圣誕節(jié)心得體會
更新時間：2023-03-19 09:21:15 心得體會 我要投稿
圣誕節(jié)心得體會匯編15篇
心中有不少心得體會時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么要如何寫呢？下面是小編精心整理的圣誕節(jié)心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕節(jié)心得體會1
每年冬天，人們都會不自覺地想起圣誕節(jié)。事實上，圣誕節(jié)，一個美麗而神奇的節(jié)日，真的讓我著迷。孩子們總是期待著這一天，一年一度的圣誕節(jié)。
記得每年十二月，我總會牽著父母的手問：“爸媽，今年圣誕老人會來嗎？”
“是的，我會的。他會把禮物放進(jìn)你臭烘烘的襪子里。圣誕節(jié)醒來就看到了！”
“我要車，我要奧特曼，還有糖葫蘆！”
“嗯，有！圣誕老人會滿足你的�！眿寢尶偸沁@么說。
于是，帶著一個秘密的愿望，靜靜地等待圣誕老人的禮物。在平安夜，我媽媽來到我的床邊，告訴我，只要我安靜地睡覺，圣誕老人一定會給我禮物。然后，我媽會說：“好了，寶貝，睡吧。媽媽把你的臟衣服拿去洗，明天就干凈了�！�
圣誕節(jié)睜開惺忪的'眼睛，總是看到床上掛著一只小襪子，看起來很重。里面有各種各樣的禮物。雖然年年不同，但都符合我的愿望。
每次收到圣誕禮物，總會發(fā)現(xiàn)上面有各種各樣的標(biāo)簽。我覺得肯定是圣誕老人知道我喜歡什么，去店里給我買的。
但是有一天平安夜，我正在做夢，突然我被驚醒了。這時，我聽到了房間門被轉(zhuǎn)動的聲音，我迅速閉上了眼睛，只縮小了一個縫隙。我媽手里拿著襪子出現(xiàn)在門口，小心翼翼的走進(jìn)我的房間，把襪子掛在床上，然后悄悄的爬出來。
我懂，我全懂。原來禮物不是圣誕老人送的，是我爸媽送的。很多年了，爸媽都送我禮物。圣誕節(jié)那天，和往常一樣，我拿著襪子興奮地跑向父母說：“爸爸媽媽，圣誕老人又送我禮物了！”
“真的嗎？圣誕老人真的很喜歡我們的寶寶！”爸爸笑著對我說。
我也開心地笑了。因為我知道父母這樣做是為了實現(xiàn)我的愿望，他們的出發(fā)點是愛，對我深深的愛。
現(xiàn)在我還在期待這一天，一年一度的圣誕節(jié)，一個美麗的冬天，一個美麗的童話。
圣誕節(jié)心得體會2
經(jīng)過一個多星期的籌備和宣傳，大家期盼已久的圣誕節(jié)活動終于圓滿舉行了!
這是寶寶和爸爸媽媽們在幼兒園度過的第一個圣誕節(jié)，一定非常地快樂和難忘吧?在這里，我代表寶寶三班的全體老師向家長們表示最最衷心的感謝!感謝徐慧穎、朱珈嬉、徐敏學(xué)、倪嘉清、李心皓、閔瑞、吉星翰等寶寶家長，是你們讓教室變得如此美麗，充滿了濃濃的節(jié)日氣氛;感謝徐慧穎、倪嘉清、李心皓、邵崢庭、閔瑞、徐敏學(xué)、黃行言、陳諾、鐘沛琪、朱珈嬉、劉馨澤、周瑞芝、Bella等家長，每一個小小的禮物都承載著你們大大的心血，是你們讓孩子們的圣誕禮物變得如此豐盛、如此特別;感謝所有默默支持著我們的家長，因為你們的理解與配合，使得我們寶寶三班這個大家庭變得越來越溫暖，越來越充滿歡樂!
由于孩子們第一次與爸爸媽媽在幼兒園一起活動，所以顯得異常興奮!雖然，有些寶寶因此忘記了平日的“規(guī)矩”，甚至一反常態(tài);雖然，在操場上做操的時候，一個個眼神都轉(zhuǎn)移到了爸媽的身上;雖然，一遍又一遍精心排練的`《詠鵝》未能發(fā)揮出正常水平......但是，種種意料之中的狀況并沒有影響我們愉快的心情，因為我們看到了孩子們臉上洋溢的快樂，看到了他們幸福成長的點點滴滴，這就是我們最大的滿足!
這次有幸主持整場活動，我的心情非常激動，站在舞臺上感受到自己肩上的責(zé)任是多么重大!當(dāng)然，活動中有很多照顧不周和欠缺考慮的地方，還請家長們多多包涵!通過這次活動，我們老師也積累了更多經(jīng)驗，與家長之間也有了一定的磨合，希望大家多多提出寶貴意見，相信以后的活動，我們一定會辦得更加精彩、成功!最后，提前祝大家元旦快樂!
