大學(xué)生求職心得體會(huì)15篇

　　當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，心得體會(huì)是很好的記錄方式，這樣有利于我們不斷提升自我。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的大學(xué)生求職心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生求職心得體會(huì)1

　　以下八類人在求職過程中，很難找到的工作，希望你不要成為其中之一；假如你有如下所說的特征之一，也希望你能夠及時(shí)改正，為今后發(fā)展打好基礎(chǔ)。

　　情商低下的人

　　智商顯示一個(gè)人做事的本領(lǐng)，情商反映一個(gè)人做人的表現(xiàn)。在未來的社會(huì)里，不僅要會(huì)做事，更要會(huì)做人，做人有時(shí)比做事更重要。

　　脆弱的人

　　隨著的加劇，企業(yè)發(fā)展過程中不可避免的會(huì)有來自各方面的，尤其是的，脆弱將使你挑不起企業(yè)的重?fù)?dān)，積極鍛煉強(qiáng)健的身心才能在未來是贏家。

　　知識(shí)陳舊的人如今是資訊快速發(fā)達(dá)的時(shí)代，知識(shí)更新的速度越來越快，知識(shí)倍增的周期越來越短，要想靠早些時(shí)候?qū)W的知識(shí)“應(yīng)付”一輩子，已完全不可能了。

　　技能單一的人

　　要想避免在中成為“積壓物資”，唯一的辦法就是多學(xué)幾招，一專多能。這就是為什么復(fù)合型人才受歡迎的.原因。

　　反應(yīng)遲鈍的人

　　“遲鈍”就會(huì)“遲緩”，落后就要挨打，“敏捷”才是勝利的根本。單獨(dú)打斗的人協(xié)作，協(xié)調(diào)，合作共事是今后的必然形式，眾人拾柴火焰高。

　　目光短淺的人

　　有句話說得好，“你能看多遠(yuǎn)，你便能走多遠(yuǎn)”。同樣，一個(gè)人的需要不斷地規(guī)劃設(shè)計(jì)，要注重生涯規(guī)劃，及早發(fā)現(xiàn)自己的錨，并盡可能匹配自己的工作。

　　不善學(xué)習(xí)的人

　　在當(dāng)今學(xué)習(xí)型社會(huì)里，人與人之間的差異主要是學(xué)習(xí)能力的差異，人與人之間的“較量”在學(xué)習(xí)能力的“較量”，要做“學(xué)而知之”的人，學(xué)而不知或不知如何學(xué)的人是早晚會(huì)被淘汰的。

大學(xué)生求職心得體會(huì)2

　　就業(yè)之路本就在自己的腳下

　　寧夏目前的城鎮(zhèn)登記失業(yè)率為4.2%，寧北工業(yè)城市石嘴山的失業(yè)率為4.6，雖說略高于全區(qū)平均水平，但與1997年這個(gè)市9.3的城鎮(zhèn)登記失業(yè)率來比降幅已超過了一半。五年來，石嘴山市有3.5萬人實(shí)現(xiàn)了就業(yè)和再就業(yè)。下面三個(gè)故事是個(gè)縮影，故事的主人公用自己的親身經(jīng)歷告訴家鄉(xiāng)每年新增的4000多城鎮(zhèn)就業(yè)人員，下崗失業(yè)并不可怕，就業(yè)的路本就在自己腳下――

　　韓欽：“努力、再努力，將離我們?cè)絹碓浇��！?/p>

　　家住寧夏石嘴山市的韓欽2001年8月17日和另外14個(gè)人一起被市勞動(dòng)就業(yè)局組織勞務(wù)輸出到深圳。剛走出家門，由于縫紉技術(shù)不過關(guān)，許多服裝廠的活做不了，最后一起到一家傘廠做學(xué)徒。因?yàn)樵囉闷诠べY較低，大家情緒很不穩(wěn)定，無心學(xué)技術(shù)，想換廠掙大錢，僅在這家傘廠干了15天便集體辭工�？捎捎跊]掌握技術(shù)，沒有企業(yè)愿意要，此時(shí)想回原來的傘廠也已不可能。這是大家是到深圳后的第一次敗仗。后來，由于韓欽在寧夏干過電鍍工作，有一定的技術(shù)，便去參加招聘會(huì)，被一家線路板廠錄用。半年后，韓欽主動(dòng)辭掉這份工作應(yīng)聘到一家電子廠，被安排做生產(chǎn)助理，從此實(shí)現(xiàn)了他在深圳做白領(lǐng)的夢(mèng)�；厥滓荒甓啻蚬ど�活，韓欽說他有好幾次曾因?yàn)樘�艱辛產(chǎn)生過想回家的.念頭，與他同來深圳的幾個(gè)人就因?yàn)榕鲁钥嗷厝チ�。但韓欽終于堅(jiān)持了下來，他說這要靠努力�！霸谶@里我不僅實(shí)現(xiàn)了就業(yè)，更重要的是我學(xué)到了很多東西。在外面打工的道路的確艱辛，但也充滿希望，有志者事竟成，努力、再努力，將離我們?cè)絹碓浇�。�?/p>

　　田寶玲：“天道酬勤，付出就會(huì)有收獲。”

　　家住石嘴山市石炭井的田寶玲1992年電大財(cái)會(huì)班畢業(yè)后一直為找工作的事犯愁。最初幾年，她做過會(huì)計(jì)、小飯館服務(wù)員、售貨員，甚至擺小攤、賣過幾天小吃。田寶玲終于決定走出家門闖世界。1995年春節(jié)過后，她踏上了南下深圳的列車。

　　初到深圳，14天后找到了第一份月薪640元的統(tǒng)計(jì)文員工作。在這里干了四個(gè)月，她辭職去一家國營單位應(yīng)聘，被選中做會(huì)計(jì)。初學(xué)做會(huì)計(jì)，每周平均挨訓(xùn)三次，那時(shí)的她經(jīng)常被訓(xùn)得躲在衛(wèi)生間哭鼻子。有一次，“受不了窩囊氣”的她竟把賬本一推要辭職。一年后，當(dāng)她在新的崗位上履職時(shí)才終于弄明白那時(shí)財(cái)務(wù)訓(xùn)她并沒有錯(cuò)。1998年，田寶玲應(yīng)聘到一家大企業(yè)中工作。她的月薪最高達(dá)到1500港元。之后，她幾次跳槽，現(xiàn)在東莞一家公司做會(huì)計(jì)，并有了一個(gè)屬于自己的家，丈夫也從寧夏到了東莞落戶。

　　畢業(yè)后的10年間，田寶玲堅(jiān)持走自己選擇的打工之路。她的理念是，“天道酬勤，只要付出，就會(huì)有收獲�！�

　　李穎濤：“下崗并不一定是壞事，它也許給了你一次自己的機(jī)會(huì)。”

　　1997年，僅工作了一年的李穎濤下崗了。下崗后，他只身去�？陉J蕩，當(dāng)過教師、搞過推銷、做過保安。但他后來又回到了生于斯長(zhǎng)于斯的石嘴山。他想在家鄉(xiāng)這塊土地上大干一場(chǎng)。根據(jù)對(duì)市場(chǎng)的調(diào)查，他選定搞養(yǎng)殖業(yè)——養(yǎng)雞。在城郊租了一塊場(chǎng)地，購買了500只雞娃娃，像撫育一樣，李穎濤精心喂養(yǎng)著這些小雞。然而，一場(chǎng)雞瘟幾乎令他雞場(chǎng)里的雞全軍覆沒，一下子賠了3萬多元。當(dāng)時(shí)許多人好心人都勸他別干了，家人見他太辛苦，又沒有收獲，也勸他。親人的勸說，的，令處于十字路口的李穎濤徘徊。他想過，想過退縮，但他不甘心“逃亡”。他拿出拼搏的勇氣，擴(kuò)大養(yǎng)殖場(chǎng)規(guī)模，在市下崗職工再就業(yè)貸款擔(dān)保中心的擔(dān)保下貸款3萬元建起一座占地1000多平方米的養(yǎng)殖場(chǎng)，并購買了3000只雞苗。這一次他注重提高養(yǎng)殖的科技含量，加強(qiáng)了防疫。功夫不負(fù)有心人，他終于了。兩年多來，李穎濤所飼養(yǎng)的出欄肉雞2。5萬只，小公雞3萬只，豬400多頭，盈利7萬元。一個(gè)下崗后曾為生活感到焦躁不安的李穎濤，現(xiàn)如今對(duì)自己的經(jīng)歷感到自豪。他說，“其實(shí)下崗并不一定是壞事，它也許給了你一次自己的機(jī)會(huì)。

大學(xué)生求職心得體會(huì)3

　　面試：說十個(gè)用你的理由

　　好人才必須德才兼?zhèn)?/p>

　　華碩在選拔人才時(shí)，注重五大指標(biāo)——謙、誠、勤、敏、勇。許佑嘉經(jīng)常參與公司新員工的面試工作。他說華碩的面試一定會(huì)把謙、誠、勤、敏、勇的考察指標(biāo)放進(jìn)去。

　　給出十個(gè)非用你不可的理由

　　比如他在面試時(shí)，最問一個(gè)問題是：請(qǐng)給出我十個(gè)非用你不可的理由。

　　應(yīng)聘者說：“我這個(gè)人很勤快�！�

　　“請(qǐng)問你怎么證明？”

　　應(yīng)聘者說：“我這個(gè)人反應(yīng)很快�！�

　　“請(qǐng)問你怎么證明？”

　　應(yīng)聘者說：“我這個(gè)人很敬業(yè)�！�

　　“請(qǐng)問你怎么證明？”

　　許佑嘉說，就這么反復(fù)問來問去，一些應(yīng)聘者開始否定自己，開始他認(rèn)為自己有很多優(yōu)點(diǎn)，但一個(gè)一個(gè)證明下來，他把自己認(rèn)為的優(yōu)點(diǎn)一個(gè)一個(gè)又推翻了。就這樣可能等問到第五六個(gè)問題的'時(shí)候，有的應(yīng)聘者就沒有繼續(xù)的勇氣和能力了。其實(shí)就用這么一個(gè)問題，能測(cè)驗(yàn)一個(gè)應(yīng)聘者。

　　第一，看他是不是有勇于突破自己，勇于堅(jiān)持；

　　第二，看他是不是勤于思考，勤于挖掘自己，是否對(duì)自己有清楚的認(rèn)識(shí)；

　　第三，看他是不是夠機(jī)敏，反應(yīng)夠靈敏，一旦一個(gè)優(yōu)點(diǎn)被主考官否定了，是不是可以迅速找出另外的，把面試進(jìn)行下去；

