各階段轉(zhuǎn)入國(guó)際學(xué)校的準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)

各階段轉(zhuǎn)入國(guó)際學(xué)校的準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)

孩子的升學(xué)是一直“困擾”家長(zhǎng)的至關(guān)重要的事，隨著對(duì)國(guó)外教育模式的追求，或者為了實(shí)現(xiàn)留學(xué)過(guò)渡，越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇讓孩子就讀國(guó)際學(xué)校，至2017年中國(guó)國(guó)際學(xué)校招收學(xué)生人數(shù)預(yù)計(jì)達(dá)到24.46萬(wàn)人，年復(fù)合增速達(dá)11.3%。但什么時(shí)候轉(zhuǎn)入國(guó)際學(xué)校，孩子就讀國(guó)際學(xué)校前應(yīng)該了解什么？入學(xué)國(guó)際學(xué)校前，你應(yīng)該做些什么準(zhǔn)備呢？讓家長(zhǎng)糾結(jié)不已，這一期我們就來(lái)聊聊各階段轉(zhuǎn)入國(guó)際學(xué)校的準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)。

各階段轉(zhuǎn)入國(guó)際學(xué)校的準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)

曾有調(diào)查顯示孩子轉(zhuǎn)入國(guó)際學(xué)校主要有三個(gè)高峰期：第一個(gè)高峰時(shí)期是小學(xué)一年級(jí)，從打基礎(chǔ)階段開(kāi)始，接受全套完整的國(guó)際教育。轉(zhuǎn)學(xué)的第二個(gè)小高峰是在小升初期間。為了提前適應(yīng)全英文的標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)，有些家長(zhǎng)也選擇在小學(xué)高年級(jí)將孩子轉(zhuǎn)入國(guó)際學(xué)校。第三個(gè)高峰期是在9年級(jí)（初三）結(jié)束后轉(zhuǎn)入國(guó)際學(xué)校，接近30%的學(xué)生會(huì)選擇在這個(gè)回收轉(zhuǎn)入國(guó)際學(xué)校，也是三個(gè)高峰期中占比最多的。

小學(xué)一年級(jí)時(shí)期

小學(xué)一年級(jí)時(shí)期是學(xué)生從公立教育體系轉(zhuǎn)入國(guó)際學(xué)校的一個(gè)小高峰，也有不少家長(zhǎng)為了讓孩子提前適應(yīng)國(guó)際教育氛圍，選擇在小學(xué)中、高年級(jí)為孩子辦理轉(zhuǎn)學(xué)。主要考慮孩子的語(yǔ)言接受能力，因?yàn)?-12歲是孩子大腦語(yǔ)言區(qū)域開(kāi)發(fā)的第二個(gè)黃金時(shí)期，也是學(xué)習(xí)外語(yǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，此時(shí)接受第二外語(yǔ)可能會(huì)和母語(yǔ)一樣流利。如果確定孩子將讀國(guó)際化初中、高中，盡早進(jìn)入并適應(yīng)這類(lèi)課業(yè)環(huán)境是比較好的選擇。

孩子方面主要是語(yǔ)言的挑戰(zhàn)和環(huán)境的適應(yīng)。孩子是否能夠適應(yīng)外語(yǔ)教學(xué)和不同語(yǔ)言的朋友圈。在雙語(yǔ)學(xué)校，要接觸的同學(xué)和教學(xué)內(nèi)容和我們傳統(tǒng)學(xué)�？隙ㄊ遣煌�的，要提前讓孩子有所了解和接觸。

小升初時(shí)期

這一時(shí)期很多為孩子選擇走國(guó)際教育的家長(zhǎng)開(kāi)始初中的時(shí)候送孩子到國(guó)際學(xué)校，這個(gè)時(shí)期要注意的是才藝不能停，那便于孩子更快的找到自信，二是還有給留學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)交銀子，假如孩子是學(xué)霸，成績(jī)不用補(bǔ)的話，初中三年78w左右然后看高中，如果有幸考入名校的國(guó)際部，學(xué)費(fèi)是可以少些的，每年10w左右，但這部分孩子有不少高一后半學(xué)期或是高二就留學(xué)到國(guó)外上高中了。

這個(gè)時(shí)期孩子要做的就是培養(yǎng)自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，多參加課外活動(dòng)。

