垃圾分類的心得體會(huì)
更新時(shí)間:2022-11-26 15:19:10 心得體會(huì) 我要投稿
垃圾分類的心得體會(huì)
某些事情讓我們心里有了一些心得后,可以將其記錄在心得體會(huì)中,如此就可以提升我們寫作能力了。怎樣寫好心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的垃圾分類的心得體會(huì),歡迎大家分享。
垃圾分類的心得體會(huì)1
垃圾,在我們生活中隨處可見,可是,如果不把垃圾好好的清理,那么,藍(lán)天白云也就是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。就在今年暑假,我真正的了解到了清理垃圾和垃圾分類的重要性。
暑假里的一天,我到鄉(xiāng)下的奶奶家去避暑。走在一條鄉(xiāng)間的回家小路上,我發(fā)覺這路變得平坦了,不再坑坑洼洼了,路旁那些臟兮兮的東西竟也神奇的消失了,不像以前那般的泥濘和臟亂了,最引人注目的要數(shù)路旁那兩只顏色鮮艷,一藍(lán)一紅的大垃圾桶!每隔一段路就并排站立著,好像保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士!這是怎么回事呢?難道路重新修過了嗎?還是現(xiàn)在G20的召開,連農(nóng)村也發(fā)生了變化?一路上我百思不得其解!“奶奶,現(xiàn)在村里的路怎么煥然一新了。俊眲偟郊议T口我就迫不急待地向奶奶喊著!“呦!寶貝來了啊”奶奶一聽到我的聲音就馬上迎上來。“真不愧是讀書人,這么快就發(fā)現(xiàn)了村里現(xiàn)在的不同!”“對(duì)啊對(duì)。〗裉煳乙宦纷邅,發(fā)現(xiàn)村里的小路變得可干凈整潔了!還有路旁那么多垃圾桶,這究竟是怎么一回事!蔽矣H昵的拉著奶奶的手,不停地追問著!“我的孫女可聰明了,你自己想想!”奶奶反握我的手,故作神秘地說道。我撓著腦袋,眼睛咕嚕一轉(zhuǎn),“難道是因?yàn)槁放缘睦皫淼淖兓俊薄罢姘!”奶奶一邊向我豎起大拇指,一邊笑瞇瞇地說道:“上個(gè)月村里派了好些人來,把大伙兒聚在一起,讓我們學(xué)習(xí)關(guān)于垃圾分類的知識(shí),教我們?nèi)粘S闷吩撊绾畏诸,他們還說,城里分成了可回收垃圾和不可回收垃圾,我們就把垃圾分類的更加精確,就像廚房垃圾,還有……”奶奶津津有味地說道,“原來我們哪懂什么垃圾分類啊,加上又不識(shí)字,現(xiàn)在好了,有了幾只顏色各異的垃圾桶,我們知道了該怎么放垃圾,不像以前那般亂扔垃圾,不光我們的小路和其他地方,干凈多了!而且空氣也更加清新自然了…,”聽了奶奶的話,我恍然大悟,原來這一切都是合理處理垃圾帶來的功效!
回到家中,我仔細(xì)思考起來,如果將垃圾分類多樣化,那就有助于環(huán)境的提升!現(xiàn)在,我們一般只采用可回收垃圾與不可回收垃圾的分類,有時(shí)候甚至直接把垃圾一股囊的扔進(jìn)了垃圾箱,這樣,我們的`環(huán)境只會(huì)變得越來越糟糕。從報(bào)紙、網(wǎng)上了解到,垃圾可分為:可回收垃圾、廚房垃圾、危害垃圾和其它垃圾等,可回收垃圾就是一些可以廢物利用的東西,比如廢紙、金屬、塑料、玻璃、布料等,就是我們平時(shí)生活中的舊報(bào)紙、雜志,易拉罐,玻璃瓶,舊衣物這些東西;在每一次做飯吃飯時(shí),都會(huì)產(chǎn)生很多垃圾,如骨頭、蔬果皮,剩飯等,這些廚房垃圾把它們收集起來,可是能當(dāng)作肥料來幫助農(nóng)作物生長(zhǎng)的呢!當(dāng)然,在生活中,不免也會(huì)出現(xiàn)對(duì)我們自身,對(duì)環(huán)境有害的垃圾,那些廢舊電池、破損的日光燈、水銀溫度計(jì),要馬上處理掉;此外,像破磚瓦陶瓷,枯萎的花草,就應(yīng)該分類為其它垃圾。各類的垃圾都要由不同的垃圾處理場(chǎng)進(jìn)行處理,這樣,可回收的垃圾再一次利用,具有危害性的垃圾批量的焚燒發(fā)電,廚房垃圾當(dāng)作肥料來使用,其它垃圾再衛(wèi)生地去填埋,把所有的垃圾都綜合利用起來………垃圾分類將會(huì)更加有秩序,人們也就不再會(huì)看到臭氣熏天的垃圾出現(xiàn)在生活中。
垃圾是危害我們健康的“”也是影響環(huán)境的重要因素之一,我們不能只靠環(huán)衛(wèi)工人與政府的行動(dòng)。更要靠我們的自覺地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶,把垃圾分類好,讓這些垃圾變廢為寶,經(jīng)過回收再利用,不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境,還可以提高地球資源的利用率!我們把垃圾分一分,那么,藍(lán)天白云就不是夢(mèng),潔美的家園要靠所有人!
