剖析自我作文（精選41篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的剖析自我作文，希望能夠幫助到大家。

　　剖析自我作文 1

　　我，只是一個(gè)暫時(shí)平凡的中學(xué)生。對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，我意義重大，可對(duì)于這個(gè)世界來(lái)說(shuō)，我又微不足道。我只是中國(guó)的十四億分之一。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名編程師去研究人工智能，并為之奮斗終生。世界上有幾億與我一樣同樣有理想的少年兒童，我跟他們一樣蓄勢(shì)待發(fā)。我自幼就知道自己不是一個(gè)聰明的人，這點(diǎn)認(rèn)識(shí)可以讓我沉下心來(lái)，腳踏實(shí)地地前進(jìn)，一絲不茍地鉆研。做人要有自知之明，它像一把尺子，告訴我：你的腳只有這么長(zhǎng)，一步登天并不現(xiàn)實(shí)，腳步跨得太大會(huì)迷失方向或摔跟頭。我不相信所謂的智商測(cè)試，那只在一方面折射一個(gè)人的特點(diǎn)，遠(yuǎn)不及我對(duì)自己理解透徹。將命運(yùn)交給他們，就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。

　　被譽(yù)為第一神童的寧鉑，19歲就當(dāng)了教授，可30多歲卻出了家。最近又出現(xiàn)了許多關(guān)于智商的電視欄目，例如最強(qiáng)大腦，里面是群英角逐，天才爭(zhēng)斗。看了，我越發(fā)對(duì)自己的定位準(zhǔn)確起來(lái)。我沒(méi)有天才的光環(huán)，就要腳踏實(shí)地。那些人我望塵莫及，但我并不因此而失落，反而感到自己卸下一個(gè)沉重的包袱。我下決心在努力這條路上堅(jiān)定不移地走下去。

　　我認(rèn)為每個(gè)人的潛力都是無(wú)窮的，我也一樣。而潛力唯在逆流中得以激發(fā)，在孤獨(dú)中得以升華。我們不必為自己的失敗而感到自卑，因?yàn)槲蚁嘈牛耗侵皇悄愕臐摿�還沒(méi)有被充分激發(fā)。

　　我好像是小智若愚吧，在他人眼中，我是一個(gè)吊兒郎當(dāng)、容易惹人發(fā)笑的人，可他們不知道我內(nèi)心的孤獨(dú)，不甘認(rèn)輸?shù)膭倮�欲望。恰我少年，自�?yīng)拼一把，才不空耗這美好的青春。少年自有少年狂，我一定會(huì)在蒼茫人海中脫穎而出，獨(dú)放異彩。

　　我一定要在時(shí)間的洪流中，留下些或深或淺的'痕跡，這樣，在這世間走一遭才有意義。我要讓世人崇敬我，傳頌我，銘記我。一滴水在時(shí)光長(zhǎng)河中轉(zhuǎn)瞬即逝，但用刀在石上刻下的印記，卻不易被沖散。在人世間碌碌無(wú)為平平淡淡，并不是我的追求，造就一番驚天動(dòng)地的事業(yè)，才是我的夢(mèng)想。

　　這就是我，在浩瀚宇宙中微不足道，但又是萬(wàn)千繁星中最獨(dú)特的那一點(diǎn)，最耀眼的那一點(diǎn)。那一點(diǎn)經(jīng)過(guò)歲月的錘煉，變成一顆鉆石。

　　剖析自我作文 2

　　自當(dāng)博腕以來(lái)，有近兩周沒(méi)有發(fā)博文了，頗感對(duì)不住關(guān)心、支持我的眾博友，尤其是那些期待我能再有所謂的“佳作”的博友們。說(shuō)內(nèi)心話，在未當(dāng)博腕之前，我一直把當(dāng)博腕作為一個(gè)目標(biāo)，時(shí)時(shí)提醒自己要隨時(shí)注意更新博客，要留心新穎而切合校信通特點(diǎn)的內(nèi)容，然后遣詞造句、潤(rùn)色修改成文，以期離目標(biāo)近一些。而一旦當(dāng)上博腕，思想上便有些懈怠，不似以前那樣勤奮了，犯了我在《博腕感言》中所說(shuō)的一曝十寒的毛病了。所以從內(nèi)心里特佩服那些能日日發(fā)貼的博友們。

　　當(dāng)年我參加高考時(shí)，考場(chǎng)外大雨滂沱，而我卻一無(wú)所知。等高考全部結(jié)束后，我斜靠在簡(jiǎn)陋宿舍的門框上，看著密而大的雨點(diǎn)落在操場(chǎng)上濺起朵朵水花，聽(tīng)著同學(xué)們議論著考題，我的大腦里是一片空白，什么題型、知識(shí)點(diǎn)、涂題卡....都不復(fù)存在了，再也提不起學(xué)習(xí)的精神來(lái)了。這大概是我常犯的一個(gè)毛病吧。可以說(shuō)這兩周來(lái)一直沒(méi)有更新博客，這種毛病是主要原因。細(xì)細(xì)想來(lái)，這種毛病是要不得的`。它一方面是人不成熟的標(biāo)志，另一方面也是缺乏毅力的表現(xiàn)。以追求某種目標(biāo)為目的來(lái)寫博，會(huì)為迎合某種口味、博得大家點(diǎn)擊而失去寫博的本真。畫至無(wú)求品自高，只有那樸素的、動(dòng)之于情、曉之以理、發(fā)乎于心的博文才能真正受大家的喜愛(ài)�！安徽f(shuō)一句假話，真話不一定全說(shuō)”是季羨林大師寫文章的一個(gè)特點(diǎn)，亦是我輩學(xué)習(xí)的榜樣。

　　其次就是自己的懶散。節(jié)后上班工作并不太忙，可自己早晨不到萬(wàn)不得已不起床，還常常以諸葛亮吟頌的《梁父吟》“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué)，平生我自知。草堂春睡足，窗外日遲遲”來(lái)自?shī)�。在班上，除工作以外，就是到網(wǎng)上瞎逛，尚有大量時(shí)間亦未加以利用。晚上不是去街頭看燈、看煙火，就是在家看電視。一眨眼，一天過(guò)去了，仍空空如也。尺璧非寶，寸陰是競(jìng)，當(dāng)牢記呀。

　　匆匆，太匆匆，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了，馬上又是一年芳草綠，又是一度杏花紅。待姹紫嫣紅開(kāi)遍前，謹(jǐn)以此文剖析一下自己，以期以后改正，并與大家共勉。

　　剖析自我作文 3

　　七都少年宮實(shí)踐基地門口緩緩駛?cè)霂纵v大巴士，車上載的不是別人，正是我們這些來(lái)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的！

　　我懷揣著興奮與激動(dòng)的心情下了車，首先來(lái)到心肺復(fù)蘇室，跟著學(xué)習(xí)急救知識(shí)，還現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)了一下如何幫一個(gè)暈倒的人心肺復(fù)蘇。

　　時(shí)間飛逝，很快就到了午飯時(shí)間，我給大家分配了任務(wù)后，便開(kāi)始家政勞動(dòng)野炊活動(dòng)了�？焖俚爻酝觑埡�，就是我本次實(shí)踐活動(dòng)最期待得戶外擴(kuò)展啦！

　　我迫不及待地跑入場(chǎng)內(nèi)，抬頭看了看，目光馬上被一個(gè)高聳的”金字塔"吸引過(guò)去了。我站在"金字塔"下，猶豫了片刻，因?yàn)槲抑�前在都不敢爬云梯，這回到底要不要爬呢？萬(wàn)一到時(shí)侯走上“不歸路”爬不下來(lái)該怎么辦？這時(shí)，我看見(jiàn)好幾個(gè)同學(xué)都爬到頂端了，真得好想試一試！我咬了咬牙，既然想玩，那就勇敢地試一試，挑戰(zhàn)自我吧！

　　我小心翼翼地往上爬，每一步都邁得十分謹(jǐn)慎，生怕哪一步踩空了，自己就會(huì)掉下去。很快，我就爬到塔腰這了，我慢慢向腳下望去，哇！我已經(jīng)爬這么高啦！可就在我洋洋得意時(shí)候，不知哪個(gè)調(diào)皮鬼在用力地晃著繩索，我腳下的“金字塔”也開(kāi)始劇烈地晃動(dòng)著。我的身體開(kāi)始哆嗦起來(lái)，我用手死死地抓住繩索，不敢邁動(dòng)一步。

　　我開(kāi)始想要打退堂鼓了，可望望塔頂，距離自己又那么近！心里有一個(gè)小人在說(shuō)：”下去吧，爬一半已經(jīng)很不錯(cuò)了！“又一個(gè)小人在叫：”既然成功離自己這么近，干嘛不試試去挑戰(zhàn)自我的極限？我咬緊牙關(guān)，硬著頭皮向上爬去，不知不覺(jué)，已爬到塔頂，我向塔底望去，地面上的人變成了般大，哈哈！心里好有成就感呀，仿佛自己正站在世界的顛峰！

　　塔底下有各種各樣的`攀巖活動(dòng)，玩沙場(chǎng)，魚(yú)塘，不遠(yuǎn)處就是我們的大本營(yíng)了！

　　接著，往下爬，我覺(jué)得往下比往上輕松多了，爬到一半，索性向下滑去，然后，我又玩了其它的攀巖活動(dòng)，玩得不宜樂(lè)乎。最后就是令我們躍躍欲試的木藝環(huán)節(jié)。首先我們先在兩塊木板上用鉛筆畫好線，然后在切割機(jī)上按照剛才畫好的線進(jìn)行切割、打磨，最后進(jìn)行粘板、組裝，啊哈！一個(gè)精美的小筆筒就這樣做好啦！

　　我們帶著滿滿的收獲乘車回家，這次的七都之旅我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

　　剖析自我作文 4

　　每個(gè)人都有自己的理想，都為自己的理想努力過(guò)。到現(xiàn)在，也許你的理想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，或者沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。無(wú)論如何，我想對(duì)大家說(shuō)：“相信自己，永不放棄，勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登高峰的人�！�

　　相信大家都聽(tīng)過(guò)《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)！但是你知道它的作者儒勒凡爾納嗎？這位被稱為“現(xiàn)代科幻之父”的作家，為自己的理想付出了很多努力，也遭受了很多打擊。1863年，凡爾納創(chuàng)作《氣球上的星期五》后，去了16家出版社，但作為回報(bào)，他拒絕了16次。他有點(diǎn)動(dòng)搖。也許他真的不適合寫作。再試一次，于是他鼓起勇氣把它送到第十七出版社，終于出版了。經(jīng)過(guò)許多波折、失敗和打擊，這位著名的科幻作家終于成功了。有一次，他確實(shí)想放棄，但他沒(méi)有，因?yàn)樗麑?duì)理想的追求和對(duì)自己堅(jiān)定的信念，儒勒凡爾納才有勇氣和信心走進(jìn)第十七出版社。

　　凡爾納的自信、追求和勇氣，都體現(xiàn)了儒勒凡爾納相信自己、永不放棄的精神。這不正是我們需要的嗎？

　　在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活中，在家人和老師的鼓勵(lì)下，

　　教書(shū)，成功的喜悅，更是大大小小的挫折和打擊。

　　我還記得那次考試�？荚嚽�，我總是成績(jī)優(yōu)異，這引起了老師的注意。我希望我能取得好成績(jī)，我的父母抱著很大的希望。當(dāng)所有人都在等待喜悅的時(shí)候，是我墜入孫山的'消息。當(dāng)時(shí)，嘲笑、批評(píng)、懷疑和詢問(wèn)鋪天蓋地。一個(gè)鮮紅的叉子，一個(gè)失望的遺憾，一個(gè)黯然的眼神，真的讓我身心俱疲。心里好像有塊石頭，讓我站不直。

　　“放棄吧！”一個(gè)想法閃現(xiàn)出來(lái)。沒(méi)有！我不能放棄。我想向朱爾斯學(xué)習(xí)？凡爾納，我要追求，我要成就，我要證明。我堅(jiān)信自己，我要做到，我一定要做到！錯(cuò)題一個(gè)接一個(gè)，我仔細(xì)分析檢查有無(wú)遺漏陷阱；一節(jié)課一節(jié)課，我專心做筆記；一天晚上，我努力學(xué)習(xí)，努力奮斗；我一個(gè)個(gè)努力學(xué)習(xí)，追根究底.

　　努力一定會(huì)帶來(lái)豐碩的成果。在接下來(lái)的考試中，我終于回到了榜首。再次給大家?guī)��?lái)驚喜和歡樂(lè)。就是這樣的一件事，讓我深深的明白了這樣一個(gè)道理：不要被困難嚇倒；不要讓挫折戰(zhàn)勝；不要讓失敗主宰一切。用我們的信心和毅力，搭建一座通向成功彼岸的彩橋。

　　愛(ài)戰(zhàn)必勝！只要我們堅(jiān)定理想，永不放棄，勇敢戰(zhàn)斗，一定會(huì)成功。

　　堅(jiān)定理想永不放棄=走向成功！

　　剖析自我作文 5

　　若是一粒砂，浮在空中，你只是一粒塵埃深埋地下，你便是土壤。

　　塵埃與土壤，同是一粒砂，卻有著截然不同的價(jià)值。如同我們自身，若把自己舉得過(guò)高，得到的不會(huì)是仰望，而是人們不屑一顧的眼神；若把自己放低，放低，再放低，得到的不會(huì)是鄙夷，而是人們發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬佩。

　　我總是被一個(gè)執(zhí)著的老人所感動(dòng)。 “國(guó)學(xué)泰斗”的名號(hào)他不要，他的淡泊名利與其他人的唯利是圖形成強(qiáng)烈反差。他說(shuō)：“我只是一個(gè)文人，是一個(gè)靠筆桿子寫出自己想法的文人。泰斗這稱呼我不要！”說(shuō)得何其謙遜與直白！只有這樣的人才可以深入我們的心，不是嗎？不斷地放低自我，將思維的根深深扎入土壤里，這便是季老，即使枝葉濃密也懂得蔭蔽他人。

　　不禁，又想起一個(gè)曾被我們舉上天的人，他是亞洲人的驕傲，這是每個(gè)人都深知 的。雅典奧運(yùn)會(huì)之后，他的12秒33令世界震驚。自此，他便被所有人崇拜。可不為人知的是，他很累，被名利所累。人一旦被高高舉起，就會(huì)離根越來(lái)越遠(yuǎn)。他說(shuō)，外界的各種評(píng)論讓他迷失，落葉尚且歸根，只有回到那個(gè)什么都不是的劉翔才是最初的劉翔。

　　在這個(gè)世界上，有很多人都是充實(shí)于形卻空虛于心，厚重于體卻淺薄于靈。佛語(yǔ)有禪：放低自我，方得受人尊重。的.確，只有放低自我，才能充實(shí)于心，厚重于靈。只有放低自我，才能化塵為土，滋潤(rùn)萬(wàn)靈。不然，又怎么會(huì)有“木秀于林，風(fēng)必摧之”這一古訓(xùn)呢？

　　嵇康天生傲骨，最終體無(wú)完膚；諸葛躬親農(nóng)耕，贏得流芳百世；秦皇自命功過(guò)五帝，最終凋零衰敗；漢武勤勉于政，贏得盛世太平……在歷史的長(zhǎng)河古跡中，那些自命不凡的人早已化作青煙，消散在滄海桑田之中，而那些埋首苦干，不慕虛名，放低自我的人便成了人們心中不朽的塑像。

　　這就是放低自我。它看似讓人毫不起眼，卻為人增添了一對(duì)翅膀；它看似讓人身份卑微，卻將那人舉上青天蒼穹；它看似讓人深入眾流，卻將那人引向浩瀚之海……

　　放低自我，我們不能刻意隱藏而要將心自由放逐；我們不能執(zhí)守名利，而要順流而下，至柔至善。只有真正放低自我，才能漫觀潮起潮落，心隨云卷云舒。淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。

　　放低自我，創(chuàng)造自己的天空。

　　剖析自我作文 6

　　流光容易把人拋，總是紅了櫻桃，綠了芭蕉。

　　一晃三兩年，匆匆又夏天。一晃眼都已是五月中旬。時(shí)光從盛夏走到初夏，而2015年8月20號(hào)，仿佛還是昨日。我時(shí)常想起去年的這個(gè)時(shí)候，坐在初三教室里做著中考模擬題，而今天擺在我面前的卻早已是高中會(huì)考題了。果然“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”啊！

