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    入職心得體會(huì)

    更新時(shí)間:2023-05-15 13:25:04 心得體會(huì) 我要投稿

    【薦】入職心得體會(huì)

      當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是小編為大家整理的入職心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【薦】入職心得體會(huì)

    入職心得體會(huì)1

      猶記得xx年的夏天,稚氣未脫的我,懷揣著一顆懵懂好奇之心,茫然青澀地步入交通大學(xué)校門(mén)時(shí)的心情,好奇,憧憬,開(kāi)心,激動(dòng),還有些許對(duì)未知的害怕。

      xx年07月10日,如同剛上大學(xué)時(shí)候一樣,一個(gè)背包,一紙報(bào)到證,我踏上了駛向人生目標(biāo)的第二趟火車(chē)。依然稚氣,青澀,好奇,憧憬,開(kāi)心,激動(dòng)。少了份孩子般的懵懂,多了份大人般的志向與抱負(fù)。還有更多的未知,能否適應(yīng)新的環(huán)境,能否和領(lǐng)導(dǎo)同事相處好,能否在這份工作上體現(xiàn)自己的人生價(jià)值……

      接站叔叔的和藹熱情的迎接告訴我一切顧慮顯得多余,鮮明醒目的“xx大舞臺(tái),盡責(zé)盡人才”幾個(gè)大字讓我對(duì)xx充滿(mǎn)了信心和期待。良好的住宿條件,豐盛的伙食,設(shè)備齊全的活動(dòng)中心,尤其是和藹可親的領(lǐng)導(dǎo),讓我僅在短短的幾天,便有了家的感覺(jué)。我相信,選擇xx,沒(méi)有錯(cuò)。

      簡(jiǎn)單卻又隆重的開(kāi)班典禮是xx公司對(duì)我們最熱烈的歡迎儀式。會(huì)上,新同事們簡(jiǎn)短而不失精彩的自我介紹,讓我感到有點(diǎn)兒自愧不如,但更多的是為能有這么多優(yōu)秀的朋友感到快樂(lè)。

      席總的發(fā)言,無(wú)疑是典禮上最精彩的部分。席總向我們介紹了xx集團(tuán)、xx國(guó)際以及xx的基本情況、發(fā)展歷程、未來(lái)的展望。席總告訴并激勵(lì)我們:“你們剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,正站在中國(guó)xx集團(tuán)公司和xx國(guó)際飛躍式發(fā)展的平臺(tái)上,這是個(gè)很好的機(jī)會(huì),希望你們能好好把握,能夠早日融入企業(yè)的各項(xiàng)工作中,在公司發(fā)展的大好機(jī)遇里,勤奮學(xué)習(xí),努力工作,盡快成長(zhǎng)起來(lái),勇挑重?fù)?dān),為公司的快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量。”

      此外,席總對(duì)我們提出的六點(diǎn)要求,簡(jiǎn)單實(shí)在,發(fā)自肺腑,讓人值得深思。

      一要腳踏實(shí)地。大家剛剛從大學(xué)畢業(yè)出來(lái),是天之驕子,社會(huì)的精英,擁有遠(yuǎn)大高遠(yuǎn)的理想。此外,還需懂得腳踏實(shí)地。只有理想而不腳踏實(shí)地的人,是夢(mèng)想主義者而不是理想主義者;只懂得腳踏實(shí)地而沒(méi)有理想的人,是務(wù)實(shí)主義者而不是現(xiàn)實(shí)主義者。

      二要以德立身。《周易》曰:天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。清華大學(xué)的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息,厚德載物”也體現(xiàn)了這一點(diǎn)。只有道德高尚的人才能承擔(dān)重大的任務(wù)。追求真正的成功,應(yīng)該立足長(zhǎng)遠(yuǎn),自強(qiáng)不息,以苦明志,以苦礪才,以苦養(yǎng)德。

      三要虛心學(xué)習(xí)。初出茅廬的'我們,有許多方方面面的知識(shí)需要向前輩和大家學(xué)習(xí)。我們要時(shí)刻保持謙虛的學(xué)習(xí)心態(tài)。西漢文學(xué)家劉向說(shuō)過(guò):“少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明!痹诋(dāng)今社會(huì),知識(shí)決定命運(yùn),一日不學(xué),便落后他人。

      四要團(tuán)結(jié)協(xié)作。團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)。一個(gè)人像一塊磚砌在大禮堂的墻里,是誰(shuí)也動(dòng)不得的;但是丟在路上,擋人走路是要被人一腳踢開(kāi)的。一個(gè)集體、一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有團(tuán)結(jié)一致,積極協(xié)作、互補(bǔ),目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn),才能越走越遠(yuǎn)。

      五要善于創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家和民族的不竭動(dòng)力,更是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的靈魂和生命。我們作為剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)充滿(mǎn)朝氣和活力,帶著知識(shí)和熱情,不拘泥于現(xiàn)成,善于創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新。

      六要志存高遠(yuǎn)。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。的確,作為年輕的我們,我們要時(shí)刻保持著對(duì)成功的欲望,對(duì)勝利的渴望。我們擁有以“xx大舞臺(tái),盡責(zé)盡人才”為人才理念的大平臺(tái),何愁才能無(wú)處可施?

      為期三天的軍訓(xùn)鍛煉了我們的體能,磨練了我們的意志;對(duì)寧德市規(guī)劃館和藝術(shù)館的參觀學(xué)習(xí),使我們從整體上對(duì)寧德市有了更深刻的了解,對(duì)以后的生活有了更多的憧憬和向往;各個(gè)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)給我們的知識(shí)培訓(xùn),為我們今后的工作打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。

      來(lái)到xx已過(guò)半個(gè)多月,在生活環(huán)境上基本已經(jīng)適應(yīng)了,和新同事相處的也十分愉快。通過(guò)這短短的半個(gè)月和領(lǐng)導(dǎo)同事的學(xué)習(xí),自己各方面都有所進(jìn)步。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,不斷學(xué)習(xí),提升自己,秉承同心文化,實(shí)現(xiàn)自己的理想和自我的人生價(jià)值。xx也一定能夠做到務(wù)實(shí)和諧,同心跨越,真正的成為國(guó)際一流的能源企業(yè)!

    入職心得體會(huì)2

      經(jīng)過(guò)筆試,面試和滿(mǎn)心的期待,我很榮幸地成為了公司的一員,懷著美好的希望和從零開(kāi)始的心態(tài),開(kāi)始了自己人生的新征程。

      對(duì)于進(jìn)入一個(gè)全新工作環(huán)境的新員工來(lái)講,盡管在過(guò)去的工作中,我積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),但是我剛進(jìn)入公司的第一天,不免還是有點(diǎn)緊張的。然而這種緊張情緒在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷,幫助和感染下很快就煙消云散了。

      公司采用扁平化管理,同事之間都是平等合作互助的關(guān)系,在這里工作感覺(jué)很愉快。公司以其獨(dú)特的管理之道為員工創(chuàng)造最佳的發(fā)展環(huán)境和發(fā)展空間,鼓勵(lì)和幫助員工不斷改革和創(chuàng)新,獎(jiǎng)勵(lì)挑戰(zhàn)并超越自我的表現(xiàn),激發(fā)員工的潛能。

      另外,公司還幫助員工訂餐,每周都有文體活動(dòng),生日會(huì),端午發(fā)粽子等等。公司人性化的管理,使得每個(gè)員工都能積極地投入到工作中去。

      讓我震撼的是公司有著嚴(yán)格的制度,服從,務(wù)實(shí),強(qiáng)執(zhí)行力,實(shí)行狼性文化。這些嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫仁枪緩某闪⒌浇裉斓闹腔劢Y(jié)晶。我深知“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”的道理,做人做事要有準(zhǔn)則。正因?yàn)楣居袊?yán)謹(jǐn)?shù)闹贫龋诺靡园l(fā)展壯大,才有今天的輝煌。

      為了讓我們更快更多地了解公司、適應(yīng)工作,公司特地對(duì)我們進(jìn)行了新員工入職培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,主要有公司的'介紹和文化、公司產(chǎn)品簡(jiǎn)介、組織架構(gòu)、薪酬福利、職場(chǎng)禮儀、法律風(fēng)險(xiǎn)和保密制度等。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),使我在最短的時(shí)間里了解到本公司的基本運(yùn)作流程,已經(jīng)公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化,企業(yè)現(xiàn)狀。通過(guò)這次培訓(xùn),使我受益匪淺。

      這次培訓(xùn)讓我對(duì)公司有了更深的了解,增進(jìn)了不少知識(shí),更重要的是讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)與新的奮斗目標(biāo)。在今后的工作中,我將加倍地堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷地提高自己的素質(zhì),發(fā)揚(yáng)主人翁精神,重視團(tuán)隊(duì)合作,為適應(yīng)公司不斷發(fā)展的需求完善自己,為爭(zhēng)取成為公司需要的人手而不斷努力。

    入職心得體會(huì)3

      轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到xx高中工作快一年了,在這一年中,我學(xué)習(xí)了很多,也成長(zhǎng)了很多。下面我就以這一年的經(jīng)歷談?wù)勎易鳛橐粋(gè)新教師的工作心得體會(huì)。

      第一學(xué)期我主要暫代生物實(shí)驗(yàn)員的工作,剛開(kāi)始的時(shí)候,我對(duì)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備一點(diǎn)也不熟悉,對(duì)一些實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備也不大了界,作為一個(gè)新教師,我真的感覺(jué)很彷徨,幸好,這時(shí)組里的其他老師給了我很多的指導(dǎo)和幫助,我添置了很多與新課程理念下的實(shí)驗(yàn)有關(guān)的新器材和藥品,同時(shí)對(duì)原有消耗的其他設(shè)備進(jìn)行了補(bǔ)充,維修實(shí)驗(yàn)室桌凳,組織學(xué)生打掃衛(wèi)生,積極準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),合理安排實(shí)驗(yàn)時(shí)間,較好地完成了實(shí)驗(yàn)室工作,同時(shí),我還對(duì)實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)做了統(tǒng)計(jì),迎接并順利通過(guò)了省領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的評(píng)估檢查。