圣誕節(jié)心得體會3
又到了一年一度的圣誕節(jié)，這一天對于我們來說是極其開心的，因為我們會準(zhǔn)備一些活動，簡單稱之為“圣誕party”，這已經(jīng)是我在學(xué)校過的第xx個圣誕節(jié)了，但是毫無疑問，每年都會格外的期待。
為了迎接這一天的到來，我們提前幾天就準(zhǔn)備了表演的節(jié)目，今年的我不想再當(dāng)觀眾了，所以就向老師主動提出要準(zhǔn)備一個節(jié)目，老師聽到后很高興的答應(yīng)了，并為我加油打氣。隨后我便開始找小伙伴和我一起來完成一首圣誕之歌，原本計劃只是演唱一首歌曲，但是經(jīng)過我們幾個人共同商量決定將其改成簡短的舞臺劇，說著便開始行動了起來，從準(zhǔn)備臺詞，到個人分工，在到最后的共同完成，在這個過程中我們逐漸改善表演效果，就連老師都夸贊了我們，這讓我們更加有信心了，就期待著活動的正式開始。
經(jīng)過了幾天的準(zhǔn)備，終于在x月x日這一天正式將我們的節(jié)目搬上舞臺，不過在這之前，我們要共同布置我們的教室，讓它看起來充滿節(jié)日的氣氛，大家分工合作，不一會整個教室就換了一件“衣服”，看著我們共同努力的成果，大家都不由得露出了開心的笑容。下午xx點鐘，我們的活動正式開始了，由我們的兩位主持人進(jìn)行節(jié)目的介紹，此時此刻我的內(nèi)心既緊張又激動，好像都快不能呼吸了，終于，幾個節(jié)目結(jié)束之后就到了我們的表演時間，隨著音樂的`響起，我們很快就進(jìn)入了狀態(tài)，最后在聽到如雷鳴般的掌聲后，我們終于開心地笑了起來，隨著節(jié)目的進(jìn)行，圣誕節(jié)活動很快就接近了尾聲，最后誰都沒有想到，我們的英語老師突然出現(xiàn)在班級之中，為我們演唱了《Merry Christmas》，這對于我們來說真的是意外之喜，就這樣，在老師優(yōu)美的歌聲中，我們結(jié)束了本次的活動，最后大家一起拍了一張非常漂亮的照片。
圣誕節(jié)的活動不止讓我享受這一天的愉快，同時還使我了解到圣誕節(jié)相關(guān)內(nèi)容，這在一定程度上對于自己的認(rèn)知也有了一定的拓展，在活動中學(xué)習(xí)知識，真是一種不一樣的感受。而且大家一起準(zhǔn)備節(jié)目的過程，也讓我們增進(jìn)了彼此間的同學(xué)情誼，這也是非常值得高興的。夜幕降臨，圣誕節(jié)這一天也要過去了，都說在這一天會收到“圣誕老人”的禮物，而我就收到了!不過呢，我知道這是我最愛的爸爸媽媽為我準(zhǔn)備的禮物，我真的很喜歡，圣誕節(jié)快樂呀!
圣誕節(jié)心得體會4
又是一個冬天，又是一個圣誕節(jié)。每當(dāng)我在街上的商店前看到不同高度的圣誕樹，或者穿著紅色棉襖的圣誕老人雕像，我就會回憶起一絲回憶，美好而天真的幻想就會浮現(xiàn)在腦海里.
我記得我四歲那年的圣誕節(jié)。我父母告訴我，在圣誕節(jié)的晚上，圣誕老人會坐著一輛小馬車走進(jìn)煙囪給可愛的孩子們送禮物。我年輕的時候太相信了，就挑了抽屜里最大的一只紅襪子。但是我們家里沒有煙囪。媽媽說，就掛在我們家的鐵門上，圣誕老人會背著手電筒，從外面穿墻而過。那天晚上，我懷著好奇心等著明天。第二天醒來，我迫不及待的跑到門口。長長的紅襪子鼓鼓的，我拿出來一看都是好吃的紙杯蛋糕！我又驚又喜。從此，偉大的圣誕老人誕生在我幼小的心靈里，我開始相信圣誕老人，想見到他。
就這樣，我?guī)е粋�特別的小愿望長大了。每一年，每一個下雪的冬天，我都曾經(jīng)憧憬過，緊張地等待著圣誕老人的到來。圣誕老人每年都給我?guī)聿灰粯拥捏@喜：五顏六色的糖果，昂貴的巧克力，漂亮的鉛筆盒……每年圣誕節(jié)收到禮物的時候，我都會拿著它向好朋友炫耀：“你有圣誕禮物嗎？我收到了圣誕老人的禮物！”“看，這是圣誕老人送的。羨慕嗎？”當(dāng)然，朋友都搖頭。他們說把襪子掛在門上，可是第二天什么都沒有……那時候我會驕傲地想：圣誕老人那么愛我，每年都給我禮物！
在我心里，圣誕老人是一個神秘善良的老仙女。我幻想圣誕老人會不會看著我，在天上守護(hù)我。就這樣，我任性倔強的小公主漸漸變得乖巧、友好、懂事。