　　第四，看他是不是誠實(shí)，特別是在業(yè)績(jī)、經(jīng)驗(yàn)方面，應(yīng)聘者在面試過程中談到任何一個(gè)有關(guān)問題，都會(huì)被記錄下來，會(huì)被調(diào)查；

　　第五，看他是不是謙遜，有時(shí)因?yàn)橐粋�(gè)個(gè)優(yōu)點(diǎn)被否定后，有的應(yīng)聘者就開始急了，其實(shí)那只能說明他不是一個(gè)合格的人。要但不能自大

　　許佑嘉認(rèn)為，面試時(shí)，應(yīng)聘者需要和謙虛，但不能過于夸大。他說自己曾經(jīng)面試過一個(gè)很優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員。這個(gè)業(yè)務(wù)員一口氣給出他十個(gè)為什么必須用他的理由。他的業(yè)績(jī)和經(jīng)歷讓面試官們都很滿意。結(jié)果在面試結(jié)束后，該應(yīng)聘者對(duì)許佑嘉“吹”自己能力如何驚人，“我告訴你我在原來那公司做業(yè)務(wù)已經(jīng)做了四年了，我的業(yè)績(jī)一直很好，你不知道，其實(shí)我們公司的產(chǎn)品質(zhì)量爛得要命，之所以市場(chǎng)占有率那么高，都是靠我們這些業(yè)務(wù)打出來的。你看那么差的產(chǎn)品我都能賣得很好，如果到了華碩，業(yè)績(jī)肯定會(huì)更好�！薄斑@樣的員工，打死我們也不能用，因?yàn)樗�根本就沒有精神。”

大學(xué)生求職心得體會(huì)4

　　隨著我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建設(shè)和完善，經(jīng)濟(jì)全球化的不斷深進(jìn)，科技進(jìn)步日新月異，綜合國力競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，社會(huì)對(duì)人才的需求及對(duì)大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)，職業(yè)技能的要求日益提高，大學(xué)生求職擇業(yè)和職業(yè)發(fā)展已引起了高校和全社會(huì)的廣泛關(guān)注。構(gòu)建大學(xué)生職業(yè)教育與發(fā)展服務(wù)體系，有助于提高大學(xué)生的就業(yè)率提升大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量是解決大學(xué)生就業(yè)教育的針對(duì)性和時(shí)效性，滿足社會(huì)對(duì)人才的需求和學(xué)生自身成才的需求。

　　職業(yè)發(fā)展教育這門課程指導(dǎo)和幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè)，促進(jìn)全面發(fā)展按照國家的教育方針，培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格的要求。、，指導(dǎo)和幫助學(xué)生在學(xué)制系統(tǒng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，完畢學(xué)業(yè)。并在此基礎(chǔ)上從理論和實(shí)踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展，并逐步確立職業(yè)生涯設(shè)計(jì)目標(biāo)，并從思想上、能力上和心理上預(yù)備求職。

　　我們身為一名大學(xué)生，對(duì)職業(yè)認(rèn)識(shí)不強(qiáng)是客觀存在的大問題，對(duì)職業(yè)認(rèn)知不夠，從而導(dǎo)致大學(xué)生在擇業(yè)的時(shí)候，不能從自我認(rèn)識(shí)出發(fā)，不能從興趣、價(jià)值觀、能力等方面深入分析自身特點(diǎn)，選擇適合自己的職位。在整個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)的目的性，方向性不足。或許，在考大學(xué)的時(shí)候，很多人能明確的認(rèn)識(shí)到自己喜歡什么，知道將來選取哪個(gè)專業(yè)。但這并不意味著隨著高考?jí)毫�壓力解除，接觸到不同于高中被動(dòng)式學(xué)習(xí)的環(huán)境，每個(gè)人都能夠明確的知道將來自己要走上什么樣的道路。很多學(xué)生要么對(duì)學(xué)習(xí)感到很茫然，要么就跟風(fēng)的去考各種各樣的證書。最終直到畢業(yè)的那天，才認(rèn)識(shí)到大學(xué)四年的時(shí)間并沒有得到充分的利用。這也將導(dǎo)致?lián)駱I(yè)的時(shí)候，不清楚職業(yè)的具體要求。對(duì)選擇的職業(yè)不喜歡從而跳槽，或者沒有獲得所擇職業(yè)要求的能力，在升遷的路途中并不順利。

　　通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生正確的把握目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢(shì)和國家，各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會(huì)需求確立就業(yè)期望和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時(shí)，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識(shí)、道德、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢(shì)和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。

　　高校學(xué)生接受的是專業(yè)化的教育，將來面臨的就業(yè)方向與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān)，因此，很有必要通過大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)進(jìn)一步的了解所學(xué)專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢(shì)。幫助學(xué)生樹立公道的擇業(yè)觀念，使學(xué)生實(shí)在的，自為狀態(tài)的擇業(yè)行為;鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層，到艱苦的地方，到祖國建設(shè)最需要人才的邊遠(yuǎn)地區(qū)發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，干出一番事業(yè)，達(dá)到人才資源的公道配置。同時(shí)，高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策是國家為完成一定歷史時(shí)期的任務(wù)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要而制定的有關(guān)就業(yè)的行為準(zhǔn)則，他將根據(jù)國家政治經(jīng)濟(jì)的變化而不斷的調(diào)整。畢業(yè)生就業(yè)工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作。畢業(yè)生了解國家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過程中非常關(guān)鍵的`環(huán)節(jié)。

　　求職是高等學(xué)校畢業(yè)生走出校園的第一步，面對(duì)著社會(huì)上形形色色的招聘會(huì)和用人單位，他們必須做出選擇，來完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結(jié)束學(xué)生生涯，開始職業(yè)生活，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足，在面臨求職抉擇時(shí)，他們經(jīng)常無所適從，而一個(gè)人的發(fā)展和成才在相當(dāng)大的程度上取決于他的職業(yè)，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課就是給畢業(yè)生提供了一些解決求職對(duì)象和應(yīng)聘規(guī)則的途徑和辦法，從而為幫助畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件。畢業(yè)生應(yīng)把握求職技巧，解決求職過程中出現(xiàn)的題目，正確的選擇職業(yè)，為將來的發(fā)展與成才打下良好的基礎(chǔ)。也就是說，對(duì)高等學(xué)校學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個(gè)重要內(nèi)容，是推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展，貫徹學(xué)以致用，人盡其才原則，幫助學(xué)生順利擇業(yè)求職的重要措施。也可以說，這既是對(duì)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的指導(dǎo)思想，教學(xué)目的和教學(xué)任務(wù)的具體要求，也是對(duì)課程內(nèi)容的基本規(guī)定。

　　大學(xué)生求職，實(shí)際就是求職信息的傳播，就是大學(xué)生通過書信，上網(wǎng)，登門或引薦等渠道，向可能的聘用單位，表達(dá)欲求職的意愿，大學(xué)生怎樣才能成功求職呢?從信息傳播成功關(guān)鍵因素分析，主要有四個(gè)方面：

　　自己首先是合格的大學(xué)畢業(yè)生。

　　2.能夠較準(zhǔn)確地找到自己與聘用單位的共同點(diǎn)。

　　3.要具備一定的求職技能。

　　4.要有一定的抗干擾能力。

　　大學(xué)生求職擇業(yè)和職業(yè)發(fā)展教育在國外已經(jīng)有百余年的歷史，而在我國卻僅有幾十年的發(fā)展�？梢�，發(fā)展職業(yè)發(fā)展教育不僅在當(dāng)代有用，還在今后有重要的影響。所以，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行求職擇業(yè)和職業(yè)發(fā)展教育能幫助其了解職業(yè)轉(zhuǎn)變和，擇業(yè)觀念明確奮斗目標(biāo)，培養(yǎng)職業(yè)能力，掌握求職技巧。同時(shí)，還能激發(fā)和培養(yǎng)大學(xué)生積極向上奮發(fā)有為的人生態(tài)度，掌握制定人生發(fā)展職業(yè)生涯和大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃的方法，明確奮斗目標(biāo)，提高職業(yè)素質(zhì)能力順利完成學(xué)業(yè)并成功就業(yè)。充分說明對(duì)大學(xué)生進(jìn)行求著擇業(yè)培養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展教育是必要的，其重要性也是不言而喻的。

大學(xué)生求職心得體會(huì)5

　　對(duì)于每一位求職者來說，他們都希望自己能找到一個(gè)能發(fā)揮自己特長(zhǎng)、待遇又很高的工作。然而在實(shí)際擇業(yè)的過程中，這樣兩全其美的好事確實(shí)很難如愿。這其中的原因固然很多，但有一個(gè)很重要的原因就是：求職者能否客觀看待擇業(yè)。

　　小毛驢的猶豫。許多人在選擇職業(yè)，成就時(shí)，都會(huì)存在“小毛驢的猶豫”：一頭小毛驢，在干枯的茫茫草原上好不容易找到了兩堆草，但是一再遲疑反復(fù)不知道吃哪一堆更好，結(jié)果活活餓死了。這就告誡我們：人的期望值不可太高，在選擇中要痛下決心，絕不可以左顧右盼而坐失良機(jī)。魚和熊掌不可兼得，這是一般的規(guī)律。

　　總想撿個(gè)大西瓜。求職者往往在擇業(yè)時(shí)挑肥揀瘦，這山望著那山高。到頭來卻兩手空空，一事無成。因此，求職者在擇業(yè)前，應(yīng)把自己的專業(yè)特長(zhǎng)與用人單位的需求實(shí)際結(jié)合起來，對(duì)照衡量后再去擇業(yè)。

　　觀念法則

　　看重工作發(fā)展前景勝于薪水。隨著的'加劇和收入的普遍提高，個(gè)人的發(fā)展和前途已成為擇業(yè)者關(guān)注的焦點(diǎn)。選擇工作時(shí)，薪水不再是員工擇業(yè)的首要考慮因素，位置已下降到第二三位，取而代之的是個(gè)人發(fā)展和企業(yè)前景。

　　先就業(yè)后擇業(yè)。盡管經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和就業(yè)形勢(shì)各國有所不同，但對(duì)于求職者擇業(yè)而言，受工作經(jīng)驗(yàn)等多種因素的制約，要想找到一份的工作還有一定的難度。所以，“先就業(yè)后擇業(yè)”觀念正開始流行。選擇其他個(gè)人發(fā)展形式。例如潛心學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備考研繼續(xù)深造；學(xué)英語，考托福、GRE或者雅思，準(zhǔn)備出國；自主，籌備資金創(chuàng)辦公司；做自由職業(yè)，即SOHU一族。