垃圾分類的心得體會(huì)2
自從我校根據(jù)相關(guān)規(guī)定開展了關(guān)于垃圾分類的活動(dòng)以后便在學(xué)生之中引發(fā)了巨大的浪潮,再加上網(wǎng)絡(luò)對(duì)這方面知識(shí)的宣傳導(dǎo)致很多學(xué)生在活動(dòng)結(jié)束以后都能夠背誦出其中的部分內(nèi)容,不過最為關(guān)鍵的還是檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)垃圾分類方面的知識(shí)是否全部都熟記于心,至于目前的現(xiàn)狀則可以從某種程度上理解為本次的垃圾分類活動(dòng)令學(xué)生在其中收獲了很多心得體會(huì)。
首先從這次垃圾分類活動(dòng)的前期準(zhǔn)備便能夠看出學(xué)生對(duì)這方面的知識(shí)是有著一定興趣的,尤其是目前在網(wǎng)絡(luò)上還出現(xiàn)了“你是什么垃圾”之類的話題來對(duì)垃圾進(jìn)行分類,由此可見學(xué)生們是真的在用心去感受垃圾分類的成果,不過對(duì)于這樣的現(xiàn)狀有很多老師在實(shí)現(xiàn)便猜想得到的,畢竟關(guān)于理論知識(shí)方面的學(xué)習(xí)一直都能夠在學(xué)生之中做得很好,只不過由于現(xiàn)實(shí)之中各方面的因素導(dǎo)致最終難以實(shí)施下去而已,而這次關(guān)于垃圾分類的熱點(diǎn)影響性遍及多個(gè)城市,即便是學(xué)生的家中都在自己手機(jī)的朋友圈相互調(diào)侃著此事,在網(wǎng)絡(luò)的推動(dòng)之下可以說此次活動(dòng)的效果是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過預(yù)期。
其次則是關(guān)于垃圾分類的具體工作我們一直都在學(xué)生之中進(jìn)行倡導(dǎo),即便是學(xué)校走道上面的垃圾箱都已經(jīng)經(jīng)過了粗略的分類,只不過除了可回收垃圾以及不可回收垃圾的粗略分類以外并沒有更加細(xì)致地劃分下去,因此我們將這方面的知識(shí)教授給學(xué)生以后讓他們以班級(jí)為單位自發(fā)組織相關(guān)的知識(shí)競(jìng)賽,在濃烈的.興趣之下導(dǎo)致學(xué)生們對(duì)于垃圾分類方面的知識(shí)學(xué)習(xí)得很快,只不過由于沒有具體可以實(shí)施的機(jī)會(huì)導(dǎo)致這方面的知識(shí)還停留在理論階段。
最后則是根據(jù)這次良好的結(jié)果所展開的對(duì)未來情況的一些期待,無論從什么方向來講隨著教育的普及所造就的情況必定是一代人更比一代人要優(yōu)秀得多,至少可以看出在十年前我們所倡導(dǎo)的僅僅是將垃圾放入到垃圾箱之中,即便電視上面稍微提到了垃圾分類的知識(shí)也不會(huì)有人去可以去做,而十年以后我們?cè)谟兄h(huán)保意識(shí)的同時(shí)都會(huì)將垃圾分為可回收垃圾與不可回收垃圾,從這個(gè)發(fā)展的程度可以看出再過十年以后的下一代人必定能夠?qū)⒗诸惾媛鋵?shí)到全國(guó)每一個(gè)角落。
其實(shí)針對(duì)環(huán)境的保護(hù)問題來說垃圾分類僅僅是踏出的一小步而已,但是只要每個(gè)人都能夠以這一小步的積累實(shí)施下去的話必定能夠以滴水之身匯聚成江河湖海,那樣的場(chǎng)景無論放在什么時(shí)候都是能夠令人感到震驚與欣慰的。
垃圾分類的心得體會(huì)3
一、提出問題:
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,環(huán)境污染日益嚴(yán)重,城市垃圾隨處可見。據(jù)有關(guān)資料顯示:近10年來,我國(guó)城市垃圾平均每年以8。98%的速度增長(zhǎng)。我國(guó)歷年堆存的垃圾已達(dá)60億噸,侵占了約5億多平方米的土地。這些生活垃圾都有些什么東西呢?有沒有可以再回收利用的資源呢?可利用的成份占多大比例呢?怎么樣把可利用的東西再收集利用起來,做到更科學(xué)的處理?
二、調(diào)查思考:
我們?cè)購(gòu)馁Y源再生的角度考慮,我國(guó)是一個(gè)資源相對(duì)貧乏的國(guó)家,但每年浪費(fèi),損失的資源數(shù)量又相當(dāng)大。據(jù)內(nèi)貿(mào)部統(tǒng)計(jì),全國(guó)每年因垃圾造成的資源損失價(jià)值達(dá)250~300億元。因廢棄圓珠筆芯一年浪費(fèi)的銅就有幾十噸,因廢電池?fù)p失的鋅一年有數(shù)十萬噸,牙膏皮一年也損失掉幾萬噸鋁,還有無法計(jì)算的廢紙浪費(fèi)!從表面上看,垃圾是消費(fèi)的終結(jié),但對(duì)社會(huì)和人類而言,尤其是當(dāng)人類社會(huì)普遍認(rèn)識(shí)到可持續(xù)發(fā)展的今天,垃圾回收利用應(yīng)日益得到重視。在我們生活的'城鎮(zhèn),街道兩旁到處可見的是垃圾,有的用塑料袋包著的,有的就隨意棄置在地上;醫(yī)院的角落里,我看到一些過期的藥品、廢棄的水銀溫度計(jì)與一些藥瓶、輸液器堆積在一起;工廠的一角,廢棄的電池、舊機(jī)器、電路板以及碎玻璃、碎木板一類堆積成山;菜市場(chǎng),廢棄的魚肉和蔬菜任意堆積在路中,蒼蠅嗡嗡地鳴叫。一位環(huán)衛(wèi)工人告訴我,這些堆積成山的垃圾都是要送到一定的地方進(jìn)填埋或者焚燒處理的。這么大量的垃圾需要把多少土地變成填埋場(chǎng)?在焚燒的過程中,又會(huì)產(chǎn)生多少有毒氣體,危害人們的身體健康?我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把他們埋掉或燒掉,長(zhǎng)期如此,我們的后代將到哪里去尋找需要的能源?