每次看到誘惑，比如電視，電腦游戲，我都盡力去抵制，告訴自己：不能碰！圣誕老人在看不見的地方看著我！我不乖他就不給我禮物！所以，圣誕老人這一天的真實想法，陪伴我成長了七個童年的`春夏秋冬。我還記得有一天，我爸媽下班回家，看到我一本正經(jīng)的看書，就問：“你剛才是不是偷偷看電視了？”我搖搖頭，一本正經(jīng)地回答：“我不敢看。圣誕老人隨時隨地都在看著我！”爸爸媽媽面面相覷，都笑了。
刺骨的寒風(fēng)勾起了我的回憶。我顫抖著把手伸進(jìn)口袋，想起了昨晚和殘酷無助的現(xiàn)實。
那天晚上，我興奮地在媽媽耳邊小聲說了句：“明天是圣誕節(jié)，圣誕老人又要給我送新奇好玩的禮物了！”但沒想到我媽笑著撓我鼻子：“小傻瓜，什么圣誕老人，唉，沒想到你爸和我當(dāng)時還逗你，騙了你這么多年！”我愣了，半天都反應(yīng)不過來�！昂俸伲瑒e迷信，你爸爸和我每年都在代替圣誕老人給你送禮物讓你開心�，F(xiàn)在你已經(jīng)長大了，你不能總是相信這種事情……”這些話就像是身體的打擊！突然，圣誕老人偉大的身軀在我心中崩塌，只有爸爸媽媽的形象浮出水面，太讓人無法接受了！
想到這里，我嘆了口氣，1978年的童心幻想直到現(xiàn)在才知道那只是愛情的騙局！
那一天，我的幸福向我走來，我迫不及待地要給這兩位可愛的圣誕老人一個大大的擁抱。突然覺得這個家好溫暖，好幸福！
但是在我接受了這個現(xiàn)實之后，我對圣誕老人的印象還是一樣的。他會永遠(yuǎn)和我在一起，一生溫暖！
圣誕節(jié)心得體會5
20xx年的圣誕節(jié)是快樂的一天。一想起來，心里就會開出一朵燦爛的花，開心又激動。
圣誕節(jié)那天，天氣非常冷。但是寒冷的天氣根本阻止不了圣誕快樂。漂亮的圣誕樹放在街上的商店前面，超市的員工戴著可愛的圣誕帽�？粗@些，我們這些孩子很開心。因此，舉行一次特殊的圣誕節(jié)慶�；顒拥南敕ㄓ腿欢�。
經(jīng)過策劃，下午我們在黑板上畫了有胡子的圣誕老人，在窗戶上噴了白色的雪花，在教室中間放了一棵有星星的圣誕樹。學(xué)生們轉(zhuǎn)過身，圍著圣誕樹跳舞，這讓他們很開心。教室里充滿了節(jié)日的氣氛。
我終于盼到了晚會的到來。第一個節(jié)目是長笛合奏《友誼歌》。笛子悠揚動聽，我們不禁在臺下輕聲吟唱。不知不覺，節(jié)目以學(xué)生雷鳴般的掌聲結(jié)束。然后，我們沖出漂亮的雪花彩帶迎接下一個節(jié)目，——段子。表演者是高個子關(guān)公和搗蛋鬼張振宇。他們幽默的對話和滑稽的動作表演讓我們都笑了。
晚會在快樂的氣氛中進(jìn)行，演員們盡最大努力贏得觀眾的.笑聲和掌聲。觀眾們都笑得臉紅了，他們的巴掌很痛。晚會快結(jié)束的時候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿出最后一件秘密武器，——個五顏六色的花瓣，拋向空中，丟向演員…
看著這些美麗的花瓣，我想：在這個特殊的日子里，圣誕老人不僅成為了我們最可愛的人。
圣誕節(jié)心得體會6
那一天，在《鈴兒響叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)》的歌聲中，人們帶著歡呼聲又迎來了一個快樂的節(jié)日。那一天，圣誕老人會駕著雪橇，給孩子們帶來禮物和快樂，接受他們的笑聲，然后慢慢離開孩子們，回到耳山。
圣誕節(jié)快到了，我們許多人都在買圣誕禮物，以便過一個快樂的圣誕節(jié)或給朋友送禮物。我也給朋友買了一些文具，每個人都準(zhǔn)備在那個神圣的日子里留下最幸福的笑容，最純真、最真實、最幸福的笑容。雖然中國沒有圣誕節(jié)，但它已經(jīng)在我們的孩子中傳播開來。我們都知道在圣誕節(jié)，圣誕老人會來到我們身邊，給我們最好的一天。
二年級的時候?qū)W了一篇課文，主要講的是小女孩金吉亞一家買圣誕禮物的故事�，F(xiàn)在想想，在那些山村，在那些窮人中，圣誕節(jié)似乎離他們很遠(yuǎn)。但是只要我們伸出手，即使是貧窮的孩子也能感受到圣誕節(jié)的快樂。我個人認(rèn)為圣誕節(jié)不僅僅是一個快樂的節(jié)日，它還代表著全世界的人們手拉手一起工作。不管哪里的人有困難，全世界的人都會伸出援助之手；它代表著這個世界充滿了愛和幸福。
全世界的孩子都準(zhǔn)備好了，圣誕老人也應(yīng)該準(zhǔn)備好接受我們的`禮物。想到這些，腦海里就閃現(xiàn)著圣誕老人精心準(zhǔn)備的禮物。多暖和啊！我多么想去芬蘭的耳山看圣誕老人…