　　追求熱門不如看好潛力。盡管IT業(yè)等行業(yè)很吸引人，但這些行業(yè)激烈，技術(shù)更新快，從業(yè)者并不輕松。于是，許多人開始將目光轉(zhuǎn)向醫(yī)藥、環(huán)保、保險(xiǎn)等潛力行業(yè)。

　　行為法則

　　“大格局”思考。再大的總有切實(shí)可行的辦法達(dá)到。這不是要你在27歲而且又超重的情況下去拿奧運(yùn)金牌，而是要敢于想象�！按蟾窬帧彼伎嫉亩�義是，運(yùn)用你最強(qiáng)的、可靠的精力，你的方向。要有自己的準(zhǔn)備。當(dāng)你畢業(yè)時(shí)，的教授會(huì)對(duì)你說：如果你的職業(yè)沒辦法找到，那么，你就要問自己是否愿意自己。這有一個(gè)好處，搞清楚自己想干什么。

　　保持平靜、準(zhǔn)備逆來順受。你照常上班，沉著應(yīng)對(duì)你的同事，并且盡量服務(wù)于他們，即使一時(shí)無法跳槽，你也可以將減到最低程度，并保留可貴的精力。

　　采訪各式精彩人物。先找出從事你心目中職業(yè)的人，問他們是怎么走過來的，現(xiàn)況又如何，這有助于理清你心中的“職業(yè)圖”，也有可能結(jié)交幾個(gè)助你上進(jìn)的盟友。丟棄“我家是藍(lán)領(lǐng)階級(jí)”的悲情。你沒上過哈佛，照樣可以上圖書館、上互聯(lián)網(wǎng)、使用電話，建立跟“他們”一樣完整的知識(shí)和人際關(guān)系網(wǎng)。

大學(xué)生求職心得體會(huì)6

　　在xx年的落榜后，我考慮了很久放棄去打工漂泊的念頭，帶著和美好的希望來到了安徽理工學(xué)校，走進(jìn)了電子082這個(gè)班集體。

　　記得剛來這個(gè)學(xué)校，學(xué)長(zhǎng)們說，在安徽理工，我們算是進(jìn)入了半個(gè)社會(huì)，確實(shí)，不管是在班集體還是學(xué)生會(huì)干部，不管是勤工儉學(xué)還是義務(wù)勞動(dòng)的日子里，讓我有了很大的成長(zhǎng)和進(jìn)步，讓我懂得了將來的路一定很艱辛。xx年4月22日早晨，我背上了行囊走出安徽理工的大門，搭上了去青島haier（國際）有限公司的工廠實(shí)習(xí)的路程，這一天，我真正的走上了社會(huì)。在haier的一年多的實(shí)習(xí)，給了我很多的東西：

　　第一次發(fā)工資，打開工資單看了卡上是144.88元，這似乎是第一次這么大的打擊，后來才明白掙錢的不容易……走進(jìn)工廠實(shí)習(xí)的前幾個(gè)月，我一直不習(xí)慣，總是很浮躁，很想離開這個(gè)“是非之地”，記得是在7月份，我多次打電話到學(xué)校的招就辦訴苦，然后學(xué)校就派羅明忠老師和青島haier總部人力資源部主任來到了我們的車間，并在當(dāng)天下午找到我當(dāng)面了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況……這個(gè)時(shí)候才明白自己是在一步一步的成長(zhǎng)。xx年，我的實(shí)習(xí)期結(jié)束了，我便回到了家鄉(xiāng)安徽，來到省城合肥開始我的事業(yè)生涯，因?yàn)榫壏肿哌M(jìn)了安徽的龍頭企業(yè)jac江淮汽車。

　　從安徽理工到江淮汽車，這一步，似乎讓我開始了我真正的成長(zhǎng)和成功的開始。也許，很多人不理解，電子專業(yè)的學(xué)生為什么會(huì)從事汽車行業(yè)的發(fā)展？其實(shí)，這個(gè)對(duì)于畢業(yè)后是很常見的，在剛剛開始去haier實(shí)習(xí)的時(shí)候就是因?yàn)檫@個(gè)問題才老是給老師打電話訴苦。到今天，走進(jìn)jac已經(jīng)一年多，我很快樂。jac的氛圍很好，不像其他的企業(yè)只是在干活，這里有豐富多彩的文化活動(dòng)，展現(xiàn)員工風(fēng)采；這里，是一邊工作還要一邊學(xué)習(xí)，每個(gè)星期40個(gè)小時(shí)的工作4小時(shí)的學(xué)習(xí)。每天的早晨，看見同事微笑的說聲早，工作前同樣和學(xué)校一樣要做早操堅(jiān)持鍛煉身體，集體唱《jac之歌》，開晨會(huì)等工作前的準(zhǔn)備工作，接下來，我們新的一天工作就正式開始了……

　　走進(jìn)車間，不管學(xué)歷如何？都要從零開始，通過成長(zhǎng)路徑，然后努力去一步一步成長(zhǎng)。在學(xué)校有著嚴(yán)格的紀(jì)律，是為了讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦懈�好的、更快的去適應(yīng)這樣的.環(huán)境，只有從學(xué)生的時(shí)候尊長(zhǎng)守紀(jì)，走進(jìn)了單位，才會(huì)簡(jiǎn)單的做到這些，走斑馬線，正確穿戴工作服和上崗證等，說文明話，辦文明事……從學(xué)校的言行舉止，績(jī)效考核直接影響了今天的工作成績(jī)。

　　走進(jìn)jac，身著紅色工裝，標(biāo)志著是新時(shí)代的紅軍隊(duì)伍，在我們的新紅軍精神里這樣寫道：“自強(qiáng)不息，堅(jiān)定必勝信念；艱苦奮斗，保持創(chuàng)業(yè)激情；令行禁止，建立嚴(yán)明紀(jì)律；學(xué)習(xí)創(chuàng)新，持續(xù)追求卓越！”作為企業(yè)的小小一名員工，我牢牢記�。�

　　走進(jìn)jac，不僅僅要有知識(shí)的進(jìn)步，更必須有一個(gè)很良好的品格和素質(zhì)要求，我是負(fù)責(zé)生產(chǎn)加工汽車前橋零件的，在我們車間有這樣兩句話：“件件無小事，攸關(guān)人命天”這是一句常常掛在嘴邊的話，意思是說我們的工作件件工序不能忽視，若忽視便是出人命的�！皹淙似罚�才能出精品！”告訴每一位jac人，只有我們每一個(gè)人樹立很好的人格素養(yǎng)品質(zhì)，才能夠制造更好的產(chǎn)品。在學(xué)校我應(yīng)聘學(xué)生會(huì)干部，今天做一個(gè)青年志愿者，其實(shí)，我只是希望自己在自己的職業(yè)素養(yǎng)上有更好的提高。

　　從安徽理工到江淮汽車，這才是我的第一步，我們還有很長(zhǎng)的路程去走，所面臨的困難會(huì)更多，不管是在企業(yè)還是生活中，我們要學(xué)會(huì)自己去面對(duì)。我們時(shí)刻要欣榮的說自己是從這里走出來的！

大學(xué)生求職心得體會(huì)7

　　20xx年7月26日XX大學(xué)（威海）社會(huì)實(shí)踐調(diào)研團(tuán)采訪組成員在肯德基對(duì)商學(xué)院xx級(jí)畢業(yè)生徐XX做了關(guān)于如何提高貧困生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的專項(xiàng)采訪。

　　上午，我們采訪小組提早來到采訪地點(diǎn)，并在約好的時(shí)間進(jìn)行了采訪。徐XX校友畢業(yè)于山東大學(xué)（威海）商學(xué)院金融專業(yè)，目前在XX市XX百貨公司負(fù)責(zé)銷售管理。從采訪中，我們知道在大學(xué)的鍛煉在之后的求職路上還是有很大幫助的，并且也了解到許多求職經(jīng)驗(yàn)和其中出現(xiàn)的問題。

　　首先，徐XX校友談了畢業(yè)后到找到工作這一段的經(jīng)歷。在其中，她談到：對(duì)于她學(xué)習(xí)金融專業(yè)的，首選工作是銀行，并且她也向多家銀行投過簡(jiǎn)歷。而，在進(jìn)行綜合考慮后，她選擇了韓資企業(yè)XX百貨。她說道，選擇這個(gè)工作與她所學(xué)專業(yè)沒多大關(guān)系，但這個(gè)工作卻是她擅長(zhǎng)的、喜歡的，并且還擁有去韓國深造的機(jī)會(huì)。

　　接下來，她還介紹了目前的就業(yè)形勢(shì)和結(jié)合自己的經(jīng)歷總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。她講到，XX的大企業(yè)不是很多，并且還有一些排外的傾向。而且，就威海來說，XX市不是一線城市，相對(duì)的就業(yè)崗位還不是很多，因此很多人還是選擇去濟(jì)南或者青島找工作。但是，她也說到，XX大學(xué)（威海）的畢業(yè)生在XX還是比較容易找到工作，而且學(xué)校的影響和幫助也很大。她告誡我們，在求職時(shí)要注重細(xì)節(jié)，還要有目的的尋找，并且結(jié)合自己的`能力和性格認(rèn)真考慮自己的就業(yè)方向。

　　然后，我們問了她有關(guān)對(duì)在校大學(xué)生學(xué)習(xí)期間綜合素質(zhì)拓展的看法。她講到，在大學(xué)學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐鍛煉一樣重要。專業(yè)學(xué)習(xí)要弄扎實(shí)，社會(huì)實(shí)踐要多參加。比如在學(xué)校，她就參加過禮儀協(xié)會(huì)，并在社團(tuán)之夜表演過。這些實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了她的心理素質(zhì)和交流能力，并且與模特公司的簽約也積累了很多工作經(jīng)驗(yàn)，因此在面試過程中有著超乎常人的優(yōu)勢(shì)。

　　最后她談到，畢業(yè)并不意味著實(shí)業(yè)，每個(gè)人自己要對(duì)自己有信心，并且告誡學(xué)弟學(xué)妹要好好珍惜在大學(xué)的時(shí)光——且學(xué)且珍惜。在校友寄語中她這樣寫道：“多了解自己，多接觸社會(huì)。”最后我們采訪小組和她合了影，她也期待我們的調(diào)研能給貧困生的就業(yè)帶來一些幫助，并且希望在大學(xué)期間我們能夠完成自我的蛻變，在未來綻放我們?nèi)缁鸬那啻骸?/p>

