【精選】說說心里話老師作文四篇

　　隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和社交網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，越來越多人鐘情于在線上發(fā)布說說，用以宣泄自己的情緒，調(diào)節(jié)心情。還在苦苦尋找個(gè)性、獨(dú)特的說說嗎？以下是小編為大家整理的說說心里話老師作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

說說心里話老師作文 篇1

　　顧老師，我想對你說的話很多很多，但最想說的是：謝謝您！

　　還記得我剛上一年級的`時(shí)候，不管是上課還是下課，我都像是一只小貓，靜靜的一個(gè)人呆在那兒，很少與同學(xué)們一起玩耍，上課也很少發(fā)言，一學(xué)期下來，我發(fā)言只不過兩三次，還都是你讓我回答。不過我的成績還算爭氣，處在班里的中上游，期末，當(dāng)我拿到成績冊時(shí)，緊張的閉上了眼，心想，顧老師給我的評價(jià)肯定不高吧！但當(dāng)我慢慢睜開眼時(shí)，眼睛卻變得像兩個(gè)大葡萄，嘴巴成了一個(gè)大西瓜！沒想到顧老師給我的評價(jià)竟然這么好，也沒批評我，只是建議我上課要積極發(fā)言，勇于表現(xiàn)自己。在您的鼓勵(lì)下，我慢慢改變了，也更加奮發(fā)努力了，二年級、三年級每次的期末評語都是鼓勵(lì)與表揚(yáng)，現(xiàn)在的我上課發(fā)言也積極了，每天主動(dòng)復(fù)習(xí)所有的功課，每天主動(dòng)預(yù)習(xí)所有的功課，每天保證完成所有的作業(yè)，我變得愈來愈自信，愈來愈棒了，媽媽說：“我就像是一顆小珍珠，越來越亮了！”我是多么感謝你呀！

　　顧老師，在這教師節(jié)之際，我要衷心對您說一聲：“謝謝您！”

說說心里話老師作文 篇2

　　今天，我想說說心里話

　　七月的雨淅淅瀝瀝地下著，滴滴答答的，撥動(dòng)著我的心弦，也撥動(dòng)著我那顆微綻的心。親愛的陳老師，放假已半個(gè)月您還好嗎？

　　三年前，您第一次走進(jìn)我們班，走上講臺，我忽然眼前一亮。一頭秀美的短發(fā)垂在耳邊，沒有任何飾物。清澈明亮的雙眸，閃動(dòng)著熱情親切的光芒，為人師表的威嚴(yán)含蓄其中，清純靚麗的優(yōu)雅氣質(zhì)又散發(fā)出成熟的魅力。您就是我們的新班主任。噢，我們的老師是那么美麗，那么大方，那么深深地吸引著我。您講話的聲音是那么甜美，您講的課是那么動(dòng)聽，那么深入淺出，讓我百聽不厭，讓我們沉醉其中。我好喜歡我們的新老師。

　　老師，我想對您說：三年來您為我們的成長和學(xué)習(xí)操碎了心。學(xué)校里常�？吹侥�忙碌的身影，我們病了，您無微不至地照顧；我們遇到學(xué)習(xí)上的難題，您耐心地輔導(dǎo)。就這樣，我們班成了全校聞名的三好班級。您就像媽媽一樣關(guān)心照顧我們，您是否還在惦念咱班的英語成績沒有打響？不愁不愁，五三班的孩子們已經(jīng)發(fā)奮圖強(qiáng)，準(zhǔn)備在下次為您拾起昔日的榮光。您是否還在惦念咱班的優(yōu)等生沒有發(fā)揮正常的水平？您不是說我們班有很多猴精靈嗎?比如黃昱堯、我、吳子鳴、馬欣爽、祝雨霏等等，這些猴精靈機(jī)智聰明，調(diào)皮任性，有一點(diǎn)傲氣，時(shí)不時(shí)耍點(diǎn)小聰明，老師在的時(shí)候，努力學(xué)習(xí)，老師不在時(shí)，搞小動(dòng)作。我希望老師給這些學(xué)生戴一個(gè)“緊箍咒””，克服他的驕傲自滿的情緒，使他了解知識海洋的浩瀚無邊和自己知識面的狹窄。使他的機(jī)智聰明、腦筋靈活得以健康發(fā)展。

