參觀心得體會(huì)
更新時(shí)間:2022-12-25 17:30:16 惠嘉 心得體會(huì) 我要投稿
參觀心得體會(huì)(通用24篇)
從某件事情上得到收獲以后,常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的參觀心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。
參觀心得體會(huì) 篇1
一、現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)化
進(jìn)入工地,首先映入眼簾的是干凈、整潔的臨時(shí)辦公區(qū),統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)給人的是一種舒心的感覺(jué)。形象的大壩工程簡(jiǎn)介、進(jìn)度圖一目了然,工地的工作面場(chǎng)清、料凈,施工場(chǎng)地也經(jīng)過(guò)通道硬化處理,外側(cè)排水溝施行有組織排水,道路排水通暢,工地?zé)o積水現(xiàn)象。材料堆放區(qū)及樣板區(qū),搭設(shè)有工棚,各種成品、半成品及周轉(zhuǎn)材料的堆放井然有序,并做了相應(yīng)的保護(hù)原材料措施,操作間機(jī)械設(shè)備都采取了相應(yīng)的防護(hù)措施。
二、安全管理嚴(yán)格化
在進(jìn)入施工區(qū)通道左右兩側(cè)利用有效的墻面設(shè)置安全文化長(zhǎng)廊。內(nèi)容豐富,設(shè)有“七牌三圖”、公司及項(xiàng)目部文化、安全警示掛圖,各種安全警示標(biāo)牌采用目視化制作,圖文并茂,對(duì)員工起到了警示作用,有效的提高了員工的安全意識(shí)。堅(jiān)持班前教育活動(dòng),勞務(wù)隊(duì)每日上班前針對(duì)當(dāng)天工作內(nèi)容,將施工中所存在的安全隱患進(jìn)行安全提示,使員工在當(dāng)天施工過(guò)程中安全意識(shí)得到加強(qiáng)。
進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng),有溫馨提示正確佩戴安全防護(hù)用品,安全通道防護(hù)棚頂部采用雙層竹芭防護(hù),兩邊采用定型網(wǎng)片封閉,通道內(nèi)還懸掛有目視化安全警示標(biāo)志,對(duì)每天危險(xiǎn)源進(jìn)行提示。這些規(guī)范警示性的標(biāo)示,給工人營(yíng)造了一個(gè)良好的、安全的、文明的工作環(huán)境。
三、質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)化
實(shí)行“樣板化”引路制度,注重以點(diǎn)帶面,并以此為目標(biāo)統(tǒng)一操作程序、統(tǒng)一做法、統(tǒng)一質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)以點(diǎn)帶面整體提高。河口水庫(kù)項(xiàng)目部加強(qiáng)過(guò)程質(zhì)量控制,堅(jiān)持“每周循環(huán)月月總結(jié)”制度,在過(guò)程中對(duì)存在的質(zhì)量問(wèn)題及時(shí)整改糾偏,圖文并茂、通俗易懂,及時(shí)有效的糾正施工過(guò)程中不正確的做法,杜絕質(zhì)量缺陷的發(fā)生。
通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí),對(duì)于我來(lái)講有很多感觸,在這些整潔、規(guī)范、安全、美觀的背后,埋藏了多少人的.汗水和精力。讓我覺(jué)得自己在以后的工作中,需要以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待本職安全工作,盡自己的最大能力完成安全生產(chǎn)任務(wù),力爭(zhēng)本項(xiàng)目部在全體人員的共同努力下,達(dá)到此次參觀項(xiàng)目的安全管理水平。
在參觀學(xué)習(xí)中我認(rèn)識(shí)到我們項(xiàng)目安全管理的不足,分析產(chǎn)生這些不足的原因,對(duì)于主觀原因我們加強(qiáng)落實(shí),制定切實(shí)可行的改正方案,客觀原因,盡量避免。雖然差距不小,但是我們應(yīng)該有信心,做基礎(chǔ)做起,相信我們項(xiàng)目部會(huì)有較大的發(fā)展。
參觀心得體會(huì) 篇2
今日在公司部門(mén)總經(jīng)理的安排下,我們市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部一行人赴生產(chǎn)一線標(biāo)準(zhǔn)化崗位進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。此次參觀學(xué)習(xí)本人感受很深,受益匪淺,心得體會(huì)如下:
一、參觀學(xué)習(xí)的主要資料
1.資料豐富。外出參觀學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然僅有短短的一個(gè)午時(shí),但安排很緊湊。經(jīng)過(guò)對(duì)煤氣加壓站、常白班、焦?fàn)t地下室、煉焦車(chē)間等各個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化崗位的參觀學(xué)習(xí),切實(shí)地感受到了生產(chǎn)一線工人的巨大凝聚力和向心力,激發(fā)了他們的工作熱情,奏響了生產(chǎn)一線工人工作提速前進(jìn)的最強(qiáng)音。
2.收獲顯著。這次,經(jīng)過(guò)參觀學(xué)習(xí),讓我也有了參照,有了目標(biāo),更有了干勁。讓我對(duì)一線職工異常的佩服,領(lǐng)略了一線職工對(duì)工作的敬業(yè)精神,他們的舉動(dòng)深深的嵌入我的心靈,我作為xx公司的一名xx部員工,在如此優(yōu)越的環(huán)境下工作,雖在工作上也是兢兢業(yè)業(yè),但遠(yuǎn)比生產(chǎn)一線崗位的職工,我自嘆不如。
二、參觀學(xué)習(xí)的主要體會(huì)
1.一線職工的敬業(yè)精神確實(shí)讓人敬佩不已。他們的勤勞讓在場(chǎng)的許多人膛目結(jié)舌,在那樣艱苦的環(huán)境中,衛(wèi)生環(huán)境堅(jiān)持得如此干凈整潔,足以證明他們的員工是多么的勤勞刻苦,他們的行為告訴我們“世上無(wú)難事,只怕有心人”。
2.一線職工的學(xué)習(xí)意識(shí)很強(qiáng)。他們?cè)诰o張的工作之余,仍然沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)。他們把工作中遇到的問(wèn)題及積累下的經(jīng)驗(yàn)都認(rèn)真的記錄下來(lái),對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題認(rèn)真進(jìn)行分析,為以后的工作做了充分的準(zhǔn)備。他們?yōu)榱耸炀毑僮饕?guī)程和許多相關(guān)的規(guī)章制度,他們堅(jiān)持每一天抄寫(xiě)鍛煉,這是何等的堅(jiān)持不懈。在他們刻苦勤奮的努力下,一筆栩栩如生的鋼筆字展此刻我們的眼前。生產(chǎn)一線的凝聚力是公司穩(wěn)步快速發(fā)展的保證,僅有我們心往一處想、勁往一處使,才能使公司力量集中,步伐迅速。
3.他們對(duì)工作的執(zhí)著讓我們共勉。焦?fàn)t地下室的溫度是何其得高,他們卻一點(diǎn)也不畏懼,仍然是愛(ài)崗敬業(yè)、勤于巡檢,一股股刺鼻的煤氣味讓很多人都無(wú)法在繼續(xù)參觀下去,可想而知,他們是多么的讓人敬佩。
三、參觀學(xué)習(xí)的主要收獲
短短x個(gè)小時(shí)的時(shí)間,大家學(xué)習(xí)取經(jīng),一路深入思考,收獲頗豐。
1、一線職工持之以恒的精神讓我感悟頗深;
2、一線職工的勞動(dòng)紀(jì)律和對(duì)工作獨(dú)到的見(jiàn)解讓我覺(jué)得不可思議。
3、一線職工在如此艱苦的環(huán)境下,把工作做得盡善盡美,一線領(lǐng)導(dǎo)的管理水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我的想象。著實(shí)令我佩服的五體投地。
4、一線的`廠容廠貌簡(jiǎn)直煥然一新,讓我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的生產(chǎn)廠區(qū)是如此的干凈、整潔、井然有序。
5、在他們身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的精神,學(xué)習(xí)他們的過(guò)人之處,以后我會(huì)多與一線職工接觸,把生產(chǎn)與后勤融為一體,僅有干群一心、迸發(fā)出極大地工作熱情,并不斷地充實(shí)、完善自我,取得更大的成績(jī)。
經(jīng)過(guò)這次一個(gè)午時(shí)的參觀學(xué)習(xí),我認(rèn)為:態(tài)度決定一切!干任何工作,態(tài)度第一,沒(méi)有正確的態(tài)度就沒(méi)有事業(yè)成功的可能。
我天天都是帶著一種活力,近乎瘋狂地工作,走進(jìn)公司我就忘記了一切。同時(shí)是對(duì)公司深深的榮譽(yù)感和職責(zé)感使自我能夠發(fā)自內(nèi)心地忘我投入到工作中。雖然這種滿負(fù)荷的工作身心都是十分累的,但自我的工作為公司的發(fā)展做出了貢獻(xiàn),得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,從中體會(huì)到了人生的成就感和歸屬感,再苦、再累心里是歡樂(lè)的,所有的付出都是值得的;心動(dòng)更要行動(dòng)。
我有決心、信心和恒心,不斷學(xué)習(xí),超越自我,工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,不斷積累和豐富自我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),不斷地鞭策自我并充實(shí)能量,提高自身素質(zhì)與專(zhuān)業(yè)水平,以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展,與公司同提高、同發(fā)展在實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)。
參觀心得體會(huì) 篇3
5月15日,我們來(lái)到廣西南寧鳳凰紙業(yè)有限公司參觀學(xué)習(xí),此行的主要目的是了解該公司的信息化管理應(yīng)用,受益匪淺,以下是我對(duì)此次參觀的心得體會(huì)歸納:
一、公司簡(jiǎn)介
廣西南寧鳳凰紙業(yè)有限公司是國(guó)有股份公司,一年生產(chǎn)12萬(wàn)噸漿紙,是國(guó)內(nèi)規(guī)模、生產(chǎn)工藝和技術(shù)裝備最先進(jìn)的漂白硫酸鹽商品化學(xué)木漿專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)廠之一。旗下產(chǎn)品有“金鳳”牌針、闊葉木漿和“玉鳳”牌生活用紙系列:原紙、盤(pán)紙、面巾紙、餐巾紙、卷筒紙、手帕紙、廚房紙、擦手紙,以及副產(chǎn)品有松節(jié)油和塔羅油。
二、先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備和應(yīng)用系統(tǒng)
公司的主要工藝設(shè)備及控制系統(tǒng)均從國(guó)外引進(jìn),技術(shù)裝備到達(dá)九十年代初國(guó)際先進(jìn)水平。
。ㄒ唬┢渲饕墓に囋O(shè)備有:芬蘭公司的圓筒剝皮機(jī),瑞典公司的單塔水力式等溫連續(xù)蒸煮器和單段擴(kuò)散洗滌器,芬蘭公司的壓力除節(jié)機(jī)、五效板式降膜蒸發(fā)器、閃急干燥的節(jié)能型石灰窯,加拿大sterling公司的r8法二氧化氯制備系統(tǒng),芬蘭公司的低臭型單汽包堿爐,瑞典公司的氣墊干燥機(jī)。
。ǘ┥a(chǎn)自動(dòng)控制系統(tǒng)為引進(jìn)芬蘭valmet公司的計(jì)算機(jī)集散控制系統(tǒng)(dcs)對(duì)生產(chǎn)工藝、設(shè)備運(yùn)行狀況全過(guò)程進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控顯示、操作控制和信息管理。
。ㄈ╇姎馀潆娫O(shè)備大部分采用瑞典公司的mcc控制柜和acs500系列交流變頻器,直流傳動(dòng)控制為德國(guó)siemens公司的成套產(chǎn)品。控制設(shè)備采用了德國(guó)siemens公司、法國(guó)schneider公司、日本公司和omron公司的可編程序控制器。
。ㄋ模┝硗,對(duì)生產(chǎn)產(chǎn)生的“三廢”也配有完善的處理系統(tǒng),其中廢水處理采用二級(jí)生化處理的終端廢水處理設(shè)備。
三、企業(yè)內(nèi)部信息管理
信息中心的梁主任給我們講解了鳳凰紙業(yè)信息管理的相關(guān)流程操作,并以采購(gòu)流程、生產(chǎn)生活用品流程進(jìn)行了舉例,而中心機(jī)房也給我們?cè)敿?xì)解說(shuō)了鳳凰紙業(yè)信息管理的硬件設(shè)施和應(yīng)用系統(tǒng)及主要作用。
公司的管理系統(tǒng)主要有四:
。ㄒ唬┢髽I(yè)資源計(jì)劃erp管理系統(tǒng),主要應(yīng)用于財(cái)務(wù)管理和生產(chǎn)控制管理。
(二)oa辦公軟件系統(tǒng),主要應(yīng)用于辦公管理,可對(duì)每個(gè)員工的權(quán)限進(jìn)行控制,同時(shí)也用來(lái)存放公司的有關(guān)通知、文件等等。
。ㄈ⒍拒浖到y(tǒng),主要用來(lái)防御不良的'網(wǎng)絡(luò)破壞。
。ㄋ模┚W(wǎng)站管理系統(tǒng),主要用于對(duì)該公司網(wǎng)站的日常維護(hù)及管理。
以上可見(jiàn),該公司在信息化的應(yīng)用上極為廣泛,無(wú)論是辦公的管理、生產(chǎn)的管理、財(cái)務(wù)的管理以及公司網(wǎng)站的運(yùn)營(yíng)管理等等都應(yīng)用了現(xiàn)代的信息化設(shè)備。如現(xiàn)代化的企業(yè)資源計(jì)劃erp系統(tǒng),對(duì)于他們的生產(chǎn)中的需求計(jì)劃、生產(chǎn)采購(gòu)計(jì)劃,采購(gòu)入庫(kù)、出庫(kù)等有極大的應(yīng)用,且更有易于對(duì)生產(chǎn)的管理。而oa系統(tǒng),則能對(duì)公司的有關(guān)文件、通知、事件進(jìn)行詳細(xì)的記錄管理。鳳凰紙業(yè)還應(yīng)用了先進(jìn)的國(guó)外設(shè)備進(jìn)行生產(chǎn),而這些設(shè)備都與信息技術(shù)緊密聯(lián)系。
四、科學(xué)的管理理念