初中升高中時(shí)期

接近30%的學(xué)生在9年級(jí)（初三）結(jié)束后轉(zhuǎn)入國(guó)際學(xué)校，這么大比例也是有原因的。高中轉(zhuǎn)學(xué)選擇高中讀國(guó)際學(xué)校主要是不想讓孩子經(jīng)歷“高考地獄”，讀完國(guó)際高中后直接出國(guó)，國(guó)際高中是為去國(guó)外留學(xué)過(guò)渡。而且相比從小入讀國(guó)際學(xué)校來(lái)說(shuō)，高中3或4年花費(fèi)較小。

這個(gè)時(shí)期，家長(zhǎng)可以開(kāi)始關(guān)注孩子留學(xué)國(guó)家和學(xué)校的信息了，如果學(xué)校和海外院校有來(lái)往，可以參觀校園。從國(guó)際學(xué)校的實(shí)際招生和課程設(shè)置情況來(lái)看，學(xué)生主要任務(wù)就是準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的事情。語(yǔ)言成績(jī)，標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)，文書(shū)都是要好好準(zhǔn)備的。

無(wú)論哪個(gè)時(shí)期轉(zhuǎn)入國(guó)際學(xué)校都要注意以下問(wèn)題

謹(jǐn)慎選擇

因?yàn)樯婕斑x學(xué)校、調(diào)學(xué)籍等很多事項(xiàng)，整個(gè)過(guò)程并不容易，提前準(zhǔn)備才能游刃有余，確保經(jīng)過(guò)充分比較和考慮，做出合理的決定。否則當(dāng)身邊其他家長(zhǎng)逐漸選定學(xué)校時(shí)，會(huì)對(duì)‘起步晚’的家長(zhǎng)產(chǎn)生無(wú)形的壓力，出現(xiàn)家長(zhǎng)拽著孩子到處盲目參加考試的情況，甚至匆忙下決定。

家長(zhǎng)方面包括思想準(zhǔn)備和金錢(qián)準(zhǔn)備。如果在幼升小階段，你就想讓你的孩子進(jìn)入雙語(yǔ)學(xué)校，要考慮一下家里的實(shí)際情況。這個(gè)情況不僅僅包括了經(jīng)濟(jì)狀況，更加包括的家里思想，是否能接受西方文化。在幼升小階段我們要了解的是，一旦你選擇了這條路，這條路就是一條不歸路。你不可能在之后初升高的時(shí)候再選擇回歸到體制內(nèi)，這條選項(xiàng)已經(jīng)叉掉了，沒(méi)有了。有這種打算的家長(zhǎng)，建議在孩子10左右考慮小學(xué)高年級(jí)階段轉(zhuǎn)學(xué)，因?yàn)楹⒆拥闹形恼Z(yǔ)言語(yǔ)法的積淀和在公立學(xué)校對(duì)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的嚴(yán)格要求對(duì)以后的學(xué)習(xí)是很有幫助的。

提前準(zhǔn)備

先提升英語(yǔ)能力

在幼升小階段，多數(shù)國(guó)際學(xué)校僅設(shè)置面試環(huán)節(jié)，而從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始，多數(shù)國(guó)際學(xué)校的入學(xué)考試都包括筆試部分，考試科目一般為：英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、中文三科。在入學(xué)考試中，數(shù)學(xué)的難度一般不會(huì)超越孩子所在年齡段的能力，但由于可能面對(duì)英文注解的數(shù)學(xué)題目，所以學(xué)生需要提前搜索資料熟悉相關(guān)詞匯，以免因?yàn)榭床欢�題目而無(wú)法作答。

家長(zhǎng)配合

孩子要就讀國(guó)際學(xué)校，學(xué)校舉行的一些需要家長(zhǎng)參與的活動(dòng)，平時(shí)跟外教老師的郵件或者面對(duì)面的溝通都是用的英文。如果家長(zhǎng)英語(yǔ)不好的話，在交流上就會(huì)有障礙。所以，如果要轉(zhuǎn)入國(guó)際學(xué)校，不僅孩子的英語(yǔ)要好，家長(zhǎng)也要提前做好準(zhǔn)備，把自己的英語(yǔ)水平提升上去。

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