大學(xué)生求職心得體會(huì)8

　　語言是求職者在求職面試中與招聘人員情況、交流思想的工具，更是求職者敞扉，展示自己知識(shí)、、能力和氣質(zhì)的一個(gè)主要渠道。恰當(dāng)?shù)皿w的語言無疑會(huì)增強(qiáng)你的力，幫助你獲得，反之，不得體的語言會(huì)損害你的形象，削弱你的力，甚至導(dǎo)致求職面試的。那么，在求職面試中要注意哪些影響自己的忌語呢？

　　缺乏最明顯的就是“你們要幾個(gè)？”對(duì)用人單位來講，招一個(gè)是招，招10個(gè)也是招，問題不在于招幾個(gè)，而是你有沒有這1/100或1/2或獨(dú)一無二的實(shí)力和力。“你們要不要女的？”這樣詢問的，首先給自己打了“折扣”，是一種缺乏心的表現(xiàn)。面對(duì)已露怯意的，用人單位正好“順?biāo)�推舟”，予以回絕。你若是來一番非同凡響的介紹，反倒會(huì)讓對(duì)方認(rèn)真考慮。“外地人要不要？”一些外地人出于坦誠，或急于得到“兌現(xiàn)”，一見招聘人員就說這么一句，弄得人家無話可說。因?yàn)橐话闱闆r下，不得不要外地人，也不是所有的'外地人都要，這要看你的實(shí)際情況能否與對(duì)方的需求接上口，讓人家覺得很有必要接納。

　　急問待遇“你們的待遇怎么樣？”“工作還沒干就先提條件，何況我還沒說要你呢！”談?wù)搱?bào)酬待遇，無可厚非，只是要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一般在雙方已有初步意向時(shí)再委婉地提出。

　　不合邏輯考官問：“請(qǐng)你告訴我你的一次經(jīng)歷�！薄拔蚁氩黄鹞以�經(jīng)過�！比绻�這樣說在邏輯上講不通。又如：“你有何優(yōu)缺點(diǎn)？”“我可以勝任一切工作。”這也不符合實(shí)際。

　　報(bào)有熟人“我認(rèn)識(shí)你們單位的xx”，“我和xx是同學(xué)，關(guān)系很不錯(cuò)”等等。這種話主考官聽了會(huì)反感，如果主考官與你所說的那個(gè)人關(guān)系不怎么好，甚至有矛盾，那么，你這話引起的結(jié)果就會(huì)更糟。

　　本末倒置例如一次面試快要結(jié)束時(shí)，主考官問求職者：“請(qǐng)問你有什么問題要問我們嗎？”這位求職者欠了欠身，開始了他的發(fā)問：“請(qǐng)問你們的規(guī)模有多大？中外方的比例各是多少？請(qǐng)問你們董事會(huì)成員中外方各有幾位？你們未來五年的發(fā)展規(guī)模如何？”參加求職面試，一定要把自己的位置擺正，像這位求職者，就是沒有把自己的位置擺正，提出的問題已經(jīng)超出了應(yīng)當(dāng)提問的范圍，使主考官產(chǎn)生了反感。

　　不當(dāng)反問主考官問：“關(guān)于工資，你的期望值是多少？”應(yīng)聘者反問：“你們打算出多少？”這樣的反問就很不禮貌。很容易引起主考官的不快。

　　拿腔拿調(diào)有一位從新加坡回國求職的機(jī)電工程師，由于在新加坡呆了兩年，“新加坡腔”比新加坡人還厲害，每句話后面都長(zhǎng)長(zhǎng)地拖上一個(gè)“啦”字，諸如“那是肯定的啦”。半個(gè)小時(shí)面試下來，考官們被他“啦”得暈頭轉(zhuǎn)向，臨別時(shí)也回敬了他一句：“請(qǐng)回去等消息啦！

大學(xué)生求職心得體會(huì)9

　　我的老同學(xué)開創(chuàng)了一個(gè)軟件公司，富的流油。今天他到這個(gè)城市來后馬上打電話給我：“還好吧？我到這里的大學(xué)招畢業(yè)生，要呆上五天，咱哥們趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好聚一聚，我做東�！�

　　既然他要做東，我理所當(dāng)然順?biāo)�推舟�?/p>

　　來到他下榻的賓館，看見一個(gè)大學(xué)生模樣的人站在他面前接受面試。我的老同學(xué)說：“我這里有個(gè)魔方，你能不能把它弄成六面六個(gè)顏色？”那個(gè)大學(xué)生拿著魔方，面有難色。

　　我的老同學(xué)看了看我，對(duì)大學(xué)生說：“如果你沒有考慮好，可以把魔方拿回去考慮我直到星期五才走�！钡饶莻�(gè)大學(xué)生走了以后，我問老同學(xué)：“這是你獨(dú)創(chuàng)的考題？”

　　“咳！這個(gè)人有后臺(tái)，我不好意思不要他，所以出個(gè)題考他，以便到時(shí)候安排個(gè)合適的職務(wù)�！� “要是我，”我說：“會(huì)把魔方拆開，然后一個(gè)個(gè)安上去�！薄叭绻�他這樣做就好了，這就說明他敢作敢為，就可以從事開拓市場(chǎng)方面的工作�！�

　　“那其他做法呢？”“如果他拿漆把六面刷出來，說明他很有創(chuàng)意，可以從事軟件開發(fā)部的工作；如果他今天下午就把魔方拿回來，說明他非常聰明，領(lǐng)悟能力強(qiáng)，做我的助理最合適了；如果他星期三之前把魔方拿回來，說明他請(qǐng)教了人，也就是說他很有人緣，可以去客戶服務(wù)部工作；如果在我走之前拿回來，說明他勤勞肯干，從事低級(jí)程序員的工作沒問題；如果他最終拿回來說他還是不會(huì)，那說明他人很老實(shí)，可以從事保管或財(cái)物方面的工作；如果他拿不回來，那我就愛莫能助了�！�

　　第二天晚上，我的老同學(xué)又請(qǐng)我吃飯。在飯桌上，我又問起魔方的`事。這一回，老同學(xué)有些得意洋洋：“那個(gè)大學(xué)生我要定了，他今天早上把魔方還給了我，你猜怎么著？他新買了一個(gè)魔方！他還說‘你的魔方我扳來扳去都無法還原，所以，我新買了一個(gè)，比你那個(gè)更大、更靈活！’”

　　“這說明什么？”我問。我的老同學(xué)壓低了聲音：“他絕對(duì)是做盜版的好材料！

大學(xué)生求職心得體會(huì)10

　　做到“四心”求職不是難事

　　求職難，難于上青天。很多大學(xué)畢業(yè)生對(duì)求職都心存畏懼，有的不知從何做起，有的屢受打擊，漸失信心。那么畢業(yè)生干怎么做，才能順利求職？做到“四心”求職不是難事

　　寫求職信，要做到細(xì)心。用人單位對(duì)你的簡(jiǎn)歷看重的還是真正的內(nèi)容，你要做的就是把自己用最簡(jiǎn)潔的語言，詳細(xì)而豐滿地展現(xiàn)給他們看，讓他們能在你的介紹中對(duì)你留下深刻的印象。千萬不要把個(gè)人介紹寫成長(zhǎng)篇報(bào)告，沒人會(huì)有這個(gè)閑工夫看你拉家常。

　　對(duì)目標(biāo)工作，要做到熱心。不要為了有份工作而盲目地做選擇，把簡(jiǎn)歷遞給用人單位前，先問問自己，我若被錄取，我會(huì)對(duì)這份工作充滿熱情嗎？

　　對(duì)就業(yè)單位，要做到真心。不要把工作當(dāng)成僅是換錢的工具，這樣不僅失去很多的樂趣，干起來也會(huì)挺沒勁的.。而融入到工作中，快樂享受工作帶來的滿足感，不僅讓自己心情愉快，也會(huì)收到意想不到的效果。

　　對(duì)自己，要充滿信心。我們不能抬高自己，也不能貶低自己，要做到正確評(píng)估自己，如果你選擇的工作是你不能勝任或是不喜歡的，那你就趁早放棄。若干著一份工作，那就不要懷疑自己能不能干好，要相信自己干得很好，只是還可以干得更好

大學(xué)生求職心得體會(huì)11

　　大學(xué)生擇業(yè)的過程，是一個(gè)復(fù)雜的心理變化過程。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，面對(duì)眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，要想獲得擇業(yè)的成功，沒有充分的心理準(zhǔn)備，沒有良好的競(jìng)技狀態(tài)是不行的。做好擇業(yè)前的`心理準(zhǔn)備，排除心理干擾，應(yīng)著重克服以下四方面的心理障礙：

　　一、自卑畏怯心理——有的同學(xué)大學(xué)四年順利地走過來了，也具備了一定的實(shí)力和優(yōu)勢(shì)，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，卻覺得自己這也不行，那也不如別人。自卑心理使他們?nèi)狈Ω?jìng)爭(zhēng)勇氣，缺乏自信心，走進(jìn)就業(yè)市場(chǎng)心里發(fā)怵，參加招聘面試心里忐忑不安。

　　二、盲目自信心理——有的同學(xué)認(rèn)為自己在擇業(yè)中具備種種優(yōu)勢(shì)：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，政治條件好，學(xué)校牌子亮，專業(yè)需求旺，求職門路廣，因而盲目自信，擇業(yè)胃口吊得很高，到頭來往往會(huì)由于對(duì)自己估計(jì)過高，對(duì)自己的不足和困難估計(jì)不足而在擇業(yè)中受挫。

　　三、患得患失心理——職業(yè)的選擇往往也是對(duì)機(jī)遇的一種準(zhǔn)確把握。錯(cuò)過機(jī)遇，往往與成功失之交臂。當(dāng)斷不斷，患得患失，這山望著那山高，常常是導(dǎo)致許多畢業(yè)生陷入擇業(yè)誤區(qū)的一種心理障礙。

　　四、急功近利心理——有些同學(xué)在擇業(yè)時(shí)過分看重地位，過分看重實(shí)惠，一心只想進(jìn)大城市、大機(jī)關(guān)，去沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，到掙錢多、待遇好的單位，甚至為了暫時(shí)的功利寧可拋棄所學(xué)的專業(yè)，寧可不要戶口，不服從分配。這種心理可能會(huì)使你得到一些眼前的利益和滿足，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展看恐怕并非明智的選擇。