      第二學(xué)期我主要擔(dān)任高儀年紀(jì)的生物教學(xué),在教學(xué)工作中,我主要

      作到以下幾點(diǎn):

      1、深入細(xì)致地備好每一節(jié)課,熟悉教材,精心設(shè)計(jì)問(wèn)題,力求把握重點(diǎn)難點(diǎn),使課上內(nèi)容簡(jiǎn)單易懂,同時(shí)自己制作或借鑒網(wǎng)上比較好的教學(xué)課件,把傳統(tǒng)講授教學(xué)模式個(gè)現(xiàn)代教學(xué)模式結(jié)合。

      2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,一般第一次上總是感覺(jué)不太流暢,我及時(shí)從中獲得經(jīng)驗(yàn),在下次上時(shí)更好的講授好。同時(shí)課堂注重學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的發(fā)揮,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維和創(chuàng)新意識(shí),使其綜合能力得到發(fā)展。 3、堅(jiān)持聽(tīng)課,學(xué)習(xí)師傅和其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合新課程歷年,尋求適合自己的教學(xué)方法。

      4、認(rèn)真及時(shí)地批改作業(yè),從中了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況,從而有側(cè)重的對(duì)其強(qiáng)調(diào),掃除自己學(xué)習(xí)中的盲點(diǎn),也為課堂效率的提高打下了良好的基礎(chǔ)。

      這一年中我還擔(dān)任了高一(xx)班副班主任的工作,積極參與班級(jí)管理,在優(yōu)秀斑竹主任于永中老師的知道下,我學(xué)會(huì)管理班級(jí)的'一些方法和教育學(xué)生的一些經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生以為嚴(yán)格是不行的民主是要找到嚴(yán)和愛(ài)的切入點(diǎn)。

      作為一名新教師,我有很多不足,因此我積極汲取養(yǎng)分,感謝教育局給我安排的到教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),請(qǐng)了許多資深教育工作者給我們授課,我受益頗多。

      總之,我還很年輕,需要不斷的磨練,才能成為一名合格的中學(xué)生物教師,為此,我將一如既往,努力早日達(dá)到目標(biāo)。

    入職心得體會(huì)4

      工作之后,發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得真的很快,20xx年x月進(jìn)入公司,如今已經(jīng)一個(gè)月過(guò)去了,對(duì)公司有了一定的了解,逐漸適應(yīng)了公司的工作模式,這一個(gè)月里也有頗多的感受,現(xiàn)就這一個(gè)月,記錄下自己的心得體會(huì)。

      在這短短的一個(gè)月時(shí)間里,我認(rèn)真完成上級(jí)交給的任務(wù),每天保質(zhì)保量的完成工作,我依稀記得自己剛進(jìn)公司時(shí)的心情,激動(dòng)期待還有一絲的緊張,于我而言這是一份新的工作,亦是新的開(kāi)始,全新的工作環(huán)境,內(nèi)心不由得有些不知所措,好在得到了身邊同事的幫助,帶著我逐漸熟悉自己的工作,不厭其煩的解決著我出現(xiàn)的問(wèn)題,在這里也要和他們說(shuō)一聲感謝。如今一個(gè)月過(guò)去了,對(duì)待手上的工作,我也不再迷茫并且有了自己的工作思路,確保自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),最高效率、最高質(zhì)量的完成相應(yīng)的工作,俗話說(shuō)得好“干一行愛(ài)一行”,既然已經(jīng)加入到公司當(dāng)中,我便牢記公司的相關(guān)規(guī)定,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待每一件事情,在工作中也及時(shí)調(diào)整心態(tài),絕不將個(gè)人情緒帶到工作當(dāng)中。

      隨著每日的相處,我也發(fā)現(xiàn)公司的工作氛圍真的格外輕松,工作時(shí),每一個(gè)人都在認(rèn)真完成自己的工作,到了休息的時(shí)候,大家偶爾坐在一起,談?wù)撓庐?dāng)下的熱點(diǎn)話題。大家每天的狀態(tài)也是朝氣蓬勃,這在無(wú)形之中,也讓我更加熱愛(ài)這份工作,用一個(gè)同事的話說(shuō)就是“累了就休息,休息好了就工作,一天時(shí)間本就是有限的,哪有時(shí)間想那些煩心事”,確實(shí)如此,在當(dāng)下,我們很輕易的就會(huì)受到外界事物的影響,從而影響自己的心情,那么這樣的情緒就會(huì)帶入到自己生活中的每一個(gè)角落,很幸運(yùn),在我的職業(yè)生涯中,可以遇到這樣一群積極樂(lè)觀的同事。

      在入職的這一個(gè)月里,我除了完成自己的`工作,還參與了一個(gè)小型項(xiàng)目的制作,由于我是一個(gè)新人,在這期間,得到了大家的很多照顧,這個(gè)項(xiàng)目持續(xù)了x天,通過(guò)這一次經(jīng)歷,我也認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,在團(tuán)隊(duì)中我們不再是獨(dú)立的一份子,想問(wèn)題要以團(tuán)隊(duì)為出發(fā)點(diǎn),絕不能夠特立獨(dú)行,盡自己所能為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn),盡最大努力不拖團(tuán)隊(duì)后腿。在這里也要對(duì)我的短暫成立的團(tuán)隊(duì)說(shuō)一句感謝,是他們讓我知道了合作的重要性。

      一個(gè)月的時(shí)間就這樣結(jié)束了,在這段時(shí)間里我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),這在我未來(lái)的人生之中也會(huì)扮演著很重要的角色,即將迎來(lái)第二個(gè)月的工作,我會(huì)不忘初心,繼續(xù)向前!

    入職心得體會(huì)5

      很榮幸在三天前順利入職進(jìn)入了公司,雖然目前只工作了三天,但是這三天對(duì)我的收獲也是極大的。這三天也讓我學(xué)習(xí)到了很多未曾接觸過(guò)的知識(shí),也讓我對(duì)過(guò)去懵懵懂懂的一些東西有了更深的理解。我想這都是能夠來(lái)到這里才獲得的,否則我可能這輩子都無(wú)法觸碰到這些。而在進(jìn)入到這里之前我心里還是非;艁y了,因?yàn)槲抑雷鳛橐患掖笃髽I(yè)的面試是非常難的,而我也是為了面試做了很久的準(zhǔn)備,盡管這樣做了,但在真正面試的時(shí)候心里還是很緊張,害怕自己不過(guò),進(jìn)入不了這里。因?yàn)槲抑牢胰绻軌蝽樌M(jìn)入公司的話,肯定是能夠?qū)W習(xí)到很多的,但也正是因?yàn)槠谕礁,所以就越發(fā)的緊張。但好在最后我還是順利的通過(guò)了面試進(jìn)入了公司,在這里展開(kāi)了工作。我一直堅(jiān)信在這里工作的這段時(shí)間肯定是我人生中最大的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是我開(kāi)始嶄新人生的起點(diǎn)。所以在還沒(méi)開(kāi)始工作之前我就告訴自己一定要好好的工作,最大的回報(bào)公司,對(duì)的起自己所拿的薪水,要對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的恩情。

      在剛開(kāi)始工作的第一天還是很不習(xí)慣,畢竟來(lái)到了一個(gè)陌生的地方,周?chē)捕际且蝗耗吧娜。而周(chē)耐略谖覄倓側(cè)胱臅r(shí)候也對(duì)我散發(fā)出了他們的善意,讓初次來(lái)到這里的我感覺(jué)到十分的溫暖。在第二天我就有點(diǎn)開(kāi)始慢慢接受了在這里上班的生活,在午休時(shí)也開(kāi)始和其他同事進(jìn)行接觸,也正是這樣的接觸,讓我對(duì)同事們的性格有了一個(gè)大致的了解,從他們的'口中對(duì)于我們公司的了解也更加的深刻了。到了第三天也是開(kāi)始習(xí)慣了這樣的生活,并且隱約有種把這里當(dāng)自己家一樣的感覺(jué),畢竟同事對(duì)我也是非常的友好,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我也很關(guān)照。在工作上遇到一些問(wèn)題的時(shí)候,我也是會(huì)主動(dòng)的尋求他人的幫助,并不只是自己一個(gè)人埋頭苦干。而在尋求他人幫助的這個(gè)過(guò)程中我又是學(xué)習(xí)到了不少的東西,畢竟相當(dāng)于是一個(gè)有著豐富經(jīng)驗(yàn)的師傅在帶我了。這三天下來(lái)讓我不禁感覺(jué)自己當(dāng)初所做的決定真是無(wú)比的正確,進(jìn)入了這里果然是會(huì)有著很大收獲的。我很慶幸自己當(dāng)初僥幸通過(guò)了面試,也是明白既然我來(lái)到了這里就要付出自己的努力,讓公司得到相應(yīng)的回報(bào),也讓自己得到足夠的成長(zhǎng)。

    入職心得體會(huì)6

      “人最寶貴的東西是生命,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。一個(gè)人的一生就應(yīng)是這樣度過(guò)的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥!”這是前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特〃洛夫斯基在中對(duì)生命價(jià)值的最好詮釋。

      人的一生就像城市中的公交車(chē),有許許許多多的驛站,每到一個(gè)驛站就意味著一個(gè)新的征程。懷著自我完美的期望和從零開(kāi)始的心態(tài),我加入了中國(guó)移動(dòng)這樣一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)活力的團(tuán)隊(duì)中,開(kāi)始了我的一個(gè)新的征程,也是在這樣的一個(gè)全新的開(kāi)始中。為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作,公司于9月17日-9月21日開(kāi)始對(duì)我們進(jìn)行為期四天的入職培訓(xùn)。