鳳凰紙業(yè)以“講誠(chéng)信,守法律,顧客滿意;保安康,護(hù)環(huán)境,防治結(jié)合;創(chuàng)優(yōu)質(zhì),促發(fā)展,持續(xù)改善”的質(zhì)量環(huán)境職業(yè)健康安全方針等管理理念來(lái)進(jìn)行公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),使原料采購(gòu)和市場(chǎng)銷(xiāo)售得到了良性循環(huán),從這也能夠反應(yīng)出鳳凰企業(yè)使一個(gè)有著廣闊發(fā)展空間的企業(yè)。
五、總結(jié)
透過(guò)這一次的參觀學(xué)習(xí),讓我懂得一個(gè)有實(shí)力的企業(yè)是在于他們應(yīng)用的是什么樣的信息技術(shù),以及他們的管理制度、工作精神,而不是只看表面的成功和輝煌。要想成為一個(gè)有實(shí)力的企業(yè),就就應(yīng)有適合的自我管理模式及必須的技術(shù)設(shè)備,只有這樣才能把公司管理恰當(dāng),同時(shí)也為自我的生產(chǎn)奠定基礎(chǔ)。提高工作效率和公司信譽(yù),是一個(gè)公司走向未來(lái)的保障。
感謝老師給我們的這一次參觀機(jī)會(huì),期望以后有更多的機(jī)會(huì)參觀學(xué)習(xí)。
參觀心得體會(huì) 篇4
5月9日由校辦統(tǒng)一組織去明德小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。濃厚的教育氛圍,到處彰顯特色的校園文化,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理,和諧發(fā)展的班級(jí)管理文化,給我留下的深刻印象。
一、先進(jìn)的文化管理彰顯學(xué)校特色。
走進(jìn)校園,一種潔凈優(yōu)雅的感覺(jué)隨之而來(lái),他們的'校園到處綠樹(shù)掩映,當(dāng)我來(lái)到學(xué)校的教學(xué)樓,隨處都可以感受到整潔,雅致、又不失個(gè)性,學(xué)校的每一條走廊、每一面墻壁包括、主題活動(dòng)圖片、學(xué)生作品展、特色專(zhuān)欄,甚至是地下踩著的地板磚都無(wú)不體現(xiàn)特色 教學(xué)的文化氛圍。
二、班級(jí)文化建設(shè)顯現(xiàn)個(gè)性化理念,放飛孩子們的夢(mèng)想。
當(dāng)我們走進(jìn)他們的教室里參觀時(shí),我被他們那富有個(gè)性化的,鮮活的班級(jí)文化建設(shè)吸引住了,每個(gè)教室里都有對(duì)孩子們的三姿要求,隨時(shí)提醒孩子,注意對(duì)孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,小組積分表增加學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意思,后黑板有各種光榮榜,大家走到榜樣的力量,來(lái)感染孩子。
三、教研氛圍濃厚,追求實(shí)效,碩果累累。
在參觀學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們走進(jìn)了他們的課堂教學(xué)——聽(tīng)課,并聽(tīng)取了他們?nèi)绾伍_(kāi)展教研課改的講座。課堂上,崔老師的教學(xué)都很實(shí)在,在課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生能力的習(xí)得,基礎(chǔ)知識(shí)(技能)抓落實(shí),師生和諧交流,收到良好的教學(xué)效果。關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展,創(chuàng)設(shè)和諧課堂,這些都能體現(xiàn)出他們的教師有著豐厚的文化底蘊(yùn)和高超的教學(xué)技能。
通過(guò)本次學(xué)習(xí)與考察,開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。使我真切地感受到了課改的方向,也讓我們學(xué)到了他們先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)、思想和理念。感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次大好的機(jī)會(huì),在今后的工作中們要借這次參觀學(xué)習(xí)的東風(fēng),再加壓力、鼓足干勁,拓寬思路、腳踏實(shí)地的抓好學(xué)校的教學(xué)管理工作和、科研工作和特色教學(xué)工作,以進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、促使學(xué)生綜合素質(zhì)和諧發(fā)展來(lái)感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任與支持。
參觀心得體會(huì) 篇5
為了提高我校幼兒園教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,20xx年8月23日,在井校長(zhǎng)和楊園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到調(diào)兵山實(shí)驗(yàn)幼兒園、開(kāi)原市中心幼兒園和鐵嶺中日友好幼兒園參觀學(xué)習(xí)。每到一處幼兒園,都會(huì)感受到一股濃厚的兒童化氣息,每所幼兒園都有一支充滿愛(ài)心、朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍,通過(guò)觀察、交流,都能感受到他們團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、敬業(yè)、樂(lè)業(yè)的精神。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我感到受益匪淺。
首先參觀了調(diào)兵山實(shí)驗(yàn)幼兒園。整個(gè)幼兒園的環(huán)境設(shè)計(jì)和局部的裝飾都體現(xiàn)出一種理念性、設(shè)計(jì)感,走廊上美工作品的展示,不僅布局美觀、豐富,而且幼兒作品形式多樣,感覺(jué)孩子們都是小小藝術(shù)家,作品中體現(xiàn)出孩子們的童真和歡樂(lè)情緒,很有感染力。
接下來(lái)參觀了開(kāi)原市中心幼兒園。當(dāng)踏入開(kāi)原市中心幼兒園的大門(mén)時(shí),就被它那幽雅宜人的環(huán)境深深吸引,小菜園、果園、瀑布、通幽小徑,小橋流水的花園式環(huán)境讓人看了溫馨又具有詩(shī)意。這是這所幼兒園給我的第一印象,充實(shí)而又精致。接著開(kāi)原市中心幼兒園的園長(zhǎng)帶我們一一參觀了社會(huì)體驗(yàn)室、大型構(gòu)建室、美術(shù)創(chuàng)意室、藝術(shù)表現(xiàn)室、樂(lè)感體驗(yàn)室等九個(gè)功能活動(dòng)室,每個(gè)專(zhuān)用活動(dòng)室的裝飾都具有各自的風(fēng)格,讓人感覺(jué)是進(jìn)入了一個(gè)個(gè)童話世界里,而且每個(gè)活動(dòng)室的裝飾都能凸顯設(shè)計(jì)者對(duì)細(xì)節(jié)的考慮。將生活中的東西還原到幼兒的課堂教學(xué)中,讓幼兒在玩中增長(zhǎng)知識(shí),提高幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦能力。
最后參觀了鐵嶺市中日友好幼兒園。這所幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)豐富多彩,教學(xué)樓內(nèi)的走廊和各班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)各有千秋,展現(xiàn)在我們面前的全是孩子的`作品,孩子真正成為了環(huán)境的主人。各個(gè)活動(dòng)室所有的擺設(shè)都是那么適合孩子,從各個(gè)角度考慮,為孩子設(shè)置的環(huán)境非常全面,有鍛煉孩子自理能力的值日生,有培養(yǎng)孩子愛(ài)心的動(dòng)、植物角,植物角特別豐富,有各種花卉、孩子種植的農(nóng)作物和大蒜等。通過(guò)讓幼兒種植、觀察、管理等培養(yǎng)幼兒積極學(xué)習(xí)的態(tài)度和主動(dòng)探索的精神。
通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí),讓我們開(kāi)闊了眼界,學(xué)到了很多。同時(shí)使我們不斷思考如何使環(huán)境創(chuàng)設(shè)更加貼近于生活、貼近于孩子,以孩子為出發(fā)點(diǎn),讓孩子成為環(huán)境的主人,并讓幼兒充分有效的感知,自主地參與,共同進(jìn)行再創(chuàng)作。讓幼兒多動(dòng)手動(dòng)腦,按照科學(xué)的原則來(lái)創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境對(duì)幼兒的影響和促進(jìn)幼兒發(fā)展的教育價(jià)值。
參觀心得體會(huì) 篇6
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,也是一個(gè)令我們難忘和受益匪淺的日子。這天一大早,我們新華區(qū)所有幼兒園的園長(zhǎng)在陳主任的帶領(lǐng)下去幼兒園參觀學(xué)習(xí)。
首先我們?nèi)サ氖嵌V幼兒園,老師們?cè)鷮?shí)的日常工作,通過(guò)每一面墻,每一個(gè)樓道富有特色的掛件裝飾品體現(xiàn)了出來(lái),教室內(nèi)的布置全都來(lái)自老師精心的設(shè)計(jì)和孩子們親自動(dòng)手的杰作。尤其是每個(gè)班級(jí)教室的大門(mén)旁邊的墻壁上,一幅幅富有童趣的剪紙畫(huà)吸引了我們,讓人感覺(jué)到,這所幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的理念注重環(huán)境育人,每一幅畫(huà)面和作品都貼近孩子,來(lái)自孩子,以孩子為中心。老師們充分利用了空間,教學(xué)樓內(nèi)的走廊和各班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)真是各有千秋,園走廊上、食堂墻壁上張貼著許多幼兒好習(xí)慣堅(jiān)持鍛煉身體好、小小草坪我不踩、勤剪指甲不忘掉、果皮不亂扔吃飯不掉菜等兒歌噴繪圖畫(huà),泡片自制裝飾的鼓勵(lì)幼兒和安全意識(shí)的`名言如:著火逃生,著火時(shí)勿擁擠,濕手巾掩口鼻,不慌亂聽(tīng)指示,安全道速逃離等等。我覺(jué)得用在我們幼兒園一定不錯(cuò).緊接著我們又參觀了幾家幼兒園。幼兒園園舍的新穎和環(huán)境的優(yōu)美,使孩子們每天就像走進(jìn)了童話的王國(guó),一定會(huì)每天都快樂(lè)地生活。
這次參觀給我?guī)?lái)了太多感想,也使我看到我們之間的差距,我暗下決心雖然我們農(nóng)村的幼兒園規(guī)模小收費(fèi)低,但是我們要盡我們最大的努力讓孩子們得到最多的良好教育!也讓孩子們得到最多的快樂(lè)。
參觀完這幾所幼兒園,讓我感觸很深,感謝新華區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給了我們這樣一個(gè)參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),盡管時(shí)間短,時(shí)間緊,但是受益匪淺。我們每到一處幼兒園,都會(huì)感受到一股濃厚的兒童化氣息,每所幼兒園都有一支充滿愛(ài)心、朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍。
總之,通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí),讓我們開(kāi)闊了眼界,學(xué)到了很多。在今后的教育教學(xué)工作中,我們將用自己的智慧和汗水,滿懷愛(ài)心的為我的學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、民主的學(xué)習(xí)環(huán)境,為他們幼小心靈的飛翔、個(gè)性張揚(yáng)和能力的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)美麗的生活空間。太陽(yáng)每天都是新的,面對(duì)充滿挑戰(zhàn)和希望的明天,我們只有不斷的創(chuàng)新、超越自我,我們才能贏得新世紀(jì)的輝煌。
參觀心得體會(huì) 篇7
一、洋思中學(xué)整體情況
江蘇省泰興市洋思中學(xué)創(chuàng)辦于xx0年,是一所寄宿制初中學(xué)校。原址在泰興市天星鄉(xiāng)洋思村焦岱隊(duì),占地面積僅有7畝,26間平房,其他一無(wú)所有。xx年,學(xué)校大力改革課堂教學(xué),教學(xué)質(zhì)量明顯提升,學(xué)校辦學(xué)規(guī)模也因其教育質(zhì)量的提高而逐步擴(kuò)大,至20xx年,占地面積已達(dá)104畝,總投入近8000萬(wàn)元。20xx年8月,為了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展,在政府的支持下,學(xué)校由原來(lái)的校址遷移到泰興城新區(qū),占地207畝,建筑面積7.5萬(wàn)平方米。學(xué)校有一流的教學(xué)樓、綜合樓、400米塑膠跑道、足球場(chǎng)、餐廳、浴室、師生公寓、先進(jìn)的電教控制中心、校園網(wǎng)絡(luò)中心。有教職工410名,學(xué)生3618名,有教學(xué)班72個(gè),每個(gè)年級(jí)24個(gè)班,每個(gè)班級(jí)學(xué)生不超過(guò)56人。
學(xué)校先后榮獲“江蘇省德育先進(jìn)學(xué)!、“江蘇省模范學(xué)校”、“江蘇省文明單位標(biāo)兵”、“江蘇省先進(jìn)集體”、“江蘇省現(xiàn)代化示范初中”等稱號(hào)。中國(guó)共產(chǎn)黨泰州市委、泰州市人民政府、江蘇省教育委員會(huì)先后做出學(xué)習(xí)洋思的決定。20xx年,教育部《基礎(chǔ)教育改革動(dòng)態(tài)》(內(nèi)參)連續(xù)4期長(zhǎng)篇介紹洋思中心的成功之道。《中國(guó)教育報(bào)》、《人民教育》雜志等刊物都做過(guò)長(zhǎng)篇報(bào)道。省內(nèi)外赴洋思中學(xué)參觀考察學(xué)習(xí)者達(dá)八十多萬(wàn)人次,學(xué)校老師應(yīng)邀赴省內(nèi)外其它地區(qū)介紹經(jīng)驗(yàn)500余次、上觀摩課數(shù)以萬(wàn)計(jì)。
二、深入?yún)⒂^考察情況
。ㄒ唬、校園環(huán)境和學(xué)生作息生活情況
1、校園環(huán)境。洋思中學(xué)的校園給人的整體感覺(jué)是樸素大方、整潔干凈。江南的亭臺(tái)水榭和現(xiàn)代化塑膠操場(chǎng)、籃排足場(chǎng)地有機(jī)地結(jié)合在一起,使校園環(huán)境既古樸幽雅又富有時(shí)尚動(dòng)感。學(xué)校處處皆學(xué)問(wèn),洋思人別具心思選擇成功篇、愛(ài)國(guó)篇、幸福篇、道德篇、健康篇、奮斗篇、友誼篇、理想篇、知識(shí)篇和時(shí)間篇制作成展板樹(shù)立于校園之中,沒(méi)有華麗的詞藻,語(yǔ)言中肯易懂,如“迎著晨風(fēng)想一想,今天該怎樣努力;踏著夕陽(yáng)問(wèn)一問(wèn),今天有多少長(zhǎng)進(jìn)”等話語(yǔ),引人深思催人奮進(jìn)。學(xué)校的墻壁被設(shè)計(jì)成一面知識(shí)長(zhǎng)廊,英文單詞、語(yǔ)文教科書(shū)中的古文、詩(shī)詞、激勵(lì)語(yǔ)言,學(xué)生可以邊走邊學(xué),時(shí)時(shí)刻刻起到潛移默化、反復(fù)鞏固練習(xí)的作用。