三、垃圾分類:
生活垃圾分為三大類:有害垃圾——主要是指廢舊電池、熒光燈管、水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、腐蝕性洗滌劑、醫(yī)院垃圾、過期藥品、含輻射性廢棄物等。有機(jī)垃圾——既在自然條件下易分解的垃圾,主要是廚房垃圾。如果皮、菜皮、剩飯菜食物等。無機(jī)垃圾——既廢棄的紙張、塑料、玻璃、金屬、織物等,還包括報(bào)廢車輛、家電家具、裝修廢棄物等大型的垃圾。絕大多數(shù)的干垃圾均可分類回收后加以利用!翱苫厥绽敝饕◤U紙、塑料、玻璃、金屬和織物五類,舉例說明如下:
1、廢紙:包括報(bào)紙、期刊、圖書、各類包裝紙、辦公用紙、廣告紙、包裝紙盒等等,但是紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。
2、塑料:包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。
3、玻璃:包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶膽等。
4、金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮、各類金屬零件等。
5、織物:包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、布書包、布鞋等。
四、回收建議:
1、要加強(qiáng)對(duì)垃圾分類的宣傳,讓人們充分認(rèn)識(shí)到垃圾是一種資源,不應(yīng)該胡亂拋棄掉。
2、在重要地段設(shè)置分類的垃圾桶,把垃圾及時(shí)歸類。
3、環(huán)衛(wèi)工人及時(shí)處理分類的垃圾,充分利用資源。
垃圾分類的心得體會(huì)4
通過生活垃圾分類活動(dòng)我們了解到,在新的世紀(jì),我們渴望干凈的地球,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境,但是我們生活的地球,正在日益遭受人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳浩劫,導(dǎo)致全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞等。人類的生存環(huán)境正在逐漸惡化,人類正面臨著自然資源的匱乏和短缺的現(xiàn)狀。
倡導(dǎo)低碳生活,創(chuàng)造生態(tài)家園,是我們每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。低碳生活離我們并不遙遠(yuǎn),環(huán)保可以從點(diǎn)滴做起,我們應(yīng)該積極去提倡和實(shí)踐“低碳”生活,把好的經(jīng)驗(yàn)與建議推廣給自己身邊的人,將“低碳生活”的綠色概念傳遞給每一個(gè)家庭,營(yíng)造全社會(huì)節(jié)能減碳的環(huán)保氛圍,爭(zhēng)做節(jié)能減碳的宣傳者。
傳統(tǒng)社會(huì)生活不認(rèn)為環(huán)境是資源,因?yàn)槟菚r(shí)認(rèn)為環(huán)境質(zhì)量和自然資源是無限的、取之不盡、用之不竭;是無價(jià)值的、可以無償使用;是無主的,誰采誰有,因而認(rèn)為對(duì)環(huán)境質(zhì)量和自然資源的使用是大自然的恩賜,沒有枯竭之慮。環(huán)境意識(shí)的產(chǎn)生,要求改變對(duì)環(huán)境資源的這種態(tài)度。它強(qiáng)調(diào)環(huán)境資源是有限的,必須加以保護(hù)和珍惜使用;它是有價(jià)值的,必須有償使用;它是有主的,屬于國(guó)家財(cái)產(chǎn)。
人類要依靠科技進(jìn)步、節(jié)約能源、減少?gòu)U物排放和文明消費(fèi),建立經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源與環(huán)境協(xié)調(diào)、持續(xù)、發(fā)展的新模式。要強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的“生態(tài)化”,強(qiáng)調(diào)整體性思維,把人類、社會(huì)和自然看作是一個(gè)有機(jī)整體加以認(rèn)識(shí)和對(duì)待。不斷完善科學(xué)技術(shù)成果的應(yīng)用,使整個(gè)科學(xué)技術(shù)沿著符合生態(tài)保護(hù)的方向發(fā)展。
環(huán)境道德作為人類可持續(xù)生活的道德,是一種新的世界道德。它認(rèn)為不僅要對(duì)人類講道德,而且要對(duì)生命和自然界講道德。它把道德對(duì)象的范圍從人與人的社會(huì)關(guān)系擴(kuò)展到人類與自然的生態(tài)關(guān)系,從對(duì)自然界的'價(jià)值和自然界權(quán)利的確認(rèn),制訂和實(shí)施新的道德原則。這種道德原則不僅以人類的利益為目標(biāo),而且以人類與自然和諧發(fā)展為目標(biāo)。環(huán)境教育是“學(xué)中做”的教育,非常需要通過學(xué)生的親身經(jīng)歷來發(fā)展其對(duì)環(huán)境的意識(shí)、理解力和各種技能。
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。為了保護(hù)好我們的綠色家園,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,把節(jié)能減碳變成每一個(gè)人的自覺行動(dòng),低碳生活,從我做起!