　　老師，您常對我們說“得語文者得天下”，語文學(xué)習(xí)不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的.。課外閱讀，廣泛涉獵，寫真情文。乘物以游心。讓心靈到廣闊的天地里去遨游。俯而讀，仰而思，斗室書齋勤俯仰。重視閱讀的民族是大有希望的民族。如果說國家的素質(zhì)水平是看教育成就，那么一個(gè)班級的素質(zhì)就是看讀書的多少！現(xiàn)在我開始閱讀《論語》，非常感謝老師給我們編織一方廣闊的文字天空，是老師讓我愛上了文字，愛上語文，愛上了閱讀，愛上了寫作。

　　親愛的老師，在寫這篇文章的時(shí)候，我反復(fù)沉思了很久，老師我想對您說句心里話，當(dāng)您的學(xué)生是我一生的幸福，雖然現(xiàn)在已放暑假，暫時(shí)不能見到你，聽你的聲音，但我很想你，因你而快樂！

說說心里話老師作文 篇3

　　初中三年，是我們最美好的三年，它是我們美好的三年青春。而在過去的一年半中我有過彷徨，有過膽怯，有過勇敢。結(jié)交到許多朋友，也有些比較強(qiáng)勢的人。今天我就敞開心扉來說說我的心里話。其實(shí)生命中有非常多美好的`東西，可人的大腦總是讓你記住那些不好的畫面。

　　每個(gè)人小時(shí)候總會有一些人在背后對你指指點(diǎn)點(diǎn)的，其實(shí)我們沒必要在乎那些，只要做自己就可以。比如說安徒生小時(shí)候別人總是嘲笑他，但他最后卻成為了一代童話大王。我相信每個(gè)人小時(shí)候平凡，也許長大以后過的是一番精彩。我想對老師說：＂要對每個(gè)孩子抱有一樣的希望，也許曾經(jīng)調(diào)皮的孩子長大以后就變成了成功人士。＂我想對老師說：＂上課的時(shí)候可以更生動(dòng)一些，英語作業(yè)可以少一些，語文課可以更活躍一點(diǎn)。

　　物理嘛，就不要拖堂了。＂其實(shí)每個(gè)學(xué)生心里都有許多許多的話想要對老師說，不是因?yàn)樗麄儾簧票磉_(dá)，而是因?yàn)樗麄儾桓艺f。其實(shí)學(xué)校的生活非常有趣，同學(xué)們和諧相處，但是我覺的組和組之間可展開競爭，這樣同學(xué)們就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，奮發(fā)向上。組內(nèi)也可以培養(yǎng)協(xié)作精神，一起進(jìn)步。好了，心里話就說到這里了希望老師和同學(xué)是好朋友，是知心朋友。

說說心里話老師作文 篇4

　　老師，您就像園丁一樣培育像小花兒的我們。老師像是天上最亮的北斗星，為我們指明前進(jìn)的方向；老師像山間最清涼的水泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；老師像茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來的花骨朵。

　　您每一次幫我們修改作文，總是那么仔細(xì)，在我們的作文本上增添了密密麻麻的.紅筆字，就像給我們身上添的新衣。

　　老師，您就像我的第二個(gè)母親，母親在教我，老師也在教我，老師引領(lǐng)我們來到了一個(gè)與眾不同的世界。

　　每次一提到老師，我永生難忘的那件事就浮現(xiàn)在眼前——我的自尊心很強(qiáng)，別人能干的，我也一定能干！但也是因?yàn)檫@個(gè)才有了下面這件事。

　　20xx年“六一”兒童節(jié)跳舞選拔賽我落選了，但我妹妹選上了，我很傷心。每次妹妹被叫去排練，我就在教室偷偷的哭，回到家偷偷的在被窩里哭，哭著哭著就睡著了。“六一”很快就到了，我和妹妹早早到了學(xué)校，妹妹被叫去化妝，我在教室里又偷偷的哭了，怕被別人看見，使勁忍住，不讓眼淚留下來。

　　但當(dāng)妹妹準(zhǔn)備上臺時(shí)，看到她穿著漂亮的裙子、畫著精致的妝容，我還是忍不住哭了出來，沒想到這一幕被韓老師看見了，老師抱著我，細(xì)心的開導(dǎo)我，給我講道理，并鼓勵(lì)我，表揚(yáng)我。

　　韓老師，您的話語像春天的甘露滋潤著我的心田。這年的六一，是我永生難忘的，我永遠(yuǎn)記得韓老師當(dāng)時(shí)的眼神和擁抱。是啊，老師如同一位舵手帶著我們駛向廣闊的海洋；老師如同一個(gè)暖杯，讓我們握在手中充滿了溫暖；老師如同一地芬芳美麗的花朵，讓我們前進(jìn)的道路充滿了芳香。

　　我想大聲的對老師說：“老師，我愛你，老師，您辛苦了！”

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