      前兩天為公司內(nèi)部培訓(xùn),該部分培訓(xùn)是由州公司九大部門(mén)直屬領(lǐng)導(dǎo)分別進(jìn)行授課,主要資料為:一、職能;二、文化;三、重要性。這個(gè)階段的培訓(xùn)增強(qiáng)了我對(duì)企業(yè)的歸屬感和主人翁職責(zé)感;促進(jìn)了企業(yè)與員工、管理層與員工層的雙向溝通,增強(qiáng)了企業(yè)的向心力和凝聚力;培訓(xùn)提高員工綜合素質(zhì)提高生產(chǎn)效率和服務(wù)水平,樹(shù)立企業(yè)良好形象。

      “網(wǎng)絡(luò)是公司的基礎(chǔ)產(chǎn)品,網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量是我們一切產(chǎn)品、品牌的基石,網(wǎng)絡(luò)是移動(dòng)通信的生命線!甭(tīng)到這段話后,作為網(wǎng)絡(luò)組的一份子,我剎那間感到熱血澎湃,為自我能成為這么一個(gè)主角而自豪。

      雖然前方的路荊棘滿(mǎn)地,但我就應(yīng)學(xué)會(huì)成長(zhǎng),務(wù)必學(xué)會(huì)成長(zhǎng),因?yàn)椤拔液苤匾薄?/p>

      后兩天是《優(yōu)秀員工職業(yè)化素養(yǎng)提升與訓(xùn)練》的外部培訓(xùn),雖然才短短兩天,但我卻學(xué)會(huì)了不少東西。在此我跟大家分享對(duì)我感觸最深的`幾句話:

      1、“不是困難和遭遇決定了我們的命運(yùn),而是我們對(duì)困難和遭遇的態(tài)度決定了我們的命運(yùn)”

      工作態(tài)度是對(duì)工作所持有的評(píng)價(jià)與行為傾向,包括工作的認(rèn)真度、職責(zé)度、努力程度等。由于這些因素較為抽象,因此通常只能透過(guò)主觀性評(píng)價(jià)來(lái)考評(píng)。態(tài)度是個(gè)體對(duì)某一對(duì)象所持有的評(píng)價(jià)和行為傾向。態(tài)度的對(duì)象是多方面的,其中有客觀事物、人、事件、團(tuán)體、制度及代表具體事物的觀念等。無(wú)論學(xué)習(xí)還是工作,用心的態(tài)度就是成功的保證。在學(xué)習(xí)中,如果不具備良好的心態(tài),遇難則退,因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折而氣餒,是不可能取得優(yōu)異的成績(jī)的;工作也不禁相同,也許你學(xué)位很高,資質(zhì)拔群,但是,沒(méi)有努力向前的進(jìn)取心的話,最后依舊只能一事無(wú)成。

      2、“一切都會(huì)過(guò)去”

      是的,相比于浩瀚的的蒼穹、歷史的時(shí)空,人生一瞬間,事業(yè)無(wú)窮年,蒼狗白衣,河?xùn)|河西,飄忽沉浮、福夕禍倚。過(guò)去的已成歷史,此刻的即將過(guò)去;既然一切都會(huì)過(guò)去,何不學(xué)古人寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落,又何妨去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒?既然一切都會(huì)過(guò)去,何不放眼看今生來(lái)世,何必斤斤計(jì)較于眼前得失、世俗的偏見(jiàn)?是你的終歸屬你,不是你的終歸強(qiáng)求不得,何必為一時(shí)的名利患得患失、耿耿于懷?既然一切都會(huì)過(guò)去,成功也好,失敗也罷,人生的好處還不是在曲折起伏中享受“痛并快樂(lè)著”?既然一切都會(huì)過(guò)去,何不學(xué)古人“不以物喜不以己悲”,居高不狂,處低不怨,成不傲敗不餒,舉頭望明月乾坤朗朗,低頭思人生快樂(lè)盈盈。豈因榮華富貴亂方寸,又為錙珠蠅利擾我心?

      3、“把職責(zé)推給別人,等于把機(jī)會(huì)推給別人”

      人沒(méi)有潛力大小之分,只有做與不做,能不能勇于承擔(dān)職責(zé),只要能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起職責(zé),認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),那么我們所做的一切就有價(jià)值,就會(huì)成功,就會(huì)獲得尊重和認(rèn)可。沒(méi)有做不好的工作,只有不負(fù)職責(zé)的人,職責(zé)能讓我們戰(zhàn)勝懦弱,職責(zé)能夠使人們變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng),職責(zé)更是我們做一名合格職場(chǎng)人士的準(zhǔn)則。沒(méi)有哪一位老板會(huì)對(duì)沒(méi)有職責(zé)感的員工給予深深的信任,其實(shí)沒(méi)有多少員工會(huì)面臨公司生死存亡的大事,也沒(méi)有多少員工的職責(zé)感會(huì)經(jīng)受這些考驗(yàn)。如果我們總是能讓上司領(lǐng)略到喜出望外的感覺(jué),他將會(huì)對(duì)我們建立起更高的信任與依靠,產(chǎn)生賞識(shí),從而在有限的資源分配中向我們傾斜。在這潛移默化中,我們也就變成了自我的“老板”

      4、“沒(méi)有任何事情是理所當(dāng)然的,一切需要感恩”

      感恩你身邊所擁有的一切。進(jìn)而懂得知足,明白珍惜,更加熱愛(ài)生命。感恩,恐怕大家沒(méi)有人不明白“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”人生中無(wú)論你遇到什么樣的狀況,你都就應(yīng)有一顆感恩的心,畢竟你活著,你能夠感受到生命,能夠看到陽(yáng)光、小鳥(niǎo)、綠樹(shù)和紅花。常懷一顆感恩之心,

      它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們的生活撒滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光。

      5、“沒(méi)有任何特質(zhì)能夠代替堅(jiān)持到底”

      那些獲得勝利的人,是他們的汗水澆灌的。想想自我,為什么沒(méi)有得到那么多的成功,原因只有一個(gè)自我的努力不夠!堅(jiān)持的不好!很多在職場(chǎng)取得成功的人,很少輕易離職或跳槽,他們總是能在自我的專(zhuān)業(yè)上選取堅(jiān)持,并獲得最后的成功。羅曼〃羅蘭曾說(shuō):“與其花很多時(shí)光和精力去鑿很多淺井,不如花同樣的時(shí)光和精力去挖一口深井。如果一個(gè)人能專(zhuān)心地做一件事情,反而更加容易出成就。對(duì)于年輕的職場(chǎng)人來(lái)說(shuō),如果能在一個(gè)崗位上堅(jiān)持更久,那么成功的幾率更大!敝灰愀冻隽,總有一天,你的回報(bào)終將大于你的付出。

      這次的職前培訓(xùn)讓我對(duì)公司有了更深的了解,增進(jìn)了不少知識(shí),更重要的是讓我對(duì)自我有了新的認(rèn)識(shí)與新的奮斗目標(biāo),“水不流則腐,人不進(jìn)則退”,在今后的工作中,生活中我將加倍地學(xué)習(xí),不斷地提高自我的素質(zhì)。我作為公司的一員,要有為公司不斷發(fā)展的需求完善自我,爭(zhēng)取做到自我對(duì)公司利益的最大化。相信自我能行,證明自我真行!

    入職心得體會(huì)7

      在8月13日上午開(kāi)始的高新區(qū)新教師入職培訓(xùn)啟動(dòng)儀式是由高新區(qū)教研室的唐主任和李主任主持的,先是由分管人事的老師給大家介紹了整個(gè)成都高新區(qū)的概況,分析了高新區(qū)“小機(jī)構(gòu)、大服務(wù)、高效率”的體制特點(diǎn)以及教師人事管理的具體4點(diǎn)特點(diǎn),分別是:

      1、全員聘用管理;

      2、績(jī)效工資制;

      3、崗位設(shè)置管理;

      4、與高新區(qū)體制相適應(yīng)。高新區(qū)社會(huì)事業(yè)局教育處的楊處長(zhǎng)還對(duì)我們新老師提出了“立師德,樹(shù)師愛(ài),強(qiáng)師能,穩(wěn)心態(tài),習(xí)常規(guī),擅創(chuàng)新,求發(fā)展”的七點(diǎn)希望,表達(dá)了對(duì)所有新老師們殷切的關(guān)懷。

      入職培訓(xùn)題正式開(kāi)始,首先是由來(lái)自電子科立大學(xué)的唐老師發(fā)表了題為“轉(zhuǎn)變”的演講。唐老師熱情洋溢的演講可以說(shuō)是給了剛剛踏上教師生涯第一步的我一個(gè)下馬威,真是讓之前一片茫然的我獲益良多。唐老師在整個(gè)發(fā)言中,著重強(qiáng)調(diào)了4點(diǎn)內(nèi)容:第一,清空歸零。所謂不破不立,剛進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,要盡快放下自己以前的成績(jī),從自己之前的生活中走出來(lái),走出之前的思維和做事的定式,融入到新的工作和生活環(huán)境;第二,團(tuán)隊(duì)意識(shí)。一個(gè)人真正的優(yōu)秀是由于他身處一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。切記不要對(duì)外講自己團(tuán)隊(duì)的壞話,要真正地以團(tuán)隊(duì)為榮;第三,教師要注重自己的態(tài)度和專(zhuān)業(yè),做到“量、現(xiàn)、德、才”四個(gè)字。教師的立身之本就是自己的專(zhuān)業(yè),無(wú)論對(duì)自己以后有怎樣的職業(yè)期許都必須首先要讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)課老師;第四,教育是一項(xiàng)講心的事業(yè),具有巖壁的過(guò)程。這一點(diǎn)不難理解,我們也聽(tīng)過(guò)很多,但對(duì)我而言,無(wú)論重復(fù)多少遍都是有必要的。之后,來(lái)自芳草小學(xué)的漂亮女老師梁艷跟我們大家分享了她從教20xx年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,對(duì)她的每一個(gè)學(xué)生都如數(shù)家珍地展示給我們,讓我看到了一位青年教師艱辛卻又無(wú)悔的成長(zhǎng)歷程,也讓我真正明白了作為教師最大的成功,莫過(guò)于像胡適先生說(shuō)的“爭(zhēng)取學(xué)生熱愛(ài)你的學(xué)科”。