　　人生沒(méi)有所謂的正確選擇，我們只有不斷努力，使當(dāng)初的選擇變得正確。中考過(guò)后，三年同窗也已各奔東西，漸行漸遠(yuǎn)，我站在人生的第一個(gè)十字路口，不知該如何選擇。人的一生很漫長(zhǎng)，站在人生某個(gè)特別的位置上，我們常常自我懷疑，是不是這輩子就這樣庸庸碌碌下去了？但是，人生最不能放棄的，是不斷的自我成長(zhǎng)。一個(gè)人只有經(jīng)歷了深不見(jiàn)底的黑暗，經(jīng)歷過(guò)別人的冷眼嘲笑，經(jīng)歷過(guò)內(nèi)心的掙扎悔恨，才能成長(zhǎng)強(qiáng)大起來(lái)。但也請(qǐng)你相信，只有你有足夠的堅(jiān)強(qiáng)，足夠的渴望，足夠的`耐力，老天爺才會(huì)給你開(kāi)一扇門。就像《肖申克的救贖》里說(shuō)的：“穿越絕望，夜空中那顆最亮的星，一定是你！”

　　古人云“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。命運(yùn)擅嫉，總吝嗇賦予世人恒久的瓶頸，總是把人一下子塞進(jìn)過(guò)山車，令人猝不及防，任你怎么恐懼癥扎也不肯停下來(lái)，非要把圓滿的顛簸成支離破碎的，再命你耗盡半生去拼補(bǔ)。世上最美好的事情，就是我有能力報(bào)答你們的時(shí)候，你們剛好在身邊。父母是這世上唯一無(wú)條件愛(ài)我們的人，愿我們懂這個(gè)道理的時(shí)候都還不算晚�！盎ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”，不要辜負(fù)最愛(ài)我們的兩個(gè)人！

　　“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！毙熘灸υ缸隹岛永锏囊粭l水草，因?yàn)榭禈蚪o了他深沉的愛(ài)，而我想成為學(xué)校里的一枝花，因?yàn)檫@里，給了我這個(gè)本不完好的種子一片肥沃的土壤，還有細(xì)心的園丁，每天呵護(hù)我，澆灌我。我拼命成長(zhǎng)，吸收養(yǎng)分，希望自己的根扎得深一些，希望有朝一日，我能在這片繁花似錦的土地上脫穎而出。我來(lái)之時(shí)，孑然一身，沒(méi)有給這片土地帶來(lái)什么�？晌蚁嘈�，我離開(kāi)的時(shí)候，這片土地上一定會(huì)留下我的芬芳和美麗。

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切。改變，只要你行動(dòng)，就會(huì)有變化。如果你想變得更好，那就去改。勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)，莫辜負(fù)青春年少。

　　剖析自我作文 7

　　小時(shí)候我十分害怕什么小昆蟲(chóng)之類的東西。（正因如此，所以才發(fā)生了后文如此悲慘生活，唉！先天膽子小，只能后天補(bǔ)啊。）我一看見(jiàn)這些爬來(lái)爬去的小昆蟲(chóng)尤其是蜘蛛之類的，看一眼我就腿發(fā)軟

　　終于有一天，我那自稱從小天不怕地不怕的爸爸“出手”了。把我強(qiáng)行“提去”外婆家，小時(shí)候我最怕昆蟲(chóng)，可外婆家背處大山蜘蛛到處是，鄰居還是個(gè)養(yǎng)蜜蜂的。每次去外婆家我?guī)缀醵际菐�傷回去，總而一句話那里�?duì)我來(lái)說(shuō)是“人間地獄”

　　剛到外婆家，爸爸帶著一個(gè)大瓶子出去了，我等了大約一個(gè)小時(shí)左右爸爸才帶著瓶子回來(lái)，同時(shí)瓶子里還多了幾條大蜈蚣，這可把我嚇壞了。我急忙躲在被子里不敢出來(lái)，生怕蜈蚣跑出來(lái)咬我。

　　只見(jiàn)爸爸用筷子把一條足足有我小指頭大小的蜈蚣夾了出來(lái)，兩邊用石頭壓住。然后不顧我拼命的掙扎把我給提了出去�！叭�，手去摸它的殼”“��！”我聽(tīng)見(jiàn)爸爸這句話后一聲尖叫。爸爸皺了皺眉突然把我的手抓住然后向蜈蚣的身上壓去。我被這突如其來(lái)的動(dòng)作嚇的魂飛魄散，口中亂七八糟的亂叫，眼淚也早就在臉上飛馳而下。

　　又見(jiàn)爸爸把我的.手放開(kāi)說(shuō)：“今天不用手摸蜈蚣身上二十秒就不能吃飯�！边@個(gè)爆炸性的消息把我的腦中“炸的”一片空白。什么？二十秒？摸蜈蚣？這個(gè)鬼東西我看都不想看見(jiàn)還要我摸二十秒，這不是要我小命嗎？但是看見(jiàn)爸爸那斬釘截鐵的表情我也只有明知山有虎，偏向虎山“摸”了。二十厘米！十厘米！五厘米！二厘米！只見(jiàn)我的手停在離蜈蚣還有二厘米時(shí)我的手就怎么都不敢伸出去了，我兩只淚汪汪的眼睛望著爸爸。爸爸說(shuō)；“不行，快摸！”我也只能用一種極緩慢的速度把手伸出去。終于摸到了蜈蚣的身體，冰冷的皮膚令我打了一個(gè)哆嗦。剛想把手收回，又聽(tīng)見(jiàn)爸爸的二十秒我也只能把手又放了回去，二十秒的時(shí)間像過(guò)了幾百年，終于到了二十秒，這時(shí)爸爸才眉開(kāi)眼笑的說(shuō)了一句；“很好，明天接著摸！”“啊！”我當(dāng)場(chǎng)石化。接下來(lái)我又過(guò)了一天的“地獄生活”

　　后來(lái)，我長(zhǎng)大了，膽量也越來(lái)越大再也不怕這些小昆蟲(chóng)了。

　　我戰(zhàn)勝了心中的恐懼�？謶质敲總�(gè)人天生的心理陰影，但是你只要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的心，那么一切困難和恐懼都打不倒你。

　　剖析自我作文 8

　　提到“流行”，一般人會(huì)在腦海中浮現(xiàn)什么形象的意象呢？是衣冠的精雕細(xì)琢，光鮮亮麗的潮流風(fēng)格，總用品牌打響知名度又吸引眾多名流貴婦，愿將滿滿荷包全都傾倒在上的“時(shí)尚流行”？還是器物的仔細(xì)鑒賞、復(fù)古韻味的古典格調(diào)，以極富稀有的性質(zhì)渲染價(jià)格也招來(lái)許多收藏家，用絲絲心神都灌注在上的“藏物流行”？對(duì)我來(lái)說(shuō)，“流行”是一種“心靈的感染印象”。

　　漫步于長(zhǎng)長(zhǎng)大街，淡藍(lán)的天際綴著幾片棉花糖似的云霧，伴著此起彼落的叫叫鳥(niǎo)鳴，是多么愜意與清閑，仿佛身處沒(méi)有一定節(jié)奏或旋律的靈魂樂(lè)般的舒適。讓眼光落在大街上，喧囂的人潮好像風(fēng)般，一個(gè)一個(gè)地，伴著不一樣的時(shí)髦、不一樣的格調(diào)、不一樣的氣味快速?gòu)奈业囊曇爸辛镒�，有開(kāi)著名貴車、穿名貴裝、戴名貴表、散發(fā)名貴香水味的有錢人；又或騎廉價(jià)單車、穿廉價(jià)衣裳、戴廉價(jià)物品，甚至還飄著股濃濃嗆人意味的流浪漢。不一樣的流行，會(huì)在第一次看見(jiàn)是在心底雕鏤出既有的印象，進(jìn)而影響自身對(duì)于這種“風(fēng)格”的看法，而這種固有的想法與印象，便成為流竄于眾人心中的“心靈流行”。

　　可能偶爾提及一些較為專有的名詞，例如“上班族”，一般在心里便會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)穿著西裝、打領(lǐng)帶的勞累男子，常伴著的是眾人臉上不屑一顧的表情：又或講到“貧民”，腦中便建構(gòu)出一個(gè)渾身惡臭，目不識(shí)丁的人相，常隨著眾人皺緊眉頭的神情。這種“心靈旅行”常讓我們的心思被套上枷鎖，以致于無(wú)法以圓融的觀感去看待每一種事物。

　　誰(shuí)知道呢？或許在巷口轉(zhuǎn)角賣雜貨的老伯伯，可能是從洶涌就業(yè)前頭隱退下來(lái)的億萬(wàn)富翁；也許在職場(chǎng)上表現(xiàn)可圈可點(diǎn)的.董事長(zhǎng)，過(guò)去曾經(jīng)是身家窮困的無(wú)名小卒。我們不能以頑石般的固執(zhí)想法去看待每一種“流行”，而要去欣賞它與眾不同的特點(diǎn)，包容它的不足之處，才能用客觀、清明的角度去接受各式各樣的“流行”，而不會(huì)迷失自我于“流行”的洪流里無(wú)法自拔，人云亦云，沒(méi)有自身的看法或思考的空間。

　　“人不可貌相，海水不可斗量�！比魏问挛镌诳此�真正的面目前都不可用既有印象作定義或批評(píng)，而“心靈流行”的舵便掌握在自我的手掌心，由自己決定，是否要用圓融的海風(fēng)，吹股客觀的帆，繼續(xù)去欣賞，人生里更多的“流行風(fēng)景”。

　　剖析自我作文 9

　　當(dāng)花兒第一次含苞初放時(shí)，那是第一次成長(zhǎng)；當(dāng)蝴蝶第一次破繭而出時(shí)，那是第一次努力；當(dāng)我們第一次蹣跚學(xué)步時(shí)，那是第一次成功。九月的某一天，當(dāng)我們進(jìn)行第一次軍訓(xùn)時(shí)，那是第一次突破。

　　“三連，全體同學(xué)記住，站軍姿的動(dòng)作要領(lǐng)：腳跟靠攏并起，兩腳尖向外分開(kāi)約60度；小腹微收，自然挺胸；上體正直，微向前傾；兩肩要平，稍向后張；兩臂自然下垂，手指并攏自然微屈，拇指尖貼于食指的第二節(jié)，中指貼于褲縫；頭要正，頸要直，口要閉，下額微收，兩眼向前平視�！蹦闱�！一個(gè)皮膚黝黑，個(gè)子不高，穿著整齊的軍裝，頭戴軍帽，表情嚴(yán)肅的教官正一邊說(shuō)一邊示范正確的軍姿動(dòng)作給同學(xué)們看。站在他面前的是一群臉上還充滿著稚氣的學(xué)生們，現(xiàn)在的他們?nèi)缤�生長(zhǎng)在溫室中經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的`小花兒，可他們已經(jīng)是初中生了，迎接他們的是接下來(lái)為期四天的軍訓(xùn)。

　　同學(xué)們按照教官說(shuō)的和教官做的，也站起了軍姿，太陽(yáng)熱情地籠罩著大地，整個(gè)世界像蒸籠一樣，我們就如同蒸籠里的包子一般，知了在樹(shù)上不停地叫，仿佛在說(shuō)：“熱死了，熱死了！快給我冰棍，冰棍！”同學(xué)們絲毫沒(méi)有被這天氣給打敗，烈日親眼目睹了我們?cè)谒�的關(guān)注下堅(jiān)持站軍姿，雖然我們已經(jīng)大汗淋漓，衣服已經(jīng)濕透，但依然紋絲不動(dòng)。

　　休息了一會(huì)兒后，又站起了軍姿，教官來(lái)到我們中間，幫我們調(diào)整軍姿，講述軍姿的四要素：“‘三挺三收一睜一頂’，所謂‘三挺’指挺頸，挺胸，挺腿；‘三收’指收下額，收腹，收臀；‘一睜’眼睜大，并直視前方；‘一頂’就是頭要向上頂�！弊屛覀儽仨殗�(yán)格執(zhí)行。

　　隨著時(shí)間的流逝我們的軍姿站得越來(lái)越好，大部分同學(xué)都堅(jiān)持下來(lái)了，有些同學(xué)腳疼但也忍痛咬緊牙關(guān)堅(jiān)持站完了整個(gè)過(guò)程，有幾個(gè)同學(xué)中暑了，休息一會(huì)兒后又堅(jiān)持站起來(lái)，繼續(xù)訓(xùn)練。我們每個(gè)人都挑戰(zhàn)了自己的極限，成功突破了自我，超越了自我。

　　人生中有許許多多的第一次，但每一個(gè)第一次，永遠(yuǎn)都會(huì)在人的大腦里留下一個(gè)深刻的印象，使你永生難忘，讓你更加勇敢的去突破自己。這次軍訓(xùn)，讓我長(zhǎng)大了很多，讓自己從此經(jīng)得起磨煉，不畏艱險(xiǎn)，不怕困難，勇于挑戰(zhàn)自我，突破自我。

　　剖析自我作文 10

　　前一段，考試接連失誤，一向以成績(jī)?yōu)橹氐奈�，似乎覺(jué)得心坎兒己被幾塊重石頭壓得沉重。又要公布前不久的語(yǔ)文考試結(jié)果了，我的心揪得老高老高，再也承受不了深沉的打擊了。然而上天似乎執(zhí)意要將我從高高在上的寶座上擊垮而下，眼前又是一個(gè)紅得刺眼的分?jǐn)?shù)！

　　我被打垮了，徹徹底底地陷入了低谷。怎么會(huì)是這樣？我并沒(méi)有懈怠呀！

　　以往滿是自信的心，早己被擊得七零八落的。我，再也笑不起來(lái)，簡(jiǎn)直與往日判若兩人，周圍的一切，仿佛在這幾日天變得面目全非。我真的退步了嗎？在中考前夕，我就這樣凄慘地倒下了嗎？

　　懷著郁郁寡歡的心境，心魂落魄地走過(guò)了數(shù)日，身邊的人，仿佛看了我---。

　　我孤零零地趴下了，趴在這張干燥冰冷的課桌上，心神恍惚地坐在這偌大教室里的一角。芳不知何時(shí)，坐在了我的身旁，而我，仍舊對(duì)這一切無(wú)動(dòng)于衷，心也許己被掏得一干二凈�！霸趺戳�？”芳輕聲問(wèn)道。我只是無(wú)力地?fù)u搖頭。“你不說(shuō)，我也能猜到八九成。在這緊要關(guān)頭，你不應(yīng)該自我沉淪。我始終相信，你是很優(yōu)秀的！

　　起來(lái)吧！

　　難道你甘心使這三年的.努力付之東流？”“不，我不甘心，一點(diǎn)兒也不甘心！

　　”我緊咬著兩唇，芳的一番話似乎略微驚醒了夢(mèng)中的我。“我不甘心！

　　”

　　老師見(jiàn)狀，也喚我到辦公室。我?guī)е�這副空蕩蕩的身體軀殼，來(lái)到了老師跟前。我不敢抬頭望老師，覺(jué)得自己在老師眼中己不再勇猛，惟一祈求老師不要再對(duì)我的失利求全責(zé)備�！澳阕罱�可能狀態(tài)不太好，自己要注意調(diào)節(jié)。心態(tài)對(duì)于每一場(chǎng)考試都很重要，不要過(guò)于傷感，這畢竟只是‘大戰(zhàn)’前的‘熱身戰(zhàn)’，終究不能代表最后的‘戰(zhàn)況’。振作起來(lái)，陰云消釋后又會(huì)是一番艷陽(yáng)天。我略微抬起了頭，見(jiàn)到老師那張可敬的面容，茅塞頓開(kāi)。是�。�

　　這‘幾戰(zhàn)’，不是“最為關(guān)鍵的戰(zhàn)役”，我還有機(jī)會(huì)！

　　回到家，母親見(jiàn)我有些沮喪，和藹可親地笑了笑，輕輕拍了拍我的小腦門道：“這小傻瓜，有誰(shuí)不會(huì)有失誤？媽十足地相信你！”

　　我笑了，笑得像個(gè)無(wú)所拘束的開(kāi)心果，笑得多少燦爛。

　　剖析自我作文 11

　　夾縫中的小草奮發(fā)生長(zhǎng)，刷新自我，迎來(lái)了燦爛的春光；雄鷹迎風(fēng)翱翔，刷新自我，獲得了未來(lái)的天空；大樹(shù)拼命扎根，刷新自我，吸收了充足的養(yǎng)料。在新的一年中，我要不斷刷新自我去擁抱屬于自己的精彩人生！

　　緊張的月考鈴聲即將拉響，剛吃過(guò)晚飯的'我不情愿地走到書(shū)桌前，望著那小山似的作業(yè)心急如焚。我有氣無(wú)力地癱坐在椅子上，重重地嘆了口氣。“唉，這么多作業(yè)得寫到什么時(shí)候��？”我不由得心生抱怨�！霸賵�(jiān)持一下吧，好好復(fù)習(xí)，好好考試�！蔽以谛睦飫裾f(shuō)著自己。窗外的樹(shù)影隨風(fēng)搖曳，我起身關(guān)上窗戶，隨著窗戶關(guān)上的一剎那，我的心漸漸地平復(fù)下來(lái)。我提起筆，飛快地書(shū)寫了起來(lái)。

