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    參觀學(xué)習(xí)心得體會

    更新時間:2023-04-23 12:53:14 心得體會 我要投稿

    參觀學(xué)習(xí)心得體會(15篇)

      當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的參觀學(xué)習(xí)心得體會,歡迎閱讀與收藏。

    參觀學(xué)習(xí)心得體會(15篇)

    參觀學(xué)習(xí)心得體會1

      為期三天的**學(xué)校學(xué)習(xí)之行結(jié)束了,回味起來,讓人感觸很深,三天時間不算長也不算短,讓我對泌陽**學(xué)校的教學(xué)模式有些許了解,但又感到三天的時間太短,有許多問題沒有來的及學(xué)習(xí)。關(guān)于課堂、教師、學(xué)生、教改我有太多感觸。

      首先,就英語學(xué)科而言,公開課剛開始的師生間問候就足以讓我震撼,感覺這不是師生問候,而是將軍與士兵在上“前線”前的“宣誓”,鏗鏘有力的聲音足以證明師生的高昂熱情。整個課堂緊張又有序,學(xué)生們坐姿端正,教師教態(tài)自然大方,學(xué)生好像訓(xùn)練有素的強兵,繃緊腦子里的學(xué)習(xí)之弦,隨時都能奔赴戰(zhàn)場。在感觸之余,我決定在回校后先從改變自我做起,提高自己的課堂熱情,用自己的行動感染學(xué)生,例如:問候時自信有力,Good morning,student!!一個好的開端必然會影響整節(jié)課的效果。

      其次,對于“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”,**學(xué)校受益于此教學(xué)模式,也用實踐證明了它的效果!跋葘W(xué)后教”教學(xué)法,讓學(xué)生在課堂上緊張自主的學(xué)習(xí),相較于傳統(tǒng)教學(xué)法,學(xué)習(xí)效率大大提高,同時也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!爱(dāng)堂訓(xùn)練”是把訓(xùn)練鞏固的習(xí)題留在課內(nèi),這樣不僅能當(dāng)堂解決疑問,在一定程度上還減小了學(xué)生課下的作業(yè)負擔(dān)。

      再次,**學(xué)校課改十分重視課堂教學(xué)要回歸課本,注重對新課標(biāo)和教材的把握。課本是一切的源泉,不要一味的拓展課外知識點,反而忽略了課本的重要作用。重視課本,我認為教師要從以下幾點出發(fā):1。了解教材并且吃透教材,暫時脫離輔導(dǎo)資料,不要認為沒有輔導(dǎo)資料就不能教課。在我現(xiàn)在任教的七年級英語當(dāng)中,其實零碎知識點并不多,主要是主干句型的掌握。2。做好“四清”,對于課本上的知識點和句型,必須要求學(xué)生無條件全部掌握,萬變不離其宗,課本是拓展其他習(xí)題的根源。

      最后,關(guān)于什么是理想的教育?一千個人眼中有一千個哈姆雷特,對此,我有一些思考,我們的學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中呈現(xiàn)出的問題就是,懶于思考,疲于思考,為什么我們的.學(xué)生愿意學(xué)老師給他們準(zhǔn)備好的知識,而不是自己去發(fā)現(xiàn)難點和知識點,原因就在于我們老師是否在課堂上已經(jīng)準(zhǔn)備好了“知識大餐”等著學(xué)生吃,那樣結(jié)果必然是他們難以消化,換個想法,如果讓學(xué)生自己動手制作“知識大餐”,那就變得有趣多了,他們會更樂于食用,更快速消化,我們不能代替學(xué)生學(xué)習(xí)和消化這些知識,也不能代替學(xué)生走他們要走的學(xué)習(xí)之路,所謂教者,無非是提供給學(xué)生條件,做好他們的“指路燈”。我想,這大概就是最理想的教育了。

      孟子說過:得天下英才而教育之,乃人生一大樂事。**學(xué)校的教學(xué)理念是:沒有教不好的學(xué)生。對于教育者來說,不管是優(yōu)等生還是后進生,教育者擔(dān)負著同樣的責(zé)任,如果教育是一座大山,現(xiàn)在的我無疑還在山腳下探索,在以后的教學(xué)工作中,我會潛心“修行”,不放棄每一位學(xué)生,在采用“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”這一新型教法的同時,分析本班學(xué)情,探索出一條適合學(xué)生和自己的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”之路。

    參觀學(xué)習(xí)心得體會2

      在醫(yī)院的安排下,昨天我們對縣內(nèi)十家兄弟醫(yī)院進行了參觀學(xué)習(xí),雖然時間很短,但卻收獲頗豐。

      總體說來,每家醫(yī)院都有自己的特點也包括我們自己的醫(yī)院,比如說醫(yī)院建設(shè)、精神風(fēng)貌、醫(yī)院文化、規(guī)范化管理、合理工作流程等都給人印象深刻。現(xiàn)結(jié)合各衛(wèi)生院實地情況,談一下在參觀學(xué)習(xí)過程中的一些心得體會:

      一、醫(yī)院建設(shè)方面:印象最深的就是鎮(zhèn)衛(wèi)生院,雖說僅是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,但一踏入院門給人的感覺卻非同尋常,無論是外部設(shè)計還是內(nèi)部科室設(shè)置,讓人感到比縣級醫(yī)院都要好,這不僅是外表,也是一種積淀,讓人感到非常舒心。

      二、精神風(fēng)貌方面:印象最深的是醫(yī)院,從公示欄中發(fā)現(xiàn)醫(yī)院職工的工資與我們相差無幾,但從職工身上表現(xiàn)出來的那種精神面貌卻是我們所不及的,出于工作需要,我專門看了醫(yī)院的公共衛(wèi)生科,已進入公共衛(wèi)生工作區(qū),他們的硬件設(shè)施、規(guī)范化建設(shè)確實比我們要強,除此之外,無論是科室人員著裝打扮,還是科室內(nèi)的'工作氛圍,都讓人感到非同一般。

      三、醫(yī)院文化方面:印象最深的是x醫(yī)院,醫(yī)院不算大,卻讓人驚喜不斷,醫(yī)院接待室寬敞明亮,實事求是的講,不管以醫(yī)院發(fā)展的怎樣,一個醫(yī)院的文化首先是從待人接物體現(xiàn)出來的,更讓人欣喜的是醫(yī)院設(shè)有職工活動室,里面有臺球桌、乒乓球桌,職工是醫(yī)院的核心,是醫(yī)院文化的體現(xiàn)者,因為意識到了這一點,所以覺得他們做得比較好。

      四、規(guī)范化管理方面:印象最深的是x醫(yī)院,身處縣城駐地,有醫(yī)院、x醫(yī)院等多家醫(yī)療機構(gòu)與之競爭,如果說5年前,誰都想不到x醫(yī)院能在這種環(huán)境下很好的生存,不僅如此,而且人家還成長的非常茁壯,靠的是什么?就是規(guī)范化的管理和有效的激勵機制,從公示欄上看到他們的績效考核公示,條目清楚、是出有規(guī)、賞罰分明,可想而知他們的管理是多么的規(guī)范,規(guī)范化的管理不僅是醫(yī)院而且是任何單位發(fā)展的根基,x醫(yī)院雖其貌不揚,但處處都是精華,角角落落都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

      五、合理的工作流程,印象最深的是四十里衛(wèi)生院,走近一看,醫(yī)院也沒有高樓大廈,甚至病房樓都沒其他醫(yī)院的漂亮,可他們的特點卻非常鮮明,無論是藥房藥庫、防保科與公共衛(wèi)生科還是業(yè)務(wù)科室,一到跟前,給人的感覺就是非常和諧,合理的工作流程和工作機制,在追求便民化服務(wù)的當(dāng)前,可謂是其他醫(yī)院學(xué)習(xí)的表率。