　　求職不該有的幾種心態(tài)：

　　1、依靠心態(tài)：一些大學(xué)生缺乏獨(dú)立意識(shí)，外出找工作總喜歡與父母、同學(xué)相伴，或一幫學(xué)友共同應(yīng)聘同一單位，希望日后相互照應(yīng)，這種無主見的畢業(yè)生一般不會(huì)被用人單位錄用。

　　2、依附心態(tài)：自己不急著找工作，整天想著攀哪個(gè)親戚朋友的關(guān)系，拿點(diǎn)錢“買”個(gè)職位，這樣得到的工作恐怕很難長(zhǎng)久。

　　3、膽怯心態(tài)：，面對(duì)招聘者結(jié)結(jié)巴巴、面紅耳赤，這樣的人很難受到用人單位的賞識(shí)。我有個(gè)同學(xué)就是這樣，他的成績(jī)很好，在幕墻設(shè)計(jì)考試時(shí)他是第一名，他一直向往的就是湖北弘毅，因?yàn)槲覀儗W(xué)校旁邊的龍王廟商貿(mào)廣場(chǎng)就是他們施工的，在武漢數(shù)一數(shù)二吧。拿到畢業(yè)證后他就去面試了，結(jié)果因?yàn)閾?dān)心害怕面試不上，導(dǎo)致面試時(shí)結(jié)結(jié)巴巴，結(jié)果可想而知。

　　4、鄉(xiāng)土心態(tài)：有些大學(xué)生不愿出遠(yuǎn)門，只愿在眼前的“一畝三分地”就業(yè);另一些大學(xué)生則早早登上愛情方舟，畢業(yè)后為與另一半留守同一戰(zhàn)壕而死守一方，這樣很難有所作為。

　　5、保守心態(tài)：缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，不敢迎接挑戰(zhàn)，或抱著謙虛“美德”不放，不敢亮出自己長(zhǎng)處及特色，這樣的人自然不會(huì)受到用人單位的青睞。

　　我們?cè)谡夜ぷ髦校�要找�?zhǔn)自己的定位，克服自己的不足，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，建議大家多看下求職方面的書籍，最好祝大家找到一份好工作。

大學(xué)生求職心得體會(huì)12

　　做學(xué)生助理一段時(shí)間了，每天負(fù)責(zé)幫助企業(yè)開招聘會(huì)，感觸很多，趁著還記得順便寫寫，怕時(shí)間長(zhǎng)了就淡了、忘了。

　　一，來學(xué)校的企業(yè)目前為止大大小小也有幾十家了，各行各業(yè)都有，因?yàn)槲覀儗W(xué)校是專業(yè)財(cái)經(jīng)類學(xué)校，所以招聘的崗位也很對(duì)口。

　　有的企業(yè)規(guī)模比較大，所以排場(chǎng)搞得很闊氣，像三洋，總監(jiān)級(jí)別的人物就來了好幾個(gè)，西裝革履的，宣講人也很專業(yè)；有的小公司就不行了，HR們沒那個(gè)職業(yè)的味道，穿得沒那么正式，宣講會(huì)也很平淡。不管是大公司還是小公司，除非你是很有名的企業(yè)，只要一發(fā)招聘信息就很多人來的那種，比如美菱，HR穿個(gè)夾克，背個(gè)書包，念了念PPT，照樣吸引了幾百人過來遞簡(jiǎn)歷。有的企業(yè)就不行了，穿得不正式，公司名氣又小，宣講會(huì)還很枯燥，結(jié)果就來十幾個(gè)人，后來面試的也就十來個(gè)，而且我相信里面有一部分肯定是來積累經(jīng)驗(yàn)的，搞得HR問我是不是學(xué)校沒搞好宣傳，我當(dāng)時(shí)尷尬不已，只能告訴他，我們都是按照正規(guī)的宣傳渠道來做的，其他企業(yè)也是有冷又熱的，主要還是看學(xué)生的興趣和公司的名氣。所以，不管公司是大還是小，HR們形象好，宣講內(nèi)容生動(dòng)，肯定能給吸引人去看，像會(huì)通材料，公司規(guī)模和名氣都不怎么樣，但是給人的感覺是很正規(guī)，宣講會(huì)照樣爆滿。學(xué)生們呆在學(xué)校對(duì)公司的了解有限，看到企業(yè)HR們的精神面貌、做事手法就好像看到了這個(gè)公司內(nèi)部的環(huán)境一樣，HR面試學(xué)生的時(shí)候喜歡講第一感覺，同樣，學(xué)生找企業(yè)的時(shí)候也講究第一感覺。

　　二，投簡(jiǎn)歷是第一步。大部分企業(yè)都接受現(xiàn)場(chǎng)投簡(jiǎn)歷，至少來我們學(xué)校的都是這樣，并且投遞完畢之后立馬篩選。

　　一個(gè)HR聊天的時(shí)候告訴我篩選簡(jiǎn)歷是他覺得最痛苦的事，他說他們要忍受千奇百怪的格式，還要在文字中找到他們所要的信息，他們都想不能因?yàn)橛憛捵玖拥母袷蕉�忽略�?jiǎn)歷上的信息，也不能因?yàn)楹?jiǎn)歷格式過于花哨而留下了內(nèi)容不合格的簡(jiǎn)歷，他們最喜歡那種格式恰到好處、內(nèi)容又充實(shí)的簡(jiǎn)歷。當(dāng)然，有的企業(yè)篩選簡(jiǎn)歷需要硬性的指標(biāo)，比如英語四級(jí)必須過，哪些證書優(yōu)先考慮等等，一般來說，工作內(nèi)容很專業(yè)的崗位，證書優(yōu)先，而工作內(nèi)容廣泛的崗位則只要通過那些最基本的考試，比如CET4。我在幫企業(yè)篩選簡(jiǎn)歷的時(shí)候，遇到過有的人簡(jiǎn)歷寫得充實(shí)，各種各樣的實(shí)踐活動(dòng)，各種各樣的獲獎(jiǎng)等等很多，但是就是沒有看到他寫通過了CET4，沒辦法，你再優(yōu)秀我也只能扔到一邊了。

　　關(guān)于簡(jiǎn)歷怎么寫最好，我不想再多說，因?yàn)榫W(wǎng)上這方面的文章多得是，我只總結(jié)一些錯(cuò)誤的地方。有的人簡(jiǎn)歷做得很花哨，還用相片紙打了封面，結(jié)果一天一個(gè)HR在旁邊跟我說：“瞧，我還得翻一頁才能看到他“；大部分人的簡(jiǎn)歷都喜歡上網(wǎng)下載那些模板，然后一個(gè)格子一個(gè)格子的填寫，但是很不幸的是這些模板都是一些事業(yè)單位的，看到那么多人在簡(jiǎn)歷上面寫了出聲年月、籍貫、性別、身高、體重、血性、愛好等等，我不禁想到，如果我是個(gè)HR，我要知道那些有什么用呢；很多人實(shí)踐經(jīng)歷很多，獲獎(jiǎng)證書也很多，但是寫的太簡(jiǎn)單，通常對(duì)實(shí)踐經(jīng)歷的描述就是一句話，”某年某月在某某干過某事“，試想，如果你是HR，你怎么知道這個(gè)人干這件事是如何干的、干的結(jié)果怎么樣呢。簡(jiǎn)歷就是HR認(rèn)識(shí)你的第一道門檻，你得讓他們看到你具有哪些能力，招聘不是人口普查、也不是選美，所以不需要那么多個(gè)人信息，能力是通過你做事的過程和結(jié)果體現(xiàn)出來的，所以盡量在簡(jiǎn)歷中體現(xiàn)你是如何做事的，事情做的結(jié)果如何等等，一些必要的證書、能體現(xiàn)你綜合素質(zhì)的東西都要盡量寫上去。沒寫一條就問問自己，這條是不是能體現(xiàn)你的能力！

　　在我看來，簡(jiǎn)歷寫得怎么樣，不僅能反映一個(gè)人的態(tài)度，而且能反映這個(gè)人的學(xué)習(xí)能力。表明態(tài)度不需要多說，一份好的簡(jiǎn)歷，尤其是針對(duì)某某公司某某崗位寫得特定簡(jiǎn)歷，肯定是用心的表現(xiàn)，我自己做的簡(jiǎn)歷求職意向那一欄從來不敢用筆寫，因?yàn)檫@不明擺著讓HR知道，這是一份通用的`簡(jiǎn)歷，顯得我不夠真心；簡(jiǎn)歷其實(shí)還體現(xiàn)了學(xué)習(xí)能力，我也看過上千份的簡(jiǎn)歷，也幫班級(jí)同學(xué)修改過簡(jiǎn)歷，我最郁悶的是，我們從來沒有做過簡(jiǎn)歷，而到做簡(jiǎn)歷的時(shí)候，就隨便下個(gè)模板，按照自己的想法寫進(jìn)去，也不思考簡(jiǎn)歷是不是這樣做的？什么樣的簡(jiǎn)歷是HR們喜歡看的等等問題，他們?nèi)绱俗孕诺囊詾樽约和瓿闪饲舐毜牡谝徊�。就算是考試，我們也知道要先看看書才上考�?chǎng)，然而我們做簡(jiǎn)歷的時(shí)候完全表現(xiàn)出一種愚昧、無知的狀態(tài)，如果簡(jiǎn)歷那幾張紙是結(jié)果，那么我們是如何做準(zhǔn)備得出這個(gè)結(jié)果的呢？這只能說我們很多人不具備學(xué)習(xí)思考的能力，對(duì)此我只能無語。

　　三，接下來就要說說企業(yè)招聘的要求了。

　　幾乎每場(chǎng)招聘會(huì)，不管是宣講還是面試、筆試我都會(huì)在旁邊看著，面試很有意思、但也很無聊。大體上看，不管是什么崗位、什么公司，招聘學(xué)生的時(shí)候第一會(huì)看他的溝通交流能力。我見過大部分學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但思維活躍、具備良好溝通交流能力的人都能進(jìn)二面或者被錄用，也見過很多學(xué)習(xí)成績(jī)好得很，獎(jiǎng)勵(lì)寫了一大塊的同學(xué)，因?yàn)樽晕医榻B支支吾吾而第一面就被刷下來了；當(dāng)然，有的公司崗位特殊一點(diǎn)，比如財(cái)務(wù)崗位，大部分都要求學(xué)習(xí)成績(jī)好，有的企業(yè)倒是就喜歡要那些老實(shí)的、不活潑的學(xué)生，當(dāng)然這只是例外，你想想，如果你是公司的老板，你肯定喜歡會(huì)說話、會(huì)表達(dá)的人，就算是招聘那些老實(shí)、看上去不活潑的人，他們大都也有積極主動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，在以后的工作中，只要積極主動(dòng)，溝通交流能力很快就鍛煉起來了。所以，如果同學(xué)們覺得自己溝通能力不好，就覺得適合去找一些財(cái)務(wù)、行政之類的崗位就大錯(cuò)特錯(cuò)了，任何一個(gè)崗位對(duì)溝通交流能力都很重視，技術(shù)不會(huì)可以學(xué)，但是最主要的是你能與別人交流，讓別人能教你。