　　突然間，圓潤(rùn)的筆尖離開(kāi)了卷面，潔白的紙張突然被劃破，黑墨在上面渲染開(kāi)來(lái)，一只強(qiáng)勁的“攔路虎”擋在了我的面前，我焦急地翻來(lái)數(shù)學(xué)書(shū)尋找著公式、例題，想要一舉擊退它，但是事情并沒(méi)有想象地那么簡(jiǎn)單。我又繼續(xù)翻開(kāi)典中點(diǎn)、伴你學(xué)尋找雷同題目的身影，卻依然一無(wú)所獲……此時(shí)我仿佛看到了“攔路虎”驕傲地向我搖著尾巴。

　　“再來(lái)一次”我在心里給自己加油打氣，換來(lái)一張新的演算紙，計(jì)算了一遍又一遍，卻出現(xiàn)了好多不同的答案。正當(dāng)我毫無(wú)頭緒時(shí)，窗外淅淅瀝瀝地下起了小雨，窗外的小雨仿佛是上帝專門派來(lái)煩擾我的思緒小精靈，擾的我心煩意亂，臺(tái)燈也隨著窗外的滴答滴答聲一閃又一閃。周圍的空氣瞬間凝固，我焦躁的心也隨著滴滴答答的雨聲而起起伏伏。我重重地放下手中的筆，埋頭沉思�！芭�力了這么久，現(xiàn)在放棄真的值得嗎？也許，離成功只有一步之遙，再試一次吧�！币粋�(gè)聲音回響在我的耳畔，我長(zhǎng)舒一口氣，慢慢靜下心來(lái)在腦海里細(xì)細(xì)地回憶著老師講過(guò)的例題。重新一步步地轉(zhuǎn)換、變號(hào)、合并、消元，到最后一步竟然只是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的單項(xiàng)式。勝利的曙光仿佛正在向我招手，我一鼓作氣，擋上答案再算一遍，兩者一模一樣。我輕輕放下筆，窗外的雨滴為我彈奏起快樂(lè)的樂(lè)曲。

　　我終于克服了自己，我已經(jīng)不再是那個(gè)知難而退的孩子。堅(jiān)持，讓我品嘗了勝利的滋味，在新的一年中，唯有不斷地刷新自我，才能成為最獨(dú)特最美麗的煙火。

　　剖析自我作文 12

　　我們這個(gè)時(shí)代的許多人，將思考交給了電腦，把溝通交給了手機(jī)，將行走交給了公車，把健康交給了保健品，把美貌交給了美容院……誠(chéng)然，現(xiàn)代生活在給人們帶來(lái)方便的同時(shí)，無(wú)形中也讓人們遺失了很多東西。其中，自我是我們必須堅(jiān)守的。

　　沒(méi)有自我，我們和動(dòng)物沒(méi)有什么差別。帕斯卡爾曾說(shuō)過(guò)，人是一根會(huì)思考的蘆葦，人的尊嚴(yán)在于自我的獨(dú)立思考。在這個(gè)金錢主義思想泛濫的'社會(huì)，我們更應(yīng)該堅(jiān)守自我，不為非己之利所動(dòng)，不隨波逐流。也就是說(shuō)，堅(jiān)守自我，才能活出別樣的精彩。

　　少女時(shí)代的徐靜蕾在還沒(méi)有成為“老徐”時(shí)是個(gè)干癟、瘦黑、自卑的普通女孩。她沒(méi)有出眾的外表、獨(dú)特的才藝，她只知道自小就按照爸爸的吩咐每天練習(xí)毛筆字。盡管總會(huì)覺(jué)得低人一等，可她并沒(méi)有放棄自我。相反，她完美詮釋了自我。她通過(guò)自己的努力，練成了自成一格的“徐體”，別具一格的拍攝能力。終于，她成為了家喻戶曉的才女導(dǎo)演。唯有堅(jiān)守自我，才能于藍(lán)墨水瓶底沉淀下一支羽毛，綻放獨(dú)特精彩。

　　同是演藝圈的陳坤因其“高富帥”而一夜成名。可他并沒(méi)有因此而迷失自我。相反，他通過(guò)不斷向希望工程捐款，組織“西藏之旅”來(lái)堅(jiān)守住個(gè)性中最真實(shí)的自我。和她一樣清醒，堅(jiān)守自我至始自終不變的還有著名舞蹈家楊麗萍。她為了堅(jiān)守自己最初的夢(mèng)想，毅然辭職，苦心孤詣地拍出一部華麗作品——《云南映像》，為世人帶來(lái)了一份意外的驚喜。她用舞蹈來(lái)告訴我們：唯有堅(jiān)守自我，才能取得成功。

　　在杰出人物層出不窮的領(lǐng)域里，我們看到他們一個(gè)個(gè)于誘惑重重之中堅(jiān)守了自我，最終取得了斐然的成績(jī)。莫言堅(jiān)守自我，用獨(dú)具特色的中國(guó)語(yǔ)言創(chuàng)造了中國(guó)土地上的語(yǔ)言奇跡；閭兵露薇堅(jiān)守自我，用她“鐵娘子”的個(gè)性贏得“戰(zhàn)地玫瑰”之美譽(yù)；王寶強(qiáng)堅(jiān)守自我，用他吃苦、老實(shí)、踏實(shí)的品性打造了他如日中天的事業(yè)……很多時(shí)候，我們的平庸不在于我們智不如人，而是因?yàn)槲覀內(nèi)菀自诖笄�世界中迷失自我。而唯有�?jiān)守自我，才能打造一片屬于自己的藍(lán)天。

　　梅花堅(jiān)守自我，才能傲雪縮放；秋菊?qǐng)?jiān)守自我，才能漫天開(kāi)盡；夏木堅(jiān)守自我，才能蔭庇后人！

　　剖析自我作文 13

　　今天，媽媽帶我去照寫真，為我的童年畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

　　到了攝影館后，一位漂亮的阿姨給我化了妝，第一次讓我覺(jué)得我這么不像自己。原來(lái)，我的臉蛋兒白里透紅，小眼睛單眼皮；然而，化妝完成后就大變模樣，臉蛋兒紅里透白，大眼睛雙眼皮。

　　化妝完成后，我在大廳看一個(gè)叔叔“變戲法”。他坐在電腦前，整理一張張的照片。一個(gè)小男孩，右眼長(zhǎng)得有點(diǎn)歪，他的手指飛快的在鍵盤上跳躍著，很快右眼挪了挪位置，小男孩兒立刻變得帥氣起來(lái)。

　　過(guò)年時(shí)去姑姑家，姑姑長(zhǎng)得不丑也不美。鼻梁上架著一副厚重的眼睛，臉上許多“青春痘”，也很胖。后來(lái)，我在姑姑的梳妝臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一張照片，里面有一個(gè)窈窕淑女端坐在具有復(fù)古味道的木椅上，肩上還扛著一把繡花傘。問(wèn)了哥哥才知道，原來(lái)這個(gè)美女是姑姑。照完相后，PS的功勞真大！

　　我照相時(shí)，穿著一件碎花裙，坐在床邊的床上，帶著一副黑色的眼鏡框，媽媽坐在一邊看著。還沒(méi)等照呢，媽媽就“撲哧”一聲笑出來(lái)了。我明白媽媽的意思，肯定是覺(jué)得和我以前太不相像了。以前，怎么看我都是個(gè)城里孩子；看著正在照相的'我，怎么看也是一個(gè)鄉(xiāng)里娃。后來(lái)，我又換了一件白紗裙，照了許多有公主范的照片。在照相機(jī)閃光的那一瞬間，我必須要睜大眼睛，露出笑容，按照攝影師交代的去做。我心中在苦笑，這真的是我嗎？我很活潑，但是這些照片顯得我很文雅，我很文靜，我很矜持。我恨不得一下子脫掉這些紗裙，穿上我喜歡的休閑裝，配上舒適帆布鞋，這樣可以讓我覺(jué)得回歸了真實(shí)的自我。

　　如今，很多人的臉上都蒙上了一層讓紗，蒙上了一層讓人看不透的紗�；蛟S，你不是一個(gè)很美的人，當(dāng)你看照片中的你時(shí)，你是那么的漂亮，但，照片中的你可能和現(xiàn)實(shí)中的你的性格迥乎不同，你可能感覺(jué)很不自在；或許，在鏡子中，你是一個(gè)相貌平凡，不引人矚目的人，但，你卻可以感受到一個(gè)真實(shí)的自己；或許，很多人把你夸得很高大，讓你在眾人面前有足了面子，但，這些夸獎(jiǎng)你的話語(yǔ)會(huì)讓你有很大的壓力。現(xiàn)在，為何不拜托那虛偽的，美麗的自己，做真實(shí)的自己！

　　剖析自我作文 14

　　北島曾說(shuō)：“那時(shí)候，關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于穿越世界的旅行，如今我們深夜飲酒，杯子碰到一起，全是夢(mèng)破碎的聲音�！�

　　當(dāng)我們?cè)跓艏t酒綠的生活里沉醉不醒，當(dāng)我們?cè)诠夤株戨x的社會(huì)里迷茫徘徊，當(dāng)我們被物欲橫流的亂象擊倒在現(xiàn)實(shí)面目猙獰的臉孔下，有什么還能支撐那顆風(fēng)雨飄搖里的心？有什么還能將靈魂拯救，讓靈魂在這攤污泥之上開(kāi)出一抹清蓮呢？九把刀用他的電影《那些年，我們一起追過(guò)的女孩》告訴我們是青春年少的夢(mèng)想與激情。70歲的修筆老人告訴我們是用生活的樂(lè)趣經(jīng)營(yíng)人生。但他們所詮釋的卻是同一個(gè)定義，那就是讓人生活出自我，活出精彩。

　　小流不必驚嘆于大海的汪洋，因?yàn)樗�知道它的使命是將埋藏于地底的源頭匯入那一望無(wú)際的深藍(lán)，它樂(lè)于這樣的奔波；群星不必驚羨于月亮的皎潔，因?yàn)樗�知道它的存在是將蒼穹點(diǎn)綴光芒，指引地上的行路人，它甘于這樣的默默無(wú)聞，人生亦是如此。張九齡說(shuō)：“草木有本心，何求美人折�！泵總�(gè)人都有其存在價(jià)值，都有其不同的人生所求，正如修筆老人所說(shuō)：“我活了70歲，我知道我最需要啥”人生本就是個(gè)追求自我完善的過(guò)程，若是一味地趨炎附勢(shì)，屈從于無(wú)休止的欲望，那么人生該往哪里找尋一片安靜的樂(lè)土呢？古語(yǔ)云：知足常樂(lè)。唯有時(shí)刻清楚所想所要的人，方能活出自我，活出精彩。

　　席慕蓉說(shuō)：“消失了的是時(shí)間，累積起來(lái)的也是時(shí)間�！蔽覀儫o(wú)法苛求人生的長(zhǎng)短，但我們卻能實(shí)現(xiàn)在有限的人生里無(wú)限的自我價(jià)值。馮驥才有言：“彈滿人生的鍵盤，才有靈魂的.厚度。”70歲老人果斷放棄更好的物質(zhì)享受，而是追求精神的享受，他的追求讓靈魂呈現(xiàn)更加飽滿的姿態(tài)，他讓他的70歲活出了非凡的意義。所謂人各有志，無(wú)論志向高低，但凡是對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)守就是種可貴的品質(zhì)。多少人現(xiàn)實(shí)的財(cái)務(wù)赤字下低下了頭彎了腰，成了金錢的奴仆，他們忘了初衷，忘了開(kāi)始的那些關(guān)于理想的固執(zhí)，如今，他們落入了輪回的泥沼里，艱難喘息，疲憊生活。

　　活出自我，用夢(mèng)想作帆，用時(shí)光搭載我們?nèi)松�的精彩！讓我們繼續(xù)那時(shí)候關(guān)于夢(mèng)，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于穿越世界的旅行！

　　剖析自我作文 15

　　成長(zhǎng)的道路上，我在不斷地認(rèn)識(shí)自己。

　　曾經(jīng)，我一直很自卑。因?yàn)橛變簣@老師說(shuō)我反應(yīng)比別的小朋友慢；因?yàn)橛變簣@的同學(xué)會(huì)張牙舞爪地來(lái)?yè)屪呶业耐婢�；因�(yàn)閶寢尶粗�我才一年�?jí)就有好多紅叉叉的本子時(shí)，后悔不該讓我提前一年上學(xué)。但是，當(dāng)四年級(jí)的班主任表?yè)P(yáng)我的作業(yè)時(shí)，當(dāng)他欣賞我每一次課堂上的發(fā)言時(shí)，當(dāng)他提升我做語(yǔ)文課代表、做班干部時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)自己并不笨，自己還有很多優(yōu)點(diǎn)。我并不是丑小鴨。

　　曾經(jīng)，我一直覺(jué)得自己是個(gè)怕困難、怕挫折的人。因?yàn)榕龅綌?shù)學(xué)難題我會(huì)主動(dòng)放棄，因?yàn)閷W(xué)琴時(shí)看到和弦就頭暈?zāi)垦�，因�(yàn)橐皇艿轿�屈就好哭……可是，高一去部�?duì)軍訓(xùn)時(shí)，我可以在烈日下保持站姿，任憑汗水浸濕衣服，而不會(huì)找任何身體不適的理由去樹(shù)陰下休息。我也可以在沒(méi)有痱子粉時(shí)，將浸滿風(fēng)油精的紙巾沾到滿身的痱子上，然后在部隊(duì)宿舍里痛得跳腳，卻將此看成軍訓(xùn)樂(lè)事。從那時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很堅(jiān)強(qiáng)。

　　曾經(jīng)，我一直認(rèn)為自己是個(gè)思維不敏捷、說(shuō)話不厲害的人。因?yàn)槲也粣?ài)說(shuō)話，別人一直說(shuō)我很文靜，就算說(shuō)了，也只是不輕不重、不痛不癢，以至于后來(lái)我學(xué)藝術(shù)、考編導(dǎo)這一專業(yè)時(shí)，面試都是我最怕的一項(xiàng)。可當(dāng)我真的走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，當(dāng)我自我介紹時(shí)，當(dāng)一個(gè)個(gè)犀利的問(wèn)題向我拋來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己竟然沒(méi)有了緊張，思維敏捷，非常從容，更有越戰(zhàn)越勇之勢(shì)。后來(lái)我知道，自己是自信的，這源于我對(duì)知識(shí)的掌握，對(duì)自我的積淀。

　　曾經(jīng)，我認(rèn)為自己是只能跟在別人后面，沒(méi)有絲毫領(lǐng)導(dǎo)才能的人。因?yàn)槲覐牟粣?ài)自己拿主意，從不會(huì)管別人，也覺(jué)得自己沒(méi)有這樣的魄力。但是，高三的`那次運(yùn)動(dòng)會(huì)改變了我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。好友是體委，在她的鼓動(dòng)下，我也參加了三個(gè)集體項(xiàng)目�？杀荣惸翘欤�她突然生病。作為朋友，我沒(méi)有多想，就開(kāi)始重新找合適的人。在賽前趕著大家練習(xí)，比賽成績(jī)居然還不錯(cuò)。無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)自己也可以成為別人的主心骨，別人的依靠。

　　我還在繼續(xù)認(rèn)識(shí)自己。發(fā)現(xiàn)了缺點(diǎn)，就改變；看到了優(yōu)點(diǎn)，就保持。我知道，在我的身體里藏著一個(gè)更好的自己。

　　剖析自我作文 16

　　星期二，我們照例在學(xué)校里，上課，吃午飯，到了下午，上思品課也將下課，老師講完了，書(shū)上要求我們做游戲，規(guī)則是這樣的：一只腿獨(dú)立，雙手伸平，手背上放一支鉛筆，鉛筆掉了或腳碰地都算失敗了。老師和我們一樣都喜歡做游戲，為了游戲順利進(jìn)行，老師先讓我們?cè)囈辉�，我們開(kāi)心極了，個(gè)個(gè)迫不及待。

　　老師喊“準(zhǔn)備好，一、二、三，開(kāi)始！”一聲令下，我們?nèi)�班瞬間像被定住了似的，一動(dòng)都不動(dòng)，不過(guò)，很快就聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)的鉛筆已經(jīng)掉地上和“哎呀”“哎呀”的哀嘆。挑戰(zhàn)失敗的只好加入啦啦隊(duì)，堅(jiān)持著的越來(lái)越少，很快想有人指揮似的，同學(xué)們不約而同地喊著：“加油、加油……”當(dāng)然還有的不甘心的和幸災(zāi)樂(lè)禍的喊著：“漏油、漏油……”把我的耳朵都震聾了，時(shí)間緩緩地過(guò)去了，比賽過(guò)了4分鐘了，已經(jīng)有大部分的同學(xué)都敗下陣來(lái)，只聽(tīng)老師宣布：還有四名選手頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，我是其中之一，我心里忍不住有些小小的得意。時(shí)間又過(guò)去一些，下課鈴聲響起，可比拼在繼續(xù)。