圣誕節(jié)快到了，讓我們做好準(zhǔn)備，用笑聲迎接這個快樂的圣誕節(jié)。
那是一個難忘的圣誕節(jié)。雖然我只賣了11塊錢，但我意識到了很多。
圣誕節(jié)心得體會7
在學(xué)習(xí)、實踐《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》(以下簡稱《綱要》)的過程中，《綱要》不再只是一本生冷的書。而是充滿理智與情感的知音。
可可是個很可愛的孩子。一天早上，他手舉著和媽媽一起制作的袖珍型的蘋果娃娃高高興興地來到幼兒園，滿帶成就感地對我說：“老師，您看!’在分享了他的快樂之后，我們商量決定。將這個蘋果娃娃放在鋼琴上，這樣每個人可以隨時看得到。
待我們的準(zhǔn)備工作都完成之后，孩子們一如既往，津津有味地用著早餐�？煽梢膊焕�。可剛吃到一半兒，可可突然叫了我一聲，我一看，只見他歪著小腦袋看著我，嘴里的雞蛋黃開始掉在桌子上、地上，他用小手抹一下嘴巴，雞蛋黃又粘到了下巴上�？伤麑@些似乎
全然不知，開始一聲一聲地叫我，足有四五遍。我的心情有些矛盾，不知這時是否該引導(dǎo)他繼續(xù)專心吃早餐�？蛇@個念頭很快被我打消了，因為我覺得他的表現(xiàn)很奇怪，就回應(yīng)著他的叫聲，走到他身邊�？煽芍钢撉偕系奶O果娃娃．興奮地對我說：“老師，咱們把蘋果娃娃掛到那棵圣誕樹上(我們班的墻上有一棵掛滿燈的圣誕樹)，就叫‘圣誕apple’!”他的話令我同樣感到興奮。我當(dāng)即豎起大拇指，為他的聰明靈感感到驕傲：“太好了，可可你太聰明了!”為了不影響其他幼兒用餐，我輕輕地對他說：“我們吃完飯想辦法把它掛上。怎樣?”“行!”可可點點頭。
區(qū)域活動時，很多幼兒開始和可可一起想辦法。最后，我們用一根線將蘋果娃娃系上，掛在了圣誕樹上。可可顯得特別高興，他跳著對我說：“老師，我說掛上就掛上了!”“當(dāng)然了，你的想法太好了�！薄覀円黄鸱窒碇晒Φ目鞓�。
在“圣誕apple”之后，圣誕水泥車、圣誕小船……可可的一系列作品悄然問世了。
從一個蘋果娃娃到“圣誕apple”，只用了短短幾分鐘的時間。但這幾分鐘對可可意義非凡�？煽芍皇且粋�三歲的孩子，他有自己的創(chuàng)意，有自己的想法。更有繼續(xù)探究的欲望，他需要我的'支持�！毒V要》指出：“教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者�！边@包括材料上和態(tài)度上對幼兒的支持、合作與引導(dǎo)，教師不僅要附下身和幼兒交往，更要和幼兒進(jìn)行心與心的溝通．真正以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒進(jìn)行交往。在可可奇怪地叫我時。如果我當(dāng)時打斷他或者阻止他，也許會挽救那個雞蛋黃，但雞蛋黃背后更多的是可可
的失望和放棄，他也許從此將不再有探究的欲望，更不會有一個三歲孩子的精彩挑戰(zhàn)過程……可可用一系列的作品證明了他自己的成長，也為我的成長增添了一個砝碼。
生活中這樣的例子數(shù)不勝數(shù)．無論發(fā)生什么樣的事情，《綱要》都會給予我們一個合理恰當(dāng)?shù)慕忉�。對于我來講，《綱要》又像一面鏡子，每天照一照。每次照完都會有新的體會，用這樣新的體會感受我的幼教人生。我和孩子一起成長!
圣誕節(jié)心得體會8
小時候，我相信圣誕節(jié)這天一定會有圣誕老人給我送禮物，我天天盼著圣誕節(jié)，盼著圣誕老人的禮物�？墒�，幾年過去了，從來沒有收到禮物，而今年的圣誕節(jié)，我卻收到了一份特別的禮物，是不是圣誕老人來了呢?圣誕節(jié)的前一天晚上，躺在床上，想像著明天的圣誕節(jié)會出現(xiàn)什么有趣的事?明天會是怎樣一個美好的圣誕節(jié)……，帶著對圣誕節(jié)的`種種想像，我進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
第二天清晨，太陽公公射出五顏六色的七彩光芒，透過窗簾照到呼呼大睡的我的身上，我睜開澀澀的雙眼，抻了抻懶腰，就起了床，無意間發(fā)現(xiàn)一個禮品盒，剎那間，我腦海里出現(xiàn)了許多奇思妙想，是它喜歡我，自己跑過來了，還是覺得我的屋子很暖和，飛過來了……，正想著，門發(fā)出了一些響聲，是不是圣誕老人呢?