      這次參觀學(xué)習(xí),讓我們從整體角度更加全面的看到了兄弟醫(yī)院的發(fā)展情況,充分認識到了自身存在的不足之處,為我院的進一步發(fā)展提供了參考,激發(fā)了我們努力拼搏、奮勇趕超的動力。

    參觀學(xué)習(xí)心得體會3

      20xx年11月5日,我校組織全校教職工利用半天的時間參觀了大豐經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、常州高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、大豐港經(jīng)濟開發(fā)區(qū)。我們在大豐經(jīng)濟開發(fā)區(qū)重點參觀了大豐明進機械有限職責(zé)公司、金風(fēng)科技風(fēng)力發(fā)電設(shè)備有限公司、中國南車大豐分公司。我們在常州高新技術(shù)開發(fā)區(qū)重點參觀了江蘇眾志銅業(yè)電氣有限公司。我們在港區(qū)重點參觀了大豐港第二期碼頭、江蘇大豐鹽土大地現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園。

      這次活動針對性強、效果明顯。本人在我市“三區(qū)”企業(yè)參觀學(xué)習(xí)后的心得體會主要有如下幾點:

      第一,資料豐富。我們這次到“三區(qū)”5個企業(yè)的參觀考察的時間雖短,但安排緊湊,主題鮮明,突出了加快發(fā)展的主旋律,經(jīng)過參觀考察,使我們進一步了解了我市經(jīng)濟發(fā)展的新形勢。這次到“三區(qū)”5個企業(yè)的參觀,給我的印象是:一是大豐明進機械有限職責(zé)公司生產(chǎn)的自動化程度高,經(jīng)濟效益好。該公司是由韓國(株)明進TECH獨立出資組建的外商獨資企業(yè)。自20xx年5月投產(chǎn)以來,率先與東風(fēng)悅達起亞進行配套生產(chǎn),至20xx年底銷售額7000萬元。20xx年,公司又繼續(xù)擴大規(guī)模,新上沖壓和焊裝等4條生產(chǎn)線,預(yù)計今年將完成產(chǎn)值2.6億元人民幣;未來幾年準(zhǔn)備添設(shè)研發(fā)機構(gòu),提高設(shè)計本事。二是金風(fēng)科技風(fēng)力發(fā)電設(shè)備有限公司和中國南車大豐分公司生產(chǎn)的產(chǎn)品屬于新興產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品,其生產(chǎn)的產(chǎn)品主要用于新能源——風(fēng)力發(fā)電,其前景看好。三是江蘇眾志銅業(yè)電氣有限公司的標(biāo)準(zhǔn)廠房建得好,很有特色。其是一家高起點的新興企業(yè),擁有豐富的生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)驗和一流管理團隊,生產(chǎn)各種高品質(zhì)的銅母線及銅包鋁母線產(chǎn)品,在同行和客戶中擁有良好的產(chǎn)品信譽和企業(yè)形象,公司擁有先進的銅排生產(chǎn)擠壓機設(shè)備,年產(chǎn)2萬噸銅材產(chǎn)品,公司始終貫徹實施ISO9001:20xx國際質(zhì)量管理體系,以先進的理念完善企業(yè),企業(yè)榮獲多項榮譽稱號產(chǎn)品營銷網(wǎng)絡(luò)遍及全國各地。四是去年4月份,由三航局承建的江蘇大豐港二期工程5-10萬噸級碼頭正式投入運營。該工程位于鹽城市大豐港一期工程以南7.5公里,屬敞開式泊位工程,主要包括碼頭、引橋兩部分。其中,碼頭總長585米,由1個5萬噸級專業(yè)散貨泊位和1個2萬噸級雜貨泊位(兼靠4萬噸級)組成;引橋長2877米,寬18米。該工程正式投入運營后,進一步提升了鹽城港貨物吞吐本事,有利于加快蘇北地區(qū)港口建設(shè),促進當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。五是江蘇大豐鹽土大地現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園位于大豐港經(jīng)濟區(qū),由大豐港集團公司和大豐港農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司共同投資,江蘇大豐鹽土大地農(nóng)業(yè)科技有限公司負責(zé)承建,公司注冊資本為5000萬元人民幣。鹽土大地現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園項目計劃總投資4億元,規(guī)劃建設(shè)面積1萬畝,其中核心區(qū)3000畝,主要包括鹽土種植業(yè)、耐鹽林果、鹽土養(yǎng)殖業(yè)、鹽土牧業(yè)的生產(chǎn)示范區(qū)、鹽土農(nóng)產(chǎn)品精深加工區(qū)、科技研發(fā)區(qū)、生物質(zhì)新能源研發(fā)孵化區(qū)、鹽土文化及科普培訓(xùn)區(qū)、綜合服務(wù)區(qū)等六大功能區(qū)。重點建設(shè)鹽土農(nóng)業(yè)科技館、科技研發(fā)中心、種植示范中心、精深加工中心、市場服務(wù)中心等“一館四中心”。科技園注重招引園藝、園林、食品科學(xué)與工程、生物工程等專業(yè)的科技人才,強化鹽土農(nóng)業(yè)高新技術(shù)的研究、引進、試驗示范和推廣,圍繞“鹽

      土、科技”特色進行招商引資,以項目吸引客商入駐園區(qū),投資興業(yè),努力把鹽土大地農(nóng)業(yè)科技園打造成規(guī)劃理念先進、高新科技領(lǐng)先、種養(yǎng)品種豐富、建設(shè)氣勢恢弘、觀光景色宜人的鹽土農(nóng)業(yè)新興特色產(chǎn)業(yè)園區(qū),使之成為全國鹽土農(nóng)業(yè)推進的`先導(dǎo)區(qū)、鹽土農(nóng)業(yè)科技研發(fā)及成果的孵化器、鹽土特色產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、鹽土科技培訓(xùn)及教育實踐基地、鹽土文化及生態(tài)觀光休閑區(qū)。

      第二,受益匪淺。這次,我們集中半天時間,組團赴我市“三區(qū)”實地考察,目睹了我市“三區(qū)”中一些企業(yè)近幾年來的巨大變化,感受了我市經(jīng)濟發(fā)展的濃厚氛圍,學(xué)到了一些企業(yè)推進科學(xué)發(fā)展的成功經(jīng)驗。在短短半天考察時間內(nèi),本人一路學(xué)習(xí)取經(jīng),一路深入思考,得到了許多有益的啟示:一是必須牢牢抓住發(fā)展不放松。最近幾年我市的一些優(yōu)秀企業(yè)發(fā)展的速度很快,經(jīng)濟效益和社會效益都取得了雙豐收,但其始終不滿足、不松懈,始終咬定發(fā)展不放松,聚精會神搞建設(shè)。有些企業(yè)即使此刻已處于一個很高的平臺上,其企業(yè)的負責(zé)人仍然堅持著強烈的危機感、緊迫感,推進科學(xué)發(fā)展的勁頭一刻也沒有放松,奮力拼搏的精神絲毫沒有減弱。其的經(jīng)驗告訴我們,在任何時候、任何情景下,發(fā)展始終是第一要務(wù),必須時刻緊抓不放。二是必須始終堅持解放思想。我市的一些優(yōu)秀企業(yè)的發(fā)展之所以又好又快,除有國家政策支持外,很重要的一條就是其有一個好的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子。多年來,他們敢于突破,敢于創(chuàng)新,敢于進取,在企業(yè)改革方面一向走在全省乃至全國前列,孕育了“敢闖敢試、敢為天下先”的改革精神。他們意識超前、思維敏銳,善于捕捉、把握和用好了機遇,這些都是值得我們學(xué)習(xí)的。