2、學(xué)生作息生活情況。洋思中學(xué)的學(xué)生都是住校生,8人一間宿舍,內(nèi)有洗漱、衛(wèi)生間。學(xué)生沒(méi)有統(tǒng)一的校服,除有及特殊情況學(xué)生不準(zhǔn)走出校園。學(xué)校實(shí)施半封閉式軍事化管理,學(xué)生早晨5:50起床,迅速洗漱,6:10之前小跑到教室。6:20晨讀開(kāi)始,晨讀的內(nèi)容可以是背誦英語(yǔ)單詞或課文,也可以是要求背誦的古詩(shī)文,還可以是提前誦讀要學(xué)的文學(xué)作品,語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師排課每天輪流指導(dǎo)學(xué)生晨讀。6:50晨讀完畢,學(xué)生由老師組織集體排隊(duì)到學(xué)校食堂吃早餐,每人固定的位置,吃完飯自己動(dòng)手洗碗,先吃完飯的學(xué)生回到座位上可以繼續(xù)看書(shū)背誦,等全體學(xué)生都吃完早餐后才統(tǒng)一站隊(duì)回班上課。上午四節(jié)課,7:25上課,11:25下課,每節(jié)課45分鐘,下午三節(jié)課,體育課每周2節(jié),每天學(xué)生有90分鐘晚自習(xí)時(shí)間。
。ǘ、參加座談會(huì)情況
在與洋思中學(xué)的校長(zhǎng)老師們座談交流中深深地感受到,洋思中學(xué)的老師們堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都是愿意學(xué)習(xí)、有能力學(xué)習(xí)、且有學(xué)習(xí)潛力可控掘的,他們既承認(rèn)學(xué)生之間存在差異,又能正確對(duì)待這種差異,他們認(rèn)為初中階段的學(xué)生正處于成長(zhǎng)期,可塑性很大,對(duì)每個(gè)學(xué)生只要教育得法,只要提供必要和適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)條件,他們都具備學(xué)習(xí)且學(xué)好的能力。洋思中學(xué)蔡校長(zhǎng)常說(shuō)這樣的話:“教師一屆學(xué)生未教好,還會(huì)有下一屆;而每個(gè)家庭只有一個(gè)孩子,家長(zhǎng)把孩子交給學(xué)校,交給老師,就是希望學(xué)校和教師百分之百地成功,所以我們必須教好每一個(gè)學(xué)生”。學(xué)生在校的六個(gè)學(xué)期,前五個(gè)學(xué)期學(xué)校抓全面、抓全體,一個(gè)學(xué)生都不放棄,通過(guò)看平均分和及格率,在最后一個(gè)學(xué)期抓強(qiáng)化,使30%的學(xué)生學(xué)習(xí)有重點(diǎn),個(gè)別后進(jìn)生有老師單獨(dú)指導(dǎo),且在抓全面的基礎(chǔ)上突出抓優(yōu)秀率。洋思的老師們堅(jiān)信尖子生是自己學(xué)出來(lái)的,老師要學(xué)會(huì)放手,要相信每一個(gè)學(xué)生,要給孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步的時(shí)間和空間。而后進(jìn)生是在課堂教學(xué)中教師方法不當(dāng)造成的,因此洋思中學(xué)的經(jīng)驗(yàn)就是從抓全面、抓補(bǔ)差開(kāi)始,逐步縮小學(xué)生之間的差異。
。ㄈ┞(tīng)課情況
在洋思中學(xué)的三天時(shí)間里,我隨機(jī)聽(tīng)了四節(jié)課,分別是初一生物課、初三語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、化學(xué)課。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)論哪門(mén)學(xué)科的課堂,學(xué)生們都能全神貫注地學(xué)習(xí),有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),有獨(dú)立看書(shū)、思考、提出問(wèn)題、相互討論的時(shí)間,有明確的教學(xué)目標(biāo)可做。自學(xué)、互學(xué)都是在教師的指導(dǎo)下有目的有步驟地進(jìn)行。學(xué)生自覺(jué)去讀、去聽(tīng)、去寫(xiě)、去背誦、去動(dòng)手試驗(yàn),使你真切地感到洋思的學(xué)生真正地喜歡學(xué)習(xí)。對(duì)于教師來(lái)說(shuō),教師在每節(jié)課之前都預(yù)先設(shè)計(jì)好師生共用的講學(xué)稿,在講學(xué)稿中明確本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn),當(dāng)堂練習(xí)隨堂進(jìn)行,老師巡回指導(dǎo)過(guò)程對(duì)那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性指導(dǎo)。教師的授課語(yǔ)言精煉,富于引導(dǎo)啟發(fā)性,師生關(guān)系和諧平等、輕松愉快,學(xué)生答錯(cuò)了教師不怨、不訓(xùn),在眼神和態(tài)度中給學(xué)生以積極的鼓勵(lì)和暗示,使學(xué)生真切地感覺(jué)到老師是既是學(xué)生學(xué)習(xí)的幫助者、指導(dǎo)者,更是學(xué)生們可以信賴的朋友。
三、個(gè)人感悟
洋思中學(xué)從一個(gè)師資、生源都并不理想的薄弱學(xué)校發(fā)展到今天聲名鵲起的名牌學(xué)校,我覺(jué)得基于以下幾個(gè)原因:
1、洋思的教學(xué)模式符合初級(jí)中學(xué)的實(shí)際情況。
洋思中學(xué)是一所初等中學(xué),針對(duì)初中階段各學(xué)科知識(shí)容量相比高中階段要小,教學(xué)內(nèi)容相對(duì)淺易,且初中學(xué)生正處于對(duì)社會(huì)初步認(rèn)識(shí)階段,正是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、激發(fā)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的好時(shí)機(jī),洋思中學(xué)提出了“沒(méi)有教不好的學(xué)生”的口號(hào),既調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣又使教師在教學(xué)中有所遵循,自學(xué)、互學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)使學(xué)生們?cè)谕榛ブ鷮W(xué)習(xí)中接收了知識(shí),比較符合初中學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律。通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持讓學(xué)生自學(xué)和當(dāng)堂訓(xùn)練,養(yǎng)成了認(rèn)真作業(yè)獨(dú)立思考的好習(xí)慣,使學(xué)生的自學(xué)能力有了較大提升,學(xué)習(xí)成績(jī)自然穩(wěn)步提高。
2、洋思的辦學(xué)理念抓住了非智力因素,充分發(fā)揮了師生的積極主動(dòng)性。
“沒(méi)有教不好的學(xué)生”是洋思人堅(jiān)定不移的信念也是洋思人的追求目標(biāo)和行為準(zhǔn)則,它既是對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),也是對(duì)教師的教學(xué)能力的信任,更是使所有家長(zhǎng)放心的一塊廣告牌。洋思人口頭上念叨的是“沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師”, “相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)好”,“沒(méi)有差生,只有差異”,“讓每一位家長(zhǎng)滿意”,這些話本身就是一種積極的暗示和鼓勵(lì),使學(xué)生學(xué)習(xí)更有信心、更加努力,教師更有責(zé)任感、更有緊迫感,更能鉆研教學(xué),摸清學(xué)生實(shí)際,從而形成良性高效的“教學(xué)相長(zhǎng)”狀態(tài)。
3、“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”是洋思人行之有效的教學(xué)方法
洋思人采用“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),結(jié)束了課堂上的“滿堂灌”、“集體授課”的現(xiàn)象,使課堂教學(xué)的過(guò)程,變成學(xué)生在教師指導(dǎo)下由淺入深地緊張地學(xué)習(xí)的過(guò)程。學(xué)生仿佛被扔在海水中學(xué)游泳,被送到戰(zhàn)場(chǎng)上學(xué)打仗那樣,急中生智,創(chuàng)造性地學(xué),高效率地攻克知識(shí)堡壘。同時(shí),他們逐步學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力以及意志、品質(zhì)、習(xí)慣等等都真正得到了培養(yǎng)。為保證“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的效果,洋思人有兩個(gè)措施:一是堅(jiān)持“三清運(yùn)動(dòng)”!叭濉奔础疤锰们、日日清、周周清”。最重要的是“堂堂清”,每堂課所學(xué)的新知識(shí)掌握或基本掌握了,“日日清、周周清”才有可靠的保障。洋思的每個(gè)班都按學(xué)科建立了學(xué)習(xí)小組,小組間正常開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽,為了小組的榮譽(yù),小組內(nèi)成員互幫互助,互督互查,分工負(fù)責(zé),一次清不了,兩次、三次……一般經(jīng)過(guò)“二清”“三清”,絕大多數(shù)同學(xué)都能做到“日日清”,極個(gè)別仍不能“清”的,由任課老師利用雙休日幫助其“清”。二是從“最后一名學(xué)生”抓起。洋思人有三個(gè)“錦囊”:一是對(duì)學(xué)生一視同仁,合理分班,堅(jiān)決不分快慢班,調(diào)動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)的力量;二是結(jié)對(duì)幫扶,優(yōu)差生同桌,調(diào)動(dòng)合作的力量;三是特別關(guān)注,調(diào)動(dòng)情感的力量。以全方位的人文關(guān)懷激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,以熾熱的'情感使過(guò)去備受老師冷落和同學(xué)歧視、家長(zhǎng)打罵的后進(jìn)生有了自尊、自信。通過(guò)師生的共同努力,學(xué)校成了名副其實(shí)的“無(wú)差生的學(xué)!,自1991年以來(lái),洋思中學(xué)創(chuàng)造了連續(xù)10多年學(xué)生鞏固率、畢業(yè)率、合格率保持100%,全校幾乎每個(gè)學(xué)生每門(mén)功課都在良好以上教育奇跡。
歸納這種課堂模式的特征主要有以下幾個(gè)方面:一是面向全體、關(guān)注后進(jìn),充分發(fā)揮學(xué)生的主體和教師的主導(dǎo)作用。二是目標(biāo)明確,時(shí)間管理嚴(yán)格,教師通過(guò)依綱扣本、精講善誘來(lái)促進(jìn)學(xué)生的治理,活動(dòng)緊張有序、活潑高效,學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),減輕課后負(fù)擔(dān)。三是教學(xué)環(huán)節(jié)緊扣教學(xué)目標(biāo),重視學(xué)情反饋,教師通過(guò)優(yōu)化導(dǎo)學(xué)、解惑與訓(xùn)練策略促進(jìn)學(xué)生的自學(xué)、質(zhì)疑、作業(yè),促進(jìn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。四是教師高度重視課前的備課、備學(xué)生、備課件、備練習(xí)作業(yè)題。五是整個(gè)教學(xué)過(guò)程對(duì)師生雙邊來(lái)說(shuō)都是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的有機(jī)過(guò)程。樸實(shí)易行,適合初中知識(shí)內(nèi)容相對(duì)粗淺、記憶的內(nèi)容相對(duì)多,反復(fù)鞏固的訓(xùn)練模式行之有效的特點(diǎn),這對(duì)小學(xué)、高中也有一定的借鑒作用。
4、教師隊(duì)伍的高素質(zhì)和奉獻(xiàn)精神是洋思中學(xué)成功的關(guān)鍵。
據(jù)校方介紹洋思的每位教師在走進(jìn)課堂之前都要講上百節(jié)課,接受同行點(diǎn)評(píng),直到能得到絕大多數(shù)人的認(rèn)可后方能走進(jìn)課堂。如此高標(biāo)準(zhǔn)的要求,使每位教師都能一心一意腳踏實(shí)地研究教學(xué),鉆研教材,精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,掌握班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。洋思中學(xué)教師一天的工作量要用十幾個(gè)小時(shí)來(lái)計(jì)算,教師每天每分鐘都和學(xué)生摸爬滾打在一起,班主任老師對(duì)班內(nèi)每位學(xué)生的所有情況都能了如指掌,只有教師付出的多,學(xué)生才能在有限時(shí)間內(nèi)掌握的多。所以,培養(yǎng)一支具有較高素質(zhì),業(yè)務(wù)精干和奉獻(xiàn)精神的教師隊(duì)伍是每所學(xué)校辦學(xué)的關(guān)鍵。
短暫的考察學(xué)習(xí)結(jié)束了,但洋思中學(xué)給我的啟發(fā)與回味才剛剛開(kāi)始。洋思中學(xué)的許多做法值得我們?nèi)W(xué)習(xí)借鑒,任何一個(gè)成功的經(jīng)驗(yàn)都有它內(nèi)在的力量積蓄和外在的客觀條件,只有領(lǐng)會(huì)洋思的精髓,把洋思樸素的辦學(xué)理念、務(wù)實(shí)的課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)與興安盟的實(shí)際結(jié)合起來(lái),才能找到一條適合我盟學(xué)校發(fā)展的道路,真正做到學(xué)他人之長(zhǎng)為我所用!