咯吱!門開了，原來是爸爸媽媽啊，我跟他們說了這件事，爸爸聽了，急著催我：“快打開禮品盒吧!”而媽媽卻不那么著急，好像早有準(zhǔn)備似的，我小心翼翼地打開了禮品盒，怕碰壞里面的禮物，我揭下了一層，沒想到還有一層，媽媽笑了笑。禮物一共有三層包裝，圣誕老人對我的禮物可真費心啊!
哇!圣誕禮物竟然是我期盼已久的老虎爪子手套，我抱起手套，左看看，右瞧瞧，在欣賞手套的時候，發(fā)現(xiàn)里面還有一張賀卡，我看了一遍，上面寫著“寶貝，看到你的禮物了嗎，喜歡嗎?永遠(yuǎn)愛你的媽媽�！卑�!圣誕老人竟然是我的媽媽，我轉(zhuǎn)身抱起了媽媽!媽媽為了讓我過一個快樂的圣誕節(jié)，花費了那么多心思，付出那么多辛勞，我要好好學(xué)習(xí)回報我的媽媽!
現(xiàn)在我終于相信世上一定會有圣誕老人，也會有圣誕老人給我送禮物。你想知道圣誕老人是誰嗎?就是那些生活在我們身邊，愛我們的人——我們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，我的爸爸、媽媽、老師和同學(xué)!我喜歡圣誕節(jié)，更喜歡“圣誕老人”給我送來的這份禮物。
圣誕節(jié)心得體會9
圣誕節(jié)----是西方國家的一個重要節(jié)日，相當(dāng)于中國的新年。近幾年中國人也開始把圣誕節(jié)作為一個節(jié)日，平安夜的晚上吃一個蘋果或者是收到朋友送的蘋果，在新的一年就會身體健康平平安安的。
今年的圣誕節(jié)我們幼兒園舉行了團體操表演，在團體操表演的當(dāng)天，天氣非常的不好，我們很擔(dān)心有家長因為天氣冷不讓孩子參加活動，但是我們家長很配合，我們的.的幼兒不怕冷，端端正正站在廣場上等待著表演的開始，沒有一個小朋友說冷的，在表演的過程中小朋友們都看著前面老師的動作，跟著老師認(rèn)認(rèn)真真的做，都表現(xiàn)得很好。這是我們幼兒第一次參加集體的表演，對于我們來說孩子只要能夠站在表演的隊伍當(dāng)中就是孩子的一次進(jìn)步，而且在這次活動的排練期間，孩子也學(xué)到很多，對孩子也是一種很好的鍛煉。
表演完后我們還在教師舉行了活動與游戲，讓家長和孩子一起做圣誕帽，站在旁邊看著家長與孩子們認(rèn)認(rèn)真真的選材料，用剪刀剪，又用膠帶粘忙的不亦樂乎，非常高興，畢竟這次活動對家長和孩子都是一次難忘的記憶。
在第三個環(huán)節(jié)玩游戲中間，孩子和家長更是投入了百分之百的興趣，都積極的參與還鼓動不敢上的小朋友積極參加，這是一次很好的鍛煉，讓幼兒在家長和小朋友面前展示自己，充分的給孩子們一次很好的表現(xiàn)自己的機會。也增進(jìn)了家長和孩子之間的默契。在最后給孩子們發(fā)禮物的時候看到孩子們天真的小臉，我的心里充滿里陽光，只要孩子們快樂，我們不管多累都會和孩子們一起成長一起學(xué)習(xí)。
在這里很感謝家長的配合，因為有了你們的支持我們這次活動才會這么的精彩，有了你們的支持活動才能圓滿的畫上句號，希望在老師和家長的教育培養(yǎng)下，我們的孩子會更加的健康的成長。也祝我們的孩子越來越懂事，每天都開開地心心的。
圣誕節(jié)心得體會10
當(dāng)小鳥在窩里做夢，大地還在揉著惺忪的眼睛的時候，我已經(jīng)抱著一大包食物沖進(jìn)了學(xué)校。因為今天我們班要舉辦一個“圣誕狂歡”晚會。
當(dāng)我走進(jìn)教室時，所有的學(xué)生都做好了充分的準(zhǔn)備，但我真的沒有發(fā)現(xiàn)我們班是一個臥虎藏龍的國度，多才多藝的學(xué)生展示了他們的看家本領(lǐng)：舞蹈家吳雨晴精心策劃了國舞；相聲大師嚴(yán)也親自創(chuàng)作了一首獨特的校園相聲；故事大王田戴杰也選擇了一個感人的故事。幾位畫師在黑板上畫了許多雪花、氣球和三角旗。雪花飛舞，氣球升起，彩旗飄揚。教室里頓時有了一種溫馨喜慶的氣氛。為了表演精彩，我們班的學(xué)生一直很忙。
下午，期待已久的時間終于到了，聯(lián)歡活動開始了！班主任吳老師激情地做了一個簡短的開場白后，一段優(yōu)美的音樂響起來。在優(yōu)美的音樂中，一只美麗而輕盈的“孔雀”優(yōu)雅地起舞。隨著音樂節(jié)奏的變化，“孔雀”在翩翩起舞，在晨風(fēng)的照耀下，仰視著領(lǐng)頭的`長，姿態(tài)嚴(yán)厲。我是如此著迷，以至于就連要放進(jìn)嘴里的糖果都被鎖在了我的嘴里.