　　具備良好溝通交流能力的人，不一定就是那些很活躍，看上去很張揚(yáng)的人，說一個(gè)人具備良好的溝通交流能力，是看這個(gè)人是不是能傾聽別人的意見、并且認(rèn)真思考后給出好的提議，看這個(gè)人是不是積極主動(dòng)的與人打交道、并爭(zhēng)取留下好的印象，也就是換位思考加積極主動(dòng)等等。我們身邊很多同學(xué)平時(shí)裝酷、裝純、或者宅起來，很少去交流，在找工作面前就會(huì)發(fā)現(xiàn)那全是在裝；也有一些貌似滔滔不絕，但是不注意傾聽別人的意見，不給別人說話的機(jī)會(huì)、不采納其他意見的人，同樣是沒辦法溝通交流的人。總之，人是社會(huì)人，意思就是我們是群居動(dòng)物，如何與別人相處的更好，不是你可以選擇的，是你在任何角落都逃避不了的事。

　　溝通交流能力幾乎占了企業(yè)招聘學(xué)生的很大一部分比重，我接待的一些企業(yè)HR們，從到校門口接他，在路上聊幾句，還不到教室，他就問我工作找好了嗎，沒簽單位的話可以考慮來我們公司等等，搞得我受寵若驚；如果有單位來招聘，你真的想進(jìn)去工作的話，我建議你們?cè)谡衅笗?huì)上努力充當(dāng)工作人員，為他服務(wù)，不要遞完簡(jiǎn)歷、面完試就抬腳走人，你必須用行動(dòng)讓他們看到你的真誠。說來說去，這些東西無處不體現(xiàn)做人的道理，當(dāng)你把HR們當(dāng)姥爺一樣供起來時(shí)，他就給你機(jī)會(huì)了，所以，為人處世才是第一的。

　　四，說完了溝通交流能力，就要看其他的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、爆發(fā)力、思維能力、抗壓能力等等。

　　無領(lǐng)導(dǎo)小組是最普遍的，很多人為此頭疼，我也為之頭疼，我頭疼的不是怕自己做不好，而是怕遇到不配合的隊(duì)友。在我們這樣的學(xué)校里，參加社團(tuán)或者學(xué)生會(huì)，還能讓你有機(jī)會(huì)參加團(tuán)隊(duì)討論，在課堂上就少見了，關(guān)鍵是我們平時(shí)的討論大都不用得出一致的結(jié)果，沒有時(shí)間限制的壓力，也不用關(guān)心自己為得出結(jié)論貢獻(xiàn)了多少力量，更很少去思考出現(xiàn)沖突、混亂時(shí)如何解決，這都是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的事情；在我看來，現(xiàn)在的學(xué)生團(tuán)隊(duì)里面，想成為領(lǐng)導(dǎo)的人少了，成為領(lǐng)導(dǎo)之后刻意去提高自己領(lǐng)導(dǎo)力的人更少了，偽民主和潛規(guī)則倒是學(xué)了個(gè)精透。

大學(xué)生求職心得體會(huì)13

　　面試問題：面試典型問題回答

　　問題1：你優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)分別是什么？這些優(yōu)缺點(diǎn)對(duì)的業(yè)績(jī)會(huì)有什么樣的影響？

　　分析：這兩個(gè)問題的其實(shí)并不在于你是否能認(rèn)真地看待自己的長(zhǎng)處，也不在于你是否能正確認(rèn)識(shí)自己的弱點(diǎn)。記住，你的回答不僅是向主考官說明你的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，也能在總體上表現(xiàn)你的觀和對(duì)自身的看法。如果你能通過簡(jiǎn)單講述一個(gè)故事來加以說明，那么能給主考官更深刻的印象。但可能的危險(xiǎn)就是主考官可能圍繞你的故事展開問答，所以事先需要有所準(zhǔn)備。

　　正確回答：我我最大的優(yōu)點(diǎn)是分析能力和洞察力比較強(qiáng)，比如說某某事件中我是怎么處理的，從而獲得什么成效。我最大的缺點(diǎn)是，對(duì)不積極進(jìn)取做事情拖拉的人，可能缺乏足夠的耐心。我我的在某些方面的才能可以幫助企業(yè)更快地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，而且有時(shí)候，我處理復(fù)雜問題的能力和感染力也能影響我的同事。

　　評(píng)論：這個(gè)回答做到了“一箭三雕”。首先，它確實(shí)表明了求職者的優(yōu)點(diǎn)。其次，它所表達(dá)的缺點(diǎn)實(shí)際上很容易被理解為優(yōu)點(diǎn)。最后，它指出了求職者的優(yōu)缺點(diǎn)對(duì)企業(yè)和其他員工的幫助。當(dāng)然這只是一個(gè)舉例，每個(gè)人可以結(jié)合自己情況，適當(dāng)展開。

　　問題2：你在找工作時(shí)最看重的是什么？為什么？

　　分析：這是個(gè)開放式問題，主考官想了解你的關(guān)注重點(diǎn)，通過這個(gè)關(guān)注點(diǎn)又可以反映出你的理性思考能力。一定要表明自己對(duì)未來工作的看法，說明哪些方面能給自己帶來最大程度的，這是回答這個(gè)問題的關(guān)鍵，但是回答這個(gè)問題的方法也同樣重要。

　　正確回答：我希望找到的工作能發(fā)揮我的長(zhǎng)處，比如……（說出具體技能）我認(rèn)為還有一件事情也很重要，那就是我在個(gè)人職業(yè)發(fā)展與企業(yè)目標(biāo)聯(lián)系在一起，并隨企業(yè)的自己可以接受更多挑戰(zhàn)，讓我超越自己目前的技能水平，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)雙贏。

　　評(píng)論：盡管回答相當(dāng)簡(jiǎn)潔，但實(shí)現(xiàn)了三個(gè)目的：突出了求職者的技能；表明了求職者明白個(gè)人與企業(yè)的關(guān)系；同時(shí)也說明求職者理解變化與發(fā)展的重要性。

　　問題3：你怎樣做出自己的職業(yè)選擇？

　　分析：主考官提出這個(gè)問題是為了了解求職者的動(dòng)機(jī)，看看他（她）應(yīng)聘這份工作是否有什么歷史淵源，是否有職業(yè)規(guī)劃，是不是僅僅在漫無目的地申請(qǐng)很多工作

　　正確回答：在上四年級(jí)的時(shí)候（或者說經(jīng)過幾次職業(yè)經(jīng)歷后），通過對(duì)個(gè)人自我分析和評(píng)估，以及結(jié)合職業(yè)信息的探索，我決定集中精力在某一領(lǐng)域謀求發(fā)展。盡管我是學(xué)__專業(yè)的，雖然剛開始我不知道自己最終會(huì)從事哪一行業(yè)的工作。我花了一定的考慮自己的目標(biāo)，想清楚了自己擅長(zhǎng)做的事情以及想從工作中得到的東西，最后我得出了一個(gè)堅(jiān)定的結(jié)論，那就是這個(gè)行業(yè)是最適合我的。

　　評(píng)論：這種回答表明，求職者認(rèn)真地做過一些，縮小了自己的關(guān)注點(diǎn)，而且也認(rèn)準(zhǔn)了前進(jìn)的方向。這種回答還表明，求職者理解個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的重要性，并且有能力做出認(rèn)真的個(gè)人決策。

　　問題4：你在五年內(nèi)的個(gè)人目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)分別是什么？

　　分析：這個(gè)問題是用來了解你的能力的，通過這個(gè)問題，主考官同時(shí)還可以知道你的目標(biāo)是否符合企業(yè)對(duì)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　正確回答：從現(xiàn)在起的五年之內(nèi)，我希望能夠在一個(gè)很好的職位上沉淀幾年，而且最好有一次晉升，然后就期待著下一步。不管是向上晉升，或者是橫向調(diào)動(dòng)，對(duì)我個(gè)人來說，我希望自己在管理水平或?qū)�業(yè)技能上有更大的進(jìn)步，為企業(yè)創(chuàng)造更多效益，我希望能找到一家愿意做相互投入的企業(yè)一段。

　　評(píng)論：這個(gè)問題沒有回答得過分具體（那樣可能會(huì)產(chǎn)生漏洞），而且它表明你有雄心，并且思考過在企業(yè)中的方式。通過表達(dá)橫向調(diào)動(dòng)和向上提升的愿望，表明你是一個(gè)有靈活性的人。最好能結(jié)合事先了解的一些企業(yè)文化來有針對(duì)性的回答和企業(yè)一致的目標(biāo)。

　　問題5你打算繼續(xù)深造嗎？

　　分析：這個(gè)問題可以用來衡量你的雄心，也可以判斷企業(yè)對(duì)你的重視程度是否會(huì)影響你對(duì)自己未來的重視程度。

　　正確回答：作為一名生或職業(yè)人士，我學(xué)到了很多知識(shí)和積累了很多工作經(jīng)驗(yàn)。如果有合適的機(jī)會(huì)，我當(dāng)然會(huì)考慮繼續(xù)深造。但是，我會(huì)認(rèn)真考慮這件事情，我覺得很多人回學(xué)校學(xué)習(xí)是很盲目的。如果我發(fā)現(xiàn)自己所做的工作確實(shí)有并且是我熱愛的愿意付出，而且也需要獲得更多的才能在這一領(lǐng)域做得出色，我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫地去學(xué)習(xí)。

　　評(píng)論：這種回答顯示了求職者的雄心、熱情以及動(dòng)力，也表明求職者具有與眾不同的頭腦，而且對(duì)重大職業(yè)決策非常認(rèn)真。

　　問題6你如何處理上下級(jí)關(guān)系？

　　分析：：通過這個(gè)問題可以了解求職者的方式和人際協(xié)調(diào)能力，這是每個(gè)求職者未來可能遇到的問題。通過對(duì)這一問題的回答，求職者可以展示自己在復(fù)雜領(lǐng)域工作的技能水平。