垃圾分類的心得體會(huì)5
這一次活動(dòng)對(duì)我來說有很大的收獲。非常感謝老師組織的活動(dòng),讓我收獲滿滿。一開始以為這是一次非常枯燥的活動(dòng),在老師的帶領(lǐng)下非常的有趣。
老師先給我們放了個(gè)視頻,身為大自然的各個(gè)部分,比如水啊,樹木,還有大自然,對(duì)我們現(xiàn)在對(duì)大自然的態(tài)度的看法。這個(gè)視頻真是改變了我的世界觀!讓我們明白如果在這么作,后果會(huì)是什么。
老師先給我們講的是為什么要垃圾分類。在老師講之前我也是有這個(gè)疑問的,為什么要這么做呢,既麻煩又要花費(fèi)大量的資金。垃圾無害化處理的費(fèi)用是非常高的,根據(jù)處理方式的不同,處理一噸垃圾的'費(fèi)用約為一百元至幾百元不等。人們大量地消耗資源,大規(guī)模生產(chǎn),大量地消費(fèi),又大量地生產(chǎn)著垃圾。后果將不堪設(shè)想。做是為了物資循環(huán),為了更加的環(huán)保。這樣可以廢物重利用,更加保護(hù)環(huán)境。分類的目的就是為了將廢棄物分流處理,利用現(xiàn)有生產(chǎn)制造能力,回收利用回收品,包括物質(zhì)利用和能量利用,填埋處置暫時(shí)無法利用的無用垃圾。這就讓我明白了為什么這么做的原因。
老師又講了四大垃圾。藍(lán)色的垃圾桶是可回收垃圾,因?yàn)樘炜蘸退际撬{(lán)色的,更加明顯好懂。紅色的是有害垃圾,因?yàn)轭伾有涯俊>G色是廚余垃圾;疑瞧渌
可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這些垃圾通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節(jié)省木材300公斤,比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級(jí)原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節(jié)約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。
不可回收垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥,每噸可生產(chǎn)0.6~0.7噸有機(jī)肥料。
其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物及果殼、塵土、食品袋(盒)。采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。大棒骨因?yàn)椤半y腐蝕”被列入“其它垃圾”。玉米核、堅(jiān)果殼、果核、雞骨等則是餐廚垃圾。
有害垃圾含有對(duì)人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計(jì)、油漆桶、部分家電、過期藥品、過期化妝品等。這些垃圾一般使用單獨(dú)回收或填埋處理。
普及垃圾分類知識(shí),提高全民環(huán)保意識(shí),全面推廣和落實(shí)完善垃圾分類處理政策,建設(shè)一個(gè)綠色、環(huán)保、和諧、節(jié)約型的家園。
保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園,垃圾分類從我做起。
垃圾分類的心得體會(huì)6
昨天高一七班在延安三路金環(huán)大廈集合,參加了垃圾分類的理論授課活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任與我們共同完成了本次學(xué)習(xí),
開頭的八分鐘的短片令我震驚卻更令我慚愧,看完呢個(gè)短片,我陷入了久久的沉思當(dāng)中,我自己有沒有做過對(duì)不起大自然的事情,可這個(gè)問題的答案顯而易見,當(dāng)然是有,我會(huì)想起有時(shí)候找不到垃圾桶,悄悄塞進(jìn)某個(gè)角落里的垃圾,他們現(xiàn)在在哪,去向了哪里,有沒有危害到帶自然,更甚至于有沒有危害到人類……視頻后的五分鐘里,伴隨著仇大隊(duì)長(zhǎng)的反思,我心情愈加沉重。
之后老師開始給我們講解為什么要垃圾分類,以及垃圾分類的價(jià)值,列舉了眾多垃圾與二類資源等的轉(zhuǎn)換比,讓我們更加充分直觀的認(rèn)識(shí)到了垃圾可回收的利用價(jià)值,讓生活中變廢為寶一詞更加充分的體現(xiàn)了出來,接下來就是今天的重頭戲,垃圾分類。
仇隊(duì)長(zhǎng)引用小豬佩奇生動(dòng)形象的給我們講述了四大垃圾如何進(jìn)行分類,我還清晰的記著藍(lán)色桶代表著藍(lán)藍(lán)的天空,是可回收垃圾,賣錢可以買豬的,紅色桶代表不可回收垃圾,豬吃了會(huì)死掉的。綠色桶代表廚余垃圾,豬可以吃的,黑色桶則代表其它垃圾,及豬都不吃的垃圾。這里邊與我所想不太一樣的是廚余垃圾,從字面意思上來看,我認(rèn)為廚余垃圾就是廚房做飯剩下的菜葉或者使用完的調(diào)料袋,調(diào)料瓶,但與我相像的完全不同廚房剩余的垃圾也只是廚余垃圾中的一部分而且大部分不屬于廚余垃圾,這真的讓人有些匪夷所思了,回到家我問父親與母親廚余垃圾包括什么,母親直接就說是廚房里剩下的呢些瓶子,袋子,爛掉的蔬菜瓜果,笑的我合不攏嘴
讓我印象還比較深刻的就是老師講述的兩個(gè)故事,一個(gè)是他的姨媽來到他家住時(shí)將喝完的酸奶瓶洗剪開洗凈扔入垃圾桶的故事,另一個(gè)是一個(gè)中國(guó)學(xué)生到一個(gè)德國(guó)家庭生活學(xué)習(xí)入住的故事,他們都用具體的`事例為我們講述了垃圾分類的重要性,可見垃圾分類也漸漸成為人們生活中的一種禮儀與生活方式。
寫到這里突然想起了一句話,垃圾是放錯(cuò)了地方并且永不枯竭的資源,讀完這句話真的感到無比心寒,確實(shí),仔細(xì)想想除了垃圾沒有什么資源是永不枯竭的了吧。
兩個(gè)小時(shí)的理論課程,了解了中國(guó)當(dāng)代的處境,聆聽了明年一月份青島將要行駛垃圾分類的具體要求,也收獲了許多實(shí)用的小知識(shí),聽完講座真的受益匪淺,從自己做起,從小事做起,少制造一份垃圾,少亂丟一份垃圾,大自然不需要人類,人類需要大自然,為了我們長(zhǎng)久的生活,共同努力,還給大自然一片碧海藍(lán)天吧!