    參觀學(xué)習(xí)心得體會4

      20xx年x月x日,非常有幸跟隨x校長我們xx路小學(xué)一行x人,來到文化底蘊深厚的xx,感受了xx先進的教育思想,富有特色的辦學(xué)理念,隨后又來到久負盛名的xx,久聞xx“大名”與魯迅有關(guān),小時候在語文課本中學(xué)習(xí)了許多魯迅筆鋒鋒利的雜文,后來又看了許多他的小說,帶著無限的敬仰之情來到了這片文人聚集的靈杰之地。此次外出學(xué)習(xí)我受益匪淺,感觸良多。

      首先,我感受到不管是xx的小學(xué)還是xx的小學(xué),每一所都特色突出,主題鮮明,值得品味和研究。例如:xx市學(xué)軍小學(xué),整齊有序的課間操,游戲與課間操有機融合,使人耳目一新;xx市未來科技城海曙小學(xué),學(xué)校建筑色彩斑斕、別具一格,充滿了濃郁的童話氣息,學(xué)校以繪本為依托,圍繞“天空在我腳下”的校園文化核心理念,以“天行健,君子以自強不息”為校訓(xùn),著力打造“有夢想、有勇氣、有自我、有擔(dān)當(dāng)”的校風(fēng),構(gòu)建了豐富完善、富有海曙特色的課程體系;xx市xx小學(xué),歷史悠久、底蘊深厚,校名取自莊子的《逍遙游》,大概寄托了校長對孩子們至人無己,神人無功,圣人無名的期許,也正應(yīng)和了學(xué)校的.主題文化“博學(xué)厚德、海納百川”,對xx本土經(jīng)典詩文的開發(fā)與挖掘更是給這個學(xué)校錦上添花,充分展示了學(xué)校的辦學(xué)策略“縱向繼承、擇優(yōu)而從、橫向借鑒、以石攻玉”。xx市天長小學(xué),尊重學(xué)生的差異性,“好玩”為學(xué)校辦學(xué)的第一要義,“交往”是差異的實踐路徑之一,鼓勵孩子們在交往實踐中發(fā)現(xiàn)自己,成長成才。另外一個非常強烈的感受就是文化底蘊和文化傳承的重要性。自古江浙出才子,早期的吳越文化就給這個地方奠定了最初的基調(diào),自古重視教育,文化發(fā)達,才子佳人輩出,歷史上更是文化璀璨,盛產(chǎn)大儒鴻士。

      從小的耳渲目染和傳承使這個地方的孩子身上自帶儒雅氣息,課堂上的老師是溫文爾雅的、是耳邊低語的,課堂上的孩子是眼里有秩序的。非常有幸聆聽了xx小學(xué)x老師執(zhí)教的《水鄉(xiāng)吟》,一睹了x老師的風(fēng)采,富有魅力的語言加上如火純青的課堂生成能力,讓我如癡如醉,以至于下課了還沉浸其中,感慨原來語文課還可以上的這么美,這么動聽,像欣賞了一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫亦或如觀看了一場精彩的話劇表演,彼時的我真想成為一名小學(xué)生坐在那里每天聽x老師上課。課堂上孩子們字正腔圓的讀和飽滿的漢字發(fā)音,以及對老師引導(dǎo)的準(zhǔn)確應(yīng)對,讓我久久回味,借用旁邊聽課老師的一句話“文化已經(jīng)在這群孩子身上打上了烙印”。通過這次學(xué)習(xí)我深刻感受到了差距,如果沒有看到更好的,我以為教育就是這樣,但此次出去學(xué)習(xí),讓我看到了教育還可以這樣,還可以那樣…人的無限能動性可以使教育這件事情如此精彩,你的腦洞大開,你的奇思妙想都可能在某個孩子的童年里留下濃墨重彩的一筆!教師的引領(lǐng)作用和專業(yè)素養(yǎng)是一堂課的靈魂,一節(jié)完美的課一定是老師和孩子們共同完成的,應(yīng)該不斷提升自己,思索最適合自己的教學(xué)風(fēng)格,求上之路漫漫,吾將上下而求索!

      最后,再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給的珍貴的外出學(xué)習(xí)機會!

    參觀學(xué)習(xí)心得體會5

      首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們一次外出參觀學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的各方面管理的寶貴經(jīng)驗的機會。紹興大市聚職校和紹興職業(yè)教育中心的校容校貌以及他們領(lǐng)導(dǎo)所介紹成功管理經(jīng)驗都給我留下了深刻的印象,現(xiàn)談?wù)勎业娜c體會。

      一、大市聚職校是一所軍事化管理的學(xué)校。

      1、從師生的著裝到寢室里的棉被到處都展現(xiàn)出一種部隊的簡樸、整治的氣息,給我印象很深,要讓一群正值花季的少男少女們拋卻時尚的服裝,穿上單調(diào)的迷彩服,可以想象該校的老師和領(lǐng)導(dǎo)們費了多少的心機。該校教育以德育為先,對學(xué)生的教育主要以正面引導(dǎo)方式,尊重學(xué)生的人格,通過跟家長多報喜,少報憂的學(xué)校與家庭的聯(lián)系保護學(xué)生的自尊心,讓他們品嘗到受贊許、表揚的歡樂,從而激發(fā)他們的上進心和積極性。

      2、老師們贏得了學(xué)生的信任,形成一個良性循環(huán)的教育過程,我很贊同這一做法,職校的學(xué)生同其他學(xué)校的學(xué)生一樣,雖然成績差,但他們同樣有著強烈的自尊心,教師僅以簡單粗暴的方式對待他們的不良表現(xiàn),不然長效地轉(zhuǎn)變他們的思想,有時甚至?xí)䦟?dǎo)致他們的對立情緒,只有教師的貼心和愛心才能從根本上感化學(xué)生,才能達到德育目的.。

      二、紹興職教中心的規(guī)模及他們在省技能比武中取得的優(yōu)異成績吸引了我。

      我認為,該校白天文化理論學(xué)習(xí)與晚上技能實訓(xùn)相結(jié)合的方式很好地把理論與實踐結(jié)合起來,此外從該校的兩位領(lǐng)導(dǎo)的管理制度介紹中,我可以感受到全體老師愛崗敬業(yè)的一種很強的責(zé)任心,以及領(lǐng)導(dǎo)與普通老師之間相互理解、相互關(guān)心、共同合作的一種和諧融洽的關(guān)系。

      三、對比各所學(xué)校,其實只要是當(dāng)老師,無論在哪所學(xué)校都沒有輕松的工作。

      因為我們所面對的是有不同思想的學(xué)生,教師的職責(zé)就是教書育人,無論哪所學(xué)校,都離不開敬業(yè)的教師,只有面對現(xiàn)實,少抱怨、多思考、多理解、才能當(dāng)好一名教師。

    參觀學(xué)習(xí)心得體會6

      通過這次學(xué)習(xí),使我受益匪淺。讓我進一步了解到如何最大限度地提高課堂教學(xué)效益,用最少的講授時間獲取最佳的教學(xué)效果?

