小學生手抄報比賽方案

　　一、活動目的

　　1、提高學生學習英語的興趣，豐富學生的課余生活，拓展學生的英語文化知識，通過收集資料，動手設計制作手抄報，培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力，為廣大學生提供英語學習和展示的平臺。

　　2、讓學生進行分工合作，共同完成手抄報，在合作中培養(yǎng)友情，在合作中體驗友情，在合作中升華友情。

　　二、參賽對象

　　四、五、六年級全體學生。

　　三、活動要求

　　1、內容以英語為主，圖片為輔，采用全英文書寫。

　　2、主題不限，選材新穎、健康，積極向上。

　　3、圖片與文字和主題相關，體現(xiàn)英語文化意識。

　　4、設計美觀大方，色彩搭配合理，圖片與文字比例合適，報面整潔，書寫工整。

　　5、手抄報統(tǒng)一為A3紙，要求橫版設計，版面布局合理，做到知識性和和觀賞性有機統(tǒng)一。

　　6、學生可獨立完成，也可小組幾人共同完成。

　　四、活動時間：20XX年3月初至3月中旬。

　　五、評委：英語組教師

　　六、評獎方法：

　　按年級評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎6名，在展示欄中展示優(yōu)秀作品。

　　備注：在背面右下角署班級及學生姓名。

　　麗景小學英語教研組

　　20XX年2月25日

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