　　我和另一位男同學(xué)沒(méi)能堅(jiān)持到最后，也先后失敗了，我好灰心，把手放下后，感覺(jué)似乎僵硬了，又酸又疼好像都不聽(tīng)我使喚了，我艱難地回到座位休息。可是目光忍不住被此時(shí)僅剩的`選手吸引。此時(shí)敗下陣來(lái)的同學(xué)認(rèn)準(zhǔn)了自己心目中的冠軍，不約而同把一男一女兩名選手團(tuán)團(tuán)圍住，大家拼命喊著“加油”，似乎此時(shí)比的不是克服困難的勇氣，而是吶喊聲。我再也坐不住了迅速加入啦啦隊(duì)，加油聲震動(dòng)了整個(gè)校園，教室門口、窗前圍滿了好奇的其他班的同學(xué)、老師。勝負(fù)就在眼前，最后，那個(gè)男生終于堅(jiān)持不住先倒下了，所以我們女生勝利了，我們每一個(gè)女孩子都?xì)g呼起來(lái)了，直到放學(xué)了大家仍沉浸在歡樂(lè)的比拼中，仍在津津樂(lè)道。

　　放學(xué)回家了，我的心中還不自覺(jué)地回想那場(chǎng)畫面，不知不覺(jué)吃吃地笑，媽媽好奇地打聽(tīng)是什么事這么開(kāi)心，我一五一十地告訴了媽媽，媽媽也和我一樣開(kāi)心我覺(jué)得這游戲不僅鍛煉我們克服困難的勇氣，還能表現(xiàn)出我們的平衡能力，我連做夢(mèng)都做到這個(gè)游戲！

　　剖析自我作文 17

　　世界如萬(wàn)花筒，五光十色，瞬息萬(wàn)變，我們每個(gè)人都有各自的處境，占據(jù)各自的位置，或平淡，或窘迫；或順風(fēng)順?biāo)�，或跌宕起伏；或低微卑賤，或高貴不凡。然而，無(wú)論出于何種境地，我們都需要認(rèn)清自我，完善自我。

　　順風(fēng)順?biāo)�的處境，�?mèng)寐以求的高位帶來(lái)的往往是內(nèi)心的驕傲和膨脹，以及對(duì)自我認(rèn)知的盲目。狐假虎威的故事家喻戶曉，狐貍跟在老虎后面，受到動(dòng)物們的敬畏不是因?yàn)樗�本身，而是因�(yàn)樗�的處境。我們往往因�(yàn)閮?nèi)心虛榮的膨脹追求高位，向往一帆風(fēng)順的處境，殊不知安逸的背后是人格的覆滅甚至生命的失去。所以，處境和位置是我們無(wú)法改變的，但我們可以認(rèn)清自我。居于低位者可以改變自己的位置，居于高位者可以努力使自我與高位相匹配甚至超越高位。

　　認(rèn)清自我可以使自己獲得靈魂上的升華，心靈的蕩滌，從而使自己的生命更有意義，追求理想之路更加順利。錢鐘書(shū)作為一代文學(xué)泰斗，已是居于常人夢(mèng)寐以求的高位，然而他生性淡薄，甘于寂寞，不為名利所動(dòng)，這不僅使他在文學(xué)上投入了更多精力，也使他獲得更多人的贊賞和敬佩。一代獲得巨大榮譽(yù)的大師已是如此，何況我們這些并沒(méi)有認(rèn)清自我的人。人生之路漫漫，必有順利與波折，必會(huì)有身處高位或低位之時(shí)，唯有不斷要求自己認(rèn)清自我，方能在人生之路上有所建樹(shù)，在人格形成上有所閃光之處。

　　認(rèn)清自我，首先需要認(rèn)清自我與處境之間的關(guān)系。暫時(shí)安逸的生活到底是因自我，還是因處境；古有“由儉入奢易，由奢入儉難。”一說(shuō)，我們不能被暫時(shí)的安逸沖昏了頭腦，要時(shí)刻保持清醒，努力改變自我。認(rèn)清自我，需要審視自己的.長(zhǎng)與短，需要正視自我的勇氣，需要摒棄惡習(xí)的決心和毅力。認(rèn)清自我，需要心中有榜樣，有對(duì)自己改變方向的目標(biāo)，從而朝著一個(gè)方向努力。做到真正適應(yīng)高位，與所處環(huán)境匹配。最后，認(rèn)清自我，需要樂(lè)觀向上的積極態(tài)度和豁達(dá)自信的生活精神，相信自己能夠看清內(nèi)在，不為外界所惑。

　　古今中外，有無(wú)數(shù)人為我們?cè)忈屃颂幘撑c未來(lái)的關(guān)系，良好的處境并不能造就充實(shí)成功的自我。所以，不管處于何種處境，我們都要認(rèn)清自我，努力改變自我，讓人生之路更加寬闊，充滿希望。

　　剖析自我作文 18

　　人是脆弱的，在風(fēng)浪面前，就如同那片不系之舟，也許下一個(gè)浪花，便永遠(yuǎn)沉入大海；人是渺小的，在喜怒無(wú)常的大自然面前，小得就像一粒塵埃，也許一絲微風(fēng)，就可以使它從這世上消失；人也是糊涂的，在瞬息萬(wàn)變的生活中，也許下一刻，你就迷失了方向，失去了那個(gè)真實(shí)的自我……

　　那是一個(gè)中午，教室靜悄悄的，只有那清脆的鳥(niǎo)鳴偶爾劃破這份寧?kù)o。不知為何，本該是一個(gè)美好恬靜的中午，但我的心卻十分煩躁。今天中午的數(shù)學(xué)作業(yè)太難了！望著桌上的那幾頁(yè)寫滿了一個(gè)個(gè)奇怪的數(shù)字，我都快瘋了。原本寒冷的冬季，我卻煩躁地脫去了外套，還是覺(jué)得冷汗直冒，也許此時(shí)跑完一千米也沒(méi)有我汗出得多。

　　望著時(shí)間一分一秒走過(guò)，我看著同桌悠閑地看書(shū)，羨慕嫉妒恨一下子涌出來(lái)。他實(shí)在太聰明了，不僅解出了所有的題目，還能悠閑自得地捧著課外書(shū)，我對(duì)他實(shí)在佩服。我絞盡腦汁，心里別提多著急了，卻依舊不能解出那幾條“攔路虎”。我有放棄的念頭，可就在想請(qǐng)教同桌時(shí)，我的尊嚴(yán)卻讓我退了回來(lái)。我咬咬牙，對(duì)自己說(shuō)：“一定要自己想出來(lái)，你平時(shí)的神氣哪里去了？”可漸漸地，我的自卑感越來(lái)越強(qiáng)烈。我懷疑，不是自己太笨了，就是智商不夠，不然還有什么理由呢？想到這里，一滴眼淚無(wú)聲地落在手里的本子上，慢慢暈開(kāi)。我承認(rèn)那時(shí)的我脆弱到了極點(diǎn)。就在我合上書(shū)，準(zhǔn)備放棄時(shí)，思維的火花突然迸發(fā)出來(lái)，一套完整的解題思路像小鹿一樣撞擊著我的腦袋，讓我興奮地想?yún)群�，想沖到樓下，狂跑三圈。下課后，我卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)大家都在冥思苦想，能解出那道題的不超過(guò)五個(gè)。

　　在那刻，我突然釋然了。我無(wú)聲地笑了，笑自己的稚嫩，也笑自己的淺薄，更笑自己的'妄自菲薄。自己把自己禁錮了，怎么可能走出這困局呢？可是當(dāng)跳出了這個(gè)圈，回頭細(xì)細(xì)思量才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)事情不是那個(gè)樣子，它是溫和的，平靜的，悄悄地等待我的到來(lái)。而我一直沒(méi)有勇氣推開(kāi)這個(gè)自信的門，徒勞地在外面徘徊、自我否定。這就是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。

　　所謂的難題，考驗(yàn)的不是智商，而是一種高瞻遠(yuǎn)矚的豁然心態(tài)。只要相信自己，就可以戰(zhàn)勝那脆弱的內(nèi)心。是的，那一刻，我真正發(fā)現(xiàn)了自我……

　　剖析自我作文 19

　　“士別三日，當(dāng)刮目相看”——只有不斷改變，不斷提升，才能塑造一個(gè)更完美的自我！

　　人類祖先本是南方古猿，依賴著強(qiáng)有力的雙臂生活在叢林之中，出于生活的無(wú)奈，被迫轉(zhuǎn)移到平原。在猿猴邁出改變命運(yùn)的第一步之前，他是不是也曾感到不安與恐懼？一直適應(yīng)于生活的安樂(lè)區(qū)，貿(mào)然的改變承載著多少生存的威脅？可是他仍然去努力，為了全新的生活，為了后代的命運(yùn)，為了種族的繁衍。這是一種刷新自我，出于危難和無(wú)私的奉獻(xiàn)。

　　“創(chuàng)世之神”的威嚴(yán)是不可以挑戰(zhàn)的，他會(huì)將怒火以巖漿的形式噴發(fā)而去，將咆哮以颶風(fēng)的形式卷襲而來(lái)。人們敬畏天神，驚懼于自然的威懾。當(dāng)“天雷”劈下，萬(wàn)物吞沒(méi)于熊熊的烈焰中，是誰(shuí)鼓起巨大的勇氣，率先保留了火種？這是抗拒了對(duì)神靈的恐懼，用刷新自我挺身而出的激情戰(zhàn)勝了人性中的懦弱。

　　神農(nóng)在嘗遍百草之前，人們對(duì)瘟病的惶恐在心底不斷地蔓延，而他背上了囊袋，親嘗無(wú)數(shù)的草藥，并將它們一一分類，有毒與無(wú)毒，解渴或提神……將自然之物充分利用起來(lái)，良藥可治病，毒草可御敵。如果沒(méi)有神農(nóng)的刷新自我，以生命來(lái)為人類試毒，那么又何來(lái)造就千秋萬(wàn)代的幸福？

　　我們的先世在上千上萬(wàn)年中，何時(shí)停止過(guò)改變？從原始時(shí)代到奴隸社會(huì)，從封建統(tǒng)治到共和制度，從資本主義到社會(huì)大同道路，歷史的進(jìn)程從未停下過(guò)腳步，弱肉強(qiáng)食、物競(jìng)天擇是這個(gè)世界永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的真理，只有壯大、充實(shí)自己，站在“金字塔“的頂峰，才能長(zhǎng)久地、頑強(qiáng)地生存下去。

　　雛鷹沒(méi)有振翅高飛的勇氣，就無(wú)法享受藍(lán)天的廣闊；幼馬沒(méi)有無(wú)懼沖鋒的.膽量，就無(wú)法體會(huì)草原的蒼茫；飛魚(yú)沒(méi)有拼命跳躍的毅力，就無(wú)法知曉大海的蔚藍(lán)……

　　膽怯者一味地躲藏在狹窄的小空間里，故步自封、抗拒著成長(zhǎng)，逃避著前路的挫折。因?yàn)橐坏┻~開(kāi)腳步，也就意味著冒險(xiǎn)，意味著承擔(dān)更大的責(zé)任，受到更多的磨難，因而他們將自己蜷縮、隱藏，妄自菲薄，害怕改變，或是驕傲自大、輕視一切，他們認(rèn)為這才是最安全的選擇。結(jié)局這群可憐蟲(chóng)終生碌碌無(wú)為，很快被歷史的長(zhǎng)河湮沒(méi)殆盡。這樣的生命能留存多少有益的價(jià)值呢？

　　青春就應(yīng)該以大無(wú)畏的精神去挑戰(zhàn)自我，去刷新自我，去譜寫一支更美麗，更永恒的生命贊歌！

　　剖析自我作文 20

　　前幾天，在報(bào)章的副刊看到兩個(gè)趣味的故事：在美國(guó)有一位女士養(yǎng)了一只漂亮的鸚鵡，可是它有一個(gè)奇怪的毛病咳嗽，并且它的咳嗽聲濃濁難聽(tīng)，女主人滿以為它是患了呼吸系統(tǒng)疾病，就帶它去看獸醫(yī)。獸醫(yī)詳細(xì)檢查過(guò)它，發(fā)覺(jué)它并沒(méi)有任何疾病，問(wèn)題只是出在女主人身上，因?yàn)樗��?jīng)常抽煙，所以常�？人�，這只鸚鵡只是維妙維肖地將主人的咳嗽聲學(xué)會(huì)罷了。另外，在英國(guó)，有個(gè)年輕人向心理醫(yī)生訴苦，說(shuō)他的母親經(jīng)常羅羅嗦嗦，令人感到十分煩厭。心理醫(yī)生發(fā)現(xiàn)他的母親的確十分羅嗦，可是同時(shí)發(fā)現(xiàn)她本來(lái)不是這樣的，她之所以變得羅嗦，是因?yàn)閮鹤訌膩?lái)不在她只吩咐一兩次的時(shí)候，就把事情做成，總要她三番四次地提醒，久而久之，便構(gòu)成羅嗦的情景。

　　在這兩個(gè)故事中，究竟是誰(shuí)有問(wèn)題誰(shuí)該修正缺失是鸚鵡抑或有煙癮的女主人是不停提醒兒子的母親抑或是不把母親的話放在心的年輕人呢法國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期的作家拉伯雷說(shuō)過(guò)：「人生在世，各自的脖上扛著一個(gè)褡子：前面裝的是別人的過(guò)錯(cuò)和丑事，因?yàn)榻?jīng)常擺在自我眼前，所以看得清清楚楚;背后裝的自我的過(guò)錯(cuò)和丑事;所以自我從來(lái)看不見(jiàn)，也不理會(huì)�！故ソ�(jīng)上亦有這樣的一句說(shuō)話：「為什看見(jiàn)你弟兄眼中的剌，卻不想自我眼中的梁木」那女主人和年輕人都是看不到自我過(guò)錯(cuò)的人，若他們懂得自我反省，就不會(huì)輕易「理直氣壯」地責(zé)怪別人。

　　反省就是檢查自我的思想和行為，并作出評(píng)價(jià)，從而改正過(guò)失。孟子曾說(shuō)過(guò)：「仁者如射;射者正己而后發(fā);發(fā)而不中;不怨勝己者，反求諸己而已矣�！谷收吡⑸硖幰蚕裆浼�一樣，射不中，不怪比自我技術(shù)好的.，只會(huì)從自身找原因。當(dāng)今最具影響力的心理學(xué)家加德納強(qiáng)調(diào)內(nèi)省智能是多元智能中一種十分重要的智能。內(nèi)省智能強(qiáng)的人能自我了解，意識(shí)到內(nèi)在情緒，意向，動(dòng)機(jī)，以及自律，自知和自尊的本事了解自我的優(yōu)劣，緊慎地規(guī)劃自我的人生。

　　可是，很多人都缺乏自我省察的本事，為什呢首先，是因?yàn)椤傅赖聼o(wú)知」，對(duì)「是非善惡與好壞」的認(rèn)識(shí)不清，不能辨察這件事應(yīng)當(dāng)做，不可不做;那件事不應(yīng)當(dāng)做，不可去做。例如有時(shí)我們?cè)跊](méi)有惡意的情景下說(shuō)了一些話，卻令別人不開(kāi)心，甚或傷害到別人，但我們對(duì)為什別人不開(kāi)心，或受到傷害卻一無(wú)所知。

　　剖析自我作文 21

　　人身處逆境之時(shí)，不要迷茫，不要彷徨，更不要退縮！你需要做的就是靜下心來(lái)對(duì)自己說(shuō)：“我能行，我一定能行。”人總能在困境中突破自我，認(rèn)識(shí)到自己究竟有多棒。

　　烈日當(dāng)空，太陽(yáng)過(guò)火的熱情，炙烤著大地。萬(wàn)里無(wú)云，一絲風(fēng)都沒(méi)有，空氣里充滿了焦躁的分子，似乎不久就會(huì)凝固。在這樣的天氣，我們將要接受難度更高的空中訓(xùn)練。然而我在經(jīng)歷之前次次魔鬼訓(xùn)練后，已經(jīng)精疲力盡了。

　　果不其然，還沒(méi)到會(huì)場(chǎng)，我就已經(jīng)汗流浹背了。幾個(gè)女生甚至哭出了聲，好不容易到了場(chǎng)地，白晃晃的陽(yáng)光刺得我睜不開(kāi)眼。隱隱約約，我看到了，空中索道到那么高，可望而不可及！

　　幾個(gè)膽大的男孩兒摩拳擦掌，躍躍欲試。第一個(gè)男孩兒沖向空中，索道搖搖晃晃，我看得心驚膽戰(zhàn)。他剛下來(lái)就癱坐在地上，但好在成功了。教官擁抱了他，給了他鼓勵(lì)。