      下午被請(qǐng)來(lái)給我們做講座的是德高望重的馮老師。馮老師對(duì)從教者提出了“知、情、意、行”四個(gè)方面的要求,即教育思想、情感態(tài)度、意志品質(zhì)、行為實(shí)踐,并著重從知和情的角度加以伸發(fā)闡述,深入淺出,有理有據(jù)。整個(gè)講座中,氣氛十分親近,馮老師通過(guò)劉翔受傷、體育教學(xué)、《窗邊的小豆豆》等生動(dòng)的例子,引起來(lái)大家廣泛的共鳴和深入的思考。馮老師不僅用扎實(shí)的知識(shí)引導(dǎo)我們,同時(shí)她平易近人的謙和態(tài)度以及樂(lè)觀豁達(dá)的處事風(fēng)度也讓我們受益匪淺。在講座的最后,馮老師還對(duì)我們新老師提出來(lái)自己的建議:

      1、正確的價(jià)值觀、責(zé)任感、使命感;

      2、堅(jiān)持師德規(guī)范、行為規(guī)范;

      3、不斷學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新;

      4、堅(jiān)持夢(mèng)想,走自己的路。

      14日上午的講座是由七中初中學(xué)校的楊校長(zhǎng)講的題為“站在學(xué)校文化的'‘肩膀上’”的報(bào)告。在報(bào)告中,楊校長(zhǎng)首先要注重對(duì)學(xué)校文化的感知的選擇。新教師要分別去感知學(xué)校文化的各個(gè)組成部分,感知學(xué)校的規(guī)章制度,感知領(lǐng)導(dǎo)的只言片語(yǔ),感知師生的行為習(xí)慣,感知同行的交流學(xué)習(xí);然后對(duì)所感知到的一切做出選擇,選擇遵守制度,選擇遵從領(lǐng)導(dǎo),選擇尊重同行,選擇效仿骨干。在感知和選擇的基礎(chǔ)上,新教師要領(lǐng)會(huì)和融入學(xué)校的文化大環(huán)境,高新區(qū)的學(xué)校有這樣一些共同的文化氛圍:激昂奮進(jìn)的辦學(xué)追求;求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng);開(kāi)拓創(chuàng)新的教改精神;團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的工作態(tài)度;和諧包容的工作氛圍;民主協(xié)商的管理。第三就是要在完全融入學(xué)校文化之后,要爭(zhēng)取和學(xué)校的文化產(chǎn)生良性的互動(dòng)關(guān)系,積極參與到學(xué)校文化的建設(shè)中。對(duì)于楊校長(zhǎng)在報(bào)告中提到的“云技術(shù)”、“電子書(shū)包”等新鮮名詞,引起了我極大的探索熱情。

      下午題為“教師形象管理”的講座的報(bào)告人是成都大學(xué)的張教授。張教授首先是用個(gè)人端莊得體的言談舉止來(lái)詮釋今天報(bào)告的主題的。張教授的報(bào)告可以說(shuō)是讓我茅塞頓開(kāi),原來(lái)自己一直以來(lái)的行為舉止中有諸多不和社交禮儀的地方,問(wèn)題雖然看似不大,但有時(shí)候這些小問(wèn)題卻可以毀掉大家長(zhǎng)時(shí)間的努力。張教授所講的見(jiàn)面、餐廳、語(yǔ)言、握手等各方面的社交禮儀在實(shí)際的工作和會(huì)客中都十分有用。最后,張教授還送給我們?nèi)齻(gè)主題詞作為忠告,分別是接納、欣賞和贊美。

      講座的最后一天,是由教研員劉老師的題為“青年教師規(guī)劃職業(yè)生涯”的報(bào)告開(kāi)始的。因?yàn)槲乙彩且幻磥?lái)的語(yǔ)文教師的緣故,我感覺(jué)劉老師所說(shuō)的內(nèi)容處處幾乎都是為我量身訂做而成。我會(huì)開(kāi)始閱讀《江蘇教育》、《四川教育》,我會(huì)重讀周?chē)?guó)平,我會(huì)盡力捍衛(wèi)孩子的童年,我會(huì)關(guān)注兒童文學(xué),我會(huì)努力實(shí)行“不言之教”·····下午,高新區(qū)教研室唐主任為我們作了關(guān)于“走向成熟”的講座。唐老師提出了一個(gè)從大學(xué)生到教師再到合格教師再到成熟教師再到優(yōu)秀教師最后到教育專(zhuān)家的成長(zhǎng)路徑,指出教師作為一份職業(yè),首先是讓我們用以謀生的手段。大學(xué)生剛從象牙塔中走出而步入社會(huì),不缺知識(shí),缺乏的是方法和技巧,我們需要熟悉、把握教材,從而駕馭課堂,要重視“師傅”的指點(diǎn),順利地渡過(guò)職業(yè)倦怠期,掌握先進(jìn)的教育技術(shù)和藝術(shù)。作為一名教師,他必須具備先進(jìn)的教育思想;較強(qiáng)的科研能力;終生學(xué)習(xí)并影響學(xué)生的習(xí)慣,最終達(dá)到“道法自然”的境界,時(shí)刻了解到學(xué)生在想什么,需要什么,我能為他們做些什么。最后,唐主任根據(jù)自己多年從教的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們新教師提出來(lái)寶貴的建議。

      這三天的講座堂堂精彩,各有千秋。針對(duì)我們新入職的教師在工作中可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題都提出了相當(dāng)有價(jià)值并極具實(shí)用性的意見(jiàn)和建議,使我有醍醐灌頂之感,真是字字珠璣,發(fā)人深省。當(dāng)然,我的從教之路才剛剛開(kāi)始,在以后漫長(zhǎng)的教師生涯中,我必將“如臨深淵,如履薄冰”,把我的最美好的時(shí)光獻(xiàn)給教育,獻(xiàn)給孩子們,做一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子王!

    入職心得體會(huì)8

      今年三月中旬,本人放棄“鐵飯碗”,終于步入律師行業(yè),開(kāi)始新的職業(yè)生涯,接受新的挑戰(zhàn),對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬和期待。對(duì)于未來(lái)職業(yè)選擇一直迷茫和徘徊,直到后來(lái)接觸法律之后,才下定決心從事律師職業(yè)。如今的律師行業(yè)表面看似門(mén)檻不高,但實(shí)際上高,僅僅拿到一本法律資格證和律師執(zhí)業(yè)證書(shū)并不等于拿到了“入場(chǎng)券”。越來(lái)越多的未知擺在我面前,初入律師行業(yè),擔(dān)憂(yōu)自己能否勝任工作,擔(dān)心能否適應(yīng)新環(huán)境,擔(dān)心出現(xiàn)的種種困難。而如今已經(jīng)在律師行業(yè)走過(guò)一段時(shí)間,雖然還沒(méi)有正式成為律師,很多復(fù)雜的工作未能親自參與,但勤雜事務(wù),用心工作后,將逐漸完成職業(yè)生涯的重大轉(zhuǎn)變。

      一、實(shí)現(xiàn)思維的轉(zhuǎn)變

      思維方式的轉(zhuǎn)變決定自己的角色身份轉(zhuǎn)變。司考備考時(shí)期可以在了解了一些皮毛知識(shí)的基礎(chǔ)上,就敢談天說(shuō)地為他人普法,侃侃而談宏偉理想,評(píng)頭論足社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,為親朋好友答疑解惑,甚至出謀劃策——無(wú)關(guān)乎利益,無(wú)關(guān)乎責(zé)任,就可以天馬行空,這是作為應(yīng)試時(shí)期的自由與放肆。進(jìn)入律所工作,思維方式就必須改變,以適應(yīng)新情況。脫離實(shí)踐的思維,根本不能適應(yīng)新形勢(shì)、新環(huán)境、新要求。因?yàn)樵诼蓭熜袠I(yè),任何法律事務(wù)的處理都有沉甸甸的責(zé)任。言之有據(jù),做之有理,這里的“據(jù)”和“理”就是指實(shí)實(shí)在在、嚴(yán)格規(guī)范的法律條文,律師工作更要少些天馬行空,多些腳踏實(shí)地。

      在律所,對(duì)當(dāng)事人答疑解惑或處理當(dāng)事人的事務(wù),需要的是處理問(wèn)題的方式方法及最有可能的法律結(jié)果,所以我們要建立在分析具體問(wèn)題的基礎(chǔ)上,結(jié)合現(xiàn)有法律、法規(guī)作出有理有據(jù)的綜合研判。思維方面要樹(shù)立“法律法規(guī)”至上即:以事實(shí)為依據(jù),以法律為準(zhǔn)繩,處理任何實(shí)務(wù)不是憑空想象,而是有理有據(jù)。法律至上,在律師的工作中定性更為準(zhǔn)確。

      二、實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變

      身份角色的轉(zhuǎn)變意味著要面對(duì)一切新機(jī)遇和新挑戰(zhàn),放下熟知的事務(wù),面對(duì)新環(huán)境、新人群和新知識(shí),未知讓人感覺(jué)更刺激、富有激情。之前,我沒(méi)在律師事務(wù)所實(shí)習(xí)過(guò),律所對(duì)我比較陌生的。朋友的經(jīng)驗(yàn)和微信朋友圈內(nèi)的前車(chē)之鑒也僅僅只是一個(gè)參照。個(gè)體經(jīng)歷是帶個(gè)性標(biāo)簽的,具有個(gè)人屬性,不是人人通用。

      進(jìn)入律所之前,我也經(jīng)常構(gòu)想可能遇見(jiàn)的各種新情況,在空想中演繹著各種應(yīng)對(duì)策略。我認(rèn)為,角色身份是首先要面對(duì)的轉(zhuǎn)變,不再是公務(wù)員就不要帶著公務(wù)員的標(biāo)簽,不要帶著公務(wù)員的習(xí)氣,重新以律師身份來(lái)定位自己,審視自己一言一行。