      1、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景,引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。一個好的'導(dǎo)入能喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。好的原則應(yīng)是運用各種方式方法在教學(xué)的第一時間創(chuàng)設(shè)情境,制造懸念,激發(fā)情感,引起學(xué)生的注意,使學(xué)生產(chǎn)生如饑似渴的學(xué)習(xí)愿望。

      2、精簡教師說教行為,增加學(xué)生聽、說、讀、寫、思的時間。要做到“三講三不講”,即:講易混點、易錯點、易漏點;學(xué)生自己已經(jīng)學(xué)會了的不講,學(xué)生自己能學(xué)會的不講,老師講了學(xué)生怎么也學(xué)不會的不講。凡是學(xué)生能夠自學(xué)解決的問題,教師就要堅決讓學(xué)生自學(xué),就要毫不猶豫地把時間交給學(xué)生。

      3、關(guān)注中下水平的學(xué)生,促進學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)生如果在課堂上長時間得不到表現(xiàn)自己或與他人交流的機會,必然會失去學(xué)習(xí)的積極性,甚至?xí)䲟v亂課堂秩序。要提高課堂效益,就必須關(guān)注中下生的學(xué)習(xí),讓他們跟上教學(xué),得到發(fā)展。

      4、鼓勵與尊重學(xué)生,建立和諧的師生關(guān)系。要善于發(fā)現(xiàn)、善于挖掘?qū)W生身上蘊藏著的.閃光點,多一些表揚,少一些批評;多一些鼓勵,少一些嘆息。不要遇到問題總是怪罪于學(xué)生,怪學(xué)生懶惰,怪學(xué)生腦子笨,怪學(xué)生缺乏家庭教育……

      5、精心設(shè)計教學(xué)過程,優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)。教學(xué)設(shè)計重在環(huán)節(jié)的安排,主要是將教學(xué)內(nèi)容通過什么方法步驟傳授給學(xué)生。教師應(yīng)成為教學(xué)活動的組織者、設(shè)計師,負責(zé)編排各種教學(xué)活動,營造問題情景,激發(fā)學(xué)生潛能,使學(xué)生“生動活潑主動地學(xué)”。

      6、突出重點、難點,提高教學(xué)的針對性。教學(xué)的重點、難點處理是課堂集中用力之所在,應(yīng)根據(jù)重、難點的不同內(nèi)容,采取不同的解決方法。

      7、注重學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂教學(xué)內(nèi)容的傳授,必須服從學(xué)生的認知規(guī)律和能力發(fā)展規(guī)律。

    參觀學(xué)習(xí)心得體會7

      xx州組工干部培訓(xùn)的第二天,我們來到了xx市xx區(qū)xx街道xxx村、xx市xx區(qū)淳化街道茶崗社區(qū)、xx市xx區(qū)xx街道十月科技創(chuàng)業(yè)園、xx市xx區(qū)堯化街道參觀,就發(fā)揮黨組織建設(shè)、發(fā)展鄉(xiāng)村經(jīng)濟、提升黨建服務(wù)進行了觀摩學(xué)習(xí),下面就今天的學(xué)習(xí)談下淺薄的感想。

      一是黨建引領(lǐng),發(fā)揮黨員帶頭作用。黨員在各行各業(yè)最具先進性的群體,無論在黨委機關(guān)、還是企業(yè)工廠都發(fā)揮了積極的.作用,要充分發(fā)揮黨員在各行各業(yè)的示范帶頭作用,如xxx村做農(nóng)家樂比較好的黨員積極發(fā)揮帶頭作用,利用村委組織去浙江學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機遇,開闊眼界,學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)其他群眾一起發(fā)展特色農(nóng)家樂,從帶著群眾做,變成群眾想要做,相互分工,各具特色,良性競爭,走上合作共贏良性發(fā)展的道路;積極發(fā)揮老黨員、老模范、老教師、老鄉(xiāng)賢的作用,利用四老人員的積極影響和威望,進行引導(dǎo),勸導(dǎo)不文明的行為。

      二是轉(zhuǎn)變思路,以黨建服務(wù)換發(fā)展。提出服務(wù)就是最好的管理理念,為群眾提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),既是管理員,又是服務(wù)員,還是宣傳員。如xxxx區(qū)淳化街道茶崗社區(qū)利用微信平臺,設(shè)立互聯(lián)網(wǎng)E家,讓群眾能在微信實時反饋問題,實話實說建言獻策,建立社區(qū)黨建服務(wù)中心,幫助群眾、五保戶、低保戶代辦低保證明,社?ㄉ暾、掛失等業(yè)務(wù),用服務(wù)來加強作風(fēng)建設(shè),提高本領(lǐng)素質(zhì),提高為民服務(wù)的能力;如xxxx區(qū)十月科技創(chuàng)新園建立園區(qū)工作制度,定期提供法律援助、咨詢、講座等服務(wù),限時辦結(jié),對園區(qū)工作人員進行工作抽查、績效評價和工作通報,努力為企業(yè)營造良好的營商環(huán)境。

      三是善用網(wǎng)絡(luò),樹立互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)思維!按髷(shù)據(jù)”、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代,利用互聯(lián)網(wǎng)開闊市場。如xxx村積極利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢,建立電商服務(wù)中心。群眾可以以會員的形式加入,從項目立項、市場分析、市場評估、標(biāo)識制作、手續(xù)辦理、技能培訓(xùn)、網(wǎng)上推介、商品銷售等提供一站式服務(wù)。村游客街道中心利用大數(shù)據(jù)平臺,大屏實時監(jiān)視人流,進行旅客來源分析、年齡分析、實施人數(shù)分析、年齡分析、游客愛好等科學(xué)分析,實時掌握游客住宿、餐飲動態(tài)。

    參觀學(xué)習(xí)心得體會8

      這幾天全市有四所幼兒園開放,在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,今天,我和一位老師來到了實驗幼兒園,通過這次學(xué)習(xí),使我受益多多,感觸也頗深,下面總結(jié)一下自己的一點體會。

      進教學(xué)樓,走廊全是孩子們的作品,環(huán)境創(chuàng)設(shè)也是圍繞主題所展開的,充分鍛煉了幼兒的動手、動腦能力。各個區(qū)域活動簡單明了,知識他們活動的東西有點少,種植區(qū)還是不錯的,不光是種了花、草,還種了大蒜等東西。

      實驗幼兒園的孩子們給我的感覺是思維活躍,想象力豐富,知識面廣,不管是哪個年齡段的孩子,他們在課堂上的表現(xiàn)都很好,思維都能跟著老師的思維走,而且能積極回答問題,紀(jì)律也很好。于是,我選擇了一節(jié)課,進行聽課,中班教室講解的《春天的電話》,老師語言流暢,富有親和力,深深地吸引著孩子們,教師始終以微笑、眼神與幼兒交流,給人的感覺很自然。故事《春天的電話》是個關(guān)于小動物間互相關(guān)心的一個故事,其中動物之間的對話時該活動的重點,其次動物的電話號碼的記憶其實是個難點,教師在講故事時,就引發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)故事中電話號碼的規(guī)律,再者通過提問:“小黑熊被誰驚醒了?醒來后它干了什么?它是怎么說的?”孩子們會根據(jù)故事回答:“小黑熊被雷聲驚醒了,醒來后它給小松鼠打電話,它說,喂,小松鼠嗎?春天來了,樹上的雪融化了,快出來玩吧!”教師馬上根據(jù)幼兒的回答,出示小黑熊、小松鼠的'圖片,貼上小松鼠的電話12345,教師根據(jù)幼兒在理解的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒大膽猜想:松鼠按了電話,又會給誰打電話呢?同樣根據(jù)幼兒的回答,再貼上小白兔的電話23451,這時,教師又讓孩子們觀察比較一下,就不難發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律了,在教師的引導(dǎo)下,幼兒就很容易掌握下面學(xué)習(xí)小花蛇、小狐貍、小黑熊的電話號碼和對話的內(nèi)容了。我感覺教師講解的很不錯,一環(huán)扣一環(huán),讓幼兒很容易理解。

      總之,這次外出還是學(xué)到了很多知識,在以后的教學(xué)中,我會將我所學(xué)到的應(yīng)用到自己的教學(xué)當(dāng)中。

    參觀學(xué)習(xí)心得體會9

      近日,我有幸參加了縣委組織部組織的到xx社區(qū)黨建參觀學(xué)習(xí)。通過參觀考察學(xué)習(xí),使自己對基層黨建工作有了更加深刻的認識,受益良多,具體來講有以下幾點體會。