　　有了領(lǐng)頭羊，大家漸漸積極起來(lái)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……很快到我了。

　　沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮上了。我的手心，額頭沁出了汗珠，腿也不住地抖動(dòng)。真的太高了。我一步步小心往前挪著，生怕一不小心摔下去。搖搖擺擺過(guò)了第一關(guān)，漸入佳境，大闊步又闖了一關(guān)，終于到了最后一關(guān)了，我深吸一口氣，打算開(kāi)始。無(wú)意間眼睛掃看到了下面，“嗡”的一下腦子一片空白，感覺(jué)真的是萬(wàn)丈深淵，仿佛一個(gè)個(gè)血盆大口，再等我不小心落下。我緊緊扶住一旁的.麻繩，不敢跨過(guò)這一米的距離，地面上輕而易舉的的事在這里仿佛成了真的鴻溝。

　　“加油，你可以”見(jiàn)我遲遲不肯跳，教練同學(xué)開(kāi)始為我加油了，可雙腿還是不聽(tīng)使喚。鼓勵(lì)聲越來(lái)越響，回蕩在場(chǎng)地，怎么辦？退縮？那意味著前功盡棄！不能。牙一咬，心一橫，豁出去了！“我能行，我一定能行！”深吸一口氣鎮(zhèn)住哆嗦的自己，握緊手中的麻繩，用盡渾身力氣，我努力向前蹦了過(guò)去，跨過(guò)了似乎不可逾越的鴻溝，腳穩(wěn)穩(wěn)地落在了目的點(diǎn)。我做到了，我真的可以！掌聲飄進(jìn)我的心中。

　　這件事過(guò)去很久了，但回想它仍歷歷在目！因?yàn)樗�讓我認(rèn)識(shí)到，只要靜下心來(lái)，不要迷茫，不要彷徨，更不要退縮，靜下心來(lái)去做事，那我一定能行！不試試你永遠(yuǎn)認(rèn)識(shí)不到自己有多強(qiáng)。

　　剖析自我作文 22

　　“可惡，是誰(shuí)規(guī)定體育一定要考跑步的��！”我垂頭喪氣地捏著成績(jī)單，憤憤地想，隨便瞟一眼別人的成績(jī)，那都是將近滿分，最差的都有6分，而我只有3分！就怪那最后五十米！真不該放棄��！現(xiàn)在這可怎么辦呢？我暗自著急。

　　我從小就不愛(ài)鍛煉，空閑時(shí)幾乎是大門不出二門不邁，是典型的宅女。到了初三，每天早上都不得不跑步，我自然受不了這么高強(qiáng)度的訓(xùn)練，每每跑個(gè)兩三圈就跟不上，退出隊(duì)伍了。這次體育考試其它一切都好，就是800米讓我不及格。而且竟然是在最后一圈都跑了一半了，勝利的曙光就在眼前時(shí)放棄了，我真恨我自己，干嘛不堅(jiān)持一下，不就剩五十米了嗎？要是跑完了該多好……整個(gè)下午我都在糾結(jié)這件事，直到放學(xué)回家還是悶悶不樂(lè)。

　　晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，就是睡不著。一閉眼就想到那前方五十米的終點(diǎn)，就自己恨自己，不甘心。想來(lái)想去，我決定明天補(bǔ)考一次，這一次我一定要堅(jiān)持下來(lái)，我在心里暗暗發(fā)誓。

　　第二天，我站在起跑線上，心中充滿了決心與動(dòng)力。在老師一聲令下“跑”的.時(shí)候，我飛速?zèng)_了出去，向著前方努力著。第一圈感覺(jué)還行，第二圈時(shí)我就有點(diǎn)吃不消了。但想到昨天發(fā)的誓，咬咬牙繼續(xù)向前奔。第三圈了，我眼冒金星，前方一切事物都變模糊了，雙腿機(jī)械地交替擺動(dòng)，速度減慢了許多，但還是堅(jiān)持著，堅(jiān)持著。

　　最后一圈了，我的腿像是灌了鉛那么重，呼吸越來(lái)越急促，冰冷的空氣刺激著我脆弱的肺，我感覺(jué)就要窒息——“五十米！還有五十米了！”老師向我喊著，可我就像昨天一樣，放棄的念頭幾乎占滿整個(gè)腦袋。我只想停下來(lái)好好休息一下，只一下，一下就行……不，不行！在我就要歪倒在草地上時(shí)，心底一個(gè)微弱卻有力的聲音向我喊著：“不能放棄！還有五十米了！只剩五十米了！”這聲音越來(lái)越大，擠跑了那些看似強(qiáng)大的要放棄的念頭，太陽(yáng)在頭上閃耀，似乎也在為我加油。我閉上眼，拼盡全身的力氣，向前，向前……“好！不錯(cuò)！”我聽(tīng)到了老師的聲音。難道我真的跑完了800米？我驚訝地望著身后的終點(diǎn)線，大口大口地喘氣，不知怎心，一種滿足感與自豪感涌上心頭，沖掉了我全身的疲憊。

　　剖析自我作文 23

　　張小童在《紅樓夢(mèng)》中做了一個(gè)夢(mèng)。許多人欽佩黛玉的才華。

　　有些人說(shuō)他們喜歡她偷三個(gè)白梨和一縷梅花。有些人說(shuō)他們喜歡她，充滿自憐和自恨。有些人說(shuō)他們喜歡她展現(xiàn)秋天心靈的機(jī)智。其他人說(shuō)他們喜歡凈土的優(yōu)雅和浪漫的優(yōu)雅。起初，那些充滿鄙視和說(shuō)他們不喜歡她的做作和做作的人應(yīng)該被院子里的人包圍。在爭(zhēng)議出現(xiàn)之前，它們被鋪天蓋地的贊美所掩蓋，并逐漸消失。但是每個(gè)人都是獨(dú)立的，為什么他們不能有自己的觀點(diǎn)呢？你為什么要隨波逐流？聽(tīng)從別人的建議是沒(méi)有意義的。堅(jiān)持自我是你應(yīng)該做的。在這個(gè)世界上，在這一粒塵埃里，怎么會(huì)有容納人類激情的空間呢？�！氨本G玫瑰”是晚唐詩(shī)人李商隱在茂安的一首孤獨(dú)的詠嘆調(diào)。牛與李的激烈爭(zhēng)執(zhí)，耗盡了李商隱的心，耗盡了他的流浪生活，耗盡了他的孤獨(dú)處境。他深深體會(huì)到了紅塵中的不幸。窮人找到了一個(gè)悲慘的地方，獨(dú)自去拜訪那個(gè)孤獨(dú)的和尚。一些討論增強(qiáng)了他對(duì)自己的信心。佛陀仍然說(shuō)世界上什么都沒(méi)有�；覊m是從哪里來(lái)的？世界可以大也可以小，只存在于一粒塵埃中，但為什么它仍然被世俗的糾纏所束縛？李終于意識(shí)到，他堅(jiān)持自己的愛(ài)與恨，沒(méi)有隨波逐流，走向未知的未來(lái)。羅素在《西方哲學(xué)史》中說(shuō)，生活在繁榮時(shí)代的人有一種人為的樂(lè)觀主義，而生活在悲慘世界的人則相反。這個(gè)觀點(diǎn)很現(xiàn)實(shí)，對(duì)嗎？我們總是同時(shí)受到周圍人或事物的影響。顯然，在最后一秒鐘，我們正全神貫注地做著自己的事情。當(dāng)我們看到別人和自己之間的差異時(shí)，我們開(kāi)始在意識(shí)形態(tài)上掙扎:我錯(cuò)了嗎？他是對(duì)的，我應(yīng)該變得和他一樣...想著偏離自己的軌道，真的放棄原來(lái)的去追隨所謂的'正確，只是因?yàn)楹芏嗳硕歼@樣做了。我想我真的經(jīng)歷過(guò)這些事情，我很后悔。我寧愿過(guò)血腥的生活，也不愿喝一杯水。正是因?yàn)槟莻�(gè)堅(jiān)定的女人堅(jiān)定的聲音和她對(duì)自己感情的堅(jiān)定承諾，我們才能感受到漂浮在撒哈拉沙漠無(wú)邊無(wú)際的貧瘠的浪漫。

　　因此，我們記得她和何塞一起默默地走著的那些年。在這個(gè)世界上，在這一粒塵埃里，怎么會(huì)有容納人類激情的空間呢？。

　　剖析自我作文 24

　　無(wú)數(shù)次地，點(diǎn)一盞燈，慰藉夸父和他逐不到的日；秉一支燭，夜訪精衛(wèi)和她填不滿的海；在孤寂的荒原放一場(chǎng)煙火，短暫驅(qū)散永恒的絕望。因?yàn)閳?jiān)守，世界有光。

　　北極星發(fā)出的光亮，或許沒(méi)有那么冰冷吧？夜已深了，莽莽雪原，曳曳人影，是蘇武的踽踽獨(dú)行�！昂尾唤担俊币院谓�！惟有孤身被放逐又何妨？牽絆歸途的羊群，已安靜棲息于這須發(fā)近白的老人身旁。無(wú)意瞥望，灑上星光的羊毛真像家鄉(xiāng)晴日的一片云啊。不論麥浪翻滾、草長(zhǎng)鶯飛，還是故友相逢、破鏡重圓，都是那般遙不可及。而我堅(jiān)守著，堅(jiān)守著手中的.一麾節(jié)杖。為了國(guó)家的尊嚴(yán)，我總是能夠在絕望中看見(jiàn)明天。

　　世事如書(shū)，平行的五根直線間音符游動(dòng)，是字里行間最動(dòng)人的注解。微笑著瞇起雙眼的貝多芬，回想去年今日，逐漸聽(tīng)不見(jiàn)時(shí)間飛速的流逝聲。無(wú)數(shù)段樂(lè)章在他的指揮中紛飛，狂舞的時(shí)日滴答輪轉(zhuǎn)，終歸定格。娛樂(lè)他人的樂(lè)神本想以最痛苦的洗禮賺取淚水，卻收到了最震撼的禮物——《命運(yùn)交響曲》。去它的命運(yùn)！那在我內(nèi)心響徹天際的堅(jiān)守，是對(duì)信仰對(duì)藝術(shù)的最好回音了。

　　若我也同那司馬相如一般堅(jiān)守，為你歌一曲《鳳求凰》，唯一一次不遵守母親勸告，無(wú)需桎梏于世俗冷眼，你我尚未舉案齊眉數(shù)盡。本是咫尺知己，偏逢離別成恨。是陸游唐婉，仲卿蘭芝；是烈焰成池，死水一潭。若我也能像白石老人一般堅(jiān)守，欣然沉浸在水墨世界陪伴那游動(dòng)的蝦子；若我也能像抗敵壯士邱少云一般堅(jiān)守，燃燒微小的生命照亮旗幟的紅光；若我也能像青年司機(jī)吳斌一般堅(jiān)守著，把乘客團(tuán)圓一家最完整的笑容作為最美的紀(jì)念……

　　若我。最遺憾的詞組。

　　別說(shuō)“若”，別說(shuō)我們所謂的堅(jiān)守，都是過(guò)去早已失去的，和未來(lái)永遠(yuǎn)得不到的。我們彼岸遠(yuǎn)得還沒(méi)有盡頭，我們帶著無(wú)所畏的青春的夢(mèng)，堅(jiān)守著此方的少年歲月。李娜說(shuō)，我不希望直到老開(kāi)始后悔，年輕時(shí)有那么多沒(méi)有盡力的事。

　　堅(jiān)守被雨淋著的暢快，就別渴慕別人的傘；堅(jiān)守荊棘叢生的野徑，就別奔向世俗的路；堅(jiān)守漫漫黑夜的旅行，就別丟下理想的包裹。周遭若給你奉上眼淚，那淚水必將反射堅(jiān)守背后，最灼目的光芒。

　　剖析自我作文 25

　　元旦小長(zhǎng)假的第一天大清早，我們游學(xué)營(yíng)組織親子登山活動(dòng)。主題為“迎新年登高望遠(yuǎn)”，雖然天氣嚴(yán)寒，但我們依然熱情高漲，興奮不已。

　　張志棟的媽媽開(kāi)車帶著我和媽媽還有張義坤一同前往。一路上我們看到了很多，低矮的平房，還有那里的路很難走，彎彎曲曲的，非常陡峭，還非常危險(xiǎn)。要是開(kāi)車水平不好的話，根本就上不去。每拐一個(gè)彎都要按幾下喇叭，費(fèi)了九牛二虎之力我們終于到達(dá)了娘娘山腳下。

　　站在山下抬頭一望，哇，好高呦！而且山路崎嶇那么難走，我怎么能爬上去呀？媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我們一起加油，相信你能行的。”聽(tīng)了媽媽的.話，便鼓起勇氣和小伙伴們一同登山了。剛開(kāi)始的時(shí)候爬著還很輕松，慢慢的山路越來(lái)越陡峭了，路上全是一些小石子，一不小心就有摔倒的危險(xiǎn)，路變得非常難走。媽媽和阿姨一塊兒走大路，而我和張智棟選擇走小路，為的就是挑戰(zhàn)自我。我們邊走邊聊，我們向周圍望去綿延起伏的山脈真是漂亮，再往前滿山的石頭，奇形怪狀的甚是好看。張志東走在我的前面，不一會(huì)兒我就被他落下一大截。想要趕他有些困難，再說(shuō)了爬的越高風(fēng)就越大，寒風(fēng)刮在臉上像刀割一樣，我不時(shí)打著寒顫，大聲說(shuō)：“太冷了，實(shí)在受不了，不想走了。”我真想攤坐在地上不起了，看到后面趕上來(lái)的小君子們，我又不甘落后，最后我還是跟著馬銘澤一起爬到了上頂。

　　到達(dá)了山頂?shù)哪锬飶R，那里的風(fēng)大極了而且刺骨，要不是我是重量級(jí)人物，感覺(jué)都要被風(fēng)刮跑了。娘娘廟前我們聽(tīng)了老師講了有關(guān)娘娘山的傳說(shuō)以及介紹了這里的地形地貌，使我對(duì)它有了更深的了解。站在廟前遠(yuǎn)眺，有種“一覽眾山小”的感覺(jué)�？纯磥�(lái)時(shí)的路，不由覺(jué)得自己真了不起，居然爬上來(lái)了！

　　慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)下山就感覺(jué)不那么冷了。我們走著玩著。路上遇到董沛霖的爸爸下山就跟豹子一樣，飛奔而下那叫一個(gè)快呀。最后我和張志東也跑到了停車場(chǎng)。

　　今天登高望遠(yuǎn)，我不僅挑戰(zhàn)了自己還明白了：做什么事都不要半途而廢，要堅(jiān)持不懈，勇于拼搏，才會(huì)看到最美的風(fēng)景。

　　剖析自我作文 26

　　《邯鄲學(xué)步》這個(gè)故事，想必大家都聽(tīng)過(guò)。燕國(guó)的年輕人為了學(xué)趙國(guó)邯鄲人優(yōu)雅、穩(wěn)重的步伐，竟忘記如何走路，只得狼狽地爬回老家。聽(tīng)了這個(gè)故事，第一反應(yīng)當(dāng)然是笑了，腦海里自然浮現(xiàn)出那位年輕人慢慢地挪回家，頭發(fā)結(jié)成一團(tuán)，手上青筋都暴露出來(lái)，嘴里還流著血，衣服早就破得像抹布似的，眼睛充著血，小孩子見(jiàn)了都騎到他身上；大人看見(jiàn)便譏笑一番；老人則連連嘆息。大笑過(guò)后，你有沒(méi)有想過(guò)，自已有過(guò)像年輕人一樣愚不可及地去模仿他人呢？自已就是自已，別人也終究是別人。既然世上只有一個(gè)“我”，為什么不好好做自已？人們往往為了得到更多利益，開(kāi)始一味地模仿他人，也漸漸遺忘了自已曾經(jīng)的優(yōu)點(diǎn)，得到的只會(huì)是別人的影子。大千世界，美麗無(wú)比，妙趣橫生，正是因?yàn)橛辛瞬煌�，那又為什么想著變成他人，而不好好地做自已呢？做自已才是最重要的�?/p>