      這是一個(gè)需要時(shí)間的過(guò)程,不能一蹴而就?傊较?qū)α,路就不?huì)遠(yuǎn)。沒(méi)有長(zhǎng)期積累、沉淀,想秒變律師大咖不是癡心妄想,就是天方夜譚。

      我認(rèn)為從公務(wù)員角色轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻蓭,不變的并?yīng)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去的仍是學(xué)習(xí)。向指導(dǎo)律師學(xué)習(xí)、向周邊的同事學(xué)習(xí)、向書(shū)本學(xué)習(xí)、向同行其他律師學(xué)習(xí)。身份角色的.轉(zhuǎn)變就是一個(gè)“舍”與“得”的過(guò)程,舍棄原來(lái)的身份角色,獲得新的身份角色。從漫不經(jīng)心到如履薄冰,從口若懸河到謹(jǐn)言慎行,從丟三落四到事無(wú)巨細(xì)。

      三、實(shí)現(xiàn)態(tài)度的轉(zhuǎn)變

      律所的工作不像學(xué)生做功課。學(xué)生可以使用復(fù)制粘貼模式就能順利搞定作業(yè),可以踩著最后期限的尾巴提交任務(wù)。然而,這在律師工作中一概不適用,否則就容易紕漏百出,甚至造成巨大損失。

      律師工作講究效率,更加追求精品和極致。

      效率的提高通過(guò)規(guī)范化和流程化來(lái)管理,比如規(guī)范化的起訴狀、證據(jù)目錄、民事委托代理合同、授權(quán)委托書(shū)、律師事務(wù)所函等,這些為律師工作帶來(lái)了方便和快捷。流程化和規(guī)范化管理極大消除了常見(jiàn)的浪費(fèi)時(shí)間,提高了工作效率,就有更多精力追求精品和極致。

      許多外行人比較關(guān)注律師工作壓力大不大。

      首先,現(xiàn)代社會(huì)沒(méi)有任何工作沒(méi)有壓力,沒(méi)有壓力的工作是不值得從事的,“人無(wú)壓力輕飄飄”,沒(méi)有壓力就沒(méi)有進(jìn)步。幸福是奮斗而來(lái)的;其次,現(xiàn)在處于一個(gè)“較好的時(shí)代”——至少兢兢業(yè)業(yè)努力了,結(jié)果一定不會(huì)差。當(dāng)沒(méi)有理想的成果或者回報(bào)時(shí),應(yīng)該更多問(wèn)問(wèn)自己是否真的努力了;最后,我認(rèn)為選擇自己喜歡的工作就應(yīng)該好好地堅(jiān)持下去。

      初入律師行業(yè),深刻體會(huì)到新人思維方式、角色身份和工作態(tài)度的重要性。當(dāng)然,思維的轉(zhuǎn)變、身份的轉(zhuǎn)變和態(tài)度的轉(zhuǎn)變這三個(gè)維度不是毫無(wú)關(guān)系的,反而是緊密相連的。進(jìn)入律師行業(yè),你可以不專(zhuān)業(yè),但態(tài)度一開(kāi)始就要端正。專(zhuān)業(yè)可以在后期學(xué)習(xí)中提升,態(tài)度才決定一切。

      這是進(jìn)入律師行業(yè)一段時(shí)期以來(lái)的想法和體會(huì),不到之處請(qǐng)諒解。

    入職心得體會(huì)9

      美麗的七月,我走出美麗的七月,我走出象牙塔,走進(jìn)民生。兩個(gè)月來(lái)我很少對(duì)自身進(jìn)行深入的自查。這次,行領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召全體行員開(kāi)展自查自評(píng)活動(dòng),對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)很好的發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自我,改造自身的機(jī)會(huì),所以,我認(rèn)真的對(duì)自我進(jìn)行了反思、解剖,檢查總結(jié)這兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)工作:有辛苦,有付出,有成績(jī),有不足。

      7月10號(hào)開(kāi)始了民生入職崗前培訓(xùn)。先是大家集中學(xué)習(xí)整個(gè)民生文化、發(fā)展歷史,再是學(xué)習(xí)了__民生行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)、特色業(yè)務(wù),涉及到外匯、儲(chǔ)蓄、理財(cái)?shù)榷鄠(gè)方面。之后我們6個(gè)實(shí)習(xí)生開(kāi)始理解會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的系統(tǒng)培訓(xùn)。我們需要在最短的時(shí)間里掌握柜臺(tái)業(yè)務(wù)技能,連續(xù)10天70個(gè)小時(shí)的會(huì)計(jì)課程,筆記都記了大半本,有點(diǎn)像填鴨式的學(xué)習(xí),三項(xiàng)技能都是利用下課時(shí)間自我練習(xí)。畢竟是短訓(xùn),我對(duì)銀行業(yè)務(wù)知識(shí)面掌握還很窄,異常是外匯、授信、合規(guī)、等業(yè)務(wù)了甚淺。今后要多看看銀行業(yè)金融業(yè)的書(shū)籍,提高自我的知識(shí)面。

      7月30日,我被分到__分理處實(shí)習(xí),在那里,我很好的消化了____教授的會(huì)計(jì)課程,提高神速。哈哈……

      剛來(lái)__的第一天是我最累的一天,從早上八點(diǎn)進(jìn)到里面,一向到五點(diǎn)半,中午只休息了半個(gè)多小時(shí)。并非鋼哥不讓人休息,只是我看到娜娜姐、華姐和奕欣哥都忙得歇不下來(lái),自我就更不應(yīng)當(dāng)休息了。那天午時(shí)四點(diǎn)左右,突然來(lái)了很多客戶(hù),存了很多錢(qián),我?guī)瓦@個(gè)人扎完錢(qián),再跑到那個(gè)人跟前繼續(xù)扎,忙來(lái)忙去,最終每個(gè)人都對(duì)我說(shuō),你歇歇吧,坐一會(huì)兒。其實(shí)我不是不想坐下來(lái),可是作為實(shí)習(xí)生來(lái)講,要學(xué)的東西很多,要做的瑣事也很多,坐下來(lái),節(jié)奏就慢了下來(lái)。并非我虛偽,我告訴自我,我放棄了其他找工作的機(jī)會(huì),花時(shí)間花精力到那里來(lái),我要對(duì)得起我自我!我在全心全意的投入一種職業(yè),投入一種工作。哪怕將來(lái)我不在那里工作,我這個(gè)月的實(shí)習(xí)也會(huì)讓我體驗(yàn)到一種不一樣的生活,我的生命中多了一個(gè)經(jīng)歷。呵呵……那個(gè)時(shí)候我就是這樣想的。

      也許是看我做事比較認(rèn)真負(fù)責(zé),一個(gè)星期后鋼哥娜娜姐安排我周六休息周日上班,人少能夠讓我上柜操作,第一次好緊張啊。我大概做四五筆業(yè)務(wù)吧,那個(gè)時(shí)候?qū)嵲谑翘o張了,呵呵,我是可憐的夏洛特。之后每個(gè)周末我都會(huì)上柜操作,在我犯錯(cuò)的時(shí)候揚(yáng)揚(yáng)和華姐毫不含糊,不會(huì)姑息我的失誤。她們教會(huì)了我很多。

      x月__日,我被調(diào)到支行營(yíng)業(yè)部,離開(kāi)的那天,大家輪流和我說(shuō)了很多話,我對(duì)大家充滿(mǎn)感激,離開(kāi)很不舍得。來(lái)到__實(shí)習(xí),我真的很幸運(yùn)收獲很多。

      x月__日,我開(kāi)始了在支行貴賓廳做實(shí)習(xí)引導(dǎo)員,柜臺(tái)外的工作和柜臺(tái)內(nèi)完全不一樣,我不知所措!第一天,平兒姐教我分單,很多很多單,分完的時(shí)候已經(jīng)是中午了,午時(shí)我一個(gè)人傻傻的站在叫號(hào)機(jī)前面,就像指路牌一樣,很郁悶很難過(guò),我那個(gè)時(shí)候甚至是一個(gè)人和空氣講話!我問(wèn)空氣我是不是很笨蛋,空氣告訴我說(shuō)是。心境低落到極點(diǎn)。午時(shí)6點(diǎn)鐘多的時(shí)候,喬姐下班回家過(guò)來(lái)營(yíng)業(yè)廳這邊打卡,她看到我,特意走過(guò)來(lái)和我聊天,(她的這個(gè)舉動(dòng)給我留下了異常好的印象,我這個(gè)人一向是從細(xì)節(jié)處看人確定人,因?yàn)槲覉?jiān)持認(rèn)為,細(xì)節(jié)是不容易掩飾的)我和她說(shuō)我很笨很沒(méi)用,不明白要做什么好,她很和藹地笑了笑,告訴我,引導(dǎo)員首先要做好服務(wù)工作,而服務(wù)工作量是最大最繁瑣也是最重要的!她帶著我走到填寫(xiě)臺(tái),你看,那里筆心都沒(méi)有了,顧客要填寫(xiě)憑證就不方便了,有的時(shí)候,遇到年紀(jì)大的或者文化低的顧客,你能夠在那里幫忙他們填寫(xiě)憑證;這個(gè)飲水機(jī),要時(shí)刻堅(jiān)持有水有杯,天氣熱,很多顧客是開(kāi)摩托車(chē)走很遠(yuǎn)的路來(lái)行里辦業(yè)務(wù),他們很累很口渴到行里就有水喝會(huì)覺(jué)得民生行的服務(wù)是貼心的;有時(shí)候柜臺(tái)前擠滿(mǎn)了人,別人看了會(huì)覺(jué)得民生大廳亂糟糟的,你要引導(dǎo)顧客在等候區(qū)休息等候;貴賓廳是最重要的,之前我們沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的引導(dǎo)員