參觀心得體會(huì) 篇8
20xx年9月9日至26日,為了讓我們更快的從學(xué)生到工作者角色轉(zhuǎn)換,公司領(lǐng)導(dǎo)安排的第二階段地區(qū)分點(diǎn)深化基本模塊培訓(xùn)中又組織了縣局參觀體驗(yàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。在為期17天的劍河供電局參觀學(xué)習(xí)中不僅讓我深刻體會(huì)到理論聯(lián)系實(shí)際的重要性還學(xué)習(xí)了更多的電氣專(zhuān)業(yè)及其他專(zhuān)業(yè)的知識(shí),切身地感受到了來(lái)自各個(gè)部門(mén)員工的敬業(yè)感及責(zé)任感。雖然短暫的參觀體驗(yàn)已經(jīng)結(jié)束,但這期間的所見(jiàn)所聞讓我感受很深,收獲匪淺。
在為期17天的參觀學(xué)習(xí)中,我們先后去了電力調(diào)度控制中心、輸電管理所、110kv寨章變電站、城關(guān)供電所四個(gè)部門(mén)進(jìn)行了實(shí)地參觀學(xué)習(xí)。在電力調(diào)度控制中心,部門(mén)主任帶領(lǐng)我們參觀調(diào)度中心的工作流程,了解部門(mén)的工作內(nèi)容。通過(guò)施輝祥主任的詳細(xì)講解,我們了解到,這是一個(gè)壓力較大的工作,是負(fù)責(zé)對(duì)3座110kv變電站,8座35kv變電站進(jìn)行停送電監(jiān)控,調(diào)度指令必須嚴(yán)格按照操作規(guī)程來(lái),每一個(gè)指令都必須保證正確無(wú)誤,這是對(duì)電網(wǎng)負(fù)責(zé),也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。其中,我們還了解了該部門(mén)休息時(shí)間極其少,雙休日都很少享受,各位師傅們告訴我,在重大節(jié)日期間他們將一直堅(jiān)守在自己的崗位,用自己的平生所學(xué)來(lái)保障公司的安全可靠供電,辛苦和疲累都是值得的,這是我們的責(zé)任。
在輸電管理所的學(xué)習(xí)中,我們接觸到了實(shí)際工作中常用到的工器具如腳扣、踩板、安全帶、安全帽、安全繩,絕緣手套、絕緣驗(yàn)電器等等及絕緣子的一些零件,還了解到了輸電管理所主要工作職責(zé)等相關(guān)知識(shí)。短暫的三天培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,為了加深我們對(duì)必要工器具更進(jìn)一步了解和熟悉,張主任帶我們參觀了設(shè)備物資倉(cāng)庫(kù)及勝任能力評(píng)價(jià)考試基地。在參觀倉(cāng)庫(kù)過(guò)程中,為了讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心軌蛘业綆煾到淮┕ね局兴韫て骶,張主任非常?xì)心地講解倉(cāng)庫(kù)里所有的器具設(shè)備。除此之外,張主任還詳細(xì)的講解了爬電桿作業(yè)時(shí)須注意的一些基本要領(lǐng)和注意事項(xiàng),邊實(shí)踐邊教我們,從中我們體會(huì)到理論聯(lián)系的重要性。我們跟隨張主任及其師傅們上山巡線,大多數(shù)都是翻山越嶺,工作辛苦度可想而知,但看到師傅們開(kāi)心積極的工作態(tài)度,這就是一種境界,干一行愛(ài)一行,這是一種責(zé)任。
在110kv寨章變電站的參觀學(xué)習(xí)中,我們進(jìn)一步目睹整個(gè)變電站一次和二次設(shè)備及功能作用,理解了集控站的含義,師傅告訴我們,集控站的`調(diào)度指令必須嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行,要保證安全可靠運(yùn)行。在三天的學(xué)習(xí)中我們還了解到,變電站主要工作職責(zé)是巡視,維護(hù)。變電管理所共有修試班和巡維中心兩個(gè)班主,修試班主要擔(dān)負(fù)變電設(shè)備的檢修、高壓電氣試驗(yàn)、電測(cè)、熱工、安全工器具耐壓試驗(yàn)、直流定檢等工作。而巡維中心則主要負(fù)擔(dān)各變電站設(shè)備巡視、維護(hù)倒 閘操作和事故、異常處理等工作。變壓器及斷路器的診斷過(guò)程,闡述了診斷結(jié)果對(duì)設(shè)備的重要性及必要性,體現(xiàn)了對(duì)設(shè)備負(fù)責(zé)任的態(tài)度。是的,選擇了電力就選擇了一種責(zé)任,而我們應(yīng)該感到自豪,感到光榮,做到知行合一,展示南方電網(wǎng)“萬(wàn)家燈火,南網(wǎng)情深”的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 在城關(guān)供電所參觀學(xué)習(xí)中,這部門(mén)是我參觀體驗(yàn)的最后一個(gè)部門(mén)也是我感受最深的。在各位師傅的指導(dǎo)下,讓我了解到城關(guān)供電所主要工作職責(zé)維護(hù),搶修,裝表接電,抄表,催費(fèi)等工作。城關(guān)所主要面對(duì)的是不同行業(yè)不同級(jí)別的客戶,因?yàn)榇蟛糠菘蛻舳际青l(xiāng)村的,所以每每到抄表催費(fèi)時(shí)都是該部門(mén)工作人員最累最頭疼的時(shí)候。在電話催費(fèi)中,部門(mén)的前輩讓我們參與了,在那么多不同行業(yè)的用戶中要一 個(gè)一個(gè)電話去通知,電話那頭各種奇葩。但是,作為服務(wù)型行業(yè),在保證電費(fèi)回收率同時(shí)我們要堅(jiān)守成為服務(wù)好,管理好,形象好的國(guó)際先進(jìn)電網(wǎng)企業(yè)的使命,不管面對(duì)怎么刁蠻的用戶,我們都要耐心地提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高供電可靠性這是我們的責(zé)任。
作為劍河供電局的一名新員工,能夠有機(jī)會(huì)去各個(gè)部門(mén)進(jìn)行參觀體驗(yàn),這是一件非常難得地機(jī)會(huì),也反映了貴州電網(wǎng)公司人才培養(yǎng)體制更加的完善。在這里,各位前輩們雖然已經(jīng)在相對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)上取得很大的成就,但是,讓我感受最深的是在他們的身上,我看到了貴州電網(wǎng)人的敬業(yè)精神和責(zé)任感。通過(guò)此次參觀體驗(yàn),我懂得了在未來(lái)的生活和工作中,凡事應(yīng)從細(xì)節(jié)做起,真誠(chéng)對(duì)待生活及工作的每一件事,在潛意識(shí)里培養(yǎng)責(zé)任感,這樣才能成為一個(gè)合格的貴州電網(wǎng)人。
參觀心得體會(huì) 篇9
我們于6月24日對(duì)重慶中法自來(lái)水廠進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí),對(duì)于整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,有一些個(gè)人的感想:
一,整個(gè)自來(lái)水廠布局合理:參觀了整個(gè)自來(lái)水廠可以看出,水廠的取水點(diǎn)、高壓電控制室、沉降池、過(guò)濾池以及消毒的地方分布合理有序,取水點(diǎn)靠近江邊,旁邊有高壓電控制室進(jìn)行操控,之后在較遠(yuǎn)的地方水的'流向分布著沉降池、過(guò)濾池及消毒室。整個(gè)布局合理有序。
二,安全措施相對(duì)完善:我們參觀時(shí)整個(gè)水廠的人員較少,參觀時(shí)可以明顯看到各種安全警示牌。如取點(diǎn)門(mén)口,高壓電控制室門(mén)口,警示標(biāo)志都很醒目,同時(shí)可以看到工作人員在工作室均有帶安全帽而且也要求我們?cè)谡麄(gè)參觀過(guò)程中帶好安全帽;在氯庫(kù)門(mén)口很明顯的位置有個(gè)緊急清洗的位子。
三,整個(gè)水凈化過(guò)程合理:在水廠中可以明顯看到水廠對(duì)江水的處理分為沉淀、過(guò)濾、消毒三大部分。首先,沉淀先初步除去大的雜質(zhì),如樹(shù)枝等。然后用聚氯化鋁,使用離子結(jié)合沉淀的原理對(duì)水進(jìn)一步處理;緊接著水流入過(guò)濾池,過(guò)濾是用的1.2m的石英砂進(jìn)行過(guò)濾,而且全自動(dòng)控制,24h會(huì)自動(dòng)沖洗一遍;氯庫(kù)進(jìn)行進(jìn)一步消毒處理,可能由于安全問(wèn)題我們未進(jìn)入?yún)⒂^。
四,檢測(cè)相對(duì)完善:最后參觀了水廠的檢驗(yàn)室,據(jù)介紹可以按照國(guó)家最新標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自來(lái)水的各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行檢測(cè),主要對(duì)于水源水、出廠水、網(wǎng)管水三大部分進(jìn)行檢測(cè),同時(shí)網(wǎng)管水的檢測(cè)有專(zhuān)門(mén)的檢測(cè)車(chē)進(jìn)行檢驗(yàn),設(shè)備現(xiàn)對(duì)完善。
參觀心得體會(huì) 篇10
x月xx日至xx日我有幸跟隨基地考察團(tuán)赴內(nèi)蒙古參觀學(xué)習(xí)。通過(guò)對(duì)內(nèi)蒙古地區(qū)多個(gè)廠礦企業(yè),產(chǎn)業(yè)基地及現(xiàn)代化城區(qū)的參觀學(xué)習(xí)使我充分感受到了內(nèi)蒙古大氣磅礴的發(fā)展態(tài)勢(shì)和巨大建設(shè)成就。特別是幾個(gè)地區(qū)兼顧眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、生態(tài)與發(fā)展、速度與質(zhì)量、效益與民生,形成了新型工業(yè)化、農(nóng)牧業(yè)現(xiàn)代化和特色城鎮(zhèn)化互動(dòng)的良好局面,給我留下了深刻的印象。具體講有以下幾點(diǎn)感受:
一、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)高
內(nèi)蒙古在發(fā)展過(guò)程中,十分注意基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),并堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),適當(dāng)規(guī)劃園區(qū)并全力完善園區(qū)的各項(xiàng)主體功能,做到了“筑巢引鳳”。不單以政策優(yōu)勢(shì)吸引項(xiàng)目和投資,還善于利用高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的基礎(chǔ)設(shè)施營(yíng)造企業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。例如,鄂爾多斯裝備制造基地是鄂爾多斯市優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局、推進(jìn)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型、發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)的產(chǎn)業(yè)基地。鄂爾多斯銅川汽車(chē)博覽園,是鄂爾多斯市、東勝區(qū)兩級(jí)政府的重點(diǎn)園區(qū),該項(xiàng)目立足鄂爾多斯,輻射晉、陜、蒙、甘、寧等周邊地區(qū),項(xiàng)目總占地約10平方公里,總投資60多億元,致力于打造中國(guó)北方地區(qū)一流的汽車(chē)綜合服務(wù)貿(mào)易新園區(qū)。包頭裝備制造產(chǎn)業(yè)園區(qū)是2006年建設(shè)的新型特色產(chǎn)業(yè)園區(qū)。園區(qū)總規(guī)劃面積40余平方公里,包括建成區(qū)、在建區(qū)和新規(guī)劃區(qū)三部分。其中,建成區(qū)聚集了內(nèi)蒙古一機(jī)集團(tuán)、北方重工集團(tuán)、北方奔馳公司、北方創(chuàng)業(yè)公司等170戶重點(diǎn)企業(yè)(項(xiàng)目)。在建區(qū)共有52個(gè)項(xiàng)目入駐,初步形成了風(fēng)電設(shè)備、重型汽車(chē)、鐵路產(chǎn)品、石油機(jī)具、特種鋼深加工、工程機(jī)械6大產(chǎn)業(yè)集群。
二、旅游產(chǎn)業(yè)文化含量高。
內(nèi)蒙古地域廣闊,自然資源極其豐富。盡管如此,內(nèi)蒙古人卻并沒(méi)有放棄文化資源的開(kāi)發(fā)。這一點(diǎn)在特色旅游產(chǎn)業(yè)的做大做強(qiáng)上表現(xiàn)尤為突出。以黃河文化、成吉思汗文化、草原文化為代表,建立了一批精品旅游景區(qū)和旅游線路。在文化資源開(kāi)發(fā)上,內(nèi)蒙古巧妙地把原始生態(tài)和現(xiàn)代文明結(jié)合在一起,打造了既有原生態(tài)的魅力吸引,又有現(xiàn)代文明享受,兼顧愛(ài)國(guó)主義教育,融合異域風(fēng)情的特色旅游產(chǎn)業(yè),文化品牌對(duì)經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)作用發(fā)揮得淋漓盡致。
三、特色產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯。
內(nèi)蒙古普遍重視特色產(chǎn)業(yè)集約發(fā)展,著力提高產(chǎn)業(yè)集中度,用大產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)配套和產(chǎn)業(yè)循環(huán)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。傳統(tǒng)的奶業(yè)通過(guò)招商的方式整合民營(yíng)資本,推動(dòng)加工轉(zhuǎn)化,形成了蒙牛、伊利兩個(gè)奶制品經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)集團(tuán),世界奶業(yè)50%在中國(guó),而蒙牛、伊利兩企業(yè)的液態(tài)奶則占中國(guó)市場(chǎng)的一半以上。鄂爾多斯羊絨制品產(chǎn)量約占全國(guó)的三分之一,世界的四分之一,已成為中國(guó)的羊絨城,世界的羊絨產(chǎn)業(yè)中心。
“鄂爾多斯”作為中國(guó)紡織服裝行業(yè)的第一品牌,以150.67億元的品牌價(jià)值位居中國(guó)最有價(jià)值品牌前列。世界第一條500萬(wàn)噸煤直接液化生產(chǎn)線、國(guó)內(nèi)第一條48萬(wàn)噸煤間接液化生產(chǎn)線均落戶內(nèi)蒙古境內(nèi)。可以說(shuō),鄂爾多斯的羊絨、蒙牛、伊利的乳業(yè)以及煤炭化工由粗放的傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)向現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)集群的轉(zhuǎn)化是一場(chǎng)真正意義上的“二白一黑”的產(chǎn)業(yè)革命。
四、重要戰(zhàn)略資源產(chǎn)量巨大
在內(nèi)蒙古遼闊富饒的土地上,有茂密的森林、豐美的草場(chǎng)、肥沃的農(nóng)田、廣闊的水面、眾多的`野生動(dòng)植物和無(wú)窮無(wú)盡的礦藏資源。據(jù)了解,全區(qū)近300個(gè)大小城鎮(zhèn)國(guó)有土地資源產(chǎn)量在2000億元以上,全區(qū)礦產(chǎn)儲(chǔ)量潛在價(jià)值(不含石油、天然氣)達(dá)13萬(wàn)億元,居全國(guó)第三位。鄂爾多斯天然氣已探明儲(chǔ)量為8788億立方米,約占全國(guó)已探明儲(chǔ)量的三分之一。有舉世聞名的世界級(jí)整裝大氣田——蘇里格氣田。位于包頭的白云鄂博礦藏的稀土儲(chǔ)量占世界的75%,全國(guó)的90%。
