2019年貴州高考滿分作文:師生況味
更新時(shí)間:2022-05-15 21:44:40 題材作文 我要投稿
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2019年貴州高考滿分作文:師生況味
在我的粗淺印象中,與老師的相處是一件循序漸進(jìn)的事。剛開(kāi)始對(duì)其有點(diǎn)懼怕,因?yàn)槔蠋熆偙任覀兌弥R(shí)多一點(diǎn),這就是所謂的資本?捎袝r(shí)也未必是,那一次歷史老師說(shuō)起張獻(xiàn)忠江口沉銀的話題,初開(kāi)始以為說(shuō)的不錯(cuò)?晌易x過(guò)與此相關(guān)的文章,就知道答案并非是如老師說(shuō)的那般確鑿,張獻(xiàn)忠失敗是多種原因造成的,這需回到歷史現(xiàn)場(chǎng)才能清楚其中的一二,而不是簡(jiǎn)單下個(gè)結(jié)論就完事的。這是與老師交往的一種方式。從前,班主任教代數(shù)幾何,無(wú)論如何都難以達(dá)到理想的分?jǐn)?shù),這或許是欠缺理科思維的緣故。老師一直給予鼓勵(lì)。這樣的情感在今天似乎少見(jiàn),我想那是沒(méi)有對(duì)的老師。
要知道,讀初中時(shí)是在名不見(jiàn)經(jīng)傳的初中,好在憑借老師的幫助和個(gè)人的努力,升入高中。這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步,因?yàn)橐粋(gè)人的未來(lái)成績(jī)?nèi)绾危酥饔^努力之外,與周圍的學(xué)習(xí)環(huán)境也有密切的關(guān)系。
當(dāng)看到這一幅漫畫(huà),不由得讓我浮想聯(lián)翩。要知道,師生之間看上去更像是古時(shí)候的學(xué)徒,在日積月累中訓(xùn)練,熟練運(yùn)用各種技能完成未來(lái)的工作。不過(guò),這樣的“匠人”生活繁復(fù),看上去也是簡(jiǎn)單無(wú)趣,卻是在磨練我們?nèi)绾纬删妥晕。試想,若沒(méi)有老師恰到好處的給予指點(diǎn),在學(xué)習(xí)的路上指不定走上怎樣的彎路。
回顧這些年在學(xué)校讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn),除了課本上的內(nèi)容與老師的教導(dǎo)有關(guān),而自我閱讀的訓(xùn)練必不可少,那就是在大海里選取適宜自己的一滴水滋養(yǎng)下去吧。
最近有一部電影,名字就叫《老師好》,從那里依然感受到尊師重教的美好世界。古人云:“師者,傳道授業(yè)解惑也。”此教育理想傳承的是教育文化。在我的讀書(shū)生涯中,遇見(jiàn)形形色色的老師,比如曾經(jīng)的物理老師,因?yàn)榕既粰C(jī)會(huì)知道他是小說(shuō)家,原來(lái)他們都有自己的精神世界?梢哉f(shuō),他們以不同的方式給我以影響力,讓我從知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng)。
我理解,這師生況味,所追求的是相得益彰。有人說(shuō)有的老師一本教案可以用多年。以前可能是這樣,但在今天不愛(ài)學(xué)習(xí)的老師可能就是教育中的落伍者,有被淘汰的危險(xiǎn)。如今說(shuō)起的文化復(fù)興,在某種程度上是需要老師與學(xué)生共同完成。
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