      一是加強班子建設(shè)是基層黨建的首要任務(wù)“xx經(jīng)驗”告訴我們,發(fā)展才是硬道理,但發(fā)展更需要有一個堅強的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍。我們要實學(xué)好用好“xx經(jīng)驗”,“選準(zhǔn)一個好書記、帶好一個好班子”。在今后的工作中,我們應(yīng)該從海龍村“能人治村”的經(jīng)驗得到啟示,從挖掘品格優(yōu)秀、帶頭致富能力強、擅長組織協(xié)調(diào)的人才入手,配強村能班子隊伍。二是加強隊伍建設(shè)為基層發(fā)展培育力量海龍村發(fā)展突飛猛進的.根本在于高度重視“三萬計劃”人才培養(yǎng)和認真落實“三項制度”。因此,在今后的工作中,我們要充分發(fā)揮駐村干部的協(xié)調(diào)能力、“三支人員”的專業(yè)優(yōu)勢以及大學(xué)生村官的年輕活力。要深化完善“三項制度”,提升基層黨建科學(xué)化水平。認真學(xué)習(xí)好海龍村以暢通渠道“說事”、落實責(zé)任“理事”、民主決策“議事”、整合力量“辦事”、公開反饋“評事”、巡查回訪“督事”為內(nèi)容的“六事”民情工作法,把聯(lián)系服務(wù)群眾的工作落實到戶、到人,暢通了上情下達、下情上傳的通道,把黨員群眾的力量擰成一股繩。

      三是發(fā)展壯大村級集體經(jīng)濟才是硬道理經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑,只有農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展了,村民富裕了,農(nóng)村黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力才能更強。目前當(dāng)我們農(nóng)村集體經(jīng)濟“空殼村”還大量存在,村干部個人也還比較貧困,談何去帶領(lǐng)村民致富。因此我們要充分結(jié)合本鎮(zhèn)肉兔產(chǎn)業(yè)大發(fā)展和縣委、縣政府正式命名我鎮(zhèn)為“肉兔養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)園”的契機,把集體經(jīng)濟“空殼村”作為加強農(nóng)村基層黨建的首要任務(wù)。

      四是加快黨建示范點建設(shè)促提檔升級黨建規(guī)范化是建北社區(qū)黨建工作最大的特色。硬件設(shè)施大氣,黨建元素隨處可見,軟件資料翔實而具體。因此,在今后的工作中我們將以關(guān)于加強基層黨建示范點建設(shè)為契機,認真工作開展綜合化、基礎(chǔ)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、實踐經(jīng)驗特色化、展示效果形象化、學(xué)習(xí)推廣普及化的“五化”要求,扎開展好“三項建設(shè)”、深化“三項制度”、推進“三百工程”、構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌基層黨建新格局、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動特別是推行“一講二評三公示”、推進基層黨建特色項目建設(shè)“六項”工作,以點帶面整體提升我鎮(zhèn)基層黨建工作水平。

    參觀學(xué)習(xí)心得體會10

      四月的山東,風(fēng)和日麗,景色怡人。我們有幸來到了山東的八所中小學(xué)校參觀考察。以前只是從新聞報道中知道山東省的經(jīng)濟飛速發(fā)展,已成為我國的龍頭。這次,近距離接觸這么多學(xué)校這么多教育界同仁,給我的感覺就是兩個字:震撼。

      建立有利于促進教師職業(yè)道德和專業(yè)水平提高的科學(xué)的教師評價體系,綜合考慮師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、專業(yè)發(fā)展、工作量、工作難度和工作實績等方面科學(xué)評價教師工作,不得單純以考試成績和升學(xué)率高低評價和獎懲教師。逐步建立和完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度,建立過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合,重在過程性評價的評價機制。建立和完善學(xué)生成長記錄制度,加強對學(xué)生課堂提問、作業(yè)展示、實踐活動、標(biāo)志性成果等過程性資料的積累,多種方式對學(xué)生進行過程性評價,充分發(fā)揮評價的激勵、導(dǎo)向、診斷、矯正功能。

      山東推進素質(zhì)教育的基本目標(biāo)是“三個全面”、“三個還給”,即政府層面要全面建設(shè)合格學(xué)校,學(xué)校層面要全面貫徹國家課程方案,教師層面全面培育合格學(xué)生;對學(xué)生而言,要把時間還給學(xué)生,把健康還給學(xué)生,把能力還給學(xué)生。推進素質(zhì)教育主要任務(wù)是全面規(guī)范辦學(xué)行為,重點是規(guī)范課程、課時、作業(yè)量、作息時間和評價考試五個方面;以課程改革為有效載體,不斷深化課程改革;改革評價、招生、考試制度,日?荚噷嵭袩o分?jǐn)?shù)評價。

      以上,這些制度的建立,大大解放了學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán),給了學(xué)校更大的發(fā)展空間,使得這些學(xué)校形成了自己的特色,辦學(xué)水平達到了一個比較高的水平,得到了教育界、社會的認可。

      總之,走過這些學(xué)校,我覺得在這里管的`輕松,教的輕松,學(xué)的輕松。教育局對基層校管理明確,針對性強;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理教師制度科學(xué),責(zé)任鮮明,考核嚴(yán)謹(jǐn),措施有效;學(xué)生課時少,課余時間多,讀書、藝術(shù)教育、社會實踐豐富,注重培養(yǎng)學(xué)生各種能力,學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、想學(xué)。真正做到了素質(zhì)教育。

      反思我們的教育教學(xué)活動,給了我們很深的啟迪。我們要在“解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、科學(xué)發(fā)展”大討論中,根據(jù)我們學(xué)校的特點,借鑒先進地區(qū)的經(jīng)驗,形成我們的辦學(xué)特色,為北辰教育發(fā)展做出貢獻。

    參觀學(xué)習(xí)心得體會11

      通過對安全預(yù)防視頻的學(xué)習(xí)后,由公司安排于20xx年7月31日來到銀川閱海灣CBD的項目施工現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)。經(jīng)項目技術(shù)負責(zé)人文經(jīng)理的引薦,我們與現(xiàn)場負責(zé)人張組長碰面,并對項目概況以及之前存在的問題進行一一咨詢。

      參照現(xiàn)場實物對比之前學(xué)到的理論知識,以及張組長的解答,可以區(qū)分主筋、箍筋、腰筋、構(gòu)造筋及抗扭筋;鋼筋的連接方式主要分為螺紋連接和搭接兩種;鋼筋的綁扎方式通常選用八字法;常用鋼筋規(guī)格分為盤圓φ8、φ10螺紋鋼φ10、φ12、φ14、φ16、φ18、φ20、φ25、φ28、φ32;通常主筋選用Ⅲ級鋼,箍筋選用Ⅱ級鋼;能分辨框架柱和框剪柱。

      在鋼筋加工現(xiàn)場學(xué)習(xí)期間,通過實際觀察和操作工人的溝通,對現(xiàn)場所有加工機械的`效率進行了統(tǒng)計,結(jié)果如下:

      存在問題:1.現(xiàn)場采購的數(shù)控調(diào)直切斷機,有明顯的瘦身現(xiàn)象 2.加工速度依賴于工人的熟練度 3.作業(yè)人員偏老齡化且文化程度低

      4.原材料區(qū)和成品區(qū)堆放混亂,尤其是彎箍機操作面地方狹小 5.加工設(shè)備無防護遮擋,存在嚴(yán)重的安全隱患 6.除設(shè)備外,所有材料露天堆放,有明顯的銹蝕現(xiàn)象7.以包代管,導(dǎo)致安全管理薄弱,安全意識較差