      ,貴賓廳也沒(méi)有制定詳細(xì)的管理制度,這個(gè)完全需要你在工作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)貴賓客戶(hù)的需求愛(ài)好,尋找建設(shè)好貴賓廳的方案,把我們的貴賓廳辦出新意辦出特色。

      客戶(hù)來(lái)到我們營(yíng)業(yè)大廳首先映入眼簾的不僅僅是室內(nèi)的裝修環(huán)境,而是一張微笑的臉,一句親切的問(wèn)候,大堂經(jīng)理和引導(dǎo)員是我行應(yīng)對(duì)公眾的一張名片,是全行第一個(gè)接觸客戶(hù)的人,第一個(gè)明白客戶(hù)需要什么服務(wù)的人,第一個(gè)幫忙客戶(hù)解決問(wèn)題的人……喬姐侃侃而談,與她交談后我深刻的體會(huì)到當(dāng)一名引導(dǎo)員的使命和意義。我心里不禁贊道,喬姐這么年輕能干,還難得這么謙和不張揚(yáng)。也許人到達(dá)某一種層次就會(huì)有一種魅力,有一種明媚但絕不刺眼的光芒。而這種魅力和光芒往往是我們這些年輕的不經(jīng)世事的人所不具備的。真正有歷練有內(nèi)涵的人,她的光芒會(huì)照亮周?chē),但卻不會(huì)給人以壓力。呵呵,很感激喬姐給我的鼓勵(lì)和幫忙。

      此刻,我在幫客戶(hù)辦理業(yè)務(wù)遇到不懂的就虛心向柜臺(tái)內(nèi)的同事請(qǐng)教,認(rèn)真的做好筆記。每一天早晨我會(huì)提前十分鐘到達(dá)支行,檢查大廳和貴賓廳的宣傳資料是否擺放整齊,桌椅是否擺放有序,看到有不妥之處,我會(huì)細(xì)心的整理,細(xì)心的發(fā)單。當(dāng)客戶(hù)進(jìn)入貴賓廳之后,我會(huì)主動(dòng)迎上前,首先對(duì)客戶(hù)以親切的微笑,為客戶(hù)刷卡開(kāi)門(mén),然后熱情的詢(xún)問(wèn)他:“你好,歡迎光臨,請(qǐng)問(wèn)您要辦理什么業(yè)務(wù)?”如果有需要,我會(huì)幫他們填寫(xiě)業(yè)務(wù)憑證;等客戶(hù)辦完業(yè)務(wù)后,我會(huì)真誠(chéng)的道一聲:“歡迎再次光臨,請(qǐng)慢走!庇袝r(shí)候大廳里坐著很多等候的客戶(hù),我也會(huì)出去給他們倒杯水或者遞份報(bào)紙,我告訴自我,無(wú)時(shí)無(wú)刻都要給客戶(hù)親切溫暖的問(wèn)候,堅(jiān)持優(yōu)雅大方的.服務(wù)禮儀。

      作為一名引導(dǎo)員,我的一言一行會(huì)第一時(shí)間受到客戶(hù)的關(guān)注,所以必須具備相當(dāng)高的綜合素質(zhì)。(汗顏!要努力奮斗!)要對(duì)我們的金融產(chǎn)品、業(yè)務(wù)知識(shí)有比較熟悉和專(zhuān)業(yè)的了解,然后在服務(wù)禮儀上要做到熱情大方、主動(dòng)規(guī)范,并且還要處事機(jī)智,能夠隨機(jī)應(yīng)變。我這樣個(gè)剛踏出校門(mén)又缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生,幾乎沒(méi)有一項(xiàng)能夠做到,更不要說(shuō)優(yōu)秀。引導(dǎo)員是個(gè)具有很大的挑戰(zhàn)性的工作。我必須要認(rèn)真投入,兢兢業(yè)業(yè),做民生行最優(yōu)秀的引導(dǎo)員。我要讓每個(gè)進(jìn)到民生行的客戶(hù)記住我,讓他們一提到__民生,就想到我這個(gè)可愛(ài)可親的引導(dǎo)員!

      工作了才明白辛苦,除了工作,還有演講比賽征文比賽知識(shí)競(jìng)賽,我每一天都好忙好忙,可是我好歡樂(lè)好歡樂(lè),有時(shí)候我會(huì)犯錯(cuò),但我不怕應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤和失敗,我會(huì)在犯錯(cuò)之后不斷學(xué)到正確的東西,并且印象深刻,此刻我明顯比以前有了更強(qiáng)的承受本事。我每一天都很認(rèn)真地投入到工作中,認(rèn)真思考,用心感受,用心總結(jié),我每一天都有感悟,每一天都有收獲,每一天都有提高。哈,我真的民生當(dāng)成我的銀行了(寫(xiě)下這句話時(shí)突然有種很強(qiáng)烈的歸屬感,呵呵。)我在用心地生活用心地工作。民生給我這個(gè)舞臺(tái),我會(huì)珍惜,我會(huì)努力,在以后的工作中,按總行的客戶(hù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,腳踏實(shí)地的工作,在引導(dǎo)員的崗位上,毫無(wú)保留地付出自我的辛勞、汗水和智慧,為_(kāi)_民生的騰飛貢獻(xiàn)出自我的一份力量,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!

    入職心得體會(huì)10

      入職到xx銀行已經(jīng)有一個(gè)星期的日子了,作為一名剛從大學(xué)出來(lái)的實(shí)習(xí)畢業(yè)生,我不僅這個(gè)社會(huì)有很多的感想,對(duì)我的第一份工作也有很多的感想。

      其實(shí)在入職之前,我以為只要加入進(jìn)銀行里工作,我就可以擁有一份穩(wěn)定的工作,擁有很多人口中所說(shuō)的鐵飯碗,不用再為以后的生活而擔(dān)心了。但是在我入職以來(lái)后,我才知道在體制內(nèi)工作也是一件如此艱難的事情。雖然在xx銀行工作,一年四季都可以享受到空調(diào)的環(huán)境,每個(gè)月也都可以領(lǐng)很多的油和米回去,每天只需要坐在電腦前工作幾個(gè)小時(shí)就行了。但是這些都是大家所看到的表面現(xiàn)象,實(shí)際上,我們?cè)谙硎苓@些的時(shí)候,我們也在默默的忍受一些辛酸和委屈。比如,來(lái)自客戶(hù)的暴躁指責(zé),來(lái)自客戶(hù)的無(wú)理要求,來(lái)自這份崗位的業(yè)績(jī)壓力。這些等等都是需要我們?cè)谶@個(gè)崗位里去默默承受和忍受的。

      可能是我剛從學(xué)校出來(lái),覺(jué)得這個(gè)世界還很美好,覺(jué)得這個(gè)世界上的人都是上天所派下來(lái)的天使。所以,我也認(rèn)為,來(lái)銀行辦理業(yè)務(wù)的那些客戶(hù)們都是能夠理解和支持我們工作的。但是我在xx銀行里才工作了一個(gè)星期的`時(shí)間,我就遭受到了客戶(hù)們不下十次的指責(zé)和謾罵,并且這十次里面有九次都是因?yàn)樗麄兣抨?duì)排了很久,等不急了才沖著我們這些服務(wù)人員出氣的,這讓我有一點(diǎn)兒受不了。我在家里一直都是家里小公主,家人不說(shuō)對(duì)我百依百順,但至少?gòu)膩?lái)沒(méi)有打過(guò)或者罵過(guò)我,哪里遭受過(guò)這樣的待遇。所以這一個(gè)星期對(duì)我來(lái)說(shuō)是一段比較煎熬的時(shí)期。我記得我第一次被罵的時(shí)候,我當(dāng)場(chǎng)就反駁了那個(gè)客戶(hù),并和那個(gè)客戶(hù)在大廳里吵了起來(lái)。第二天上午,我就接收到了他對(duì)我的投訴,不僅如此,我還接受到了xx領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的批評(píng)。那時(shí)我才感受到作為一名銀行服務(wù)人員的無(wú)奈和我必須要去學(xué)會(huì)和承擔(dān)的事情。

      后來(lái)再次遇到這樣的情況,我就也沒(méi)有再去跟他們計(jì)較。只是把自己的本職工作做好就行。雖然到了下班后,我還是會(huì)一個(gè)人躲在某一處地方悄悄的流淚。但是我也在慢慢的學(xué)著自我調(diào)節(jié)情緒,慢慢學(xué)著去適應(yīng)體制內(nèi)的工作,慢慢的去學(xué)著在柜員的崗位中如何更好的做自己。

    入職心得體會(huì)11

      走出大學(xué)校門(mén),我很榮幸地成為桂林市教師隊(duì)伍中的一員,開(kāi)始了自己人生的新征程。四年大學(xué)生活的磨練和學(xué)習(xí),使我們儲(chǔ)備了一定的教學(xué)理論知識(shí),可我們?nèi)狈?shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。市教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作。特地對(duì)我們進(jìn)行了為期兩天(10月14日—10月15日)的崗前培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,包括對(duì)教育管理、教育法規(guī)、師德師風(fēng)、教學(xué)工作規(guī)范和教法經(jīng)驗(yàn)交流等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過(guò)這次培訓(xùn),使我獲益良多,F(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下:

      首先,培訓(xùn)使我對(duì)桂林的教育有了新的了解。

      在培訓(xùn)中,鄧局長(zhǎng)對(duì)桂林市的教育狀況、十五期間取得的在民就以及xx教育發(fā)展思路作了詳細(xì)的介紹,其中在講xx教育發(fā)展思路時(shí)重點(diǎn)談了職業(yè)教育的發(fā)展方向,職業(yè)教育是我國(guó)現(xiàn)代教育體系的重要組成部分,是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和勞動(dòng)就業(yè)的重要途徑。從我國(guó)現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式,走新型工業(yè)化道路,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,促進(jìn)就業(yè)增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,都迫切要求大力發(fā)展職業(yè)教育。