　　正確回答：我認(rèn)為，能在企業(yè)各個(gè)層面上清楚地進(jìn)行交流，這對(duì)企業(yè)的生存至關(guān)重要。從上下級(jí)關(guān)系來說，我認(rèn)為最重要的是應(yīng)該意識(shí)到每個(gè)人以及每種關(guān)系都是不同的，求同存異，既然是上下級(jí)，我們應(yīng)該有共同的組織目標(biāo)，只要大家都是在為企業(yè)做出，才能協(xié)同發(fā)展，我自己有處理后這種關(guān)系的能力。雖然也可能會(huì)發(fā)生沖突，但我一般會(huì)注意尋找沖突的根源，而不是互相攻擊。我發(fā)現(xiàn)這種方法非常有效，它可以使我同任何人都維持一種相互尊重的關(guān)系。對(duì)我來說最好的方式就是始終不帶任何成見地來對(duì)待這種關(guān)系的發(fā)展。

　　評(píng)論：這種回答表明，求職者理解人際關(guān)系的復(fù)雜性以及多樣性。求職者明確地表達(dá)了高效技能的重要性，同時(shí)也顯示了自己在這方面的，求職者的是穩(wěn)定的，而且具有很高的人際協(xié)調(diào)能力。通過將問題和人格區(qū)別開來，求職者表明了自己在過去曾經(jīng)順利解決過人際關(guān)系問題，而且過去在人際關(guān)系方面也很。

　　問題7：在高薪、表彰和晉升之間，你認(rèn)為哪種形式最有？

　　分析：注意這是一個(gè)比較陷阱。如果你順著提問者的思路回答，那你就必?cái)�無疑。如果你選擇金錢優(yōu)于晉升，那就會(huì)被看成世俗和短見；相反，如果你認(rèn)為金錢不重要，那你就會(huì)因?yàn)閷?duì)金錢表現(xiàn)出的冷漠而被看作虛偽。

　　正確回答：對(duì)我來說，這些東西都是緊密聯(lián)系、不可分離的。盡管我對(duì)金錢并不著迷，但我認(rèn)為，隨著、晉升以及表彰的出現(xiàn)，它們一定也會(huì)給我?guī)�來更多的金錢回報(bào)。

　　評(píng)論這種回答是誠實(shí)的，而且也不世俗。它反映了求職者的抱負(fù)，也反映了求職者對(duì)自己未來的合理推測(cè)。如果回答金錢對(duì)我來說并沒有那么重要，那為什么求職者還想在企業(yè)界找工作呢？要知道企業(yè)在本質(zhì)上都是利潤(rùn)至上的。對(duì)金錢不感興趣的人可能不會(huì)選擇到重視金錢的行業(yè)工作。

　　問題8當(dāng)你確信自己是正確的，但別人卻不贊同你時(shí)，你會(huì)怎樣做？

　　分析：這個(gè)問題可以反映求職者是否能夠恰當(dāng)處理反對(duì)觀點(diǎn)、是否能夠承受額外，還可以顯示求職者處理沖突的能力和程度。

　　正確回答：首先，我會(huì)確保有足夠的信息來支持自己。一旦我確信自己的觀點(diǎn)是正確的，我就會(huì)密切關(guān)注反對(duì)者的具體反對(duì)理由。我將從他們的角度看待和分析問題，并以此說服他們，我我們可以最終有比較好的結(jié)果。

　　評(píng)論：這種說法實(shí)現(xiàn)了幾個(gè)目的'。它表明求職者可以從解決問題的角度，用一種雙贏的解決沖突；也表明，如果可以真正解決問題，那么求職者能夠敞開胸懷接受；它還表明，求職者會(huì)采取一種合作的方式來解決困難問題。

　　問題9：當(dāng)時(shí)為什么要選擇這個(gè)企業(yè)？又為什么現(xiàn)在要離開？

　　分析：這個(gè)問題可以反映求職者在追求什么，對(duì)于離職和選擇是否理性，或者說是否有欠考慮，主考官也想知道你選擇和離開的主客觀理由是什么，了解你是如何對(duì)原單位進(jìn)行評(píng)價(jià)的。如果是同行業(yè)的企業(yè)，主考官對(duì)你的原單位可能有所了解情況，看你是如何分析和判斷的，也考察你的能力。另外還會(huì)考察跳槽者對(duì)新公司能否忠誠，而這種忠誠的往往能從應(yīng)聘者對(duì)原單位的評(píng)價(jià)中側(cè)面地反映出來。

　　正確回答：我當(dāng)時(shí)選擇原單位是考慮到自己的基礎(chǔ)和發(fā)展?jié)摿σ约芭c崗位的匹配要求與原單位相適應(yīng)程度的比較好，而且自己通過這段的工作也積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，同事關(guān)系也處的非常好，總的來說得到很多收益。不過由于目前的組織環(huán)境和個(gè)人職業(yè)發(fā)展有了一些不匹配，短期內(nèi)無法得到改善，所以我只能去尋找一個(gè)更能讓我充分發(fā)揮能力和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的發(fā)展空間。

　　評(píng)論：既肯定了原單位從而說明了自己當(dāng)時(shí)的選擇是正確的，也從主觀和客觀方面分析了離開的理由，提升了自己的形象。

　　問題10你對(duì)公司有什么問題要問的？

　　分析：主考官通常都會(huì)給求職者一些來對(duì)公司提些問題，目的在于考察你對(duì)公司的關(guān)注程度和求職意向是否真切。此時(shí)千萬不要說我沒什么問題，那無異于向他表明你對(duì)他們公司沒什么興趣，或者說事先對(duì)公司了解不多，無法提出相關(guān)的問題。

　　正確回答：我來我們公司面試之前已經(jīng)通過一些途徑對(duì)公司有了一些了解，只是有些還不是特別清楚，比如說員工發(fā)展機(jī)會(huì)、工作挑戰(zhàn)、職業(yè)生涯路徑是怎樣的，企業(yè)文化中除了創(chuàng)新和精神外，還看重什么？如果我能有幸入職的話，部門和同事是怎么樣的，具體的工作職責(zé)將有哪些，我好事先做好準(zhǔn)備。

　　評(píng)論：該回答顯得比較，而且利用”我們公司”的語言拉近了和主考官的距離，并且關(guān)注的是發(fā)展和部門情況以及大的組織環(huán)境問題，點(diǎn)和面都有涉及到，體現(xiàn)到了自己對(duì)進(jìn)入該組織有強(qiáng)烈的興趣，并且已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，你說公司不用你還用誰。至于公司能給新員工提供了什么機(jī)會(huì)，這實(shí)在不是最好的問題，不能把它當(dāng)作重點(diǎn)問題來提出。假如你在面試前做了很好的相關(guān)研究分析，不妨就公司發(fā)展戰(zhàn)略問一個(gè)微觀、具體問題，但不能一無所知地問，而是要在了解的基礎(chǔ)上進(jìn)行深入探討。

大學(xué)生求職心得體會(huì)14

　　一.轉(zhuǎn)變心態(tài)，找工作是自己推銷自己的過程。

　　近年來由于高校的擴(kuò)招以及社會(huì)需求的逐年飽和，畢業(yè)生與用人單位之間供大于求的處境一時(shí)難以扭轉(zhuǎn)，用人單位處于優(yōu)勢(shì)地位，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。如果自己不積極不主動(dòng)勢(shì)必會(huì)影響到就業(yè)。直到現(xiàn)在我依然不理解當(dāng)時(shí)一些同學(xué)的做法，當(dāng)我為簡(jiǎn)歷絞盡腦汁冥思苦想為爭(zhēng)取一個(gè)崗位跑遍大半個(gè)北京的時(shí)候，這些同學(xué)依舊在宿舍玩網(wǎng)絡(luò)游戲無動(dòng)于衷。當(dāng)時(shí)陳老師很著急，每當(dāng)有相關(guān)單位來招人，陳老師都會(huì)群發(fā)短信群發(fā)郵件甚至直接打電話通知，這時(shí)很多同學(xué)才把簡(jiǎn)歷遞過去。也可能一部分同學(xué)早已心里有數(shù)，但是確實(shí)有很多同學(xué)因?yàn)橄麡O就業(yè)的態(tài)度沒能找到合適的工作甚至沒找到工作。

　　二.迎合不同單位的需求制作相應(yīng)不同的簡(jiǎn)歷。

　　簡(jiǎn)歷是四年大學(xué)學(xué)習(xí)生活的縮影，對(duì)就業(yè)會(huì)起到至關(guān)重要的作用。我畢業(yè)于水環(huán)學(xué)院水文與水資源工程專業(yè)，就業(yè)方向是有關(guān)巖土或者水文水資源的單位。在爭(zhēng)取巖土方向職位時(shí)，我的簡(jiǎn)歷體現(xiàn)本科學(xué)習(xí)方向以水文地質(zhì)為主，在爭(zhēng)取水文方向職位時(shí)，我的.簡(jiǎn)歷體現(xiàn)本科學(xué)習(xí)以水文水資源為主。這不是欺騙，同一個(gè)專業(yè)不只有一個(gè)就業(yè)方向，并且行業(yè)需求差別很大。迎合不同單位的需求制作相應(yīng)不同的簡(jiǎn)歷，所學(xué)專業(yè)與單位招生要求相一致，對(duì)自己是非常有利的。

　　三.有機(jī)會(huì)登門的單位最好親自上門，少用電子郵件投簡(jiǎn)歷。

　　我一共投了6份簡(jiǎn)歷，6份簡(jiǎn)歷都是自己親自送到用人單位的，并且都找了有關(guān)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行交談。不要嫌麻煩，親自送上簡(jiǎn)歷再進(jìn)行一些交談會(huì)讓用人單位覺得你很親近、隨和、真誠。用人單位對(duì)畢業(yè)生品德的要求高于對(duì)專業(yè)技能的要求，僅憑一張A4紙簡(jiǎn)歷是無從對(duì)畢業(yè)生的品德進(jìn)行估量的。而真誠的上門交談是展示自己品德的一個(gè)很好的途徑，不要祈求一切都在面試會(huì)場(chǎng)上展現(xiàn)，那時(shí)恐怕晚了，你的機(jī)會(huì)很有可能被之前數(shù)次登門的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手奪走。

　　四.實(shí)實(shí)在在的同用人單位的交流

　　當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的程度足以搜索到任何想得到的信息，我們要好好利用。盡早上網(wǎng)搜索相應(yīng)單位的信息，越詳細(xì)越好，這樣在同用人單位交流過程中可以最大程度的避免因相互不了解而產(chǎn)生的麻煩與尷尬。同時(shí)保持謙虛真誠的心態(tài)是必需的，你只經(jīng)歷過幾個(gè)考官而已，可面試你的考官經(jīng)歷過太多的求職者，閱人方面的經(jīng)驗(yàn)是我們所不能及的，所以我們實(shí)在一些很重要。