      經(jīng)過三天的學(xué)習(xí),總體來說,這種傳統(tǒng)的、手工操作為主的加工模式勞動強度大,產(chǎn)品精度低,效率低,損耗高(通常在3%左右)。

    參觀學(xué)習(xí)心得體會12

      九月底,在教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我和幾位老師有幸到孫柏中心小學(xué)參觀學(xué)習(xí),在歷時1天的參觀學(xué)習(xí)中,我們實地參觀了孫柏中心小學(xué)特色作業(yè)及文化氛圍。觀看了孫柏中心小學(xué)的作業(yè)展板,聽了中心小學(xué)老師的講解展示。雖然這次學(xué)習(xí)活動很快結(jié)束了,但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象,使我感觸頗深。下面我就從以下幾方面談?wù)勥@次參觀學(xué)習(xí)的一點感受和體會。

      一、學(xué)會布置特色作業(yè)

      我們所參觀的孫柏中心小學(xué),集中優(yōu)勢教育資源,辦優(yōu)質(zhì)教育,把作業(yè)辦出了特色,并取得了顯著成效;著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉,學(xué)生的實踐能力與創(chuàng)新意識兼顧,不僅僅把作業(yè)固定在書面,還設(shè)置了許許多多手工制作及創(chuàng)意性作業(yè)。例如:學(xué)生的手工制作地膜覆蓋機,培養(yǎng)學(xué)生動手能力的同時還能把制作應(yīng)用于實踐當(dāng)中,為廣大百姓服務(wù),使學(xué)生成為關(guān)心群眾的人。相比之下,我以前在潛意識之中還是只看重學(xué)生的書面作業(yè),在布置作業(yè)方面缺少創(chuàng)新和實踐。

      二、教育的成功源自教育細節(jié)的成功,作業(yè)的成功也在于細節(jié)。

      作為一名品社老師,我特別看了一下孫柏中心小學(xué)老師們怎么布置品社作業(yè)?我發(fā)現(xiàn):為了使學(xué)生通過做作業(yè)各方面能力得到鍛煉,老師在布置作業(yè)時讓學(xué)生自己當(dāng)成一名設(shè)計師,每次作業(yè)就是一次新創(chuàng)作,讓學(xué)生自己設(shè)計版面,并根據(jù)內(nèi)容配圖。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒,如果我們在這些方面進一步鼓勵學(xué)生的話,那么對學(xué)生身心的.健康成長、才能的展現(xiàn)無疑是一種促進。

      三、提高自身基本素質(zhì),做學(xué)生的良師益友。

      教師一言一行,一舉一動都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用。在對作業(yè)進行評價時,孫柏中心學(xué)校的老師們真正做到了一名良師益友。例如:在語文作文批閱時,老師們設(shè)置了“回音壁”“老師我要對你說”“心靈之約”“老師的建議”等等,具有人性化,又像是孩子們的朋友在對話。

      四、教師要有責(zé)任心

      教師肩負著即教書又育人的重任。首先,教師要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,設(shè)計作業(yè)、布置作業(yè)和批閱作業(yè)老師們都精心投入,字體相當(dāng)工整,這就充分說明老師們在用心。這樣學(xué)生也會更加熱愛學(xué)習(xí),把作業(yè)當(dāng)做于老師溝通的橋梁。

      總之,此次參觀學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對我來說是受了一次極好的教育,也是對我教育教學(xué)工作的鞭策!通過學(xué)習(xí),我認識到,作為一名教師,樹立終身學(xué)習(xí)的意識,不作井底之蛙,在反思中調(diào)整自己,努力踐行設(shè)計有意義的特色作業(yè),才能不虛此行!我在今后的工作中,要多學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,不斷改進自己布置作業(yè)的方式方法,力爭讓自己的學(xué)生作業(yè)更好。

    參觀學(xué)習(xí)心得體會13

      二中給我的第一印象是該校充滿了活力與激情,正像它操場上的標(biāo)語一樣,“高擎二中精神,點燃青春激情”。這一點是非常關(guān)鍵的,一旦激起了學(xué)生的激情與斗志,接下來所有的工作就會迎刃而解!敖逃皇枪噍,而是點燃火焰”我認為這句話說到了點子上。

      二中給我的又一印象是該校的文化氛圍營造的好。在該校,任何一個位置,不管你是低頭或抬頭,都會看到文化氣息,和激勵自己斗志的話,這樣的文化氛圍在一個高中做到這一點實屬不易。在衡水二中,有精細而嚴(yán)格的管理,有濃濃的文化氣息,學(xué)生每天看到的是自己的夢想“名校林”,走在路上看到的是已經(jīng)成功者和到處激勵自己奮斗的話語,每天還要高聲喊出自己的誓言與自信,在這樣“激情燃燒的歲月”中,三年過去了,木頭也會發(fā)芽的,更何況是大活人。我們?nèi)鄙俚木褪沁@種不知道累不怕苦的戰(zhàn)斗激情。

      二中在教學(xué)方面給我的印象也是很深的,他們有自己教育理念“原生態(tài)教育理念”,他們有自己的課堂教學(xué)模式“四個5”即連續(xù)講不超過5分鐘,最后5分鐘留給學(xué)生,說5句鼓勵性的話語,提5個有價值的問題。這對于我們提出自己的教育教學(xué)理念,和有我們自己的課堂教學(xué)模式提供有意義的借鑒。他們有:“低起點、小步子、多活動、快反饋”高效四環(huán)節(jié)策略。他們有:“全體學(xué)生全程投入,動口、動手、動腦、參與教學(xué)過程”的“兩全三動一參與”策略。他們有:“五備三有一檢查”的備課制。他們有:“三動”高效課堂。他們有:“五有五必須”的作業(yè)批改制。這些具有自己特色的'理念、模式、制度,有效的規(guī)范了教學(xué)行為,提高教學(xué)效率。

      通過對衡水二中視頻的學(xué)習(xí),我認為向衡水二中學(xué)習(xí)主要是學(xué)習(xí)他們那種拼搏奉獻的精神。就讓我們每一個阜中人從本職工作出發(fā),踏踏實實的上好自己的課,管好自己的班,做好自己的事。那么我們阜寧中學(xué)一定會更加美好。

      堅定的信念是支撐我們不斷前進的理念,無論多么困難,走一走革命老路,就會有不一樣的人生體會,走進紅旗渠,這里的一草一木,一磚一瓦,都在昭示革命先輩的不易。

      紅旗渠原來是一塊旱地,因為地處太行山的腹地而導(dǎo)致了山多水少,為了將這一塊兒發(fā)展起來,開山引水,修建水庫,與天斗,將山河重新歸位。這就是一種大無畏精神吧,面對大自然的惡劣環(huán)境,在不傷害自然的條件下,利用自己手中的一錘一鍬,甚至是用自己的雙手,在那個物資匱乏的年代,逢山鑿洞,遇溝架橋,經(jīng)過數(shù)年的劍客奮斗們終于引流成功,解決了這塊干旱地區(qū)的用水難題。

      其實,這種精神一直延續(xù)至今,無論我們現(xiàn)在身處在什么樣的環(huán)境,從事著什么樣的職業(yè),吃苦耐勞,奮勇拼搏,這種精神是丟不了的。只有秉持著這種信念,才能讓我們在遇到困難的時候,在遇到瓶頸的時候,不為艱難,迎難而上,通過自己的智慧,來解決問題,不放棄。

      現(xiàn)在的網(wǎng)民物質(zhì)生活提高了,可能不能體會當(dāng)初建設(shè)的艱辛,但是重走紅旗渠,你可以看到這些時代的見證,聽講述者講述過去奮斗的故事,同樣是振奮人心的。十年如一日的初心,創(chuàng)造出了世界水利建設(shè)上的奇跡。

      正直青年大學(xué)習(xí)之際,我們年輕的一輩在新時代又該如何譜寫新的篇章!紅旗渠有一處青年洞,這是最典型的代表,是300多名青年男女通過自己的汗水和獻血一點點開鑿出來的。不忘革命老前輩。大地用風(fēng)貌來銘記,而我們要用精神來傳承。

      我們處在美好的時代,這是個高速發(fā)展的時代,也是個物質(zhì)的時代,如何在物質(zhì)的激蕩里面保持著初心,這是我們每一個人的必修課。時刻保持昂揚的斗志,與同志們團結(jié)合作、互相學(xué)習(xí),更不要忘記始終保持著艱苦奮斗的信念,不斷完善自我,勇于創(chuàng)新,讓紅旗渠精神縈繞在心頭!