五、城市規(guī)劃藝術(shù)氣息濃厚
以大氣魄樹(shù)立大目標(biāo)、以大規(guī)劃引領(lǐng)大發(fā)展,這是康巴什、東勝、達(dá)拉特旗的共同點(diǎn)。康巴什通過(guò)異地搬遷,成為了鄂爾多斯行政、教育、文化中心,并在汽車(chē)制造、服務(wù)業(yè)和總部經(jīng)濟(jì)三大龍頭的帶動(dòng)下,建成特色鮮明的現(xiàn)代化新城。新區(qū)從規(guī)劃開(kāi)始就瞄準(zhǔn)“環(huán)境的藝術(shù)化”和“藝術(shù)的環(huán)境化”目標(biāo),堅(jiān)持舒展、生態(tài)、宜居的思想,用開(kāi)放的思維,邀請(qǐng)中國(guó)工程院、建設(shè)部、同濟(jì)大學(xué)等機(jī)構(gòu)編制完成各層次規(guī)劃,形成了完整配套的規(guī)劃體系,構(gòu)建了“一核兩翼”的城市布局,自南向北高度、密度逐次降低,形成城前景觀湖、城中綠油油、城后后花園的景色,打造出一座風(fēng)格獨(dú)特、人文厚重的城區(qū)。
參觀心得體會(huì) 篇11
道口鋪中學(xué),一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),成為農(nóng)村教學(xué)改革的先進(jìn)典型。上周二我們一行人帶著激動(dòng)、期盼的心情,帶著教學(xué)中存在的困惑赴道口鋪中學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)深入課堂聽(tīng)課,對(duì)道口鋪中學(xué)教學(xué)模式有了一個(gè)大致的了解,本人深受啟發(fā)。下面,就我的所見(jiàn)、所聞、所感作一簡(jiǎn)單的總結(jié):
。ㄒ唬、學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,給學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
道口鋪中學(xué)充分全體師生的智慧和力量,在節(jié)省資金的前提下,將校園建設(shè)成一個(gè)花園式學(xué)校,使全體師生生活在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,充滿文化氛圍和氣息的校園,使全體師生愛(ài)學(xué)校如愛(ài)自己的家園。這點(diǎn)很是令人羨慕和敬佩。
(二)、讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)
為使教學(xué)質(zhì)量在起點(diǎn)很低的情況下得到快速提高,何智輝校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)借鑒“成功教育”、“合作學(xué)習(xí)”等先進(jìn)的教育理論,最終達(dá)成共識(shí):要想大幅度的提高教學(xué)質(zhì)量,只有解放學(xué)生、喚醒學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。而要使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人的具體辦法,就必須改變“一言堂”,就要讓學(xué)生在課堂上“唱主角”,讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)。學(xué)校要求教師樹(shù)立“一切適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展”的教育理念,要求教師切實(shí)尊重學(xué)生的發(fā)展主體地位。學(xué)生怎么學(xué)好,教師就應(yīng)該怎么教。改革教學(xué)方式,變指令式為超市式,變注入式為發(fā)動(dòng)式,變被動(dòng)式為互動(dòng)式。崔校長(zhǎng)常年深入課堂聽(tīng)課近千節(jié),并及時(shí)評(píng)課指導(dǎo)。他不僅用自己的“心動(dòng)”使得教師們的“心動(dòng)”了,而且把自己的“心動(dòng)”變成了全校教師實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
。ㄈ、讓課堂“活”起來(lái)
把課桌對(duì)起來(lái)。在教學(xué)形式上實(shí)行分組教學(xué),每班分成六至八個(gè)學(xué)習(xí)“互助組”,每組由一名學(xué)生當(dāng)互助組長(zhǎng),相當(dāng)于一個(gè)小“班主任”或承包人,負(fù)責(zé)本組學(xué)生的'紀(jì)律、學(xué)習(xí)的檢查、監(jiān)督、組織。教師在進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)時(shí)多以小組為單位進(jìn)行評(píng)價(jià),以利于增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)體意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。讓黑板多起來(lái)。在教室墻壁上盡量多的增加黑板面積,使更多的學(xué)生能“爬黑板”、上講臺(tái),展示自己的“勞動(dòng)成果”或“杰作。這樣比傳統(tǒng)的授課模式成倍增了學(xué)習(xí)反饋的有效信息量,顯著提高了反饋矯正的效果,使教學(xué)目標(biāo)得以更扎實(shí)的落實(shí)。
讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái),課堂“活”起來(lái)。改變過(guò)去“我講你聽(tīng)、我說(shuō)你做”的授課方式,教師成為教學(xué)過(guò)程的策劃者、組織者、合作者,當(dāng)“導(dǎo)演”。讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)走上講臺(tái)當(dāng)“演員”、當(dāng)“先生”,或講解、或糾錯(cuò)、或爭(zhēng)辯、或表演、或操作,人人都有機(jī)會(huì)展示自己的“風(fēng)采”。圍繞著教學(xué)目標(biāo),師生互動(dòng),生生互動(dòng)。這樣的教學(xué)方式,使學(xué)生的注意力高度集中起來(lái),主觀能動(dòng)性得以充分發(fā)揮,學(xué)習(xí)主體地位落到了實(shí)處。學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高了,學(xué)習(xí)效率提高了,學(xué)習(xí)成績(jī)好了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也減輕了,“知、能、情”三維教學(xué)目標(biāo)也真正得到了有機(jī)達(dá)成。
對(duì)我的啟發(fā):
作為教師,我應(yīng)學(xué)習(xí)道口鋪中學(xué)教師一絲不茍的教學(xué)作風(fēng),保持艱苦奮斗的精神,“靜專(zhuān)思主”的用心教學(xué),學(xué)而不厭,誨人不倦,主動(dòng)參與新課程改革,自主探索提高教學(xué)質(zhì)量的新路子。不僅要“心動(dòng)”,而且要付諸行動(dòng),立足實(shí)際,改革創(chuàng)新,勇于探索。唯如此,才能在改革開(kāi)放日益深入、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的形勢(shì)下勇立于教育改革的潮頭。
參觀心得體會(huì) 篇12
上個(gè)星期,在分公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們參觀了xxx路附近的多個(gè)綜合性商場(chǎng)。通過(guò)這幾天的參觀,我有以下感受:
1、進(jìn)口商品主要適合高端客群,在xx商場(chǎng)占了大多數(shù)。主要是單品較多,品種齊全。所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)引進(jìn)更多的進(jìn)口商品,發(fā)展本超市的高端客群。
2、商場(chǎng)實(shí)現(xiàn)多種促銷(xiāo)手段,促銷(xiāo)方式多樣化。大多數(shù)超市里面懸掛著各式各樣的降價(jià)打折廣告,五彩繽紛特別引人注目。能實(shí)現(xiàn)過(guò)多的商品促銷(xiāo)策略。來(lái)吸引顧客到超市購(gòu)物 。例如:其中一個(gè)商場(chǎng)的促銷(xiāo)商品上寫(xiě)上商品的使用方法和注意事項(xiàng)等,這也是我們商場(chǎng)可以借鑒的。
3、陳列方式的新穎獨(dú)特。商品的關(guān)聯(lián)性陳列很多,堆頭促銷(xiāo)方式比較吸引人的眼球。比如:xxx里面一個(gè)xxx商品的堆頭,做成了一個(gè)城堡式的房子,既美觀又大氣,吸引顧客去觀賞,順帶也勾起了顧客的購(gòu)買(mǎi)欲望。
4、生鮮商品的陳列方面。首先半成品的.包裝既精致又美觀,其次陳列方面整齊而不雜,還在不同的地方嵌了溫馨提示的卡片,以展示商品安全衛(wèi)生的特點(diǎn),提示顧客盡情食用。另外,熟食區(qū)域品嘗品在夜間時(shí)段也能夠品嘗得到。這些都是引導(dǎo)顧客前往生鮮區(qū)購(gòu)物的誘惑,值得我們學(xué)習(xí)。
5、面對(duì)現(xiàn)代的購(gòu)物人群,商場(chǎng)更加注重生活的質(zhì)量,充滿著浪漫的情節(jié)。人們不斷追求新鮮事物,注重視覺(jué)的多樣性。針對(duì)這些特點(diǎn),有的商場(chǎng)做的很到位。例如:xx家居的房屋裝飾及貨柜擺放,能夠有效利用空間,給人一種有活力、清新的感覺(jué)。
6、銷(xiāo)售與服務(wù)方面相配合的多樣化。 其中有一商場(chǎng)在奶粉區(qū)域?qū)⒚恳粋(gè)奶粉品牌的導(dǎo)購(gòu)員的聯(lián)系方式和姓名以pop的形式明示在貨架上,為顧客提供另類(lèi)的服務(wù),同時(shí)也間接地提升了商場(chǎng)的銷(xiāo)售。這一點(diǎn)也是值得我們學(xué)習(xí)的。
7、這一次參觀,我們還發(fā)現(xiàn)其中有一個(gè)商場(chǎng)在電梯出入口、通道出入口都貼上了笑臉的圓牌,經(jīng)詢問(wèn)才知道那是員工迎送賓時(shí)應(yīng)該站的位置。這樣才能夠展示員工迎送顧客時(shí)有整齊有序,我覺(jué)得這一點(diǎn)我們也是可以學(xué)習(xí)的。
通過(guò)本次參觀,我明白了只有引進(jìn)進(jìn)口商品,強(qiáng)化生鮮管理,大膽突破陳列方式,將銷(xiāo)售與服務(wù)和二為一,才能進(jìn)一步提升我們超市的銷(xiāo)量。
參觀心得體會(huì) 篇13
四月五日,春暖花開(kāi)的季節(jié),我也帶著一份興奮的心情,在x市博物館參觀了中國(guó)人民大學(xué)畫(huà)院馬碩山師生畫(huà)展,說(shuō)實(shí)話對(duì)于我這種平時(shí)沒(méi)什么藝術(shù)細(xì)胞的人來(lái)說(shuō),這真是一種獨(dú)特的享受,更是一次難得的增加藝術(shù)修養(yǎng)的機(jī)會(huì)。這次畫(huà)展集結(jié)了多位有代表性的畫(huà)家的.作品成此畫(huà)展,他們的繪畫(huà)語(yǔ)言和風(fēng)格給我們的帶來(lái)了一次視覺(jué)上的盛宴。
這次展出的都是大幅的國(guó)畫(huà),畫(huà)作中透出一種寧?kù)o的美,回歸大自然的美。景物中有自然風(fēng)光,有農(nóng)家樂(lè),有花鳥(niǎo)……剛進(jìn)入畫(huà)展就給人一種既輕松又厚重的感覺(jué),馬碩山教授的畫(huà)運(yùn)用了樸素、簡(jiǎn)潔的民族文化意象,融入了現(xiàn)代構(gòu)成的理念,用筆勁健有力、含蒼帶潤(rùn),墨韻平和淳厚,欲露還藏。以清幽古雅的品性,傳遞出一股濃郁純正的文化氣息和盎然的古意情懷。
印象比較深刻的是我們九三學(xué)社社員楊文彬(x市博物館館長(zhǎng))的畫(huà),展出的十余幅作品大氣恢弘,顏色艷麗,無(wú)論從風(fēng)格還是意境上都給我留下了深刻的印象。
我感覺(jué)一幅作品是否引起觀者的矚目,除了畫(huà)者的繪畫(huà)藝術(shù)水平外,也與觀者的審美情趣和內(nèi)心體驗(yàn)分不開(kāi)。觀者的感受和畫(huà)家的旨趣?梢圆槐M相同,仁智之見(jiàn),或可互補(bǔ);二者若能一致,倒是應(yīng)了一句古語(yǔ):“會(huì)心處,不必在遠(yuǎn)”。
總之,非常感謝博物館和九三學(xué)社給了我這么好的機(jī)會(huì)能體驗(yàn)到這么美妙的畫(huà)展,也希望有更多的機(jī)會(huì)能加入到其中體驗(yàn)不同的樂(lè)趣,更多更深地領(lǐng)會(huì)藝術(shù)的魅力。
參觀心得體會(huì) 篇14
一個(gè)難忘的日子。難忘的是,我完成了我的第一次企業(yè)參觀;難忘的是,我完成了交給自己的學(xué)習(xí)任務(wù)——學(xué)習(xí)企業(yè)文化;難忘的是,我完成了和企協(xié)大家庭第一次外出的奇妙之旅。
隨著夜幕的降臨,我的第一次企業(yè)參觀之旅也在笑聲之中結(jié)束了。雖然時(shí)間如此之短暫,但是,收獲卻是頗為豐富的。
隨隊(duì)進(jìn)入xx電子有限公司,感覺(jué)很舒服。工作人員很客氣,很親切。這就是我的第一感受。以往我一直以為,進(jìn)入一個(gè)這么大的公司,自己肯定會(huì)有一種卑微的感覺(jué),行為舉止一定會(huì)唯唯諾諾的?墒牵M(jìn)入xx電子,這種感覺(jué)卻消失的無(wú)影無(wú)蹤了;蛟S是這里的人、事、物,這里的布局?jǐn)[設(shè)使我改變吧。
參觀展覽廳,為看到這么多尖端技術(shù)產(chǎn)品而折服;參觀生產(chǎn)線,為第一次近距離觀察這些產(chǎn)品生產(chǎn)而嘆服。聽(tīng)著工作人員耐心的'講解,原來(lái)懵懂的頭腦頓悟了不少。終于知道了什么叫“激光視盤(pán)機(jī)”了。終于了解到電源保護(hù)系統(tǒng)對(duì)我們手機(jī)的保護(hù)。終于“開(kāi)竅”了不少。此外,作為國(guó)家5xx年6月27日,我局全體黨員同志在市局黨總支的帶領(lǐng)下集體參觀了川中監(jiān)獄。短短一上午參觀了監(jiān)獄的宿舍、食堂、禁閉區(qū)等場(chǎng)所,看到了犯人的生活情況,給人一種井然有序的感覺(jué),整個(gè)監(jiān)獄干凈、整潔,犯人們正在干著各種工作,工作很認(rèn)真,但卻不快樂(lè)。
試想他們和親人分離,身陷囹圄,品嘗的孤獨(dú)和悔恨,怎能快樂(lè)。我邊看邊想,他們是怎樣走上犯罪的道路的,他們?yōu)槭裁捶艞壛嗣篮玫纳睿胖\繡前程不走,難道他們甘心情愿的走上犯罪的道路,成了社會(huì)的罪孽,人民的敵人。后來(lái)通過(guò)二名服刑人員的現(xiàn)身說(shuō)法,我才明白了他們的犯罪過(guò)程和心理活動(dòng)。他們?cè)瓉?lái)都曾經(jīng)有好的工作環(huán)境、較高的收入、幸福的家庭,曾經(jīng)做出過(guò)突出的工作成績(jī)、深受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任而被委以重任,卻在金錢(qián)利益的誘惑下邁出了罪惡的一步。沒(méi)有正確的人生觀價(jià)值觀、沒(méi)有遵守基本的行為準(zhǔn)則,他們辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,也讓自己陷入了心靈的泥潭。他們因?yàn)樨澪酆团灿霉睿斐闪藝?guó)家財(cái)產(chǎn)的損失和對(duì)家人的傷害。通過(guò)參觀活動(dòng),我對(duì)高墻內(nèi)、外的區(qū)別有很深的體會(huì),心靈上令人觸目驚心,思想上引起極大震撼,使自己真切體會(huì)到了監(jiān)獄高墻與現(xiàn)實(shí)的反差;钌姆疵媸吕,給我們每個(gè)參觀者上了一堂警示教育課。