垃圾分類的心得體會(huì)7
今天的培訓(xùn)內(nèi)容主要講了關(guān)于深圳的生活垃圾分類管理?xiàng)l例和智能垃圾分類運(yùn)營(yíng)方案優(yōu)勢(shì),“垃圾分類”不再是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),要切實(shí)到各個(gè)單位及個(gè)人,當(dāng)聽到深圳每天每人產(chǎn)生的垃圾的大數(shù)據(jù)的時(shí)候,不得不說,都是震驚的,可想而知,我們生活在什么的環(huán)境之下,給人類造成的危害有多大也是無法想象的。
做垃圾分類,就是做城市文明,把生活垃圾分類融入市民工作和生活的各方面,成為每個(gè)人的思想認(rèn)同和行為習(xí)慣,那么首先讓大家了解生活垃圾分類的方法,知道生活垃圾分類工作的責(zé)任主體,在各自職責(zé)范圍內(nèi)依法做好生活垃圾分類的管理的相關(guān)工作。
一直聽到最多的就是垃圾“減量化”,但垃圾分類不只是分類就能做到減量的,已經(jīng)成為的垃圾是并不能減量的,那現(xiàn)在要做的是從源頭去做到減量化,可倡導(dǎo)單位及個(gè)人在生活中減少不必要浪費(fèi),節(jié)約資源,培育城市文明。要做到習(xí)慣的養(yǎng)成,全民的參與不是一朝一夕的.事,先從自身出發(fā),然后再是家人,包括單位同事,都是可以影響的,當(dāng)然,現(xiàn)在很多小朋友對(duì)垃圾分類的理解和做法都是做的很不錯(cuò)的,所以這就說明了全民的參與和宣傳教育是很重要的,從小做起,從小的習(xí)慣做起,才是真正能做到垃圾分類的源頭的減量。
那么智能垃圾分類的運(yùn)營(yíng)是當(dāng)下的趨勢(shì),做運(yùn)營(yíng)就是服務(wù),我們公司的智能設(shè)備做到分類投放,分類收集,分類運(yùn)輸,分類處理,做到垃圾分類可持續(xù)性開展,可推廣的模式,可復(fù)制的模式。通過新服務(wù),新技術(shù),新創(chuàng)造,新金融,新能源的五新平臺(tái),有效的解決了更多的垃圾分類中的難點(diǎn)。
粵能環(huán)保,只適合做運(yùn)營(yíng)!
垃圾分類的心得體會(huì)8
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,我們?cè)絹碓礁杏X到實(shí)行垃圾分類與我們的生活息息相關(guān)。這項(xiàng)工作有利于改善生活和美化環(huán)境,功在當(dāng)代,利在千秋。
盡管人們?cè)缫阎览诸惖闹匾,但以前似乎總不能真正落?shí)起來。所以人們經(jīng)常說“垃圾分類從垃圾箱開始,到垃圾場(chǎng)結(jié)束”。
然而,隨著政府部門對(duì)“垃圾分類”的重視,各小區(qū)的垃圾投放區(qū)出現(xiàn)了明顯的變化。當(dāng)你走在街道上或出入小區(qū),你都會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)生活區(qū)垃圾房都是經(jīng)過更換的紅色有害垃圾箱、藍(lán)色可回收垃圾箱、綠色易腐垃圾箱、黑色其他垃圾箱。其旁邊的宣傳欄上均標(biāo)明各類垃圾的分類,以指導(dǎo)居民按要求投放。同時(shí),還公布了一系列違規(guī)投放將受到的處罰規(guī)定。
早在多年前,世界上的許多國(guó)家就已經(jīng)有垃圾分類的成功案例,并收到了實(shí)質(zhì)上的效果。德國(guó),重立法更重執(zhí)法,成為第一個(gè)為“垃圾經(jīng)濟(jì)”立法的國(guó)家,如今垃圾回收已經(jīng)成為德國(guó)人的環(huán)!皹(biāo)簽”之一;美國(guó),垃圾的分類和處理有詳細(xì)的法律規(guī)定與科學(xué)的管理方法;比利時(shí),垃圾分類已成為家庭的必修課……成功的背后是每個(gè)人的用心參與者和長(zhǎng)期的付出。
因此,我們每個(gè)人也應(yīng)該抓緊行動(dòng)起來投身到垃圾分類的活動(dòng)中。你的舉手之勞,換來的不只是垃圾的'回收利用率的提高,資源浪費(fèi)的減少,更重要的我們生活環(huán)境的美化和生活品質(zhì)的提高!