　　每個(gè)人都渴望自已優(yōu)秀，內(nèi)心深處對(duì)比自已優(yōu)秀的人又羨慕又妒忌。我也不例外�；@球培訓(xùn)班里新來(lái)了一位女同學(xué)，投籃又快又準(zhǔn)，三步上籃幾乎比教練還標(biāo)準(zhǔn)。我很不甘心，三步上籃對(duì)我來(lái)說(shuō)是難上加難，為了蒙混過(guò)關(guān)，我發(fā)明了“四步上籃”“五步、六步上籃”，結(jié)果是被訓(xùn)了個(gè)“狗血噴頭”，唉……我開(kāi)始觀察起那位新生，很快知道了她叫吳韓偉，妹妹叫周芷怡，也是培訓(xùn)班中的一員，以后凡是投籃，我都看著吳韓偉站著的位置，腳又是怎么放，手是怎么捧球，我一一照做。腳站偏右的點(diǎn)上，雙手相差不大，跳的時(shí)候右腳出力……我自認(rèn)為模仿的很到位，可當(dāng)我的球從葉綠如宜的頭上保持一厘米的距離擦過(guò)，并差點(diǎn)讓李蘇靜倒在我的`球下，“傷害”眾多無(wú)辜者時(shí)，我真是糊涂了。怎樣投好球呢？于是我再次把目光停留在吳韓偉身上，發(fā)現(xiàn)她站的位置容易砸板，而我適合投空心，應(yīng)該往左站，我試了試，球果真投中了！看來(lái)模仿是可以，但要取其精華，去其糟粕。

　　經(jīng)過(guò)打球經(jīng)歷，我明白要學(xué)會(huì)做一個(gè)有主見(jiàn)的人。你不是一杯水，一面鏡子，只映出別人的生活，卻無(wú)法體會(huì)到自由的權(quán)利，那只是一個(gè)傀儡。一生短暫，每個(gè)人的命運(yùn)之書(shū)是不同的。因此，每個(gè)人的生活都是美妙的，無(wú)論有多艱難，堅(jiān)持自我，永不迷失，做最好的自已。

　　剖析自我作文 27

　　信手拈一瓣海桐，且看漫天風(fēng)翻云涌；兀自泡一壺香茗，笑談門前槐花盛放；隨性惹一場(chǎng)鶯啼，沾得兩袖丹桂飄香；精心裁一段流光，靜聽(tīng)波濤洶涌澎湃�！�—題記

　　夜清靜，似一曲悠揚(yáng)而深沉的絕唱�；叵耄�不止一次的刷新自我，只盼望脫去心靈上的面紗，走出那世俗上的樊籬，重溫一絲心靈的美麗，寬慰一片疲憊的心靈，回首一段悲切的成績(jī)。遙記昨日，依舊愚笨，再次回首，只徒增幾分蒼白，平添幾許悲傷。心中久久縈繞的苦意始終無(wú)法散開(kāi)。呆望著那貯滿失望與悔恨的張張數(shù)學(xué)試卷，沉重的教訓(xùn)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，唯有一聲嘆息，心中之苦悶，幾人能懂？

　　于是乎，我嘗試著刷新自我。刷新自我，是對(duì)自我的更高要求，創(chuàng)造更好的自己。就如同按下鼠標(biāo)，為電腦刷新一般，如此簡(jiǎn)單，讓一切，又重新開(kāi)始。

　　一人勤奮努力，挑燈夜戰(zhàn)，只求心中回蕩的苦意散開(kāi)。秋夜悲凄如水，徹夜之苦讀，可有歐陽(yáng)修夜讀之涼？月色蒼涼，寂靜而又清幽�；孟虢K天道酬勤，換得他人喝彩。再回首，刷新自我的艱辛過(guò)程，竟也有陣陣甜蜜。曾經(jīng)的痛苦早已逝去，化作風(fēng)雨，洗滌昨日幼稚的我，令我茁壯、成長(zhǎng)。原來(lái)，刷新自我的.過(guò)程并非如同電腦刷新般簡(jiǎn)單，然而，即使第一次不成功，還可以第二次、第三次……直至勝利。又懂得，刷新自我的苦澀之后是一種會(huì)心的快樂(lè)，好似破繭成蝶，簡(jiǎn)中又有難，寧?kù)o以致遠(yuǎn)。人生之理，剎那間回首，不用再尋找，也大徹大悟，自然是受益匪淺了。

　　的確，刷新自我，可以讓自己進(jìn)步；刷新自我，可以讓自己攀得更高；刷新自我，同樣可以讓自己看到一個(gè)寬廣遼闊的世界。如撥云見(jiàn)日，好不痛快。

　　《出發(fā)》中有這樣一段話，“人能走多遠(yuǎn)？這不是問(wèn)雙腳而是問(wèn)志向；人能攀多高？這不是問(wèn)雙手而是問(wèn)意志。”沒(méi)錯(cuò)，刷新自我不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，它便是一種光榮；目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這刷新自我的一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富和充實(shí)。

　　其實(shí)每個(gè)人都是一臺(tái)待刷新的電腦，只不過(guò)沒(méi)有一個(gè)鼠標(biāo)領(lǐng)著箭頭去為你刷新，只有自己學(xué)會(huì)做自己的鼠標(biāo)，才能在人生的道路上點(diǎn)醒自己，刷新自我！

　　剖析自我作文 28

　　天地間走來(lái)小小的你我，行在漫漫成長(zhǎng)路上，注定有許多東西需要你我去戰(zhàn)勝。

　　一

　　晚上，我在房間里學(xué)習(xí)，妹妹端著一盤紅燒豬蹄進(jìn)來(lái)了。豬蹄醬紅油亮，香氣撲鼻。妹妹不說(shuō)話，靜靜地瞄著我的表情。無(wú)論如何我是不能吃的。昨天我在全家人

　　面前發(fā)了毒誓：徹底改掉晚飯后吃東西的壞習(xí)慣�？墒沁@豬蹄實(shí)在太誘人了，怎么辦？正在我表面風(fēng)平浪靜內(nèi)心激流涌動(dòng)時(shí)，妹妹一把拿過(guò)一個(gè)豬蹄兒大口大口地啃起來(lái)。“啊，太好吃了，”她搖晃著頭做出一副陶醉的樣子，“噢——，太幸福了�！薄斑眩　币粋�(gè)巨響，桌子連帶豬蹄被我拍了個(gè)蹦高，“出去！——”妹妹嚇得趕緊端起碟子一溜煙跑了。

　　我勝利了，我戰(zhàn)勝了壞習(xí)慣，噢耶，強(qiáng)！

　　二

　　考試正在進(jìn)行中。有兩道大題怎么做也做不出來(lái)，惱人！休息一下大腦吧，我向窗外望去。藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，好一副美麗的天空?qǐng)D，尤其是那白云，白得一塵不染，像天使的`翅膀。突然，有人在外面叫監(jiān)考老師。老師出去了�？紙�(chǎng)開(kāi)始混亂起來(lái)：有人像長(zhǎng)頸鹿一樣伸長(zhǎng)了脖子偷看鄰桌的卷子，有人大膽地傳遞紙條。我也偷看嗎？右邊阿亮是數(shù)學(xué)高手，我們關(guān)系很好，只要我請(qǐng)求，她一定會(huì)給我看的�？磫幔坎�！……可是不及格怎么辦？…… 唉，算了，可恥！

　　監(jiān)考老師進(jìn)來(lái)了，教室里恢復(fù)了平靜。一股小風(fēng)吹進(jìn)了教室，掠過(guò)了我的臉頰，好涼快。

　　三

　　“啊——”阿黃咆哮著奔向鞍馬，可是快到鞍馬跟前時(shí)，他猶豫了一下，于是身體無(wú)力地騰空，滑出一道虛弱的拋物線，“仆！”的一聲重重地墩在鞍馬末端上。“哎呦！”傳來(lái)一聲慘叫，想是臀部遭殃了。我突然害怕起來(lái)，如果我也像阿黃那樣怎么辦？很多女生都在看呢。我陷入了長(zhǎng)考：阿黃是有實(shí)力過(guò)的，可是因?yàn)榭謶质�敗了，看�?lái)恐懼是失敗的禍根！我的實(shí)力在阿黃之上，他原地起跳差一點(diǎn)就過(guò)了，那么我應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧，只要我不害怕。輪到我了。我自信滿滿地沖向了鞍馬。起跳，彎腰，支撐，用力，動(dòng)作一氣呵成，我穩(wěn)穩(wěn)地落在墊子上。

　　有時(shí)，失敗不是因?yàn)閷?shí)力不濟(jì)，而是因?yàn)樾纳�恐懼，這時(shí)我們需要戰(zhàn)勝的是恐懼本身。

　　戰(zhàn)勝壞習(xí)慣、戰(zhàn)勝人性的陰暗面、戰(zhàn)勝莫名的恐懼，你會(huì)在成長(zhǎng)路上走得更扎實(shí)，更穩(wěn)健。

　　剖析自我作文 29

　　上了高中，大學(xué)成為高中生通往成功的彼岸。而高中生揚(yáng)帆起航的通行證便是認(rèn)識(shí)自我。那么，何謂認(rèn)識(shí)自我？一般人認(rèn)為認(rèn)識(shí)自我就是熟知自己的優(yōu)勢(shì)與不足，而這恰恰是認(rèn)識(shí)自我的一部分。我認(rèn)為，高中生首先要做到認(rèn)識(shí)自我，擺正態(tài)度，找準(zhǔn)目標(biāo)，才能在自己選擇的路上力挽狂瀾，從而實(shí)現(xiàn)宏愿，達(dá)到憧憬的此岸。

　　高中生只有先認(rèn)識(shí)自己，才能撥開(kāi)彷徨的氤氳。剛踏入高中學(xué)習(xí)之旅，高中生可趁早選擇自己的理想大學(xué)。其實(shí)，這種做法是有道理的。無(wú)論從前學(xué)習(xí)的好壞，高中生都應(yīng)該給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，找到一個(gè)恰當(dāng)合適的目標(biāo)。楊絳說(shuō)過(guò)：“走好選擇的路，別選擇好走的路，你才能擁有真正的自己�！笨梢�(jiàn)，選擇一條正確的`道路，就是認(rèn)識(shí)自我的必經(jīng)之路。目標(biāo)，不必好高騖遠(yuǎn)；態(tài)度，務(wù)必端正樂(lè)觀。堅(jiān)守初心，活出真正的自己。

　　高中生只有認(rèn)識(shí)自己，才能腳踏實(shí)地。在正確方向的指導(dǎo)下，培養(yǎng)出自身的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如：學(xué)科交叉學(xué)習(xí)以提高效率，從而減少枯燥和不愉快；早讀記憶力最好，適合背誦文言文或單詞；邏輯性較強(qiáng)的科目作業(yè)放前做，語(yǔ)言運(yùn)用類的科目作業(yè)放后做等等不過(guò)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的選擇因人而異，要“擇其善者而從之”。能夠深入分析自己的優(yōu)勢(shì)和不足，才是一切進(jìn)步的源泉。做好眼前，尚不茍且。

　　高中生只有認(rèn)識(shí)自己，才能臨近宏愿，得以圓夢(mèng)。“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！�。馬云曾說(shuō)：“不是你不作出選擇，而是你害怕選擇一條錯(cuò)誤的路。”學(xué)習(xí)沒(méi)跟上的同學(xué)別氣餒，要堅(jiān)信“嘗試邁出一步，再學(xué)會(huì)走路”；學(xué)習(xí)上很自律的同學(xué)更應(yīng)該堅(jiān)守正確的方向，持之以恒，不要松懈。

　　“勸君莫惜金縷衣，勸君莫惜少年時(shí)”高中三年，雖“道阻”，但并非“且長(zhǎng)”，高中生一定要珍惜時(shí)間。逐夢(mèng)之路未卜，或荊棘或泥濘。馬克吐溫說(shuō)過(guò)：“人的思想是了不起的，只要專注于某一項(xiàng)事業(yè)，就一定會(huì)做出使自己感到吃驚的成績(jī)�！备咧猩�要懂得專注和全面發(fā)展。懂得專注，是通往成功的橋梁；全面發(fā)展，多才多藝助成功。

　　認(rèn)識(shí)自我，終得以宏愿；認(rèn)識(shí)自我，使人生增值。

　　剖析自我作文 30

　　昨晚奶奶對(duì)我說(shuō)：“明天是星期六，正好也沒(méi)什么補(bǔ)習(xí)課，我們?nèi)バ∑职硕紝糇鲆淮误@險(xiǎn)挑戰(zhàn)吧！”我一開(kāi)始還不明白是什么事，就問(wèn)奶奶：“八都岕有什么驚險(xiǎn)可挑戰(zhàn)的呀？”媽奶回答說(shuō)：“是八都岕玻璃天橋�！薄芭叮�原來(lái)是玻璃天橋�。　蔽倚南耄骸斑@玻璃天橋我前年在東方梅園那邊去登過(guò)了，沒(méi)覺(jué)得多么驚險(xiǎn)呀！”我對(duì)奶奶說(shuō)“好吧，明天看我的！”

　　早上9點(diǎn)鐘，我和爺爺奶奶就向八都岕出發(fā)了。太陽(yáng)公公一會(huì)躲在云里，一會(huì)探出頭來(lái)看看我們，好像是個(gè)老玩童，故意逗我們玩一樣。我家住在水木花都小區(qū)，離八都岕很近，開(kāi)車不一會(huì)兒就到了八都卡景區(qū)。我們?cè)诜揭淮逑铝塑�，然后步行到玻璃天橋。八都岕玻璃天橋是剛剛建好并�?duì)旅客開(kāi)放的特大型玻璃天橋。我觀察了一下，大概有三百多米長(zhǎng)，離地有十幾米高，橋?qū)捈s二米，是斜拉索吊橋。

　　我們徒步爬上旋轉(zhuǎn)鐵梯，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，費(fèi)了好大的勁才登上橋面，到了上面已經(jīng)氣喘吁吁了。換上鞋套就準(zhǔn)備去走天橋。當(dāng)我一只腳跨出去觸碰到玻璃橋面的時(shí)候，心里突然不由自主地害怕起來(lái)。這玻璃橋太高了！而且今天還有風(fēng)，橋有明顯的晃動(dòng)，馬上把已經(jīng)跨出去的腳縮了回來(lái)。這個(gè)驚險(xiǎn)程度超出了我的心理準(zhǔn)備！我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我有些害怕！怎么辦？”爺爺說(shuō)：“那就先在橋上等一會(huì)兒，適應(yīng)一下，不用著急。”站在橋上我的.心里一直在做思想斗爭(zhēng)，走吧，心里太害怕，心里沒(méi)底。不走吧，挑戰(zhàn)就失敗了。一分鐘，三分鐘，五分鐘過(guò)去了，心要還是拿不定主意。

　　爺爺說(shuō)：“謝東方加油！你是最棒的！”爺爺?shù)囊痪湓捁膭?lì)了我，讓我終于鼓起了勇氣！我心里想著我不能做逃兵，走天橋本來(lái)就是挑戰(zhàn)自我的，我要戰(zhàn)勝恐懼，用勇氣把玻璃天橋踩在腳下！于是，我一只手扶著欄桿，小步慢走，勇敢向前！

　　不一會(huì)我走到了橋中間，橋中間有一個(gè)攝影師和一個(gè)人扮的熊娃娃為我們拍了照。好玩的氣氛也緩解了我一些緊張的情緒，沒(méi)有剛開(kāi)始那么害怕了。很快我們就走完了二百多米的天橋。下山時(shí)候我是坐高山滑道下去的，快樂(lè)又刺激！

　　回到地面，我又興奮又高興，興奮是完成了一次高空探險(xiǎn)！高興是克服了恐懼心理，挑戰(zhàn)了自我。

　　我真棒！

　　剖析自我作文 31

　　沒(méi)有誰(shuí)給人以生命，除了他自己的突破。人只是在實(shí)現(xiàn)自己重生的意圖上方才存在的，恰似雞的生命只是在實(shí)現(xiàn)自我的突破上才存在。

　　人不也正似雞蛋那樣嗎？一面偷著懶，一面又幻想著出人頭地、紅梅映雪，等待著外力幫助自己，殊不知最后等待雞蛋的只是食物，等待人的也只有平庸！人只有孤零零地用自己內(nèi)心的力量成長(zhǎng)，才能突破自己，以真實(shí)存在。

　　從外打破的雞蛋是空心的，啥也沒(méi)有，而從內(nèi)打破的雞蛋是飽滿充盈，有沖動(dòng)的；人亦如此。對(duì)于內(nèi)心平庸的人，再豐富強(qiáng)大的外力也會(huì)輕易變?yōu)榭菁诺男撵`，從外一擊便化為齏粉；而只有內(nèi)心豐富的人方能破繭而出，化蛹為蝶，重新凝視自己，像老莊，像里爾克，他們的靈魂在一次次突破中撞擊、摔倒、成長(zhǎng)。

　　從外打破的雞蛋如死氣沉沉的蟬蛻，是無(wú)動(dòng)作的投降；而從內(nèi)打破的雞蛋是生命的內(nèi)衣，予人以重生與掙脫的沖動(dòng)。自我突破的內(nèi)力源自人的深度，就像一口井，向大地深處掘進(jìn)，探索到淵源里不絕的活水�？ǚ蚩ㄕJ(rèn)為寫作就是把心中的一切都敞開(kāi)，直到不能再敞開(kāi)為止。他會(huì)把他內(nèi)心最深處的東西都寫出來(lái)！而且毫不費(fèi)力！孵化自己，成為了他生命的`內(nèi)在要求。