監(jiān)獄之門(mén)離我們每一個(gè)人其實(shí)并不遙遠(yuǎn),關(guān)鍵就在于自己怎樣把握。因而,我認(rèn)為每一位黨員,一是必須樹(shù)立堅(jiān)定的理想和信念,加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造。歷史證明,樹(shù)立了牢固的共產(chǎn)主義理想信念,就能前仆后繼、舍生取義,就能抵制誘惑,拒腐防變。我們要把確立堅(jiān)定的理想信念放在事業(yè)和人生的首位。二是必須樹(shù)立正確的權(quán)力觀,牢記宗旨,用權(quán)為民。要正確認(rèn)識(shí)我們手中權(quán)力的性質(zhì),明白權(quán)力來(lái)自人民、屬于人民的道理,信守掌權(quán)為民的原則,始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。三是必須嚴(yán)格自律,經(jīng)受住市場(chǎng)經(jīng)條件下各種誘惑的考驗(yàn)。比起普通百姓,我們機(jī)關(guān)干部會(huì)面對(duì)更多的誘惑。我們必須時(shí)刻保持清醒頭腦,嚴(yán)格自律。要耐得住清貧,頂?shù)米⊥犸L(fēng),抗得住誘惑,管得住小節(jié)。四是必須自覺(jué)地接受監(jiān)督。要始終把自己置于組織和群眾的監(jiān)督之下,始終用黨紀(jì)國(guó)法約束自己。如果不愿接受監(jiān)督,可能就會(huì)失去約束,自我放縱,走向腐敗。作為檢查人員的我們尤其是要嚴(yán)格執(zhí)行稅收政策,自覺(jué)規(guī)避執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn),積極預(yù)防職務(wù)犯罪。增強(qiáng)了原則性。即“工作生活上一定要守住法律法規(guī)的底線,守住做人的底線,守住道德的底線”。
時(shí)時(shí)要明白什么該做,什么不該做;該做的事一定要把它做好,不該做的事堅(jiān)決不做!不能有哥們意氣,不能存在僥幸心理,不能輕信他人的承諾。否則,一旦犯罪了,進(jìn)了監(jiān)獄,就會(huì)失去自由,失去工作,失去家庭,到時(shí)就悔之晚矣。
參觀心得體會(huì) 篇15
5月24日下午,省安監(jiān)局組織全局和直屬單位黨員干部,在局黨組成員、副局長(zhǎng)舒永健的帶領(lǐng)下,來(lái)到湖北省反腐倡廉警示教育基地——洪山監(jiān)獄接受警示教育。這是我局以“以人為本,執(zhí)政為民”為主題開(kāi)展第 2個(gè)黨風(fēng)廉政宣傳教育月活動(dòng)以來(lái),深化反腐倡廉教育又一次實(shí)際行動(dòng)。
警示教育活動(dòng)中,大家參觀了監(jiān)獄服刑人員的宿舍、車(chē)間,了解了服刑犯人的生活、生產(chǎn)情況,參觀了警示宣傳教育展示廳,并聽(tīng)取了兩名服刑人員因職務(wù)犯罪被判刑的現(xiàn)身說(shuō)法。這兩名服刑人員講述了犯罪前曾有過(guò)美好的工作和幸福美滿的家庭,因放松思想改造走上犯罪后給社會(huì)、單位、家庭帶來(lái)的危害以及失去自由的痛苦,他們以自己的親身經(jīng)歷,剖析了犯罪的思想根源,對(duì)自己的犯罪行為進(jìn)行了深刻懺悔,發(fā)出了“手莫伸,伸手必被捉”的痛切悔恨的感嘆,告誡大家一定要保持清醒的頭腦,約束好自己,珍惜眼前自由幸福的生活,切莫以身試法,重蹈覆轍。
身臨其境,黨員干部們真切地體會(huì)到了監(jiān)獄高墻與現(xiàn)實(shí)的反差,觸目驚心,發(fā)人深思。大家深有感觸地說(shuō),面對(duì)監(jiān)獄里那高高的圍墻,才能體會(huì)自由的可貴;面對(duì)職務(wù)犯罪人員悔不該當(dāng)初的心聲,才能在心靈敲響長(zhǎng)鳴的警鐘。紛紛表示,作為一名黨員干部,要自覺(jué)建設(shè)好精神家園,構(gòu)筑反腐倡廉的精神堡壘。不斷追求精神財(cái)富的積累,追求精神境界的升華。隨時(shí)都要牢記為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持“自重、自省、自警、自勵(lì)”,抗住誘惑,經(jīng)起考驗(yàn),把握好人生航向,珍惜崗位,珍愛(ài)生活,做到廉潔從政?炭躺鳘(dú)慎微,時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求,以德修身,廉潔自律。失去自由,其精神是很痛苦的,身心是疲憊的,只有失去自由才知道自由的珍貴!因此在我們進(jìn)入安監(jiān)局的第一天起就要求我們走好每一步,認(rèn)真抓好崗位廉政建設(shè),警鐘長(zhǎng)鳴,潔身自好!為了走好自己的人生道路,就必須做好以下幾個(gè)方面:
一、不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),注重思想道德培養(yǎng)。我們作為一名軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部,雖在部隊(duì)受過(guò)良好的教育,有大部分還在部隊(duì)都當(dāng)過(guò)單位不同層次的主官,有一定的業(yè)務(wù)特長(zhǎng)和工作經(jīng)驗(yàn),但回到地方工作后一切都要從頭來(lái)過(guò),是一個(gè)新的起點(diǎn),這就需要我們不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)和新的技能,特別是要不斷的提高自己的政治思想覺(jué)悟和道德修養(yǎng)。通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)使我深知任務(wù)艱巨、責(zé)任重大,只有不斷完善和提高自己,才能確保高質(zhì)量地完成好本職工作,才能更好地做好反腐倡廉工作。因此自己將堅(jiān)持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)和鉆研,進(jìn)一步提高自身的政治思想覺(jué)悟和理論水平。結(jié)合自身的工作特點(diǎn),深入理解“科學(xué)發(fā)展觀”的理論精髓,用“科學(xué)發(fā)展觀”的思想武裝頭腦、指導(dǎo)言行;在學(xué)習(xí)中,將理論與實(shí)際相結(jié)合,將反面案例與正面教育相結(jié)合,注重學(xué)習(xí)效果,提高自身的思想覺(jué)悟和道德水準(zhǔn)。同時(shí),自己要按照黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求,嚴(yán)格要求自己,防微杜漸,確保不出任何違法違紀(jì)問(wèn)題。堅(jiān)持各項(xiàng)規(guī)章制度和法律法規(guī)的規(guī)定,筑起一道牢固的防腐墻。
二、不斷校正人身坐標(biāo),正確對(duì)待名利得失。如果對(duì)名利過(guò)于追求,就會(huì)陷入欲望的泥潭,不能自拔。正如一位哲人講過(guò):“人的欲望是座火山,如不控制,就會(huì)害人傷己”。正如二名服刑人員講的那樣,欲望過(guò)度,失去理智,心理失衡,最終成為人民的罪人。所以說(shuō),要不斷的效正人身坐標(biāo),要樹(shù)立正確的名利意識(shí),特別是對(duì)于我們軍轉(zhuǎn)干部更要保持健康的心態(tài)和旺盛的工作熱情。我們省局機(jī)關(guān)目前已有34人是從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)的,有些同志在部隊(duì)里還是主要領(lǐng)導(dǎo),到地方工作后因編制和政策等問(wèn)題而不能落實(shí)相應(yīng)的職務(wù)、發(fā)揮相應(yīng)的特長(zhǎng)而長(zhǎng)期成為一般的工作人員,有一定的心理落差,如果因此而不能正確對(duì)待名利得失,抵制不住誘惑,就有可能失去平穩(wěn)。我們只有正確對(duì)待名利得失,見(jiàn)財(cái)物心不癢,見(jiàn)美色腦不昏。始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨,完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),在任何時(shí)候都要把黨和人民利益放在首位,切實(shí)做到清正廉潔,我們就能保持一個(gè)良好的心態(tài),做好每一項(xiàng)工作。
三、不斷提高服務(wù)意識(shí),正確行使手中權(quán)力。我們要樹(shù)立正確的權(quán)力觀,正確看待和行使自己手中的權(quán)力,始終堅(jiān)持執(zhí)行黨的各項(xiàng)廉政建設(shè)規(guī)章制度。從緒多被繩之以法的事實(shí),再次昭告世人:法律面前人人平等。一個(gè)黨員干部,不管地位多高,權(quán)力多大,只要違法亂紀(jì),終究逃不脫黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)厲制裁,以身試法者必亡。我們安監(jiān)局是有行政執(zhí)法權(quán)的行政單位,能否正確行使權(quán)力,是衡量我們每一個(gè)執(zhí)法人員品德高低、作風(fēng)好壞的重要標(biāo)尺。權(quán)力說(shuō)到底是一種責(zé)任,它只能用來(lái)全心全意為人民服務(wù)。作為一名國(guó)家公務(wù)人員必須時(shí)時(shí)刻刻銘記是黨和人民賦予我們的權(quán)力。我們只有正確行使權(quán)力,堅(jiān)決杜絕不作為、亂作為,規(guī)范自己的行為,不吃、不拿、不卡、不要,廉潔自律才能正確行使好手中的權(quán)力。只有嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,要守得住清貧,耐得住寂寞,抵得住誘惑,頂?shù)米毫,抗得住打擊,?jīng)得住考驗(yàn),才能做一個(gè)清清白白的'人。
四、不為金錢(qián)所縛,保持健康的心身。現(xiàn)在流行的一句話是:錢(qián)不是萬(wàn)能的,但是離了錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不行的!但是我們不能把金錢(qián)放在第一位,更不能被金錢(qián)所縛,比金錢(qián)更珍貴的還有許多許多,比如自由、愛(ài)心、感情、尊嚴(yán)、健康等。我們應(yīng)該自尊、自立、自強(qiáng)地做金錢(qián)的主人,而絕不能淪為金錢(qián)的奴隸。人們獲取金錢(qián)的方式方法必須符合法律法規(guī)和倫理道德,決不能攫取違法之財(cái)、不義之財(cái)、昧心之財(cái)。人們依靠自己的智慧和勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,為社會(huì)做貢獻(xiàn),同時(shí)獲取應(yīng)有的報(bào)酬和金錢(qián),這是很光榮的事情。那種靠貪贓枉法、權(quán)錢(qián)交易腐敗致富,就會(huì)像鋃鐺入獄成為階下囚那樣,還遭世人唾罵和鄙夷。因此我們只有自覺(jué)把好金錢(qián)關(guān),耐得住清貧,律身以儉,才能保持健康的身體和心態(tài)。
總而言之,我們?cè)诠ぷ髦屑纫⒅亍澳堋钡呐囵B(yǎng),更要在“德”上加深修煉。特別是要有重點(diǎn)地修煉好自身的政治、作風(fēng)、情操和職業(yè)道德,要能把自己的人格力量統(tǒng)一到黨和人民的要求上來(lái),真正使自己走好腳下的每一步,等到我們回首往事之時(shí),可以毫無(wú)愧疚地看到自己身后留下的那一串串踏踏實(shí)實(shí)、坦坦蕩蕩的腳印,那會(huì)是我們一生最好的見(jiàn)證。
參觀心得體會(huì) 篇16
3月28日下午,我們一行9人乘坐大巴車(chē)不遠(yuǎn)千里到長(zhǎng)垣縣一中進(jìn)行了為期一天的參觀學(xué)習(xí)。我們的車(chē)從油田出發(fā),沿著高速一路北上,耗時(shí)6個(gè)多小時(shí),終于到達(dá)新鄉(xiāng)長(zhǎng)垣。這次學(xué)習(xí),我感觸頗深,學(xué)習(xí)歸來(lái),我的心情久久不能平靜。孟子曰:“權(quán),然后知輕重:度,然后知長(zhǎng)短!睎|漢王充說(shuō):“兩刃相割,利鈍乃知!睕](méi)有比較,不知他人優(yōu)勢(shì)之強(qiáng);沒(méi)有比較,不知自己差距之大,F(xiàn)將自己的幾點(diǎn)心得總結(jié)如下:
一、激情四射的校園
長(zhǎng)垣一中的校園是充滿激情的校園。早晨5:20,天色仍被夜幕籠罩著,突然,靜靜的校園被奔騰的腳步聲驚醒,身著統(tǒng)一校服的學(xué)子如開(kāi)閘的洪流奔涌進(jìn)燈光操場(chǎng)。短時(shí)間內(nèi)一個(gè)個(gè)整齊的早操方陣形成,他們統(tǒng)一的站姿,雙手緊握書(shū)頁(yè)呈45度角高高擎起,目視書(shū)頁(yè)高聲朗誦,頓時(shí)操場(chǎng)被讀書(shū)聲淹沒(méi)。隨著體育老師的一聲號(hào)令,山呼海嘯般的宣誓響起,早操開(kāi)始,各個(gè)團(tuán)隊(duì),整齊劃一,號(hào)聲嘹亮。
各個(gè)班級(jí)上課前都齊聲宣誓,加油加油加油,必勝必勝必勝的聲音此起彼伏,那景象著實(shí)震撼人心。
早操令人震撼、課堂令人震撼、一切一切都令人震撼。從領(lǐng)導(dǎo)到老師、從老師到學(xué)生都是那么的充滿自信、那么的熱情洋溢、那么的豪情滿懷、那么的'激情四射。
二、規(guī)范、科學(xué)的管理模式
參觀學(xué)習(xí)中,我感受最深的就是長(zhǎng)垣一中管理的規(guī)范,科學(xué)。他們制定了一系列的管理制度,如《師生規(guī)范與要求》、《長(zhǎng)垣一中學(xué)生日常管理規(guī)定》、《長(zhǎng)垣一中教師“十禁”》、《長(zhǎng)垣一中研討室工作要求和工作紀(jì)律》、《長(zhǎng)垣一中教師課堂教學(xué)十個(gè)“不準(zhǔn)”》、《長(zhǎng)垣一中集體備課流程》等,這些管理制度將全校師生的一言一行,一舉一動(dòng)全都納入規(guī)范的管理之中,使他們學(xué)有方向,做有條理,上下形成一盤(pán)棋。
三、熱烈、有序、充實(shí)、高效的課堂
長(zhǎng)垣一中積極探索教學(xué)新路,勇于改革,不斷創(chuàng)新,形成了一套科學(xué)可行、充滿激情、氣氛活躍、規(guī)范高效的教學(xué)模式。
學(xué)校每天以教研組為單位開(kāi)展早教研活動(dòng),做到了“五個(gè)統(tǒng)一”,即統(tǒng)一思想、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一要求。做到了“三個(gè)早”,即學(xué)情早調(diào)查、問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、學(xué)案早設(shè)計(jì),通過(guò)早教研活動(dòng),提升了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高了教師授課質(zhì)量。
全校師生嚴(yán)格按照《6+1高效課堂規(guī)范》執(zhí)行。“引、導(dǎo)、思、議、展、評(píng)、撿”,環(huán)環(huán)相扣,師生互動(dòng)、效果明顯,真正體現(xiàn)了教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體,把課堂交給學(xué)生的課改精神。
通過(guò)參觀學(xué)習(xí)長(zhǎng)垣一中,我開(kāi)闊了眼界,拓寬了思路,明確了使命。我將以此為契機(jī)、為起點(diǎn),結(jié)合我班學(xué)生的實(shí)際情況,把長(zhǎng)垣一中的育人理念、班級(jí)管理和高效課堂經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到班級(jí)的教育教學(xué)實(shí)踐中,大膽創(chuàng)新,不斷反思,努力促進(jìn)班級(jí)管理和教學(xué)工作上一個(gè)新臺(tái)階!