一場舞會后，相聲大師嚴(yán)背著手，邁著經(jīng)典的官方舞步出現(xiàn)在大家面前，這與她在班上最有親和力的形象截然相反。沒等我先看到那個人，我就忍不住笑了，剛剛吞進(jìn)嘴里的變色糖早就從我嘴里飛出去了。當(dāng)她以自我放縱和津津樂道的方式結(jié)束了一場有趣的相聲時，底層的學(xué)生都被她笑倒了。
豐富多彩的節(jié)目連續(xù)不斷，扣人心弦，真是一個好節(jié)目。掌聲和笑聲淹沒了整個教室。晚會快結(jié)束的時候，我突然意識到，從早上開始就垂涎三尺的零食已經(jīng)所剩無幾了。唉！今天大飽眼福，沒辦法大飽眼福。不過不用擔(dān)心，下次聯(lián)歡會，我一定會看著嘗著。
圣誕節(jié)心得體會11
今晚是平安夜。平安夜，一個寧靜的夜晚，一個寧靜的夜晚，一個寧靜的夜晚。
我早早上床，關(guān)了燈，靜靜地躺在床上。一天的煩惱和疲憊一掃而空，我開始思考。
我正在做白日夢，一條又小又短的信息被拉了回來。
“今天是平安夜，圣誕老人要來了�！�
“是的，今天是平安夜，我想許個愿。”然后，我開始擔(dān)心我想許什么愿。
“要電腦嗎？不，你不能。為了控制自己！要一瓶魔水嗎？不，你為什么要這個東西？”然后，我一一否定了我的想法。
就在我被自己的吝嗇惹惱的時候，一個小句子進(jìn)來了，一個小句子進(jìn)來了，剩下的一個接一個進(jìn)來了。我一一細(xì)讀：《南京大屠殺》《百年抗戰(zhàn)》《9.11事件》《恐怖襲擊》.
“對！”我想，“我應(yīng)該有一只和平鴿！”
在我決定了自己想要的東西之后，我又陷入了不安的.書等待中。“圣誕老人回來了嗎？”就在我環(huán)顧四周等待的時候，一個歡快的聲音像我一樣從四面八方飄來。
我定睛一看，一個紅帽子、白胡子、紅衣服、黑靴子、紅鼻子、小眼睛的圣誕老人出現(xiàn)在我面前。他遞給我一只微笑的和平鴿，問我為什么要它。我說：“我要和平鴿在每個人的心里播下善良的種子！并且讓種子發(fā)芽，成長，開花，結(jié)果，讓大家變得善良！”
圣誕老人還在微笑，但他不說話。他離開時給了我一張紙。我打開看了看。
你是一個善良的孩子，和平鴿永遠(yuǎn)是一只神奇的鴿子。讓世界和平是大多數(shù)人的夢想，但有些人不喜歡和平。希望你以后能讓和平鴿飛過世界，播下從你心里萌發(fā)的善良的種子。
圣誕老人，我想：“我一定要讓和平鴿飛過世界，播下種子，讓地球不再布滿硝煙和傷痕。讓地球停止哭泣！”
圣誕節(jié)心得體會12
我有一個筆記本，里面有非常有條理的數(shù)學(xué)筆記。但每次合上，總會想起一個溫暖的圣誕節(jié)。都是因為封面星光英文字母，讓我的聯(lián)想無限延伸。所以當(dāng)我累的時候，我會看著它，默默的說一句“好”，讓我的心臟有一點暖色，即使不能緩解疲勞，它還是會帶來一些涼涼的安慰。
其實比起圣誕節(jié)，我更喜歡有一個祥和熱鬧的春節(jié)。就像很久以前一樣，我對覆蓋全世界的熱騰騰的.餃子、鞭炮和煙花感到滿意。但是長大后，我似乎在等待中失去了一些耐心。我等不及爸爸媽媽像以前那樣微笑，等不及被冷落的溫暖。錯過春節(jié)怎么辦？還不如享受陌生人的節(jié)日。于是我幻想著圣誕節(jié)。
感謝我的筆記本，它給了我片刻溫柔的力量。我?guī)缀跬浟宋业臅r間，以為一個平凡的夜晚就是神奇的平安夜，每個人都在輕聲唱著祝福的頌歌。
但有趣的是，我從來不參加平安夜的任何聚會。我不會在圣誕帽里到處說""也不會在教堂外等著聽上帝的祝福。太忙的時候會比較孤獨，所以只會找個地方躲起來。
在這么冷的冬天，我特別喜歡吃熱氣騰騰的面條。當(dāng)我周圍的每個人都在過圣誕節(jié)的時候，我整晚都帶著一袋方便面。這個時候我不會孤獨，因為我把自己藏在陌生的人群里，想不到可恥的孤獨。
吃了面，很滿足。我沒有任性地洗碗，把它們堆在水槽里。然后點上幾根蠟燭，為這個冬天許個愿。
睡覺前，我會填一些賀卡，但我總是擔(dān)心如何寫問候。就用筆墨畫一片白雪，畫一棟一直溫暖的木屋。
最后，我會關(guān)上窗戶，遮擋住窗外所有的寒冷�？粗煜さ男强�，互道晚安。
真想做個甜甜的夢。在夢里，大家都期待著今年打開圣誕禮物。如果那樣的話，你會很開心的。
