探討問題，而是一個字“玩”唄。上次的教育課，我們一行4人，開始傳“打”。因為我和張打人很疼，所以受傷的總是王碩，后來嚇得他用筆袋護住頭。

　　不過，最好看的節(jié)目要屬體育課了，因為我們班同學(xué)喜歡玩。在體育課，男生和女生絕對勢不兩立，可往往是一個男生被一群女生追著打。如果有時追不上，我們就回到班里去等著，然后將他堵在座位上，左右夾擊，一陣暴打，將那位男生打得一聲聲慘叫……

　　這就是我們班，可愛而又有趣的集體。

說說我們班作文 篇8

　　伴隨著陣陣秋風(fēng)，我們升入了初中。

　　我們的班級是由1個大家長和63個性格不同的孩子組成的大家庭，這個大家庭里每天都在上演著不同的故事。

　　某天中午，我們班的一位同學(xué)的盒飯不慎摔落在地上，雖搶救及時，但飯菜已經(jīng)“全部犧牲”。這位同學(xué)無奈地看著盒飯，不知如何是好。這時我們班的同學(xué)紛紛獻出自己的菜，幫助這位同學(xué)。就在這個普通的中午，愛，如陽光一般灑滿每個人的心間。

　　我們班的班主任是一個嚴(yán)格但卻不嚴(yán)厲的老師，在課上，她總能吸引我們的注意力，她那風(fēng)趣的'語言常常使我們捧腹大笑。但在課下，她又嚴(yán)格起來�？墒侨绻�哪位同學(xué)生病時，她又細(xì)心的象位母親用溫暖的話語滋潤我們的心田。使我總天真的以為她是一個“多面人”。

　　我們班的同學(xué)也十分的可愛，連我們的老師都說“你們真是太可愛了。都這么大了，還像小孩子一般“。確實，我們班同學(xué)做出的事真的是叫你哭笑不得。例如，我們班某位”衰哥“，明明是失敗是成功之母，可他偏偏要寫成”失敗是成功他媽“，真是不知道讓老師說什么好了。

　　我們班的同學(xué)更是團結(jié)的。那位同學(xué)如果忘記帶學(xué)費，同學(xué)們就踴躍相助，，而且受幫助的同學(xué)也都能準(zhǔn)時還錢。真是我們班的美德啊！

　　也許有人會問？你們班難道就沒有缺點嗎？當(dāng)然有了。我們班的同學(xué)總愛笑，一個人如果鬧出笑話，全班都會停下手中的事情，盡情的”狂笑“，這一點常常使課任老師很生氣。不過我們相信我們一定會改正這個缺點的。

　　就是這樣的我們，這樣的性格組成了我們這個大家庭，我愛你，我的班。

說說我們班作文 篇9

　　飛躍二四，胸懷大志，開闊進取，勵精圖治。這是我們班的口號，是不是一聽就很霸氣。霸氣的班級自然少不了一些牛人，正是因為有了這些牛人，才有了二四的飛躍。

　　詩詞達人曹宇萌

　　床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。一首簡簡單單的唐詩總能被她讀的入情入境，如癡如醉。對，她就是我們班的詩詞牛人曹宇萌。她喜愛古代詩詞，經(jīng)常是詩不離口，詞不離句。她最喜歡的是唐代詩人李白的詩，所以你經(jīng)�？梢栽诮淌依锫牭剿�誦讀李白的詩句：舉杯邀明月，對影成三人。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。蜀道難，難于上青天。當(dāng)然，她知道的可不止這些呢！王維，杜甫，李清照的詩，她也能信手拈來。因為在她的書包里時常有一本《唐詩宋詞》。她一有空，就拿出來讀，有時她還會給周圍的同學(xué)講解詩詞背后的故事，詩人的經(jīng)歷和信仰。你聽，她又在開始吟誦了：空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。她也喜愛看書，安靜時她常常坐在角落里看書，像是在一個人的世界里沉浸著，無法被別人打擾。語文課上，只要老師提出和古詩詞有關(guān)的問題，她總能第一個回答，而且做到對答如流，實在讓人佩服。

　　功夫俠女張菀鈺

　　別跑！讓我抓住你，你就完蛋了。聽到這句話，你一定會以為這是出自一個男孩子之口。如果這樣想，你就錯了。她可是我們24班那個讓男生聞聲喪膽的'俠女張菀鈺。她和我同桌，外表清秀文靜，內(nèi)心火熱潑辣。語言犀利，做事麻溜。別看她麻桿精瘦，身單力薄。她可是跳過舞，練過功，踢過跆拳道、身懷絕技的功夫女俠呢。她已經(jīng)是跆拳道黃白帶級別了。她打起跆拳道時，身姿颯爽，動作果斷，一點不輸男兒氣概，看一眼便會喜歡上她的英姿。她的腿功也十分厲害，什么橫叉豎叉正扳腿側(cè)扳腿對她而言，都是輕而易舉的事。她那兩只腿，就像是木偶人的腿一樣，隨便什么動作，只要輕輕一扳，都可以做的出來。上學(xué)期，紅歌比賽時，我們表演的《精忠報國》，她和另外幾位俠女傾情演出，我們最后還榮獲了二等獎呢。她有著俠女般的豪氣，是老師管理的好幫手。下課誰亂喊亂鬧，她會嚴(yán)厲呵斥，維持紀(jì)律；上課時，誰如果違規(guī)亂紀(jì)，頂撞老師，她會當(dāng)面制止。體育課上，她積極配合老師，整理隊伍，組織上課。大家都愿意聽她的，因為誰也不愿意嘗試她的鐵砂掌無影腿。哈哈

　　妙手丹青王雨陽

　　下課后，只有她，坐在座位上安安靜靜。她很少和別人說話，但手下的畫筆從沒有停過，她是我眼中的牛人王雨陽。從我認(rèn)識她開始，她就一直少言寡語，非常安靜，不顯山露水。也許因為這個，她在別人眼里或許不太算是太牛，但她的畫技卻讓我覺得真的很牛。小說里的字像人物、漫畫里的臨摹、還有動漫里的主角，在她的筆下栩栩如生，活靈活現(xiàn)。她每次做的手抄報、讀書小報，都能獲得老師和同學(xué)們的贊揚。這可能就是她的沉默寡言，才給予了她靜下心來畫畫的能力吧。

　　當(dāng)然，這只是我們班牛人隊伍中的一小部分。要想知道更多，還是等下次吧。

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