垃圾分類的心得體會(huì)9
在我們的生活中,有三個(gè)不同顏色的垃圾桶。分別是——綠色可回收材料垃圾桶,藍(lán)色不可回收材料垃圾桶,紅色有害廢料垃圾桶。既然垃圾桶分的這么清楚,那垃圾就必須扔進(jìn)他們指定的“家”。這個(gè)分類方法很重要,我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)如何分類。
那怎么才能準(zhǔn)確的分離出很多垃圾呢?我們來研究一下!
在日常生活中,我們總是會(huì)產(chǎn)生生活垃圾,那些看似無用的廢紙和飲料瓶是可以回收的。比如有效回收一噸廢紙,可以生產(chǎn)0.85噸再生紙,少砍伐17棵大樹,節(jié)煤1。2噸,節(jié)電600度,節(jié)水100立方米,減少大量固體廢棄物。為什么不變廢為寶?
當(dāng)然,把可回收的垃圾扔錯(cuò)——不可回收的垃圾是做不到的。這種垃圾桶和以前的不同:它只接受不能回收的垃圾。例如,香蕉皮、紙巾、陶瓷、灰塵.根據(jù)廢物的特性,這些廢物最終將被焚燒或填埋。
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過一張圖片:我們的地球到處都是垃圾,地球在悲傷地哭泣。畫下面是用綠色水彩筆寫的一行字:不要讓我們的地球母親哭泣!
在去火車站的'路上,我看到這樣一個(gè)場(chǎng)景:垃圾桶旁邊有垃圾,一個(gè)乞丐在垃圾里找東西。不了解情況的人可能會(huì)認(rèn)為乞丐又在撿垃圾了。事實(shí)上,老人穿了一些臟衣服。路過的時(shí)候看到一個(gè)地方有垃圾,想扔進(jìn)垃圾桶。當(dāng)他看到垃圾桶上的分類時(shí),他又開始分類,就這樣了。被別人誤解.
看到這張圖,老人撿垃圾的身影,我深深的感覺,連老人都知道垃圾的分類。為什么年輕人不知道?
最后我想說,希望大家關(guān)心我們的地球,就像圖中的文字和老人的行動(dòng)一樣,能感受到——垃圾分類,從我做起!
垃圾分類的心得體會(huì)10
“什么東西是可回收物品?”“塑料瓶和玻璃瓶!”
垃圾可以分為四大類:易腐垃圾:廚房產(chǎn)生的食物類垃圾以及果皮等?苫厥绽涸偕脙r(jià)值較高,能進(jìn)入廢品回收渠道的垃圾。有害垃圾:含有有毒有害化學(xué)物質(zhì)的垃圾。其他垃圾:除去可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾之外的所有垃圾的總稱。通過黨員群眾的廣大宣傳,這垃圾的四大類內(nèi)容就像“書聲、讀書聲“一樣,聲聲入耳。
垃圾分類是公認(rèn)的‘最難推廣的簡(jiǎn)單工作’。簡(jiǎn)單,是因?yàn)榕e手之間即可完成;最難,是因?yàn)樾枰龑?dǎo)每個(gè)人都養(yǎng)成習(xí)慣并且精準(zhǔn)分類,并非易事。
面對(duì)垃圾這個(gè)棘手問題,人類一直在探索科學(xué)處理辦法。傳統(tǒng)的衛(wèi)生填埋、焚燒雖然簡(jiǎn)單有效,實(shí)際上效果并不好,容易造成二次污染。隨著科技的進(jìn)步,垃圾資源化、減量化、無害化處理成為有效方法。而資源化、減量化、無害化處理,最基礎(chǔ)的一項(xiàng)工作就是垃圾分類。只有把垃圾分類推廣開來,才能更好地減少垃圾,才能集中處理有害垃圾,才有更多的資源可以回收利用,并形成循環(huán)利用的產(chǎn)業(yè)鏈。
為了更好的學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí),黨員群眾積極參加社區(qū)的垃圾分類宣傳活動(dòng),社區(qū)通過自身的設(shè)施狀況,給大家展示了垃圾分類的途經(jīng)、垃圾分類的方法、垃圾分類的`好處,宣傳引導(dǎo)既要有分類意識(shí),又要有分類方法。垃圾分類這實(shí)際上是一次生活方式的革命,革命就要帶來陣痛,我們都要做好心理準(zhǔn)備,做好開展垃圾分類工作的具體準(zhǔn)備。
社區(qū)把宣傳欄利用了起來,通過張貼一些分類圖片來吸引群眾的關(guān)注;搞一些有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽,提升大家的垃圾分類意識(shí)和分類能力。利用網(wǎng)絡(luò)等手段,大力宣傳環(huán)保知識(shí),為垃圾分類進(jìn)行一場(chǎng)“拉幫結(jié)派”的活動(dòng)。相關(guān)部門也呼吁各個(gè)單位都要重視垃圾分類鏈條上各環(huán)節(jié)的銜接,積極主動(dòng)實(shí)行垃圾分類,繃緊垃圾分類這根弦,要清楚垃圾分類是強(qiáng)制性的,還要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)分類知識(shí),積極主動(dòng)做好分類。
垃圾分類,功在當(dāng)下,利在千秋。我們要積極提倡垃圾分類,從正確分類、投放、處理垃圾開始,讓我們的生活環(huán)境更加美麗,讓我們的生活質(zhì)量更加美好!