圣誕節(jié)心得體會13
準(zhǔn)備了近一個多星期的圣誕演出終于圓滿結(jié)束了，結(jié)束之后我除了疲憊更多的是慚愧，因為我的準(zhǔn)備不夠充分，考慮不周到，影響了孩子們的表演效果，不過孩子們在表演班級的節(jié)目時還是很精彩的，整個過程中沒有一點的失誤，要比平時練習(xí)時更加認(rèn)真，孫老師和小朋友一起演繹的那首歌也很好。班級節(jié)目還是讓每個幼兒都參與其中，但還不能完全達(dá)到讓每個幼兒都站在前面，雖然家長都希望看到自己的孩子最多的表演，可是由于幼兒在表演這方面是有一定差別的，表演節(jié)目的限制，所以很難做到，但我會盡量發(fā)揮每個幼兒的特長，在各個活動中給他們展示的機會。
但就是班級節(jié)目結(jié)束后，我做了一個大膽的嘗試讓孩子和家長坐在一起感覺會溫馨一些，誰知道效果不是和我想象的一樣，我自己也沒想到會出現(xiàn)這樣的狀況，后來幸虧邢老師幫我從新組織了一下把場面控制好了，所以在這次圣誕晚會中讓我領(lǐng)悟了很多東西，一場晚會成不成功，就看你準(zhǔn)備的充不充分，考慮得周不周到。如：活動的準(zhǔn)備、活動的過程、活動出現(xiàn)的狀況是否都想得清清楚楚，但我沒做到，所以我們班的`圣誕晚會沒有收到很好的效果都是因為我的失誤。我吸取了這次的教訓(xùn)相信下次我會做的更好的。另外，還是要向其他班主任更多的學(xué)習(xí)。（幸虧大多數(shù)家長對這次活動還是滿意的，沒有給班級工作造成太大的影響。）真是內(nèi)疚，太失責(zé)了。
圣誕節(jié)心得體會14
圣誕節(jié)總是帶著雪花般的輕盈和圣潔降臨，在這樣美麗的日子里，人們總會彼此傳遞著幸福。圣誕節(jié)本是西方人的傳統(tǒng)節(jié)日，但現(xiàn)在越來越的中國人也開始過圣誕節(jié)了，其實過節(jié)是無關(guān)國界與地域的。人們只是需要一個節(jié)日來作為增添生活的喜悅和傳遞祝福的一個紐帶罷了。因此，學(xué)校宣布要舉辦“圣誕禮物傳傳傳”的活動時，我內(nèi)心充滿了喜悅。
在這次活動中，我們二一班的許多小朋友，展現(xiàn)了心靈手巧的一面。在準(zhǔn)備禮物的過程當(dāng)中，學(xué)生親手把禮物進(jìn)行了細(xì)致地包裝，一個個禮物的精美裝飾既了展現(xiàn)了他們靈敏的動手能力也顯露了小朋友們的審美能力。在這次活動當(dāng)中，學(xué)生不僅得到了動手操作技能上的鍛煉同樣也得到了情感認(rèn)知的收獲。俗話說：“一分耕耘、一分收獲�！痹谶@次活動中，只有給別的小朋友準(zhǔn)備了禮物的小朋友才有抽取別人禮物的資格，沒有給別人準(zhǔn)備禮物的小朋友們自然就不能得到別人的禮物了。我相信以這種實際課堂比老師品德課上枯燥的'口述付出與得到的關(guān)系要來的更有說服力。付出了不一定有收獲，但不付出就一定沒有收獲。一些小朋友在看到別的小朋友抽取禮品時，還在問：“老師為什么別人有抽獎卷，我沒有�！碑�(dāng)我看到孩子渴望得到禮物的眼神時，我不能批評他們沒有給別人準(zhǔn)備禮物但也無法更好地安慰他們沒有禮物的失落心情。我只好說：“希望你下次先準(zhǔn)備好交換禮物，這樣你就抽取別的小朋友準(zhǔn)備的禮物了。”二年級的孩子大概是不太懂“付出”與“得到”的道理的。他們更多的是索取，而不是付出。當(dāng)然我們無法因此而去斥責(zé)他們。但是我相信通過這次活動他們能夠明白：有付出才有收獲。