      我們的新教師崗前培訓(xùn)中,鄧局長(zhǎng)還特別講到與我們教師這個(gè)職業(yè)息息相關(guān)的教育政策法規(guī)。通過(guò)對(duì)幾種教育法規(guī)的學(xué)習(xí),我了解作為一名教師最基本的義務(wù)——教書(shū)育人。教師應(yīng)無(wú)私地將知識(shí)傳授給自己的學(xué)生,維護(hù)自己的學(xué)生,并關(guān)愛(ài)他們,以自己高尚的品行為學(xué)生樹(shù)立起榜樣。面對(duì)后進(jìn)的學(xué)生,不能采用暴力或體罰等行為,而是應(yīng)該用加倍的愛(ài)去幫助他們進(jìn)步,這不僅是從職業(yè)角度,更是從法律角度對(duì)教師的義務(wù)作出了規(guī)定。教育不僅是教,更是教與學(xué)互動(dòng)的一個(gè)過(guò)程。一味地向?qū)W生灌輸書(shū)本知識(shí)只是一個(gè)教書(shū)匠的水平。只有通過(guò)在教育中不斷學(xué)習(xí),在學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上對(duì)教學(xué)有所創(chuàng)新,才能逐漸提高教學(xué)水平。我們作為新調(diào)教師,知法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容,用法是重要的基本功架,護(hù)法是重要的基本職責(zé)。

      第二,培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加深入的認(rèn)識(shí)。

      在培訓(xùn)中,幾位局領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)都談到了當(dāng)代教師身肩重任,角色特別這一問(wèn)題。人們都用這樣的字眼來(lái)形容教師:“教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)”,教師是“傳道、授業(yè)、解惑的人”,“教師應(yīng)是真善美的代身”……可見(jiàn),“教師”二字包含了許多崇高而尊貴的內(nèi)涵。然而又有多少人知道在這些光環(huán)的背后我們的教師們付出了多少辛勤的汗水。許許多多教師都在默默地奉獻(xiàn)著。作為一各新教師,我要向那些長(zhǎng)年在教育戰(zhàn)線上辛勤工作的老教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種吃苦耐勞、甘心奉獻(xiàn)的精神,把自己的全部青春和才智都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。其次,教師是榜樣!皩W(xué)高為師,身正為范”也正是這個(gè)意思,這里主要涉及做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程,教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一各教師,要富有成效有“愛(ài)心”教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)么的,平等的,就像父母對(duì)待孩子,所以我們說(shuō)教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五,教師是朋友。所謂“良師益友”,就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要“交心”,師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育心、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等,以給予及時(shí)的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

      第三,培訓(xùn)為我面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。

      在培訓(xùn)中,幾位從事教育多年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的校長(zhǎng),教師根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上,幾位局領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)們都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對(duì)困難如何克服的問(wèn)題上,提出了如何強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合體的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面,五中文校長(zhǎng)在報(bào)告中談到了基本的一些具體做法,他把它總結(jié)為五四三個(gè)一:第一,用一點(diǎn)情感;多一點(diǎn)善意;講一點(diǎn)差異;來(lái)一點(diǎn)商量;搞一點(diǎn)幽默。第二,把眼光放遠(yuǎn)一點(diǎn);把工作做實(shí)一點(diǎn);把金錢(qián)看輕一點(diǎn);把名譽(yù)看淡一點(diǎn)。第三,教育方式要改變;教師角色的變化;學(xué)習(xí)方式的變化。使我認(rèn)識(shí)到教師在上課過(guò)程中要多加思考,適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué),爭(zhēng)取精益求精。另外教育局幾位局領(lǐng)導(dǎo)都談到了新課程改革。要能發(fā)揮學(xué)生主體性和積極性,有一個(gè)創(chuàng)新思維活動(dòng)的空間,關(guān)鍵在于教師;教師如何引導(dǎo),啟發(fā),點(diǎn)拔?能否真正地把學(xué)生引到這一領(lǐng)域?教師在平時(shí)備課中不但要吃透教材,而且要盡量地搜集,制作與教材有關(guān)的知識(shí),又要善于把握學(xué)生的心里,使學(xué)生能夠與老師發(fā)生共鳴。在教學(xué)中教師要善于引導(dǎo)學(xué)生從熟悉的事物,現(xiàn)象出發(fā),根椐學(xué)生掌握的情況,創(chuàng)設(shè)情況提出問(wèn)題,激勵(lì)學(xué)生共詞參與,發(fā)揮想象,積極思維來(lái)解決問(wèn)題的意向。面對(duì)新課程,教師應(yīng)確定更高層次的傳授。而是包括知識(shí)與技能、思考、解決問(wèn)題,情感與態(tài)度等幾個(gè)方面。那種追求“能夠教好一節(jié)課”或“教出了幾個(gè)能考高分的學(xué)生”為目的的教學(xué)已經(jīng)不符合課改精神了。教會(huì)學(xué)生知識(shí),教給學(xué)生方法,教給學(xué)生獨(dú)立和生存的能力應(yīng)成為所有教師的職業(yè)追求。作為新老師如何使自能夠有質(zhì)量有效率有能力地搞好教學(xué)工作,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué),這就需要我努力地備課,努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)。當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的條伯就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中,各位領(lǐng)導(dǎo)和教師所講述的一些方法,實(shí)際上就為我們新教師起到了“物帆導(dǎo)航”的作用。第四,培訓(xùn)使我了解了如何做一個(gè)好教師。

      1、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),我們不僅要提升自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要學(xué)習(xí)其它的,要做到多而廣。詞時(shí)我們也要學(xué)會(huì)對(duì)事的學(xué)習(xí)。教師從事的畢竟是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長(zhǎng)、詞事之間的關(guān)系。那么相對(duì)來(lái)說(shuō),工作起來(lái)就會(huì)方便些。

      2、要學(xué)會(huì)公平,對(duì)待學(xué)生要講究原則,應(yīng)一視同仁,不能歧視后進(jìn)生。如果是優(yōu)等生犯了錯(cuò)不能從輕處理。

      3、要學(xué)會(huì)愛(ài)學(xué)生,不管學(xué)生做了什么,你都要真心實(shí)意,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,體貼與 理解學(xué)生。讓學(xué)生覺(jué)得你始終是受他們的。

      4、要定教學(xué)反思,要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個(gè)環(huán)節(jié);不斷的反思、改進(jìn)。就像清風(fēng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校呂老師講的——認(rèn)真?zhèn)湔n十年你可能成為不了名師,但是你認(rèn)真寫(xiě)一年的教學(xué)反思可能會(huì)成為名師。

      除此之外,教師還應(yīng)該有開(kāi)闊的胸懷,勇于接受各種批評(píng)與自我批評(píng),充滿(mǎn)耐心、寬容心與責(zé)任感。

      第五,培訓(xùn)使我對(duì)未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。

      對(duì)于剛剛從大學(xué)校門(mén)踏出的我們,對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓(xùn)中,教育局領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)和老師也十分注意和們的'這種心理的變化,他們和講話,從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心,那就是充滿(mǎn)對(duì)新教師的鼓勵(lì)。其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)自己所處的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、又際關(guān)系環(huán)境等。其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)。認(rèn)識(shí)自己的角色,改變以往學(xué)生時(shí)期那種超向“感性”或都說(shuō)是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵(lì)我們要做一各終身學(xué)習(xí)型老師,做名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題環(huán)境的老師。其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵(lì),使我對(duì)未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有滿(mǎn)懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志!币苍S,對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō),只要有克服因難的信心,才能取得好的開(kāi)端,而好的開(kāi)端,便是成功的一半。

      最后,培訓(xùn)也對(duì)我們提出了一些要求。

      1、認(rèn)真?zhèn)湔n。要事先寫(xiě)好教案,定教案時(shí)要備有多種教材,從多種教科書(shū)中先擇適合學(xué)生的教法;寫(xiě)好教案之后,還要做好上課的準(zhǔn)備。

      2、愛(ài)崗敬業(yè),以滿(mǎn)腔熱情投入到工作中去。

      3、做好現(xiàn)有工作,愛(ài)護(hù)學(xué)生。

      4、要有追求,作教學(xué)的能手。

      5、依法從教。

      作為一名新教師,在日后工作中要學(xué)習(xí)的東西有很多很多,碰到意外的困難是在所難免的。只有通過(guò)反復(fù)地研究和領(lǐng)悟,才能真正成長(zhǎng)為一名合格的人民教師。選擇了教師這個(gè)職業(yè),就要懷著一顆為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的心,帶著對(duì)學(xué)生全部的愛(ài)走上講臺(tái)。這一信念不僅是促進(jìn)新教師成長(zhǎng)的內(nèi)在動(dòng)力,更是作為一名教師應(yīng)當(dāng)時(shí)刻謹(jǐn)記不能丟棄的精神支柱。我必須以良好的心態(tài)對(duì)待工作中的困難和挫折,努力學(xué)習(xí)充實(shí)自己,沿著新教師培訓(xùn)為我們指引的方向前進(jìn)。

    入職心得體會(huì)12

      上班已經(jīng)有一段時(shí)間了,從初次面試的陌生,到今天,我已經(jīng)有了一點(diǎn)熟門(mén)熟路的感覺(jué)。雖然上班時(shí)間不長(zhǎng),但是讓我深深感受到這所學(xué)校骨子里的脈動(dòng),那就是"德仁四方"的魂。

      走在校園里,教學(xué)樓錯(cuò)落有致,路面干凈整潔,看著綠樹(shù)青草和一張張燦爛的笑容,似乎有一種力量在讓我興奮,讓我充滿(mǎn)活力,這種感覺(jué)是任何初來(lái)乍到的人所感受不到的。因?yàn)檫@是一種氛圍,一種精神,只有在你全身心投入之后才會(huì)真正領(lǐng)會(huì)。