　　馬爾克斯曾說(shuō)：“一切皆有靈性，問(wèn)題是如何將它喚醒�！币粋�(gè)人，無(wú)論多么鮮活的生命，若在一個(gè)雞蛋內(nèi)擱置過(guò)久，便會(huì)褪色、發(fā)餿、變質(zhì)，呼吸與思想即遭到壓迫，想象力也如衰草般一天天地矮下去……而尼采，一出場(chǎng)就痛痛快快地撕破層層壓抑的精神疑云，滿溢的思想沖破了他的頭腦，他從內(nèi)打破了自己，也使人類的思想獲得了一次久違的深呼吸。且看宮崎駿發(fā)現(xiàn)自己的漫畫只是手冢的仿造品，無(wú)論怎么努力也突破不了這一桎梏，便毅然轉(zhuǎn)行動(dòng)畫，成為第一位將動(dòng)畫上升到人文高度的思想者，難道不也是一種突破嗎？若我們無(wú)法掙脫令人窒息的雞蛋，不妨轉(zhuǎn)個(gè)方向，換個(gè)方法。但勿輕易借助外力，依賴外力只會(huì)換來(lái)另一個(gè)看不見(jiàn)卻更堅(jiān)固的蛋殼。

　　人不能只憑自己的力量而生存，需要外力卻不能讓它成為桎梏自我的雞蛋殼。一股從內(nèi)突破自我的沖動(dòng)、再忍下去即要發(fā)狂的激情炙烤著你——沖出去！從狹窄的空間破殼而出，也唯有如此，人才能獲得新！

　　剖析自我作文 32

　　一縷煙光照在那淡黃色的花瓣上，我癡癡地望著小花，望著那美麗的風(fēng)景。

　　事情還是需要從幾個(gè)月前講起：家后面的小院需要重新修建，為了防止有居民進(jìn)入施工地，所以早早地就安上了“禁止通行”的牌子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，以往鮮花盛開(kāi)，空氣清新的小院，只能看到空蕩蕩的土地和空氣中飄飛著的塵土，這樣一來(lái)，我不愿再走那條路了。

　　在小院快修建完畢的時(shí)候，出于好奇，我抱著試一試的心態(tài)，來(lái)到了以往美麗的小院。小院門口的禁止通行的告示牌已經(jīng)拿走，我稍稍向里走去，地面依舊是鋪滿了土，原先的花花草草也已經(jīng)消失不見(jiàn)，再向里走去，在一個(gè)路邊上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是一簇淡黃色的小花，我加快步伐走了過(guò)去，蹲下來(lái)仔細(xì)瞧著這可愛(ài)的，淡黃色的，伴隨著微風(fēng)輕輕飄動(dòng)的小生命。她是多么想從土里出來(lái)看看外面的世界��！竟然能在這種很少有人光顧的地方生長(zhǎng)出來(lái)，我輕輕的向前俯身，湊近花瓣，聞到了淡淡的清香。我被這小小的生命所震驚，被它所吸引！它改變了我的想法；在以往，我總是覺(jué)得，在有充足陽(yáng)光的'，在人們悉心照料下的花朵才能生長(zhǎng)的如此美麗，但這小小的花朵，靠著自己的努力，在充滿塵沙的環(huán)境中生長(zhǎng)！

　　在生活中的很多事情也同發(fā)現(xiàn)這些小花一樣，我們總是在用自己心中的定義，認(rèn)知事物，很多事情和我們所想的并不一樣，因此，在每一次的發(fā)現(xiàn)與驚喜中，都是在一次次的刷新著認(rèn)知，刷新著自我。小小的花兒刷新了自我，成長(zhǎng)的美麗，證實(shí)了在充滿塵沙的環(huán)境中生長(zhǎng)也一樣，在塵沙的磨練中生長(zhǎng)！

　　我回想了自己，我也應(yīng)該想在這小花一樣，不論在學(xué)習(xí)的道路中有什么困難，應(yīng)該想辦法去克服，去尋找方法，不斷地優(yōu)秀自己，不斷地刷新自我。從那天起，我開(kāi)始上課更加認(rèn)真的聽(tīng)講，緊跟著老師的思路，尋找這適合自己的方法，不斷日日自新。我慢慢的進(jìn)入狀態(tài)，開(kāi)始慢慢進(jìn)步，晚上，伴隨著燈光，屋中只有筆和紙張摩擦的沙沙聲，那一刻，仿佛時(shí)間是靜止的，我開(kāi)始獨(dú)自享受這種美妙的感覺(jué)。

　　在一次一次的磨練中不斷地成長(zhǎng)，不斷地超越自我，刷新自我。

　　剖析自我作文 33

　　每個(gè)少年都有五彩斑斕的夢(mèng)，夢(mèng)里嘗到的滋味越多，收獲就越多，回味也就越多，不論甜酸苦辣，都是動(dòng)人心弦的。

　　由夢(mèng)，我想到了菊：它在狹小的花盆里，卻不甘蜷縮，把根伸向大地深處，把的氣息吐向宇宙的漩渦，昂著頭，微笑著，堅(jiān)信自我會(huì)開(kāi)出最美的花。一個(gè)急風(fēng)暴雨的日子，我曾試圖把菊花搬進(jìn)屋中，然而卻失敗了，它的根已從花盆底部伸出，牢牢地抓住大地母親的胸膛。

　　它以堅(jiān)強(qiáng)的信念，沖破了人為的牢籠，以不屈的意志不斷地向大地母親汲取著養(yǎng)分。它是在宣誓：要回報(bào)給世界最完美的！風(fēng)雨中的清冷，黑夜里的寂寞，烈日的炙烤和百般的嘲諷它都?xì)v練過(guò)，當(dāng)一度迷戀過(guò)它的美麗的蝴蝶悄然飛離時(shí)，它也惆悵過(guò)，然而為了自我的誓言，為了向世人昭示自我的完美，它獨(dú)自堅(jiān)守著那份執(zhí)著。當(dāng)黃葉翻飛，萬(wàn)物蕭殺，詫紫千紅不再時(shí)，菊就把一年積蓄的能量都釋放出來(lái)。于是乎，在恬淡高遠(yuǎn)、透明純凈的空氣中充滿了菊的清香。它清秀俊朗的面容，猶如童話中的白雪公主，向世人展示著美倫美渙的身姿。

　　我震撼了，心靈理解著一次偉大的`洗禮，多少風(fēng)雨，多少磨難之后，它最終實(shí)現(xiàn)了自我的諾言，體現(xiàn)了自我的價(jià)值，奉獻(xiàn)了自我的一切……漫漫人路上，誰(shuí)沒(méi)有對(duì)自我或親人在心中暗立誓言？父親累彎的腰，母親漸白的頭發(fā)，剌痛了我的心，我為自我的弱小而惶惑、慚愧。然而，菊的姿容卻啟迪著我：少年郎，不必惶惑，更別羞愧，只要你堅(jiān)守自我的信念！我警醒了：為了自我的信念，大步朝前吧！在人的旅途中，盡管有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾，卻沒(méi)有失去青春的美麗。相信自我，期望總是有的。

　　魯迅先說(shuō)過(guò)：“真正的強(qiáng)者，應(yīng)當(dāng)用百倍的勇氣去迎接人的巨大不幸。”錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，我不哭。否則，我將錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。盧梭有言：“信念是抱著堅(jiān)定不移的期望與信賴，奔赴大榮譽(yù)之路的熱烈感情�！笔堑�，信念如一柄利劍，它會(huì)剌破你的怯懦：信念是力量的源泉，它能激勵(lì)你走過(guò)困境！朋友，讓菊的精神開(kāi)啟你夢(mèng)的信念，揚(yáng)起活的風(fēng)帆，逆流而上，不斷超越自我，勇往直前！

　　剖析自我作文 34

　　戰(zhàn)勝自我就是挑戰(zhàn)自我。在這個(gè)過(guò)程中沒(méi)有人參與，沒(méi)有人要求，更沒(méi)人監(jiān)督。是和自己較勁。

　　上奧數(shù)課的時(shí)候，老師說(shuō)講方程。我腦子里一片空白。我心想：我最怕解方程了，這堂課我聽(tīng)的一定很吃力。果然如我所料，剛一開(kāi)始做題，就頭昏腦漲，云里霧里，磕磕絆絆總是計(jì)算錯(cuò)誤，忘記了變號(hào)，抄錯(cuò)數(shù)字……“為什么解方程就這么難？”我苦惱地說(shuō)。媽媽鼓勵(lì)我：“不要放棄，堅(jiān)持就是勝利�！闭n后寫作業(yè)時(shí)，我暗下決心，我一定要戰(zhàn)勝“你”——可惡的解方程。我現(xiàn)在練習(xí)本上寫一遍，解對(duì)了，再把本子合上，重新寫在作業(yè)本上。經(jīng)過(guò)幾堂課的練習(xí)，我終于成功了，做題非常順利，奧數(shù)老師每堂課都表?yè)P(yáng)我，我心里美滋滋的。與其說(shuō)我掃除了學(xué)習(xí)上的一個(gè)障礙，不如更確切地說(shuō)是我對(duì)自己的毅力的一次挑戰(zhàn)，我贏了！

　　小小的我都能自己去蔬菜店和超市買東西了！媽媽比較注重我自理，自立能力的鍛煉。她總是拋給我一些意想不到的任務(wù)�！皩氊�，下樓去買菜。”“什么？叫我去買菜？不會(huì)吧。我是小孩子呀�！蔽倚睦镆蝗f(wàn)個(gè)不愿意，我害怕！因?yàn)樘焐�有一點(diǎn)晚了。“媽媽，我們能一起去嗎？”“不能，記住選菜要選新鮮的哦，把爛葉子挑一挑，問(wèn)清價(jià)錢�！蔽肄植贿^(guò)媽媽，只好乖乖地去買菜。到了蔬菜店，學(xué)著媽媽的樣子挑選青菜。問(wèn)清了價(jià)錢，付完錢，快速地朝家跑去�；氐郊遥瑡寢屝�咪咪地看著我說(shuō)：“寶貝長(zhǎng)大了，能自己買東西了。”這以后，我就成了蔬菜店的常客了。媽媽刻意地鍛煉我，讓我又一次戰(zhàn)勝了膽怯。體會(huì)到了購(gòu)物的樂(lè)趣，生活的樂(lè)趣！

　　剛學(xué)作文的'時(shí)候，我非�？鄲�，無(wú)從下筆。寫的文字非常簡(jiǎn)潔，生澀。每次都不知道該寫什么。老師非常有耐心的給我講該怎樣寫，用他的風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言感染我。然后鼓勵(lì)我多看課外書(shū)，用自己的真情實(shí)感去寫文字，寫自己的心。我在老師的耐心指導(dǎo)下，我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，走向成功�，F(xiàn)在我的作文經(jīng)常成為課堂上的范文。這一份小小的成功，令我充滿自信，傾聽(tīng)老師的評(píng)語(yǔ)后。我又暗下決心，我要堅(jiān)持多看課外書(shū)。

　　我一次次的挑戰(zhàn)自己，一次次戰(zhàn)勝自己。體會(huì)到了生活中的苦與樂(lè)。

　　剖析自我作文 35

　　8月14日，注定是她幸福的日子。四年前的8月14日，她在雅典馬可波羅射擊館為中國(guó)代表團(tuán)射落首金。今天，經(jīng)歷了四天前首金衛(wèi)冕失利的煎熬，她成功贏得步槍三姿的冠軍，她說(shuō)：“這四天比四年還要漫長(zhǎng)。”

　　8月9日，承載著奪取奧運(yùn)首金重任的她，在主項(xiàng)10米氣步槍比賽中發(fā)揮失常，淚流滿面地離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。相隔4天后，決定了要重新站上賽場(chǎng)的她暗下決心，要證明自己的實(shí)力，不能再讓支持自己的人失望。女子步槍三姿資格賽，以平奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄的成績(jī)排名首位挺進(jìn)決賽。決賽中，她在第一槍便遭遇麻煩，8.7環(huán)，從第一的位置跌落至第三。但堅(jiān)強(qiáng)的她咬咬牙，很快調(diào)整了狀態(tài)，此后9槍，她槍槍漂亮。帶著2.6環(huán)的巨大優(yōu)勢(shì)，她終于超越自我，以打破奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄的成績(jī)奪取金牌，淚水又一次浸濕了她的眼眶，但這回卻是幸福的眼淚。

　　手捧那枚向往已久的“金鑲玉”金牌，她心中感慨萬(wàn)千：“4年的`訓(xùn)練和等待的確很苦，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，丟失首金后4天的煎熬，遠(yuǎn)比這4年還要漫長(zhǎng)。”那個(gè)被緊箍咒緊緊束縛的她，終于得以徹底解脫。

　　從8月14日到又一個(gè)8月14日，她在成功——失敗——成功的軌跡中，完成了心靈的蛻變。

　　四年與四天，她在壓力中成熟，在壓力中超越自我。她就是杜麗。

　　信念，是在對(duì)真理的堅(jiān)信與價(jià)值認(rèn)同的基礎(chǔ)上超越現(xiàn)實(shí)、超越自我，堅(jiān)信未來(lái)美好結(jié)果的穩(wěn)定的自我意識(shí)，是堅(jiān)信正確并必能產(chǎn)生良好結(jié)果的穩(wěn)定、持久的觀 作為一個(gè)初二的中學(xué)念。 信念是一堆干柴所面對(duì)的那一星火種，是一粒種子所仰視的那一滴露珠。像山，遠(yuǎn)望的目光千年如一如水，流動(dòng)的節(jié)律永無(wú)止息。是許海峰奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上握槍的手，是徐洪剛抓兇犯的路上灑下的血。是張海迪輪椅上的夢(mèng)，是孔繁森雪山下的魂。是生命的圣火，是自強(qiáng)的動(dòng)力，是興旺的支點(diǎn)！ 革命先烈的信念來(lái)自于對(duì)馬克思主義的真誠(chéng)信仰。正因?yàn)橛辛诉@樣的革命信念，才有了共和國(guó)的誕生，才有了我們現(xiàn)在的幸福生活。生，正處在一生中信念形成的關(guān)鍵時(shí)期。社會(huì)、學(xué)校、家庭對(duì)我們寄予了太多的希望，給我們創(chuàng)造了太多成才的必要環(huán)境。如何樹(shù)立正確的信念，如何面對(duì)多彩的人生，主動(dòng)權(quán)完全在我們自己手中。

　　剖析自我作文 36

　　一位學(xué)者曾這樣概括人的三種境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”、“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”、“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。人們都期望能到達(dá)人的最高境界，即這第三境界，體味那戰(zhàn)勝自我，超越極限后一覽眾山小的勝利感，然而在這自我提煉、自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，許多優(yōu)秀的品質(zhì)都是不可或缺的。

　　要戰(zhàn)勝自我，超越極限，首先要有堅(jiān)定的信念。堅(jiān)定的信念是一個(gè)人取得成功的先決條件，偉大著作《史記》的創(chuàng)作者司馬遷，曾飽受牢獄之災(zāi)，但他立志要“通古仿之變，成一家之言”，最終達(dá)成心愿，孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》，這些例子無(wú)一不說(shuō)明了堅(jiān)定的信念對(duì)成功的重要。外國(guó)也不乏這樣的例子，在無(wú)產(chǎn)階級(jí)飽受資產(chǎn)階級(jí)剝削與壓迫之時(shí)，馬克思、恩格斯憑著對(duì)共產(chǎn)主義無(wú)比堅(jiān)定的`信念，完成了《資本論》一書(shū)，為人類社會(huì)的提高指出了一條光明的大道。

　　戰(zhàn)勝自我，超越極限，還要有過(guò)人的勇氣，首先從動(dòng)物界來(lái)看，見(jiàn)過(guò)蟬蛻殼的人都明白，要破繭新，關(guān)鍵在于震裂蟬殼時(shí)使出了多大的力氣，倘若力氣不夠或半途而廢，蟬最終會(huì)窒息而死。動(dòng)物界沿尚且有這樣的規(guī)律，何況于人？哥白尼提出日心說(shuō)之時(shí)，正值教皇統(tǒng)治無(wú)比黑暗的時(shí)候，他不畏懼教皇勢(shì)力對(duì)他的殘酷打擊，堅(jiān)持捍衛(wèi)自我的觀點(diǎn)，為人類科學(xué)的提高作出了卓越的貢獻(xiàn)。