“七分靠管理,三分靠學(xué)習(xí)”。長(zhǎng)垣一中的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們,我們一定要在管理上下功夫,用科學(xué)嚴(yán)格的管理規(guī)范學(xué)生的行為,扭轉(zhuǎn)學(xué)生的不良習(xí)慣,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。以身作則,做學(xué)生的榜樣,向管理要成績(jī),爭(zhēng)取高考中取得輝煌的成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光,讓學(xué)生滿意,家長(zhǎng)滿意,社會(huì)滿意!
參觀心得體會(huì) 篇17
20xx年xx月xx日,新湖小學(xué)的班主任老師赴陵樂(lè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行了立體鮮活的參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。在這有限的時(shí)間里,我們主要參觀了陵樂(lè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園文化、文字廣場(chǎng)、校風(fēng)建設(shè),學(xué)習(xí)了陵樂(lè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)特色、班主任教學(xué)交流等幾個(gè)方面的內(nèi)容,聽(tīng)取了領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于班主任管理班級(jí)的策略,更重要的是我們吸取了很多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。并且,通過(guò)參觀資料室,的的確確開(kāi)闊了眼界,更加解放了教學(xué)思想,更新了教學(xué)觀念,陵樂(lè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的很多發(fā)展理念和教學(xué)措施很值得我認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。此次參觀學(xué)習(xí)感受很深,受益匪淺,實(shí)地的考察參觀學(xué)習(xí)極具特色。
(1)參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣。外出參觀學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然不長(zhǎng),但安排緊湊。通過(guò)觀摩古詩(shī)文課,我切實(shí)地感受到了古詩(shī)文獨(dú)有的`魅力,孩子們朗誦古詩(shī)時(shí)的神采飛揚(yáng),激發(fā)了我的教學(xué)熱情,為我今后的教學(xué)注入新鮮的血液。
。2)參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)形式新穎。這次參觀學(xué)習(xí),大家互比互學(xué),通過(guò)相互交流,吸取了各自的教學(xué)優(yōu)點(diǎn),外出交流學(xué)習(xí),通過(guò)對(duì)陵樂(lè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的實(shí)際學(xué)習(xí),把教學(xué)目標(biāo)設(shè)定得更遠(yuǎn),優(yōu)化教學(xué)效果。
。3)參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)氣氛熱烈。通過(guò)參觀學(xué)習(xí),同堂共謀教學(xué)方法和班主任管理策略,總結(jié)過(guò)去,描繪未來(lái),呈現(xiàn)一派積極向上的精神風(fēng)貌。
。4)參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)收獲很多。這次,我們感受到了陵樂(lè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)獨(dú)具的教學(xué)特色和教學(xué)氛圍,學(xué)習(xí)了他們通過(guò)不斷地創(chuàng)新,推進(jìn)教學(xué)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn),同時(shí)看到了自我一些方面的不足,在心中油然而生一種危機(jī)感,也有了參照,有了目標(biāo),更有了干勁。
結(jié)合本次參觀學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,就是要精益化管理觀念,要加強(qiáng)自己的責(zé)任心與使命感,不斷強(qiáng)化服務(wù)學(xué)生的意識(shí),要在課堂創(chuàng)設(shè)上進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,不斷發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能意識(shí),這是我們每位教師值得探索的新課題。
參觀心得體會(huì) 篇18
六月二號(hào)下午,天氣很好,為我們的參觀一行大行方便。在參觀了兩個(gè)小區(qū)后發(fā)覺(jué)有幾個(gè)方面(我所看到的和所了解到的內(nèi)容當(dāng)中)是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
一、前臺(tái)的人員配置--客服接待人員+財(cái)務(wù)收費(fèi)人員分工明確,在專(zhuān)業(yè)方面、時(shí)間方面都提供了較為有力的保證,使前臺(tái)的辦事效率、業(yè)主的滿意度(前臺(tái)方面)都會(huì)有很大的提高。
二、社區(qū)文化方面--文化氛圍的側(cè)重方面,應(yīng)從目前注重活動(dòng)的層面向注重文化情調(diào)、氛圍的方面轉(zhuǎn)變。我們的活動(dòng)一般是活動(dòng)完畢后,就已經(jīng)告一段落,而活動(dòng)后的影響反而忽略了,只是把活動(dòng)以快報(bào)的形式向公司反饋,而沒(méi)有向業(yè)主公布,也就是說(shuō)活動(dòng)的影響不夠大、時(shí)間不夠長(zhǎng),若將活動(dòng)過(guò)程中的精華所在以展板的形式向業(yè)主公布,給沒(méi)有參加活動(dòng)的業(yè)主朋友帶去吸引和懸念。活動(dòng)雖然結(jié)束了但意義還在繼續(xù)。
三、在管理處公示了所有的客服人員與班長(zhǎng)級(jí)以上的'人員的相片與職位說(shuō)明,整個(gè)組織架構(gòu)比較詳細(xì)。
由于時(shí)間關(guān)系,所了解的大多是表面的事項(xiàng),至于一些深入的問(wèn)題,如投訴的處理方面,客服人員的服務(wù)方式、內(nèi)容等都沒(méi)有時(shí)間深入了解,以后有機(jī)會(huì)再參觀應(yīng)想辦法獲取這些方面的信息。
參觀心得體會(huì) 篇19
一、 深化落實(shí)公司各項(xiàng)規(guī)章制度和物業(yè)部各項(xiàng)制度
在20xx年初步完善的各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,20xx年的重點(diǎn)是深化落實(shí),為此,物業(yè)部客服根據(jù)公司的發(fā)展和物業(yè)管理行業(yè)不斷發(fā)展的現(xiàn)狀,積極應(yīng)對(duì)新的形式和需要,結(jié)合蔚藍(lán)國(guó)際的實(shí)際情況,分批分次的對(duì)客服人員進(jìn)行培訓(xùn)考核,加深其對(duì)物業(yè)管理的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí),隨著物業(yè)管理行業(yè)一些法律、法規(guī)的'出臺(tái)和完善,物業(yè)部客服也及時(shí)調(diào)整客服工作的相關(guān)制度,以求更好的適應(yīng)新的形勢(shì);
二、理論聯(lián)系實(shí)際,積極開(kāi)展客服人員的培訓(xùn)工作
一個(gè)好的客服管理及服務(wù),人員的專(zhuān)業(yè)性和工作態(tài)度起決定性的作用,針對(duì)xx年客服工作中人員的理論知識(shí)不足的問(wèn)題,20xx年著重對(duì)客服人員進(jìn)行了大量的培訓(xùn):
1、 培訓(xùn)形式多種多樣,比如:理論講解、實(shí)操、討論等,從根本上使客服人員的綜合素質(zhì)上了一個(gè)臺(tái)階。
2、 本著走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的思想,我們組織人員對(duì)仲量聯(lián)行等兄弟企業(yè)的參觀學(xué)習(xí),使我們的視野更加的開(kāi)闊,管理的理念更能跟上行業(yè)發(fā)展的步伐。
3、 積極應(yīng)對(duì)新出臺(tái)的法律、法規(guī),20xx年西安市新出臺(tái)的最重要的一部物業(yè)管理行業(yè)的法規(guī)就是《西安市供熱管理?xiàng)l例》,針對(duì)這一情況,商管公司領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)安排客服人員參加了供熱公司組織的條例培訓(xùn),通過(guò)這次的學(xué)習(xí),使我們的工作更加的游刃有余,同時(shí),物業(yè)部客服在第一時(shí)間組織人員展開(kāi)學(xué)習(xí)、討論,并進(jìn)行了嚴(yán)格的閉卷考核,使客服人員在理解的基礎(chǔ)更加深了記憶,為xx年冬季的供暖工作做了充分的理論準(zhǔn)備,確保了冬季供暖工作的順利開(kāi)展,截止xx年底未出現(xiàn)因供暖工作造成的投訴。
三、xx年物業(yè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和停車(chē)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的年審工作如期完成
一個(gè)規(guī)范化的物業(yè)管理企業(yè),必須做到收費(fèi)工作和服務(wù)工作有法可依,嚴(yán)格按照物價(jià)管理部門(mén)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi),20xx年4月份,積極準(zhǔn)備了相關(guān)的資料,將蔚藍(lán)國(guó)際大廈物業(yè)管理收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了年審,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象,維護(hù)業(yè)主的合法權(quán)益。
參觀心得體會(huì) 篇20
在這周的學(xué)校實(shí)訓(xùn)周里,我們的主要實(shí)踐活動(dòng)是參觀大型汽車(chē)制造廠和發(fā)動(dòng)機(jī)廠,了解工廠的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù),制造大、中、小型各類(lèi)發(fā)動(dòng)機(jī)零部件的機(jī)床的工作過(guò)程,工作原理以及發(fā)動(dòng)機(jī)的生產(chǎn)線流程,以及對(duì)如今汽車(chē)總裝線的裝配流程的參觀,了解汽車(chē)裝配的技術(shù),構(gòu)造等。
我們?nèi)嘣诶蠋煹膸ьI(lǐng)下首先參觀了位于成都龍泉驛經(jīng)開(kāi)區(qū)的成都云內(nèi)動(dòng)力有限公司。公司的廠房,車(chē)間,倉(cāng)庫(kù)共計(jì)數(shù)十件,占地面積廣闊,有員工,技工,工程師和管理人員總計(jì)上千人。在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,我們先后參觀了發(fā)動(dòng)機(jī)各零部件制造車(chē)間,裝配車(chē)間,檢修車(chē)間等各大生產(chǎn)車(chē)間。
在現(xiàn)場(chǎng)技工師傅,工程師的指導(dǎo)和講解中,我們對(duì)各類(lèi)車(chē)床,銑床,鉆床,沖床,磨床有了更進(jìn)一步的了解。對(duì)應(yīng)于各種不同型號(hào),不同用途,不同尺寸的零部件,有各種不同類(lèi)型的加工機(jī)床進(jìn)行處理;谠趯W(xué)校期間我們所了解學(xué)習(xí)的各類(lèi)機(jī)床的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)操作,我們進(jìn)一步了解了大型零部件的加工工藝和粗制流程,精加工流程,裝備流程,修改處理流程等加工流程。技工師傅們給我們展示了熟練操作各種機(jī)器生產(chǎn)零部件的過(guò)程和技巧,其基本原理和操作規(guī)范同小型簡(jiǎn)單機(jī)床是大同小異的。
整個(gè)參觀過(guò)程中,同學(xué)們就一些機(jī)床的工作原理,精度問(wèn)題等方面的疑問(wèn)請(qǐng)教了指導(dǎo)師傅,如磨床,鉆床等機(jī)床具體的功能及其在生產(chǎn)過(guò)程中所處的位置和需要對(duì)零部件做處理的方面。
下午我們參觀了吉利成都工廠(成都高原汽車(chē)工業(yè)有限公司)。在工廠介紹員的帶領(lǐng)下,我們參觀了吉利的生產(chǎn)線。通過(guò)介紹了解到總裝廠現(xiàn)有員工240多人,工廠年產(chǎn)值在十萬(wàn)輛左右。從前內(nèi)飾裝配線,底盤(pán)裝配線到最終裝配線。知道了吉利的生產(chǎn)方式。通過(guò)講解了解了一些特殊裝備,列如垂直升降機(jī),識(shí)別系統(tǒng),電控系統(tǒng)等。對(duì)如今的汽車(chē)制造有了一些更為深入的了解。
第二天,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了一汽大眾成都三廠,穿過(guò)宏偉的大門(mén)我們進(jìn)入了一汽大眾的廠區(qū)內(nèi),在這里無(wú)處不滲透著高端的技術(shù),以及先進(jìn)的理念。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾,無(wú)處不體現(xiàn)員工的素質(zhì)。
在公司人力資源部的主任的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)入了他們的總裝車(chē)間,從踏入車(chē)間的`開(kāi)始,就感受到了一汽大眾的氛圍,從車(chē)間大門(mén)處站著的保安,向我們敬禮開(kāi)始,心中就對(duì)這家公司有了不一樣的了解。在講解員的帶領(lǐng)下,講解下,參觀了他們的總裝生產(chǎn)線,全線采用多車(chē)一線的生產(chǎn)模式,大大的提高了生產(chǎn)效率,一分鐘產(chǎn)一輛的效率,使大眾的年產(chǎn)量躍升了一個(gè)檔次。由于工廠在生產(chǎn)之中,我們快速的參觀完了總裝車(chē)間。踏出車(chē)間仍對(duì)剛剛參觀的場(chǎng)景戀戀不忘,感嘆技術(shù)的先進(jìn),以及先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)為期一周的實(shí)訓(xùn),對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更深的了解。知道了自己以后的就業(yè)方向,就業(yè)崗位。對(duì)于以后的學(xué)習(xí)有了更深的體會(huì)。知道自己的學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)方法。如何來(lái)提高自己,如何爭(zhēng)做一個(gè)讓企業(yè)滿意的員工,一個(gè)讓學(xué)校滿意的優(yōu)秀學(xué)生。在以后的學(xué)習(xí)生活中,會(huì)更加的努力學(xué)習(xí),為人生的成功而奮斗。
參觀心得體會(huì) 篇21
上午第三節(jié)課后,我們年級(jí)四個(gè)班級(jí)的同學(xué)有條不紊地隨著老師去南校區(qū)參觀校史室。等待片刻后,我們便進(jìn)入了這個(gè)不大但明亮干凈的地方。映入眼簾的是一幅幅圖文并茂的'校史歷史。大略瀏覽一遍后,戈老師為我們做了精彩的講解,他為我們介紹了儲(chǔ)能中學(xué)的建校、師資、獲獎(jiǎng)情況等許多豐富的內(nèi)容。儲(chǔ)能中學(xué)的前身是x效實(shí)中學(xué)x分校,由x錢(qián)業(yè)領(lǐng)袖秦潤(rùn)卿創(chuàng)建于1942年,曾以“民主革命堡壘,愛(ài)國(guó)志士搖籃”享譽(yù)x,培養(yǎng)了一批革命烈士和愛(ài)國(guó)人士。
1946年6月,儲(chǔ)能與新建中學(xué)合并,1956年又與新民、新聯(lián)兩校合并,易名為x中學(xué),1983年恢復(fù)“儲(chǔ)能”校名,儲(chǔ)能的名字是怎么來(lái)的呢?原來(lái)當(dāng)年著名思想家嚴(yán)復(fù)把達(dá)爾文著作《天演論》翻譯為中文。其中有一句話叫“物競(jìng)天擇,效實(shí)儲(chǔ)能”,儲(chǔ)能中學(xué)由此而來(lái)。此外還有許多名人在儲(chǔ)能教書(shū),段力佩是儲(chǔ)能的第一任校長(zhǎng),周建人——魯迅的弟弟和葉圣陶先生也曾在儲(chǔ)能當(dāng)教師。1997年,龍門(mén)中學(xué)并入直至今日。
短短1節(jié)課的時(shí)間,讓我們了解了許多關(guān)于儲(chǔ)能的歷史信息,儲(chǔ)能是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校,真是受益匪淺啊!作為儲(chǔ)能學(xué)子,我們要繼承光榮傳統(tǒng),努力學(xué)習(xí),為學(xué)校爭(zhēng)光!