    參觀學(xué)習(xí)心得體會14

      50多人組成的XY縣黨政考察團,赴xxx、xx、xx、xx、xx、xx六縣就工業(yè)園區(qū)建設(shè)、城鎮(zhèn)建設(shè)、招商引資、文化旅游及社會主義新農(nóng)村建設(shè)進行了考察。學(xué)習(xí)考察期間,聽取了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)驗介紹,實地考察了工業(yè)園區(qū)、企業(yè)、城市建設(shè)、社會主義新農(nóng)村建設(shè)、文化旅游。通過一路考察,一路對比,一路思考,普遍感到觸動很大,感受很深,收獲很多,受益匪淺。

      這次出去學(xué)習(xí)六縣的經(jīng)驗,各具特色,成績是突出的,考察期間,我們所到之處,無不感受到當(dāng)?shù)赜縿又l(fā)展的熱潮,他們思想解放之高,經(jīng)濟發(fā)展勢頭之猛,改革開放力度之大,令人震撼,發(fā)人深省。概括起來,主要有一下幾個特點:

      一是干部群眾的觀念新、思路活!傲h”之所以能夠取得大發(fā)展、快發(fā)展,第一位的原因就在于這些地方的干部群眾觀念新、思路活,能夠在紛繁復(fù)雜的大環(huán)境中找準(zhǔn)發(fā)展定位,能夠在挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)和搶抓機遇,能夠在不可能中發(fā)現(xiàn)可能,以超前的思維、嶄新的理念和富有創(chuàng)造性的工作實現(xiàn)了大發(fā)展、快發(fā)展。他們的發(fā)展理念特別新,他們解決問題的辦法特別多,他們推動工作開展的方式特別活,他們把人才視為第一資源的意識特別強。例如:荔浦是全國的“百強”縣之一,他們圍繞“無中生有,無錢敢干事,老板評干部,干部當(dāng)保姆,工作要創(chuàng)新”五句話來抓全縣的經(jīng)濟發(fā)展!盁o中生有”即是在荔浦沒有的產(chǎn)品也要有生產(chǎn),而且要物優(yōu)價廉。如衣架廠,沒有豐富的木材資源,卻制造的木衣架占全國銷售的60%以上;“無錢敢干事”即沒有錢,通過多種渠道把定下來的項目做起來,并且要做好;“老板評干部”即是企業(yè)老板、個體戶、民營經(jīng)濟等老板對干部的工作業(yè)績、服務(wù)意識等進行評比;“干部當(dāng)保姆”即是全縣各部門、干部都要樹立為企業(yè)服務(wù),為企業(yè)的發(fā)展?fàn)I造寬松的氛圍。所以,荔浦在工業(yè)、旅游、城市建設(shè)等各方面都已走上快速發(fā)展的經(jīng)濟軌道上。

      二是加快發(fā)展勢頭猛、氣魄大!傲h”無論是工業(yè)園區(qū)的總體規(guī)模還是企業(yè)的單體規(guī)模,都是堪稱一流。如臨桂的秧塘工業(yè)園區(qū),那是全國一流專家設(shè)計,規(guī)模龐大,氣勢恢宏,基層設(shè)施建設(shè)到位,建設(shè)速度較快。又如灌陽縣貴達有色金屬冶煉廠,劃分為生活區(qū)、辦公區(qū)、粗煉生產(chǎn)區(qū)、精煉生產(chǎn)區(qū)及環(huán)境綠化區(qū),預(yù)計20xx年x月底進行試生產(chǎn),年產(chǎn)值可達7億元以上。

      三是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化規(guī)模大,社會主義新農(nóng)村建設(shè)別具風(fēng)格!傲h”在農(nóng)業(yè)的發(fā)展上都注重了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的生產(chǎn),大規(guī)模的經(jīng)營,促進了當(dāng)?shù)乩习傩辙r(nóng)業(yè)增收、農(nóng)民增效,有效的加大了社會主義新農(nóng)村建設(shè)的力度,加快了步伐,建設(shè)出一批風(fēng)格獨特的新農(nóng)村。例如xx縣的白沙鎮(zhèn)xx村委涼水井村,大力發(fā)展金桔種植,有果園xx畝,人均擁有果園2畝,農(nóng)民人均收入xx萬元,別墅房子依山而建,錯落有致,完善了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。又如平樂橋亭鄉(xiāng)顯維村委大塘口村x戶xx人,耕地x畝,其中水田x畝,柿子園xx畝,人均有柿園4畝,人均純收入xx萬元以上,占地x平方米的17棟別墅式洋房在金燦燦的柿園環(huán)繞中拔地而起,全村上下呈現(xiàn)一派“院外草木綠,屋里歡歌笑。果園景色美,廚房藍焰跳。”的社會主義新農(nóng)村氣象。

      四是城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)完備,房地產(chǎn)開發(fā)區(qū)設(shè)計高規(guī)格、高檔次。“六縣”的城市建設(shè)各具特色,都有自己的亮點,朝著“齊、凈、亮、美”的方向發(fā)展,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷完善,城市有河的,都建有了濱江路,房地產(chǎn)開發(fā)的生活小區(qū)設(shè)計精致、典雅、實用,很是吸引消費者。如xx的'御景灣,xx的國際文化名苑城等。

      五是爭先創(chuàng)優(yōu)的狀態(tài)好、勁頭足!傲h”當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷木穸际终駣^,不管是當(dāng)?shù)攸h委、政府的負責(zé)人,還是企業(yè)的廠長、經(jīng)理,都有一種不甘落后、不肯服輸?shù)膭蓬^,都有一種居安思危、勇創(chuàng)一流的精神,都有一種挑戰(zhàn)自我、超越自我的魄力。例如臨桂新區(qū)的建設(shè),按照“保護漓江,向西發(fā)展,再造一個新桂林”的戰(zhàn)略,當(dāng)?shù)馗刹咳罕姸荚谂^斗工作。又如xx的xx家居用品有限公司,不斷的開發(fā)新產(chǎn)品,擴大廠房建設(shè)。

      “他山之石,可以功玉”。在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,真正使學(xué)習(xí)考察成為解放思想,更新觀念的過程;成為反思工作,改進工作的契機;成為加快發(fā)展,實現(xiàn)跨越的動力。通過考察“六縣”經(jīng)濟快速發(fā)展的同時,結(jié)合我縣的實際情況,提幾點不成熟的建議:

      一是在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,解放思想要實現(xiàn)新突破。思路決定出路,觀念就是財富。荔浦、臨桂等縣的發(fā)展歷程已經(jīng)有力的印證了這一點。解放思想不是空洞的口號,而是要根據(jù)不同時期的不同情況,對客觀形勢有一個科學(xué)的判斷和準(zhǔn)確的把握。我們必須堅決摒棄照搬條文,自我設(shè)限的思維模式,繼續(xù)堅持既定的發(fā)展思路不變,堅持抓發(fā)展的勁頭不減,研究政策,靈活運作,只要有利于加快發(fā)展,就要大膽的試、大膽的闖,努力在挑戰(zhàn)中抓機遇,在實干中求完善。同時也要堅決執(zhí)行原有的科學(xué)規(guī)律,不能隨意更改,保持政策的延續(xù)性、嚴(yán)肅性。

      二是以工業(yè)強縣是重中之重。工業(yè)是國民經(jīng)濟的主導(dǎo)力量,工業(yè)化是不可逾越的發(fā)展階段。我縣作為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)縣,不論從短期還是長遠看,工業(yè)化這一課補不上,結(jié)構(gòu)就難以優(yōu)化,經(jīng)濟就很難翻身。要實現(xiàn)更好更快發(fā)展,就必須堅持我縣已定的“一園三區(qū)”規(guī)劃,“重點抓工業(yè),關(guān)鍵抓項目”的思路,堅持不懈的抓投入,上項目,不斷地加快工業(yè)化進程。同時,加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),完善配套設(shè)施。

      三是把招商引資作為抓好工業(yè)的突破口。我們必須把招商引資放在基本縣策的地位來認識,全力以赴跑資金、引項目。加大對招商引資優(yōu)惠政策的調(diào)整充實,重點是要抓好對企業(yè)收費項目的清理,該砍掉的堅決砍掉,對違規(guī)收費、違法施政的嚴(yán)肅處理。同時,加大對“三大”基礎(chǔ)設(shè)施項目建設(shè),采取非常措施、非常手段對高速公路、鐵路、三大水庫的建設(shè)步伐。城市建設(shè)要按照“齊、凈、亮、美”的要求加快,規(guī)劃好高標(biāo)準(zhǔn)、高檔次的住宅小區(qū),加快城市的旅游發(fā)展。

      四是在新農(nóng)村建設(shè)上實現(xiàn)新突破。要積極借鑒平樂、恭城、陽朔等縣建設(shè)新農(nóng)村的經(jīng)驗,以繁榮為核心,以文明生態(tài)村建設(shè)為載體,扎實推進新農(nóng)村建設(shè)。當(dāng)前關(guān)鍵是要抓好農(nóng)民增收和農(nóng)村的規(guī)范化管理。在推進農(nóng)民增收上,重點是要推進農(nóng)村經(jīng)濟由以農(nóng)業(yè)為主向農(nóng)、工、商多元化轉(zhuǎn)變,加快對農(nóng)村二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,使更多的農(nóng)民轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)業(yè)工人和工商業(yè)者,不斷提高工資性收入和經(jīng)營性收入在農(nóng)民收入中的比重。

      五是在工作上狠抓落實是保證各項任務(wù)完成的前提條件。我們要把落實作為一項政治任務(wù),切實抓住每一天時間、凝聚每一份智慧、抓住每一個機遇、辦好每一件事情,要以飽滿的精神狀態(tài)抓落實,始終保持孜孜以求,鍥而不舍的創(chuàng)業(yè)激情,以寢食難安的危機感、時不我待的緊迫感和率先發(fā)展的責(zé)任感,時刻把發(fā)展大計放在心上,把每項工作抓在手上,努力創(chuàng)造一流的業(yè)績;要以創(chuàng)新的方法抓落實,敢于突破不合時宜的“慣例”,善于把上級政策與部門實際結(jié)合起來,把外地的先進經(jīng)驗與自身的發(fā)展實踐結(jié)合起來,努力在結(jié)合中出思路、出特色、出實績;要以實干的作風(fēng)抓落實,深入基層,深入群眾,深入經(jīng)濟建設(shè)第一線,搞好調(diào)查研究,協(xié)調(diào)解決實際問題,切實把廣大黨員干部大力弘揚真抓實干,埋頭苦干的優(yōu)良作風(fēng),把各項工作落到實處。

    參觀學(xué)習(xí)心得體會15

      在醫(yī)院的安排下,我們對縣內(nèi)x家兄弟醫(yī)院進行了參觀學(xué)習(xí),雖然時間很短,但卻收獲頗豐。

      總體說來,每家醫(yī)院都有自己的特點也包括我們自己的醫(yī)院,比如說醫(yī)院建設(shè)、精神風(fēng)貌、醫(yī)院文化、規(guī)范化管理、合理工作流程等都給人印象深刻。現(xiàn)結(jié)合各衛(wèi)生院實地情況,談一下在參觀學(xué)習(xí)過程中的一些心得體會:

      一、醫(yī)院建設(shè)方面

      印象最深的就是xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院,雖說僅是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,但一踏入院門給人的感覺卻非同尋常,無論是外部設(shè)計還是內(nèi)部科室設(shè)置,讓人感到比縣級醫(yī)院都要好,這不僅是外表,也是一種積淀,讓人感到非常舒心。

      二、精神風(fēng)貌方面

      印象最深的是xx醫(yī)院,從公示欄中發(fā)現(xiàn)xx醫(yī)院職工的工資與我們相差無幾,但從職工身上表現(xiàn)出來的那種精神面貌卻是我們所不及的,出于工作需要,我專門看了xx醫(yī)院的公共衛(wèi)生科,已進入公共衛(wèi)生工作區(qū),他們的硬件設(shè)施、規(guī)范化建設(shè)確實比我們要強,除此之外,無論是科室人員著裝打扮,還是科室內(nèi)的工作氛圍,都讓人感到非同一般。

      三、醫(yī)院文化方面

      印象最深的是xx醫(yī)院,醫(yī)院不算大,卻讓人驚喜不斷,醫(yī)院接待室寬敞明亮,實事求是的講,不管以醫(yī)院發(fā)展的怎樣,一個醫(yī)院的文化首先是從待人接物體現(xiàn)出來的,更讓人欣喜的是醫(yī)院設(shè)有職工活動室,里面有臺球桌、乒乓球桌,職工是醫(yī)院的核心,是醫(yī)院文化的體現(xiàn)者,因為意識到了這一點,所以覺得他們做得比較好。

      四、規(guī)范化管理方面

      印象最深的是xx醫(yī)院,身處縣城駐地,有xx醫(yī)院、xx醫(yī)院等多家醫(yī)療機構(gòu)與之競爭,如果說x年前,誰都想不到xx醫(yī)院能在這種環(huán)境下很好的生存,不僅如此,而且人家還成長的`非常茁壯,靠的是什么?就是規(guī)范化的管理和有效的激勵機制,從公示欄上看到他們的績效考核公示,條目清楚、是出有規(guī)、賞罰分明,可想而知他們的管理是多么的規(guī)范,規(guī)范化的管理不僅是醫(yī)院而且是任何單位發(fā)展的根基,龍家圈醫(yī)院雖其貌不揚,但處處都是精華,角角落落都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

      五、合理的工作流程

      印象最深的是xx衛(wèi)生院,走近一看,醫(yī)院也沒有高樓大廈,甚至病房樓都沒其他醫(yī)院的漂亮,可他們的特點卻非常鮮明,無論是藥房藥庫、防?婆c公共衛(wèi)生科還是業(yè)務(wù)科室,一到跟前,給人的感覺就是非常和諧,合理的工作流程和工作機制,在追求便民化服務(wù)的當(dāng)前,可謂是其他醫(yī)院學(xué)習(xí)的表率。

      這次參觀學(xué)習(xí),讓我們從整體角度更加全面的看到了兄弟醫(yī)院的發(fā)展情況,充分認識到了自身存在的不足之處,為我院的進一步發(fā)展提供了參考,激發(fā)了我們努力拼搏、奮勇趕超的動力。

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