大學(xué)生求職心得體會(huì)15

　　何在網(wǎng)絡(luò)求職中見招拆招

　　全國的網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)剛剛拉下帷幕，前程無憂、中華英才網(wǎng)、智聯(lián)招聘、中國人才熱線等網(wǎng)站又在滬上聯(lián)合推出了"滬上知名網(wǎng)站聯(lián)合招聘會(huì)活動(dòng)"。

　　但據(jù)調(diào)查，許多求職者對(duì)網(wǎng)上信息不信任，并擔(dān)心個(gè)人應(yīng)聘資料外漏。為此，本期晨報(bào)人才，專門采訪了智聯(lián)招聘的CEO劉浩和中華英才網(wǎng)上海分公司的總湯圣平，解讀網(wǎng)絡(luò)求職的疑惑，幫讀者見招拆招，出奇制勝。

　　招聘信息真?zhèn)坞y辨

　　求職者普遍反映的問題是，“經(jīng)�？吹讲糠止�司招聘的同一個(gè)崗位在一兩個(gè)月甚至更長(zhǎng)時(shí)間都在公布，不知是網(wǎng)站信息更新的問題，還是這些公司的問題�！薄按螂娫挼骄W(wǎng)上有招聘啟事的公司，卻被告知已過招聘時(shí)間�！�

　　劉浩表示，企業(yè)登出的崗位都有招聘的起止日期，有些企業(yè)崗位一直是最新日期，大多是由于企業(yè)一直沒有招到合適的人。但也不排除企業(yè)在招聘到合適人選后，利用沒到期限的時(shí)間繼續(xù)儲(chǔ)備人才庫，特別是一些流動(dòng)性比較快的崗位和技術(shù)崗位，企業(yè)有時(shí)會(huì)長(zhǎng)期掛在網(wǎng)上，為的是儲(chǔ)備人才，以備隨時(shí)補(bǔ)足流走的人才。此時(shí)企業(yè)在短期內(nèi)可能不一定和收集的候選人聯(lián)系，但長(zhǎng)期來看，無疑增加了更多的機(jī)會(huì)。第二個(gè)問題，則主要是由于有些小網(wǎng)站沒有充足信息源，為了吸引人氣，抄襲其它網(wǎng)站的信息，或用一些過時(shí)的信息來填充門面所致。這樣，明明一個(gè)公司已經(jīng)招聘結(jié)束了，可過期的招聘信息和作廢的E—mail信箱依然掛在公司根本沒有正式委托過的網(wǎng)站里。

　　求職信息石沉大海

　　“網(wǎng)上投出百份簡(jiǎn)歷，猶如石沉大海，未收到一份面試通知，有的只是少數(shù)公司的自動(dòng)回復(fù)。”有的求職者曾把網(wǎng)絡(luò)招聘獲得面試的機(jī)會(huì)，形象地比喻成“中了彩票”。湯圣平說，由于網(wǎng)上投遞簡(jiǎn)歷輕松又省事，求職者的期望值一般會(huì)比自己的實(shí)際情況高一些，忽略了自己跟崗位之間的匹配值。

　　個(gè)人隱私難�！半[蔽”

　　有些求職者抱怨說，自從在網(wǎng)上登陸了個(gè)人簡(jiǎn)歷后，個(gè)人的生活經(jīng)常會(huì)受到騷擾，有時(shí)會(huì)經(jīng)常接到一些“保險(xiǎn)或推銷”的.電話。

　　根據(jù)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營的有關(guān)管理規(guī)定，招聘網(wǎng)站是不能泄漏求職者簡(jiǎn)歷的，簡(jiǎn)歷的信息都是在網(wǎng)絡(luò)公司對(duì)企業(yè)的“身份”驗(yàn)證后才會(huì)對(duì)他們公開。對(duì)于一些保險(xiǎn)公司打著招聘人的旗號(hào)，到網(wǎng)上購買簡(jiǎn)歷的情況，湯圣平說，大部分專業(yè)網(wǎng)站的做法是加大對(duì)這些公司審查力度，只接待這些公司部的負(fù)責(zé)人。但在一些非正式的招聘網(wǎng)站里，公開的求職者個(gè)人信息難保會(huì)被不法個(gè)人挪作他用。

　　詐騙行為難防

　　劉浩介紹，目前許多詐騙行為非常高，如有些公司和資格學(xué)校掛鉤，通過所謂對(duì)“招聘人員”進(jìn)行的方式來。湯圣平說，這是整個(gè)社會(huì)誠信系統(tǒng)的問題，要求求職者具備基本的判斷事情真?zhèn)蔚某ＷR(shí)。企業(yè)招聘人的原則是“先到公司，后履行相關(guān)的義務(wù)”。

　　選擇知名專業(yè)網(wǎng)站

　　網(wǎng)上求職，一定要選擇具有人才許可證的網(wǎng)站。劉浩說，因?yàn)楦鶕?jù)有關(guān)規(guī)定，這些網(wǎng)站在發(fā)布人才需求信息時(shí)，都須驗(yàn)正招聘單位的真實(shí)性，要求招聘單位提供單位營業(yè)執(zhí)照、辦理人員的身份證件以及加蓋公章的單位證明等，信息來源比較可靠。

　　尤其是選擇一些大型、專業(yè)、知名的人才網(wǎng)站，因?yàn)檫@些網(wǎng)站運(yùn)作相對(duì)規(guī)范，除了信息可信性較高之外，有專業(yè)的網(wǎng)站管理隊(duì)伍，安全系數(shù)較高。

　　合理使用簡(jiǎn)歷的公開度

　　劉浩介紹，在網(wǎng)上填寫簡(jiǎn)歷時(shí)，對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的自然信息，公開程度有三種選擇：一種是全部隱蔽；一種是半公開，求職者可以對(duì)不愿對(duì)方看到的企業(yè)隱蔽；一種是全部公開，求職者要慎用選擇。建議求職者盡量不要使自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷處于無條件公開的狀態(tài)，這樣會(huì)給一些不法分子提供可乘之機(jī)。湯圣平建議，求職者在找到工作，一段時(shí)間內(nèi)不希望變換工作時(shí)，最好把簡(jiǎn)歷的狀態(tài)設(shè)定為“休眠”，這樣企業(yè)在搜尋求職者的簡(jiǎn)歷時(shí)，就會(huì)找不到。

　　舍得一些“機(jī)會(huì)”

　　在求職過程中，求職者要提高警惕。對(duì)凡是需要錄用前先繳納費(fèi)用的企業(yè)，建議求職者最好選擇。對(duì)一些招聘信息漏洞百出，與人才市場(chǎng)差距很大、提供鼓動(dòng)人心的的崗位，建議求職者最好不要去嘗試。

　　認(rèn)真核實(shí)企業(yè)“身份”

　　收到面試的電話后，求職者可到網(wǎng)站上去查詢這個(gè)企業(yè)，看看企業(yè)有沒有網(wǎng)站，網(wǎng)站的數(shù)據(jù)是不是經(jīng)常更新。

　　充分利用網(wǎng)絡(luò)招聘的各種工具

　　劉浩說，在專業(yè)的招聘網(wǎng)站里，設(shè)置了許多求職的工具，求職者可充分利用這些工具，服務(wù)于自己的求職歷程。

　　一是簡(jiǎn)歷庫。根據(jù)求職者對(duì)簡(jiǎn)歷公開程度的設(shè)置情況，有被動(dòng)和主動(dòng)求職兩種情況，若簡(jiǎn)歷部分公開或全部公開，企業(yè)可通過查詢簡(jiǎn)歷找到求職者，是被動(dòng)求職。建議求職心切的人，可采用被動(dòng)和主動(dòng)相結(jié)合的方式。

　　二是定制職位。若求職者想在不查詢網(wǎng)站的前提下就能獲得最新的崗位，可以采用定制職位，網(wǎng)站會(huì)根據(jù)您的設(shè)置定期把最新的崗位需求發(fā)到您的郵箱，成為求職者管理的小秘書。

　　三是搜索引擎�？梢愿鶕�(jù)關(guān)鍵字，如行業(yè)、職位、時(shí)間等選擇與自己最匹配的崗位。

　　根據(jù)求職意向設(shè)置不同簡(jiǎn)歷

　　企業(yè)每天都會(huì)收到上千封的簡(jiǎn)歷，建議求職者不要長(zhǎng)篇大論，與求職崗位無關(guān)的信息全部省掉。

　　求職者可根據(jù)求職崗位的不同，在網(wǎng)站上設(shè)置不同的簡(jiǎn)歷。同時(shí)提醒求職者，為了提高成功的概率，求職者要不斷刷新自己的簡(jiǎn)歷。

　　電子傳遞加傳統(tǒng)方式共同申請(qǐng)

　　若是招聘企業(yè)在招聘信息中留了通訊地址和傳真，建議求職者除了在網(wǎng)上自動(dòng)申請(qǐng)這一崗位外，最好再加上傳統(tǒng)的申請(qǐng)方式，如再郵寄或傳真一份自己的簡(jiǎn)歷，這樣招聘人員會(huì)在簡(jiǎn)歷上停留更多的時(shí)間，將會(huì)大大提升成功的概率。

　　◆哪些崗位網(wǎng)絡(luò)求職比較容易成功據(jù)劉浩介紹，在網(wǎng)絡(luò)求職中，IT類的職位的成功率最高，由于行業(yè)本身的特點(diǎn)，企業(yè)和求職者對(duì)網(wǎng)絡(luò)招聘的采用和接受程度較高，相應(yīng)的成功率也最高。位居第二的是類崗位。

　　◆哪些崗位網(wǎng)絡(luò)求職成功性較小在網(wǎng)絡(luò)求職中，成功性比較小的崗位主要有三種類型：

　　一種是特殊行業(yè)或特殊技術(shù)的崗位，如經(jīng)紀(jì)人或藝員，能源技術(shù)專家等，用人機(jī)構(gòu)會(huì)在較窄的的圈子內(nèi)挖人；第二種是高級(jí)的管理人員，他們很少上網(wǎng)主動(dòng)求職，企業(yè)一般會(huì)通過獵頭的方式尋找；第三種是面向使用網(wǎng)絡(luò)比例較低的人群職位，如農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)的一些崗位

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