在這次活動中，小朋友中一些優(yōu)良的高尚品質(zhì)也展現(xiàn)出來，如果準(zhǔn)備了多份禮物，就能得到多張抽取禮物的資格卷。在我們班上有一些有多張資格卷的小朋友把自己的資格卷送給沒有準(zhǔn)備禮物的小朋友去抽取獎品。這既展現(xiàn)了小朋友了無私的分享精神，也體現(xiàn)了她能照顧到他人想法的高尚品質(zhì)，這也讓他們?yōu)樽约涸趧e的同學(xué)心目中贏得了更多的好感，拓展了自己在學(xué)校的人際關(guān)系，同時同學(xué)之間也能更好地體會到分享的快樂。在禮物互傳之后，同學(xué)們在展板上貼上了自己的留言，給送給自己禮物的同學(xué)和老師送上了深深的祝福和感謝。在一張張小小的才紙條上，滿是他們純真而真實的心聲，其中大多是感謝和祝福的語調(diào)。同時也有同學(xué)為得到自己不喜歡的禮物而感到遺憾，雖是表達(dá)遺憾的心聲，可是她附上的感謝，也足以表現(xiàn)了孩子內(nèi)心你的美好與真實。在這次活動中，在這一次“圣誕禮物傳傳傳”的活動當(dāng)中，我們也發(fā)現(xiàn)學(xué)生也存在一些不好的問題。如：不愿意付出，他們既想得到別人的禮物可又不愿意為別人準(zhǔn)備禮物。即使準(zhǔn)備了禮物，禮物卻沒有進(jìn)行精美的包裝只是用舊紙胡亂地包一下。俗語說“禮輕情意重”，不論禮物貴賤，即使是一棵廉價的糖果經(jīng)過包裝，它所蘊含的意義就會不一樣。可見在做這件事時，我們的學(xué)生還能做的更好一些。除此之外，有的小朋友的禮物盒只是一個空盒子里面什么也沒有。這些現(xiàn)象的顯露出還有一小部分的同學(xué)對人類正確的普世價值觀念的認(rèn)知存在一定的偏差。這也證實了我校提出生存教育的必要性。
在這次活動中，學(xué)生不僅度過了一個愉快的圣誕節(jié)，而且在活動中，既鍛煉了動手能力和審美能力，也在不知不覺中體味到社交的一些潛在的價值觀。這樣寓教于樂的活動，既調(diào)動了學(xué)生的積極性，也豐富了校園生活，讓學(xué)生在真實的生活片段中體會一些生活的感悟。相信此類活動的開展將有利于學(xué)生和學(xué)校的雙向發(fā)展。
圣誕節(jié)心得體會15
盼星星盼月亮，大家終于盼到了一年一度的圣誕節(jié)。雖然是一個傳統(tǒng)的西方節(jié)日，但我們班前幾天一直在談?wù)撌フQ禮物。
圣誕節(jié)的前一天是平安夜。按照習(xí)俗，大家自然會給大紅蘋果，但我這個從小就有創(chuàng)作意識的小姑娘，肯定不會跟別人走同樣的“老路”。前幾天圣誕節(jié)給老師的禮物我就開始策劃了，給他們圍巾！這個創(chuàng)意要從那天開始。
最近和聰明的媽媽學(xué)會了織毛衣，所以除了織毛衣織毛衣什么都沒干。一個全新的想法突然閃現(xiàn)在我的腦海里：我想給教過我，照顧過我?guī)啄甑睦蠋煷魃蠂�。我一上手就立刻把我的想法告訴了我媽，我媽二話沒說就答應(yīng)了。然后，我們母女開始計劃圣誕節(jié)給我老師一個“驚喜”。
自從我下定決心給老師做一條漂亮的'圍巾，每天放學(xué)回家，我做的第一件事就是沖進(jìn)我的房間。還沒來得及放下書包，我伸出被冷風(fēng)吹紅的小手，按照媽媽教我的方法，開始認(rèn)真、一絲不茍、聚精會神地玩起圍巾來。有時候鋒利的針會扎到我的手上，但只要想到老師們收到我禮物時的驚喜和喜悅，我就能把所有的痛苦拋之腦后。有的時候，你稍微注意一下，就會立刻忘記我媽教我的那些招數(shù)；有時候家人約我吃飯或者做什么事，我都不敢掉腦袋，不敢走神，因為我記性不好，一不小心就胡亂打電話。一旦心煩意亂，我就很難專心打絲巾了。我不敢大意，怕一不小心就出事。不過新手畢竟是新手，所以玩了幾排才發(fā)現(xiàn)不對勁，只好去我媽的店。記不清有多少次去店里讓家人帶我去找媽媽幫忙。哦，沒辦法。為什么這個家里只有我媽會織毛衣？
最后經(jīng)過我不懈的努力，終于一夜成名(呵呵，有點夸張。)四條絲巾，——語文老師的粉色絲巾，數(shù)學(xué)老師的紫色絲巾，英語老師的黃綠色絲巾，還有劉鼓勵我的白色絲巾，都誕生在我的手底下！于是，在圣誕節(jié)的時候，我興奮而幸福地一條接一條地贈送了四條圍巾。不出我所料，當(dāng)我的禮物被贈送時，我的圍巾立刻成為最“搶眼”的禮物。同學(xué)們對我投來羨慕和憎恨的目光，在辦公室引起轟動。四位老師的臉上露出了幸福的笑容，就像一朵美麗的花盛開在四位女老師的臉上。他們一個個對我說謝謝。英語老師輕輕地?fù)肀Я宋�。我聞到了她身上淡淡的香味。劉小姐一直和我說話，甚至把我摟在懷里，給了我一個甜蜜的吻。
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