      回想剛來(lái)之時(shí),對(duì)于一名新員工來(lái)說(shuō),盡管在過(guò)去的工作中積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),但剛進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境,難免還是有點(diǎn)壓力,看著陌生的環(huán)境和身邊陌生的人,(規(guī)章制度的約束,他們沒(méi)有體現(xiàn)出問(wèn)題的一面,都在向好的方向發(fā)展,并且有了自己人生的奮斗目標(biāo)。在這里所有的教職工都以身作則,以校為家,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做到守四方規(guī)矩,成四方方圓,用心去教育感化每一位學(xué)生,并且在做好本職工作的同時(shí),他們還努力提高自己的'工作能力,爭(zhēng)取在工作上能有更好的突破,他們之所以可以做到這些,是因?yàn)樗麄冋嬲I(lǐng)會(huì)了四方校訓(xùn),那就是忠誠(chéng),責(zé)任,努力!正是這三個(gè)詞,道出了四方人的工作態(tài)度和人生追求。

      現(xiàn)在,我沒(méi)有了迷惘和彷徨,并且更深刻的了解了走四方。走四方的企業(yè)精神,經(jīng)營(yíng)理念與服務(wù)理念,一幕幕輝煌,一份份成績(jī),讓我嘆服,讓我感動(dòng),讓我內(nèi)心充滿(mǎn)了對(duì)這里的無(wú)限眷念和渴望,我清楚的認(rèn)識(shí)到這里就是我新的開(kāi)始,面對(duì)這樣一個(gè)快樂(lè)的,積極的,向上的,勇敢的團(tuán)隊(duì),我希望自己能盡快地融入到團(tuán)隊(duì)當(dāng)中,敢于創(chuàng)新,追求務(wù)實(shí),堅(jiān)持學(xué)習(xí),我為自己是四方人而驕傲,我也堅(jiān)信,它值得我為之努力奮斗!因?yàn)樗鼤?huì)給我想要的明天!

    入職心得體會(huì)13

      工作了,告別了大學(xué)的象牙塔,做為一個(gè)職場(chǎng)新人,很多東西需要學(xué)習(xí),不論是為人處事還是工作。還清晰記得剛剛?cè)胨镜男氯伺嘤?xùn),韓經(jīng)理說(shuō)過(guò)一句話:踏上工作崗位的大學(xué)生,3個(gè)月是個(gè)磨合期,首先要擺正自己的心態(tài)。是的,心態(tài)很重要,不能擺正心態(tài),就不能很好的投身于工作中,干什么都沒(méi)有動(dòng)力。入司后芯四部門(mén)經(jīng)理的一席話深深打動(dòng)了我:離開(kāi)大學(xué),踏上工作崗位,作為一個(gè)職場(chǎng)新人,你們要做好3到5年的人生職業(yè)規(guī)劃,想想自己以后會(huì)發(fā)展到什么位置;要保持一顆平常心,經(jīng)得起各方面的考驗(yàn)。學(xué)會(huì)忍耐,勤奮,傾聽(tīng),細(xì)心,踏實(shí)...

      工作中難免遇到種種不愉快,我也說(shuō)說(shuō)心里話,發(fā)泄心中的不滿(mǎn)、牢騷。我們是第二批報(bào)道的,分到芯四20多人吧,12人在光刻。12人分到四個(gè)班次,也就是3個(gè)新人一個(gè)班。根據(jù)部門(mén)崗位需要,1人學(xué)習(xí)光刻機(jī),1人檢驗(yàn),1人勻膠機(jī),班長(zhǎng)說(shuō)過(guò)學(xué)習(xí)光刻機(jī)和檢驗(yàn)容易提升,8個(gè)相對(duì)好的職務(wù)很快被分出去,我是剩下4個(gè)勻膠名額之一。當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己相對(duì)其他人起步就晚了,有點(diǎn)挺失落的'。工作1個(gè)月的時(shí)候,感覺(jué)操作勻膠機(jī)的活很忙很雜,當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己就像一個(gè)操作工似的,每天忙忙碌碌的站著工作,倒班的生活打亂了生物鐘,幾乎是沒(méi)有鬧鐘自己的時(shí)間都不能控制好。1個(gè)月過(guò)去了,適應(yīng)了這樣的工作,自己能夠獨(dú)立完成工作。當(dāng)初來(lái)公司面試,我應(yīng)聘的是工藝工程師,我不知道自己倒班什么時(shí)候能結(jié)束,是3個(gè)月?6個(gè)月?1年?整天做著簡(jiǎn)單而重復(fù)機(jī)械的操作,有點(diǎn)失去了剛剛畢業(yè)時(shí)的雄心壯志。開(kāi)心也是一天,不開(kāi)心也是一天,所以我選擇開(kāi)心的工作,每天只要能學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)東西,心里就挺高興的。日子不能一天天的熬下去,如果那樣的話,工作就沒(méi)意義了。

      華微電子給我最初的印象是20xx年4月份,當(dāng)時(shí)我們專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)公司實(shí)習(xí),我學(xué)的專(zhuān)業(yè)比較對(duì)口。公司的環(huán)境挺好的,企業(yè)文化也不錯(cuò),把愛(ài)心灑滿(mǎn)人間,用真誠(chéng)鑄就和諧。一個(gè)企業(yè),能不能留得住人才,關(guān)鍵在于它的管理制度和對(duì)人才的培養(yǎng)方案!

      工作了,就要學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)踏實(shí)工作。新的生活才剛剛開(kāi)始,以前經(jīng)歷的只不過(guò)是人生旅途的小插曲而已,前方還有更長(zhǎng)的路。不管多苦多累,對(duì)自己都是人生的一種歷練。我對(duì)自己大聲說(shuō):堅(jiān)持住,加油!

    入職心得體會(huì)14

      20xx年的7月,當(dāng)身旁的許多人都在為別離而傷心的時(shí)候,我心里的失落更多的是被一種莫名的激動(dòng)覆蓋著,因?yàn)槿松校笥验g的相聚與別離總會(huì)上演,我不會(huì)失去他們,更何況,今后我們奔向的地方,那會(huì)是我們?nèi)松凶蠲赖奈枧_(tái)。我始終感謝昆明鐵路局給我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)——讓自己得到鍛煉、更加完善自我的機(jī)會(huì)。

      我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那天,20xx年7月11日,我告別學(xué)生生涯、步入社會(huì)第一個(gè)崗位的日子。懷揣著夢(mèng)想,背負(fù)著行囊,做足準(zhǔn)備的奔向我們的目的地——廣通車(chē)務(wù)站。讓我沒(méi)想到的是,廣通車(chē)務(wù)站的領(lǐng)導(dǎo)和同事早已細(xì)心的為我們安排好了一切,便順利地完成了一切新生入路報(bào)道事項(xiàng)及相關(guān)必備工作,我馬上適應(yīng)過(guò)來(lái),并且喜歡上了這個(gè)大家庭。關(guān)于昆鐵“十一五”五年輝煌的演講比賽,讓我看到了很多值得學(xué)習(xí)的東西,在這里,我看到的是工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心,平日和藹可親的領(lǐng)導(dǎo)及吃苦耐勞、有強(qiáng)烈責(zé)任感的同事;進(jìn)入昆明鐵路局,我明白了一個(gè)人的責(zé)任心及良好的心理、精神狀態(tài)對(duì)企業(yè)、對(duì)個(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要,員工嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)及良好的精神狀態(tài)也體現(xiàn)了一個(gè)企業(yè)蓬勃發(fā)展的精神風(fēng)貌;讓我體會(huì)到了昆鐵職員令行禁止、團(tuán)結(jié)一致的軍人作風(fēng);在這里,讓我們從相識(shí)、相知,到成為一群無(wú)話不談的好伙伴,成為了一批擁有著共同理想、共同目標(biāo)的新一代準(zhǔn)中鐵人。我從昆鐵職工身上真正看到了“干一行、愛(ài)一行”,認(rèn)真做好每一件小事,做好份內(nèi)之事,互相幫助,在工作時(shí)以最好的精神狀態(tài)工作,以最美的笑容為旅客服務(wù)。

      我為成為昆明鐵路局的.一員而感到驕傲,加入昆鐵后,我一定努力學(xué)習(xí)鐵路各方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,以強(qiáng)烈的責(zé)任心及良好的精神狀態(tài)對(duì)待工作,對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。當(dāng)新生入路培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)開(kāi)始,高吭的國(guó)歌奏起、冉冉紅旗升起時(shí),我全身的血液在沸騰,我將盡最大的努力為昆明鐵路局貢獻(xiàn)自己的一份微薄的力量!

    入職心得體會(huì)15

      20xx年10月,我通過(guò)xx公路局招考,進(jìn)入曲麻萊公路段大家庭。盡管我過(guò)去在政府部門(mén)擔(dān)任過(guò)干事,積累了較多的工作經(jīng)驗(yàn),但作為一名進(jìn)入一個(gè)全新工作環(huán)境的新職工來(lái)說(shuō),還是不免有壓力。通過(guò)與公路段同事的交流及瀏覽公路段交流平臺(tái)、總段公眾號(hào)信息,使我深刻認(rèn)識(shí)到了公路養(yǎng)護(hù)工作的意義所在,冬季的`高原時(shí)常被大雪覆蓋,是公路養(yǎng)護(hù)單位有力保障了過(guò)往車(chē)輛的安全通行。我也認(rèn)識(shí)到公路養(yǎng)護(hù)工作需要有實(shí)際操作能力、吃苦耐勞的精神及以前不曾接觸過(guò)的其他理論知識(shí),這是我原來(lái)工作中所缺乏的,也是我今后工作中應(yīng)該積累和適應(yīng)的。

      為了能讓自己盡早進(jìn)入工作狀態(tài)和適應(yīng)工作環(huán)境,我會(huì)去主動(dòng)了解、適應(yīng)新環(huán)境,了解玉樹(shù)總段和曲麻萊公路段的情況。同時(shí)也會(huì)將自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處展現(xiàn)出來(lái),積極與段干部職工建立良好的人際關(guān)系,有問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教同事,用心學(xué)習(xí)各類(lèi)公路養(yǎng)護(hù)專(zhuān)業(yè)知識(shí),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,為公路養(yǎng)護(hù)工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。

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