　　戰(zhàn)勝自我，超越極限，還要有足夠的智慧。要取得成功，一味只知蠻干的莽夫顯然是不行的，他們只會(huì)遺留在歷史冰冷的笑聲里，如堂吉訶德大戰(zhàn)風(fēng)車一樣毫無(wú)意義�？催^(guò)《飄》的人應(yīng)當(dāng)對(duì)其中描述蕎麥的一段話記憶猶新：“我們不要做小麥，而要做蕎麥，小麥在大風(fēng)過(guò)后會(huì)被刮斷，而蕎麥不一樣，它的體內(nèi)有足夠的水分，在大風(fēng)吹來(lái)之時(shí)，能柔韌地彎腰，大風(fēng)過(guò)后，仍能立起，昂起頭茂密茁壯地長(zhǎng)。”這便是智慧，因?yàn)樵谧非蟪晒Φ倪^(guò)程中，我們不可避免地要遇到各種失敗和打擊，如何能進(jìn)能退、能屈能伸，便是戰(zhàn)勝自我所不可或缺的大智大勇了。

　　由此可見(jiàn)，有信念、有勇氣、有智慧是人們戰(zhàn)勝自我，超越極限的三大法寶，追求成功的人們，要不忘帶上它們，昂首闊步！

　　剖析自我作文 37

　　在漫漫的人生中，我們總會(huì)遇到困難，而遇到困難的時(shí)候，我們應(yīng)該重視自我，堅(jiān)持己見(jiàn)，因?yàn)槲ㄓ袌?jiān)持，方能克服苦難。

　　堅(jiān)持自我，是一種自信。堅(jiān)持自我，就是在增強(qiáng)自己的自信，如果說(shuō)一個(gè)人連堅(jiān)持自我都做不到，那談何自信。相信自己，夢(mèng)想就不會(huì)早早的隕落。比如當(dāng)年的NBA總決賽上，艾佛森所在的76人隊(duì)面對(duì)當(dāng)時(shí)如日中天的湖人隊(duì)，雖然在總決賽上輸?shù)袅吮荣�，但也讓�?dāng)時(shí)熱愛(ài)NBA的人們記住了籃球天才艾佛森的強(qiáng)大。他以一人之力帶動(dòng)了整個(gè)球隊(duì)奪得了亞軍，那已經(jīng)是他的極限了，要知道如果當(dāng)年76人隊(duì)沒(méi)有艾佛森的話，可能就止步八強(qiáng)。他在球場(chǎng)上堅(jiān)持自我，相信自己，用實(shí)力去取勝，這就是堅(jiān)持自我的力量，如果他在當(dāng)年沒(méi)有那么自信、沒(méi)有堅(jiān)持自我，我想可能會(huì)是另一種結(jié)局了。

　　堅(jiān)持自我，是一種勇氣。這種勇氣非常罕見(jiàn)，因?yàn)檫@是一種發(fā)自內(nèi)心的一種勇氣，而不是盲目自信的勇氣，這種勇氣能夠完成自己的夢(mèng)想。林魂這個(gè)名字相信大家都不是特別陌生，他是知名動(dòng)漫《霧山五行》的創(chuàng)作者，他以一人之力扛起了整個(gè)動(dòng)漫的制作。要知道以一人之力創(chuàng)作一部播放量8000多萬(wàn)，評(píng)分9.9分的動(dòng)漫是非常困難的，當(dāng)然在完成這部動(dòng)漫后，林魂也被網(wǎng)友稱為“一個(gè)人就是一個(gè)軍隊(duì)”。這也足以證明他完成這部動(dòng)漫的困難。這部動(dòng)漫的背后是林魂爆肝了日日夜夜的成果，這也讓一個(gè)漫畫家完成了他的夢(mèng)想“做出一部知名動(dòng)漫”，這就是堅(jiān)持自我的力量，他不顧家人的反對(duì)，去完成這部動(dòng)漫，這也見(jiàn)得他那堅(jiān)持自我的勇氣，不然這部動(dòng)漫應(yīng)該也不會(huì)完成。

　　堅(jiān)持自我，是一種證明。證明自己的正確，證明民族的`力量。查德維克·特斯曼，他是一名演員，人們喜歡稱他為“黑豹”，因?yàn)樗�演過(guò)漫威里的一部名為《黑豹》的超級(jí)英雄電影，因?yàn)橛⑿劭偙蝗藗冦懹洝Ｋ�同時(shí)也是一位黑人，他為黑人減輕了一定的種族歧視。他是電影里的一位英雄，守住了他的家鄉(xiāng)瓦坎達(dá)，他是黑人中的驕傲，他總是把痛苦說(shuō)的那么輕松自如，他為黑人向白人們證明，黑人也是可以當(dāng)演員的，也是可以演超級(jí)英雄的，也證明了人是平等的，不應(yīng)該受到種族歧視。他證明了黑人，因?yàn)樗�足夠�?jiān)持自我。

　　堅(jiān)持自我，方能克服困難，堅(jiān)持就是對(duì)自己最大尊重。

　　剖析自我作文 38

　　今天，我特別高興，你們猜為什么呢?因?yàn)樾∫谈嬖V我要去爬天門山的天梯。我用手機(jī)查了百度，知道了上天梯又稱“懸梯浮嵐”，是“天門十景”之一。曾經(jīng)被人們稱為“世界十大霸氣樓梯”之一。

　　這時(shí)，我看到山腳下有一塊石碑，上面寫著上天梯的介紹，其中最恐怖的是上天梯有999級(jí)臺(tái)階，我心想：媽呀!這么多臺(tái)階!要是我爬上去會(huì)累死的，我心中不禁有點(diǎn)害怕起來(lái)。我一路小跑，走進(jìn)一看，我發(fā)現(xiàn)天梯不但很高，而且很陡峭。小姨對(duì)我說(shuō)“要不我們來(lái)比賽吧!看誰(shuí)先爬上臺(tái)階�！薄昂谩蔽液敛华q豫就答應(yīng)了這個(gè)提議。剛好臺(tái)階上有一個(gè)大鼎，里面插著三根巨大的香，旁邊還有一個(gè)小鼎，放著許多細(xì)香，我拿了一根，用打火機(jī)點(diǎn)燃，對(duì)小姨說(shuō)：“小姨，等到這豎香燃燒完，我們就要爬上去�！薄昂��！毙∫陶f(shuō)。我拿著香，使出了迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度跑了一段，就累得汗流滿面，坐在臺(tái)階上休息了一會(huì)兒，站起來(lái)，剛要跑，突然發(fā)現(xiàn)前面一段很陡峭，不能跑，我只能乖乖的走了，走到一半，我回頭往下看去，我覺(jué)得高的我魂都要掉下去了。終于走到不陡峭的臺(tái)階上了，這時(shí)候我已經(jīng)上氣不接下氣了，走的氣喘吁吁。眼看小姨就要超過(guò)我了，我對(duì)自己說(shuō)：不行，一定不能讓小姨超過(guò)我。我鼓起勇氣，跑了起來(lái)，超過(guò)了小姨。還剩最后幾級(jí)臺(tái)階，可是我連腳都不想抬，媽媽鼓勵(lì)我：“堅(jiān)持就是勝利�！蔽夜钠鹩職�，一下子走了上去。耶!爬上去了!我贏了!雖然大汗淋漓，像從水里撈出來(lái)一樣，但是非常有成就感。

　　二年級(jí):侯冠辰

　　我抱著期待的心情上了大巴車，真想快點(diǎn)爬上天梯。經(jīng)過(guò)曲折蜿蜒的山路，終于到達(dá)了天梯的山腳下。抬頭看去，天梯映入眼簾，只見(jiàn)兩座山峰的連接處自然形成了一個(gè)山洞，天梯就是從山洞里延伸出來(lái)的，就像一個(gè)高大的'巨人伸著舌頭打哈氣，看起來(lái)非常的雄偉壯麗!

　　站在最高的臺(tái)階上，往下望去，下面還有很多游客在爬天梯，他們看起來(lái)是那么的渺小。天梯頂上像仙境一樣，伸手就能抓到云，讓人心曠神怡!這一次挑戰(zhàn)自己成功!

　　剖析自我作文 39

　　我欣賞堅(jiān)忍不拔的霍金；我欣賞有勇有謀的林沖；我欣賞品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)……我欣賞的人太多太多。同樣，我也欣賞我自己，欣賞努力學(xué)習(xí)的自己。

　　古語(yǔ)云：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽覉�(jiān)信，在學(xué)習(xí)上，有一份付出，就有一份收獲。因此，我努力學(xué)習(xí)，不想?yún)s被起了個(gè)綽號(hào)“拼命三妹”。

　　“拼命三妹”意思從表面就可知道，說(shuō)我拼命，也是有依據(jù)的。

　　某天晚上六點(diǎn)鐘，匆忙吃完晚飯的我一個(gè)人來(lái)到教室。偌大的教室里一片漆黑，透過(guò)玻璃窗射進(jìn)來(lái)一束束微弱的光，依稀找出幾張桌子模棱兩可的樣子。我小心地走到座位上，見(jiàn)教室無(wú)燈光，本想著暫時(shí)放棄寫作業(yè)。忽然，透過(guò)窗的光吸引了我的眼球，我趕緊拿上作業(yè)趴到窗臺(tái)上，艱難地寫起了作業(yè)，“請(qǐng)……寫……出……”，微弱的燈光依稀找出幾個(gè)字，每每下筆填個(gè)空，都要反復(fù)照幾次，再憑著自己的印象填，就像眼睛被蒙住一樣。寫著寫著，不禁自嘲：古有匡衡鑿壁偷光。現(xiàn)有我窗臺(tái)借光。過(guò)了好一會(huì)兒，終于有同學(xué)進(jìn)來(lái)了。她看見(jiàn)我的`聲影，不想是我，還以為教室有小偷。真讓我不知該說(shuō)什么為好。

　　做寄宿生最怕時(shí)間緊。每次時(shí)間不夠都會(huì)犯愁，只有把作業(yè)帶回宿舍，眼巴巴看著管理員查完房，看著宿舍大門里透過(guò)的光越來(lái)越微弱，直至完全消失，最后聽(tīng)到一聲關(guān)門聲，才敢偷偷拿出手電筒躲在被子里寫作業(yè)。一邊用心寫作業(yè)，一邊還要注意關(guān)門聲，開(kāi)門聲，寫個(gè)作業(yè)就像在做小偷一樣，說(shuō)不出的苦。

　　我就是這樣一個(gè)人，智力平常，努力雙倍付出的女生，但我欣賞這樣的自己!!欣賞孜孜學(xué)習(xí)的我，欣賞奮斗的我，這樣的我，讓我感到一種自信，一種拼搏的動(dòng)力。

　　愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“天才就是擁有百分之九十九的努力和百分之一的靈感的人�！睕](méi)有努力，奮斗，即使再有智慧也一樣不能成功。所以，我努力，我?jiàn)^斗!

　　欣賞自我，就如同一棵樹(shù)苗獲得雨露浸潤(rùn)，充滿了活力。欣賞自我，就能從自身發(fā)掘到隱藏的優(yōu)點(diǎn)。欣賞自我，就會(huì)使自己更加自信。我們都應(yīng)該欣賞與眾不同的自己，就像我一樣，欣賞努力學(xué)習(xí)的自己。

　　剖析自我作文 40

　　做勇敢自我親愛(ài)的同學(xué)，如果你問(wèn)我，近來(lái)看什么書(shū)最入迷？我肯定會(huì)毫不猶豫地告訴你：沒(méi)有一本書(shū)能夠比得上《貓武士》。這是一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的動(dòng)物冒險(xiǎn)故事。講述的是一只養(yǎng)尊處優(yōu)的寵物貓萊斯特有一天突然來(lái)到了一個(gè)野生世界，所有的野生貓都認(rèn)為它必死無(wú)疑，誰(shuí)知它憑著勇敢和智慧、鎮(zhèn)靜和機(jī)敏。從學(xué)徒做起，最終統(tǒng)制了它的族群。讀完之后，我感慨萬(wàn)千。

　　在生活中，我們何嘗又不是一只寵物貓呢？我們整天生活在爸爸媽媽的蜜罐里，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，所有的一切都被安排得井井有條。爸爸媽媽也從不給我們一點(diǎn)自由，只是周而復(fù)始地讓我們做同樣的事，從不制造一些我們課外實(shí)踐的機(jī)會(huì)。所以當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們只會(huì)被動(dòng)地請(qǐng)求別人的幫忙，卻從不會(huì)自己想辦法解決，也從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己去解決，這似乎成了一種約定俗成的習(xí)慣，殊不知假如有一天我們面臨一個(gè)陌生的環(huán)境，爸爸媽媽不在時(shí)，我們只能束手無(wú)策地站著，一切是那么的無(wú)能為力，我們的思維在那一刻停滯，我們的聰明才智被深埋，不能釋放出來(lái)，我們會(huì)在猶豫彷徨中喪失一次又一次的展示自我的機(jī)會(huì)，和主人公萊斯特相比，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如它。爸爸媽媽們，我們知道你們那樣做是呵護(hù)我們，愛(ài)護(hù)我們�？墒�，你們可曾想過(guò)，假如有一天，我們脫離了你們的懷抱，我們又該怎么辦呢?外面的.世界很精彩，對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是很無(wú)奈。所以請(qǐng)你們還我們一個(gè)自由成長(zhǎng)的空間，讓我們?cè)诶щy時(shí)刻自己想辦法脫離困境，化險(xiǎn)為夷，不至于束手待斃，盡管會(huì)讓你們有很多擔(dān)心，會(huì)撞到頭破血流，但只有不斷地經(jīng)受生活中的挫折和困難并不斷地戰(zhàn)勝它，才能使我們更好地成長(zhǎng)、讓我們的智慧淋漓盡致地發(fā)揮，使我們更有信心自信地生活。俗話說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。我想這才是我們應(yīng)有的美好的童年，也是我們所追求的。從萊斯特的身上我真正體會(huì)了忠誠(chéng)、勇敢和友誼的重要性，它是一種精神的化身，它是一面鏡子，指引著我向前邁進(jìn)，朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)定不移地前行。

　　記得萊斯特曾說(shuō)過(guò)：“我希望大家記住，無(wú)論發(fā)生任何事情，我們都是最勇敢的貓武士�！蓖瑫r(shí)，我也希望我們也要做最勇敢的自我。

　　剖析自我作文 41

　　午間閑來(lái)無(wú)事，陽(yáng)光恰暖，我便找了個(gè)由頭，和同學(xué)去了趟田子坊。路過(guò)一家陶泥館時(shí)忽然燃起了制作一番的沖動(dòng)，我便去嘗試一番�？粗�陶泥在我的手中千奇百怪，我的同學(xué)時(shí)不時(shí)地看看我，隨而笑著對(duì)我說(shuō)：“你可真幽默呀�！�

　　“幽默”這個(gè)詞極少出現(xiàn)在我的生活中，所以當(dāng)時(shí)的我聽(tīng)著一愣，也許是我平時(shí)從未向他人流露出這一面。由此起思，竟是感慨良多。這個(gè)詞就像這么毫無(wú)預(yù)兆地降臨在我生命中，那么偶然，又那么必然。好似只有通過(guò)這樣的小事，我們才能漸漸地意識(shí)到自己生命的一小部分。

　　其實(shí)，每個(gè)人的人格也許都不是一個(gè)完整的個(gè)體，而是像碎片一樣，化為各種特征，點(diǎn)點(diǎn)散落在生活之中。也許，我們用盡一生一世也無(wú)法拾回整個(gè)自我。但碎片化并不可怕，重要的，是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)著去嘗試追尋與接收碎片化的自己。

　　這個(gè)世界是不完整的，造就出的生靈便可能是碎片化的。連時(shí)間、閱讀、購(gòu)物等如此種種都面臨著碎片化的問(wèn)題，更何況周遭的繁華與蒼茫使我們不再注重生活的本源，就像一味追求生長(zhǎng)的植物，根基不牢，地動(dòng)山搖。人之初，性本善�？蛇@個(gè)性善又指向何方，是惻隱之心？是是非之心？所有的答案在遇到實(shí)際之前皆不得而知。所以，我們總是要邁出這一步去進(jìn)行嘗試的。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能真正地明白心所想要抵達(dá)的方向，而當(dāng)努力終究付出收獲回報(bào)時(shí)，我們才會(huì)真的開(kāi)心。

　　事物總有兩面性，人也從無(wú)十全十美。當(dāng)這樣碎片化的人格一點(diǎn)點(diǎn)充斥自己的世界，我們可能也會(huì)為另一面的`自己而感到難過(guò)與憤怒。但這都不要緊，正是因?yàn)橛辛诉@些碎片，我們的人格才近乎完整。更何況這些都無(wú)論好壞，關(guān)鍵在于自己的態(tài)度。只要自己能坦然，不顧一切地去接納它們時(shí)，這樣的碎片化人格可以變得更有價(jià)值。

　　所以我不奢望能夠有完整的人格，但我所向往的是能夠遇到更多碎片化的自己。所以說(shuō)如果有幸，在我的生命中能有更多的人發(fā)現(xiàn)我的“一小片”，那么無(wú)論它是好是壞，我都會(huì)坦然接受。不為別的，只為我不枉在這個(gè)碎片化的世界上活出了一個(gè)完整的自我。

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