參觀心得體會(huì) 篇22
今天,我們懷著無(wú)比興奮的心情參觀了位于北部校區(qū)的校史館,校史館占地近 400平方米,分為彩噴展板和實(shí)物展兩部分,記錄著大工65年的成長(zhǎng)與積淀。我們一進(jìn)展館就被講解員的解說(shuō)和大型的展板深深地吸引住了,同校史館講解員一起回顧了大工自 1949 年建校以來(lái)的歷史、輝煌成就以及今日在教學(xué)、科研等方面所取得的成績(jī)。 踏進(jìn)校史館,一股古素純樸、端莊厚重的氣息向我迎面襲來(lái),那瞬間,我的心靈被它震住了,因?yàn)榧磳⒄宫F(xiàn)在我面前的將是一所名牌大學(xué)誕生的全程記錄。校史館里,一頁(yè)頁(yè)的文字,一幅幅的圖片,一具具的模型,生動(dòng)而形象地為我們展示了大工誕生的全過(guò)程: 是它們見(jiàn)證了大工的歷史與過(guò)去, 也是它們?cè)炀土私裉齑蠊さ妮x煌與不凡!讓我印象最深的,有兩件物品。第一件是屈老的遺書(shū),屈老校長(zhǎng)為大工,為中國(guó)的教育奉獻(xiàn)了一生,最終留下用自己的骨灰守護(hù)大工校園一草一木的愿望,這是多么深沉的'愛(ài),愛(ài)我們的大工,愛(ài)一代代大工人,愛(ài)著中國(guó)的教育事業(yè)。第二件是仿米格15戰(zhàn)斗機(jī)的渦輪推進(jìn)器,五十年代的新中國(guó),無(wú)論是經(jīng)濟(jì)上,還是科技上,一窮二白。第一架?chē)?guó)產(chǎn)戰(zhàn)斗機(jī)的成功試飛,標(biāo)志著新中國(guó)的軍事崛起,中國(guó)人真正抬起頭了。而它的推進(jìn)器保存到我們大工的校史館,激勵(lì)著更多的優(yōu)秀學(xué)子獻(xiàn)身國(guó)防,獻(xiàn)身科學(xué),獻(xiàn)身世界的和平事業(yè)。
四十多分鐘的參觀使我受益匪淺,不僅讓我體會(huì)到了前輩們創(chuàng)造出光輝成果的艱辛,也感受到了作為一個(gè)大工人的自豪與驕傲,感到了肩膀上擔(dān)子的沉重。 二十一世紀(jì)是充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的世紀(jì),我們作為新一代的大工人,站在新的起點(diǎn),面向新的未來(lái),我們要牢記“團(tuán)結(jié),進(jìn)取,求實(shí),創(chuàng)新”的校訓(xùn),以嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的治學(xué)態(tài)度,發(fā)揚(yáng)“海納百川、自強(qiáng)不息、厚德篤學(xué)、知行合一”的大工精神,為把大工建設(shè)成為國(guó)際一流研究型大學(xué)而奮斗終身!
參觀心得體會(huì) 篇23
一個(gè)酒店想要獲得良好的經(jīng)濟(jì)效益,規(guī)范化的服務(wù)與完善的設(shè)施是不可避免的,這應(yīng)該也是在參觀麗森酒店之后最大的體會(huì)吧,也是麗森之所以能夠在延安的酒店業(yè)中穩(wěn)定發(fā)展的原因之一。
在延安大學(xué)學(xué)習(xí)生活的這幾年中,很少有外出到酒店實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),很感謝薛磊老師和麗森酒店有關(guān)人員給了我們這個(gè)進(jìn)行實(shí)地學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),帶領(lǐng)我們到處參觀并耐心的講解,使我們對(duì)“酒店”有了一定的認(rèn)識(shí),也親眼揭開(kāi)“酒店人”這個(gè)職業(yè)神秘的面紗,為以后的能夠在工作崗位上得心應(yīng)手奠定了一定的基礎(chǔ)。
在參觀過(guò)程中,主管的熱情并耐心細(xì)致的講解,答疑解惑,我們了解到麗森酒店是集客房、餐飲、商務(wù)會(huì)議和康體娛樂(lè)為一體的四星級(jí)酒店。在參觀不同的包廂時(shí),餐具擺放的嚴(yán)謹(jǐn)而有序,桌面地板各類(lèi)物品華美干凈大堂得豪華之外,還有餐飲部包廂各式各樣、一應(yīng)俱全使得每位客人都能夠在這里找到適合自己的地方。而廚房的餐飲制作都采取透明化操作,我們親眼觀看員工在進(jìn)行宴席的準(zhǔn)備工作,可見(jiàn)麗森在公共衛(wèi)生方面是足夠的自信。在參觀客房部的.時(shí)候,每個(gè)房間都會(huì)有一個(gè)體重秤和溫度指南牌,以及諸多的提示標(biāo)語(yǔ),服務(wù)細(xì)致入微,讓我們深切地感受到了他們貼心的服務(wù)。同時(shí),麗森擁有著足夠大的會(huì)議中心,一大一小兩個(gè)會(huì)議室,桌椅擺放整齊服務(wù)設(shè)施齊全,能夠滿足滿足各種商務(wù)會(huì)議的需求。最值得驚訝的還是神秘的總統(tǒng)套房,其中豪華的室內(nèi)設(shè)計(jì)、巧妙的房間布局和齊全貼心的設(shè)施設(shè)備足以滿足客人全方面的要求。
當(dāng)然,我們?cè)谫潎@麗森酒店的各種方面之余,也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處,例如客房部走廊里空氣質(zhì)量不是很好,客房數(shù)量不足,前廳的廁所太小等。麗森酒店擁有如此好的團(tuán)隊(duì),我相信酒店方一定能夠予以重視加以改善,也祝愿麗森酒店能夠取得更大的成功。
通過(guò)對(duì)麗森酒店的參觀,我們深切的感受到了星級(jí)服務(wù)為我們所帶來(lái)的震撼,使我們明白了作為“酒店人”所應(yīng)該具備的各種素質(zhì),并以此來(lái)要求自己,充實(shí)和完善自己
參觀心得體會(huì) 篇24
為了迎接黔南州對(duì)我園的督導(dǎo)評(píng)估,12月11日,我園特意組織了一次外出參觀學(xué)習(xí)的活動(dòng),其中有三位教師參加了這次學(xué)習(xí)。
一大早,我們?cè)谖鋱@長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,帶著各自分配的任務(wù)踏上了參觀學(xué)習(xí)的旅途。今天我們共參觀了獨(dú)山縣兩所幼兒園,主要通過(guò)看、問(wèn)、查閱檔案等形式去學(xué)習(xí)其優(yōu)點(diǎn),特別是觀看了兩個(gè)園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)后,讓我們受益匪淺。
獨(dú)山縣第二幼兒園:幼兒園整體環(huán)境以民族特色為主,最大的感受就是這里的布置繽紛多彩、個(gè)性十足。這所幼兒園的辦園檔次高,能給幼兒充分提供優(yōu)越的物質(zhì)條件。在這所園里不管是活動(dòng)室還是走廊,一幅幅幼兒創(chuàng)作畫(huà),一件件獨(dú)具匠心的作品,充分體現(xiàn)了幼兒園的主體特色。這所幼兒園的教室,設(shè)施齊全,各種活動(dòng)豐富而富有趣味,能夠讓幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩,很好的調(diào)動(dòng)了幼兒自主學(xué)習(xí)的興趣。其次,這所幼兒園的.區(qū)角材料十分豐富,根據(jù)幼兒年齡段合理投放材料,使幼兒能得到全面發(fā)展。
獨(dú)山縣第一幼兒園:幼兒園的整體環(huán)境以民族特色基調(diào),隨處可見(jiàn)的戶外活動(dòng)材料、區(qū)域活動(dòng)、班級(jí)中的小環(huán)境以及幼兒作品都各有特色。教師們充分利用活動(dòng)室和走廊的每個(gè)角落,讓孩子能盡情游戲,得到全面發(fā)展。最后我們還觀賞到獨(dú)山縣示范幼兒園的在全國(guó)榮獲一等獎(jiǎng)的玩教具——無(wú)處不在的洞,看似簡(jiǎn)單卻又不可思議的洞,竟有十七種玩法,令大家嘆為觀止。
能有幸參加這次參觀活動(dòng),我心情非常激動(dòng),聽(tīng)著幼兒園負(fù)責(zé)人介紹他們的辦園過(guò)程的艱苦,我深感敬佩,參觀回來(lái)后我覺(jué)得我們要做到取別人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,我的思路是:
1、細(xì)心、耐心、虛心是我們每位教師應(yīng)該所具備的。我應(yīng)該做到做每一件事都要細(xì)心。對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)孩子要有耐心。在工作中做到虛心請(qǐng)教每個(gè)問(wèn)題,要有不恥下問(wèn)的精神。歸根結(jié)底就是我對(duì)待自己的工作要有責(zé)任心。
2、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,在組織活動(dòng)中,教師以支持者、合作者、引導(dǎo)者的角色參與其中,多給孩子一些思考問(wèn)題的時(shí)間和空間,自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。
3、利用豐富有趣的活動(dòng),讓幼兒在玩中學(xué)在學(xué)中玩,調(diào)動(dòng)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣。根據(jù)幼兒年齡段以及班級(jí)主題投放區(qū)角材料,使幼兒能得到全面發(fā)展。
總之,通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí),讓我開(kāi)闊了眼界,學(xué)到了很多。在今后的工作中,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)其他幼兒教師的優(yōu)點(diǎn),并改正自己的不足,在不懂、不會(huì)的地方虛心向別人請(qǐng)教,不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力以及教學(xué)水平,為幼兒創(chuàng)造一個(gè)寬松、和諧、民主的環(huán)境,為明年評(píng)估能順利通過(guò)奉獻(xiàn)我的一份力量。
【參觀心得體會(huì)】相關(guān)文章:
參觀心得體會(huì)04-14
參觀心得體會(huì)01-11
參觀監(jiān)獄心得體會(huì)05-02
參觀畫(huà)展心得體會(huì)03-10
參觀公司心得體會(huì)02-23
參觀工廠心得體會(huì)01-29
參觀小學(xué)心得體會(huì)03-01
參觀史館心得體會(huì)04-04
參觀超市心得體會(huì)03-12
參觀樓盤(pán)心得體會(huì)04-01
- 初中生軍訓(xùn)心得體會(huì)
- 廉政文化進(jìn)校園心得體會(huì)
- 大學(xué)生關(guān)愛(ài)留守兒童心得體會(huì)
- 培訓(xùn)心得體會(huì)
- 師德師風(fēng)培訓(xùn)心得體會(huì)最新
- 參觀大寨心得體會(huì)
- 企業(yè)參觀心得體會(huì)
- 光盤(pán)行動(dòng)心得體會(huì)
- 當(dāng)班主任助理的心得體會(huì)
- 禮儀心得體會(huì)
- 心得體會(huì)
- 軍訓(xùn)心得體會(huì)
- 黨課心得體會(huì)
- 心得體會(huì)范文
- 培訓(xùn)心得體會(huì)
- 兩會(huì)心得體會(huì)
- 家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)
- 自我總結(jié)
- 標(biāo)語(yǔ)大全
- 微信朋友圈