垃圾分類的心得體會(huì)11
5月26日上午,我和我的小記者伙伴們參加了太倉(cāng)日?qǐng)?bào)和太倉(cāng)市城管局舉辦的“垃圾分類從我做起”環(huán)保之旅行活動(dòng),活動(dòng)非常有趣。
我們來到市環(huán)境衛(wèi)生管理處聽取垃圾分類輔導(dǎo)講座,老師給我們講了很多關(guān)于垃圾分類的知識(shí),并且教會(huì)了我們?nèi)绾畏诸悺@翱梢苑譃槿悺t色的是有毒有害物垃圾桶、青紫色的是不可回收垃圾桶、綠色的是可回收垃圾桶。我知道了蘋果核、用過的衛(wèi)生紙、香蕉皮等應(yīng)該放在不可回收的垃圾桶里;電池、廢棄的燈管應(yīng)該放在有毒有害的垃圾桶里,而一些白紙、洗凈的酸奶盒、飲料瓶罐都可以放在可回收的垃圾桶里?苫厥绽强梢栽俅窝h(huán)利用的,而不可回收垃圾就要運(yùn)到垃圾焚燒發(fā)電廠進(jìn)行焚燒,有些無法焚燒的垃圾則要堆到一個(gè)“垃圾山”進(jìn)行填埋,不用擔(dān)心這些垃圾會(huì)污染土地、地下水、樹木花草,因?yàn)樵谔盥竦臅r(shí)候會(huì)在垃圾下面墊一層厚厚的.環(huán)保物。原來,垃圾分類也包含了很多重要的知識(shí)。
在協(xié)鑫垃圾焚燒發(fā)電廠,我第一次看到了這么多的垃圾。最讓我感到震撼的是那個(gè)垃圾搬運(yùn)機(jī),它就像一個(gè)巨型的抓娃娃機(jī)。這個(gè)龐然大物有四個(gè)爪子,張開爪子,對(duì)準(zhǔn)垃圾往下一抓,一大堆的垃圾被抓了起來,接著垃圾就被放進(jìn)了焚燒火爐中,點(diǎn)起了熊熊大火。雖然在焚燒發(fā)電廠有一股股垃圾的臭味,但是看到這些被人們丟棄的東西又可以循環(huán)再利用,我覺得真是太有意義了。
最后,我們?nèi)チ瞬蛷N垃圾無害化處理廠,了解了餐廚垃圾應(yīng)該如何無害化處理。
這次的環(huán);顒(dòng)真讓我受益匪淺,我不僅學(xué)會(huì)了正確地垃圾分類,還了解了各類垃圾處理的方式,我會(huì)把今天學(xué)到的知識(shí)和我的家人、同學(xué)們一起分享,希望大家都能做一個(gè)“環(huán)保達(dá)人”!
世界很大,我們會(huì)對(duì)很多事情無能為力。誰的生活都不是一帆風(fēng)順的,重要的是你怎么去看待。當(dāng)壞事降臨,不要一味地浪費(fèi)時(shí)間自怨自艾,不停地埋怨生活的不公。有時(shí),眼睛看到的東西,并不是它實(shí)際的樣子。任何事都有兩面性,只要你用心去感受。塞翁失馬,焉知非福,如果事與愿違,請(qǐng)相信命運(yùn)一定另有安排。你遇到的每一個(gè)人、每一件事都不是偶然,無論是好是壞,他們都將是你成長(zhǎng)路上的臺(tái)階,幫助你變成更好的人。以平和的心態(tài)對(duì)人對(duì)事,不因幸運(yùn)而忘乎所以,也不因不幸而垂頭喪氣。時(shí)間久了你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己身上有了一種氣質(zhì),能吸引更多積極向上的人和事。曾聽過這樣一句話:當(dāng)你在錯(cuò)過月亮?xí)r哭泣,那么你也將錯(cuò)過群星。請(qǐng)相信,一切都是最好的安排。盡量少為已經(jīng)發(fā)生的事后悔,永遠(yuǎn)挺胸抬頭向前看。
垃圾分類的心得體會(huì)12
隨著時(shí)代的進(jìn)步,人們對(duì)生活環(huán)境也越來越重視,生活中的垃圾對(duì)環(huán)境造成很大的污染。如果大家能對(duì)“垃圾”進(jìn)行分類,管理好生活中的垃圾,不僅會(huì)促進(jìn)身心健康,而且還能保護(hù)環(huán)境。
為了讓孩子們了解垃圾對(duì)環(huán)境的危害,同時(shí)學(xué)會(huì)如何對(duì)垃圾進(jìn)行分類,3月3日,北海實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了“垃圾分類從我做起”主題教育。
各班教師根據(jù)幼兒的.年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)了符合幼兒年齡段的教學(xué)活動(dòng)方案;顒(dòng)中,教師們通過課件幫助孩子們了解垃圾分類的意義、垃圾分類的基本知識(shí)、掌握垃圾分類的方法、懂得垃圾分類的重要性。小朋友們認(rèn)真聽講、積極思考,了解了垃圾如何分類,并為垃圾分類做出實(shí)際行動(dòng)。
通過垃圾分類的環(huán)保教育活動(dòng),讓幼兒帶動(dòng)家長(zhǎng)以及更多的人進(jìn)一步了解垃圾分類的知識(shí)和重要性,提高大家積極動(dòng)手,自覺參與分類的意識(shí),為共創(chuàng)美好明天奉獻(xiàn)一份力量!
垃圾分類的心得體會(huì)13
垃圾分類是目前最時(shí)尚的話題。大家都說“垃圾一分讓生活美好”!我也想加入垃圾分類操作。
一大早,我們就在家里埋頭苦干,實(shí)在不像話,嚇了一跳。不一會(huì)兒,客廳的地板上升起了一座小山,更不用說它有多壯觀了。很多報(bào)紙,一些空玻璃瓶和塑料瓶,一盒用過的水彩筆,一些舊衣服,一個(gè)有洞的文件夾和一些舊雜志。通過學(xué)校學(xué)習(xí),我知道紙、布、玻璃、塑料都是可回收的`垃圾,但水彩筆是有害的廢物。整理完了,我媽興奮地說:“咪咪,走,我們?nèi)ダ戆!?/p>
我們將各種垃圾分別打包,來到小區(qū)內(nèi)垃圾分類智能投遞點(diǎn)?吹竭@一排的設(shè)備,我非常激動(dòng),F(xiàn)在分類垃圾桶真的很先進(jìn),很干凈,應(yīng)該歸功于清潔工和大媽的日常清潔。仔細(xì)一看,垃圾桶上有字,分別是“紙滴口”、“塑料滴口”、“金屬滴口”、“玻璃滴口”。右邊還有一個(gè)紅色的垃圾桶,上面有各種有害的垃圾投放口,真的很好。左邊還有自動(dòng)售貨機(jī)。里面有很多垃圾袋和飲料。我媽說我可以兌換積分。沒想到垃圾分類有這么好的好處。太棒了!
發(fā)射正式開始。我媽把玻璃瓶拿出來給我。當(dāng)然,我毫不猶豫地選擇了“玻璃發(fā)射口”。該卡已成功刷卡。我剛想把瓶子扔進(jìn)去,我媽攔住我說:“你放心,仔細(xì)看看上面的要求。塑料蓋要甩到甩塑料口,里面的水要甩完再甩!痹祭诸
有這么多具體規(guī)則。我打開瓶蓋,再倒了倒里面的水,最后輕輕地把玻璃瓶放進(jìn)了垃圾桶。下一個(gè),文件夾和塑料瓶蓋,應(yīng)該投進(jìn)塑料回收桶。最后是大Boss垃圾——紙,刷好卡,只見門“咔吱咔吱”地艱難地開了,原來里面已經(jīng)塞滿了紙。我用盡全力往里塞,手中的報(bào)紙才勉強(qiáng)進(jìn)去了,又想塞紙,結(jié)果門“吱呀吱呀”地關(guān)上了,連忙把手縮回來。加油,再來一次!我再次把卡放在刷卡區(qū),“吱呀吱呀”門開了后,我和媽媽把剩下的紙拼命地全塞了進(jìn)去,“耶!”我高興地尖叫起來。不過,有害垃圾——水彩筆應(yīng)該投在哪里呢,這里的有害垃圾桶只能投燈管、電池和過期藥品,咦?怎么沒有投水彩筆的地方呢?還是去小區(qū)里找其他有害垃圾桶吧?墒俏覀?cè)谡麄(gè)小區(qū)都找遍了,也沒有找到,哎,只好又把水彩筆帶回家。
讓我們一起進(jìn)行垃圾分類吧,我們德清一定會(huì)越來越美!
垃圾分類的心得體會(huì)14
我做志愿者已經(jīng)很久了,去敬老院探望老人、到特殊教育基地和他們一起度過美好的時(shí)光、做講解員、演小品、和環(huán)保奶奶一起撿垃圾、倡導(dǎo)文明養(yǎng)犬……每一次活動(dòng),都讓我對(duì)自己的責(zé)任更加明晰,收獲成長(zhǎng)的快樂。這次垃圾分類的志愿活動(dòng),我也一樣收獲滿滿。為了更好的與大家一起踐行垃圾分類,我和小伙伴一起撰寫了廣播稿在村里進(jìn)行廣播,收效很是不錯(cuò)。除此之外,每天我們還會(huì)撿垃圾,用自己的行動(dòng)影響身邊的`人,與大家一起愛護(hù)環(huán)境,做好垃圾分類。面對(duì)成山的垃圾,垃圾分類是最好的選擇,為了我們共同的生存家園,我一定會(huì)全力支持垃圾分類!
垃圾分類的心得體會(huì)15
這學(xué)期繼續(xù)參與了這個(gè)垃圾分類督導(dǎo)活動(dòng),感覺和上學(xué)期相比還是一樣,今天15:15—15:45扔垃圾的同學(xué)不是很多,部分同學(xué)將所有垃圾打包一起直接扔進(jìn)清潔大叔放出來的垃圾桶里,并沒有對(duì)其進(jìn)行分類,看到了清潔叔叔將可回收的紙箱和瓶罐挑出來進(jìn)行分類整理,個(gè)人感覺垃圾分類其實(shí)不僅是負(fù)責(zé)清潔的工人去落實(shí)的,平時(shí)也可以從我們每個(gè)人投放垃圾做起。垃圾分類,從最簡(jiǎn)單的'紙箱等可回收垃圾與廚余垃圾分類開始,養(yǎng)成做好垃圾分類的習(xí)慣,營(yíng)造優(yōu)質(zhì)良好的社會(huì)生活環(huán)境。
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